技术培训会主持词(4篇)

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技术培训会主持词篇一

男：尊敬的领导

女：各位同事

合：下午好！

男：今天，我们在这里举行一次工会活动，也是新一届机关工会的第一次活动

女：希望大家多提建议，踊跃参加

男：下面请王局长为我们今天的活动拉开帷幕，大家欢迎！（王局讲话）

女：感谢我们王局长的精彩讲话。

男：下面，我们将进行各项活动，本次活动共8项内容，1、筷子投进酒瓶，2、夹弹子，3、乒乓板持球接力赛，4、双人背汽球比赛，

5、舀乒乓球，6、飞镖，7、抛弹乒乓球，8、幸运抽奖。

女：幸运奖在七项活动结束后，请大家回到大厅进行幸运抽奖。

（因天气原因，各项活动在大厅举行）

男：本次活动总指挥为王志龙局长，总裁判为林红副书记。

女：本次公正裁判由高仁年 张志斌 冯浙宁 金永平 金跃华 陈芳红。记分员：杨叶 章霞 于建农担任。

男：首先请大家抽取组队活动号码，本次活动分a、b、c三组，各组男女抽签决定，各项活动以团体形式参与。

女：首先由女同事抽取号码，（由记分员给抽号码）

下面请男同事抽取号码（由记分员给抽号码）

男：请a、b、c三组各自推选领队（由主持b发活动详细单子） 女：下面，请大家起身，到外面广场集合，开始活动。

男：刚才的比赛真是太精彩了

女：真正体现了团结合作，各显神通

男：下面宣布获奖成绩，今天获得团体一等奖的是 组，

女：获得团体二等奖的是 组，

男：获得团体三等奖的是 组，

女：请各队领队上来，请王局颁奖。

男：下面我们进行最后一项激动人心的活动—幸运抽奖 女：最最激动、最最期待的一刻就要到来了

男：幸运抽奖共6名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女：奖金分别为100元、200元、300元。

男：首先进行三等奖抽取，请本届局工会班子杨叶、章霞、鲍伟 分别抽取三等奖各1名。（抽奖，并由方丹递送奖券）

女：请三位获奖者上来领奖，恭喜三位，

男：下面由林副进行二等奖抽取，（抽奖，并由方丹递送奖券） 女：请二位获奖者上来领奖，恭喜二位，

男：最后一项，抽取一等奖，有请由王局抽取（抽奖，并由方丹递送奖券）

女：请获奖者上来领奖，恭喜获奖者

结束语

男：所有的比赛和颁奖都进行完毕了，恭喜获得了好成绩的团队和幸运个人。

女：也谢谢各位裁判公正廉明

男：尊敬的领导，各位同事，在这新春即将来临之际，

女：让我们预祝大家

合：新春快乐，

男：祝所有的人

女：月圆家圆人圆事圆

合：团团圆圆，

女：国和家和人和事和

合：和和美美。

男：尊敬的领导

女：亲爱的同事

合：新春工会活动到此结束，感谢大家的参与，谢谢！

技术培训会主持词篇二

各位老师、各位家长朋友们：

大家上午好！

今天，我们在这里举行语文主题学习实验培训活动。

参加会议的有我们一校四区全体教师xxx余人、优秀家长代表近200人，区教研室小学教研团队也前来培训现场。欢迎各位领导、各位家长的到来、感谢你们的支持！

今天，我们很荣幸地邀请到了新学校研究院及xx世纪学校的四位专家为我们做语文主题学习实验的培训，下面，我向大家介绍各位到会的专家，他们是北京新学校研究院中小学语文课程研究中心的刘xx主任、刘主任曾任xx省xx县实验小学校长、xx县教师进修学校副校长、语文教研员；xx世纪学校副校长、山东省特级教师毕xx老师；xx世纪学校的黄xx老师；xx世纪学校的孙xx老师。

让我们掌声欢迎他们的到来！

本是阳春三月，乍暖还寒的时节，室外，寒气袭人，室内，却暖意融融，因为我们，带着对各位专家的期盼，带着对语文主题学习实验的热情相聚这里，这份期待、这份热情，足以温暖我们在座的每一个人。

小学语文主题学习实验，是人事部、教育部“特级教师计划”实验项目，是国家课题“新学校行动研究”的重要项目，被教育部批准列为全国教育科学“十二五”规划课题。自20xx年启动，很快发展到全国，目前，全国已有22个省市自治区将近xxx所学校参与了实验，在实践中取得了丰硕的成果，影响越来越大，引起了各方面的兴趣和关注。20xx年底，xx市引进了这项实验，所有市直中小学全部参加实验，我们学校作为区里的首批实验学校加入了这支实验队伍。

这次语文主题学习实验培训活动，主要安排了三项内容，一是聆听专家报告，二是观摩课堂教学，三是进行单元整体备课。

下面，先请刘xx主任为大家做报告，题目是【“语文主题学习”改变了教师的行走方式】，有请刘主任！

刘主任为大家所作的专题讲座，用亲和的语言、生动的实例为我们详细地解读并介绍了语文主题学习实验的起源、实验的特点、实验取得的成果，并从学校层面、教师层面、家长层面提出了非常好的建议，让我们对语文主题学习实验有了全面的了解和认识。有一句话打动了我，那就是李希贵先生总结的，语文主题学习，简单地说就是一句话“一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行的过程。”这是一幅非常暖心的画面，更是我们在座的每一位教育人所追求的一种美好的教育境界。再次感谢刘主任！休息10分钟。9：50精彩继续。

“语文主题学习”的内涵是通过课内阅读、课内学习来学习语文。把传统的课外阅读安排在课内进行。根据“语文主题学习”实验要求，每两周就要学完一个单元的教材和一本配套的《语文主题学习丛书》。这就要求把教材内容压缩在三分之一课时内完成，而把其余大部分时间用于阅读。实验之初老师们都有很多的疑惑：三四课时内能完成一个单元的教学任务吗？大量的阅读材料又如何去指导学生完成？怎样以一篇带多篇的阅读？带着这些疑问，让我们一起随着毕xx老师走进课堂，通过生动的课例来寻找答案。孩子们已经准备好了。

感谢毕老师的精彩展示！感谢这些可爱的孩子们！因为现在还是假期，我们没有打扰其他的学生，今天来上课的都是我们老师的孩子，他们有五年级的，也有四年级的，甚至还有一年级的孩子也勇敢地走上了讲台。能和毕老师一起上课，收获那么大，表现这么优秀，真了不起！大家都替他们高兴！掌声送给毕老师和这些可爱的孩子们！

毕老师是山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手、山东省青语会副理事长，入选国家专家资源库，她构建了“1+x单元授课教学”，该教学特色在【山东教育】【小学语文教学】【人民教育】上相继发表。她多次参加国家级、省级公开课，代表内在赴香港执教两岸四地阅读教学观摩课，出版个人专著【让语文焕发生命的光彩】。

接下来，我们请毕xx老师为我们作报告【整合优化双主题，实施单元整体教学】。掌声有请！

再次感谢毕老师的精彩报告！从今天起，我们学校的语文主题学习实验正式启动，行走在实验改革的路上，我们内心有迷茫、有困惑，但也有“柳暗花明又一村”的豁然开朗，更有做好实验的决心和信心，相信有专家团队的引领，有教研室领导的支持，有所有老师的付出，有家长的全力配合，我们的语文主题学习实验一定会走得很远！

今天上午的内容就进行到这里，下午两点，我们所有的语文老师分低中高三个地点分别由孙xx、黄xx和毕xx三位专家具体指导我们进行单元整体备课。其他的老师到各自校区继续做好开学前的准备工作。

技术培训会主持词篇三

各位领导、同志们：

本次《企业全面预算管理》培训是经集团领导研究决定举办的一次重要培训。此次培训的主要任务是：进一步推动集团改进预算管理，加快实施全面预算，有效应对复杂形势，提升竞争能力，为实现集团战略计划落实提供重要支撑。参加今天会议的有：集团领导、集团本部全体人员和各企业领导班子成员以及各企业主要职能部门关键岗位人员，共计150余人。

本次培训我们有幸邀请到了北京交通大学俞勤老师为我们做《企业全面预算管理》讲座。

俞老师是中华企管培训网特聘讲师，管理学博士，教授，博士生导师。中国注册会计师、高级审计师。国际内部审计师。1995年获得中国注册会计师证书，同年加入中国注册会计师协会。会计师事务所高级合伙人、签字注册会计师。1996年赴英国研修，获acca（英国特许公认会计师）证书及国际内部审计师证书。20xx年获得高级审计师证书，同年加入中国内部审计协会。

在中国财经出版社、国防工业出版社、机械工业出版社、经济科学出版社和北京交通大学出版社以及《财务与会计》杂志上发表《财务管理的策略和方法》、《coso:企业内部控

制与风险管理》、《国有企业内部控制设计与运用》、《企业内部控制流程设计》、《集团公司财务内部控制子系统设计》、《企业财务风险管理》、《企业财务风险有效控制》、《财务报表分析》、《企业财务分析》、《企业成本管理与控制》、《企业财务战略》、《企业纳税核算技能》、《新税制改革与纳税筹划》、《企业管理层的纳税管理与纳税风险控制》等6部著作和50多篇论文。俞老师在企业全面预算管理理论和实践方面都有很高的造诣。希望大家珍惜机会，认真听讲。下面有请俞老师为我们讲课，大家欢迎。

同志们,俞老师结合自身实践，深入浅出地为我们重点阐述了全面预算管理的作用，组织和实施，编制，执行与控制以及全面预算考核共七个方面的知识和许多典型的案例，为我们带来了一堂生动的、极具意义的讲座，让我们以热烈的掌声，对俞老师的精彩讲座表示衷心的感谢。

集团为期两天的《企业全面预算管理》培训到此结束了。希望各位同志将学到的全面预算管理知识运用到实际工作当中，为推动集团改进预算管理，加快实施全面预算，实现集团战略计划落实贡献力量。

技术培训会主持词篇四

1、请各位老师将手机调制静音或关闭状态。

2、请各位老师在培训期间不要来回走动。

3、请所有听课老师都能积极主动配合主讲教师互动。

尊敬的赵老师、李老师、廖老师、各位领导、在座的伙伴们：

大家早上好！

首先，请允许我向大家介绍参加这次培训会议的领导、嘉宾，他们是英德市教育局教研室的赵志美老师、李蔓老师、廖雪飞老师，在此，我们用最热烈的掌声对他们在百忙中抽空到我校指导表示热烈的欢迎和崇高的敬意，今天培训会议的议程有四项：

1、胡校长致欢迎词

2、由市教研室李老师作“导学案”使用专题讲座

3、由我校的`吴基东老师作“导学案”使用经验交流

4、全体参训老师与市教研室领导互动交流

下面进行第一项：请胡校长致欢迎词

当前基础教育课程改革已走向全面铺开阶段，如何加速教师成长的专业化进程，提升教师实施新课程改革的能力和教育教学水平，已是我校刻不容缓的事情，特别是自上学期开始，由市教育组织的在全市范围开展以导学案为载体的课堂教学改革以来，我们在在不断探讨、实践、总结中也摸到了一点头绪，取得了一定的成绩，但这是一个系统而长期的工程，我们都是刚刚起步，因此，为了让我们更加深入顺利地开展好此项课堂改革，市教育局教研室安排了赵老师、李老师、廖老师三位专家亲临指导，

下面进行第二项议程，请市教研室李老师为我们作专题讲座，（掌声有请）

第三项：请我校的吴基东老师作“导学案”使用经验交流

第四项：