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学生会上的讲话(实用10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 19:16:21 页码:11
学生会上的讲话(实用10篇)
2023-11-11 19:16:21    小编:zdfb

总结是我们反思过去经历的一种方式,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南,欢迎大家阅读。

学生会上的讲话篇一

同学们:

大家好!

你们知道吗?你们的表现对于整个学校全面的教育教学工作来说,无疑起着举足轻重的作用。因为你们是学校年级最高、岁数最大的学生,是1~5年级学生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手,大雁飞行靠雁首。所有的学生都在注视着你们,你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。对于你们自己来说,也是处于一个非常关键的过渡期,那就是由少年向青少年的转变过程。如果能形成一种良好的品性,养成一种良好的习惯,拥有一个健康的人格。那么将会为你们以后的成长和发展铺平道路。

你们马上就要小学毕业了。你们进入了人生的第一个转折点了。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级的这两个学期应该是人生中关键的一步吧!升入六年级,同学们在老师们的带领下取得了很大的进步,这些刚才周主任已说了。六年级的学生会在我们学校还是第一次开。为什么要开这个会?原因是学校和老师们希望同学们更完美。扫除同学们心中的疑虑,擦亮大家的眼睛,鼓起前进的勇气。

我想讲三个关键词。

第一个词是美。什么是美?先说外表美。有的同学认为那些歌星的打扮最美。有的酷劲十足,有的与众不同。可如果在生活中都穿成那个样子,就缺乏美感了。爱美之心人皆有之,可要适合你的年龄特点。你们最大的财富是青春。哪怕天天穿普通的运动装也遮掩不了你的活力。又何必小小年级就把自己打扮成个小大人呢?同学们到中学的门口看看,只从装束就可以对这个学生猜个八九不离十。昨天我见了一个上高二的小姑娘,头发特意剪的,上边短下边长;手上戴着手链,脖子里挂着一条亮闪闪的项链。大家猜猜她是哪种学生。一次,我在水果摊上买水果,旁边来了一个女学生和几个男学生买东西。那个女孩穿的衣服很特别——上上下下前前后后全是口袋,嘴里嚼着口香糖,还不时说出一两句粗俗不堪的话。她给大家留的印象又是如何。我们学样曾有过这样一个男生,经常留长头发,头发长到脖子以下四五厘米,他也自为酷着呢!看看他的脸,皴得特别厉害,一定很久没洗过了。你想想,这样一个;连基本卫生都不讲的人,头发再长也不美,只能让人躲着走。

追求外表上的另类,的确能引来别人的注意,可是这种注意的眼神不是欣赏,更多的是鄙夷,甚至你的不合年龄的打扮只能给你贴上另一种学生的标签。学生什么是美?整洁、大方就是美。打扮的像个学生就是美。

再说行为美。刚才第二个例子里的女孩她的行为已经没有一点美感了。有的同学在班里搞个恶作剧、说粗话、打架、欺负别的同学,自以为这样很像个男子汉。这样认为就大错特错了。(当然,也可能有的女生也这样。一个女孩子如果这样的话也就没有女孩的样子了。)如果这样算是男子汉的话,那社会上就没有几个算得上男子汉了。你帮助弱小;你胸怀宽广,有一颗宽容的心;你坚持正义,你积极上进,你有阳光般的心态,你体谅长辈;你就是男子汉。你说句懂事的话,家长会说:“我儿子长大了。”没见过,你说几句粗话,给别人挥动拳头,你家长夸你说:“我儿子长大了,会骂人了,又把同学打了。”

慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难的人,伸出援助之手关心人、帮助人。

宽厚以待人,就是以大海般的胸怀对待身边的人或事。从不因小事而计较,与同学闹矛盾。

而有些同学,和一帮所谓的哥们儿,吃吃喝喝,东游西逛,甚至打架斗殴。这是学校和同学坚决反对的,也是家庭和社会不允许的,更是不能容忍的,希引以为戒,要交益友,不交损友。

志同以道和,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐。否则有害无益。

第三个词是阳光心态。

人思考问题有两种思维,一种是从正面,从积极的一面去思考,一种是从反面,从消极的一面去思考。有这样一个故事。一家有两个儿子,大儿子事事想得悲观;二儿子事事从积极的方面去想。所以大儿子总是不高兴,二儿子天天乐滋滋的。圣诞节到了。父亲了解到大儿子想要一台最新款的游戏机;二儿子则想要一匹小马。父亲想让大儿子开心,所以花重金买下了那台游戏机;二儿子整天很快乐,不给他买也没关系,所以只把一泡马粪埋在了院里的树坑里。圣诞节到了,大儿子看到礼物并没有露出满意的笑容。二儿子按爸爸说的到树坑里找礼物,找到了马粪。如果是大家会是什么心情?二儿子高兴地大叫起来:“爸爸,我太高兴了。你把我的小马藏在哪里了?”父亲看着儿子兴奋的眼神,实在不忍心说出实话,只好说小马暂留在附近的庄园里。第二天父亲买回了一匹小马。再说我们,如果一天早上,大家吃花卷,老师们吃的是包子。正面思考的学生想:“老师们真好,他们吃昨天剩的包子。我们吃新做的饭。”从阴暗面思考的学生想:“学校里不公平,偏心。让老师吃包子,却让我们吃花卷。”其实,老师们吃的真的是前一天的。从正面思考问题的人,往往看到的是阳光,心里的感受总是暖暖的,充满积极向上的态度;相反,从反面思考问题的人,总是从事情的阴暗面去看,看到的总是消极的,自己整天气得不得了,为一点小事愤愤不平。久而久之,你这个人的心态就变了。

学生会上的讲话篇二

同学们:

大家下午好!

明天就是元旦,新的一年又将开始了。元旦既是一种传统文化,又是一种自然现象。

大自然是奇妙的!

我们所生活的地球是一个半径为6371千米的椭圆形的天体,是迄今为止科学家发现的唯一存在生命的天体,受数倍于地球体积和质量的太阳天体的吸引和排斥,地球在自转的同时,又以23.5度的倾角围绕着太阳公转,因为自转,有了白天和黑夜;因为公转,有了春夏秋冬四季的更替。

感受自然,我们才能体会人生。因此,在新年到来之际,给同学们提三点希望。

一、珍惜时间。人生相对于宇宙,是太短太短。在有限的时间里,睡觉要占去我们一半的时间,童年、老年要占去我们剩余的1/3的时间,工作、娱乐也要占去我们剩余的1/3的时间。由此计算,供我们学习的时间少之又少,贵之又贵。希望同学们抓紧时间,分秒必争,勤奋学习,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

二、珍爱生命。宇宙恩赐地球,给了人类生命;父母恩赐子女,给了我们生命。从呀呀学语、蹒跚学步,到婷婷玉立、知书达礼,一路上父母含辛茹苦,抚养我们成人成才。由此感悟,我们的生命来之不易,父母的爱伟大无私。希望同学们注意安全,健康成长,让生命充满活力,拥有价值。

三、常怀感恩。相传,小羊对它妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩,这便是”羔羊跪乳“。据说,乌鸦小时侯,都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物,然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦妈妈也老了,飞不动了,不能再飞出去找食物了。这时,长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩,也学着妈妈的样儿,每天飞出去找食物,再回来喂妈妈,照顾老乌鸦,并且从不感到厌烦,直至老乌鸦自然死亡,这就是”乌鸦反哺“。动物尚且知道知恩图报,更何况我们人类。希望同学们常怀感恩之心,学孝、传孝、行孝,做一个有孝心的学生,做一个文明的学生,做一个有益于社会的人。

最后,在新年到来之际,祝同学们学习进步,心情愉快!

文档为doc格式。

学生会上的讲话篇三

同学们,今天把大家集中在一起,我主要是想跟大家说说几个问题。

首先是纪律与学习问题。作为一个学生,我们首先要处理好遵守纪律与学习的关系。纪律是什么啊?纪律是约束我们的行为的,约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。为什么啊?人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。对于我们来说,就是如果你现在放纵对自己的要求,该学习的时候没学习,该上课的时候没上课,心中没有学校、班级的纪律,那么,你就什么都学不到,将来,你也就不可能有什么大的作为。事实证明,真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一所学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐泯灭了上进心。

根据平时观察与上课老师反映,现在我们不少同学就是这样,组织纪律性不强,上课铃响了,老师都已站在讲台上了,他才慢慢吞吞走进教室;等到上课了,也没有上课的样子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里讲话或搞小动作,不仅自己不学习,还影响其他同学学习,像一二年级的小朋友一样,一节课要老师提醒几次,没有一点像是已经接受五年教育的六年级的学生。

因此,不遵守纪律同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为,只有这样,我们才能把我的学风、班风搞好,我们才能有良好的学习环境,我们的学习成绩才能提高,你们也才能称的上是合格的小学的毕业生,要不然,你就是升入不同的中学,去到那里,不仅成绩不好,而且纪律非常差。这样,你影响不仅是你自己,就连我们福兴学校的脸都给你丢光了,教过你的老师的脸也给你丢光了。

所以希望我们在座的每一个同学都自觉遵守学校的纪律,遵守你们的班规,共同创造良好的学习环境,共同把我们的成绩提高,争取做一个尊师守纪、成绩优良、讲文明、懂礼貌、有爱心的合格毕业生。这就是纪律与学习的关系。他们就像鱼跟水的关系,学习是鱼,纪律是水,没有水,鱼就不能活,同样,没有纪律的保障,学习就不能搞好。

希望同学们从现在开始,就争做一个守纪的好学生。

学生会上的讲话篇四

同学们:

今天是3月12日,再过三个月,中考战役就要打响。

中考是我们初中三年学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到迎接中考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写我们学习的新篇章。

此时此刻,我想对在座的同学们提四点要求:

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

同学们已经确立了自己的中考目标,希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

2、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:

一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;

二是刻苦的态度;

三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;

四是务实的态度,求真务实是我的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

3、要有战胜一切困难的勇气。

在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

中考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

要有好的成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们今后的复习提几点意见:

1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质,这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。让我们一起挑战中考,共同书写人生的新辉煌。

同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!

学生会上的讲话篇五

不过,有两位老师我却记忆犹新,并心存感激。一位是我的系主任李x老师,一位是我的英诗教授王x老师。李x老师教《新概念英语》第四册,要求我们学一课背一课,常把我们“逼”得狼狈不堪,但成就了我们扎实的英语功底。王x老师要求我们把他教过的英诗全都背出来,被“逼”无奈的我们只好立在西风中背诵雪莱的《西风颂》,但对于英语语言的美感也在背诵中领悟得越来越深刻。现在想来,如果所有老师都对我们要求这么严格,我们在大学里也许还会更有长进。

我最近在读《我在美国做妈妈》这本书,这是耶鲁大学华裔教授蔡x讲述自己育儿经验的一本书。她对两个女儿的要求十分严格,甚至到了残酷的地步。她一开始就不给孩子选择“不努力”的机会,最终把两个女儿培养成了杰出的钢琴家和小提琴家,在卡内基音乐厅演出。至于这两个女儿未来是否会更加成功我们不妄加评论,但至少可以说正是蔡美儿用爱的心情“逼”两个女儿走向了成功。我自己小时候也被母亲“逼”过。我家祖辈种地,我母亲从小就念叨着要我长大当个“先生”(老师),所以尽管她自己不识几个字,却每天要求我做作业、读书。我没有取得上高中的资格,她就满世界去求人;我高考失败,她就鼓励我再考。最终,我被母亲“逼”着连考三年,最后考上了北京大学。所以,如果没有母亲当时的严厉,可能就没有今天的我。

同学们,生活从来都不是一帆风顺的,成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时,不必为此感到无奈或懊恼,因为这些事情从长远来看也许不是坏事,适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走,把我们的平庸“逼”走,把我们的勇气“逼”出来,把我们的前途“逼”出来,也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。所以,我说,如果有人还愿意逼你,请你记得感恩。所有人的成功都不是偶然的,既然无法避免成功前的煎熬,那我们就拿出勇气去享受这个过程。

第三,我想讲一下我和老师们对咱们同学的期许。送给同学们三句话:

第一句话:管好自己。要学着管好自己的意志,知道什么该做,什么不该做,知道什么时候该做什么事。同学们,人生两条路,一条是该走的路,一条是想走的路,走好该走的路,才会有机会去走想走的路。(举例:没有拿到毕业证的,还有没有学籍的,张x)他们都想走有一条很随便、很自我的路,可惜他没走好该走的路,想走的路也没有机会走了。

第二句话:知道用心。学习这件事不是缺乏时间而是缺乏努力,它不是三天两早起的事,它是一个思考并逐渐成熟的过程,是一个只争朝夕的追逐的过程。所以,同学们不要拿起作业就漫无目的的抄,放下课本就急急忙忙的写,要知道用脑思考,用心体悟,用手书写你真正的理解。这样写的,记的,才会入脑、入心,才会成为我们自己的知识。

第三句话:学会请教。习惯于请教老师,与同学们切磋是提高水平的好方法,但请教应在自己思考之后。同学们,只学不问不是学问。当你帮助别人的时候,在阐述自己见解的同时可进一步梳理自己的思路,当你被别人帮助的时候,在倾听别人的过程中不仅可以学到死的方法,还可以启发更灵活的思路。和老师同学探讨还会给枯燥的学习生活带来很多值得回味的情趣。

所以,请同学们善待年轻的自己,不要随便接受一个平庸的结果。年轻的时候,我们还有资本去挑战未来。不要觉得晚,不要害怕晚,哈弗大学有一句很著名的格言我送给大家,当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

学生会上的讲话篇六

人的一生是一个漫长的历程,它是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同目标和任务。什么阶段追求什么目标,什么阶段专注什么事情,什么时间做什么事情,这是我们必须明确和遵守的准则。你们正在经历人生第一个重要阶段。这一阶段的成败对于你们今后的人生起着至关重要的作用。

良好的行为习惯是取得好成绩的基础和保障,在这最后的冲刺阶段向同学们提出一些要求,希望大家严格遵守:

正确认识校纪校规,以理性去面对并认同,让遵规守纪不再是一种强迫的任务,而变成一种自主的选择。一个班级,如果大家都不去遵规守记,恪守班级公约,一个班级怎么能有战斗力?而一个班风涣散的班级,又怎能奋发图强,学有所成;随心所欲,胡作非为的学生怎能立足社会,赢得明天的辉煌?人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最要紧的,最要紧的是能自我反省。自省自察是自我发展的根本前提。所以,请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。在言行上要稳重,注意课上课下纪律,不追跑打逗,为低年级学生做出表率。放学及时回家保证身体健康、安全。

有缘,才会有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,要有为他人而着想的善良。希望同学们珍惜在一起的短暂时光,珍惜同学之间的友谊。

世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的。遇事之后第一个要想到的是依靠老师,要考虑怎样解决才是最正确的,除了动手还有没有更好的解决问题的办法,如果你这样想了,一定会得到一个肯定的答案,就是一定有更好的解决方法,而不是武力解决。这样就不会造成严重的后果。伤害往往就是一时的冲动和头脑发热。不管是学习期间还是走上社会,希望同学们遇事要保持冷静,多考虑后果。

希望大家能在紧要关头进一步规范自己的言行,为自己小学的生涯画上一个圆满的句号。预祝同学们发挥自己最好水平,取得优异的成绩!

学生会上的讲话篇七

各位领导、各位同仁:

大家好!

刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任,把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言,不是地位和荣誉,而是压力,更是责任。zz二中在教体局、中心学校的正确领导下,以xxx为班长的领导班子勤勉务实,全体教职工克难奋进,创造了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置,镇内列前茅;学校管理严格规范,受到上级认可和群众赞誉是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时,也是我肩上的压力。如何迅速适应角色转变,实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。

当然,压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态,请大家监督:

领导班子分工保持不变,各类人员岗位不做调整,各项制度继续推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发现的新情况、新问题,再根据实际研究解决。

坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的“三不”原则。用一周时间熟悉学

校各方面的工作,用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问,每学期至少把老师们的课听一轮,坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。

十五年前我在这里参加工作,在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情,给过我很多关心帮助。这里就是我的家,重新回来我倍感亲切。今后,你们的实际困难就是我要解决的问题,你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。

稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象,为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作,是我任上永恒的主题。空谈误教、实干兴校。各位老师、同事们,让我们在教体局党组的正确领导下,脚踏实地、勤勉工作,我相信有我们的共同努力,zz二中一定会成为一所让教师幸福、学生满意、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校!谢谢!

学生会上的讲话篇八

同志们:

这次全县组织工作会议是县委决定召开的一次重要会议。主要任务是,深入贯彻中、省、市组织部长会议和县委十五届二次全会精神,总结20**年工作,部署任务。

一、20**年的组织工作。

去年以来,全县各级党组织认真贯彻县委的决策部署,聚焦中心任务,聚力全局工作,尽职尽责、善作善为,出色完成了各项重点任务,有力促进了党建组织工作创新发展。

一是“两学一做”学习教育成效显著。创新推行“五步法”,对各级党组织制定方案、组织学习、开展研讨等关键环节进行精准指导,分类制定合格党员具体标准,全面开展“亮晒创争”活动,仓上率先建立网络党支部、西营以党建引领社区发展、城关实行“三单式”精准指导、卡子和宋家着力整治滥办升学宴、双丰开展“比学赶帮超”活动等做法,特色鲜明,针对性强,推动学习教育全覆盖、经常化、有创新、重实效。特别是我县创新建立网络党支部,有效破解了流动党员教育难问题,被中央电视台《新闻联播》、新华社《国内动态清样》《内部参考》《内参选编》等中央媒体聚焦报道,得到刘云山、赵乐际等中央领导批示肯定,获得20**年度陕西组织工作改革创新二等奖。

二是县镇领导班子换届圆满完成。制定了《县镇党委换届工作流程》《县人大代表、政协委员推荐提名考察工作责任分工及失责追究办法》,细化换届工作环节和程序步骤,加强县党代表、人大代表、政协委员人选考察审查工作。实行换届工作全程纪实制度,严格落实换届责任制,明确县、镇两级换届主体责任清单、任务清单和换届工作风险及预防措施清单,分层分级签订严守“九严禁”换届纪律承诺书,畅通“四位一体”举报平台,营造了风清气正的换届环境,实现了理出好思路、选出好干部、配出好班子、换出好风气的目标。

三是干部教育管理监督全面从严。充实完善了大培训行动百个专题库和百名师资库,先后举办学习贯彻十八届五中、六中全会和习重要讲话精神以及脱贫攻坚工作等专题培训班8期次,培训党员干部1162人次。严格执行《干部任用条例》,认真落实好干部标准,全年提拔调整干部180人,考核晋升职级27人。把“三项机制”作为干部工作的基本遵循,运用“三项机制”提拔重用科级干部10人、对7人进行容错免责、免去4人现任职务,树立了能者上、错者容、庸者下的鲜明导向。着力巩固消化超职数配备干部成果。加强干部监督管理,认真执行《白河县干部平时考核管理办法(试行)》,全年对8个单位12名领导干部进行经济责任审计,对2名领导干部进行函询。

四是“基层党组织建设提升年”活动有力有效。从基层党支部规范化建设入手,着力推动各领域党组织建设全面提升。分级分类制定了县委会班子及其成员、45个党(工)委党组、345个党支部党建工作任务清单。大力开展软弱涣散党组织整顿,实行县委包抓、部门结对帮扶,调配村党支部书记4名、村主任1名,在全市率先完成整顿任务,经验做法在全市推广。深化开展社区党建网格化管理,狮子山社区被评为四星级社区党组织。中厂开展“十个起来”活动、麻虎开展“先锋引领、灵秀麻虎”活动、茅坪“远程教育+”模式、冷水加强村级后备干部培养、构朳推行村干部集中议事等,为基层组织建设注入了新的活力。实行非公企业党建“系统抓、抓系统”和社会组织党建“行业主管、区域兜底”的模式,实现了全县140家非公企业和30家社会组织党组织和党的工作“双百覆盖”。创新推行“远程教育+”模式,中组部《共产党员》微信公众号先后2次推介报道。

五是人才体制机制改革稳步推进。制定出台了《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》,积极推动柔性引才,为人才和用人单位松绑。大力实施创业人才工程,扶持首次创业,鼓励二次创业,支持引才创业。全力做好人才管理服务,建立领导干部联系人才制度,30名县级领导和100名科级干部联系300名重点创业人才,定期开展调研,帮助解决人才发展及生产、用工、融资等方面困难,促进了县域经济发展,被新华社《内参选编》《人民日报》报道,并在全市人才工作会上交流了经验。

六是目标责任考核导向更加鲜明。突出各镇区域定位和部门职能要求,差异化设置涵盖产业发展、脱贫攻坚、生态环保、民生保障等考核指标,加大对脱贫攻坚、党建、党风廉洁建设的考核权重,更加突出了考核导向和重点。全面落实市对县、县内“双线”考核,逐项逐指标分解责任,建立了纵向到底、横向到边的考核体系。定期召开推进会和研判会,加强跟踪预警督办,促进了各项任务有效落实。

在看到成绩的同时,我们也必须清醒地看到,当前干部管理还存在重选轻管的问题,抓早、抓小、抓经常的机制还有待完善;少数基层党组织软弱涣散,一些支部堡垒作用发挥不力;党员队伍结构不尽合理,农村发展党员难、推选带头人难的问题依然存在;人才数量和质量难以适应发展需求,引进和培养人才的基础较为薄弱,人才发展体制机制改革的任务十分艰巨。这些问题都需要我们高度重视,认真研究解决。

二、今年的工作任务。

今年,将召开党的,又处在全面实施“十三五”规划、同步够格建成小康社会的关键阶段。做好今年的党建组织工作,总体要求是,深入贯彻中、省、市组织部长会议和县委十五届二次全会精神,以学习宣传、贯彻落实党的精神为主线,以抓党建促脱贫攻坚、落实全面从严治党要求为重点,持续抓好“两学一做”学习教育,全面加强领导班子和干部队伍建设,大力实施基层党建“六大提升”行动,稳步推进人才发展体制机制改革,为“追赶超越、绿色崛起”、建设美丽富裕新白河提供坚强的组织保证。具体抓好五个方面的工作:

(一)突出深化拓展,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

认真落实中央和省、市部署,按照“全覆盖、常态化、重创新、有实效”的要求,在“学”上抓重点,在“做”上争实效,在“常”上出实招,不断增强广大党员干部追赶超越的思想自觉和行动自觉。

一要把握目标要求。以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,把问题导向贯穿学习教育全过程。各级党组织要引导党员对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,深入查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要深入查找分析组织生活是否经常认真,党员教育管理监督是否严格规范,团结教育服务群众是否有力有效,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。每个党组织、每名党员都要结合去年专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员情况,建立问题整改清单台账,逐项抓好整改落实,切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。

二要深化有效做法。继续按照“六有”要求,围绕“找准突出问题、确定重点内容、明确讨论专题、研究具体措施、推动中心工作”“五步法”,修订党委、党组、党支部学习教育方案和党员个人“学、“改”、做”计划(方案和计划修订工作务必在4月15日前完成)。要抓好专题讨论活动,以党支部为单位,每个季度至少组织1次,具体专题由支部结合“脱贫攻坚、从严治党、追赶超越”等方面自行确定。要利用定期活动日开展学习讨论,特别是要把网络党支部、远程教育平台用好用活,切实解决流动党员学习教育难问题。积极开展“主题党日”活动,组织党员向杨承国、万立春等身边典型学习,深入开展“三苦”精神再教育,切实把思想政治教育、从严教育管理党员、凝聚和服务群众等工作落到支部。

三要注重教育实效。深化开展“亮身份、晒承诺、创先进、争优秀”活动,围绕政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面,组织党员制定“做合格党员”的公开承诺。要坚持以上率下,严格落实支部书记讲党课、党员领导干部双重组织生活和学习教育指导联系点制度。强化分类指导,各级党组织要结合不同领域不同行业实际,修订完善做合格党员具体标准。各镇各部门党委(党组)要按照“目标要求、学习内容、学习方法、标准要求、推进措施“五个精准”要求,每月至少深入开展1次督导,把学习教育与脱贫攻坚相结合,与党员自身思想、工作和作风实际相结合,与解决群众反映的突出问题相结合,与完成重点工作相结合,确保学习教育取得实效。

(二)聚焦全面从严,加强领导班子和干部队伍建设。

强化“三项机制”和“四重”用人导向,大力选拔任用组织放心、群众满意、发展需要的好干部。

一要强化“三项机制”导向。县委制定了我县“三项机制”实施办法,并配套制定了《白河县在脱贫攻坚主战场选拔任用干部实施办法(试行)》,各镇各部门党委(党组)要认真学习领会,严格贯穿在干部培养、推荐、使用中,对在脱贫攻坚主战场上业绩突出的,优先选拔、优先培养、优先交流、优先招录。今年全县将评选表彰50名左右的“勇担当、善作为”先进个人。各镇各部门要抓紧制定贯彻“三项机制”的配套措施,将落实“三项机制”与追赶超越、目标考核、干部任用紧密联系起来,形成以追赶超越定目标、以加强和改进考核为支撑、以运用“三项机制”为保障的工作机制,让鼓励激励重用、容错纠错免责、能上能下调整成为常态,充分激发干部干事创业、改革创新的动力。

二要精准科学识人用人。进一步规范干部选拔任用动议、民主推荐、考察、讨论决定和任职等工作流程,充分发挥党委(党组)领导和把关作用,认真落实“凡提四必”要求,对拟提拔干部职位编制、资格条件、“三龄两历”等方面严格审核,切实把好干部选拔任用政治关、程序关、廉洁关,严防“带病提拔”。把考察了解干部的功夫下在平时,探索“三评两考核”的综合研判办法,掌握干部活情况、新变化、群众口碑和关键时刻表现,不仅看干部怎么说,更要看怎么干,不仅看干过什么,更要看干成了什么,切实精准选人用人,激励干部担当作为,真正做到能者上、庸者下、劣者汰。

三要从严干部教育监督管理。以学习贯彻十八届六中全会、和系列重要讲话精神为重点,大力开展基层党员干部大培训行动,积极开展“菜单式”培训,推进自主选学,抓好党性教育、文化自信教育、能力培训三项重点任务落实。要制定对领导干部提醒、函询和诫勉的操作办法和规程,落实谈心谈话制度,各镇各部门主要领导要切实履行主体责任,谈话不仅在民主生活会、年度考核时要谈,平时对有问题反映、思想认识不到位、工作不在状态的更要谈。要加大《白河县干部平时考核管理办法(试行)》和《白河县国家公职人员“为政不为”行为问责实施细则(试行)》落实力度,紧扣重点人、重点事、重点岗位、重点领域,抓好干部日常管理监督。

四要加强和改进目标责任考核。紧扣追赶超越目标,推进差异化分类考核,建立完善体现各镇各部门资源禀赋和职能职责的考核指标体系,突出脱贫攻坚、民生保障、生态环保、法治建设、安全生产等指标考核权重,继续加大党建和党风廉洁建设考核力度,制定科学完善的精准扶贫、招商引资等配套考核办法,探索建立更加科学合理的加减分办法,建立健全在确定目标任务、评价标准、方式方法等方面的相应机制和制度,确保20**年度目标任务更加符合实际、切实可行。要围绕追赶超越目标,落实一季度一考核、一季度一点评、一季度一督查,切实层层传导压力,倒逼责任落实。要坚持把考核结果与领导班子研判、干部选拔任用、评优树模紧密结合,做到考事评人与用人有机统一。

(三)着力探索创新,提高基层党建规范化水平。

以深化“基层党组织建设提升年”活动为统揽,深入开展“秦巴明珠党旗红、追赶超越当先锋”主题活动,大力实施“六大提升”行动,推动基层党组织全面进步、全面过硬。

农村党建,要以抓党建促脱贫攻坚为抓手,全面推广“支部+x+贫困户”精准脱贫工作模式,突出建强党支部,积极培育壮大“x”市场主体,最终达到带动贫困户脱贫的目标。要抓好党内精准脱贫行动,采取教育培训、健康救助、产业奖补、结对帮扶、表彰奖励等措施,确保全县党员贫困户率先实现脱贫。按照倒排10%的比例要求,集中摸排一批软弱涣散党组织,采取配强班子治“软”、维护稳定治“乱”、发展经济治“穷”、完善制度治“散”的思路,8月底前完成整顿销号工作。继续推行责任清单、全程记实和双承诺制度,确保村“两委”换届工作程序规范、风清气正。抓好第一书记和大学生村官教育培训、日常考勤、驻村工作、待遇保障、考核奖惩等管理服务工作。大力实施村干部素质提升工程,强化村干部从严教育、监督和管理,及时足额兑现党建工作经费和村(社区)干部补贴,巩固值班坐班和活动场所制度清理规范成果。深化远程教育资源整合利用,推进“远教广场”建设,积极创建升级版站点。

社区党建,要持续深化“文明社区、和谐家园”创建活动,完善党建网格化管理模式,努力推动社区“评星晋级、晋位提档”。按照条块结合、优势互补原则,积极探索“社区大党委”试点工作,明确“大党委”的职能任务、选优配强班子、健全工作机制,逐步建立以社区党建工作为基础,以驻区单位党建工作为依托,努力推进社区党建工作从垂直管理向区域整合,实现社区党建工作“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”。继续抓好在职党员到居住地社区党组织报到开展志愿服务活动,每个社区每季度至少开展1次志愿服务活动。

非公企业和社会组织党建,要深化“系统抓、抓系统”和“行业主管、区域兜底”工作模式,动态巩固“双百覆盖”成果,城关、中厂等镇党委要探索建立“两新”组织党建工作站,负责辖区内非公企业和社会组织党建工作。每个镇党委至少创建1个非公或社会组织示范党支部。民政局在社会组织注册登记、年检评估、日常监管时,要同步落实党建工作责任。深入开展“评星晋级、争创双强”活动,秦楚建设、安达运输、兴达建设等争创五星级党组织,长达监理、富秦绿茶、方宇驾校、永宏生物科技等争创四星级党组织,三星级以上党组织达到50%以上。扎实开展“评星定级、六有双优”活动,广告协会、老体协、新城医院等党支部达到四星级标准,老干部文体协会、新城幼儿园等党支部达到三星级标准。卫计局、教体局党委要在4月底前,完成新城医院、济康医院、新城幼儿园3家社会组织党支部组建工作。农林科技局、住建局、市场监管局和相关镇党委要建成一批以木瓜、茶业、建筑、广告等产业为主导的企业或行业党组织。

机关党建,要认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,将机关党建工作与单位业务工作紧密结合,扎实开展以“党员发展、党费收缴使用和管理、党组织换届选举、优化党组织设置、党内组织生活”为重点的党组织规范化建设。各部门党(工)委要确定1名领导主抓党建工作,至少配备1至2名专兼职党务干部,加强机关党务工作力量。今年,在机关单位全面推行党员“定期活动日”制度,每个党(工)委每月确定一天时间,以党支部为单位开展组织生活,领导干部必须以普通党员身份参加,切实解决好机关单位学习教育“灯下黑”问题。

中小学校党建,教体局党委要全面加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查,做到党建工作与教育教学同安排、同落实、同考核。要加大党组织组建力度,有3名以上正式党员的学校,要单独建立党组织;暂时没有党员的学校,通过调剂和聘任党员教师、选派党建指导员等措施,推进中小学校党组织和党的工作全覆盖。要选优配强党支部书记,推行党支部书记、校长“一肩挑”。要把师德教育和思想政治工作作为重要任务,紧密结合教育教学工作实际,创新党组织活动方式,发挥好学校党组织的政治核心作用。

国有企业党建,要切实加强党对国企党建工作的领导和指导,全面落实市委《关于深化全市国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的意见》,借鉴“系统抓、抓系统”的模式,3月底前由县财政局牵头,县直机关工委、经贸局、市场监管局、粮食局和国资局等部门配合,对全县国有企业进行一次全面调查摸底,进一步理顺关系,抓好党组织组建和党员发展工作,创新“四强四优”活动载体,切实解决好国有企业党建弱化、淡化、虚化、边缘化的问题。

大力实施基层党建追赶超越行动,各镇各部门党委(党组)要按照“点上建靓、线上建精、整片建强、整镇推进、全县提升”的思路,坚持“巩固先进”“辐射一般”和“带动后进”相结合,积极打造亮点、培植品牌。红石河流域以“山水景观、休闲干线、红色标杆”为特色打造党建示范带,白石河、冷水河流域按照班子建设科学化、场所阵地标准化、制度台账规范化、开展活动经常化等要求,开展创建活动,着力打造“一带两域”精品党建圈,不断提升基层党建工作水平。

(四)坚持以用为本,激发各类人才创新创造活力。

坚持党管人才原则,认真落实县委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》,县委组织部要尽快制定配套的具体办法和细则,细化相关单位和部门的责任,推动改革任务落地生根。大力实施创业人才工程,以“吸引返乡创业人才、引进外地创业人才、培养本地创业人才”为重点,各镇和人社等部门要分层建立在外人才及重点行业人才信息库,加大白河籍在外优秀人才开发力度,多渠道吸引优秀人才回乡创业。健全领导干部包抓重点企业、联系重点创业人才制度,落实财政、税收、融资担保、行政规费减免等扶持政策,协调解决人才创新创业的实际困难。全面落实人才工作目标责任制,明确推进创业人才引进使用、教育培训、管理服务等方面职责任务,建立责权统一、层层抓落实的工作制度,进一步营造大众创业、自主创业、艰苦创业的氛围。

(五)夯实主体责任,推动从严治党向基层延伸。

各级党组织要把管党治党作为应尽之责、分内之事,坚持全面用力,重点突破,步步深入,推动全面从严治党向纵深发展。

一要建立党建工作责任和任务清单。实践证明,建立清单制度,是强化全面从严治党责任落实的有力抓手。县委组织部要尽快制定县委会班子及其成员、各镇各部门党委(党组)20**年度抓党建工作任务清单。各镇各部门党(工)委要针对不同领域、不同现状,研究制定所辖党支部党建工作任务清单,明确各级党组织和党员领导干部年度党建工作任务。要建立完善清单公示、督促检查、定期约谈、责任追究等清单落实机制,层层传导压力,确保党建清单刚性运行。

二要严格规范党内生活。落实党内生活制度,既要保证数量、提升质量,又要创新方式、丰富内容。各级党组织要按照县委《关于严格党内组织生活的意见》精神,认真落实“三会一课”、民主评议和党性分析等制度,切实提高党内生活质量。认真落实《陕西省发展党员规程(试行)》,重视在工人、农民、知识分子和青年中发展党员,特别注重在党员人数少、党的力量薄弱的非公和社会组织领域发展党员。严格党员发展程序,注重政治审查,对不坚持标准、不履行程序、培养考察失职、审查把关不严的,进行责任追究。

三要抓好党建述职评议工作。继续把镇和部门党委(党组)书记、县机关工委书记和县非公党工委书记作为述职评议的重点,确保党委(党组)述职评议全覆盖。述职评议既要算“新账”,全面报告本年度基层党建工作任务清单完成情况,又要交“旧账”,将上年度述职评议考核中县委指出的问题整改落实情况、省市明察暗访发现问题整改情况等,打捆纳入述职评议内容。县委组织部要建立专门台账,述职前认真查核,真正使述职评议成为推动工作、提升水平的过程。

全面从严治党,关键在落实。各级党委(党组)书记要切实履行第一责任人职责,把党建工作时刻放在心上、抓在手里;党组织副书记和组织委员要履行直接责任人职责,具体负责、亲力亲为;每名党务干部都要认真履行岗位职责,扎实开展讲政治、比忠诚,讲公道、比担当,讲学习、比业绩,讲奉献、比作风的“四讲四比”活动,把各项工作干在实处,努力争做追赶超越的排头兵,奋力实现党建组织工作在全国有影响、全省有经验、全市争优秀的目标。

同志们,做好20**年党建组织工作任务艰巨、责任重大,让我们在县委的坚强领导下,以更加务实的作风,更加扎实的举措,不断开创全县党建组织工作新局面,以优异的成绩迎接党的胜利召开!

学生会上的讲话篇九

大家好!

我是九年级三班的高姗。今天,很荣幸能够在这里发言。首先,请允许我代表全体同学向一生平凡,一世艰辛的老师们道一声:老师,您辛苦了!在第30个教师节来临之际,祝老师们节日快乐!永远健康幸福!

作为新初三的学生,初中旅程我们已走过了三分之二。三年前,我们怀揣梦想走进了这座校园。一路走来,有过百思不得其解的烦恼;有过付出了却不见收获的无奈;有过懵懵懂懂苦涩的回味……无论精彩与否,它终将成为我们生命中不可重复的一个段落,一串音符。而如今,我们正厉兵秣马,磨刀霍霍。我们的老师也等待着见证我们凯旋而归的英姿。

上届的学长已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在我们手上,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!

进入初三时间更紧张了,学习进度更快了,内容更深奥了,竞争也更激烈了。如何在这样的环境中既取得优异的学习成绩,又保持身心健康,我的一点体会是:

首先,还是要端正学习态度。作为一名学生,学习是理所当然的事,特别是初三学生,有着中考的压力,更不能抱有其它想法,对我们来说,学习就是最重要的,一切应围绕着学习转。

其次,学习要注意方法。重点有五:

一、制定一个切实可行的近期目标,不能好高骛远,这个目标一定是通过努力可以达到的目标,否则适得其反。一个目标实现后,再制定新目标,周而复始,逐步提高。特别是当你的目标实现后,自信心就会增加,这能有效地提高学习的效率和积极性。

二、学习要全面,不能偏科。两条腿走路比一条腿走路当然要快。

同学们应该都知道短板效应:一个木桶能装多少水,并不取决于它最长的那块板有多长,而是取决于最短的那块木板是多短,我们的学习有点类似。

三、注重纠错。纠错时,一定要抓住该题的知识点,举一反三,下次就不会再犯同样的错误。在纠错时,还应强化记号意识,纠错时要在错误地点划上线,并写明错误原因,最好还写上解题时的思路。在复习纠错时,有的题目只看一遍就很清楚了,那么就可以做上跳过的记号,下次复习时就不用多花时间;有的题目一看觉得很很生疏,那么就做上重点的记号,下次复习时就多看几遍,这样就能使复习有重点,效率就高了。

四、要不耻下问。没有那个人什么都懂,碰到问题一定要彻底搞清楚,否则,前一个知识点没掌握,有关联的下一个知识点就很难理解和掌握了。

五、上课时间一定要集中精力认真听老师讲课,这比自已去摸索效率高得多。

有些课目没有捷径可走,必须老老实实地去背,去读,通过平时的积累来提升水平;适当的题海战术对于一些如数学这样的课目来讲还是有用的。如果一定要说捷径,那就是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

最后,衷心地祝福同学们有心情做梦,有实力圆梦。美好的未来永远敞开胸怀拥抱每一个学有所成的热血青年。

梦想很近,道路不远,用心用情,无悔无憾。

谢谢大家!

学生会上的讲话篇十

同学们:

大家好!新学期,新气象。随着学生会换届大会的举行,我校学生会工作又迎来了新的活力和希望。一直以来,我校学生会所有成员齐心协力、团结一致,扎实有效地做了大量的工作,今天的会议标志着新学期的学生会工作即将全面展开,也昭示着新一轮的学生会工作必将发挥出巨大的作用。

下面我想就学校学生会工作谈几点个人的想法:

学生会是学校学生管理组织机构之一,是学校行政领导、团委指导下学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会结合学校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,以服务学校、服务同学,促进全体学生全面发展为宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习、生活、文体、社会实践等活动,积极创造良好的校风学风,引导全校学生不断提高思想觉悟,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并能反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学和老师、同学和同学之间的沟通了解。学生会在学校管理尤其是常规管理中,毋庸置疑地发挥着不可替代的重要作用。

在座的各位都是从高一、高二年级各班级中挑选出来的德才兼备、全面发展的优秀学生,绝大部分还是班级上的干部。可以这样讲,从今天开始,你们就是学校学生管理的得力助手。为进一步加强学校常规管理,维护校园的和谐稳定,我希望在座的同学在新的学期里要充分发挥以下几个方面的作用:

一、模范带头作用。

作为学生会成员,尤其是学生会干部,必须以身作则、率先垂范,时时处处起模范带头作用,有效地做好我校的学生自主管理工作。学生会成员的表率作用,首先表现在思想政治上要积极追求上进,争当全校同学的楷模,以正立身、以诚待人,公正处事、明礼诚信,以良好的精神风貌和一身正气去感染和引导同学,努力形成优良的班风和学风。其次,要正确处理好学习和工作的关系,做到学习与工作两不误。在此,我也希望每一位学生会成员在认真参与学校学生管理的同时,还要以优异的学习成绩赢得同学们的尊重与信任。第三,要模范遵守校规校纪,严格按照中学生文明行为规范来约束自己,注意仪表服饰端庄、规范佩戴学生工作证、文明用语、文明行走、与异性朋友交往得体等等。总之,要自立、自省、自律、自策、自励,真正发挥学生会成员的模范带头作用。

二、核心骨干作用。

学生是学校各项教育活动的主体,学生教育管理工作的最高境界是实现学生的自我管理。你们要在教育活动中更应充分发挥主体作用,不断进行自我认识、自我教育、自我激励、自我控制、自我发展,让每一位同学都变得优秀。而要想调动学生主体内部的所有积极因素,必须通过主体内部的骨干和核心,来团结和凝聚整体力量。在座的各位就是学校学生管理中的得力助手和核心力量,我希望大家在新的一年里,要明确肩负的重任,增强责任感和使命感,充分调动主观能动性,不断提高自身的组织领导能力、管理协调能力、团结协作能力,积极配合学校开展好各项学生管理工作。

三、桥梁纽带作用。

学生会是联系学校与同学们之间的桥梁纽带。发挥桥梁纽带作用,是学生会建设中的一项重要职能。作为学生会成员,大家要在与广大同学的相处和管理过程中,一方面可以直接通过你们积极引导,携手帮助;另一方面,也可以通过你们及时将同学们的思想动态、学习状况、反映的意见和要求等信息及时反馈给学校和老师,以期在第一时间内切实有效地解决同学们中存在的问题。

本学期,学校进一步改革和完善“以学校行政班子和全体班主任为主体,全员管理、全程管理、全方位管理”的常规管理制度。同时,学校决定进一步充分发挥学生会的作用,实行“双线并举”的管理网络,以不断提高学校常规管理水平。最后,我想就今后的学生会工作提以下三点希望和要求,概括起来说,要增强三个方面的意识:

一、学习锻炼意识。

学生会是一个自我管理、自我教育、自我服务的学生群众组织。这就要求我们的学生会成员要在参与学校学生管理中,不断提升自我,完善自我,不断提高组织、协调和管理能力,要在学习、工作、生活等各方面正确处理好关系,以学为主,学为所用,努力使自己成为与时俱进的全面型人才。所以,我希望大家要珍惜担任学生会干部的机会,加强学习和锻炼,丰富自己的内涵,提升自己的能力,完善自己的素质,为将来适应社会打下坚实的基础。

二、服务他人意识。

我校的管理宗旨就是“为师生服务”,学生会是服务广大同学的集体,是同学们的家,我们每一位学生会成员都是“公仆”,是“志愿者”。因此大家都要牢记宗旨,要有强烈的奉献精神和服务意识,为同学服务,为老师服务,为学校服务,在服务和奉献中实现自我的人生价值。并通过你们努力改善现有的学习、生活条件,关心并维护同学们的正当权益,增进同学、教师、学校的互相理解,促进安定团结,维护教学生活秩序,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。

三、团结协作意识。

团结协作就是要求我们学生会要搞好内部团结,同时协调各方面的力量做好工作。有人说“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力”,这句话告诉我们,团结对于一个集体、一个组织至关重要。学生会是一个充满青春活力的大家庭,希望每个成员都要有强烈的责任意识、团队意识,严格要求自己,竭诚服务同学,为学生会工作增光添彩。学生会各部之间加强沟通与合作,广泛开展让同学们真正受益的活动。同时在工作中要力求创新,开动脑筋,点燃智慧的火花,让你的聪明才智得以充分发挥作用。

同学们:你们是学校的主人,能成为泾干中学学生会的一员是骄傲的,是光荣的,因为参与学校学生管理工作可以为你们搭建一个不断进取、不断创造、充分施展才华、得到自我锻炼的平台。你们不但是参与学校教育活动的管理者,更是全校同学的示范者、引领者。希望在座的各位同学在新学期的学生会工作中,能进一步发扬主人翁精神,增强工作的主动性和积极性,以身作则,完善自我,为泾中学子全面健康的成长,贡献出自己一份力量,作出你们应有的贡献!

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