学校职工之家预算方案(实用11篇)

方案不仅仅是解决问题的一种手段，更是推动工作和发展的重要工具。在编写方案时，我们可以借鉴过去的成功经验，从而提高效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校职工之家预算方案篇一

三峡联大经贸科技学院是三峡联大所属的一所融高职教育、中职教育、基础教育、学前教育为一体的特色院校。她坐落在国家级山水园林城区，国家文化先进区，国家卫生城市——重庆市北碚区。她紧依缙云山，滨临嘉陵江，毗邻大学园，是莘莘学子求学成才的绝佳境地。经贸科技学院以“凭质量求生存，靠就业得发展”为办学信奉，以“树人为先，质量为重，服务为上，就业为本”为办学思想，以“教育以人为本，育人以德为本，学习以乐为本，生存以技为本”为教学理念，以特色化的专业课程设置，将学校教育与企业岗位接轨，立足重庆，依托西部，面向全国，培养具有未来国际竞争力的现代化人才。

三峡联大为提高学生素质，丰富大学生生活，发挥每一个人的特长，促进学生与学生、学院与学院之间的感情，特举办校园歌手大赛。为了能使这次活动顺利开展，还需社会上广大商家给予热情赞助和支持。作为青年代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，对新鲜刺激的大型活动必定会踊跃参加并全程投入。这类的活动必能让主办和协办的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到单位理想的宣传效果，从而大家都得以大丰收！

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。

3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不断加大。

4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。

6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。

冠名权：本次活动可以以“杯歌手大赛”等来命名。（赞助金额为总金额50%的费用方有冠名权）。

传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。海报宣传：海报上商家以赞助的身份出现，并可印上公司标志物。

展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的海报。

宣传栏宣传：赞助商的传单和海报我们包办在校内宣传栏内张贴。

现场宣传：活动现象可用到印有商家特有的道具进行布置，也可以做些带商家特色的小游戏。

产品宣传：公司产品可作为该活动的指定用品。

嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加本次活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，对其产品加以宣传。效果十分明显。

1、活动主题：校内歌手大赛。

2、活动目标：丰富大学生活，提高学生自身素质，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，促进学生与学生、学院与学院之间的情感。

3、时间（待定）、地点。

4、参加人员（待定）。

5、具体工作安排：

（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。

（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。

（3）生活部和体育部负责会场座位安排。

（4）自律部和组织部负责会场安全纪律。

（5）各部门负责维持后场秩序。

（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。

（7）生活部和秘书处负责会场卫生。

（8）其它部门工作另行通知。

6、奖项设定。

一、二、三等奖。

最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。

7、活动经费预算。

宣传费：300元。证书：100元。奖金800元。舞台4500（音箱、灯光、背景等）服装费：1000元。评委主持人费用：1000元。其它：500元。

（预计总费用为：8200元）。

8、海选阶段。

（1）领表报名、抽签、分组进行选拔。

（2）场地：院篮球场。

（3）准备半分到一分钟的清唱、歌曲内容、形式不限。

（4）时间：11月10日至13日（海选进行三天左右）。

（5）素质问答，在每个歌手演讲完毕后抽取相应序号进行。

（6）评委：西南大学音乐学院老师及中国娱乐基地签约歌手。

复赛阶段。

（1）场地：院篮球场。

（2）复赛选手：20—30人。

（3）主持人：北碚电视台主持。

（4）时间：12月10日。

（5）评委：西南大学音乐学院老师及中国娱乐基地签约歌手。

决赛阶段。

（1）场地：院篮球场。

（2）决赛选手：10—20人。

（3）主持人：北碚电视台主持。

（4）评委：西南大学音乐学院老师及中国娱乐基地签约歌手。

（5）时间待定：12月25日左右。

9比赛进程。

（1）选手领取参赛资格证并详细介绍此次树人学院“杯”校园歌手大赛。（2）此次比赛分预赛、复赛、决赛（详见上面）。

（3）参赛选手自备歌碟（vcd、cd）。将参赛曲目、曲名及消音声道写在参赛资格证背面。

（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。

（5）参赛所有选手与当日晚5点40分准时到场并听从工作人员统一安排。（6）树人学院团委学生会全体成员与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。

（7）由外联部门负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位。

（8）晚7点正，由主持人宣布树人学院“杯”校园歌手大赛正式开始。（9）晚7点过4分，由主持人宣读比赛规则及评分标准。

（10）晚7点过5分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。

（11）晚7点过6分，由主持人介绍本次大赛的赞助商。

（12）晚7点过7分，由主持人带出第一位参赛选手。

（13）晚9点20分，最后一位选手上台表演。

（14）晚9点25分，由宣传部计算选手最后得分。

（15）晚9点25分，主持人采访评委和嘉宾。

（16）晚9点30分，由主持人宣读比赛结果，请获奖选手上台领奖并请出颁奖嘉宾上台颁奖。

（17）晚9点40分，由主持人宣布树人学院“杯”校园歌手大赛圆满结束。请评委、嘉宾及观众退场。

（18）由学院团委、学生会全体成员清理会场。

学校职工之家预算方案篇二

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队队员、工作人员外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以工会小组参赛（每小组男女混合），在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁判，两个监督人员。

学校职工之家预算方案篇三

（1）参加人数：每组8人，其中至少2个女生（或男生），共4组队伍参赛。

（2）方式：30米跑道上，第一面跳绳过去，第三面赶猪（篮球）跑回，第五面运球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外，其余的都要进行交接棒。

（3）计时比赛，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

（4）裁判z及临时抽调未参加比赛的老师；记录；场地及器材。

2.拔河比赛。

（1）参赛人数：每组为11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四组队伍参赛。

（2）抽签决定比赛顺序。其中1号与2号；3号与4号进行比赛，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。

（3）每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

（4）裁判；记录；器材。

3.瞎子敲锣。

（1）参赛人数：每组为10人，共四组队伍参赛。

（2）比赛方式：每组队员蒙眼原地转三转圈后，走到8米外的锣旁敲中记分，一个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。

（3）取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

（4）裁判；记录；器材：黑眼罩4副、铜锣及手锤2副，器材准备。

4.集体项目以团体总分评奖，若有并列，取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

（二）趣味单项比赛。

1.计时跳绳：在1分钟内跳绳个数确定名次。负责人：卿绍维。

2.定点投篮：在规定区域内定点投篮10次，以投中次数确定名次。负责人：陈丽。

4.其他。

（2）名次确定：单项比赛，每人不超过两项；评奖不分男女，每个单项各取前三，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

学校职工之家预算方案篇四

山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。

学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有45个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，生源质量高。现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。老师1306人。

1、时尚的diy服饰已成为年青一代的追捧的服饰，山东建筑大学拥有20000多名学生，其中2010年迎接新生7000多人，diy服饰在这里有更多的开发空间和消费者。

2、山东建筑大学是一所以工科为主，同学动手的兴趣更加浓厚。这也为diy服饰在我校的宣传效果增加更多吸引的因素。

3、山东建筑大学是一所年轻的学校，是一所充满活力，激情，创新，责任，个性的丰富内涵的学校，与福建衣匠的企业文化不谋而合。

“点燃创意火花，涂抹青春色彩”

(一)冠名宣传：

贵公司作为本次活动的赞助商可为本次活动加以冠名（例如冠名为：×××大学“衣匠”杯第一届diy服装设计大赛）。

（二）活动现场宣传：

1、宣传方法：

(1)企业可以在活动期间来学校设点进行宣传。在不影响学校正常教学活动的范围内，我校可积极配合，并提供相应的帮助。(2)在本次活动校园宣传时，宣传福建衣匠的特色所在，让现场的观众能够更加清楚的认识到该公司的特色，以此产生兴趣，让公司的品牌能够深入学生心中，一听到该公司的教学理念便能够马上产生兴趣去咨询。该公司代表或者由学生主持人代表该公司进行现场的解说，详细的推荐福建衣匠的优势，也可以与同类行业进行比较，这样更加竞争力。现场限量的发放福建衣匠的纪念品，让该公司的标志传播的时间更久，范围更广。

(3)晚会期间有关于商家的vcr同步播出，使观众对贵公司的产品有更直观的了解(具体内容由商家提供)。(4)开展促销活动。

2、宣传优势：

(1)现场活动的最大优势所在能让大家最贴近福建衣匠，参与本次活动的所有人一定能够永远的记住本次活动赞助的公司。由学生宣传福建衣匠让大家感觉更加可信和亲切，增加学生对福建衣匠了解的欲望。限量纪念品的发放让参与活动的所有人感受到福建衣匠的特色和气度，同学会对福建衣匠的标志铭记在心。现场热情的气氛会渲染每一个观众，为公司的宣传产生良好的影响。

（2）现场立体感有声有色的宣传可吸引大批学生驻足观看，设点即可买贵公司的商品又可起到“真人秀”的效果让学生记住贵公司产品自然去买。现场礼品的增送即可提高同学们参加的积极性又可起到隐藏的宣传效果是一个商家最好的选择之一。视频的播放可让同学们更直观地了解贵公司产品及服务。小投资，大回报，这是贵公司进一步扩大市场占有率的一次良好机遇。

（三）文艺活动宣传：

1、宣传方法：

(1)举办文艺活动（如晚会、文艺表演等）以福建衣匠和本次活动为主题背景。

(2)晚会期间有关于商家的vcr同步播出，使观众对贵公司的产品有更直观的了解(具体内容由商家提供)。

2、宣传优势：

(1)丰富的节目，充满创意的舞台形式，专业活动安排必定会吸引不少师生，扩大福建衣匠在师生中的影响。同时展现出了福建衣匠创意和专业的品牌文化，和雄厚的实力，获得同学的信任。文艺活动的可塑性比较大，展现的东西比较多，效果也会很好。瞬时轰动应强，企业在校园办文艺活动宣传企业还是少数，无疑能夺人眼球，成为大家茶余饭后的谈资。

(2)现场立体感有声有色的宣传可吸引大批学生驻足观看，设点即可买贵公司的商品又可起到“真人秀”的效果让学生记住贵公司产品自然去买。现场礼品的增送即可提高同学们参加的积极性又可起到隐藏的宣传效果是一个商家最好的选择之一。视频的播放可让同学们更直观地了解贵公司产品及服务。小投资，大回报，这是贵公司进一步扩大市场占有率的一次良好机遇。

（四）手提袋宣传：

1、宣传方法：在手提袋两面上分别印贵公司的资料和我们此次活动的内容。

2、宣传优势：好质量的手提袋是同学们上课、上自习装书的首选，无形中给我们此次的合作经行宣传。宣传速度快，宣传效应时间久。传统宣传手段，经验丰富，宣传回报高且稳定。

（五）手机短信宣传：

学校职工之家预算方案篇五

3、安全保卫组：龙洋马照王加合。

4、住宿地点工作人员：

宾馆：朴志峰龙洋杨希全。

招待所：张英全王加合。

平房：石雅文马照。

5、晚会娱乐活动工作人员：杨希全李淑南。

6、车辆工作人员：1号大客车由张英全同志负责，2号大客车由石雅文同志负责。

学校职工之家预算方案篇六

1、分组要求：

本次比赛以年级办公室为单位，共分为四个组，分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。

2、抽签：四个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。各单位报名表第一人为本单位领队，负责组织参赛队员按时到场。

3、赛制：

比赛采用循环赛制，小组循环互赛，胜者积两分，负者积一分。积分相同，算小分。

4、比赛模式。

本次比赛采用2*20分钟的比赛模式，节间休息10分钟。

学校职工之家预算方案篇七

在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的`训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。

低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。

2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。

3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。

1。通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。

2。跳舞时与音乐协调一致。

3。对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。

4。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。

5。在舞蹈中与他人合作。

6。欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。

（一）：基础训练。

（1）、压腿。

这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。

（2）、压肩。

这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。

（3）、把杆训练组合。

这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。

（4）、劈腿跳。

是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳跃越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。

（5）、下腰。

年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。

（6）、劈腿。

有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：

（二）：成品舞蹈的排练《麦田童话》。

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。

2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。

第一周：制定计划。

第二周：基础训练（压腿、压肩、把杆训练）。

第三周：基础训练（劈腿跳、下腰、劈腿）。

第四周：欣赏舞蹈。

第五周：舞蹈排练《麦田童话》。

第六周：舞蹈排练《麦田童话》。

第七周：舞蹈排练《麦田童话》。

第八周：舞蹈排练《麦田童话》。

第九周：舞蹈排练《麦田童话》。

第十周：舞蹈排练《麦田童话》。

第十一周：舞蹈排练《麦田童话》。

第十二周：舞蹈排练《麦田童话》。

第十三周：舞蹈排练《麦田童话》。

第十四周：舞蹈排练《麦田童话》。

第十五周：舞蹈展示。

学校职工之家预算方案篇八

目前武汉的私人形体健身中心,舞蹈类的培训机构正在不断的兴起,随着现代人的健康意识和美体意识的不断加强,越来越多的人开始加入这个行列,市场需求量正日趋增长!迎合当前的市场契机开办一个私人的舞蹈工作室将会拥有一个不错的前景!

关于舞蹈工作室的老师。

我们开设这个舞蹈工作室的最大优势是创办人自己就是专业舞蹈老师,擅长芭蕾和民族舞蹈!一般人特别是小孩的家长非常看重老师的实力.作为一个老师能否挖掘孩子们在舞蹈方面的潜力,能否通过工作室的方式培养他们的小孩,这是家长们最关心的.而对于普通成人客户来说,一个有经验有魅力的老师完全可以成为他们追捧的对象.在很大程度上客户愿不愿意成为你工作室的学员完全取决于这里拥有怎样的老师!所以我们很有信心的说:有我们某某舞蹈老师在,我们的工作室也就成功了一半!

关于舞蹈工作室的课程。

工作室开办的先期阶段是根据我们老师的个人特长,开设一些形体类为主的舞蹈课程.如少儿形体类课程:芭蕾基本功训练,少儿中国舞,少儿拉丁舞.成人类课程:成人形体塑身训练(瑜伽肚皮舞爵士）,成人拉丁舞之类!开办这些课程主要是考虑以下几个方面的因素:。

第一:我们有现成的专业老师,开课后可以直接任教.一方面可以节省聘请其他老师产生的费用.毕竟刚开始我们还是得从开源节流的角度去考虑.当然随着工作室的良好运作需要进一步扩大的时候,我们可以聘请其他专业老师加盟.另一方面自己任教无论从授课质量还是责任心方面来讲,都会把学员的利益和工作室的利益很好的结合起来,主动的形成一种互动和双赢的氛围!

第二:考虑市场需求的因素.现在很多家长更注重培养孩子们的素质教育,希望他们的孩子是多才多艺.我们设置的形体类课程是相对比较基础的课程,对小孩子的天赋没有过高的要求.谁都可以来学,谁都可以来打基础!

第三:也是出于对市场需求因素的考虑.现代人工作压力比较大,需要找到一种轻松的方式来缓解压力.那么我们所开设的课程不光满足现代人对美的追求,同时可以锻炼身体,增加身心健康.特别值得一提的是瑜伽类课程.现在一般白领都是对着电脑工作,滋生了各种颈椎病啊,肩周炎啊.瑜伽是非常有效的缓解和治疗此类病痛的一种健身方式.第四:我们会对这些课程进行合理安排.比如一般周一到周五,小孩子都要上学,那么这个阶段的课程主要以成人类为主.周末的课程可以将孩子类的安排在白天,成人类的安排在晚上.课程的安排上动静结合,增强课程的丰富性!

关于舞蹈工作室的宣传和招生。

当前我们在老师和课程安排方面都没有什么问题.现在重点要解决的是如何招收生源,如何来宣传我们的工作室.关于这个问题,我们考虑了以下方案:。

学校职工之家预算方案篇九

1、活动目的：

为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的身心健康，学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的工作热情和拼搏创新的能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。

2、活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。

3、活动时间：2020年x月x日――x月x日，每天下午第二节下课后，有课教师提前调课。

4、活动地点：校篮球场。

5、参赛对象：全校男教职工。

学校职工之家预算方案篇十

1、规则：

除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

（1）计时：在第二节最后2分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）。

（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。加时5分钟，全程有停表。

（4）暂停：上下半场和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。

（5）违例：使用3秒区规则。

（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的`手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。

（8）争议：若场上对判罚有争议，由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判，逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。

（9）裁判：每场比赛安排两名裁判吹罚。

（10）附：赛场上以和为贵，不允许有任何冲突发生，若某球员引发冲突，裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突，情节严重，全队禁赛（即下场比赛以输论处）。

2、赛前通知：每场比赛前由工会在前一天通知第二天的参赛队伍、裁判和工作人员。

3、比赛纪律：比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则；在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

4、比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；被延期的比赛工会另行通知。

5、附加规则：

（1）中层以上领导上10分钟球队总分加3分。

（2）女士上场10分钟球队总分加3分。

（3）中场休息，每队出5人进行罚球，每人罚两球，进一球得一分，罚球分数计入总分。

学校职工之家预算方案篇十一

1、11月4日中午12：10分准时在办公楼前发车，登车后赴官马溶洞。

2、14：30分游官马溶洞。

3、16：30分集合，登车后赴柳杨宾馆入住。

4、17：30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

5、19：00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。

6、6月5日7：00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

7、7：30分出发赴莲花山。

8、11：00集合,登车赴午餐地点。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。