教育的重要性一直被人们所强调,它是个人和社会发展的基石。如何写一篇令人信服的演讲总结?总结是一个提高思考和表达能力的过程,以下是一些不错的总结范文,希望能够帮助到大家。
寒假生活作文指导篇一
1、寒假期间至少每周有一次陪孩子逛书店,并留下“看书心情”,请孩子担任“监督员”,以签字和拍照的形式做好登记。
2、做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理和打扫房间,做一次“小当家”,并留下“当家心情”,请爸爸妈妈担任“监督员”,以签字和拍照的形式做好登记。
3、新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到活中充满了幸福和希望。请同学们在假期中搜集3至5副春联,抄写在统一发放的“春联集锦”上,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福与美好!
寒假生活作文指导篇二
3、影入平羌江水流。
4、此夜曲中闻折柳。
5、凭君传语报平安。
6、春潮带雨晚来急。
7、落花时节又逢君。
8、荷笠带斜阳,。
9、青草池塘处处蛙。
10、各领风骚数百年。
今天就开始。
1.想到的事要抓紧时间,立即动手。
2.是谁,又是如何创造出这幅美丽的图画是女儿抓紧时间坚决不懈的结果。
3.突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果。
4.为了生态,为了环境,为了自然。
5.略。
寒假生活作文指导篇三
已经过去,的寒假到来了,每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多,但是随着寒假的推进,寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了临近开学,才发现自己该做的事情没有做,想做的事情已经没有时间做了,自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。怎么样让孩子过好这个寒假,成了家长、学校共同关心的话题。我拟定了《小学生寒假生活指导意见》,希望通过这个指导意见帮助家长、学校更好地安排孩子的假期生活,培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力,提高小学生综合素质。具体意见及要求如下:
一、快乐寒假,健康成长。
1.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。
2.坚持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩的现象)。
3.提倡科学上网,绿色上网。到网络中多学习知识,少玩点游戏,注意上网时间。
二、“我与春节同行”实践活动。
活动目的:
让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日,了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪,继承文明习俗,学会接人待物,改变不良习俗,学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。
活动安排:
1.以节日为主题的活动。画一幅和“春节”有关的画。
2.以生活学习为主题的活动。做一张反应寒假生活的手抄报。
3.以社会实践为主题的活动。
(1)日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动,比如帮助父母洗洗衣服,打扫卫生等。
(2)学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩。
(3)开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮助那些需要帮助的人。从这三项社会实践活动中任选其一,并将你的活动感想配图片,开学时大家共享和交流。
三、开展“寒假读一本好书”读书活动。
活动主题:
阅读经典,收获未来。
活动目的:
鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育,倡导“思想导致行为,读书改变命运”的读书精神,要求少先队员参与到读书活动中去,使队员们建立良好的读书习惯,形成良好的学习风气。
活动安排:
让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上,写出一篇读后感,参加征文评选。征文文体、字数不限,题目自拟。也请将所写读后感上传至我们的班级博客,和班主任的qq邮箱。
四、提前进行语数外的预习,备战下学期。
下学期,比往年时间短,任务紧,所以请提前进行预习前三单元,做好预习作业。以免下学期学习任务过于紧张和繁重。
寒假生活作文指导篇四
3烟笼寒水月月笼纱商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。
4去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(二)、现代文阅读。
1.答:突出春天到来的过程漫长的特点,表达了作者对春天的热爱和赞美。
2.b、c、a、d。
3.答:写杭州西子湖畔春天来临的景象,引出下文,跟北国春天来临的景象对比,衬托出北国春天的美。
4.(a)句:这一句运用比喻修辞方法,生动形象的写出了印着霜花的玻璃窗在阳光映照下散发出的光芒美妙神奇,表达了作者在看到北国春天特有的景致——美丽霜花时内心的欢愉欣喜之情。
(b)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。
绣:“绣”,刺绣,这个动词以拟人化的手法,形象生动地写出了春天初临时,萌发的草芽破土而出,细细密密精心的装扮山坡的情状。
5.例一:山坡上的树愈发的青翠了,树叶挨着挤着,混着潮湿的泥土的芬芳,透出淡绿色迷人的清香。
例二:红的、粉的、白的花笑成了一片,她们在阳光下精心的装扮,在微风里翩翩起舞,争奇斗艳。
寒假生活作文指导篇五
3、都在微微润湿的空气里酝酿。
4、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时。
5、白瓣儿小船般散飘在水面。
6、昨天还是菡萏的亭亭地在绿叶中间立着。
7、除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
(二)1、文章写了妻子为方便扫落叶,在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩,使葡萄树早早地落尽了叶子。告诉我们:一切生命都是有梦想的、有灵魂、有使命的,一旦失去了这些,生命就会凋零。以“生命之芯”为题目,运用比喻,生动形象地揭示了主旨,引起读者的阅读兴趣。
2、a“汹涌地”原意是形容水流很大。在这里有比喻意味,把葡萄叶迅速大量地掉落比作水流很大,生动形象地描绘出在妻子剪掉所有葡萄后葡萄叶迅速枯黄掉落的情形,表达了作者对这种景象的心痛惋惜遗憾之情。
b拟人描绘出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态,写出了葡萄藤叶的灵性。作者对萌生的新叶的喜爱之情。
3、提示:符合上下文语境,语言优美。
4、我们应该明白自己生命的真正目的,为什么使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样,把握住美好年华,为实现想人生价值而不懈努力,人生才有意义。我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命,从中得到人生有意的启迪。
寒假生活作文指导篇六
初二,每个人都在成长,都在进步。 。
每一天,上课时,很有精神,但是,眼皮还是不受控制的,在不停的打架。 。
数学作业也一天比一天难,上课的速度也不断的在加快,第一道题还没弄懂,老师就开始讲第二题了,第二题还没反应过来,第三题就快讲完了。而且,只要一说讲快了,老师就会说:哎呀~我也没办法啊,谁让你们有些同学的基础差,我这些题就是讲给学习好的听。
每一天只好在下课拿着书到处问题,还不敢问老师,怕被说成上课没听讲。
初二,到底是身体重要,还是学业重要?
青春走了,生命会快乐吗?那一路的痕迹,会让我流泪吗?那一夜,我懂了青春真好!
世界是由什么样的人组成?
有每个人梦想的职业:科学家、化学家、作家……等“家”。有平凡的职业:记者、教师、技术员……等“平凡伟人”的职业。却也有没人歌颂的职业:农民、商人、甚至是小偷。
科学家固然可贵,他们推动了科技的发展,但没有农民,这些基层人员,世界就会坍塌,不会存活。
有时,我宁愿做个没人歌颂的人,因为这样才能让世界维持平衡。
一辈子,也就是一天一天过来的。一辈子,可以分为很多个片段,我相信我的人生不会就这样低落下去,我相信我把这一切困难打败以后,迎接的是光明,迎接的是美丽,我相信人生也是有美丽的时刻的,我相信人生这条路上有困难,更多的是花儿美丽的陪伴。纵使明天依旧狂风暴雨,又能怎样,总有一天会花开。我知道,等待我的不仅仅只是现在的这些困难,我知道,以后还会有更加困难的事情发生在我的面前,所以,我只能将这一切困难打败,让自己变得强大起来,才有能力去接受日后更加烦心的困难,没有绝对的失败,哪怕失败了,我还会站起来,去接受上帝对我不公平的待遇,擦掉留下的血,哪怕跪着,我也不能停下脚步。
明天花开,我相信以后会有光明,所以,我现在必须坚强的面对这一切,才有机会迎接未来的甜蜜。
时间过得飞快,快乐的寒假生活在元宵节的一场鹅毛大雪中结束了。坐在自己房间的书桌前,整理着自己的寒假作业,一幕一幕的寒假趣事又想了起来,现在就把寒假生活中的一些趣事给大家说说。
盼望着,盼望着,寒假就到了!我准备在春节之前把所有的作业完成,然后好好的玩儿,寒假的第二天便按照计划执行了,我每天坚持做老师布置的作业,阅读、练字、写日记,当然还有我喜欢的游戏。在自己的努力下,腊月二十八就做完了自己的的学校作业。
在春节前两天爸爸、妈妈、和我一起回了老家,大年三十我们买鞭炮、贴春联;晚上我们一起放烟花、看春晚、包饺子,尤其是放鞭炮,真是过瘾,我还独创了三连响呢,嘿嘿。
元宵节,济南飘起了鹅毛大雪,我和我的伙伴一起,堆雪人、打雪仗,雪球不小心掉进衣领,好凉啊!
看我的寒假是不是很有趣呢?
寒假生活作文指导篇七
假期中的趣事值得怀念,以下就是来自随笔网小编为大家整理的初二寒假生活随笔600字,欢迎阅读和借鉴。
许多事情的到来都是有预兆的,于是我学会了等待——不是空等,而是在等待中努力准备,让等待开花结果。
等待运动会的到来是苦的,但我学会了在等待中努力。随着运动会一天天地到来,我变得紧张而不安:老师可让我跑长跑呀,这可是个挑战。我平时不注意锻炼,到时候哪能和别人比赛呢?于是在每天繁重的学习之余,我每天早晨都抽空进行锻炼,体育课上也绕着操场跑步。我不想让自己等来一场空,坚持晨练便成了我那半个月的习惯。清晨的校园是那样清静,只有我孤独地在操场上跑步,无论多苦多累都不曾放弃。其实比赛的结果并不重要,重要的是我在等待中学会了坚持,没有虚度准备的光阴。
等待月考的到来是苦的,但我学会了在等待中努力。自从月考前的那一场期中考试考得不如人意后,我就暗暗下决心:一定要考好。我不想落在别人的后面,于是在等待中我必须比别人更勤奋。勤能补拙,在完成老师的任务后我就做课外习题,上课笔记更认真了。做题不在于多而在于弄懂,融会贯通。我也相信只要努力了就会进步,我一定不会让老师失望!月考的成绩不管如何,我都已经尽了自己最大的努力,没有遗憾了。在等待中,我学会了努力,而不是靠运气等待高分。
等待元旦的到来是苦的,但我学会了在等待中努力。每天都忙于为元旦会演作准备,我真担心学习是否会受到影响。在准备中我学会了把握时间:做时间的主人。课间十分钟不能放过,写作业时更要专心,提高速度,这样才能做到学习和演出两不误。我一开始认为元旦会演会影响学习,但听了“会学习的学生也会玩”的故事后,我明白了只要会安排时间就能从容地应对一切,别把学习上的失误归集到元旦上。这种生活磨炼了我安排时间的能力,让我变得更有条理,也让我的生活更加丰富多彩。
一句关心的问候,一声助威的加油,一次真心的鼓励,都会让人由衷地感到温暖。真想留住这些温暖。
————题记。
我们有着那么多的老师,虽然他们看起来都很严厉,但是在严厉的外表下有着一颗颗暖人的心。那一天早读是语文,刚刚迈进教室,就看见同学们都在捧着语文书埋头大声朗读,我这才想起前一天语文老师布置的课文背诵,于是匆忙拿出书来读。刚刚读了几句,语文老师就走了进来并且开始抽查背书,我在心里默默祈祷着千万不要叫我背。可是不巧,偏偏点到了我,我慌张地起立,才背一句,下面的课文就如同被卡在嗓子里,怎么也出不来。老师失望地摇摇头让我坐下。下课后语文老师走到我的面前,亲切地问我;“昨天的作业比较多,你是不是没来得及背书呀?没关系,相信你只要花一点时间背一下,一定能背好的。”老师拍拍我的肩膀,脸上露出了笑容。我听了她的话,先是一愣,然后从心底涌上一阵莫名的暖意。我本以为会被责骂,却得到这样一句鼓励,我的心好暖,感觉就象在秋天泡温泉。那一刹我才知道原来老师的心是这样的使人温暖,这感觉真好!
又是一节体育课,这节课要进行障碍跑。看着同学们一个一个身轻如燕般飞跨过障碍,我一阵阵的紧张。站在跑道上,我两腿打颤。好朋友们都过来给我加油。“一定跨的过去,加油啊!”“是啊,别怕。”他们你一言我一语的说着。深吸一口气,我迈开步子,向前冲去。尽管最后没有跨过去,但我的心里却暖洋洋的,因为有了朋友们的支持,我的心不再害怕。友情的温暖好似春天里清风拂面一般,吹在脸上,暖在心底。
老师,家人,朋友这些人是我们人生旅途的同伴,他们和我们坐着同一列火车,奔驰在人生的旅途上。他们时时刻刻关心着我们,分分秒秒温暖着我们的心。好想留住这些温暖,真想把它们珍藏起来,等到许多年以后再拿出来细细回味这些动人的温暖。
“人生难得一知己,千古知音最难觅”朋友虽多,但无人能懂自己的感觉最为寂寞。我不像文学家耐得住孤独,也不像数学家忍得住枯燥。很长一段时间,我都活在一种痛苦之中:没有理解自己,没有人可以交谈。
普通朋友虽多,但价值观不和,总难谈到一块去,更别说排解我内心的忧愁;知心朋友,可遇而不可求,找寻时间虽然长了点,但终归还是被我找寻到了。
我情同手足,更是亦师亦友。
深刻得记的那天,我们谈着未来,我问他生命的意义是什么,他说:生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。
初听时,我惊为天人。因为这就像一个在沙漠行走的人,方向迷失,焦渴难忍之时,眼前突兀出现了一汪清泉,从而找回了生的希望。此后我不再沉迷游戏,开始努力学习,开始和更多的人有了交流,渐渐的,我不再痛苦,更有了许多自信。
还记得我腰部动了手术,不能提重物,那时已是秋冬时节,宿舍没有棉被,他冒着寒风,将家里把多余的棉被送到学校给我,没有提过一丝要求。我本想拉他吃东西表示,但总是被他拒绝了。
他就是这么大方,真挚,不计较得失的人。时常麻烦他,连自己也不好意思,但他从来不说什么,也不推辞,更没有向我提过什么要求。
我们已经许久没有见过了,时常总会想念。感谢这最美的遇见,改变了我,也让我有他这么好的朋友。
夜,如此的静,月色如水,窗外依稀的蝉声透着清冷的月光淡淡地印在曜灵苍生的病躯上,漾起一片白泽。输液瓶的滴落声伴着时钟流逝的滴答声,组成了和谐的二重奏。
又到了初夏,故乡的槐树,又该开花了,曜灵平静地想着。不由得生出一丝惆怅。三十年前为求功名,他孑然一身来到了台湾。谁知,整整三十年,在国民党的严管禁令下,重回大陆,便成了可望而不可及的奢望。每每听闻祖国的消息,都让他血液喷张,他内心又是多么渴望能再次踏上家乡的土地,再次用手轻抚故乡的老槐,数一数老槐那饱经沧桑的年轮,嗅一嗅槐花的清香。
一阵湿润的微风轻拂,飘来了一片带着咸湿空气的树叶。细看时,曜灵心蓦地一颤,一种由内而外的熟悉充斥着整个细胞,他知道,那时生他养他的华夏母亲带来的。他颤颤巍巍用枯瘦的手拾起,仔细端详,一片金黄的,全世界最美的,牵动曜灵心弦的槐树叶呈现在眼里。早已蓄满的泪,如江河决堤般汹涌。
他仿佛看见遥远的过去,一个小男孩放学回家,在院子里,用那颗参天古槐的枝条,荡起了儿时童年的天真。他仿佛嗅到了沁人心脾的清香。又忘记小男孩生病时喝着淡香的槐花茶,清香驱散了疾痛滋润着他的心肺。
最后时间仿佛定格,他离开家乡将槐花一大把一大把的装入行李箱,他决定自己闯出一片天,带着万丈豪情与儿时的温柔踏上了征程。
他又笑了,笑得很安详。
他突然发现自己的身体越来越轻,他看见了一个地方,一个开遍了槐花,种满了槐树的地方,一个空气中弥漫着怀乡的净土落里,他看见了那棵家乡的古槐。
来不及享受16岁的剩下,却发现秋天悄然而至。习惯了夏天的炎热,凉爽的风猛然吹醒了沉睡的脑子,竟不适应了。适应不了高中,适应不了现在。
中考的失利让自己一直处在低谷,不得不承认,我有时在幻想,幻想考上了自己理想的高中,生活又会如何,看着这里的一切竟有些遗憾。然而,那又如何。中考已经过去,现在再缅怀,也只是活在过去,就像夏天已经过去,再不舍,也只能迎接秋天,况且,我们还有下一个夏天,那个18岁的盛夏,会好吗?好好期待!偶尔走在路上,会看见路旁有个黑点,凑近一看,是一只蝉的尸体,他仰着的身子显示着生命的消失,那几只细腿无力地竖着,可又有谁会记得那个夏天,它骄傲地卖弄它那令人羡艳的高音。
或许它也会遗憾吧!它蛰伏了那么久,就为了一个季节的风光,而风光很快被秋季夺走,然而,夺走它的真的是秋季吗?当然,不是。如果它不离开,人们就会厌恶它响亮的歌声,到那时,谁还会喜欢它,赞美它?秋带来的不只是失去,还会有珍惜,它教会我们要珍惜已有的。下一个充满蝉鸣的夏天,你,会好好珍惜吗?回到初中的学校,那教室的课桌上还刻着“努力”的标志,初三那辛酸却又幸福的一幕幕在眼前播放。想起那时充满斗志的誓言,想起那时大家互相调侃彼此的梦想,想起那时大家一起抢零食的场景,心里有点犯酸,却又有点奇妙的感觉,一阵风吹来,吹醒了我的思绪。是啊,一切都过去了,活在当下才最真实,偶尔怀念过去,能自省,然而活在过去,就会被社会淘汰,就像已经到了秋天,却还幻想活在夏天,就会被冻得生病。
夏日已经过去,就不必再一味地怀念,秋天或许会更美。育青或许会更适合我。
寒假生活作文指导篇八
智慧大冲浪。
9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)。
答:一共要试45次。
实践与应用。
1.走100米。
200,,20000,200000,2000000。
2000000÷60≈33333(小时)。
33333÷24≈1389(天)。
1389÷365≈4(年)。
2.100张纸。
100,1000,10000,100000,1000000。
(1)1万。
(2)13万。
(3)山东省总人口9309万人,接近1亿人。
p7。
我的`老师多。
我最喜欢的老师。
我的老师,长的高高瘦瘦,脸上戴著一副眼镜,眼镜明亮。这就是我最喜欢的老师。
老师上课风趣幽默。当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,让我们放松一下。这时候,大家都打起了精神,仔细听老师讲话。不过一会儿,你就会发现,老师早已经渐渐把话题引到了课程上,可是大家仍旧睁大眼睛,一动不动地听讲呢!
这就是我喜欢这位老师的原因,怎么样,你们也一定很喜欢他吧!
寒假生活作文指导篇九
南朝刘义庆六朝志人名士教科书。
解释词语。
哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
元方说:“您和我父亲约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”
那人感到惭愧,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。
课外拓展阅读:
1、睡觉当时趁机为什么。
2、姑且装睡看看他们怎么样。
随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3、钟会的说法应该更有道理,因为偷窃已不附礼仪,再拜那就是假的遵守礼仪了。(钟毓说的更有道理,因为他为人诚实忠厚。)。
《寓言四则》。
(一)文学常识:
《韩非子·说难》韩非战国末期思想家。
《淮南子》《淮南鸿烈》西汉刘安。
(二)解释词语。
14、保全15、认为„„聪明16、瘸腿原因17、怎么就,表示反问。
(三)翻译句子。
1、这家人认为他的儿子很聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
2、这天晚上果然丢失了大量财物。
3、那个老头却说:“这难道不是福气吗?”
4、他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全性命。
(四)课外阅读。
1、我掌持到„„去资金。
2、即使你的马再好,但这不是去楚国的路啊!
3、南辕北辙这则故事告诉我们,做任何事情,都必须有正确的努力方向,使实际行动的主观愿望一致,只有如此才能达到预期的目的。
寒假生活作文指导篇十
一、必做作业:
(一)《虽有嘉肴》。
虽有至道,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。故曰:教学相长也。学学半。
《河中石兽》。
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,遂反溯流逆上矣。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(二)现代文阅读:
1.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可)。
2.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。(2分,意对即可)。
3.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可)。
4.示例一:《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。
示例二:《名人传》贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。(意对即可)。
作业5。
寒假生活作文指导篇十一
同学们在参加丰富多彩的假期活动时,也不要忘记根据自己的学习习惯,分配好时间,下面是三年级寒假生活指导答案,以供大家参考!
第1页
家庭安全隐患有哪些 ?
1在做饭时会中途走开。(正确做法:不要随意离开厨房,用完燃气关闭开关。)
2.家庭没有灭火器,不知该放哪里。(正确做法:放在卧室易取。)
3.家庭取暖器临睡前不断电.(正确做法:临睡前关闭电源。)
第5页
压岁钱的安排
1.存银行2.买一份保险3.用于有意义的事情,为爷爷奶奶买一份新年礼物
第6页落叶树和非落叶数周围的动物
落叶树:杨树 旁的动物:蝉、喜鹊。桃树 旁的动物:蜜蜂、瓢虫。柳树、旁的动物:燕子。
第7页
让铅球浮在水面上的方法有哪些?
1、铅球用线吊在水面
2、把铅球做成空心的,球壁足够薄,球足够大。
3、铅球上绑泡沫、或木块
我们在生活中,经常用到毛细现象来解决问题?
给植物浇水,砖块吸水,毛巾吸汗,粉笔吸墨水。
第10页
爸爸.妈妈.爷爷.奶奶小时候玩过的游戏有哪些?
男孩有 滚铁环打弹子打陀螺 斗鸡
打弹弓 拍香烟纸 拍画片 等等
女孩有 跳皮筋丢豆包 跳绳 抓筛子等等
第13页
放鞭炮很危险的方式有哪些?
站在3米内燃放。在室内燃放。在瓶子里燃放。在自己脚下燃放。拿在手里燃放。在高压电旁燃放。在加油站前燃放。
放鞭炮 的感想体会
原本以为放鞭炮是一件很好的事,可是该我放了的时候,我有一些害怕了,不知是怎么回事,总是担心会出什么意外。开始放了的时候,我还犹豫了五秒钟。终于我点燃了鞭炮,随着震耳欲聋的炮声中,我作出了深刻的感想:“放炮是没有什么可怕的,我们要坚强起来,克服一切恐惧的心理,要学会尝试,因为没有大胆的尝试就不会有成功。即使自己没有成功,也给自己留下了必要的经验。
第15页
形容性格的成语!
聪明伶俐 善解人意 积极进取 好吃懒做胆小怕事 诚实坦白
第23页深水潜水员―――我的发现和解释
用手轻轻挤压瓶子,“潜水员”向下运动。松开手,又会发现,“潜水员”向上运动。 产生这一现象的原因是瓶子里面空气的气压变化造成的.
第28页
含春字古诗
国破山河在,城春草木深。
好雨知时节,当春乃发生。
红豆生南国,春来发几枝
第31页
饺子的由来
饺子起源于东汉时期,为医圣张仲景首创。当时的饺子是与药用,张仲景用面皮包上一些药物用来治病。千百年来,饺子做为贺岁食品,受到人们喜爱,相沿成习,流传至今。民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。
第45页
投掷羽毛球的学问
三指抓球头,羽毛竖向上,高远球动作,尽力向前扔.
第50页
哪些国家也过春节?
目前将春节立为法定假日的国家有中国(含港澳台)、韩国、越南和新加坡。
第51页
我的收获
我的进步
走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,当称职的小主人;在公共场合,能做文明、谦让。还看了一些好的影视作品。每日为父母做件事”,在家里学着料理力所能及的家务。
自我评价
按时完成寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。遵守社会公德,遵守交通规则,合理利用压岁钱,欢欢喜喜过新年,和家人一起贴春联、放烟花、包团子、吃年夜饭、给长辈拜年,了解了春节的民间习俗,感受了春节的快乐祥和。
寒假生活作文指导篇十二
1、享受爱,更应该回报爱。放假了,同学们每天在家里可以帮家长做一些力所能及的家务事,如:整理房间、拖地、洗碗、晾衣服等等。
2、参加一次社会实践活动或公益活动。春节、元宵节。一是积极参加民俗文化实践活动。通过积极参加包饺子、写春联、做元宵、逛灯会、猜灯谜等民俗文化实践活动,了解节日习俗,传承中华文化。二是组织开展“精彩节日·幸福家庭·和谐社区(乡村)”展评活动。以“精彩节日•幸福家庭•和谐社区(乡村)”为主题,以记录和讲述自己或家庭参与、了解掌握的民俗文化活动为主要内容,利用微信群等载体,开展微视频、手抄报、书法绘画等制作活动,营造家庭团圆美满、邻里和谐安乐的节庆氛围。三是开展“多彩假期”志愿服务活动。寒假期间,可以参加写春联、送祝福、文艺展演等文化下乡活动,在展示所学才艺的同时,增强服务社会、回馈社会的责任意识和能力担当。到所在社区报到,并参加社区清洁卫生、环境保护等志愿服务活动,为所在社区办实事做好事。还可以空巢老人、留守儿童、困难家庭、残疾人、军烈属等为重点,深化邻里互助、结对帮扶、走访慰问等志愿服务活动,帮助困难群众张贴春联、打扫卫生,陪孤寡老人拉家常。进行社会调查,或者卖报纸等,留下“活动心情”,学生参与活动的时候,请家长拍照上传在班级群里面。当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量。
寒假生活作文指导篇十三
烟笼寒水月月笼纱商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。
去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(二)、现代文阅读。
1、答:突出春天到来的过程漫长的特点,表达了作者对春天的热爱和赞美。
2、2、b、c、a、d。
3.
答:写杭州西子湖畔春天来临的景象,引出下文,跟北国春天来临的景象对比,衬托出北国春天的美。
4.(a)句:这一句运用比喻修辞方法,生动形象的写出了印着霜花的玻璃窗在阳光映照下散发出的光芒美妙神奇,表达了作者在看到北国春天特有的景致——美丽霜花时内心的欢愉欣喜之情。
(b)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。
出,细细密密精心的装扮山坡的情状。
5例一:山坡上的树愈发的青翠了,树叶挨着挤着,混着潮湿的泥土的芬芳,透出淡绿色迷人的清香。
寒假生活作文指导篇十四
同学们:辞旧迎新,我们送走了硕果累累的旧岁,迎来了孕育挑战与希冀的新春,就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中,我们伴着这种愉悦送走了劳碌的201x-201x学年的第一学期,迎来了快乐舒心短暂的寒假。希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己,过一个愉快、安全、充实的寒假。
一、孝敬父母父爱如山,母爱似水,懂得心存感恩,方能感知父母和生活施予的恩泽。在享受家庭的温暖和父母的呵护的同时,同学们,你们也要为父母做一些力所能及的事情,请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业:总结一学期来自己的学习生活,向父母交一份我的收获记载卡向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物,以书信或交谈的方式,把你最想说的话告诉父母;认真倾听父母对自己学习、生活的建议;每天做一件力所能及的家务活;拟订一份健康生活计划,邀请父母与你一起进行活动;观察和记录爸爸或妈妈的一天工作情况写下心得和感受。
二、做自爱、自护的'安全卫士。在假期中,同学们一定要增强安全意识,注意防溺水、防触电、防火(烟花爆竹)、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等,真正做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全,杜绝各类安全事故的发生,努力提高自我保护能力。
三、做诚信、节俭的好学生。守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。待人接物,讲究信用,真诚务实,不期瞒,不撒谎;参加社区或其他集体活动,遵守时间约定,听从安排;假期学生、活动任务如期完成,不打折扣。要发扬勤俭节约的优良传统,管好、用好压岁钱,反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。要将压岁钱存放、保管好,用于下学期的学生、活动中(如:购买学生用品等)。
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