方案的评估应该包括定量和定性的指标。其次,我们需要详细分析和评估当前的情况,包括资源、环境、竞争等因素,确定可行性和风险。方案的具体内容可能因情况而异,以下是一些常见元素和步骤供大家参考。
物业庆国庆活动方案篇一
为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
xx小区活动中心广场。
深圳市xx日报、深圳市xx公司。
节目表演现场抽奖。
(一)节目表演:。
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。
(二)现场抽奖:。
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障:舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
略
物资购买(见上表格):00元。
备用金:00元。
共需经费:00元。
物业庆国庆活动方案篇二
我推荐大家徒步走这一段,原因是,这条徒步线路景色既美,而且不是很累,还可以享受到露宿野营的乐趣,同时也需要乘小竹筏在江面上摆渡,当然走累了随时可以乘船。到了阳朔,好好在那里泡上两天酒吧,尽得这一线的精华。
徒步路线是从冠岩开始至兴坪结束的。花了两天时间,一共走了12个小时左右,其间露营一夜。
如果从桂林竹江码头走也可以,但整个行程要再多2小时左右。
从桂林长途车站上去冠岩的车,车很多,半小时一班,坐到草坪圩(终点)下,要开一个半小时左右。冠岩的风景区和岩洞人比较多,而且要买票,直接到江边找竹排渡到漓江西岸就可以开始徒步了。
走到半边渡附近,从江对岸叫来一只小船,将我们送过半边渡,继续沿漓江西岸走。快到半边渡前,路开始向山上去。山脚下能看到一个渡口,对岸有船,应该在这里叫船。路沿着半山延伸几百米之后就不通了,峭壁另一侧有路,这就是半边渡。这里的渡头已经不用了,叫不来船。
再往前走是桃源村,继续走就到了杨堤。杨堤有码头,从杨堤渡江到东岸继续走。下一个遇到的村子叫浪石,出村再走一里多地有个渡口,这里有专门的铁壳渡船。渡过江的西岸后一直沿江边走。然后到了九马画山之后,可以渡江到九马画山脚下去扎营。在九马画山周围扎营是不错的,漓江很美,这里风景绝佳。
第二天一路走下去直到兴坪不再需要摆渡。沿江走风景如画,沿田埂走,穿村过果林,也是不错的田园风光。兴坪有老街和新建的街道。在这里吃饭,两条各1斤重的鱼做的'啤酒鱼,外加5个菜1个汤3瓶啤酒才要了100元,菜的味道都不错,分量挺足。
从兴坪到阳朔走水路和公路都可以,坐船一个半小时,坐车一个小时。阳朔可以住两天,西街的酒吧世界闻名,在很多外国自助旅游手册中都可以找到。从阳朔回桂林,坐车一个小时多就能到。
路上我们走得不急,时不时停下来照相,见到小卖部就进去买水,应该说速度中等。第一天早上8:30从桂林坐上中巴,10:00到了冠岩,12:10到的桃源,吃了中饭后,下午2:30走到杨堤,大约3:30-4:00走到浪石,6:30到九马画山前的村子扎的营。第二天吃了早饭收拾完东西10:30了,冷水渡一个人一个人渡的,到11:20才全渡过去,我们走到兴坪是不到下午1:30。
物业庆国庆活动方案篇三
全校学生,以班级为单位。
分年级自选歌曲:班级自己选二首符合主题要求的。
1、全员参与(否则酌情减分)。
2、演唱内容:各班合唱为两首歌曲,均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康,适合学生年龄特点,可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映校园生活的歌曲。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
6、指挥节奏准确,有表现和感染力。
本次合唱比赛总评分为10分,评分标准如下:
1,合唱人员着装统一、整齐。(2分)。
2,精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3,能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)。
4,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。
5,演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。(2分)。
1、根据得分评选出集体一、二、三等奖。
2、评委:音乐专业老师1名,其他老师8名。
1、主持人出场介绍活动情况。
2、各班级按照抽签顺序出场。
3、颁奖。
今年正值新中国成立61周年,通过歌声来给我们所有的一切加油!胜利应该属于我们!
物业庆国庆活动方案篇四
国庆节是我国法定节假日,在这假期期间为烘托假日气氛,很多组织单位策划方都会策划好活动方案的准备。而策划是一种复杂的思路,策划过程中我们的头脑必须要保持一定的灵活。你是否在找正准备撰写“物业国庆活动策划方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
一、活动主题:“迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动时间:9月29日上午9:30。
三、活动地点:天正湖滨广场。
四、参加对象:社区党员、退休人员、归侨、侨眷及群众,近300人。
五、活动形式:本次活动为户外广场文艺演出,由文艺演出、理财投资常识讲解有奖互动、奖品发放、企业宣传展台宣传(社区协调组织)等部分组成。
六、活动内容:(主持、演出由社区负责)。
开场表演:《腰鼓表演》。
1、和鸣艺术团舞蹈。
2、器乐+女声独唱。
3、金蓓蕾幼儿园舞蹈。
4、黄梅戏。
5、和鸣艺术团健身舞。
6、和鸣艺术团舞蹈。
七、活动经费:(组织方负责)。
1、演职人员、观众奖品:10元/人(约70人,其中演职员60人)。
2、矿泉水:4箱。
八、活动程序。
2、领导来宾讲话并宣布联欢会正式开始;。
3、开场舞蹈。
4、主持人介绍开场舞蹈节目名称、演员并致谢、鼓掌。
5、主持人报幕:和鸣艺术团舞蹈。
6、主持人本次活动主办方之一:苏银财富应邀嘉宾——资深理财讲师周拥军。
8、主持人报幕——器乐+女声独唱表演者演出单位。
10、主持人报幕——金蓓蕾幼儿园舞蹈表演者演出单位。
12、主持人报幕——黄梅戏表演者演出单位。
14、主持人报幕——和鸣艺术团健身舞表演者演出单位。
16、主持人报幕:和鸣艺术团舞蹈。
17、主持人上台感谢到场领导、嘉宾、观众,宣布活动结束;。
18、演职人员与领导合影留念。
一、活动目的:。
运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题:祖国发展我成长。
2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3.红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。
4.利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5.十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。
活动时间:__年9月30日上午9:40开始。
活动地点:二楼活动室。
活动人数:__人。
组织者:___、___。
活动思路:
国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
活动目的:
1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备:
9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。
活动过程:
一、开场。
1.全体师生表演《中国功夫》。
2.集体齐唱《国歌》。
二、比知识。
1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都—北京。
4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等。)。
6.说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)。
三、唱红歌(暂定内容)。
1.儿歌:《国旗红红的》。
2.舞蹈:《国旗多美丽》。
3.全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影。
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗。
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”
六、活动结束。
活动目标:
1.熟悉旋律并学唱歌曲,尝试唱准连音与休止符。
2.感受乐曲中跳跃的唱法,萌发尊敬、热爱国旗的情感。
3.熟悉、感受歌曲旋律和内容。
4.有感情地学唱歌曲。
活动准备:
1.课前组织幼儿参加升旗仪式。
2.国旗一面。
3.音乐磁带或cd。
活动重难点:
学唱歌曲,并能唱准连音与休止符,感受乐曲中跳跃的唱法。
活动过程:
一、引题,激起幼儿的兴趣。
出示国旗。
教师:这是什么?是什么颜色的?上面有什么?(幼儿观察国旗后讨论回答。)。
二、欣赏歌曲。
1.熟悉曲调,感受歌曲的情感。
教师:歌曲的名称是什么?
教师:你听了歌曲有什么感觉?(激动、振奋、自豪。幼儿可多次倾听,并伴以身体动作,如拍手等,以熟悉曲调)。
教师:你觉得这首歌什么地方听起来很特别?为什么?(红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩。引导幼儿发现每个乐句句末叠词的唱法,体现对国旗的热爱之情。)。
2.熟悉理解歌词。
再次倾听教师范唱。教师:你喜欢歌曲里的哪句话?
根据幼儿的回答再次范唱歌曲。教师要突出前半句连贯,后半句跳跃的唱法。
教师:为什么小朋友心里会甜甜的呢?(引导幼儿尊敬,热爱国旗的情感。)。
三、学唱歌曲。
1.教师带唱歌曲。
教师:我唱前半句,你们唱后半句,要唱出对过期的热爱,好不好?列如:教师唱“国旗国旗”,幼儿接“红红的哩”。
师幼交换接唱部分。
2.幼儿子自主跟唱歌曲。
教师:我们一起来唱这首好听的歌曲吧!你可以轻轻地跟唱,慢慢地把它学会。等你学会了就可以逐渐把声音唱歌响亮。
教师根据幼儿的情况选择范唱的次数,要及时用语言鼓励、提示幼儿唱出前半句连贯、后半句跳跃的感觉。
3.学唱休止符部分。
教师:请你仔细听老师是怎么唱“哩”的。
教师有重点地范唱,幼儿学唱休止符部分。(引导幼儿唱准符点、休止符和顿音。)。
4.引导幼儿以多种形式演唱歌曲。
如分组唱、表演唱。(可请幼儿伴以动作,但仍以唱歌为主)。
活动延伸:
引导幼儿收集一些认识的外国国旗。
物业庆国庆活动方案篇五
为了庆祝建国66周年,丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养同学们的爱国主义情感。经学校行政研究决定,我校将在九月底举办“知荣辱,讲文明,树新风,我行动”国庆演唱会。
庆国庆、歌唱祖国
以班为单位,所有学生都必须参加。
1、演唱内容:
要求健康活泼、积极向上的优秀歌曲(军歌或其他爱国主义歌曲为主)均可。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式为大合唱。
4、必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏音乐,能够电脑播放的mp3,不能无伴奏清唱,请将伴奏用u盘拷贝,交李玉峰老师统一保存。
6、演唱者着装力求统一、整洁、美观、大方。
1、七八年级设团体一等奖各(2名)、二等奖各(2名)、三等奖(4名)
九年级团体一等奖各(3名)、二等奖各(3名)、三等奖(6名)并颁发奖状。
2、给各年级一等奖的班主任老师颁发优秀指导教师证书。
1、z校长宣布比赛结果
2、领导为获奖班级颁奖
(一)总指挥:z
(二)副总指挥:z
(三)具体组织:zz各班班主任
(四)计分:zz
(五)奖状:zz
(六)音响舞台现场:zz
(七)场地划分:z
(八)宣传:z
(九)后勤保障舞台布置:
zz
(十)主持:王仕全汤路
(十一)评委组:
组长:z
组员:1z2z3z4z5z6z
(十二)学生纪律组织:zz,各班主任及值日学生
(十三)摄像:
合唱比赛评分表
出场序号 评委序号 得分
精神面貌(35分)
a.合唱人数符合要求,队型排列合理、纪律良好;(10分)
b.合唱队着装整齐,精神饱满,台风良好,队员表演力强;(20分)
c.全队上下场整齐、迅速、安静。(5分)
音乐表现(55分)
a.演唱整齐,作品处理得当,音色优美,表演完整;(15分)
b.准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求;(25分)
c.演唱有强弱和音乐感情的处理,有较好的艺术表现力;(15分)
艺术表现(10分)
a.有饰物、花等辅助道具,符合歌曲情境;(5分)
b.有动作、队形变换等增添歌曲的表现力。(5分)
附加分(4分)
1、班主任指挥(2分)
2、比赛前有适当精彩的串词(2)
总评(100分)
物业庆国庆活动方案篇六
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:
各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。
9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。
歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
比赛时间为xx年9月30日上午8:30。
比赛地点在学校操常
1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。
2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌(统计员)
望各年级各班积极组织,把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部
物业庆国庆活动方案篇七
建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式。
为欢庆建国xx周年国庆,并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划,建设和谐南昌,加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
弘扬爱国主义,建设和谐南昌。
活动单位西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会。西湖区建设桥基干民兵连。南昌福田物业管理公司。
20xx年10月1日。
地点:社区文化广场。
1、10月1日早8:00全体人员着装整齐,在建设桥社区文化广场列队集中。参加人员为:全体社区干部,驻地单位代表、职工,社区民兵连官兵,部分社区党员和中小学生。
2、8:00奏国歌,升国旗。
3、社区干部讲话。
4、社区单位代表发言。
5、中小学生代表发言。
6、仪式结束。
物业庆国庆活动方案篇八
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一:组织各年级观看爱国主义影片。
活动二:“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力,自觉维护国家版图的尊严,要求每个班张贴标准的中国地图,老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三:低年级国歌班班唱 。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌,以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四:中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛,优秀作品在橱窗展览。
活动五:高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友,了解祖国的日新月异,举行颂祖国征文比赛,获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
物业庆国庆活动方案篇九
为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
xx小区活动中心广场。
深圳市xx日报、深圳市xx公司。
节目表演现场抽奖。
(一)节目表演:
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。
(二)现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的.副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾*:嘉宾*设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾*上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾*后面为小演员*,摆放100张小椅子。嘉宾*和小演员*周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾*左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾*右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
物业庆国庆活动方案篇十
活动主题:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织 孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。
活动目标:
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排:
1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程:
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍 中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
物业庆国庆活动方案篇十一
以“感恩伟大祖国,营造敬老氛围,构建和谐社区”为主题,在社区营造文明、和谐、快乐的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区和谐发展。
时间:20xx年9月24日(周六)。
地点:xxx。
组织者:xxx。
协办单位:xxx。
主题:感恩伟大祖国,营造尊老氛围,构建和谐社区。
华城社区居民;邀请的领导和嘉宾。
组织:。
总规划师:xx。
计划:xx。
成员:xxx。
主人:xxx。
活动分工:。
(1)信息部分:。
(1)主持人选秀和节目单。(xxx)。
(2)发放准考证、“节目单”、小礼品等资料。(公司员工黄思燕)。
(3)现场饮水、标志、活动计划报辖区警务中队。(何杰超)。
(4)场地环境(横幅、嘉宾台、观众席等。)布局。(物业管理公司)。
(2)总体规划:。
(1)程序的过程监控。(xx)。
(2)全程录像和拍摄。(xx)。
(3)现场音频。(xx)。
(4)交通和安全。(xx)。
(5)老年人、演员和嘉宾的座位安排。(xxx)。
(3)活动过程:。
1、8:30-9:00,工作人员要到位做准备。
2、预热场地,9:00-9:30放音乐。
3、九点半,主持人介绍领导和嘉宾。xxx(政府)xxx(公司)xxx(学校)xxx(老人代表)。
4、主持人宣布活动开始。
5、活动中穿插抽奖。
6、活动结束后,演职人员和主要嘉宾合影留念。
1、xx负责保管活动结束后剩余的礼品,并报告活动情况。
2、xx负责服装、道具、音响的摆放和保管。
3、xx负责客人礼物的分发。
4、xx超负责配合公司人员做最后的清关。
物业庆国庆活动方案篇十二
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
主题:喜迎国庆,十月飞歌
时间:20xx年9月30日下午
七年级各班
(一)、爱国歌曲大比拼
1、比赛要求:
(1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。
(2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。
(3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。
(4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。
(5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。
(6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。
物业庆国庆活动方案篇十三
为了丰富同学们的课余生活,发挥同学们的聪明才智,提高同学们的动手动脑能力,我校以中队为单位,组织举办学生手抄报比赛,此次“迎国庆手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的中文书写功底,及中文写作能力,而且会运用到插画和排版的知识,通过手抄报比赛学以致用。发挥小组合作能力和写作、排版能力。
一、 活动主题参考:《好家教——正家风》
二、 报名方式:
三、 参赛同学9月26日(第5周一上午第一节课)在阶梯二室参加培训
四、 参赛对象:
四五六年级,以中队为单位,每份手抄报两名作者,文章可以是本中队其他同学的,也可以是经典摘录。
五、 按照123的比列,设一、二、三等奖和优秀辅导老师奖,一、二、三等奖分别在艺术先进班和红旗中队里加1.5分 1分 0.5分。
物业庆国庆活动方案篇十四
“青春飞扬—————翰墨飘香”
为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路,弘扬祖国优秀传统化,提高学校书画艺术整体水平,挖掘和培养艺术新苗,为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台,提高学生的综合素质和能力,活跃校园化气氛,丰富学生余化生活,决定举行齐贤中学书画比赛。
1、参赛对象:
全体学生,分为三个组别:
初一初二初三
2、比赛项目:
软笔硬笔国画素描
3、比赛内容;
歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。
4、参赛要求:
每班至少选送4作品,最多不超过8,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)
每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于10月9日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。
上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。
5、奖项设置:
比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2%
(视作品数量和质量作适当微调)
6、纸张说明:
软笔、国画纸张大小可选择为:140×(四尺竖开),70×70(四尺横开),最大不超过四尺整张。
硬笔纸张为:16方格纸或竖格纸。
素描纸张为:4开素描纸。
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