热处理评先进个人材料(优质11篇)

学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了提升自我。通过总结，我们可以看到工作中的亮点和不足之处。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

热处理评先进个人材料篇一

锅炉分场制粉班现有17名职工，其中男职工15名，女职工4名，xxx党员3名，35岁以下青工14名。所辖设备包括：5-14炉排粉机、给煤机、制粉系统、原煤斗等。

20xx年制粉班在锅炉分场的正确领导下，认真贯彻落实公司的安全生产目标，积极开展了设备检修、技术培训、班组建设、设备技术改造等工作。充分发挥了班组人员的职能和作用，确保了设备可靠安全运行。

不断完善班组人员安全生产措施，进一步明确班组的安全生产职责，开展多种形式的安全生产意识宣传教育活动，如充分利用班务公开栏对班员进行反违章曝光等，营造了良好的安全生产氛围，增强班组成员的安全意识和自我防护能力。

班组认真开展每周三的安全活动，对每次安全活动的内容、要求、措施、考核都作了具体规定，使安全活动真正收到实效。坚持开展班前安全技术交底、安全分析。

根据本班组专业的特点，针对性地抓好安全意识、安全知识、安全技术培训教育，并多次被分场评为月度无违章班组，提高了班组职工的荣誉感、责任感。

结合班组的工作特点，制定和规范了危险点分析预控单，并对每项工作都进行危险点分析，把危险点和工作人员的工作行为牢牢控制在有效的安全措施之中，在生产工作中筑起了一道安全防火墙。

班组对重大工作坚持认真执行三项措施，有效地杜绝了不安全事件的发生。

在“春检、秋检、安全月”三大项活动中，做了大量工作，如自查缺陷39项，且全部进行了消除。对转机防护罩，平台楼梯栏杆、沟盖板，介质流向等查出的17项缺陷和隐患，且都全部进行了整改。对所辖的单轨吊，也先后进行了三次缺陷检查和消除。对电动工器具也按要求进行了试验。班组每月定期召开安全分析会，定期检查一、二种工作票，并作好记录班组安全管理记录，完善了班组安全基础管理制度。

完成了＃6、＃10炉大修、改造及10炉尾部脱硫增湿系统工作。在大修改造的各个时期，全班职工更是以积极的态度投入检修工作中，昼夜奋战、密切合作、严密组织，不管遇到什么难题，总是以安全为基础，以质量为根本，以工期为工作目标，强化安全管理，扎实工作，保质保量按期完成了大修改造任务。并且完成了＃11、＃12、＃13、＃14炉小修任务。班组全年消除缺陷近500项，还对二厂给煤机进行了整改，从根本上治理了链条断的隐患。

班组针对设备、劳动安全和作业环境、安全管理三个方面，根据班组实际工作情况，认真开展危险点分析和预控，使班组工作人员从主观上克服了麻痹大意、安于现状的不良倾向，从客观上也充分认识到当前安全生产中存在的不安全因素，预测可能发生事故的危险性，提出超前控制的反事故安全技术措施。同时班组人员通过学习各项规章制度、技术标准、反事故安全技术措施等，提高了技术业务水平，转变了作风。通过加大反违章力度，考核奖惩力度，使遵章守纪成为班员的自觉行为。

为了确保年度大修、改造工作的人身、设备安全，班组按照标准化大修的规定，坚持每项工作任务都规范化、程序化、标准化，不但确保了大修任务的保质保量的如期完成，而且使每台大修机组效率高于大修前。

面对新的安全生产奋斗目标，班组职工决心在今后工作中，精诚团结，继续发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风，力争让各项工作跨上一个新台阶。

热处理评先进个人材料篇二

xxx，男，1966年1月出生，中学数学教师。1987年毕业于洛阳师院数学专业，1987年8月走上工作岗位，任教于宜阳县木柴乡木柴中学，这里是宜阳县最偏远的深山区，距离县城较远交通不便。

学校里，没有热闹城市的喧嚣，只有偏远山区的宁静。

他从教来，一直在教育工作的第一线，担任初中中三数学的教学工作，以来兼任学校后勤工作。xxx同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，为深山区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。

能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

(一)学者之路多坎坷。

孜孜不倦收获多，理科教研组组长，以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。1987年7月，张老师从师专数学系毕业，分配到乡中工作，从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛，多次受上级表彰。然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践，他思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越好，教材也越来越熟，然而面对学生和年轻教师的期待的目光，他却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再拥有，总想多读快读。多年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点，为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常，张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

(二)投身教育天地宽，矢志教改谱新篇。

1990年以来，张老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”

教学中，他一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，他不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。减轻学生负担是张老师的另一个重要课题。张老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担过重的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了对学生的学法。”爱因斯坦的名言也是他的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求。

作为中学一名站在教改前沿的数学教师，他常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应?”他说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。他认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。他的数学课一般只讲20分钟，把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，他一贯实行民主教学，充分相信学生。他常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。他从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而他则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n―2)180，”并把几种证法写在黑板上，他做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就知道了，这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。

“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从张老师的课中尝到了数学的乐趣!研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

他把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。研究性学习是对传统接受式学习的理性批判，对创新精神和实践能力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。

这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，能备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

以学校整体利益为重，，领会学校领导的办学思路，积极参与教育教学管理工作。担任总务处主任以来，勤勤恳恳，任劳任怨，能积极做好每一项工作。

“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中，他经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。

从教20年来，多次获得市县优秀辅导奖。xx年年3月获得“xx年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。

热处理评先进个人材料篇三

我是电仪车间的一名员工，我的职位是技术员助理和兼职安全员。作为一名安全员，在过去的一年中，我积极热情的投入到日常的工作之中，始终坚持贯彻安全生产工作的指导思想和总体要求，坚持“安全第一”的方针，出色的完成了车间交给的各项安全生产任务。2013年电仪车间没有发生人身伤害及以上事故和设备异常事故，圆满完成了2013年年度的安全生产目标。安全上实现了无事故、无“三违”、无轻伤，为公司的“2013年是安全生产年”的工作目标做出了应有的贡献。紧张而忙碌的2013年匆匆过去，回顾一年来的工作，我觉得自己在安全生产工作方面有了一定的进步，在此作如下总结：

作为一名有思想觉悟的青年，我牢固树立“安全生产、人人有责”的思想观念，我深知强化安全生产监管，就必须增强自身素质和能力。平时积极认真参加各级安全培训和学习，不断提高安全意识和自我防护能力以及进一步增强自身的安全监管能力。在电气检修及隐患整改工作中，我始终把安全生产放在首要位置，严格遵守安全操作规程及各项安全生产规章制度。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向专业人士学习请教，不断提高充实自己，在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助，现在对工作有较强的处理能力。

对于平日的工作，我总是热情洋溢，时刻牢记安全理念，切实加强安全生产的监管，不断完善安全管理体制，严格落实安全生产监管责任，做到预控及时，超前防范。为了让同事们明确安全的重要性，落实安全责任。我下发了一份职工安全承诺责任文件，让车间每一位员工都仔细阅读并签上了自己的名字，要求每一位员工都将安全生产工作落实到实处；对于不同的设备制定了不同的巡视周期，对于每次的安全巡视，做好安全日志和台账。一旦发现问题，及时发出通知进行整改，整改完毕并且验收合格后，整理成文字资料存入安全档案。坚决杜绝遗漏任何安全隐患，确保公司安全工作的顺利开展。

安全生产，预防为先，对于每一个不安全的隐患若不及时排除都可能酿成一桩悲剧。平时的工作中，很多人疏于安全防范，报以侥幸心理。作为安全员，我总是第一时间告知其安全的重要性，晓之以理动之以情。不管是领导还是同事，我都会毫不留情。即使对于恶言相向的施工人员，我也没有半点的退缩，因为我深知，这样做不仅是对施工人员负责，更是对公司负责。今年我们丰利公司虽然生产工期不长，但是我们电仪车间的电气隐患整改工作一年以来都是持续进行着，在每次的隐患整改工作中，我总是第一个到达施工现场，了解一下现场的施工安全条件，确保每一位员工在工作的时候都有可靠的安全措施才可以施工。

我相信点滴铸就辉煌，对于我们电仪车间在安全上取得的良好成绩我要感谢我的领导和同事们，这是大家共同努力的结果。尽管我取得了些许的成绩，但我还有很多的不足。2014年我将以一颗感恩的心，不断学习，努力工作，我愿意用全部的精力去换取同事们更多的安全保障，为公司的安全生产奉献自己的一份力量！和大家一起齐心协力，从新的起点开始，成功达到新的安全生产目标！

热处理评先进个人材料篇四

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学和班主任工作以来，我潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市区的各种培训活动。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提高教师自己的教学本领；要想提高学生素质，首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范。

“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。几年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会交流，提高学习能力。在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。

我要求自己在苦练基本功，积极掌握新的教学理念的同时，也能带动本组老师和我一起热爱语文教学，共同提高教学科研的水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，提高教师自身素质，为提高基础教育质量作出贡献。根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文。提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。我能主动上汇报课、公开课。教师相互听课，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。并推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等，并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。

今后，我将进一步加强学习，提高认识，转变观念，充分挖掘本组教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步开展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。

热处理评先进个人材料篇五

在公司水电队里，有一群热心服务的水电工，在公司方圆几十平方公里的家属区里，经常都能看到他们忙碌工作的身影。他们总在最短时间内维修好断流的自来水，最快的速度给各住户送上光明。当愁眉苦脸的用户笑逐颜开时，我们便也记住了这些被誉为“为民排忧解难”的水电队维修工们。

这些普普通通的维修工，他们深深体会到用户因缺水、停电而造成生产、生活困难，渴望恢复正常用水用电的焦急心情时，更加坚定了自己热心服务，争当一名称职的、用户满意的管道工的决心。在每天繁忙的工作中，他们总结了几点心得，一要热：热爱岗位，热忱服务;二要熟：熟悉街道门牌，熟悉管网分布;三要快：到达报修地点快，解决处置问题快，反馈信息快;四要满意：以用户满意为前提，自己满意是责任，组织满意是动力。五要忍：对用户不理解而受冤枉的要忍，做了好事别人说三道四的要忍，外出抢修时间过长，家人责怪的要忍。

维修一班班长xxx是一本“活地图”，对家属区内分布的自来水管道了如指掌他利用工作之余，用笔记本记上管网分布、闸阀位置，一有空看上几篇，背上几句，形成较全面的轮廓。做到心中有数，他通过近十五年的日积月累，对水压不足、水管锈蚀严重的、或断水事故频繁的、埋藏于地下几十年的旧管道做到心中有数。齐国旗所带领的维修班每月维修量高达几十次，但他们维修起来轻车熟路，这些都源于“活地图”的帮助。

维修二班的班长xxx勤学好问，对新事物接受较快，自去年家属区的水电表改为预付费式的充值卡表，很多住户不明白，不会用，刘班长利用工余时间，用心学习电脑知识，仔细琢磨新型水电表的用法，不厌其烦的给用户讲解，手把手的教用户使用。刘班长常说是职业给了我每天能向他人奉献真情的机会，让我感到很充实。但，稍有怠慢不周或差错就会给我队的形象蒙上阴影。所以他不仅要做到满腔热情，而且用心去做，做到优秀。

在这些维修工里，加班加点都是家常便饭了，有一天晚上8点多钟，维修三班的王志国班长刚完成一项抢修任务回到队里，正准备吃饭时，值班室的电话骤然响起，被告知新程街小区突然停水，请派人来处理。他们顾不上吃饭，10分钟之内便风风火火地赶到了现场。用户们见来了维修人员，一大堆群众将他团团围住，诉说无水的苦衷。听完居民的反映后，当即断定是闸阀出了问题。于是，王班长手执工具，打着电筒，极熟悉地找到了关键闸阀，用管钳一拧，闸阀不起作用了，表明是闸芯掉下堵住了出水。他想如果现在换闸阀，需要几个小时，将影响居民用水，只有拔掉“闸阀芯子”才能解燃眉之急。这样，他果断行动，很快恢复了供水，从而获得居民们不断的赞扬声。

是这些默默奉献的维修工，用辛勤工作，把甘露送到了千家万户，用光明照亮了我们幸福的生活。

xx1975年参加工作，从事会计工作二十几年，忠于职守、勤奋工作，先后四次被评为财会工作先进个人和优秀共产党员。

虚心学习。

xx年，xx市企业养老保险中心成立，xx服从组织安排，调到中心任基金管理科科长。对他来说，这是一项全新的工作。由于中心刚成立，人手少，任务重，担负着全市企业离退休人员养老金的发放任务，基金量超过10个亿，他感到身上的担子沉甸甸的，担任中心基金科科长后,他基本上放弃节假日,经常加班加点熟悉业务，不清楚的就去查阅相关书籍，不懂的就去向周围的人请教，真正做到了不耻下问，在很短时间内熟悉了养老保险业务和财务操作系统。有一次，计算机财务系统出了故障,而第二天就必须报出财务报表,xx及时与信息中心联系，和信息中心人员一起研究，一直忙到深夜11点，终于完成了财务报表，他整个心才踏实下来，回到家已是凌晨了。他就是凭着这股认真劲，赢得了大家的认可。在年终xx地区养老保险财务报表汇总时，三县的财务人员由衷地赞道：“张科长对养老保险财务比我们这些‘老财务’还要熟悉。”

扎实工作。

财务工作是十分单调和枯燥的，xx在这一岗位上辛勤耕耘，不断学习，注意总结系统财务管理的经验，根据预算运行情况，及时主动地向领导提出合理建议。xx年，事业单位改制参加企业养老保险，需补付退休人员养老金几百万元，业务科室报来发放单，他向领导反映，无故增加这么大数量的养老金，财政不明就里，可能通不过，势必影响当月的养老金正常发放，并积极协调业务部门，复印相关的政策文件，弄懂事业单位改制的相关规定，向财政部门反复讲明，确保了改制单位退休人员养老金的按时发放。

多年来，在单位支出中，他注意作好规范化程序管理，谨慎对待每一笔支出的审核，坚持原则，严格把关，使每一笔收支都符合财务规定，对不符合规定的支出，通过耐心解答，妥善处理。对一些要急于办的事情都能提请科室讨论，向领导汇报，及时解决。事虽小，但十分繁杂，且责任重大，可他长年坚持不懈,行使好财务监督权。

爱岗敬业。

由于长期伏案，积劳成疾，今年年初，xx被查出患有甲亢，这种病需要多休息，不能太劳累。科里只有两位同志，平时前来办事的人又多。他知道自已的病情后，没有声张，还和以往一样默默地工作着，很少提起病情。同事劝他到医院去检查，他总说：“没关系，过一段时间再去。”在同事的一再劝说下，他到医院作了检查，以后每次到医院作定期检查，都是下班后或提前半小时到医院去，不影响工作。

xx多次被评为出席本系统的先进工作者并被市政府授予“市劳动模范”的荣誉称号。

一、勤奋好学，钻研工作业务。

1976年，年轻的同志参加了工作，成为县房产管理所的一名维修工。工作中，憨厚、朴实的他一方面积极向老同志虚心请教，一方面利用休息间隙对拆换下来的零件进行研究、维修，将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力，务实的工作，不仅很快使梁士忠成为了单位业务骨干，也极大的降低了单位的维修费用和购置成本，得到了领导和同志们的高度评价。

“一个人可以没有文凭，但决不可以没有知识”，这是他十分欣赏的一句话，为此，同志几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上，努力将自己的工作吃透，干好。

随着单位维修量的增加，工作难度也在加大，原来作为设备维修主力的卧式管道疏通机，常因施工中进水而造成电源短路，既影响施工进度又是事故隐患，同志暗自下定决心，一定要对原有机器进行技术改造，啃下这块硬骨头。

同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虚心向老师傅请教，一方面自己刻苦钻研，认真研究卧式管道疏通机的工作原理、结构特点，其间，有的同志开玩笑的说：“咱就是一个维修工，操那份闲心干啥呀”?每逢这时，他总是淡淡一笑，心里说：“因为我是党员，就得要钻研业务”。功夫不负有心人，经过多次的反复实践，同志终于解决了将卧式管道疏通机改成立式的技术难题，机器投入使用后，不仅增加了施工的安全系数，提高了工作效率，延长了机器使用寿命，还为单位节省设备购置和维修费用万元以上。

近年来，城镇居民区下水道井盖丢失问题严重，这不仅加大了维修的工作量，更危及到群众的出行安全。经过同志的几经调研，提出了利用单位废旧钢材自制水泥井盖代替原来铸铁井盖的思路，这一想法马上得到了领导的认可和推广，如今的水泥井盖不仅避免了丢失，而且还为单位节约了大量维修资金。

同志的钻劲不仅表现在技术革新上，还表现在实际工作中认真总结经验，由表及里，触类旁通。如今，他炼就了一身硬功夫：只要听听户主的简单介绍，就大体知道问题出在什么地方。干一行，钻一行。如今，凭着这股钻劲，使原本木工出身的，成为了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工为一身的'全能人才。

二、时时刻刻心系人民群众。

作为一名房产管理所的维修工，最大的特点就是总在与广大居民群众打交道，谁家的屋子漏了，谁家的下水道堵了，哪片的居民区污水外溢了，都离不开梁士忠和他的同事们，每当这时，不管时间早晚，梁士忠总是毫无怨言，随叫随到，满腔热情的投入工作。

房管所维修工的工作特点是天气越热，活越多;雨越大，活越忙;逢年过节，更是不得闲着，为此，有的朋友也劝他：“这么大岁数的人了，还那么认真干啥，该歇就歇了!”每逢这时，他只是淡然一笑，说道：“因为我是共产党员，就得要为群众着想。”因此，每当群众有了困难，他显得比户主还着急，总是想方设法满足群众的需求。

同志不善言辞，但是他的心里总是这样想，任何家庭成员都代表着自己家庭的形象，同样，自己是党员，也就代表着党的形象，因此，梁士忠在工作中总是从群众的角度想问题，努力将群众因维修而造成的影响减到最小。排千家忧，解百家愁。同志解决的虽然都是些烦琐的小事，但是他以自己那凡事都要多为群众着想的朴素感情，书写着新时期一名普通共产党员的炽热情怀。

三、共产。

党员，时刻无私奉献。

同志上有年近七旬的老母亲，下有在外上学的儿子，妻子没有工作，全家的收入只靠他一个人的工资维持，同时，他自己也患有血压高和轻微的甲亢，如果工作累了，身子就会发酸，出虚汗。但是，这一切并没有丝毫影响他的工作热情，相反，在出色完成本职工作的同时，30年来，他奉献了多少个公休日已经不能用数字来计算了。

一个2平米的作业坑，然后马不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢复了正常，临近施工地点的饭店老板主动邀请他们吃饭，都被他带头谢绝了。

有朋友不解的问他：“凭你的技术自己干一定比在单位干强多了，何必在那瞎守着甘奉献呢?”每逢此时，他总是淡淡一笑，说道：“因为我是党员，就得要无私奉献。”就这样，义务奉献也就成了他的家常便饭。

奉献源于责任。多年的维修工作中，总是以高度的责任感投入工作，很少想哪些是自己的本职工作，哪些是无私奉献的，他心想：只要群众对自己的工作满意了，自己也就知足了，也就无愧于党员的光荣称号了。

淡泊名利，甘于奉献。作为一名共产党员就要无私奉献，不能图名图利，只有在工作中尽自己的努力为大家干点事，心里才会踏实。不善言辞的梁同志是这样想的，也是这样做的。

1.干部提拔任用考核材料范本。

3.2015高中材料作文审题训练及例文。

热处理评先进个人材料篇六

作为班主任，我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生，反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材，学生进行“爱心”的培养。5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生，把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

热处理评先进个人材料篇七

    “学高为师，德高为范”，这是每一个师范生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

由于我在教学实践中贯彻了这种理念，因此我的课深受学生喜爱，每次学生评议都名列前茅，特别是1999年任高三毕业班课时，更是以满分的学生评议名列全校第一。自1998年任高三毕业班课到现在（以来连续4年任补习班课），每年都取得了优异的高考成绩，特别是、高考个人成绩为全市b组第一，高考中除个人取得优异成绩外，我所带的班集也以88%的本科升学率名列全校第二。先后参与国家级课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”、“创新写作教学研究与实验”研究，并被聘为“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验研究员”；先后在国家、省、市级刊物上发表教学论文十余篇，并有两篇被评为“语文教学科研成果一等奖”。由于成绩突出，我除在年终考评时获优秀、嘉奖外，先后被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”，两次在校举办的“教师观摩课评比”活动中获二等奖，被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”，并获得“市骨干教师”荣誉称号，获“邯郸市第二届青年教师优质课评比”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛指导奖”等。

迎难而上，勇挑重担。

去年九月，我在一次早自习辅导到校的途中，意外受伤，造成脚骨骨折，当医生告诉我至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我上午还有四节课呢！我一个月才能下地，我的学生怎么办？”

人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。高三第一次月考时，我在床上躺着改完了补习班三分之二的试卷。好多人知道后，对我的说的第一句话就是：你真行呀！

拆掉石膏，我马上下地练习走路，刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。由于特殊原因，我一上班，就接任了三个班的课，累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍。

正在这个时候，我女儿患了一种很少见的病——胯关节滑膜炎，如不及时治疗或治疗不到位，就会导致股骨头坏死，造成终生残疾。一边是教师的职责，面对的是将近二百双求知的眼睛，一边是母亲的职责，面对是需要自己照顾的女儿，权衡轻重，我是哪头都不能扔呀。于是，我拖着尚未完全康复的脚，奔波于学校和医院之间，坚强地履行着一个教师和一个母亲应尽的职责，即使是女儿住院期间，我也未耽误学生一节课、一节辅导。有一次，眼看辅导的时间快到了，而丈夫还没来医院，我就跟孩子商量：“你自己在病房呆一会儿，看会儿故事书，爸爸一会就来，让妈妈去学校行吗？”女儿怯生生地说：“妈妈你别去学校了，我一个人在这儿呆着害怕。”望着女儿稚嫩的脸，我强忍内心的酸楚，对女儿说：“你已经是三年级学生了，要勇敢些，知道吗？”在女儿不情愿的目光中我眼含热泪带上房门匆匆而去，那一晚，我是一路流着眼泪到学校的。

为了保证教学质量，我往往是给女儿补完课，安置好孩子后，再开始备自己的课，每每都是要到深夜十二点以后才能休息。那段时间，我真的是身心疲惫，脚也由于得不到充分休息，疼得更厉害了，走路的时候瘸得也更很了，学生这时却说：“庞老师，我们觉得你这走路的姿势，是我们心中一道最美的风景！”

今年开学后，学校又给我一个班，担任四个毕业班的语文课，这可是魏县一中历史上前所未有的！

要想高质量地完成教学任务，不是一件简单的事。先说备课。四个班，是四个层次，有文有理，有实验班，有非实验班还有特殊班，要想高质量地完成教学任务，必须进行不同的课时、课型、练习的准备，备课量之大可想而知。

再说上课。我每天要上八节课！不说别的，光是一天八节课站下来，腿就会肿胀起来，更何况还要因材施教！上课时，学生为我准备好橙子，但为了不影响学生听课的情绪，我从来没有坐着讲过课。有一次星期六下午的第八节课，学生说：“看，别班的学生都开始饭后的散步了，而我们还在这里上课，这应该是魏县一中校园里一道最美的风景吧！”

再说辅导。我每天八节课已属超负荷工作，学校允许我晚上可以不来辅导。但我考虑到教辅是一体，如果辅导不到位，也难以让学生巩固学习效果。于是我坚持每周三个晚上的辅导，而且每天晚上是三个自习（别的老师都是两个自习）往往是下了自习，已将近晚上十点，这个时候回家去，路上只是我孤零零一个人，每次都是提心吊胆的。哪天晚上有辅导下午下课后就来不及回家吃饭了，只能到学校食堂吃点，回办公室休息一会儿，就去教室辅导。有时实在太累了，就在办公室泡一袋方便面对付一下。就这样，我从来没有因为时间紧而辅导迟到，更没有以上课累为理由耽误过学生一节辅导！

一分付出，一分收获。在两次市模考中，我所任的理科班语文在所有的参考科目中成绩最好。

言传身教，引导学生健康成长。

去年接任的补习班，学生来自各处，不仅有本县的，还有外县乃至外省的；不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班集，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。广平来的一个学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情况后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至带他回家吃饭，让他有一种在家一样的感觉；然后在学习上给他讲方法，帮他制定科学的学习。

计划。

让他树立信心最终帮他走出了失败的低谷在高考中以超出第一次高考200分的成绩考入了一所理想的大学。教师节他给我来了一张贺卡上面写着：庞老师我不会忘记你对我的帮助。你在操场上给我谈心的场面是我记忆中一道最美的风景！

班里一位学生迷恋上网，彻夜不归，我一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。有一次晚自习，我发现他又没来，我推测他准又去了网吧，于是我便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到夜里十点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他！过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说：“庞老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝我说：“庞老师，算了吧。都这么大了，应该什么都知道的。你已经尽心了。”我却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，最终也考入了一所理想的大学。去年春节放假回来，约了几个学生一起来看我，说话时，他非常感慨地说：“庞老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”

高考前一个月，学生的心态不稳，情绪也较低落，为了激励学生，我跟他们说：“最后一个月，我陪大家一起学！我们一起冲过这黎明前的黑暗，共同迎接高考的胜利！”于是，我每天都早早到班里去，晚上坚持下了自习再回去。班集成了我的家，家反倒像一个暂时歇脚的地方了。我女儿在作文里写道：“妈妈是一中的一名教师，她总是很忙。我早上醒来时，她已经到学校去了，我晚上睡着了，她还没回来。”是呀，我就是这样带着我的学生迎来了高考，学生们用88%本科上线率的优异成绩给了我一个完美的答复：我的努力没有白费！

学生有了健全的人格，才能健康地成长，语文教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“庞老师，高中三年，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”

我是一名普通而平凡的高中教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！

热处理评先进个人材料篇八

但是，我知道，我不能这么做，我是个有理想有信仰的青年，我要努力奋斗，为了自己也为了家人和祖国。上大学之后，我每天都积极奋斗，按时完成作业，积极参与班级建设，主动参加社团活动，我每天都很忙碌，我每天都很充实。

迷茫的小羔羊。

没有了之前的朋友，我不知道该和谁谈心；

没有了之前的班级，我不知道该和谁玩耍；

我有大把的时间和精力，我不知道该怎么消耗……。

总之，我很迷……。

虽然我很迷，但是我知道我不能这样坐以待毙，我知道一群人，他们也经历过我的迷茫，并成功的度过这一迷茫期，就是我的前辈们，学长学姐。我主动找学长学姐聊天，了解上大学后，作为一名大学生，该做些什么，向他们说明我的疑惑并悉心请教他们，在请。

教学。

长学姐的过程中，我渐渐走出了自己的困惑区，并大概了解作为一名大学生，我应该怎么做。在和他们的聊天中，我知道了一条最重要的无形的规定“好好学习”，刚听到他们这么说时，我真的很惊讶，因为在我之前接受到的讯息是“高中苦三年，上大学就幸福了，上大学后完全不用学习，你想干嘛就干嘛”，几乎所有的高中老师都这样如是说。我就是抱着这样一种先苦后甜的信念才熬过了高中三年，现在告诉我要好好学习，不是骗人吗，我在高中辛辛苦苦学习三年是为了上大学辛苦学习四年？但是在后续和他们的谈论中，我渐渐接受了这个事实---“要好好学习，学习很重要”。

但是从深层次上来看，上大学后好好学习，是因为上大学后没有人管你，你需要对自己负责，不让你玩物丧志，让你始终保持头脑的清醒，知道自己想要的是什么。

在和学长学姐的聊天中，我明白了一个最重要的道理“学习很重要，我需要好好学习”。

制定初目标。

既然我已经明白了我应该好好学习，我就为自己制定了一个小目标，学习成绩一定要好。毕竟上了大学，大学和高中还是有许多不一样的地方，高中那套死学的方法已经不适合于大学，要积极寻找一种更适合于大学的学习方法。在我不断的摸索中，我终于摸索到一套适合自己的学习方法———课上我会认真听讲，作业当然要认真的自主完成，但是平时课后我不会在课程上花费太多的时间和精力，然后期末考试的那一个月，真的是加紧学习。刻苦学习，奋发向上，秉承着求真务实的精神，拿出最好的成绩回报母校和国家。

在大学，没有人监督你该什么时候写什么作业，该怎么学习，在这里，靠的就是自己的高度自治，学不学由你，怎么学你说了算，所以在这里，你会堕落，你会成才，这些都看你。在大学这个环境里，没有老师的督促，有的只有你自己去不断地去学习，老师就在办公室，有的只有你去问，去和他探讨;图书馆就在那里，有的是你在不断地去探索你的专业知识。大学的时间很多，充分去利用你的时间才能学得更多。

终于功夫不负有心人，大一结束后，我的成绩在班里名列前茅。并荣获国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足于停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。

我的组织生活。

刚入大学时，学校里的各种社团都在招新，真的是百花齐放，看的我眼花缭乱，感觉每个社团都超级棒，都想参加，当初一口气报了四个组织和社团，但是也就是学长学姐给的建议吧，组织和社团最好加一到两个，然后自己在综合自己的能力及兴趣最后只加了一个院学生会。不过在后面的深入了解中，我发现，组织和社团最好还是只加一个的好，不只是对自己负责，也是对所加的组织或社团负责。我只加了一个学生会，学生会的工作确实比较多，不过学生会确实给我们提供了一个很大的平台，在学生会真的能收获很多，先不说能力，就先说一下部门间的友谊。上大学后，我发现班级和之前的班级很不一样，同学们的接触都会比较少，所以部门同事之间的感情就显得弥足珍贵，平时大家一起出去玩，一起出去吃饭，有什么困难，大家一起帮你解决，真的很温馨。当然加入一个社团也会收获一些其他的东西，加入学生会，我的社交圈得以拓宽，我的组织策划能力得以提升，我的交际能力也得到了很大的锻炼。

以上都是我在学生会这个组织里得到的东西，但是任何事情，没有付出就不会有所回报，我确实有付出很多的时间和精力在上面，所以我才有得到这些弥足珍贵的财富。在学生会里，我会认真对待每次布置给我的工作，并积极主动的去接其他的工作。一直都有很尊重我的部长且友善的对待我的同事，和大家都相处的非常好。大一结束后又有继续留任。

不过要想在一个部门表现的出色，只做到以上几点是远远不够的，最重要的一条是抓住机会。就在大一下学期，我们部门要组织策划一场活动“美食文化节”，当时我们部长想锻炼一下我们，就让我们自己组织举办，然后我就积极争取成为了这场活动的主要负责人。既然已经站在了这个位置上，我就努力的做好我该做的事情，我充分的准备这场活动，从前期宣传到正式活动再到最后的收尾，我都事无巨细的考虑，清楚活动的每一个细节。最后成功举办了美食文化节。在举办这次活动中我收获了很多很多，我知道该如何写策划，如何报账，怎样和不同的人相处，怎样将合适的人安排合适的工作……这次成功举办美食文化节也成为我成功留任的一个充分条件。

我觉得组织或者社团这个第二课堂给我的经历真的是其他任何事物都取代不了的。

我的小家庭。

宿舍，我们上大学后的家，有个良好的宿舍关系非常非常重要，不过这个良好的宿舍关系需要每个人的用心经营。无论平时我有多忙，我一定不会忽略我都舍友，不会脱离她们。宿舍的家文化建设，对每一个成员的身心都有所益处。在大一的时候，我们宿舍的家文化就建设的非常好，我们会一起去吃饭，一起约自习，一起出去玩，一起谈心。上大学之前，其实特别担心，我们四个都是来自不同地方的人，可能会相处不来，但是聚在一起后，发现大家都特别容易相处。记得军训的时候，所有人都在玩手机，就我们宿舍的4个不带，我们之前有过一个约定，军训的时候不带手机，中场休息时大家坐在一起谈心。我觉得军训时候的谈心，对我们后来的相处确实打了一个好的基础。偶尔，我们之间也会有一些小摩擦，但是很快就会和好如初，毕竟在一起相处一年，圣人之间也难免会有矛盾。

我们在一起互相监督互相帮助，一年下来，我们几个都有了很大的进步，我们四人均无挂科补考记录，且其中两人都荣获国家励志奖学金。我们宿舍在学期末被评为文明宿舍，且这学期又被评为“校级先进宿舍”，这个荣誉离不开我们任何一个人的努力。一个良好的宿舍环境是如此重要！

我的一个“好朋友”

这个“好朋友”是陪我从小长到大的朋友，他从不曾抛弃过我，之前不会，以后更不会，他一直默默的帮助着我，他不曾抛弃我，我也不会抛弃他，我的好朋友———书。是的，你没有看错，就是书。我从小就喜欢看书，并将这一习惯延续到了大学，他给我的一些改变都是潜移默化的，我看不到，可能也感受不到，但是我知道这种改变它确实存在。我记得龙应台说过一句话“书带给我们的改变，就像我们吃过的饭，他逐渐变成我们的血和肉，你看不到他所留下的大的变化，但是越随着年龄的增长，你越能感受得到这种变化”。上大学后，我尽量多的余出时间来看书，无论多忙，我都会每天花一些时间来读书。

读书使我领略不同的风土人情，让我经历我所不能经历都经历，让我学会思考，让我更加的丰富自己的阅历和更加的完善自己我在书籍中更加全面的认识了自我，思考历史，人类，社会与自然。我意识到我们不擅长调节内心与日常生活，我们总是要求过多的东西，总是忽略眼前的东西，总是懊悔过去，总在拖延，总在期盼，总是屈从于任性和荒唐。我未能完全体会伟人的思想，但是我在字里行间体会到他们冷静的思维，我获得了属于自己的不同的思考。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

经历了大学的一年，我收获了太多，有老师的传道授业解惑，有朋友同学的陪伴帮助，有组织部门的锻炼，有书籍的滋养慰籍。这一年的光阴让我成长了太多太多，让我感受了从习题与考试中跳出来的学生生活，一个完全由自己主导的快乐与忧伤并存，一个孤独与温暖并存的世界。

回首过去的时光，看看现在的自己所处的环境，我深深的感觉到：命运就像手里的掌纹，无论多么曲折，始终掌握在自己的手里！我选择高中苦读三年，所以我现在站在这所211高校，如果我高中没有那么努力，此时的我会站在哪里……这我无从所知，但我知道，我一定不在这里。

大学就像一个小型的社会，在这里，你可以按着自己的喜好自由发展，可以自己选择怎样度过自己的大学四年，一切选择权都在你的手中！

大学正是我们形成人生观，价值观的关键时期，带着高中的稚嫩走入大学，人生观和价值观都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。大学给我们提高了一个很棒的平台，这里有浓郁的学习氛围和良好的学习环境，有丰富的社团活动，这里提供给我们所需要的一切，然后，大学四年之后，我们想要成为怎样的人，这个权利把握在我们手里！

扩展阅读：

xxx，于2010年9月考入xxxxxxx学院经济与管理系会计1班就读。该生不断的挑战自我，充实自己，从年少的青涩逐渐走向了成熟。大一加入系学生会学习部，现任学生会主席一职。曾参加“谷歌杯益暖中华大学生创意大赛”获得优秀团体奖。大学以来锐意进取、学习成绩优秀、生活勤俭节约，是一名全面发展的大学生。

xxx同学出生在普通家庭，父母离异，家中共有7口人。父亲残疾身体一直欠佳，父亲虽然辛苦劳作，但仍然不能缓解巨大的经济压力。以微薄的收入供读一个大学生和两个高中生的家庭显得力不从心。该生独立自主能力强、坚强自信、生活简朴。学习之余还一直利用假期勤工俭学赚取生活费。

在思想方面，该生在校认真学习毛概论，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。保持与时俱进，在平时的学习生活中自觉向先进看齐，积极进步和时时以一名优秀团员的标准严格要求着她自己。时刻关注国内新闻，了解和学习党的路线、方针、政策。

在学习方面，xxx同学即使工作再忙，也没有将学业放弃。在工作之余全身投入到学习中。向老师和同学请教、学习、讨论、集思广益、广开思路。经过她自己的努力学习成绩一直保持优异。该同学还在课余时间积极参与各项素质能力的拓展，在学习在读专业的同时学习其他专业，并利用假期进行实习。该生通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，建立了完善的知识结构体系。

生活上，与同学关系融洽、诚实守信、严于律己、热爱生活，积极参加校园文化活动、热心宽容，在同学中有较高的威信。因家庭贫寒，该同学勤俭朴素深知父母的赚钱难，清楚的认识到每年的学费是家里不小的负担，所以一直努力学习争取奖学金。

在学校，身为学生会成员的她能从实际出发，按时召开会议，根据学生会的工作安排进行合理的工作分配，使得工作高效完成。多彩的社团活动是她丰富课余生活必不可少的调味品，也是提高她个人综合素养的有效途径。该生在学校经常组织一些有意的活动或者比赛丰富学生的学习生活。xxx同学还积极主动按时按质按量得做好系领导下达的每项工作积极参加社会实践活动，注重在实践中锻炼自己的能力。

xxx同学性格开朗活泼，看待事情比较乐观，面对困难能积极寻求方法解决。该同学追求乐观向上，追求积极面对，追求成功，追求真善美，追求人与人之间的真诚相待，追求良好的人际关系，追求不断学习的心境。该同学始终秉持“学业争第一、做人求完美”的理念，不断提高自身素质，加强自身修养。

国家奖学金在全国大学里的设立不仅仅是我们的党，我们的国家在科学发展观的指导下构建社会主义和谐社会和和谐校园的重要举措，而且更是集中体现了党与国家对于当代大学生的人文主义关怀。

这次申请国家励志奖学金，对xxx同学来说不仅能减轻该生学习期间面临的经济压力，更给该生在学业上追逐奋进的动力。我相信在以后的学习工作生活中，xxx同学将会一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢，为成为一名真正的中国共产党员而努力，勤奋学习科学文化知识，提高她自身文化素质，做好各项工作。

李嘉诚。

年龄：81岁。

创业时间：1950年创立长江塑料厂。

第一桶金：塑胶花生意。

逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件，当我身处逆境时，我认为自己有足够的条件，因为我勤力，节俭，有毅力，我肯求知，肯建立信誉。

李嘉诚：塑胶花传奇。

为了实现对父亲的承诺，李嘉诚觉得只有加倍努力才行，要想出人头地，学习是惟一的武器，他开始自学。一边工作，一边自学，虽然艰辛，但李嘉诚觉得十分充实，“年轻时我表面谦虚，但内心很骄傲。因为你看见身边的人每天保持原状，而自己的学问却日渐提高。”

1940年秋，李嘉诚一家从潮州逃难至香港，栖居在舅舅的钟表行中。李家原本没有商业传统，到香港前，父亲是一位小学校长，爷爷是清朝最后一届秀才，两位伯父在民国初年就取得了日本东京帝国大学的博士学位。李家可算的书香门第，在当地受人敬重。

但这些在当时的香港没有半点价值，甚至为生存带来了压力，一家人卑微如蝼蚁。13岁的李嘉诚不得不失学，寄人篱下当学徒。白天有做不完的工作，夜晚则必须搬开家具与其他伙计挨着入睡。

太平洋战争爆发后，日本攻占香港，李嘉诚的母亲只好带着弟妹重回老家，留下他们父子二人。更大的不幸是，贫困抑郁的父亲竟染上肺结核，大半年后去世。在父亲过世前一天，并没有向他交代事情，反而问他有什么话说。“我安慰父亲，告诉他‘我们一定都会过得很好’。”14岁的李嘉诚独自面对父亲的死亡，“彷佛一瞬间被迫长大”。历经家道中落、少年失学、父亲过世、孤独的流落异乡，迫使李嘉诚在很短的时间内压缩成长。

为了实现对父亲的承诺，李嘉诚觉得只有加倍努力才行，要想出人头地，学习是惟一的武器，他开始自学。一边工作，一边自学，虽然艰辛，但李嘉诚觉得十分充实，“年轻时我表面谦虚，但内心很骄傲。因为你看见身边的人每天保持原状，而自己的学问却日渐提高。”

李嘉诚的机会终于来临。1945年，二战结束后的某天，他所在工厂的老板亟需发信，但是书记员请假，李嘉诚因好学被推荐帮忙。出色的表现使得老板对他另眼相待，将其从杂役小工调至做货仓管理员，继而成为了业绩很棒的推销员，再升到经理，19岁更成为总经理。李嘉诚也从中学到了更多的关于货品的进出、价格、以及货品管理，推销等技巧。

因为业务关系，李嘉诚一直订阅英文塑料专业杂志，顺便提高英语，这也让他能时刻把握该行业的可能商机。随着二战后经济复苏，塑料制品的市场需求很旺盛，李嘉诚认为机不可失，决定自行创业。1950年，他利用自己的积蓄连同舅父的借款共5万港元，开设了长江塑料厂。

1957年，李嘉诚从行业杂志中得到启迪，赴意大利考察，回港后转产塑胶花。得益于当时的消费环境，业务迅速发展，由于产品能不断创新，李嘉诚继而成为了香港乃至全球的塑料花大王。如今这已成为李嘉诚财富故事中的经典情节。之后，李嘉诚又瞅准地产业机会，从而开始了成为“超人”的脱胎换骨般的升级。

沃尔顿是一个普通的年轻人，但他凭借自己的努力终于考上了著名的耶鲁大学。然而他的家里实在是太贫穷了，大学的学费对于这个小家庭来说根本承受不起。然而，沃尔顿并没有放弃学业的想法，他决定趁假期去打工，用赚来的钱充当学费。

沃尔顿的父亲是一名油漆工，因此他从小也会做这项工作。经过自我推荐，沃尔顿接到了为一大栋房子做油漆的业务，尽管房子的主人迈克尔很挑剔，但给的报酬很高。沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。在工作中，沃尔顿自然是一丝不苟，他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。

终于，这栋房子只差最后一面墙就完工了。沃尔顿为拆下来的一扇门板刷完最后一遍漆，刚刚把它支起来晾晒。做完这一切，沃尔顿长出一口气，想出去歇息一下，不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。这下坏了，沃尔顿碰倒了支起来的门板，门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上，墙上出现了一道清晰的痕迹，还带着红色的漆印。沃尔顿立即用切刀把漆印切掉，又调了些涂料补上。可是做好这些后，他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样，那新的一块和周围的也显得不协调。于是，沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。

这样，沃尔顿又花了一天的时间才把墙刷好。第二天，沃尔顿一大早就来到了房子里，等着房主来验收。可是这时他发现新刷的那面墙又显得色调不一致，而且越看越明显。沃尔顿叹了口气，决定再去买些材料，将所有的墙重刷，尽管他知道这样做，他要花比原来多一倍的本钱，他就赚不了多少钱了，但沃尔顿还是决定要重新刷一遍。

这时，迈克尔就来验工了。沃尔顿向他说了抱歉，工期要延长一天了。他如实地将事情和自己内心的想法说了出来。迈克尔听后，不仅没有生气，反而对沃尔顿竖起了大拇指。作为对沃尔顿工作的负责态度的奖励，迈克尔愿意赞助他读完大学。

此后，沃尔顿的一生改变了，他顺利读完大学，毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻，进入了迈克尔的公司。十年后，他成了这家公司的董事长。

而后，他建立了举世闻名的全球最大的连锁超市集团——沃尔玛。人生感悟：

其实，改变沃尔顿命运的并不仅仅是那一面墙，更是他对工作认真负责的态度。林肯曾经这样解释过责任：“每一个人都应该有这样的信心：

xxx，于2010年9月考入xxxxxxx学院经济与管理系会计1班就读。该生不断的挑战自我，充实自己，从年少的青涩逐渐走向了成熟。大一加入系学生会学习部，现任学生会主席一职。曾参加“谷歌杯益暖中华大学生创意大赛”获得优秀团体奖。大学以来锐意进取、学习成绩优秀、生活勤俭节约，是一名全面发展的大学生。

xxx同学出生在普通家庭，父母离异，家中共有7口人。父亲残疾身体一直欠佳，父亲虽然辛苦劳作，但仍然不能缓解巨大的经济压力。以微薄的收入供读一个大学生和两个高中生的家庭显得力不从心。该生独立自主能力强、坚强自信、生活简朴。学习之余还一直利用假期勤工俭学赚取生活费。

在思想方面，该生在校认真学习毛概论，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。保持与时俱进，在平时的学习生活中自觉向先进看齐，积极进步和时时以一名优秀团员的标准严格要求着她自己。时刻关注国内新闻，了解和学习党的路线、方针、政策。

在学习方面，xxx同学即使工作再忙，也没有将学业放弃。在工作之余全身投入到学习中。向老师和同学请教、学习、讨论、集思广益、广开思路。经过她自己的努力学习成绩一直保持优异。该同学还在课余时间积极参与各项素质能力的拓展，在学习在读专业的同时学习其他专业，并利用假期进行实习。该生通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，建立了完善的知识结构体系。

生活上，与同学关系融洽、诚实守信、严于律己、热爱生活，积极参加校园文化活动、热心宽容，在同学中有较高的威信。因家庭贫寒，该同学勤俭朴素深知父母的赚钱难，清楚的认识到每年的学费是家里不小的负担，所以一直努力学习争取奖学金。

在学校，身为学生会成员的她能从实际出发，按时召开会议，根据学生会的工作安排进行合理的工作分配，使得工作高效完成。多彩的社团活动是她丰富课余生活必不可少的调味品，也是提高她个人综合素养的有效途径。该生在学校经常组织一些有意的活动或者比赛丰富学生的学习生活。xxx同学还积极主动按时按质按量得做好系领导下达的每项工作积极参加社会实践活动，注重在实践中锻炼自己的能力。

xxx同学性格开朗活泼，看待事情比较乐观，面对困难能积极寻求方法解决。该同学追求乐观向上，追求积极面对，追求成功，追求真善美，追求人与人之间的真诚相待，追求良好的人际关系，追求不断学习的心境。该同学始终秉持“学业争第一、做人求完美”的理念，不断提高自身素质，加强自身修养。

国家奖学金在全国大学里的设立不仅仅是我们的党，我们的国家在科学发展观的指导下构建社会主义和谐社会和和谐校园的重要举措，而且更是集中体现了党与国家对于当代大学生的人文主义关怀。

这次申请国家励志奖学金，对xxx同学来说不仅能减轻该生学习期间面临的经济压力，更给该生在学业上追逐奋进的动力。我相信在以后的学习工作生活中，xxx同学将会一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢，为成为一名真正的中国共产党员而努力，勤奋学习科学文化知识，提高她自身文化素质，做好各项工作。

李嘉诚。

年龄：81岁。

创业时间：1950年创立长江塑料厂。

第一桶金：塑胶花生意。

逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件，当我身处逆境时，我认为自己有足够的条件，因为我勤力，节俭，有毅力，我肯求知，肯建立信誉。

李嘉诚：塑胶花传奇。

为了实现对父亲的承诺，李嘉诚觉得只有加倍努力才行，要想出人头地，学习是惟一的武器，他开始自学。一边工作，一边自学，虽然艰辛，但李嘉诚觉得十分充实，“年轻时我表面谦虚，但内心很骄傲。因为你看见身边的人每天保持原状，而自己的学问却日渐提高。”

1940年秋，李嘉诚一家从潮州逃难至香港，栖居在舅舅的钟表行中。李家原本没有商业传统，到香港前，父亲是一位小学校长，爷爷是清朝最后一届秀才，两位伯父在民国初年就取得了日本东京帝国大学的博士学位。李家可算的书香门第，在当地受人敬重。

但这些在当时的香港没有半点价值，甚至为生存带来了压力，一家人卑微如蝼蚁。13岁的李嘉诚不得不失学，寄人篱下当学徒。白天有做不完的工作，夜晚则必须搬开家具与其他伙计挨着入睡。

太平洋战争爆发后，日本攻占香港，李嘉诚的母亲只好带着弟妹重回老家，留下他们父子二人。更大的不幸是，贫困抑郁的父亲竟染上肺结核，大半年后去世。在父亲过世前一天，并没有向他交代事情，反而问他有什么话说。“我安慰父亲，告诉他‘我们一定都会过得很好’。”14岁的李嘉诚独自面对父亲的死亡，“彷佛一瞬间被迫长大”。历经家道中落、少年失学、父亲过世、孤独的流落异乡，迫使李嘉诚在很短的时间内压缩成长。

为了实现对父亲的承诺，李嘉诚觉得只有加倍努力才行，要想出人头地，学习是惟一的武器，他开始自学。一边工作，一边自学，虽然艰辛，但李嘉诚觉得十分充实，“年轻时我表面谦虚，但内心很骄傲。因为你看见身边的人每天保持原状，而自己的学问却日渐提高。”

李嘉诚的机会终于来临。1945年，二战结束后的某天，他所在工厂的老板亟需发信，但是书记员请假，李嘉诚因好学被推荐帮忙。出色的表现使得老板对他另眼相待，将其从杂役小工调至做货仓管理员，继而成为了业绩很棒的推销员，再升到经理，19岁更成为总经理。李嘉诚也从中学到了更多的关于货品的进出、价格、以及货品管理，推销等技巧。

因为业务关系，李嘉诚一直订阅英文塑料专业杂志，顺便提高英语，这也让他能时刻把握该行业的可能商机。随着二战后经济复苏，塑料制品的市场需求很旺盛，李嘉诚认为机不可失，决定自行创业。1950年，他利用自己的积蓄连同舅父的借款共5万港元，开设了长江塑料厂。

1957年，李嘉诚从行业杂志中得到启迪，赴意大利考察，回港后转产塑胶花。得益于当时的消费环境，业务迅速发展，由于产品能不断创新，李嘉诚继而成为了香港乃至全球的塑料花大王。如今这已成为李嘉诚财富故事中的经典情节。之后，李嘉诚又瞅准地产业机会，从而开始了成为“超人”的脱胎换骨般的升级。

沃尔顿是一个普通的年轻人，但他凭借自己的努力终于考上了著名的耶鲁大学。然而他的家里实在是太贫穷了，大学的学费对于这个小家庭来说根本承受不起。然而，沃尔顿并没有放弃学业的想法，他决定趁假期去打工，用赚来的钱充当学费。

沃尔顿的父亲是一名油漆工，因此他从小也会做这项工作。经过自我推荐，沃尔顿接到了为一大栋房子做油漆的业务，尽管房子的主人迈克尔很挑剔，但给的报酬很高。沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。在工作中，沃尔顿自然是一丝不苟，他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。

终于，这栋房子只差最后一面墙就完工了。沃尔顿为拆下来的一扇门板刷完最后一遍漆，刚刚把它支起来晾晒。做完这一切，沃尔顿长出一口气，想出去歇息一下，不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。这下坏了，沃尔顿碰倒了支起来的门板，门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上，墙上出现了一道清晰的痕迹，还带着红色的漆印。沃尔顿立即用切刀把漆印切掉，又调了些涂料补上。可是做好这些后，他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样，那新的一块和周围的也显得不协调。于是，沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。

这样，沃尔顿又花了一天的时间才把墙刷好。第二天，沃尔顿一大早就来到了房子里，等着房主来验收。可是这时他发现新刷的那面墙又显得色调不一致，而且越看越明显。沃尔顿叹了口气，决定再去买些材料，将所有的墙重刷，尽管他知道这样做，他要花比原来多一倍的本钱，他就赚不了多少钱了，但沃尔顿还是决定要重新刷一遍。

这时，迈克尔就来验工了。沃尔顿向他说了抱歉，工期要延长一天了。他如实地将事情和自己内心的想法说了出来。迈克尔听后，不仅没有生气，反而对沃尔顿竖起了大拇指。作为对沃尔顿工作的负责态度的奖励，迈克尔愿意赞助他读完大学。

此后，沃尔顿的一生改变了，他顺利读完大学，毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻，进入了迈克尔的公司。十年后，他成了这家公司的董事长。

而后，他建立了举世闻名的全球最大的连锁超市集团——沃尔玛。人生感悟：

其实，改变沃尔顿命运的并不仅仅是那一面墙，更是他对工作认真负责的态度。林肯曾经这样解释过责任：“每一个人都应该有这样的信心：

人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”

热处理评先进个人材料篇九

20xx年8月从教。教数学15年，热爱教育教学事业，热爱学生。一直以勤勉的工作、优异的教学成绩赢得师生肯定。虚心、好学、善思、创新，刻苦钻研教学业务，积极参加教学改革，扎实进行教育科研。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。

作为一名坚持在一线的数学教师，我非常重视学习，因为我明白：今天的学习就是为了明天更好地工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前沿。几年来，我经常暗示自己多看书，用教育理论武装自己的头脑。于是，我阅读了大量的教育教学方面的书籍，如：《福建教育》《小学数学教育》《我就是数学——华应龙教育随笔》《我这样教数学——华应龙课堂实录》等；我还通过网络进行学习，吸纳别人的有效经验；另外，我积极参加各级教育部门组织的各种培训活动，如20xx年12月1—3日参加福建省第九届小学数学课堂教学观摩研讨会；20xx年4月3—4日参加全国第五届“相约名师、聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会，同年3月26日—7月9日参加泉州市农村小学数学教育教学技术能力提升工程培训等。通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。

多年来，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自已的教学风格。课堂教学中，我把课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会交流，提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自与同伴的交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。在加强教学基本功的同时，我深深感到，要有好的教学效果，光有扎实的教学基本功还远远不够，要引导学生从“要我学”到“我要学”转变，逐步培养学生的学习兴趣。因此，我不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法，由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，不断尝试激发学生学习化学积极性，努力使自己的课堂教育趣味横生、生机盎然，努力使学生学得轻松，效果实在。15年来，我多次在镇级范围开公开课、示范课。其中，xx年4月执教《什么是面积》参加镇小学课堂教学竞赛一等奖；xx年4月执教《分一分》一课参加晋江市小学“教坛新秀”课堂教学评选；xx年11月承担骨干教师镇级教学展示活动，课题为《正负数》；20xx年3月承担镇学科名师培养对象教学展示活动，课题为《游戏公平》。

为使自己的课堂教学和本校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。我在做好个人教育教学工作的同时，尽心尽力指导好青年教师的教育教学及教科研工作，如20xx年5月指导黄宝治老师在镇“城乡互动携手共进”课堂教学研讨活动中，执教《认识角》一课，效果良好；20xx年6指导孙宝婷老师参加福建省小学数学中青年教师教学研究会优秀录像课评比活动中荣获二等奖等。基于教委办领导厚爱，也是对我工作的肯定；20xx年9月承担镇五年级数学科培训讲座活动；xx年秋承担英林镇新教师业务培训活动；20xx年秋承担英林镇新教师业务培训活动。

教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识，撰写一定数量且有较高质量的反思、案例、、随笔论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。我撰写的随笔《诗意的课堂》获晋江市优秀教学案例、随笔评选一等奖；撰写的案例《让学生学得有趣、快乐》获晋江市优秀案例评选三等奖；撰写的论文《新课改挑战“好课”》、《以生为本是有效课堂的根基所在》分别获泉州市基础教育优秀论文评选三等奖、全国小学数学教学研讨活动主题征文“二等奖”，并有十余篇论文发表于各级教育教学刊物。

在教育教学工作实践中，我时刻审视自己所走的路，并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中，让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。

教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续与“三勤”为伴，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。

热处理评先进个人材料篇十

钟琼，女，大学文化，现任垫江县人事局副局长，分管退休管理工作。作为分管领导，她严格执行国家和市里的退休管理工作政策，注重规范管理，创造性的开展工作，促进了垫江县机关事业单位退休管理工作的良性发展。

2001年，钟琼同志调任人事局副局长，分管工资、福利、退管工作。走马上任后，她找来退休管理方面的政策文件，认真学习，不断地用知识充实自己，并很快熟悉了业务，使个人的退管工作能力水平大大提高，在解答群众咨询、理解方针政策已然得心应手。此后，只要有退管方面的新政策、新文件出台，她都及时组织从事退管工作的人员学习，确保工作不失误。钟琼同志从事退管工作以来，从不言苦，总是想办法克服困难，尽职尽责的干好自己的本职工作。

钟琼同志针对退管工作出现的新情况、新问题，提出“加强管理、强化服务”的口号，对原有的一些工作制度作了修改，建立健全了退休人员外出疗养制度、重大节日和离退休干部生病住院走访慰问制度、退管经费使用监督制度等一系列制度，并将退管工作纳入年度考核，使退管工作有章可循，做到了规范管理。目前，全县所有乡镇和县级部门都有专人从事退管工作，都成立了老委会等机构，建立退休职工活动中心，积极组织退休人员丰富多彩的文化娱乐活动。每年划拨退管经费近10万元到乡镇和教委，用于修建活动中心，改善活动环境，开展文体活动和看望慰问贫困多病的离退休职工。因为管理措施得力，我县在退管工作上没有出现执行政策上的偏差而引起不稳定事件，得到了县政府的好评。

钟琼同志对退管工作有着强烈的责任感、使命感，年年亲自主持召开离退休职工座谈会，听取离退休职工的意见和建议，并要求负责离退休工作的同志，要转变观念，树立服务意识，要主动、热情、耐心、周到，像对待自己的亲人那样对待老同志，为老同志排忧解难。她这样要求，也这样做，退休人员找到她，无论事情大小，无论是否合理，她都热情接受，耐心解释，尽力解决，决不讲条件，推诿或回避矛盾，躲避问题。为了摸清离退休人员的生活思想状况，钟琼同志经常深入离退休干部当中，主动解决他们面临的实际困难，力所能及地帮助解决困难，最大限度地让他们满意。对离退休老干部提出的不符合政策，难以满足的要求，也要耐心地说服引导，据理说清，从而拉近与离退休老干部之间的距离，贴近与离退休老干部之间的感情。

为了使退休人员“老有所乐、老有所养、老有所为”，我县有针对性地组织一些形式多样、健康活泼、积极向上的文化体育活动，组织退休人员外出健康疗养，丰富他们的晚年生活。重点开展以下几个活动：一是五一国际劳动节开展离退休职工体育活动，项目有门球、麻将、羽毛球、钓鱼、象棋、柔力球、派思激灵圈、气排球等，参加人次600余人次。二是九九重阳节开展离退休职工游园活动，项目有文娱表演、猜谜语、摸福摸寿、义诊、盲人按摩、川剧座唱、老年法律咨询、商品图书展销等，参加人数2500余人次。三是春节开展慰问活动。向全县机关事业单位的离退休职工每人发放价值40元左右的慰问品，让广大离退休职工感受到党和人民的关怀。四是每年组织退休职工三批90余人次外出健康疗养，主要路线有北京北戴河；长江三峡华东五市；港澳，广州，深圳，珠海；海南，北海。让退休干部开阔视野，增加知识，提高修养。

钟琼同志带领退管办工作人员，组织退休职工发3000余元用于扶助此项目，2003年确定的养猪、白柚管理两个项目受到广大群众好评；二是鼓励部分退休职工回到农村发展种植业、养殖业和第三产业。通过第二次人才资源开发，继续为国家创造财富，同时也减轻了财政负担。

“老干部工作无小事，要干好，必须认识到位，感情到位，工作到位，服务到位，多一些体贴，多一份关爱。”钟琼同志这样要求，也为样做。正是在她的努力下，垫江县的退休管理工作开展得有声有色，年年上新台阶。面对未来，钟琼同志信心满怀！

热处理评先进个人材料篇十一

罗海珍现任高州市第四中学副校长、工会主席、党支部委员，是中学数学高级教师，在职研究生。她牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极参加“三增两讲一提高”的教育活动，树立良好的领导形象，工作踏实，执着追求，无私奉献，成绩显著。曾被评为高州市优秀女职干部、优秀妇女先进工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员、教师职业道德建设先进个人。

罗海珍校长深知教育教学质量是学校的生命，提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。关心学生，执爱学生，发展学生智力，培养学生创造能力也是每个教育工作者的责任。因此，罗校长自费订阅《数学教学参考》等5种教学杂志，不断提高教学理论水平，确立科学的教育教学观念。深入研究教材教法，探索提高课堂教学效率的最佳途径，形成最优的教学特色。任现职前，罗校长曾任级长、初三毕业班班主任。教育教学效果非常突出。例如1998年的初三(5)班，中考有13人考上高州中学线，有32人考上一、二中分数线，任教的数学平均96.3分，排在高州市前列。邱剑梅同学被评为茂名市三好学生。任现职之后，罗校长的教育教学经验愈加成熟丰富，先后任教高一、二级数学，每学年考试平均分、优秀率均排在全级前列，学科竞赛获奖人数均居同类班之首。培养的尖子生邓建福同学基础扎实，今年高考以150分满分的成绩摘取广东省理科基础状元桂冠。

面对日新月异的教育大好形势，如火如荼的新课改，为了追求课堂教学的高效率，罗校长积极参与教研活动，确定教研专题，开展教学研究，不断总结教学经验，撰写教学论文。几年来，罗校长撰写的教育教学论文有2篇获国家级奖励，有3篇在省级以上刊物发表，有13篇获得市级以上的奖励，有个5个课例被评为高州市优秀课例。

任现职后，罗校长被全体教工推选为工会主席，分管体育、艺术、卫生、女工、女生工作。罗校长意识到随着职位的提高，肩上的担子更重了，责任更大了，如何把工作做好呢?罗校长深入钻研有关书籍，向兄弟学校的领导请教，随领导到外地考察，悟出一个铁的真理：管理就是质量。在上级领导的大力支持帮助下，罗校长拟订、修订了一系列的管理制度并严格执行这些制度。例如“教代会制度”确保最大限度地发挥教代会的职能，充分发扬民主，群策群力，为四中的腾飞作出了巨大的贡献。学校“财务内审制度”，保证学校财务收支平衡、合理，杜绝腐败现象。“体卫艺管理制度”充分调动了教师学生的积极性，取得了前所未有的好成绩。去年高考，体育生张春宏、伍文海分别以总分720、704分居全市前列。今年高考，体育生陈德康以总分462分居全市第一名。去年高考，美术科31人参试，全部上线，音乐科9人参试也全部上线，上线率均居全市第一。带领学校田径队参加高州市中学生田径运动会也取得好成绩，总分获得全市第4名。组织文艺节目参加市级以上比赛均获奖，广场文艺晚会的每次演出都得到上级领导一致好评。“卫生制度”的严格实施，确保校园干净、整洁、优美，为师生营造一个良好的舒适的生活、学习环境。学校也多次被评为高州市优秀卫生单位。

学校有女教工111人，占全校教职工总数的42.3%。女工工作的成败与否，直接影响学校工作。只要把女工工作做好了，学校才能发展。针对女工工作忙，家务重，业务时间少的职业特点，罗校长经常组织女工开展文体活动。通过评选“文明家庭”、“十佳女园丁”、“优秀女教师”、“优秀女职工”，激励女工敬业爱岗，勤奋工作。如女工生病、住院、生活困难、思想有负担或家庭喜事、丧事，她都是第一知情人，第一报告人，第一帮扶人。据不完全统计，她慰问生病女工10多次，个人捐款上千元，例如白荣盛老师患风湿病，步履艰难，罗校长到处为她求医问药，有时还帮她做家务，送小孩上学，使她切身感受到学校这个大家庭的温暖，使她以坚忍不拔的意志与病魔战斗，完成省级课题“分层教学”的研究，并被评为省级教改积极分子及茂名市“十佳好军嫂”。陈爱萍老师患血小板减少症，经常出血不止，尤其月经期间病情加剧，非送医院急救不可。罗校长除了经常探望她，关照她，还主动代她上课。有些女工会闹家庭矛盾，情绪低落，影响工作，罗校长便对她们悉心开导，循循善诱，消除矛盾，建立和谐的家庭。有些女工因为子女升学试考得差，升不了城区学校而愁眉不展，罗校长便想方设法找领导解决。

在罗校长的带领下，全校女工刻苦钻研业务，争做业务型的名师。她们团结协作，关系和谐，为四中的教育默默耕耘，无私奉献。学校也多次被评为妇女系统先进单位。

人类的竞争，归根到底是人才竞争，要出人才，必须靠教育。作为教育工作的领导者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，自强不息是罗校长的人生写照，加强学习，自我完善，是罗校长人生目标。为了不被时代淘汰，为了实现自己的人生目标，罗校长毅然参加华师大研究生班的学习，学完《政治》、《教学研究方法论专题》、《现代课程理论研究》等11门课程，完成了“现代教学理论研究教学理论”毕业论文，领取“华南师范学院在职研究生班”结业证书，去年9月至11月，罗校长又撇下家庭，将读高三的儿子交给丈夫照顾，只身踏上广教“广东省校长培训班”之路。经过艰苦努力，自修完《现代教育理论与实践》、《学校管理理论与实践》等5门培训课程，以优异的成绩获得结业。去年她还被推选为茂名市第九届党代表，为茂名市教育事业的发展鼓与呼。

罗校长是位优秀校长，19年来，凭着对教育事业的满腔热情，执着追求，自强不息，开拓创新，为教育这块沃土挥满辛勤的汗水，为教育事业无私奉献，以实际行动谱写完美的人生。