最新与文明同行作文提纲(精选19篇)

意识到时间的宝贵，并合理安排自己的学习和工作计划，才能提高效率。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验，供大家参考。

与文明同行作文提纲篇一

从小，妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明，我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下，一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆，随着公交车一起摇晃。司机刹车时，她还差点摔倒。我看不过去，走到她身边：“阿姨，您坐我的座位吧。”“谢谢你，小朋友！”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边，妈妈一把拉住我的手，笑眯眯地说：“我们家思张真是长大了！”

放学回家路上，一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过，老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心，就走上去，关心地问：“爷爷，需要我扶您过马路吗？”“好呀！我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起，我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的'。”说完，我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书，发现大家都在安静阅读。我拿到书后，悄悄找了个座位，静静地、贪婪地阅读。这时，一对好朋友并肩走过来，旁若无人地嬉笑打闹。我走上前，提醒他们：“图书馆是看书的地方，请不要大声喧哗，以免打扰他人。如果你们想说话，请到外面说完再进来。”听了我的话，他们惭愧地低下头，停止打闹，专心看书。

与文明同行，做优秀少年。我正在身体力行，你也赶快加入吧。

与文明同行作文提纲篇二

文明是什么？文明是乱刻乱画，张口吐脏字，随地吐痰吗？显然不是！文明，是上车先投币、见到老人要让座、出门靠右行、公共场所保持安静等等。

中国自古乃礼仪之邦，古人讲文明，懂礼貌，可现在的人们，动不动就大吵大闹，张嘴就是一串儿口头语，游玩的时候，有的人还在树皮、石头上刻字。例如某某到此一游等。可见，做一个文明的使者多么重要啊！

记得那一次，我在校园里走着，在楼梯上遇到一个六年级的大哥哥，他手里拿着一个小冰棍儿。他撕开包装纸，随手就往地上扔，好像一切都那么自然，我赶快跑去劝阻：“大哥哥，你为什么要乱扔垃圾呀？前面不有个垃圾桶吗？”没想到我好心劝阻，这大哥哥却没好气地说：“我扔垃圾，关你什么事儿？这地方又不是你买的。”说完又往地下扔，我连忙说：“校园是我们共同的家，保护它是我们的职责。”他涨红着脸说：“好吧，我扔进去。”这时我感到非常舒心。

文明有时像一眼甘泉，滋润每个人心田。记得我在一本书上，看过一个小男孩儿在大街上走着，突然踩了一位中年男子的'脚，小男孩儿立即说了句“对不起”，男子回头笑了笑，什么也没说。他用甜甜的一个笑代替了一串脏话，让人觉得文明那么亲近。

如果忘了知识可以学习，但如果失去文明，那就关闭了与人友善的大门。在这文明的春风里，让我们与文明同行，共建和谐社会。

与文明同行作文提纲篇三

文明是人类智慧的结晶，是人类精神发展的步伐的显著标志。古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们班组织的《习礼仪，做文明的我》主题队会让我受益匪浅。

文明是什么?为什么我们大家都要讲文明礼貌?我在回答之前，请让我讲几个关于文明的小故事吧！

我表姐的一个好朋友刚刚在一所重点大学毕业，她找一份工作，对方要求面试。她很准时去面试，她看见有一位小姐也来面试，看到地上有一块“洁白”的纸巾。却不把它捡起来，扔进垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平时注意讲文明礼貌，所以面试成功，找到一份适合自己的工作。文明真的很重要，不讲文明会失去工作。

上个星期日，就有两辆摩托车撞在了一起。两位司机一下车就破口大骂，互相指责。一个骂对方没长眼睛，一个回敬对方是大瞎子。两人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安请110警察把他们带到了派出所。前几天，在相同的路段又发生了相似又不全相似的一幕，我看见一辆摩托车与一辆自行车撞在了一起。我心里暗暗着急，以为两人又要开骂了。没想到，这回我错了。只见两人下车后，连声道歉，还互问对方受伤没有，车子撞坏了没有。见对方都没事，两人握了个手，然后笑着离开了。

这样的场景，我想大家一定都遇见过。为什么类似的交通事故会有完全不同的结果呢？相信我不说，同学们都明白，不讲文明谦让，小事会变成大事，还会变成坏事；而讲文明礼貌，大事会化小，坏事会变好。

同学们，中华民族是礼仪之邦，我们从小就接受文明礼仪的教育。曹操曾经说过：“礼让一寸，得礼一尺。”从现在开始做一个讲文明礼貌人。

“文明在哪里，我来告诉……”这样动听的歌曲一直在我耳边回响，我们应该像歌曲里说的那样：文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。个世界更美丽。

与文明同行作文提纲篇四

文明从我做起，用每个人的智慧与汗水，创建城市新形象。

譬如，以前安庆城市垃圾纸屑无处不在、车辆乱停乱放、小广告无处不在，造成城市的环境日趋恶劣。自从安庆市申报全国文明城市以来，上下齐心，人人出谋划策，奉献聪明才智。各种媒体的宣传，舆论的正确引导，一切发生逆转，现在安庆的大街小巷道路宽敞、整洁，曾经无人问津的垃圾也被清除的一干二净。环卫工人们每天埋头苦干，不辞辛苦，为城市默默地付出自己辛勤劳动和汗水。城市靓丽了，他们脸庞晒黑了，却灿然地笑了。

举目四望，到处是靓丽的风景。忆往昔，在学校看见纸屑无处不在，大风一刮，满天飞舞。下课时，同学们在绿色的草地上你追我赶，让小草默默地低下了头，唉声叹气。看今朝，如今文明创建，校园处处展新颜：文化墙、廉洁橱窗、最美学生宣传栏，散发着人文气息，弥漫着书香，传递着正能量。在老师的教导下，我要注意自己的一言一行，谈吐文雅，乐于助人。文明创建落实在行动上，我参加小小志愿者活动，参加车辆摆放整治行动，开展门前“三包”宣传，对于那些喜欢乱丢垃圾或损坏公共财物的不良现象，敢于说“不”，向当事人耐心劝说，悉心引导。

文明创建需要每个人付出，只要人人迈出一小步，社会就会进步一大步！我觉得文明是一种力量，就好像奥运会的火炬一样，需要每个人传递下去，才能让我们的城市更加文明。

与文明同行作文提纲篇五

文明是风，吹散阴霾；文明是光，驱散黑暗。文明又好像一位阅历丰富的老人，不显山不漏水，指引我们做正确的事；文明仿佛是一个箭头，指引中国人民走向世界巅峰的舞台，让中国成为文明大国。如果校园是一个大花园，那老师和学生都是辛勤工作的园丁，我们期待绽放的花朵，它的名字叫做——文明。

文明的校园是干净的，教室的角落里，学生的抽屉里，草坪上花丛中，丝毫没有果皮纸屑的踪影。文明的校园是安静的，午休的时候没有窃窃私语，考试的时候没有交头接耳，上下楼梯的时候没有追逐打闹。文明的校园是热闹的，有朗朗的读书声，有充满童稚的嬉笑声，有师生间的问候，有同学间的`交流。

文明，是一项需要你我共同努力的大工程。每一个人都要一起用自己的双手将文明的砖瓦一块块垒起来，用汗水将它们砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交车上的一次让座，食堂、超市的有序排队。这类不起眼的微不足道的小事，也能够彰显我们每个人身上的文明之风。

与文明同行作文提纲篇六

保护环境，出行时千万不要乱扔垃圾，践踏草坪等不文明行为，你不文明，对环境也会有所破坏。

最近新闻里总报到一些游人践踏花园，摘一些花花草草的新闻，而当你践踏花儿时候它们也同样有着生命，同样也会觉得痛，或许你觉得一瞬间，一个小小的动作，一点点不文明，都被群众觉得很没修养，你想想把美好的环境破坏了，也让这个属于大家的大自然美丽大大折扣呢？或许你很多的不文明行为，比如随手扔掉一个刚喝完的饮料瓶，果皮等等，但如果人人都扔，这美丽景色也会变成一个垃圾厂。

但每个人都文明出行的话，或许是捡起一个瓶子，一张废纸，那环境也会更美好。如果你让游人别随便采一朵花，践踏绿茵的草坪，还有人人如果还能相互提醒爱护我们的大自然，那该多好啊！花儿为我们献来美丽，我们也应欣赏它的姣姿。每一个人做的一点一滴都会使风景变得更加美丽。

让我们文明出行吧，为环境蒙上一层护罩。

与文明同行作文提纲篇七

做一个好公民，就一定要先学会讲文明，因为讲文明是做人的根本，通过讲文明可以让我们看到一个人的基本素质。下面我想通过正反两例子来说明问题。

我有一次放学回家，在小区的拐角处，看见一辆电动车和一辆自行车相撞，车主分别是一个年轻人，一个中年人。我想一场“暴风雨”即将来临了，没想到那个中年人跌倒之后连忙爬起来，连眼镜都没戴好就冲到年轻人身边，说到：“对不起，真对不起！”年轻人的裤子划了一个大囗了，但他还是说：“没关系，是我转弯没打铃。”中年人指着大囗了说：“你这个裤子多少钱？我赔。”年轻人站起来拍拍灰，幽默地说：“不碍事，不碍事，以后请我吃顿饭就行了！”就到这儿，两人一起笑起来。我看到这一幕心里感到很快乐：要是每个人都像他俩一样就好了。

有一次我正在超市选购秋游物品，但无意中看到了不和谐的一幕：一个中年妇女走向柜台大声说：“拿包香烟”囗水都喷到了营业员的脸上。营业员翻了翻白眼顺手拿了包烟扔了过去。中年妇女见此情景，脏话连珠炮射向营业员：“你把老子当什么人啊！×××……”直吵得“天昏地暗，”我捂起耳朵，连忙跑出了“战场”。心里想：“要是人人像他们一样!社会就闹翻天了！”

同学们，一个让座、一个微笑、一声对不起便能体现出你是个有教养的人。一句脏话、一个烟头、一次闯红灯便能显示出你是一个没有涵养的人。有自知自明的人们，你们一定知道自己应该做一个什么样的人吧。

与文明同行作文提纲篇八

我们的祖先是充满智慧的，也许他们并不真正了解文明的意义，可是，他们一定知道文明的价值，因而倡导了文明，发展了文明。

我们都知道，由一个个的小家庭组成的一个大家，就是国。而家又是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人是最重要的。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊！”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的.神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，又发现文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一些市民身上，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

有些人驾驶的时候，总是抢车道、夹塞儿，遇着斑马线也不知减速；

这些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？文明又从何谈起！

就我们凯里市而言，目前正迎接全国优秀旅游城市的检查验收，怎样体现凯里人民的有礼、有节，文明友好，是我们全体市民应积极参与并为之付出努力的一件大事。

让我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们的文明礼仪的推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们凯里市人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

小手拉大手，与文明同行。朋友，今天你为“创优”做出表率了吗？

与文明同行作文提纲篇九

就在不久前，我们全校举行课外实践活动（春游），我们先去海底世界。在去海底世界的路上，我们欣赏了路边的花，这些花万紫千红、五彩缤纷、争奇斗艳、美不胜收。

当车开到海底世界的停车站的时候，我的脑海里就不由自主地浮出几个小问题：1。海底世界在不在海里？2。那里要不要讲文明？我进去的时候，一看，‘‘切————’’，跟本不在海里。我又望了望四周，干干净净的。‘‘这里肯定讲文明’’所以我也不能在这儿乱扔垃圾了，到了里面，我们又观看了海豚表演，表演时，王一帆买了爆米花，然后和我和刘宇一起吃，我拿了妙脆角、火腿肠带他们吃，刘宇拿了饼干带我们吃。吃完了我们就把垃圾全都扔到垃圾袋里，走了还把垃圾袋扔到外面的垃圾桶里。完了我们又看了狼、狐狸。。。。。。。这实我们已经精疲力竭，很想吃饭，没想到还要拍照，拍完照到了吃东西的地方，只见那里茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。我们吃完饭就把垃圾带走，并且还照了几张照片。

过了一会，我们就上车去了绿博园。到了绿博园，那里好玩的数不胜数，有运动器材、滑滑梯、小房子和【男生、女士向前冲】里面的闯关器材。。。。。。我先去玩滑梯，非常好玩，特别是从滑梯上滑下来的一瞬间，无比刺激。我玩的满头大汉，坐在那里歇一会，我突然看见了闯关器材，我又飞奔了过去，第一关‘‘独木桥’’第二关‘‘十八大柱’’第三关‘‘摇摇晃晃’’第四关‘‘猴子上树’’第五关‘‘翻山越岭’’通关。‘‘在玩一次’’在玩的时候，我看见地上有一个冰棍棒，就是起来扔了。

礼仪周全能息事宁人——————儒贝尔。

头衔愈大，礼仪愈繁———————丁尼生。

生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪————————爱献生。

如果把礼仪比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任———————培根。

礼者，人道之极也———————荀子。

安上治民，莫善于礼（孝经）。

与文明同行作文提纲篇十

我的家乡——宁波，是全国精神文明模范城市，这里的人们勤劳、智慧、富有爱心。

自去年八月份“甬黔携手，万人助学”的活动在宁波开展以来，已经让许多贫困山区的孩子重返了校园。今年八月十九日，宁波又将举办“和谐宁波，万人助学”的`活动。当我得知这一消息，心想：我一定要用自己的压岁钱捐助一个同龄的孩子，使她能和我一样快乐地上学。那天一早，我和爸爸早早就来到天一广场，此时，天一广场已经人头攒动，有许多头带红帽子，身穿红t恤的志愿者仔细耐心地向市民介绍着被资助对象的情况；在登记台和汇款窗前热情的市民排成的队伍象一条长龙。

于是我和爸爸在展示架前开始寻找起资助对象来。我们认真地阅读着每一份资助者的资料，终于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同龄，由于父母年老多病，家庭人均年收入还不到三百五十元，正面临蹉学的危险。看到这样的情况我的心被揪住了，毫不犹豫地取下了她的资料。我拿着资助单，去办结对手续了。我和爸爸在烈日下排着队，真想让爸爸给我买一瓶饮料啊！可是一想到山村的孩子那么贫穷，我就忍住了干渴，心想：平时多省下一些钱，就能多捐助一份爱心。半个多小时后，带着我浓浓爱心的资助款终于汇出去了。

我为自己能度过这么有意义的一天而感到高兴。我用自己的棉薄之力，实实在在地资助了一名贫困学生重新上学。也为自己能生活在宁波这座文明城市而感到骄傲。宁波，我与你同行！

与文明同行作文提纲篇十一

城市由人类而美丽，由人类而繁荣，也由人类而充满生机与活力。人类是构成城市的一个重要组成部分，关系之密切不言而喻。

今天的广州美丽、繁荣，又充满生机与活力，然而总有一些斑斑点点与之不相和谐，你看：在公交车上争先恐后地抢座；胡乱的驾车，乱闯红灯，导致交通事故连连发生；在公共场所大声喧哗；在禁止吸烟的地方肆无忌惮地口吐云雾；在光天化日之下疯狂抢劫，打架斗殴……这些事情随处可见，比比皆是。就算你去劝说这些人，他们却好像没有听到似的，就把文明的准则当作了一阵风，一吹就过，他们照样做着他们要做的事。有些人还更离谱，他们甚至是不分青红皂白地反骂你一顿。说真的，这些人身上被一些歪风邪气给腐蚀了，他们的灵魂已经受到的污染。

每个广州人都是一盏明灯，当大家把耀眼的文明之灯聚在一起时，整个广州城就会光芒四射。是啊，文明是社会的标志，与我们的生活息息相关。创建文明城市是现在时代的一个主题。如何创建文明城市呢？创建文明城市究竟该做些什么？我想，先让我们来争做一个文明市民吧！

做一个文明的广州市民是很困难的。因为我们中的很多人只会目视前方，意识不到自己存在的弱点与缺点。创建文明城市，做广州文明市民，每一个人都要学会看到自己的弱点与缺点。在你嘲笑别人的时候，人家会怎么想你？在你看到有人遇到困难而落魄的时候，你难道不应该伸出你的援助之手来帮他一把吗？只要广州市还存在着一个在街上乞讨的人，还存在着一个失魂魄落的人，还存在着将自己的快乐建立在别人的痛苦之上的人，那么这个城市就不能算是一个文明城市。

在我们广州市，确确实实还存在着很多低素质、不讲文明的人。他们宁愿将雪白的墙壁污染——随地大小便，也不愿多跑几步去公共厕所。他们宁愿让别人看到地上的痰液，也不愿意将它吐到痰盂里。也许这就是我们为什么不会快速进步的原因。虽然这只是小处，但是从小处看大处，看全面。记得有个国家规定，凡是向地下吐痰或者吐口香糖的人，都会受到严厉的处罚。难道我们真的要用这种强制性的手段来维护吗？文明不能用惩罚去维持，我们应该用自身的行动去维护，去建设。

我们都生活在广州市这个大家庭里，从我做起，从小事做起，争创文明，为美丽繁荣的广州添砖加瓦，增添光彩。

与文明同行作文提纲篇十二

文明是一种修养，一种品格，一种为人处事的态度。

文明不仅是个人思想素质高低的一种表现，更是个人思想品德的一种展现。文明对于我们是非常重要的。它的意义，从小处谈，关系到个人身心和谐发展；关系到学校环境面貌与风气。大而谈之，关系到民族的前途，国家的发展与繁荣。

文明靠的是一双双文明之手的紧握，靠的是一个个文明心灵的交结。

有天下午，我在回家的路上，看见地上有一些垃圾，有一位保洁阿姨正在清扫，但那位阿姨看上去十分疲倦。这时，我放下拉杆书包，上前帮忙，那一刻，我感受到文明之花在我们之间绽放。少些责备，少些路怒，少些戾气，多些帮衬，多些微笑，多些理解吧。

文明是一缕灿烂的阳光，总有一天会照亮黑暗的天空；

文明是一阵清爽的凉风，总能吹走堆积地面的灰尘；

文明是一场春雨，总能刷洗掉心灵上的污垢。

其实，文明是一种与生俱来的品格，它拒绝一时良心发现所表现出的高尚道德，亦不屑于虚假的故作高尚。它是一种内心品格的真实流露，一种习惯性行为举止的真实体现！

与文明携手，凝聚它的巨大力量，把这力量化作一声声呐喊，相信觉醒的巨龙定会长啸于世界的东方。我念着它，身边的点滴仿佛都是文明，那炽热的心跳动得更加猛烈。我对着明媚的阳光许下了美好的愿望：与文明同行，文明伴我成长。

与文明同行作文提纲篇十三

在生活中，我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个)小小的身影弯下腰，捡起那些垃圾，丢进垃圾桶。这两者相比，你觉得哪个是文明的呢?不用说，当然是后者了。因为前者破坏环境，属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境，属于文明、礼貌的行为。那同学们，你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必须做到：

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”，督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止……总之，要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献……”为基准做人、做事。

同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，共同建造一个文明的世界吧!

与文明同行作文提纲篇十四

有人说文明就是不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，说它是一种道德的体现，是一种精神面貌的体现，我们可以分别从语言、文字、行为等中看出。其实，文明除了可以帮助我们自身道德修养的提高，其实也可以潜移默化地感染他人。现在，我们的社会似乎浮躁了许多，人们渐渐淡忘了文明。作为一个有着文化底蕴深厚的国家，更不应该忘却文明。

文明已经融入我们的生活，与生活中的方方面面都似乎有着千丝万缕的联系，尤其是现在旅游行业发展的如此迅速，如何在旅游中体现文明是我们中国人现在应该思考的。

还记得，一天，我与父母在当地一处旅游景点游玩时，那天，天气晴朗，微风轻轻拂过树梢，一切都是那么静谧美好。忽然，我发现一名男子将喝过的饮料随手丢在地上，十分的不文明，我很气愤，四周一看，大家都是如此，我当时突然觉得很难过，大人不应该是孩子的表率吗？哎，原本绿油油的草坪上，青翠的灌木丛中，清澈的湖水中都有着五颜六色的塑料袋、塑料瓶在那里肆无忌惮的张狂着。看到这惨不忍睹的一面，我默默地低头捡起大家遗弃的空瓶子、塑料袋，一个个放进了路边的垃圾桶里。我希望通过自己文明的行为可以感染大家，文明从自己做起。

文明，明明很多人知道，却做不到；不文明，明明许多人发现，却无视。我们是中国人，一个有着华夏五千年文明的古国人，一颗有着滚烫的中国心的人，希望有越来越多的人和我一起与文明旅行同行。

与文明同行作文提纲篇十五

“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，随着年龄的增长，我逐步有了新的认识，对于个人来说，文明反映一个人的素质；对集体，文明意味着集体的凝聚力；对社会，文明更体现社会的进步。

我刚读一、二年级时，老师教我们要有礼貌“讲文明，做文明人”，使东莞早日成为文明城市。我在生活中发现不文明的行为，也给予帮助。一次在松山湖公园玩，看到游人有的在散步、有的在闲聊、有的在放风筝，大家生活在一个文明、和谐的环境中，可正当我们玩得开心的时候，忽然听到吵架的声音，我和妈妈连忙跑过去，原来是两个小孩为风筝线互相緾着而争吵，后来双方大人也参与其中，声音越来越大，话也随之刺耳。我和妈妈上前劝阻，旁边的人也你一句我一句地指责，好不容易才平息了下来。我心想：这些人为点小事，这样不文明，还是应该多做自我批评吧！

我现在读四年级了，慢慢长大，我对文明体会更深一些。每天早晨我背着书包走进校园，听到同学们问声“早”，看见同学的一个微笑，这仅仅的一个问候、一个微笑，它能给我带来一天的好心情。由此，我会更加热爱关心这个集体，如果每个人都这样，就会促使我们德、智、体各方面共同进步，成为文明集体。

社会由人组成，每个人都应为社会进步做出自己的努力。我是一个学生，在学校要注重文明，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师你好”、“老师再见”，更应该认真听好每堂课，认真完成每一次作业。这样，我们将学到的知识、掌握的本领，将来为社会发展贡献力量。

因此，我要用自己的嘴礼貌地问好打招呼，管住自己的嘴不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我的手去帮助有困难的人，管住自己的手不乱扔垃圾；用我轻轻的脚步，营造一个宁静、有序和良好学习的环境，管住自己的脚不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢护栏。

相信我一定能做到，那么遥远的明天，我仿佛看到：天更蓝了，水更清了，环境更洁净了。我深深地体会到与文明同行的时光是快乐的，我一定永远追求，做文明人。

与文明同行作文提纲篇十六

文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。

孩子，叫叔叔。这是母亲的嘱咐。听老师的话，不能欺负小朋友。这是父亲的叮咛。努力学习，做一个文明学生。这是老师的期望。

的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行!我们一直依赖文明这根支柱，没有它，我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生光辉的顶点。

文明对于我们是很重要的。它的意义，小而言之，关系到自己身心健康、和谐发展，关系到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之，关系到民族的前途，国家的昌盛，关系到千家万户的幸福与欢乐。

同样，文明意识的淡薄，礼貌知识的贫乏总是让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象，甚至还有血的教训。就拿我们学校来说吧，随意停放自行车、乱扔废弃物、用餐不排队等不文明现象还经常出现。

同学们，十月的秋风已经吹遍了祖国大地，也必将吹开我们心中的文明之花。

弯弯腰，捡张纸;抬抬手，擦门窗;开开口，问个好;让让路，请你行。

愿文明的春风永远吹拂我们的心灵，愿我们与文明同行，愿文明永远伴随我们的成长!

与文明同行作文提纲篇十七

从小，妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明，我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下，一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆，随着公交车一起摇晃。司机刹车时，她还差点摔倒。我看不过去，走到她身边：“阿姨，您坐我的座位吧。”“谢谢你，小朋友！”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边，妈妈一把拉住我的手，笑眯眯地说：“我们家思张真是长大了！”

放学回家路上，一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过，老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心，就走上去，关心地问：“爷爷，需要我扶您过马路吗？”“好呀！我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起，我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”说完，我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书，发现大家都在安静阅读。我拿到书后，悄悄找了个座位，静静地、贪婪地阅读。这时，一对好朋友并肩走过来，旁若无人地嬉笑打闹。我走上前，提醒他们：“图书馆是看书的地方，请不要大声喧哗，以免打扰他人。如果你们想说话，请到外面说完再进来。”听了我的话，他们惭愧地低下头，停止打闹，专心看书。

有时看到随地吐痰的人，我会真诚地提醒他们注意形象；有时看到别人乱丢垃圾，我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶；有时看到同学在课桌上乱写乱画，我也会制止他们的不文明行为。

与文明同行，做优秀少年。我正在身体力行，你也赶快加入吧。

与文明同行作文提纲篇十八

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。

说到文明，我想到了一件事。有一次在回家的路上，坐在公交车上异常的烦闷，突然车一停！一位妇女抱着一个一岁的小孩踏上车，当她转过身时，一位大概五十几岁的大叔立即站起来说道；“姑娘，你坐这吧！”妇女看到中年男子腿有些不便说道；“大叔，谢谢你的好意，您也不方便，你就坐着吧！我站着就行！”后来说来说去没个结果，不一会身旁的另一名乘客起来叫那妇女坐他位置，这才安静了下来。看到这一幕，眼眶不禁一热，那是因为眼里滚动着感动的泪水，这种事虽然时常发生，唯有这次让我很感动！大叔在他自己身体不健全的情况下还是起身给妇女让座，这难道不值得我们去感恩吗？这难道不值得我去学习吗？其实，这也是一种文明！文明就在我们身边。

不如在校园的路上，路两旁种有各种各样的颜色的花朵树木，很多同学都能做到不踩踏、不折断它们，尽管这些事看起来是那么的微不足道，但却是对校园坏境的保护！这也是一种文明！

但在校园中，不文明的现象也时有发生。有的同学习惯吃完东西后包装袋随手就扔！在商店门旁、在饭堂的餐桌上、在教室的地板上、在操场上，纸屑、包装袋也是有存在。这说明我们身边有些同学的文明意识还不够高！我们作为高中生，连这些文明都做不到，怎么算是一个合格的高中生，何况学校里垃圾桶到处都是，同学们为何就不能把垃圾扔进里面去呢？同学们其实把垃圾丢进该丢的地方，这也是一种文明的表现。

我们从小接受文明礼仪的教育。很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的饭盒、塑料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能叫人不痛心疾首呢？难道我们都是“语音的巨人，行动的矮子”吗？王宋仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知和行是一个本体，知而不行，只是未知。”我们接受了文明礼仪的教育，自己却吝于实行，甚至及其道而行之，这跟从来没有接受教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

同学们，行动起来吧，争走一个讲文明的好学生，遇到师长、同学主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间相互帮助，团结友爱，让文明之花盛开于我们学校的每个角落。

与文明同行作文提纲篇十九

春天是个百花盛开的季节。休息天，人们都爱出去踏青，欣赏大自然的美景。

在游玩的时候，大家可要注意文明哦！走进公园里，到处都盛开着五彩缤纷的花朵，有红的、白的、紫的……，淡淡的香味扑鼻而来。路边的小草嫩绿嫩绿的，河边的柳条像小姐姐的头发随风飘荡。常常有些游客会忍不住的拽几根柳条编帽子，爱美的人还会情不自禁的'摘几朵小花点缀点缀。有的游客学电视里的孙悟空，到一个景区都要留下“xxx到此一游”的字样。这样，不但破坏建筑物，而且还会破坏游客游玩的兴致。

记得又一次，我和妈妈去游乐场玩，我们玩了过上车、海盗船……。玩累了，妈妈带我去小亭子休息，小亭子的人太多了，我和妈妈坐在了一个角落。我看见地下到处是休息人扔的零食袋、瓶子……。我对妈妈说：“我要当个环保小卫士，说着我就干了起来。”我从包里拿出一个袋子，一个一个把地上的垃圾的捡了起来，装了满满一袋。环保爷爷看到我身旁装满满的袋子，露出了慈祥的笑容，夸我是个好孩子。我提醒大家不要只图自己方便，随便丢垃圾，这样环保工人要花费大量的时间和经历去把它们清理干净。

我们要做个文明小使者，爱护环境，乐于助人，与文明同行。