传统文化的传承与发展，使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。要全面回顾所总结的内容，不遗漏任何一个重要的点。以下是一些经典的总结范文，读后会对我们的总结写作产生很大的启发和帮助。

心灵的自由作文600字篇一

自由，什么是自由，就是像现在我这样么，吃着父母口中的垃圾食品，玩着惊险刺激的网游，呆在父母老师严禁入内的网吧里，吸着二手烟，悠哉悠哉。而正当我玩的高兴时，却被怒气冲冲进来的父亲拧着耳朵拖出了网吧，一出网吧，我挣开父亲的手，吵到：“你干什么呀？没看见这么多人么？丢死人了。”父亲看见我一副玩世不恭的样子，似乎更生气了，冲我吼道：“我干什么，你在干什么，放假十多天了，你从早到晚，一天泡在网吧。”我不服气的顶撞道：“我好不容易放假，放松一下怎么了，再说干什么是我的自由。”“啪”的一声，没有预料到的一巴掌。重重的打在了我脸上，前一秒钟，我懵了，似乎忘记了这突如其来的疼痛感，后一秒钟，眼泪就如决堤的`河水汹涌的奔出，我恶狠狠的瞪了父亲一眼后，转身跑开了，这双手，是曾经牵着我一起爬山，拉着我过马路的大手啊，是曾经为我支伞，为我摇扇的大手，为何如今竟落到了我脸上，我一边跑一边哭，后来，我跑去了朋友家，让朋友给妈妈打了个电话，然后在朋友面前哭诉了一番，心情也终于变好些了。

心灵的自由作文600字篇二

有一次，一位科学家画了一个形状，他主要是想了解一下学生的想象能力。首先，他把画带到一个小学一年级的教室里，问他们图上画的是什么，同学们为此争论不休：有的说那是香蕉，有的说那是月亮，还有的说那是切开的西瓜……随后，他又把画拿到初中生的教室，问了同样一个问题，同学们异口同声地说是月亮，科学家听后很懊丧。

我想科学家懊恼是因为那些孩子的心灵被尘封，没有得到自由。就如同八股一样，只有废除了它，才可能有进步，有新的发现，新的精神的诞生。

我们永远都无法忘记秦始皇焚书坑儒给社会文明造成的严重后果。禁锢的心灵，就好像断线的风筝，永远也不可能飞到更高的天空。

我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休的诉说苦难，我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶。因为这些东西是发自内心的呐喊，是一份真诚，更是一种难能可贵的精神。

小草要想获得自由，就要积蓄力量，等待破土而出的一瞬间；脱僵的野马有放荡不羁的自由也是由于它的努力；心灵要想获得自由，就要经过一番努力，一番勤奋，等待“守得云开见月明”的时刻。

青春岁月里，我们应该像舞蹈家一样，尽情舒展自己的情怀，把自己最美的一面，心灵最闪亮的部分献给观众。

青春岁月里，我们应该向钢琴家一样，借助动听的旋律来释放自己的心灵，将生命中最响亮的一刻献给有爱心的人。

抛弃世俗的观念，忘却世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，让别人去说吧！”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。

心灵的自由作文600字篇三

有时我也渴望，渴望，一片蓝天，放手，让我自由飞翔。

——题记

无趣的漫步在大街上，夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子，那怜爱的目光拥抱着我，就像妈妈的眼神，裹得我太紧，太紧。其实我想对您说：“放手，让我自由飞翔。”

一直以来，我是家里的小公主，小太阳。妈妈对我呵护极致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃，有什麽好玩的我先玩，冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶，热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中：妈妈，妈妈，你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说，妈妈每天早上把我送到教室，中午去给我送饭，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫，怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!

可是也就是这样，我总是被妈妈用心的呵护，妈妈您总是怕我这样或是那样，每样事情都会替我办好，现在的我连最简单的值日都做不好，将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!

我就像是一只娇小的雨燕，怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀，您用您的翅膀为我遮住了风雨，却也挡住了蓝天，妈妈你为什麽不试着放手呢，也许我会摔得很重很重，但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹，我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈，我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头，徒有美丽的外表，内容却很空虚，不是吗?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!

妈妈您就是一个笼子，我是一只金丝雀，遮住了我可以自由飞翔的天空，不是女儿不爱您，不是女儿不理解您，放手，让我自由飞翔!

心灵的自由作文600字篇四

他是一颗蒲公英的种子，随着风儿的步伐，飘散到远方，你也是一颗蒲公英的种子，有着一颗充满自有的心灵，我也是一颗蒲公英的种子，有一颗敢于冒险的好奇心。其实，每一个孩子都是一颗蒲公英的种子，因为那我们都有一颗充满自有的心灵，因为我们有一颗敢于冒险的好奇心！

我曾经问过他的梦想，他用渴望的眼神望向天空，然后对我说：“我目前的梦想是和你们一样，做一颗随着风儿的步伐，飘散到远方的自由的蒲公英种子，我有充满自由的心灵，我也有一个敢于冒险的心灵。

可是，我们有支配自己的时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行，说是多久就是多久，就连我想要出去和同学玩，都要打一个条子，等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他，是我的好朋友杨志滔。我听着听着，便想起了一次玩耍时的情景。

那一次，我，张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他，等了一上午，他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫，正准备去吃东西，杨志滔这才急匆匆地出了门，他的身边，还跟着他的妈妈。

他看见了我们，径直朝我们走来。这时，他的妈妈不合时宜地说了一句：“杨志滔，你有两个半小时的时间，时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的，可是因为杨志滔妈妈的这一句话，把这欢乐的气氛都给破坏了。

回到陈祉晞家，我们尽量输给杨志滔，让他多玩几局。突然他问了一句：“几点了？”“呃，两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句：“来不及了。”便夺门而出。

我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下，不过到了两点十五分，超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话，电话传出的话音：“杨志滔，你怎么还不回来，都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮，杨志滔没有任何解释的机会，说着说着，便“啪”的一声挂掉了电话。

我们目送他上了楼，这才回到陈祉晞家，不过却没了之前的兴致。

做一颗蒲公英种子并不难，难的是争取到自己自由的权利。

心灵的自由作文600字篇五

相信大家都看过这样一则广告，大概内容是：人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，让心灵去旅行。

心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵;可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。

多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。

我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。

我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。

心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。

如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。

放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福;放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的`蓝天!

心灵的自由作文600字篇六

活在人世间，每个人都不自由。

如果你是一个清醒者，一定早已证实了这样一个悲哀的现实。而对于心灵格外敏感的诗人而言，这悲哀的现实往往触痛他们的神经。

这让我想起了匈牙利诗人裴多菲。

他说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”20多岁的诗人就有这般觉悟，颇见慧根。

与裴多菲的选择相映成趣的是一个动物寓言：一只老鸟指着开着门的鸟笼对它的孩子说：“进去吧，我早就为你们准备好了家。”孩子们的回答异口同声：“不，我们要上天！”

在这里，“生命”、“爱情”和“家”都被搁置在了天平的一极，很沉很沉，但无论如何，它们的重量都压不过天平另一极的份量，这便是自由。

裴多菲和鸟孩子们的取舍还应该让我们现代人的思想走得更远——自由之可贵，还在于它是“家”、“爱情”乃至“生命”获得意义，拥有价值的前提。失掉自由，这一切便成了梦幻泡影。难古今仁人志士在紧要关头都齐声吼出了“不自由，勿宁死”的'铿锵誓言。

然而，现实却是每一个人都受限制。吃穿住行用，每个人都不可能随心所欲，这是物质上的不自由；知识学问道理，每个人都只能有限地掌握，这是能力上的不自由。同样，每个人都难逃成败得失，这是小限制；每个人都免不了生老病死，这是大限制。

一个人看不到这一层是糊涂，然而，一个人对这一层太较真却是执迷。

因为人生还有另一种真实——心灵的真实。

先贤的际遇启示我们，让自我自由的途径有且只有一条，这便是“勿以心为行役”。从这个意义上讲，与其说不自由是外在的添加，毋宁说不自由是自我的惩罚。自由之境说到底与外界无关，和心境相连。

或者可以这样说，每一个被物化和限制的现代人，如果可以少一些外在世界的评判，多一些内在心灵的自省；少一些功利层面对利害得失的追究，多一些心灵层面对人生终极归宿的找寻，用性情言说，用悟性导航，我们的内心或许就能真正获得一份自由飞翔的力量。

小小少年，大大烦恼”，这句话我深有感触，也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。

小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望，它就像“紧箍咒”一样，跟我们形影不离，又像又大又重的铁板，压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五天，我们带着快乐的笑容来到学校，迈进我们熟悉的教室，看见我们喜爱的老师，学着我们爱学的课程，伴着朗朗的读书声，快活地过完了属于我们的五天。但爸爸妈妈却不放过我们休闲的时光，什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班……一拥而上，把你扑到，想站都站不起来。我们呻吟着，爸爸妈妈却说：“小时候不吃点苦，长大就不会有好的结果。”这句话我们几乎听了上千上万遍，爸爸妈妈，我们懂得您们说的是什么意思，您们希望我们上重点考名校，但您想想我们还是正在长身体，需要全面发展的孩子啊！

爸爸妈妈们，我们多么希望有属于我们自己的时间，让我们的心灵自由地飞翔，这便是我内心的呐喊：让我们有一个自由飞翔的假日！

我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。

心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。

如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。

放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天。

心灵的自由作文600字篇七

而我们的心灵是无辜的，是可以快乐的，但这种自由需要智慧，需要开放，需要悟性。一位女人要达到心灵的自由，要走到人生快乐的彼岸，那是多么的幸福啊！如果你真的希望心灵自由，你需要闯过以下三关。

资料。

你并不是最优秀的，世界上没有最优秀的女人，只有男人爱的女人。男人打开了你的性就足够了，你还需要什么呢？剩下就是生活。不要缠着男人，不要逼着男人，不要看着男人，不要防着男人，不要宠着男人，不要担心男人，不要放不下男人，不要怕男人出轨，因为，那样，你只能是自取其辱，只能是自寻烦恼，只能是逼着男人重复谎言，是你在自己欺骗自己。男人只要用他的性和爱打开过你，这就够了，他就是你的。从此，你就自己上路吧。如果有一天，你不幸出轨了，你被另一个男人打开了，我祝福你，请不要背上沉重的思想包袱，不要自责，不要内疚，世界上本来就没有什么包袱，在性的面前，你永远是美丽的、正确的。只是你一定不要跳下那朵莲花！

心灵的自由作文600字篇八

暮冬时节的景致没有什么色彩，单一而萧瑟，今年又要准备中考，我的生日怕比这景还萧条吧。我走进教室，心里失落地想着。

下课铃打响了，一阵阵的写字声传来，让听者压抑万分。我刚离开座位，一双手拍了一下我的肩膀。

“今天是你的生日吧？”转过头，我看见一个灿烂的带着帅气的笑脸。她是我们班名副其实的女汉子，没想到细心地记住了我的生日。

“这是你的生日礼物，自己做地，观赏一下就好了，实际就不要用了，我怕散架了。”她有些尴尬地笑着，小心地从口代里拿出一个发簪。

“紫色的……簪花？”蓦然想起几天前她无意试探过我喜欢什么颜色。心中有些感动，我接过了那枚簪子。

那是一枚很精致的铜质发簪，紫色的珠子点缀着闪着暗黄色的铜，添了几分古老与神秘。细碎的流苏如半轮弯月交错缠绕，重叠地簪花交相辉映。所有的坠饰都用细细的铜线缠绕起来，一圈又一圈……像九寨沟那般千回百转，剪不断理还乱。

“没想到她竟然为我如此细心！”我震惊诧异地看着她，瞧见了她漫起笑意的眼底淡淡的黑眼圈。

心里被深深地震感着，原来她从那时就开始为我准备生日礼物了。她，在这个充满战火味的初三，还肯抽出如命般宝贵的时间，花费自己的心力与时间，而目的只是为了送了一份生日的祝福。

“献丑了，礼物不是很精致，不过这是我的一份心意。”她笑着拍了拍我的肩膀。

阳光下，熠熠生辉的簪花如同被施了魔法一般，开到了我的心里。没有言语能诉说此时我心中的感动。我的心里，一大片一大片的花海竞相开放着，气势是如此磅礴。我知道，是她的真挚的祝福与心意，驱赶走了我内心的忧伤，让我的心开满了鲜花，充满了温暖与感动。

那一刻，我给了她一给热烈的拥抱。

心灵的自由作文600字篇九

春天来了，小燕子又飞回来了。

它在空中自由飞翔，一会儿掠过水面，一会儿又静立在屋檐下。小燕子是自由的。不信，你听，它啾啾地叫着，多快活啊!

连翘花也是自由的。密密麻麻的黄色花瓣，自由地沐浴在春风里。它需要阳光，而不迎合阳光，灌木丛中到处都绽放着黄色的小花。它向着自由生长，哪怕没有绿叶陪衬，也要一朵一朵怒放。

河流从大山深处走来，一路坎坷，一路高歌。河水是自由的。不信，你看，它温柔地抚摸着鱼儿，仿佛母亲微笑着在看护婴儿。

天空是自由的。它接纳风云，容纳雷电，也洗涤着空气中的浮尘。白云在它怀里自由游动，可以化为风，亦可以变为雨。天空给予它们的，除了广阔的空间，就是轻松与自由。

大地的给予是自由的。树可以向高处生长，草亦能往低处蔓延，每一种生物都被大地赋与了自由的生长空间。树叶是绿色的，也可以是黄色的;花朵有红色的，也有白色、黄色和黑色的……大地不拒绝相似的生物，同时也接纳有差异的个体。一方水土，养一方生灵。大地选择了自由，也就选择了温和与松适，它不自我设限，也不控制他物。

你是自由的，我也是自由的。自由无处不在，宛如春风从你面前掠过，你看不到它，却能处处感受到它。

心灵是自由的。心灵自由的人感觉不到自己是多么的随心所欲、自由自在，就像鱼儿在水里游动，感觉不到水的存在。身心上了枷锁的人，才渴望自由，就像饥饿的人希望得到食物一样。鲜活的跳动着的心哦，除了自由的生命，谁也抹杀不了内心自由舒张的活力。

除非你同意，谁也剥夺不了你选择自由的权利。这就好比一只笼中的小鸟，别人囚禁了它的身体，却永远束缚不了它向往天空的自由。

自由从哪里来，又将到哪里去?自由从心灵深处来，必将回归心灵深处去。

自由的生命，自由的选择，自由的心灵……。

公众号：永不消失的电波。

心灵的自由作文600字篇十

你改变不了环境，但可以改变自已。因为年轻，所以会经历一些事情，比如爱情，比如友情。

没有人能够永远快乐幸福的过每一天。

没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。

让我们成熟的，是经历的，是磨难的。

让我们幸福的，是宽容的，是爱的。

让我们心安的，是理解的，是信任的。你改变不了事实，但你可以改变态度。不知道为何，有些东西就是无法改变。

也许，是因为还没有找到真正的梦想。

也许，还在追求那永远不会有的完美。

曾几何时，我们虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。

待到重新回头看待这一切时，觉得很多事情都云淡风轻了你改变不了过去，但你可以改变现在。过去的就让它过去，会在未来走的更加好。

因为抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。

人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呐。

有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。

不要回头看，前面的世界才更精彩。因为在我回首时，我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲地说：

看，这就是我自己走出来的路不能预知明天，但你可以把握今天。森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。

基丁说过这样的话。

一条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。

为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。

把握住自己的今天，那么明天绝对会更美好。你对生活微笑，那么生活也对你微笑。让我们的心不再压抑，让它解脱吧。

让自由的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧！

让它在蓝天和白云之间翱翔。

心灵的自由作文600字篇十一

庄子人生哲学的根本宗旨是实现对构成生命困境的必然性因素(“命”)的超越,达到个体生命心灵的绝对自由(“逍遥”).庄子将人生所面临的生死、时势、情欲等困境概括为一种必然性范畴--“命”.而作为“逍遥哲学”的开创者,庄子找到了三种超越生命困境、实现心灵自由的途径:安命、齐物、体道.

作者：刁生虎作者单位：河南大学,文学院,河南,开封,475001刊名：南都学坛英文刊名：academicforumofnandu年，卷(期)：200222(2)分类号：b223.5关键词：庄子人生哲学生命困境心灵自由安命齐物体道

心灵的自由作文600字篇十二

不要让世俗的尘埃遮住自由的心灵。

不要让社会的毒牙麻痹活跃的神经。

不要让时间的磨盘榨干翱翔的思想。

有些人似乎刚出生，命运就已经被他们的父母安排好，该走什么样的路，未来做什么，他们都已经知道，他们不用去思考，只要去接受，去听从父母的安排，向着计划好的路线行走。这样的人虽然吃喝不愁，未来平坦，但是失去了最珍贵的自由。他们正如金丝雀一样，已经习惯了被安排、被控制的生活，忘却了追求心灵上的自由，忘记了反抗，忘记了飞翔。

然而就算他们离开了有形的“牢笼”，他们仍不逍遥，因为他们忘了打开心灵的“牢笼”。虽然挣脱了外在的绳索，却逃离不了内心的枷锁，这才是真正的可悲。船能前进，是因为有水在推它；鸟能飞翔，是因为有风在托它。它们都是有所依靠，并不能得到真正的自由，达到逍遥的境界。金丝雀的生活也是如此，它被圈在自己的心灵“牢笼”里，无法得到灵魂的自由。人也有所待，所依赖的事物则会成为束缚绑架心灵的黑暗镣铐，总归还是生存在“围城”之中。

时间的沉淀，动物的本性被磨平，由着命运的设计，失去了自由的能力，甘愿做牢笼中的囚犯，忘了如何挣扎。如果说掌控奴役的人可恨，那么情愿被奴役的人不是也很可笑吗？我们不要忘了何为自由，因为忘了它，就失去了灵魂，失去了活着的意义。

不要做被圈养的家猪，要做一头有自由思想和灵魂的野猪。脱离心灵的暗流，放出被困在“牢笼”里的自己，让那思想，那神经，那灵魂自由。我们是独立于别人的个体，应让心灵自由，让它飞翔。

心灵的自由作文600字篇十三

七年前，我来到了这个不偏僻也不繁华的乡村小学，开始了我漫漫人生的第一次真正跋涉。

开始，自己对所教教材不熟悉，知识结构不系统。晚上，当别人围坐在电视机旁观看精彩节目的'时候，课本教参是我唯一的“节目”。不是班主任，管学生当然有一定难度，但是凭我的耐心与爱心最后和他们成为了无话不说的知心朋友，尤其是班上的后进生更需要爱的春雨，爱的甘露，对待后进生要做到不嫌弃，注意发现他们身上的闪光点，坚持正确引导、采用合理方法。

记得我班上学期转来的一个学生，名叫方晓东，该生学习自觉性差，上课不专心听讲，爱做小动作，常常影响他人学习，此外还有说谎等不良行为。好几次我都想把他退回原校或把他放在后面不管算了。但我觉得这样做不妥：一会挫伤他的上进心;二会导致他失学。我想：他毕竟是个孩子，再说谁没有孩子，谁没有过错，父母送他到这儿来读书，是对这里的老师寄予无限的希望，所以我没有“门缝看人”，而是细心观察，发现他的闪光点，通过家访我知道他父母经常外出经商，生活上什么事都是他自己处理，但他从不迟到、缺勤。为此，我特意选了一堂早会课，当着全班同学的面表扬了他勤劳，守时习惯，并奖给他一朵“守纪”小红花，在热烈的掌声中他激动得流下了眼泪，这是他读书来得到的最高荣誉。从此，他的学习积极性更高了，也改掉了不良习惯，期末考试他的成绩由原来入校时的7分变为87分，被评为“进步学生”。

岁岁年年话相似，年年岁岁人不同。不觉，已经送走了一届又一届的学生，迎来了一个又一个新教师。为了能培养高素质的学生必须要和他们一道下大力学习掌握先进的教育教学理论，涉取多方面的知识，开拓自己的视野，并且勇于创新，勇于探索。只有自己拥有一桶水，学生才能有一碗水。所以，学习对自己来说，必不可少，它是自己日常生活的一部分，它为自己的课堂添色加彩，它使自己所培养的花朵开的更鲜艳、更美丽。

如：有一次自己到实验小学听课，听完课以后，我发觉自己相比于实验小学的教师还差的很远，如自己的教态、教法，等许多方面，都不如人家，于是，我就下大力气在课堂上端正自己的教态，改正自己落后的教学方法，培养学生自主探索、主动参与，教生一起学，学生是学习的主体，学生只有参与在教学活动中，才能集中注意，开动脑筋，进而不断认识自我，发展个性。因此，在课堂40分钟内，我尽量做到：“学生能做到的，应让学生自己去想。”让学生跳起来摘果子，凡学生自己能探索得出的，决不替代，凡学生能独立发现的，决不暗示，要尽量给学生多一点思考时间，多一点活动的余地，多一点表现自己的机会，多一点体味成功的喜悦。

21世纪是信息爆炸的社会，新知识新技术不断产生，人们需要不断学习，为工作而继续学习，为充实自己精神生活而学习，敢于创新，放飞自己心灵的自由，让祖国的花朵更加灿烂，只有不断地在学习中实践，在实践中总结，你才会有一种甜蜜的成就感，深深的幸福感……这时，你就会找到了自己的“理想”，也就是人类最无私，最伟大，也是自己最无悔的选择——教师，因为是你，用自己知识的海洋浇灌着他们稚嫩的花朵，让花开得更艳，让祖国母亲建设得更好，让自己更高尚。