最新高中二年级作文议论文如何写(模板18篇)

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高中二年级作文议论文如何写篇一

在一个人的一生中，有数不清的尝试，尝试成功，尝试放弃……，而我尝试过放弃。

这要从我学剑桥英语的原因说起。

我学剑桥英语是因为在一次英语考试中得了38分，这是一个极其坏的成绩，而英语老师却说我有天赋，只是因为我不用功，建议我的父母让我去学剑桥英语，我就踏上了学英语的路。

在剑桥英语学习的我，成绩一次比一次好，在一级考试中也获得了14枚勋章的好成绩（一共为15枚），得了一次高分让我对英语有了信心，可当在面临二级考试时，让我非常苦恼：每天要记住48个单词，并且每隔5天就做一次测试题。而当时正值放寒假期间，在学校的期未考试中，我成绩还算甲等，原本以为可以高高兴兴，放开胆子玩一个寒假，可剑桥英语让我没有了自由。从那时开始，我便在心中“恨”起了剑桥英语：恨当时的我，为什么贪玩不认真学，只考了38分，如果我考了88分，我也不会去读剑桥英语……，一串一串的联想在我的脑子里展开，我为什么要学这个扼杀了我自由的剑桥英语……，为什么！……，放弃的念头，一次次在我脑海里闪现。

我尝试放弃，可不知道有一种东西把我继续往回拉，我想是荣誉、高兴与快乐吧！

在渡过了一个单调、烦恼、郁闷的寒假后，二级考试来了。

当我坐在考室时，原本紧张、烦恼的心早已平静。一些选择题、读写题让我头脑一片空白，可我还是尽力去做；听力题让我觉得录音机中的人在嘲笑我，笑我不能会做这些题，可我却有了感觉；口语考试时，老师像木偶似的，毫无表情的提出问题，而我的思路却非常清晰。

考完时，我的心原本可以安静下来，可它却像没有过足瘾似的，再一次怦怦地跳起来……。

“赵苏浩，12个勋章”。在学校中一个声音让我单调、悲伤的心活动、跳动起来，停止流动的血，比平常流得更快，这就只是一张成绩单，可成绩单中有单调、悲伤、烦恼中渡过的辛苦，让我有了一种重获生命的感觉。

当我尝试放弃时，是快乐鼓励我，高兴与我一起欢乐，而在这时单调悲伤早已没有了……。

高中二年级作文议论文如何写篇二

同学们，新学期刚最初，我送你一句格言：好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是非常简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没饱，再吃一个还没饱，吃到第三个才感觉饱了。

不要以为目前刚开学，时间还不少，反正来得及。要知晓，大家学习的是科学。科学是有严密体系的，是环环相扣的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会干扰明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。

“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有的同学来讲，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩，于是，在天昏地暗之中，时间无声无息地溜走了。

我亲爱的同学，新的学期开始了，不要再犹豫，不要再沉沦，快振作起来吧！要知晓你的生命的日历早已被你白白地撕去了很多；要知晓，新的学期要有新的起点，不要再费时，快快振动作起来吧！

同学们，用你的成绩来证明你的独一无二；用你的行动证明你关心与爱惜大家的集体；用你对他人的理解与宽容来取得其他人的尊重。

我一直相信，你们会做的更好。

高中二年级作文议论文如何写篇三

解释：发生于战国时期的历史故事。本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都邯郸(现河北省城市)，比喻把原物完好地归还物品主人。

成语故事：

战国时候，赵王得到了一块名贵宝玉“和氏璧”。这件事情让秦国大王知道了，他就写了封信，派人去见赵王，说秦王愿意用十五座城来换那块宝玉。赵王看了信，心里想，秦王一向是只想占便宜，不肯吃亏的人。这一次怎么这么大方呐?要不答应吧，怕秦国兴兵来进攻，要答应吧，又怕上当。他想来想去拿不定主意，就跟大臣们商量。大臣们也想不出什么好办法来。蔺相如知道了，对赵王，说：“大王，让我带着‘和氏璧’去见秦王吧，到那里我见机行事。如果秦王不肯用十五座城来交换，我一定把‘和氏璧’完整地带回来。”赵王知道蔺相如是个又勇敢又机智的人，就同意他去了。蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。蔺相如双手把“和氏璧”献给秦王。秦王接过来左看右看，非常喜爱。

他看完了，又传给大臣们一个一个地看，然后又交给后宫的美女们去看。蔺相如一个人站在旁边，等了很久，也不见秦王提起割让十五座城的事儿，知道秦王根本没有用城换宝玉的诚意。可是宝玉已经到了秦王手里，怎么才能拿回来呢?他想来想去，想出了一个计策，就走上前去，对秦王说：“这块‘和氏璧’看着虽然挺好，可是有一点小毛病，让我指给大王看。”秦王一听有毛病，赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如。蔺相如拿着“和氏璧”往后退了几步，身子靠在柱子上，气冲冲地对秦王说：“当初大王差人送信给赵王，说情愿拿十五座城来换赵国的‘和氏璧’。赵国大臣都说，千万别相信秦国骗人的话，我可不这么想，我说老百姓还讲信义呐，何况秦国的大王哩!赵王听了我的劝告，这才派我把‘和氏璧’送来。方才大王把宝玉接了过去，随便交给下面的人传看，却不提起换十五座城的事情来。这样看来，大王确实没有用城换璧的真心。现在宝玉在我的手里。

如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的脑袋跟这块宝玉一块儿碰碎在这根柱子上!”说着，蔺相如举起“和氏璧”，对着柱子，就要摔过去。秦王本来想叫武士去抢，可是又怕蔺相如真的把宝玉摔碎，连忙向蔺相如赔不是，说：“大夫不要着急，我说的话怎么能不算数哩!”说着叫人把地图拿来，假惺惺地指着地图说：“从这儿到那儿，一共十五座城，都划给赵国。”蔺相如心想，秦王常常会耍鬼把戏，可别再上他的当!他就跟秦王说：“这块‘和氏璧’是天下有名的宝贝。

我送它到秦国来的时候，赵王斋戒了五天，还在朝廷上举行了隆重的送宝玉的仪式。现在大王要接受这块宝玉，也应该斋戒五天，在朝廷上举行接受宝玉的仪式，我才能把宝玉献上。”秦王说：“好!就这么办吧!”他就派人送蔺相如到宾馆去休息。蔺相如拿着那块宝玉到了公馆里。就叫一个手下人打扮成一个买卖人的样儿，把那块宝玉包着，藏在身上，偷偷地从小道跑回到赵国去了。至于秦王会把他怎么样，他一点也没有考虑。后来秦王发觉这件事，后悔已经来不及了，想发兵攻打赵国吧，赵国在军事上作了准备，怕打不赢。最后秦王只好放蔺相如回到赵国去。这件事情在历史上就叫作“完璧归赵”。直到今天，人们谈起这段故事来，还对蔺相如的英勇行为翘大拇指哩。

出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池;见秦王有诈;便凭着大智大勇;终于使宝玉完好回归赵国。”

高中二年级作文议论文如何写篇四

不是由于有了期望才坚持，而是由于坚持才有了期望。

——题记。

梦想，是海边斑驳的灯塔，为远航的船只引导方向；梦想，是柔和的明灯，为前行的大家照亮黑暗的道路，梦想，是心中的太阳，驱散你心头冰冷的流言蜚语。

啥是人世间最好看的好的东西？我想那便是心中一直所坚持的梦想吧。正是由于心中的梦想，大家才能在坎坷的生活道路上高歌前行，披荆斩棘，笑谈生活。正是心中的梦想，让大家不惧流言蜚语，在理想的国度里，构筑我们的伊甸园。正是拥抱心中的理想，才会越挫越勇，每一次失败终将成为你成功的道路的垫脚石，把你送入成功的殿堂。而你，用行动诠释了什么叫作失败乃成功之母。

“一代群臣痛蚕室，千秋史笔溯龙门”，正是由于对梦想的坚持，才有了史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁对梦想的执着，让他在面对其他人的诽谤和嘲笑，面对被世俗的抛弃中坚持了下来，才有了《史记》这部作品的异军突起。“鞠躬尽瘁死而后已”，坚持匡扶汉室江山的他，为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩，六出祁山，七擒孟获，九伐中原，无奈七星灯灭，于五丈原驾鹤西去，让人唏嘘。“出师一表真名世，千载哪个堪伯仲间”。他对于梦想的坚持，引的无数文人墨客涕泪满襟。

纵观古今，展望将来，不是由于有了期望才坚持，而是由于坚持才有了期望。

高中二年级作文议论文如何写篇五

春是一首优美的旋律；春是每一本书的1、页文章；春是一幅生动而五彩缤纷的画卷。

她来的那样忽然可又非常自然。他的节奏轻而柔，纤细的手指爱抚着大家的脸颊。她走过的地方、爱抚过的地方，都变得俏丽讨人喜欢。他从我身边悄然而过，留下了清幽的香气，沁人心脾。

我追随她的身影，紧跟她的节奏，唯恐看不到她。可是她却是这样的淘气，让我捉不到她。她往左拐，向右侧跑去，快的我只能看到她那轻摆的绿群。她的裙摆扫过每一片土地，每一颗树都变得生机勃勃。枝干上吐出的芽是这样的娇嫩，阳光下的嫩叶是那样的透明，朝气蓬勃。用手爱抚他们，柔软的宛若蜀绣，使我爱不释手。

转眼间，她又跑了，留下了她似有似无的“体香”，我伴随香气来到了一个人间天堂。那是一片花的海洋。伴随花儿在摇摆，一阵阵的清香扑鼻而来，使我陶醉其中。花儿是害臊的，但心里是喜悦的，她们把我们的漂亮释放出来，邀请蜜蜂和蝴蝶采蜜。小精灵们在花海中翩翩起舞，像是专门为她开的欢迎会。她也非常高兴，愉快的加入她们，绿裙虽是显眼，但又完美的融合在一块，让这个人间天堂愈加光彩夺目。

一眨眼的时间，她又远去了。我和她的距离可望而不可即。突然听到叮叮咚咚的声音，我寻声而去，原来是小溪。水面上又层薄冰，而冰下是清澈的溪水。溪水在冰上奏出悦耳的旋律。她站在薄冰上，冰层好像不可以支撑她的体重，走一步消逝一点，发出清脆的咯吱咯吱声，碎冰伴随溪水而下，偶尔会碰到石头，发出“叮叮”声，而后又欢快的唱着歌，向着远方的大海前进。

她是春。她非常美，非常清纯。像是邻家的女孩亲切和蔼；像姐姐一样温顺大方；像是在爱情中的女孩，羞怯而又那般的漂亮。

她给这个世界带来了生命，带来了温暖，带来了期望，她不只温暖了其他人，也温暖了自己。

可是她也是短暂的，一会又要悄无声息的离开，想到这里，我加快了追随她的节奏！

高中二年级作文议论文如何写篇六

这一点是潜移默化的。在不知不觉的探索中，一些新奇的解题方式就会印在你的脑海中，对你的处事，是非常有帮助的。而且逆向思维会使你做事感到“山穷水复疑无路时”，“柳暗花明又一村”

2注重基础。

数学题太多，做不过来也不会做。好多人经常这样抱怨，但是，最基础的内容你有没有看过，答案是基本没有。所谓最难的一定是从最简单的入手，就像我们盖房子一样。所以数学分无论怎么也提高不上来的同学，可以将数学课本，公式好好看几遍，再进行做题。

3审题。

很关键成也审题败也审题。如何审题呢?

(1)这个题目有哪些个已知条件?我能不能把已知条件分开?

(2)求解的目标是什么?对求解有什么要求?

(3)能不能画一个图帮助思考?好多问题是没有看清楚题意致错。审题不清，你做得越多，可能错的就越多。

(4)所给出的已知条件相互之间有什么关系?能不能从中发现隐含条件?

(5)已知条件与求解目标有什么联系?

能不能从中获得解题的思路?找到进门的门槛?

(6)能不能先从已知条件导出某些有用的东西?

(7)观察整个题目，联想我自己过去做过的题，

4背题。

我说出这个词，恐怕大家又在说我在忽悠，一提到背诵就头疼。但是我不得不说我们做了那么多数学题，究竟是为了什么，还不是为了把知识点记到脑子里去，与其做十道题，还不如背一道题，如果你对数学不那么感兴趣，背题可以使你免受练习之苦，还能更有效率的提高考试成绩。只要记下足够的题型，就可以使你的分数上一个层次。比你盲目的应付多如牛毛试卷作业好多了。

中考数学答题技巧。

1、进入考试先审题。

考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么误读了这个题目。在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。

2、节约时间的关键是一次做对。

有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。

3、做题顺序：由易到难。

一般大型考试是有一个铺垫的，如前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常的发挥。后期为了避免同样的情况再出现，国家在命题的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生进入状态，再去加大难度。

中考数学答题注意事项有哪些。

1.仔细审题争取“一遍成”

考生拿到数学试卷后，先通览全卷，摸透题情。一是看题量多少，有无印刷错误;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解，做到心中有数，可以初步估计答题的时间分配。

2.遇到难题要敢于暂时“放弃”

遇到数学难题要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间。把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决难题。在数学答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”。在做容易的题目一段时间后，待心理比较顺、爽的时候再去解答疑难问题。

3.电脑阅卷书写要工整。

数学卷面书写既要速度快，又要整洁、准确。电脑阅卷要求考生填涂答题卡准确，字迹工整，大题步骤明晰。草稿纸书写要有规划，便于回头检查。

4.注意解题过程的完整性。

高中二年级作文议论文如何写篇七

梦想是一个美好的词语，它更是一种神奇的力量，心里有梦，坚持梦想、追求梦想就会梦想成真。本次的《开学1、课》，让大家一块开始梦想的1、课。

开始上课了。1、堂课“有梦就有动力”中，女航天员王亚平老师作为三堂主题课的开课老师，向大家讲述了我们的“飞天梦”。十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大方层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小姑娘成为国内的女航天员，并首次在太空授课。王亚平老师鼓励大家：“梦想就像宇宙中的星辰，看上去遥不可及，但只须努力，肯定可以触摸得到！”付丽娟，一个在很多人前毫不起眼的名字，却为了梦想，开始了辛苦的伞队练习。所以，只须有梦想，就会有动力！

2、节课“有梦就要坚持”开始了。2008年5月12日14时28分，一场惊动国际的地震发生了。这次地震中，“最好看的舞者”廖智老师也在地震中失去了小孩和双腿。她痛苦不已。她曾放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。但她没中断对舞蹈梦的追逐。在疼痛面前，她选择了坚持，对梦想的坚持！坚持给了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天掌握穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。并做了很多在自己完善时都没做的事。廖智老师用我们的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难更不是那样难以战胜。

3、节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。就是如此坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲母亲郑亚波。，为给自闭症儿童的儿子开发智商，她在11年里坚持看视频自学弹钢琴，再面对面教给儿子。现在，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。

梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，引导着大家前进。放飞梦想，努力追求！

高中二年级作文议论文如何写篇八

即便经过秋雨的洗礼，但夏季的暑热好像没要退却的意思。心情也丝毫没要好起来的迹象。

秋雨尽管拍打着燥热的土地，我喜欢的是雨后的天气。好像已经经过刚刚的洗礼，天空变得纯净起来，但我的泪水却要像下雨时的汹涌。是重压？还是委屈？这种难以逃脱的悲伤总把我圈住。我不甘于被悲伤吞噬，但好像没了勇气可以挣脱它。正值青春的我，是否情绪的波动非常明显。

对于外面的冷嘲热讽，我想不加理会，但却记住得难以挥发。一直在意他人的.见地而忘了我们的主见。只有回到家，外面就不再会那样冰冷了。隔着玻璃看外面，才发现，我一直与这个世界看上去格格不入。

努力的呐喊，想把愤怒、重压、委屈，所有的所有都释放出来，心灵才会得以解脱。难过才得以缓解。

放在室内的仙人掌，已经几天没见太阳，没浇水。但它一如既往的长大。我羡慕它的坚强，佩服它的毅力。

是仙人掌，它适应了环境。而不是环境来适应它，所以它才生活得这么好。我也该去适应外面的环境了吧。而不是让外面来适应有我的存在。

高中二年级，我需要调控我们的情绪。让快乐滋长得更强壮，才困难被消极打败。

高中二年级，一个让我想改变我们的时间。一个让我需要奋斗的时间。

高中二年级，一个新的起点，新的开始。慢慢的走向理想的道路。

高中二年级，让大家一块踏上新的旅程。在青春的路上尽情的疯狂，在理想的路上尽情的挥发吧。

高中二年级作文议论文如何写篇九

中考对于每个人来说也都是人生中的一件大事,而考生们如何快速又有效地提高。

作文。

写作能力呢?下面是本站小编整理的一些关于提高中考作文的方法的相关资料,供你参考。

1.以中心事件为线索：主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

2.写生法：学习画画,要从写生素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基矗用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

3.转动法：采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面反面下面上面左面右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

4.剥笋法：有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

进入初中，我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜，让许多孩子都感到迷茫、无助，也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又让我重拾我那迷失了的人生方向。

自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤!

一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大!”“为什么呢?”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦!”“呵呵，但不是长高了就长大了哦。真正的长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗?!”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。

当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢?”

突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。

现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角，我又积累了一条人生经验。

我的同学这次考试失利了,我安慰她说:"尽力而为就好。"。

她很严肃地盯着我的眼睛,说:"不是尽力就好,尽力只是为犯错误找借口。"她盯着我,脸色越来越沉,我感到火苗已经烧到我的头发了,得赶紧灭火,于是我妥协了。她这才放过我。稍候,她调节了一下情绪,开始给我讲她小时候的一件事。

"那时候,我上三年级,老师总是布置好多作业,后来我就想了一个取巧的办法,我跟老师说:‘我尽力了,但不会做,没办法。‘老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了,于是很快这个办法就在班里传开了,所有同学都用这方法。后来,换了个老师,老师针对这一现象开了一次班会。班会上,老师讲了一个故事,是关于豹子的。他说:‘有一只小豹子出生三个月后,豹妈妈让它去打猎,它嫌苦嫌累,便在外面游荡了一会儿,回去对妈妈说,我尽力,可抓不到。豹妈妈心疼孩子,说:孩子,尽力就行了,我去打猎吧。豹妈妈让小豹子休息。日子一天天就这样过去了,终于有一天,豹妈妈老了,再也打不了猎了,可是小豹子早已过了最佳学习时期,爪子和奔跑能力早已退化。‘"。

"老师对我们说:‘如果不是一句尽力就好,小豹子和豹妈妈会有这样的结果吗?尽力而为只是借口,你扪心自问,你们真的不能做得更好吗?‘"。

"从那以后,我再也没有用尽力这个借口搪塞他人,搪塞自己。"。

她看了我一会儿,继续说:"你知道尽力而为的下一句是什么吗?尽力而为,命中注定。当然,这是我加的。可是,实际上,真的什么都是命中注定的吗?不可更改了吗?人生下来就已经注定了结果,关键是从开始到结束的过程,这一过程中遇到的困难、挫折数不胜数,不能站在山脚下,想像一下自己可能爬不上去,转过身就对自己说,我爬不上去,我尽力了。爱拼才会赢,并不是仅仅尽力而为就好。"。

我一直都知道,我这个同学有很多值得我学习的地方,我对她说:"我明白了,尽力是达到身体或心理的极限,所以,我们要拼搏。"。

"不错,接受新思想,挺快嘛。"她满意地点点头。

人生中遇到的挫折有很多,可是尽力只是借口,要努力拼搏,爱拼才会赢,不是仅仅尽力而为就好了。

现在的日常生活中，我们似乎很少见到"感激"的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了""。

我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。

我深深地记着那年学校举办了"感恩系列班会"，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。

在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的"谁言寸草心，报得三春晖"牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的"念此私自愧，尽日不能忘"也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。

在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了""。

"感激"是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

我们应当心存感激。

高中二年级作文议论文如何写篇十

一、制定计划的目的：

根据本班实际情况，为全面提高教育教学质量，大面积提高教学成绩，培养优等生，辅导差生，特制订本学期培优辅差计划。

二、学生基本情况：

本班学生共49人，其中男生25人，女生24人。大部分学生思想品德较好，热爱学习，但个别同学学习兴趣不够浓厚。

三、辅导的具体任务：

努力使上游学生的成绩再提高，带动中游学生，是班内的优秀人数增加，早有学生的影响带动下，其他学生自觉性会相应提高，从而学习成绩也会相应提高。

对与差生，首先不应看不起他们，对他们要有耐心，对他们要多加辅导，树立起好好学习，不断进步的信心，同时不能让其他同学嘲笑他们，而是去帮助他们，使他们在一种平等和谐的氛围中变要我学为我要学。

对于优等生要严格要求，特别注意班干部的培养，使他们成为真正的带头人，树立起他们的威信，已他们的高水平带动其他同学，是班内形成先进带后进，后进带中游，先进更先进的新局面。

在每次自测后，根据成绩分层表扬，肯定优等生的成绩，同时从侧面提出更高的要求，鼓励他们保持优秀，表扬差生的点滴进步，鼓励他们的干劲，对成绩下降的同学帮他们找出原因，对成绩差的同学帮助他们找出原因，对特别差的学生不定时给他们补课，是他们不由拉下太多。

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高中二年级作文议论文如何写篇十一

所谓“个别”是指在一件事、一个人、一个物件中所蕴含的深刻道理，而“一般”是指可以适用于同类人或事件上的具有普遍意义的道理。由个别到一般是人们深刻认识一种现象、一种规律时常用的思维方法。它不仅能让人发现一个人或一件事的特征，还可以挖掘出一类人或一类事的特征。

课文《走一步，再走一步》就给学生提供了很好的范例。“我”在父亲的指导下一步一步地爬下悬崖，文章并没有到这里就结束，而是从这一“个别”中悟到了一个应付所有困难和挫折的“一般”道理：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到我所要到的地方。”也正因为这样，这篇散文才能不仅给学生美的享受，也给学生心灵的震撼，让他们明白不管多大的困难，只要把它们分割成一个个小困难，个个击破，困难总有解决的一天。

再如一个学生的作文：在考“社会”时，有道题是考“七七事变”的时间，我忘了，想起了曾在课桌上写过这个事件的时间，于是慢慢移动试卷。在移动的过程中我展开了激烈的思想斗争。的结尾写道：“铃响了，虽然那一个空格我没有填，但我觉得这比填了更好。”这样的结尾虽然也体现了他的深刻感受，但却缺乏一般意义，自然也不能触动读者的内心。如果他能由这个“个别”延伸到：“努力争取某种东西的同时，决不能失去比这更珍贵的东西——良好的品德修养。”就能引起读者的思考：不仅考试时是这样，不能为想得到一个好成绩就丢失了诚信，许多时候，我们对他人、对自然、对社会不也是一样吗?不管何时，都要珍惜自己拥有的最珍贵的品质——诚实、善良、乐观……这样，作文的思想之光便在不经意间照彻了读者的心灵。

高中二年级作文议论文如何写篇十二

也许有同学说这是写作文最基本的要求啊。但是考场上有相当一部分考生没能紧扣题目进行选材或者说扣题不紧。有的作文虽谈不上“离题”，但说它“偏题”一点也不为过。这样的作文的得分可想而知。还有部分考生深谙点题之道，在作文的开头、结尾，甚至中间都在点题，但是其选的材料并没有扣题，这让阅卷老师有“套作”“仿作”之感。扣题选材的作文即使首尾和文中不点题，阅卷老师也知道你没离题、不偏题。

如作文《感谢阅读》，一位考生这样写：阅读使我混沌的双眸变得一点一点清晰起来，使我的步伐也迈得更加坚定，让我从无知的幼童成长为青葱少年。这些正是因为我阅读了《塔莎奶奶的美好生活》《飞鸟集》《考拉小巫的英语学习日记》。以后的路我会抓紧你的手，走得更稳更远。

这篇中考满分作文就是紧扣题目选材的，考生选取了自己平时阅读的三部作品来写作。

亮点二：前后呼应。

这里所说的前后呼应包括首尾呼应，也包括文中前后位置的呼应。在一篇文章里前面提出的问题后文有着落，后面出现的情节前文有交代，这种写法就叫作“前后呼应”。它是使文章首尾圆合、前后勾连、结构严谨的重要手段，能起到突出中心、深化主题、强化感情的作用。对事物、景物、心情等描写都可以进行前后呼应。

如作文《有一种声音，在记忆深处》，考生写童年爆米花的声音。开头写高大的香樟树郁郁葱葱，嶙峋的枝干见证了岁月的沧桑；然后写一年四季香樟树带给自己数不尽的快乐；接着爆米花师傅在香樟树下停下脚步开始工作；长大后，香樟树依旧翠绿挺拔，可树下的爆米花师傅却早已不见了踪影。

这篇考场作文有12处对香樟树进行直接描写或者提及香樟树，这使文章首尾呼应，前后勾连，文章浑然一体。

亮点三：细节描写。

考场作文中，考生白描的多，描写细节的少，能把细节写好的就更少了。如写眼神很多同学的形容词只有几个，大多是水灵灵的大眼睛、炯炯有神的大眼睛之类。写眼泪，往往是这样千篇一律地描述：眼泪像断了线的珍珠，一颗颗往下掉；鼻子一酸，眼泪滚落下来。难道生活中除了这样的眼神和眼泪，就没有别的了吗？非也。

如作文《熟悉的地方也有风景》，一位考生写上学路上看见的风景。写阿婆：那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口、裤管、肘弯都起了皱。写看门公公：公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。写早点铺师傅：厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。

这样的细节描写符合人物的身份特征，推动了情节的发展，很好地服务了“风景”这个主题。

亮点四：自身成长。

现在的初三学生很多是独生子女，他们身上或多或少都有独生子女“唯我”的影子。阅卷老师是多么希望在作文中看到考生的成长啊！如给别人礼物、爱别人、懂得感恩父母、关爱弱势群体、勇于担当等等。

如作文《这样多美丽》，一位考生这样写：我是个在城里上学的农村孩子。妈妈辞了工作来城里照顾我，每天晚上给我熬粥作为夜宵，红豆粥、豆浆粥、绿豆粥、八宝粥。每天喝着妈妈为我熬的“爱心粥”，我很感动。最后考生写道：为了答谢妈妈这么多年的辛勤付出，等中考一结束，我就为妈妈熬一锅香香甜甜的八宝粥！

结尾处的这个“尾巴”让我们看到了考生的成长——懂得感恩父母，文章也就有了打动人的力量。

亮点五：借物抒情。

借物抒情是古诗中常用的写作方法，也就是借描写客观事物来表达自己的思想感情。如果考生在考场作文中对其加以运用，文章的抒情就有了依托。生活中的一草一木、一纸一笔处处都浸染着人物的喜怒哀乐。虽只是对事物的描绘，却字字都蕴涵着真切动人的情感。

如作文《凝聚》，一考生写中考体育测试中的1000米长跑。写这个材料的考生很多。但这名考生抓住“海宝”这个物件来写：当我跑不动时，我的手臂碰到了腰带上的海宝；当我暂时领先时，我仿佛听到海宝在我耳边说话；当成绩出来时，我高举手中的海宝，感谢它给了我力量。最后考生写道：中考的路还在继续，那只爸爸送我的海宝凝聚了我浑身的力量。

怎么看，这篇作文的选材都很新颖切题，而且考生借“海宝”抒发了自己真挚的感情。

亮点六：一波三折。

对赏文与观山，人们有一种共同的审美期待——不喜平。为什么？“平”则“直”，“直”则“板”，“板”则“无惊无喜、无趣无味”。所以，游览者为之赏心悦目的是峰峦起伏；阅卷老师喜欢的是考生笔下匠心独运的腾挪跌宕。叙事从设置悬念到释疑，叙事张弛相间都可以造成一波三折的效果。

如作文《抉择》，一考生写“用假币”的过程。开头写自己买参考书，黑心的摊主找给了“我”一张50元的假钞，于是“我”决定买凉粉吃时把假币用掉。在凉粉店里，热心的老板和“我”拉家常，然后出于好奇“我”去观看打凉粉的过程，接着吃了满满一大碗美味的凉粉，最后店主说初三学生可以免费吃凉粉一次。在这个过程中，“我”的情感波澜起伏，最终回到宿舍撕掉了假币。为了店主的真诚，为了“我”自己，这次抉择值！

如果没有情感的一波三折，如果转变得太突然，这篇文章会大打折扣。

中考作文的亮点还有很多。如巧用诗词（古诗、现代诗），开头结尾点题，恰当的环境描写，严谨的结构，出人意料又在情理之中的结尾，诗化的语言，等等。以上介绍的六种方法如果在短时间内强化训练，同学们能够学会，这必然会有效提高中考语文作文成绩。

高中二年级作文议论文如何写篇十三

小时候，我最喜欢跟着父亲到田野上，走在田野上玩，我的活泼天性才能显现出来。田间小路，总有着我喜欢、熟知的味道，好像是它在牵引着我前进。我最喜欢和父亲在田野上追逐，如何玩都没如此快乐，父亲在前，我在后，听着父亲叫我的名字，我就来劲了，使劲追，追父亲就往前跑啊跑，是那样甜蜜，那样快乐，就在我还沉醉在幸福之中时，我发现父亲不见了，父亲去什么地方了呢?我非常焦急，耳边响起了一个声音：你如何能如此呢?父亲付出了那样多，不都是为了你吗?你为何还不好好学习呢?这是父亲的声音，我的心一下子沉下去了，父亲如何使用这种口气跟我说话呢，好凶啊转眼，我已长大了，父亲与我有了距离，对我冷淡了，我也极少和父亲说话，以前的快乐没了，期望的田野也随之变得寂静，没欢乐，我非常伤心。

时间让我慢慢淡忘了期望的田野。突然有一天父亲跟我说：父亲那天对你太凶了，但是为了你好啊，你不会怪父亲吧，原谅父亲，怎么样?我没说话，父亲又说：父亲带你去那个田野，怎么样?我默然地答应了。

我再一次来到了田野上，时间让我忘记了田野的样子。我和父亲在田野上追逐，或许是由于我长大了，速度变快了，父亲笑着对我说：父亲不可以了，你长大了!我鼻子一酸，流下了两行幸福的泪珠。

期望的田野变亮了，更金黄了，快乐已变成幸福在心中，是哪个给了我田野?是父亲啊!我奔跑在父亲给我的期望的田野，茁壮成长，在期望的田野上，有着我的脚印和梦想。

高中二年级作文议论文如何写篇十四

1.以中心事件为线索：主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

2.写生法：学习画画,要从写生素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基矗用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

3.转动法：采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面反面下面上面左面右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

4.剥笋法：有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

高中二年级作文议论文如何写篇十五

中考时，阅读理解是必考题型，首要用于检修学生英语的综合程度息争题能力的高下。每一年中考英语试卷中有三篇阅读理解文章，内容包孕社会热门旧事、科普史地、应用阐明、生涯故事、名流轶事等。试题情势有判别正误题、选择题和依据短文内容书面回覆问题。这部分红绩直接关系到学生可否在英语学科测验中获得高分。是以，人人对此类题目既正视又有些畏惧。复习时，师生家长会不谋而合地把时间、精神年夜量投注其上。

那末，到底若何在温习中提高阅读效力，并正确解题呢?归纳综合起来，需求注意以下几点：

1、稳固、扩展并活用词汇(包括词组、短语和构词法)，夯实语法知识。

跟着社会请求和教授教养要求的提高，生词和结构较为庞大的长句、难句在漫笔中和题目中常常涌现，没有过关的言语常识，先生很难体会文章，审清题意。因而，扎实的根蒂根基学问、擅长处置惩罚辞汇、固定把握讲授考纲中要求的各个语法项目、通过火析句子结构区分意群及正确理解布局复杂的长句均是做好阅读理解的要素。

2、弄清原文、题干、精确答案项和滋扰项之间的关系，切实提高现实解决问题的才能。

正确处置原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，能使本身的思绪和文章作者思路相分歧，才干较容易地掌控文章的大旨粗心、结构脉络、作者的语气立场，人物的性格特点、工作的前因后果，使顺遂解题瓜熟蒂落。

3、注意积聚生活素材及英语国度的文化靠山、情面民俗、生活体式格局知识。

当前的阅读理解选材越来越注重古代化、多样化、知识化和生活化，内容切近生活，蕴涵着丰厚的世界列国文明配景知识，具有激烈的期间感和外交性，经常从差别正面反映了当后人们的思惟意识、糊口情味和对人、对天然的态度及与世界的交流，就文体而言，也触及到记叙文、应用文、说明文等多种体裁。只要通过大量阅读不同题材和体裁的短文，才能不时加强快速捕获、掌握信息的正确度，也能提高面临较长篇幅阅读质料的生理接受能力。

4、注重造就正确的阅读习气，增强熬炼跳读、略读、扫读等阅读技巧。

比拟好的阅读了解要领是：初读文章――看问题――查读文章找依据――初定答案――三看文章找细节――斟酌答案――四读文章――终定谜底，个中综合了略读、跳读和查读等浏览技能。

在第一遍阅读时，可用略读或跳读的方式阅读全文一分钟趣味学习法，不用注意细节或详细事实，只求对文章有一个整体印象，理解中间思想和作者的根基观念，记住文中的信息方位。

接着，阅读题目再读文章，能够带着标题对症下药地在文中圈圈划划、做符号，查找解答题目的依据，防止毫无目的地通读文章，很多局部性题目都可以经由过程原文中的一两句话直接找到答案。第3、第四次阅读重要是定度答案。

5、若是做答复问题时，先须掌握全文全体意义，弄清文中的人物、产生的事宜、时间、所在、缘由、前后逻辑关系及历程，然后再落笔定答案，有些文章的最初一题是开放性标题问题，只需言之有理，都能得分。

别的，在书写答案时，还要注意题目要求的限定(如：最多不超越5个词)，也须正确书写单词的巨细写、名词的单单数、动词的人称、时态、语态等。

此类题目要求越来越高，难度愈来愈大。一方面文章要整体理解，另外一方面问题和答句中已给的词语要领会。问题一般不会过于机械简略，答题的已给词语也一般不会和短文相干词语沟通，这是为了考察学生对词语、句子的组织、文章的理解及多种表达方式的掌握水平。

总之，要做好阅读理解题，除要花大量精力提高自己的语言基本功，如熟识考纲中的词汇、词组及习语搭配、掌握须要的语法知识以外，还要多阅读、多做题，尽可能扩大本人的生活经历和文化布景知识，切实掌握必然的命题纪律和解题思路，养成良好的阅读、解题习惯，从而终极提高英语的综合水平宁解题能力。

高中二年级作文议论文如何写篇十六

去年的隆冬，气候严寒，那漂亮的雪景让我记忆深刻。

清晨，刚睁开朦胧的眼睛，耳边便传来母亲亲切的叫声：下雪了，女儿。快起来看看吧！一听到下雪了这三个字，我顿时睡意全无，飞速穿好了衣服，趴在窗边赏析起雪景来。

天上洒下了珍珠般的雪粒子，轻柔地落了下来，碰到地上，立刻就不见了。落在手上，感觉凉凉的，留下了斑斑湿点。呼啸的北风猛烈地刮着，落尽了叶的树木伸展着光秃秃的枝条，不时发出阵阵呻吟。慢慢地，雪开始变大了。薄而轻的雪花纷纷扬扬地落了下来，在空中高雅地翩翩起舞，像一个个古灵精怪的小精灵，淘气又可爱。悄然而降的雪花好似千万朵瑰丽的六角形花，小巧精致，真是冬女孩的绝妙杰作！我不由自主地伸出了手掌，迎接这漂亮的雪花女孩。我将手上的雪送入口中，雪非常快地融成了水，带来一种清爽纯净的自然味道。

雪越下越大了，飞舞的雪花铺天盖地般落了下来，壮观极了。日渐地，房顶上、树枝上、花草的叶子上，都积起了一层厚厚的雪。成团成团的雪花在风的裹夹下飞舞直下，千变万化，有些像片片花瓣飘飘扬扬，有些像缕缕柳絮轻歌曼舞，有些像朵朵花儿前拥后挤，在天地之间，挂起了一道神奇漂亮的雪帘。透过这如薄纱般的雪帘，花草树木、高楼大厦——————远方的所有都变得若隐若现。

这个时候，窗外已是一片白茫茫。眺望远方，天和地仿佛相连在一块，大地盖上了一床厚厚的白色鸭绒被。树上仿佛盛开了朵朵梨花，微风吹过，树枝轻摇，洒下了点点玉屑，漂亮极了。

雪日渐小了。我推开房门，阳台上已经积了厚厚的一层雪。我兴奋地捧起一把雪，和弟弟打起了雪仗，玩儿得不亦乐乎。再看下面，大家纷纷走出家门，尽情享受大雪过后的美好。

寒冬之后自是生机勃勃的春季，一如黑暗之后便是黎明，险阻之后就是胜利一样。生命中，艰难险阻在所难免，它们会叫你伤悲、难过，甚至痛不欲生。但其终究像一片落入沟涧的枯叶一样，随溪流漂远，并最后湮没在时光深处。再大的妨碍，也终有被克服之时，只须大家一直坚定不移，并努力探寻好办法。

啊，冬雪，你真是一个神奇的自然精灵！

高中二年级作文议论文如何写篇十七

早上起来时，偶然向窗外一看，对面的屋顶上白茫茫的一片，心中不免有的喜悦，呵！下雪了。

雪，还不算太大，与其说是雪，倒不如说是一些小冰粒，而这部分小冰粒，调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的，对面的院子镀上一层白银。叫你突然像到了老舍笔下的那冬季的济南。只可惜你感觉不到济南冬季的温暖。四周充满严寒，这叫你忍不住打抖。

在上学的路上，你一边走一边察看着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿，小草上也背着一团小雪球，那汽车上呢？早就已经覆盖上一层洁白的被子，天空上在密密的飘着雪花，仔仔细细的看着，忽然感觉这所有是多么的平静、多么的和谐，和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来，煞是好看，假如天空不是灰蒙蒙的，而是蓝得像一块水晶，那不知该有多么好看啊！

偶尔看见一两个小孩拿着小雪球，东望望西看看的走着，忽然脸上露出调皮的笑容，并奔跑起来，哦，看来他已经找到他的玩伴了。

到了教室，你抬头向窗外望，就会看见对面的院子，它安静而和平，散发出淡淡的、雪特有些那种香味，那个院子本来就有山有水，再加上一点雪的点缀，真是奇妙漂亮，像是一幅水墨画，估计不论是多么出色的画家，都描绘不出来吧！

雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这部分可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不一样的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢？轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。

下午，雪停了，太阳终于从云层里钻了出来，散下丝丝金黄的阳光，里漫步在校园里，贪婪的吸者新鲜空气，所有都像什么也没发生过似的，只有那草丛间残留的雪，才能证明刚刚那场雪，不是梦。

高中二年级作文议论文如何写篇十八

低头不是认输，是要看清我们的路，仰头不是骄傲，是要看见我们的天空。

——科比·布莱恩特。

当传来科比和她的女儿chiana过世的噩耗时，我迄今依然对这个噩耗感到震撼和悲伤，我哀叹一代篮球巨星就此陨落，但正如马布里哀悼科比所言“你的精神是真的教给下一代的东西，大家永远赞扬你。”

这所有都与在篮球场上的科比惊人相似。科比于是得到了如此一个让人敬畏的绰号：黑曼巴。

他把中国当作第二个家，这里有真心热爱篮球的球迷，他们对比赛热情非常高，就和自己小时候一样，这也让自己一直想到小时候的自己，对将来充满期望和梦想。

大家要像科比所说的，知晓生活本身就充满了挑战，生活是一种上升的过程，你可能不会每次在前进的路上都成功，有时你会脸朝下直挺挺的倒下，不过要紧的是要掌握重新站起来，或许你被击倒时，大家可能会在你身上践踏而去，可能会从你身边默然走过，但要牢记的是，重新站起来，拍拍身上的泥土，继续前进。

臧克家诗言——有些人去世了，他还活着。或许，大家再也见不到后仰投球，但24号球衣浓缩的精神，将随着大家这一代人继续前行。

科比再见，精神永存。