环境保护是我们时代一个重要的议题,我们每个人都应该为守护地球家园而努力。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习。
成长需要自信作文400字篇一
在我的成长中,离不开自信。意志消沉时,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困难时,我需要自信,它会替我排解,点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年,妈妈极其重视对我兴趣培养,在我毫不知情的情况下,把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊,我闻之“晴天霹雳”的坏消息后,似乎觉得生活会更乏味,因为对音乐一窃不通的我,想学会这门功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间,音乐没长劲多少,瞌睡去增加不少,平日上课打不起精神,布置的作业,写得不太认真,在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是,不仅音乐仍一窃不通,就连正常学习也因情绪给影响了,单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱,我有点喘不过气来。在学校,同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中,大人们对我也毫不留情,母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话,父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里,我每日都躲着被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命运是多么折磨人,对于一个有远大理想的少年来讲,这些打击只会折断飞翔的双翅,我失望了,我沮丧了,我感自己一落千丈,陷入深渊,事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去,眼前一片漆黑。
又是一个双休日,我从被子里起来,擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然,“轰”的一声,夏日的雷阵雨又来了,我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前,透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩,腰杆永远是真的,接受着风雨无情的洗礼,那一刻我震惊了,这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心与生命力却如此强,正因为它不像竹子没骨气,不像牵牛没主枝,不像我没自信,没勇气。它不会整日沮丧,它会挺直腰杆接受挑战,风雨过后是晴天,困难过后是成功。
一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。
又是个暴风雨的夜晚,放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前,深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空显得格外灿烂。
成功的心理描写,多角度的铺垫烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊,水到渠成的写出了自信带来的希望之光。
成长需要自信作文400字篇二
自信,就是自己相信自己。时刻充满自信,是不容易做到的,除非很自负。做事有自信,这很重要,因为如果在做事之前缺乏自信,往往不能将事情办妥,办得圆满。低估自己的能力而不敢去尝试,就是缺乏自信,就像我一样。
记得在小学五年级下学期,有一天,老师对我说:“下周一升旗,你当旗手,准备一下。”天生怯懦、害羞的我,开始怀疑自己,害怕自己不能完成这次升旗任务,但是又不敢和老师说,老师虽然很严厉,但是我觉得他还是很和蔼的,而更不敢去破坏老师对我的信任。当我在练习时,我就想“孙佳琳,你能行吗?”这样的质疑被老师尽收眼底,“你的表情不要太死板,要放开,昂首挺胸,面带笑意,对自己充满信心。”我想:“本来那么多人看着,我还能怎么办?”
到了升旗的时候,我的腿都吓得哆嗦了,当老师宣布:“升旗仪式现在开始”时,我的心一下子提到了嗓子眼,国歌响起来了,可是我的手不知怎么的一直在哆嗦,就听见有人在喊:“拽!用手拽呀!”好像这时我才知道该怎么做了,可是没等国歌唱完,我就把没有升到顶的国旗给停住了,慌乱间就把旗绳给系上了,但是由于系得太松,我刚想转身溜走,呼啦啦国旗从天而降,这下我可真的蒙了,只觉得全校师生的眼光一齐集中在了我的身上。我感觉自己的脸腾地红透了,老师在一旁说道:“不要着急重新来!”在国歌曲终处,我只好又硬着头皮接过国旗,又一次将那一朵红云升起。我在一片嘈杂的议论声中,不知如何走回教室的。
下课时,老师把我叫到办公室,“你是怎么回事?练习时不是挺好的吗?怎么弄成这样?......”我只感到羞愧,无声的沉默,让老师没有更多的话来批评我,当然老师并没有由此看不起我的意思,只是这真的太让老师感到意外和辜负了他对我的信任。我无精打采的回到了教室,同学们又都七嘴八舌地对我说:“你怎么回事?你把咱班的荣誉都毁了……”甚至有的还说“真是废物,咋能升成那样?真丢人!…….”我觉得自己像个千古罪人,把一个完美的艺术品给弄碎了,无话可说,无理可讲,只有在羞愧中寻找解脱。这时我的最好的朋友小雪走过来,我说:“你不会也是来数落我的不对吧?”她微笑着对我说:“不要理他们,谁还没有失误的时候,我知道你这次失败是没有自信造成的,这并不可怕,只要你认真总结一下失败的教训,找到失败的原因,相信自己,给自己一个信念,给自己一个扭转的机会,你会赢得他们赞许的目光的。我想告诉你,一个人如果自己都不相信自己,那么别人相信你又能怎么样?……”她的诚恳虽然又一次让我脸红,可是,这肺腑之言哪能不打动我?这莫大的理解与支持怎能不使我对她由衷的产生歉意和谢意!这沁人心脾的“及时雨”又怎能不宽慰了我那时似乎早已枯干和苦涩的心田。
往事虽然成风,但那镌刻在我心里的话语一直在闪烁着光芒,从此以后我觉得自己在与她的交往中,不断的长大了,不断的充满了自信,事敢做了,越来越稳重了,成功的次数越来越多了,同学们对我的羡慕足以说明一个道理:自信,是成功的基石。
成长需要自信作文400字篇三
我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
在学习里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。
我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
“在阳光中生活,在自信中成长‘‘,就是要让孩子充满朝气.不论昨天是成功还是失败,它们都已成为过去,既不必沾沾自喜,也不必垂头丧气,昨日之我,非今日之我,是今天决定未来,不是昨天决定未来.所以要坚持每一天从日出开始,跟着拼搏到日落,用今天的汗水造就明日的辉煌.
“在阳光中生活,在自信中成长‘‘,就是让孩子好好学习,天天向上,始终充满自信.教导孩子要像太阳一样,无论晴天下雨,无论风霜雨雪,始终沿着既定的目标奋力向前.论语上说:“士不可以不弘毅,任重而道远‘‘.“弘毅‘‘指的是宽宏,坚韧的品质与态度,即教导孩子要志存高远,意志坚强.“非弘不能胜其重,非毅无以致其远‘‘,要让孩子坚信,我就是世界的唯一,相信自己有能力,要敢于说,说我能行,坚信通过自身的努力,用脚踏实地,持之以恒的态度,科学有效的方法,找到适合自己的空间.要让孩子明白,自信是一笔财富.我自信,我健康我自信,我快乐我自信,我阳光.
理解和体谅父母劳动的艰辛,增强学有所成回报父母的责任感,使命感,紧迫感要感恩于老师,自觉领会老师那严厉的目光中透出的殷切希望,感悟那严苛的言语中流露出的热血心肠,激起力争上游,开拓创新的豪迈情怀.要有爱心,要敬畏生命,要有悲天悯人的宇宙情怀,要帮助,支持,鼓励那些需要帮助的人,用心去温暖他人,用行为去感动他人,用力量去支持他人.
“在阳光中生活,在自信中成长,‘‘就是要教导孩子养成良好的行为习惯.要孩子像太阳一样,始终在即定的轨道上运行.要遵守各项规章制度,法律法规,要有以遵纪守法为荣,以违法乱章为耻的社会主义荣辱观.要勤于学习,善于学习,终身学习要乐于学习,还要劝人学习,要以学习自度,还要以学习度人.要尊敬师长,团结同学,营造和谐的人际氛围,把团结互助,明礼诚信作为成长的需要,做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人和有益于人民的人.
“在阳光中生活,在自信中成长,‘‘就是要我们创新生活每一天,成就生活每一天,享受生活每一天。
成长需要自信作文400字篇四
人一生的道路,必定会有许多坎坷与挫折,那么为何有人勇敢地走了过去,渡过了难关;为何又有人胆怯地停留,给自己留下了遗憾?因为前者有一种力量,一种神奇的力量,这种力量就是自信。
在生活中,自信伴随着我成长。当我呀呀学语时,是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”;当我学走路时,是自信鼓励着我迈开了人生的第一步;当我跨进幼儿园时,是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今,我已经是一名六年级的学生了,我相信我自己,能为自己的理想而努力。
记得有一次上数学课,是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学,是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉,又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目,在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁,同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断,我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了,我定了神,自己给自己打气,没关系,我能行!我深吸一口气,看了课桌上的数学书,用我所有学会的知识去解答那些题。下午,老师发下来了,我考了90分我高兴地跳了起来,这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说:“这次我一定能考满分。”果然,我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分,可全靠自信和努力呀!
从幼稚到成熟,从无知道懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。
在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”
在我的成长中,离不开自信。意志消沉时,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困难时,我需要自信,它会替我排解,点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年,妈妈极其重视对我兴趣培养,在我毫不知情的情况下,把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊,我闻之“晴天霹雳”的坏消息后,似乎觉得生活会更乏味,因为对音乐一窃不通的我,想学会这门功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间,音乐没长劲多少,瞌睡去增加不少,平日上课打不起精神,布置的作业,写得不太认真,在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是,不仅音乐仍一窃不通,就连正常学习也因情绪给影响了,单元测试错的'不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱,我有点喘不过气来。在学校,同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中,大人们对我也毫不留情,母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话,父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里,我每日都躲着被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命运是多么折磨人,对于一个有远大理想的少年来讲,这些打击只会折断飞翔的双翅,我失望了,我沮丧了,我感自己一落千丈,陷入深渊,事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去,眼前一片漆黑。
又是一个双休日,我从被子里起来,擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然,“轰”的一声,夏日的雷阵雨又来了,我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前,透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩,腰杆永远是真的,接受着风雨无情的洗礼,那一刻我震惊了,这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心与生命力却如此强,正因为它不像竹子没骨气,不像牵牛没主枝,不像我没自信,没勇气。它不会整日沮丧,它会挺直腰杆接受挑战,风雨过后是晴天,困难过后是成功。
一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。
成长需要自信作文400字篇五
语文课上,还是一如既往的寂静。老师站在讲台上向下面扫视,同学们都埋着头盯着书看,沉默不语,但究竟在想什么,想必人人心里都清楚。突然哪个同学的水杯被碰掉了。
老师最后看着安静的我们,开玩笑似的轻笑着说:“这么安静,以后上自习课就出道题问你们,一定是鸦雀无声!嘿嘿!”说实话,最后两声笑得我们心里直发麻,头也不敢抬,生怕一抬头老师就会抽自己来回答这个问题。“很难吗?”老师问,一部分同学点了点头。老师又说:“那就小组讨论吧!”
其实同学们看似小组讨论,实际上都在说这道题是多么难,怎么可能回答上啊?还有几个同学偷偷拿出参考书。反正是小组讨论和参考书讨论也是一样的了吧!这道题肯定是参考书上的题,若不幸抽到我了,我就照着这上面念。打开书,我顿时傻眼了,书上完全没有这题,连相近的题也没有。
老师理了理他那件黑色的外套,再看看下面讨论的同学,想了想,他好像又把要说的话活生生给咽了回去了。大概又过了两分钟,他看了看表:“好!停!”停顿了一会儿,见同学们都坐好了,又说:“你们又讨论了这么久,来给我汇报一下讨论的结果”说着还看了看几个同学,同学们立即感受到了他的目光,把头埋的更低了。“来,你来说一下!”我感到四周的目光都聚了过来,啊,是我中木仓了!我在站起来的那两秒钟,大脑飞速的运转,顿时产生出的答案把整个脑袋都填满了。我把所想的一口气都说了出来,眼睛死死的看着老师的表情,希望得到他的认可。老师静静的听我说完后,为我的回答作了补充,并说“其实说的很好的,对不对?要是自己主动举手回答就更好了!”
第一句话是对我的鼓励,第二句话是对全班同学的鼓励。老师继续讲解了这道题,我的回答还是具有很大偏差的。
其实很多同学和我一样都有各自答案在心中,由于缺乏自信缺乏勇气,害怕回答不正确而不敢举手。若是每个同学都能大胆说出自己的想法,我们还需要“以后上自习课就出道题问我们”吗?在我们的成长过程中,是需要自信和勇气的。
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成长需要自信作文400字篇六
我们早已体会不到古时长相思不相见的痛苦,现在可以通过手机微信进行每时每刻的沟通,还可以通过微信朋友圈打发寂寞的时光,排解内心的惆怅和分享快乐的时光。
前些日子,一个很久不曾联系的好友感情遇到了一些问题,她在自己微信朋友圈里发表了一条文采极好的感情宣言,远隔千里,我也只能通过微信和她聊了几句,说了一些简单安慰她的话语。后来看到她的微信圈收到了很多条的关心和问候,可是她却失落的告诉我说,再多的人看了这些文字也不能减少她的忧伤,还不及身边有个知心的朋友听她哭一场。在那一时刻我突然明白了,网络可以让我们越过千山万水和友人整夜键盘长聊,但是你却感受不到对方的温度,那一种温度,是网络世界永远无法替代的心心相印。
微信时代,越来越多的人加入微信大军,在文字间展现悲欢离合。朋友圈里时髦“秀一秀”,“晒一晒”让我们像生活在一个大玻璃房子里,只要你想,你就可以让很多人看到你的目前生活状态。但是我们很少有人想到人与人之间的情分,很多时候是细微敏感的,是需要小心呵护的,也许有些内容并不适合分享给所有的人。所谓朋友,是你和他(她)可以毫无顾虑地分享所有的喜怒哀乐。
微信时代,我们身边有一些这样的朋友是值得我们好好珍惜的。有的可能远隔千里,一年半载也不曾见她一回,也不曾有过她的任何讯息,但是有一天你在微信的朋友圈上发了一条很隐秘地表过自己不开心的小情绪,她会在私信轻轻的问候“你怎么啦?”,她一直都在,不言不语,默默地关注着你,只是在你最需要的时候出现。
有的朋友就是你的同窗或是你的同事,经常和你面对面聊天,一起逛街、吃饭、看电影就像你生活中的一个影子,你很忙碌的时候她会不来打扰,你很闲的时候第一个想到要她陪伴着你,你们分享一切,共同承担一切,她是你的一个人生伙伴,就像你的影子在某些时刻出现在你的身边。
还有的朋友也就是工作或生活中的几面之缘,你和她其实不是那么熟悉,只是在你某一次有了困难的时候主动帮过你,在你遇到挫折的时候真诚的安慰过你,不势利又不图任何回报的人在今天这样的社会非常难得。
在网络虚拟生活越来越发达的当下,我们都更需要朋友,有时很渴望身边有几个像武侠小说里描述的那样可以肝胆相照。朋友之交,也许淡如水,也许甜如蜜,最重要的是彼此的惦记,理解和包容,其实无论微信功能再怎么发达,人和人的关系有从来没有变过,人心换人心,用真诚心对待他人,才会拥有真正的朋友。
成长需要自信作文400字篇七
上周三,老师布置的作业很少。可一向简单的数学练习册里,却冒出了一只拦路虎,我苦思冥想不得其解,一时之间,陷入了困境。无奈之下,我只好向我家的“理科专家”——老爸求教。
我爸仅用了三句话就点拨开我的思路,使我豁然开朗。我按照老爸的指导迅速写出解题过程,算出答案,然后把作业本丢给“专家”,自己看课外书去了。
前脚刚迈出房门,后脚还没来得及跟上时,我听见老爸用无锡话说了句:“小子,先别急着走。”我的心凉了半截,要知道无锡话在我家可是“没好事”的前兆啊!我赶紧缩回脚,夹着书走回老爸身边。老爸沉着脸,指着我的作业本说到:“都算到这里了,还要错?重新算一遍,答案是189!”说完,他离开我的房间去看新闻了。面对专家的指责,我无奈地坐在桌前,重新思考。窗外下起了小雨,天黑了下来。
师可是要检查的,错了可就丢脸了。”无助的我,望了望窗外。雨更大了,天已经黑透了。
忽然,窗前的蜜蜂素描进入了我的视野。那只蜜蜂已经上了颜色,亮黄的,格外引人注意。我想起了那个老得不能再老的故事:老师上课时讲过,蜜蜂靠翅膀发声。可一个小男孩亲自实验后发现并非如此,于是推翻了老师错误的结论。我想,连教科书与老师都有可能会出错,爸爸的答案就一定正确吗?我没有修改我的答案,而是挺直腰板,大踏步地走向客厅里的老爸。
我把练习册拿给老爸。“老爸,你看,我反复计算、验算,答案是210,不是189。”老爸关掉电视,听我一步一步讲完解题步骤,不好意思地挠挠头,笑了。我清楚地看见老爸的脸红了。原来,老爸这个专家也会犯错,原来,我这个自信的小鸟也可以战胜我们家的大专家!我开心地笑了,望向窗外,雨不知何时,已经停了。
第二天,刚上数学课,老师的第一句话就让我吃了颗定心丸。“同学们,昨天的回家作业,练习册的最后一题的答案是错误的,正确答案是210。”那一刻,我的心里涌起了自豪的波澜。幸亏我没有按照老爸的指导来修改答案,幸亏我相信自己的判断,幸亏我坚持了自己的正确答案。
成长需要自信作文400字篇八
摘要:坚持文化自信既是理念又是指导思想,我们可以在不同的历史坐标中探寻到文化自信的根源,为大学生标示出文化自信的历史坐标图。高校作为文化育人的前沿阵地,应在新时代着力筑牢大学生文化自信,不断夯实意识形态教育文化根基,进而牢牢占据意识形态斗争高地,这是高校的历史责任担当。高校可以从增强文化育人的感染力、向心力、辐射力和感召力“四力合一”着手,综合推进文化育人,筑牢文化自信。
自信是指向未来的,它是基于自身的实践,内在形成对未来某种特定目标的合理与肯定的预期,带有潜在的价值选择倾向。我们对文化建设的未来持有肯定性判断就是文化自信。党的十八大以来,文化自信一再凸显,习近平总书记曾在多种场合、多个重要讲话中谈到文化自信,党的十九大报告也先后六次提到文化自信。党的十九大报告强调,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[1]坚持文化自信是对未来文化建设的生命力、竞争力和影响力的高度肯定和乐观态度。坚持文化自信,使我们在未来的文化发展中既能坚持传承与创新并行,又能在与多元文化的交流、交锋中坚持保有自身特色兼收并蓄。
在文化发展的历史坐标中探寻坚持文化自信的缘由。
党的十九大报告指明,坚持文化自信就是对中国特色社会主义文化的自信,报告也明确了什么是中国特色社会主义文化,它是“源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”[2]据此,文化自信的具体内容清楚而确定,文化自信也有了清晰的历史坐标,我们便可以循着历史的坐标去找寻坚持文化自信的缘由,把新时代大学生文化自信的历史坐标图标示出来。
1.优秀传统文化奠定了文化自信的深厚底蕴。
人类历史上唯一没有中断过的文明就是绵延了五千多年的中华文明,它创造出博大精深、灿烂辉煌的中华文化,不仅引导了中华民族的发展壮大,而且也对人类的文明进步产生重大而深远的影响,这是我们十分突出的文化优势,也是我们必须坚守的基本文化立场。文化是中华民族共同的血脉,是我貌有的精神家园,我们在中华优秀传统文化中延续着中华文化的基因,它丰厚的文化沃土更深深地滋养着中国的当代文化,使得坚守中华文化立场的中国特色社会主义文化得以承续其优秀的血脉根基。中国特色社会主义文化也从优秀传统文化中继承无比丰厚的文化遗产,而文化遗产越丰厚,文化底蕴就越深厚,文化自信就越充分。我们完全有理由弘扬中华优秀传统文化,它为中国特色社会主义文化奠定了坚持文化自信的深厚底蕴。
2.革命文化打造了文化自信的独特标识。
革命文化是中国共产党领导全国各族人民在革命奋斗过程中形成马克思主义中国化的重要文化成果,它凸显恪守信仰、奋斗不息、不忘初心的不懈追求,现已然成为中国特色社会主义建设实践中不可或缺的优秀文化基因。鲜明昂扬的革命文化是中华民族文化中独一无二的文化瑰宝,在世界文化中打造了我们文化自信的独特标识。
3.社会主义先进文化供给了文化自信的力量源泉。
中国共产党带领全国各族人民在新中国成立后波澜壮阔的伟大建设与改革实践中,创造出以“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神等为代表的社会主义先进文化,它们表征的是伟大创造、忘我奋斗、无私奉献的时代精神,彰显的是社会主义文化的先进本质、谱写的是社会主义现代化建设的崭新篇章。
社会主义先进文化始终坚持马克思主义的指导,在发展过程中成功实现中国本土文化与马克思主义理论的深度融合与创造性转化,发展了富有时代精神与创新意义的宝贵文化财富,实现对中华文化的时代性再造与创新。社会主义先进文化在形成与创造的过程中,坚守了马克思主义与中华文化立场,弘扬了广大人民群众认同的文化价值观念,凝聚中华民族共有的价值追求,代表着中国未来的文化发展方向,源源不断地供给我们坚持文化自信的力量源泉,我们完全有理由坚持对社会主义先进文化的自信。
4.“中国故事”是点亮文化自信的“航标灯塔”
文化“本身具有的即它一经获得便逐渐向前发展的相对独立性,它又对生产的条件和发展进程发生反作用。”[4]社会意识的相对对立性表现在先进的文化对社会发展具有强大的推动作用。做好未来的文化工作就能更好发挥先进文化能动的推动作用,党的十九大报告给文化工作指明了方向,就是要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化”,要“不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。”[5]我们在这个工作方针的指导下,在未来讲好中国故事、传播好中国声音、树立好中国形象、履行好中国义务。
中华儿女要为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗,在新时代的中国特色社会主义实践中进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想。时代是思想之母,实践是理论之源,实现这个伟大梦想的实践过程所形成的“中国故事”,势必闪现新时代的熠熠光辉,这将成为点亮未来文化自信的“航标”“灯塔”。值得我们未来在世界舞台中央自豪而响亮地发出中国声音,向世界自信地展示我们的中国智慧、中国方案,传递我们中国的价值观念。
推进文化育人,夯实大学生价值观教育根基是高校的历史责任担当。
文化的重要作用就是“化育”人,促使大学生能在潜移默化中提升素质,先进的文化有助于个体形成科学的世界观、人生观和价值观,坚持文化自信能为大学生坚持社会主义核心价值观、坚守社会主义意识形态阵地提供强有力的文化支撑。高校作为文化育人前沿阵地,必然要扎实推进高校文化育人工作,以筑牢大学文化自信,不断夯实意识形态教育文化根基,擦亮中国特色社会主义高校的底色。结合当下情况,高校可以从增强文化育人的感染力、向心力、辐射力、感召力“四力合一”出发,综合推进文化育人工作。
1.传承优秀传统文化,主动加强文化交流激发创新,增强高校文化育人感染力。
高校就是传承与创造文化的重要场所,文化的基础是传承、生命力是创新,高校文化育人应在文化的传承与创新中坚持双轨并行。中华优秀传统文化是文化认同、价值观认同的根基,更是高校文化育人取之不尽用之不竭的宝库。高校必须弘扬中华优秀传统文化,创新文化育人载体,让学生们在中华优秀传统文化的持续浸润下完善人格修养,不断夯实意识形态的文化根基。在增强文化自信中完善人格修养,将个人理想与国家、社会的发展紧密结合起来。文化生长不仅得益于内生的自有力量,而且也有来自外部的助推之力。文化交流帮助我们在与外界的文化交往过程中看清自身的文化状况,增强文化鉴别力,加固文化信心,高校方能在主动开放交流中激发文化创新力。高校要充分发挥人才聚集、学术研究、文化荟萃的优势,积极借助国家创设的文化交流机制、搭建的国际文化交流平台,在文化交流中修好内功、借好外力,努力打造好高校的文化创新基地、人才培养交流基地、文化传播基地等文化育人平台,激发文化创新力。
高校既在热情的“请进来”中借鉴和吸收优秀的外来文化,又要坚持文化自信,在主动的“走出去”中展示好中华优秀传统文化和新时期文化发展的最新成就,提升我国文化的国际影响力。只有这样,才能帮助大学生们面对国外纷繁复杂的文化价值之流时,能坚持对中国特色社会主义文化的自信,能坚持对社会主义核心价值观的高度认同。
2.发挥“思政课程”与“课程思政”同向作用,唱响主旋律,增强高校文化育人向心力。
在全球化语境多元价值观冲击下,处于理想信念成型阶段的大学生极易被误导。我国意识形态领域的斗争依然复杂,党的十九大报告强调,“必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权”[7]。有关马克思主义理论、共产主义理想和社会主义核心价值观等内容的教育,都是高校思想政治教育工作的重中之重,是高校要唱响的主旋律。唱响主旋律的有效路径就是坚持思政课程与课程思政的同向同行。
思政课是对大学生进行马克思主义理论等教育的最直接路径,思政课教师要善思、善创,在课程设计和教学改革上转变思路、敢于突破、勇于尝试,在整体上推进思想政治教育的思想性、时代性、科学性、丰富性和创新性。思政课上扎实开展马克思主义理论教育,让大学生真正能够听懂、学透、入脑、入心,把社会主义核心价值体系讲深、讲透,帮助大学生认同并巩固主流意识形态,坚定对社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校的课程要与思政课同向同行,发挥所有课程的思想政治育人功能,打造“课程思政”,共同唱响社会主义的主旋律。这要求我们必须打破传统的思维和观念,所有课程、教师都应自觉承担起思想政治教育的责任,协同合作,建立全方位的社会主义核心价值观教育体系,共同驻守社会主义意识形态高地。高校要在思政课程与课程思政同向同行中有针对性地引导学生积极汲取中国特色社会主义文化的滋养。在思政课程和课程思政的双向同行中,要让主旋律的声音始终在大学生的耳中、脑中和心中唱响,不断增强高校文化育人的向心力。在持续文化育人浸润过程中,大学生能在强烈的文化认同中持续强化对社会主义意识形态的认同。
3.借助“互联网+”技术优势,助推高校文化建设,增强高校文化育人辐射力。
新时代的大学生被称为“网络原住民”,这使高校的文化育人工作面临着“互联网+”带来的前所未有的机遇与挑战。大学生的网络化生存程度日益加深,其价值观念形成过程带有深刻的网络烙印。互联网为各种思潮的激荡提供泛化基础,使得正处在价值观念形成期的大学生容易受到影响产生波动。同时,互联网的开放性、同时性、便捷性与广度却是任何传统传播载体无法比拟的。
紧随“互联网+”应运而生的新媒体环境,必然要求高校抢占先机占领网络的文化育人阵地,要用大学生喜闻乐见的文化元素、文化符号,全力打造正能量充沛、主旋律高昂的互联网文化,借助新媒介推动文化精品的网络化传播,营造健康向上的文化育人环境。高校打造文化育人的网络平台,通过互联网开展文化教育与文化活动,传播正能量、弘扬主旋律,借助互联网优势吸引学生,增强高校文化育人辐射力。
高校在打造互联网文化载体和资源的同时,也要实施有效的网络舆论引领,最大限度地挤压负面信息的传播空间。高校作为教育者,面对网络的各种杂音,要有敢于亮剑的精神,充分运用高校的研究优势与宣传优势在网络上实现社会主义核心价值观的引领与传播。高校利用好“互联网+”全时、全程、全方位,助推高校文化育人工作,提升文化育人的时效性、便捷性和辐射性,搭建好社会主义意识形态教育新平台,实现文化育人环境的“零死角”。
4.打造优质校园文化,发挥文化环境浸润式教育功能,增强高校文化育人感召力。
大学生参与文化、融入文化是实现文化育人的基本路径,校园文化活动是学生参与程度很高的群体性活动,高校要精心打造优质校园文化,通过各类校园文化的开展,传承与创新大学的文化底蕴。高校的文化氛围时刻影响着学生们,校园文化可以发挥文化环境浸润式的教育功能。
文化育人可以通过校园文化形成对学生“蓬生麻中,不扶自直”的隐性教育功能,高校应该充分利用各类校园活动,精心设计和组织,打造立意深远、优质的校园文化,呈现多维、多层次的文化细节,增强文化活动的吸引力,提高学生的文化参与和融入,坚持文化自信。开展多样的文化实践活动,夯实文化育人内容,优化文化育人环境,创设优质校园文化,这都要求高校要坚守中华文化立场,明确文化育人理念,传承优秀传统文化,吸收借鉴优秀文化成果,更要与时俱进地结合高校、学生自身特点、实际状况进行创新,使校园文化活动符合学生成长成才规律、适应社会发展实际需求,增强文化育人感召力。
高校的文化育人工作既关系到学校教育功能的全面实现,也是一个关系到国家、社会发展的战略问题。因为高校的文化育人工作,既关系到大学生个体的文化身份认同和归属,更关系到社会主义意识形态对大学生群体的塑造。所以,高校在党中央坚强领导下要扎实推进文化育人工作,坚定大学生文化自信,不断夯实意识形态教育的文化根基,这在中国特色社会主义文化的文化环境建构、社会主义建设者和接班人的培育工作中将发挥不可替代的作用。
成长需要自信作文400字篇九
故去的时光,就好比用暖色调的彩色铅笔在心中绘出的一道怡人风景,清泉在夕阳下闪着金光,绿色的青苔轻轻的铺在石块上,自由的鸟儿吟唱着春的赞歌。这是我们心仪而又向往的地方。
未来的时光,朦朦胧胧,我们蹒跚地走在这陌生的地方,磕磕绊绊,一路崎岖困难,阴云密布,陌生而昏暗,我们眼前只有迷茫和恐惧,因为我们从不会知道未来将会是什么样子。我们只有回首、继续回首,在当下不断的寻觅正确的道路,渐渐的眼神在疲劳中失去了光泽,生活中的友情、亲情、期盼无形中让我们的肩头不再轻松,我们变得越来越无助,拖着沉重的步伐,却还要不断的前进,直到体力透支,泪眼朦胧,无法前进。然后我们发现,周围的人是那么闪亮,自己是那么普通,于是便开始自我贬低,不再相信自己的能力,忽略自己曾经付出的努力,内心的锁永远的锁闭了,心灵的大门无法再次敞开,于是就只能蹲在自己世界的角落里,活在故去的美好里,童年的笑声里。
可是,人是需要成长的。
在生活中,你会发现:如果你躲在黑暗的角落里,那么看外面一切都会那么刺眼,但如果你站在阳光明媚温暖祥和的地方,你又一定会发现:你就算是看整个世界都会那么融洽。当你看到周围人的闪亮而内心惆怅时,你的心灵一定是蹲在一个黑影里的,但如果你敢于站出来,走出黑影,正视这一切的时候,你会发现自己的光芒其实更精炼更纯粹。记得《简?爱》曾经有一句话:“我渺小,我孤独,但当我们的灵魂走过墓地的时候,你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”每个人都有自己的闪光之处,那永不熄灭的光亮总是会化作无形的力量在冥冥中帮助你。而那无形的力量就是自信。
记得小学时那轰轰烈烈的掌声,令我难以忘怀。
飘扬的五星红旗下,一个短发女孩身着雪白的校服,系着整齐的红领巾,温暖的阳光倾泻,仿佛赐予整个校园祥和美丽。她,微笑着。粉红的嘴一张一合,吐露着阵阵撼动人心的声波,整个校园静静的,只有她的声音在诠释着青春热血,安然年华。清风吹动着女孩的发丝,在无形间携着那独特的力道越飘越远了。她读到最后越来越激动。最后她深深的鞠了一躬。整个校园静静的,似乎还没有睡醒的婴儿。女孩一愣,心里焦急万分,忽然,久违的阵阵掌声像汹涌澎湃的浪,那么响亮,那么有力。她欢喜的看着她的尊师,老师笑着默默点头。
就在两天前的星期五,老师也还是这个微笑,在青葱的柳树下,老师那墨蓝色长裙随风飘动,温热的风吹拂着我俩的面颊,她对我说,希望我能作为班级代表上台讲话。当时我既激动又不安。虽然从小就学主持,从小就有锻炼。但是,在烟台,还是第一次。我怕念错了词,念跑了调,在全校给班上丢脸。但是我又想抓住机会,我喜欢朗诵,非常喜欢。当文字俏皮的从嘴边溜过,丝毫不逊于丝绸的柔软,让人沉醉而不舍。我就点了点头。虽然心中有些忐忑,但是在点头的同时仿佛就有力量催促着我去接受,给我行动的勇气和完成任务的力量。
于是我在这掌声中懂得了,那力量就是我与生俱来的自信。
鸟儿之所以能够傲人的翱翔于蓝天,是因为它有驾驭风的勇气;鱼儿之所以能够灵活的嬉戏于水间,是因为它做好了沉溺于大海、永不上岸的觉悟……勇气和觉悟是建立在自信之上的,当我们拥有了自信,就会像鸟儿一样翱翔于蓝天,就会像鱼儿一样不惧惮大海的波涛汹涌,我们就会有笑着面对挫折的勇气,就会在暴风雨过后,创造出属于自己的七十二色的彩虹!
自信,其实就是夜空中那飞逝的流星,带给我们的不仅是幸运,更是不断前进,愈挫愈勇,奋起拼搏的力量!
当然,自信有时也会像沙漠里的华丽奇妙,同时又可能是死神的海市蜃楼。如果你被自信冲昏了头脑,就会被他引导到沙漠的深处,可能就再也没有返回和反悔的余地了。而如果你拥有自信,但是你也深知自己的本事,不自以为是,骄傲自满,那么希望女神就会带着七色的羽翼幻化成一道彩虹,在迷茫的荒漠中带给你希望并引领你走向成功的彼岸。所以,拥有了自信还要付出行动,但是不能像西瓜,长到最后,看起来饱满可都是水分,精华完全被稀释了。
过去的时光,不知跑去了何方。但是现在的时光,“嘀嗒嘀嗒”正在一分一秒中流逝,虽然我们要走的路还很长,将要付出的很多,并且困难重重。但是我们却可以在成长中不断学会以柔克刚来创造能量去共同打造属于我们的骄傲的青春,在朝气蓬勃的青葱岁月里,我们回首过去,翘望未来,梦想早已起航,心灵的盆栽早已生根发芽,在梦想的星空下,我们的星将在境界的彼方守护着ourdreams!即使在冬季,也会在寒风的捶打中幻化出晶莹的花苞,轻轻的,轻轻的,扎根在我们的心灵深处,绽放出炽热的能量!
成长需要自信作文400字篇十
每到过年的时候身边都会有一大群年轻人“恐归”,因为回家过年就意味着要面对父母及七大姑八大姨催婚、催生、回老家考公务员的劝说。今年,因为疫情很多人要“原地过年”,这给了“恐归”的年轻人不回家的最好理由,身边就有单身朋友拍手庆祝:终于找到爸妈无法反驳的过年不回家的理由了!
说来有些感慨,本是阖家团圆的欢乐时刻,却因为这样的原因让年轻人宁愿逃离。有人说,催婚是全社会性的界限不清;在《令人心动的offer》里,也有资深律师提出困惑:为什么中国的父母这么热衷于让孩子考公务员?其实,父母热衷的只是控制。
为什么要控制?因为控制让父母觉得拥有掌控一切的安全感。那对孩子而言呢?当然是不愿意被掌控的。所以逃离也是自然而然的事情。
《自驱型成长》这本书里讲到:对于人类的幸福来说,自主权可能是最重要的元素了。
我们每个人都想要掌握自己的命运,所以,有些人即使是用毁灭的方式也要获得自己的掌控感。站在父母的角度反思,我们要做的是掌控自己的人生而非掌控孩子的人生。
成长需要自信作文400字篇十一
"我本楚狂人,凤歌笑孔丘",谪仙李太白的这句豪言,不知激发了多少人心中的热血与壮志。是的,成长需要自信,我们要给自己一份信念,用不悔的青春让自己开花。
成长,需要自信,她是滂沱大雨中的荨麻,傲视温室中人工雕琢的蜡花。美国脱口秀女王奥普拉在刚工作时被节目组要求模仿当时出名的淑女主持人芭芭拉,并改名、烫发,保持与她外形一致。面对上司的压力,普奥拉决然回绝了这些要求,凭借对自己的信心,她开办了独具特色的脱口秀节目,以自己的幽默、热情很快得到了观众们的好评。如果当初没有她对自己特点和实力的自信,世界上只会又多一个批量生产的名媛,而失去一个如海风般清新自然的奥普拉。不愿抄袭、不愿复制,哪怕面对风雨也要一个人去闯,正是自信,成就了奥普拉,也成就了一段坚持真我的佳话。
成长,需要自信,他是别人眼中的疯子,是梦想面前勇往直前的狂人。马云在一次偶然的机遇下接触了互联网,从此成为了坎坷路上的寻梦人。他曾经召集二十多个朋友畅谈自己的设想,却仅有一人支持。不过,这些并不能阻碍马云的脚步。他以一颗自信的心,笑对一切不解和嘲讽,凭借一腔热情和过人才智,一手创建了阿里巴巴。在这个世界上,才能超过马云的人也许有很多,但比马云自信的人却很少。正是自信让他力排众议,获得了一个成长的机会,正是自信,让芝麻开门,带领他走入成功的殿堂。
成长,需要自信。君不见李敖曾放出豪言:"在白话文的历史有三个名字,它们是李敖、李敖、李敖!"君不见网球运动员小威曾自信宣告:"打败对手的是强有力的网球而不是网球裙。"君不见无臂钢琴师刘伟曾如此铿锵:"谢谢你们这样嘲笑我,我会让你们看看我是怎么做的。"正是由于信心,让他们不断追求,永不言败,一次次蜕变成长。
由于自信,雄鹰才能搏击长空;由于自信,骏马才能自由驰骋;由于自信,我们才能探索、发现;由于自信,每个生命才能灿烂地成长!
成长需要自信作文400字篇十二
有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
小时候,“胖”是我的一大标志,肥胖的体型经常导致我很多漂亮的衣服穿不上,举行的各种活动不能参加,只能怯怯地缩在一角,眼巴巴地看着别人进行表演。
事情在我上幼儿园大班的时候有了转机。马上就要过儿童节了,因为临近毕业,老师排练了一个跳舞节目,要求全班都要参加,我心里很高兴,可是,因为胖,我和其他同学的演出服不一样,本身跳舞就不是我的强项,再加上这特异的演出服,真是让我窘上加窘,一想到上场后全场焦点都会汇聚在我这儿,我的心里难受极了。可是,妈妈说:“能有上台的机会很不容易,你一定要勇敢的迈出第一步,衣服不一样没关系,好好练,把动作练好比什么都强。而且,你虽然胖,可是你很灵活,你要相信自己!”
从那以后,我天天努力练习,对于小朋友的嘲笑也充耳不闻,慢慢地,我跳得越来越好,得到了老师的表扬,就连小朋友们也不再拿我开玩笑了。到了演出那天,我自信地踏上了表演的舞台,成了舞台上最闪亮的一颗星。
“那个小胖子真灵活呀!跳得也好看!”“对啊!跳得真好,像个领舞!还穿了和别人不一样的衣服!”听,这些话语就是对我最佳的褒奖!
后来,我长成了亭亭玉立的少女,胖胖的体型也变得苗条。我开始尝试参加学校组织的活动。
一次,我报名参加了主持人演讲比赛,本来在老师跟前试讲时表现挺不错的。可在班里试讲时,我却太紧张了,面对老师和同学殷切的目光,我的大脑一片空白,甚至说不出一个字。老师说:“你其实挺棒的,你昨天在我办公室讲得多好呀!相信自己,你肯定行!”听了老师的话,我心想:“是呀,我昨天讲得的确不错,而且,我在家里练了那么多遍,我一定可以!”我深深地吸了一口气,慢慢地平静下来,开始我的演讲。“我的演讲结束,谢谢大家!”随着我的一个深鞠躬,老师和同学们掌声如雷。
为了取得更好的成绩,给班级争光,我一有空就自觉地站上讲台练胆子,练口才。大庭广众之下,我越讲越自如,越讲越自信,越讲越精彩,最终,在学校的演讲比赛中一举夺魁!
自信让我变得越来越优秀,让我的生活变得更加绚丽多彩。我明白了即使再大的挫折、再大的困难也不会打败一个有自信的人,自信伴我成长!
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