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围棋作文结尾篇一
今天,我学习围棋。我来告诉你!围棋入门有21课,包括开局法,逃跑要领,吃孩子的基本技巧(1)和(2)。
因为有几个二年级的学生,我们的围棋老师刘老师为了不让他们退学,把第一课讲了一遍。由此,我明白了4000多年前的一个故事:在原始时代末期,有一个聪明能干的皇帝“尧帝”,他的儿子是朱丹。他小时候很贪玩,不爱学习。他整天和他的朋友们玩“战斗”的游戏,这不能学习知识,但也有一天,帝尧认为他可以用围棋告诉他学习的重要性。
下课后,老师让我和孙一丹一起玩围棋。老师说摧毁对手20块以上就能得到一面小红旗。我下黑棋,她下白棋,但就在我淘汰了她19盘棋后,刘小姐说她停了。我真的希望10分钟后离开学校,这样我就可以淘汰孙一丹的20颗棋子,重新拿到小红旗。
围棋作文结尾篇二
周五晚上本来想多玩玩的,但是爸爸居然给我安排了围棋培训班。我真是“倒霉”。
我一吃饱饭就去准备去围棋班需要的东西,到时候再去。时间到了,我被父亲拖出家门。
下了车,站在一个幼儿园。我想:幼儿园怎么学围棋?太奇怪了。但是,我还是把这个问题记在心里,出了问题就问爸爸。我上了楼,但我刚才忍不住把这个问题憋在心里,于是问爸爸:“爸爸,我们在幼儿园干什么?”如果我不快点,我会迟到的!”爸爸不慌不忙地回答:“哦,忘了告诉你,你是在这个幼儿园的四楼学围棋的。”听到这里,我喃喃道,“你忘了吗?很明显,你故意不告诉我。"。
上了四楼,我交了费,跑去教室。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳方正,大家都叫他欧阳老师。
开始上课。我们分为两个班,第一个是理论班,第二个是象棋班。上课前,老师对大家说:“我给下节课的每个人做一张记分卡。只要是分数最高的前三名学生,我就带他们去麦当劳。加分扣分方法:1。上课认真挣两分。2.举手不正确扣两分。3.赢一局棋加5?七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上课积极答题加1?两点。6.迟到扣4分。7.早点去那边下棋,加2?三分。8、叫老师名字扣2分.诸如此类。”老师一说完,我就想:这么好的吃麦当劳的机会,以后上课要认真,认真;当举手有问题时,举手方式要正确无误;下棋的时候努力再努力。
时间久了,终于下课了,我和爸爸马上“溜”开了。
虽然只有一个晚上,但是今天晚上感觉很开心,因为认识了很多朋友,学到了很多知识,所以很开心。
围棋作文结尾篇三
围棋应该是最能体现中国文化底蕴的运动项目了。纵横各十九路的棋盘,暗合着九五之尊的华贵;361粒棋子,似乎神来于星宿变幻,岁月交替,日月轮回;黑白泾渭的对垒,赫然又是江湖上正邪两道势不两立、你死我生的.肃然杀气。“谁道纹秤不沙场,遍看旌旗浴血归”
围棋富有哲学的内涵。围棋的哲学首先是“保命”的哲学。为取得“不赖嘛,比以前有进步了!”我也笑着回答:“当然啊,因为有表哥这个好对手呀!”说完,我暗暗想着:“确实,表哥的棋艺也不差,不过我也不能长他人志气灭自己威风呀!”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”(围棋术语),我也用了“靠”(围棋术语)来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错,我又用了一招“冲”,可表哥猛然惊了一下,又笑了笑,“你可要输了呀!”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列,这时白棋连在了一起,我被杀了一片。我忽然一惊,这片是我下得最厚实的一片,如果这边被吃光了,我就全输了呀。意识到这一点的我,也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头,温和地说:“下得已经很不错了!再加油吧!”我点了点头,有点沮丧。
虽然没有得到棋盘,但我也尽力了。从比赛中,我得到了乐趣,我觉得很快乐了。
围棋作文结尾篇四
大家一定会有这么一个经历:当你在看电视或是录像的时候,按下快进键,屏幕中的画面便会飞快地一览而过。也许你享受于那时的新鲜、刺激之感。但是,过不了多长时间,整个故事就结束了,而你却对故事的内容一无所知。
俗话说:心急吃不了热豆腐。你越是想要做好一件事,却因为急急忙忙,毫无准备而弄得一团糟。
在公园里看两位老人下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,令围观的人感到不耐烦。
第一位老人,很有趣的说:
“嘿!是你们在下棋,还是我在下棋?我们一个棋子才考虑十几分钟已经够快了,你知不知道林海峰下一颗棋子要一个多小时。”
旁边的老人起哄:“见笑!自己比为林海峰。”
第二位老人,看起来很有修养的说:
“你们知不知道,围棋要慢慢下才好,下的快则杀气腾腾,不像是朋友下棋了。何况,当第一个棋子落下,一盘棋就开始走向死路。一步一步塞满,等到围棋子满了,棋就死了,就撤棋盘了。慢慢下才好,慢慢下死的慢呀!”
这段看似意有所指的话,是旁边的老人都沉默了,看完那盘棋,都不再有人催赶或说话了。
好的围棋要慢慢的下,好的生活历程要细细品味;不要着急把棋下满,也不要匆忙的走人生路。
轻轻的告诉你:生命,短暂也好,漫长也好,就像下棋一样,开始了就一路奔向死亡,智者说死是一件不必急于求成的事。慢下来吧,单调的过程需要用心的感悟和润色!这天上的云,扑面的风,路边的花和着,熟识与陌生的人们会心的笑,采撷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩吗?从现在开始,请放缓脚步慢慢品味。
围棋作文结尾篇五
我是一个活泼好动的男生。我坐不住了。凳子上好像有钉子。我妈说我生错了属性——,属于猴子而不是猪。我还不喜欢和别人竞争。我妈觉得围棋是智者的游戏,可以培养一个人静心的气质。为了让我安静,我决定学围棋。
三年级的时候进了天元棋院,开始接触围棋。
有一次,在天元棋院,我和一个高水平的同学玩了一局。我静静地坐在座位上,用尽全身力气,小心翼翼地摆好姿势,一步一个脚印,全身心地沉浸在围棋的世界里,忘记了门外其他同学的笑声……终于,我赢了。
还有一次和父亲下棋,刚开始我们打得很紧,胜负难分,棋局越来越复杂。下来下来,我坐不住了,就站起来开始摇头晃脑,用手摸。我不注意的时候,爸爸吃了一场大电影。我输了。爸爸朝我笑了几下,我有点明白为什么我输了,因为我没有冷静下来。
今年9月在娄底举行的“小学生围棋锦标赛”刚开始的时候,我一点都不确定,但我的对手充满了自信,用骄傲的眼神盯着我:“看看我是怎么打败你的”。我努力让自己平静下来,静静地坐着,再次发力,注意布局,忘记场上的喧嚣,沉入棋局。结果我又赢了。好的开始之后,我追求胜利。我一共赢了四场。老师对我竖起大拇指:“尹慕云不错。”
赛后,我妈也表扬了我,说只要我静下心来,一定会取得好成绩。我觉得有可能。
在棋院和家里,我不停的找对手下棋,锻炼自己的冥想能力。慢慢的,我变得不那么焦虑了。我可以静静地坐一会儿。我也变得更加勇敢,体验到了胜利者的快感,知道和别人竞争可以让自己变得更优秀,更自信。
因为围棋而改变,在学棋中长大。
围棋作文结尾篇六
暑假的生活真是美妙,有趣,在暑假里,有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的,,这些美好的事似一些美丽的珠子,用珍珠链把它串起。形成美好的回忆。
今年,爸爸教我学围棋,听后我高兴的不得了,当天晚上就给我买了一副,爸爸说:“明天教你”但我经不起这白花花的子,和黑乎乎的子的诱惑,趁着是晚上拿着棋就跑向晓明家,想跟他比试比试,我炫耀着,“开始吧!你用黑子,我用白子。”哈哈黑子是我的大军,看我不把你杀的一口气也没有!开始我使命占空,心想我的气那么多,你的气一点都没有,他输定了!
突然晓明一连,连出中间一大片土地,我吃了一大惊,冒出一身冷汗,我赶紧突围,可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了,最后他又来攻我最大的一部分,我缩小包围圈,可他并不着急,在我的角里插入一个子,我看他是自投罗网,可他又立一步,他来一个金鸡独立,ono我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀,我的大棋杀光了,我以86目失败了。垂头丧气的回家了。
回家后,我向爸爸,爸爸诚心帮助我,我很高兴,爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻,我学的津津有味,吃饭时也拉住爸爸再教我一些,为了这事我没少挨骂,什么把好好做作业等,第二天又教了我怎样关门吃,让我看的目瞪口呆,不愧是二段高手,技术真高,接着老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多关于围棋的知识,今天,爸爸又教了我尖杀,用途很广泛,后来我又掌握了金鸡独立,让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭,面留后患,哈哈,经过我15天的研究,我学会了绞杀,很厉害,在别人包围时吃子。
一个月后我又去找晓明决斗,一交手就占了大片土地,他想连,我不让,他想插入一子,我就偏偏要杀掉,在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子,真是一举两得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,哈哈,下完后,我的空明显比他多,我终于赢了,我一个月的努力没有白费,我满意的笑了。
暑假里,我过得很开心,因为我及学会了下围棋,还学会了怎样用知识去打败别人。
围棋作文结尾篇七
听老师说马的爸爸要组织一场围棋比赛。我很激动,因为马是我们学校的名誉校长,而且学了一年围棋,这是最好的培训机会,所以他去老师办公室报名了。
比赛那天,我早早来到东圃小学。部分选手来自嵊州、新昌、绍兴。他们挤满了跑道和篮球场。有的父母在开心的聊天,有的爷爷奶奶牵着孩子的手怕失去。很热闹。
游戏开始了。我的第一个对手是个大哥,比我高一个头。我紧张到一开始就没了位置,最后大比分输给了对手。
我的第二个对手是幼儿园的小姐姐。我就想:“哎,这次我一定要打败这个小家伙!”于是,我心不在焉地和小姐姐下了车。谁知道,一不小心,我的棋子掉进了她设置的“陷阱”,又输了一局。就这样,我连续输了五场。
我低着头,红着脸来到父亲面前。爸爸仿佛知道了比赛的结果,耐心地对我说:“不要气馁,输赢是兵家常事。关键是游戏过程中要仔细思考,每一个动作都要玩。努力了,输了也没关系。”我认真地点点头,说:“嗯,好吧!”
第六场比赛开始了,我的对手是一个胖乎乎的哥哥。刚开始的时候,我面前的一大块棋被对手围攻,快要被干掉。我心里很着急。这时,我想起了父亲说过的话。“对,小心点,别慌!”于是,我仔细看了看棋局,终于发现了对手的一个破绽。我的用户手指拿着一颗棋子,来到“飞”的地方,突然跳出了包围圈。在比赛的后半段,我下的每一盘棋都经过深思熟虑,最后我背对胜利。
比赛结束,我跳跃式的来到父亲身边。爸爸笑着问我:“儿子,你有收获吗?”我点点头,说:“可以!”
围棋作文结尾篇八
她把我带进了象棋的世界,让我的生活更加有趣,给我提供了一个和朋友交流的桥梁,让我无限崇拜和敬仰古人的智慧。
我妈教我下棋的方法有很多种,跳棋速度更快,黑白面对面的地方就去。不能出门的时候可以在家呆一段时间,炎热的夏天可以和家人在凉爽舒适有空调的房间里玩游戏。我可以在短暂的课间休息时间和朋友们互相刺激大脑。下棋不需要天时地利人和。下棋总能和别人争智慧和运气。
回想起来,刚入门的时候,我总觉得母亲教给我的东西都很抽象,很难理解。她放慢了教学速度,每天以耐心温柔的语气教我一些小技巧或者规则。渐渐的,我发现原来象棋并没有我想象的那么难。在享受了它的迷人和有趣的地方后,我甚至爱上了下棋,吵着要我妈妈每天和我玩一局。妈妈,谢谢你让我的生活变得更加有趣,不仅仅是读书。
随着年龄的增长,虽然我下棋的次数逐渐减少,但我依然爱下棋,爱古人的智慧,爱我下棋时母亲的情怀。感谢她带我进入这个神秘的象棋世界。
围棋作文结尾篇九
今天,临川2007“迎春”杯少年儿童围棋大赛在第九小学拉开帷幕。
比赛开始时,陈区长、胡主任、马校长在主席台就座.最后一章,秘书长宣布少儿围棋“春节”杯比赛开幕,顿时鞭炮齐鸣,笑声掌声雷动,喧嚣汇成欢乐的海洋。操场上挤满了人,家长们看着孩子进入竞赛教室。比赛开始时,教室里静悄悄的,老师宣布比赛开始,只有萨沙武贾西奇在教室里下棋。
棋手们对这场比赛很认真,我也不例外。我对的时候赢了三盘。最后26号和同学周毅打。他的象棋花样繁多,技艺高超。我根本不是他的对手。我尽力了,但是失败了。
经过两天的激烈竞争,大幕终于落下了。谢校长宣布了本次比赛的获胜者,所有的获胜者都站在主席台上。我在这次比赛中获得了二等奖,谢校长颁发了证书和奖学金。突然,台下响起雷鸣般的掌声,所有的同学都红光满面,表现出比赛的愉快心情。
围棋作文结尾篇十
在暑假里,每天都在播放《围棋少年》的动画片,我多么想成为动画片中的方百花,有着高超的棋艺。于是,便在每个星期天下午去学下围棋。
星期天下午,我如约去学下围棋。老师给我们讲解了许多关于围棋的知识。今天,我明白了围棋的进入点是在哪里和棋子有几口气等等的知识。
到了自由下围棋的时间了,我跟我的好朋友对奕,她比较喜欢摆长龙阵,使棋盘上的棋子组成一个庞大的队伍,离开队伍的棋子当然会被我吞噬掉.第一盘棋,我输了,我总结了输棋的经验,经过我的反复思索,最终想出了一种必杀技,我它取了一个响亮的名字,那就是——梅花阵”。棋盘上的每一颗棋子,都像一朵朵梅花一样散发在各处,对方只要一下在进入点处,就会被我吞噬掉。最后,我以三盘两胜赢了。
今天这一节课我受益匪浅,终有一天,我会用围棋打败在学围棋的所有同学,我相信,我能行!
围棋作文结尾篇十一
每次看到班里的“小棋手”捧着奖状回教室,我心里就特羡慕,也特想跟他们拼上一回,只可惜我的技术上不了台面,嘿嘿!我只好转移目标,一到家,就缠着妈妈跟我下围棋。
摆好棋盘后,我挑了黑子,就准备与妈妈的白子展开一场“大厮杀”。我以一个点为中心,一步一颗的向四周摆开队形,在开始布局之中和妈妈不分上下。后来我自认为是一片很坚固的棋,妈妈却对我发起了“进攻”,她把我这片棋紧紧地围住。围得我气儿都喘不出来,我灵机一动,把妈妈引到了我的地盘上。
因为那里有我的兵,妈妈要是过来,她的“大队伍”肯定被我消灭了。就在我沾沾自喜的时候,不幸的事发生了,我打头阵的几个子儿神不知鬼不觉地被妈妈消灭了。最后,我迫不得已才认输了。
从下围棋中我受到了很多启发:做任何事都要沉着冷静,不能太过于激动。
围棋作文结尾篇十二
我五岁开始学棋,寒来暑往,我与围棋为伴,已经度过了七个春秋,在一盘又一盘的对局中,再一次又一次的输赢中,在一场又一场的比赛中,不断成长,不断进步,不断磨练自己。随着段位的提升,我逐渐明白了下围棋的道理,凡是对抗必有成败,围棋也不例外,失败时不要气馁,要调整好心态,不以败为悲。输并非赢的对立面,赢可以体会胜利的喜悦,输亦能总结宝贵经验。输赢中,逆商在提升,格局在扩大。
古人云:“棋逢对手,将遇良才”。自古文人政客,便以棋为爱好,无事时总是一盏灯,一杯茶,一盘棋。棋总会给世人不少的启示与道理。
棋,是一个人的映射。
人生如棋,博弈论英雄,当谨慎,必远行。
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