学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。充分了解总结的要求和目标，才能写出一个较为完美的总结。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验，希望对大家有所启示。

我和陈明是好朋友作文400字篇一

我和陈明从一年级起便是形影不离的好朋友，陈明憨厚，心地很善良，就是学不会责怪别人。

四年级上学期的一天，我们写完作业，将手工课上做的小木船拿出来玩。陈明借我的小木船玩，谁知没拿稳，只听“啪”的一声，小木船掉在地上散了架。我的.怒火顿时就窜了上来，气势汹汹地说：“你赔给我”!“对不起，我不是故意的，原谅我吧”。陈明满脸歉意的说。“哼!想让我原谅你，门儿都没有”我说完便用力推了他一下，结果陈明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把夺过他的木船狠狠地往地上砸，并用两只脚往上一跳，黑着脸走了。

第二天我拿出一支粉笔，当着陈明的面画下了“三八线”。陈明哭了，哭得眼睛都肿了。此后我们似乎是陌生人，谁也不理谁。

过了一星期，我发现陈明一放学，抓起书包就往手工教室跑，每次我问他怎么回事，他不语。“有什么了不起，不就是老师觉得你聪明吗?让你参加头脑奥林匹克竞赛呗，走后门的家伙”!我喃喃地说。陈明只是涨红了脸支支吾吾的低咕着。一个月后的一个下午，我哼着小曲从零食店里走出来，听见后面有人叫我，回头一看，是陈明。陈明脸上带着一丝红晕，额头上挂满了汗水。他气喘吁吁地说：“上次那件事……是我……不好，对……对不……起”。说完就将一个盒子塞到我的怀里扭头跑了。我先是一愣，定了定神后打开盒盖，不知不觉我的泪水悄然落下——盒子里放了一只崭新的小木船。

次日，我提早来到学校，用湿布把“分界线”给擦了。陈明满脸紧张地踏进了教室，当他看见消失的“界线”与微笑的我，长舒了一口气，我们又和好如初了。

那只装满我与陈明秘密的小木船，我把它放在书柜里如珍宝一样爱惜它，直到现在。

我和陈明是好朋友作文400字篇二

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏。争执中，又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船高举头顶不管他三七二十一，不管陈明跟我是什么关系，大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。随后听到“啪”的一声地上到处都是陈明的小木船的残片。

我原地站立不动，静静的望着陈明。他也在看着我，不过我从他的眼睛里看到了，以前从末有过的“杀气”；他脸上没有昔日待我的灿烂笑容，只有那满脸的怒气和气得通红的面孔，里面好像藏有着一种从没有过的被玩弄的羞辱；嘴唇和牙齿失去了往日的友情和默契的合作，不听使唤地在不停的打架不断的抽动。我低下头发现在我的心由刚才的铁石心肠开始变得像一个软软的绵绵的棉花糖，因此我在后悔，我在为我刚才的所作所为感到羞愧，为自己的行为感到可耻。

我猛地一抬头，急切想对这位被我伤害的好朋友大声地说一声“对不起”，可是当眼光再次经过陈明的脸时，却发现他的鼻子两边有两条明显清晰的泪痕，另外他汪汪的一双大眼睛那儿还挂着两滴欲出又止的晶莹的热泪珠。这时我的心好真的好痛就像被针插了一样，疼痛不堪；可又好像一个水晶玻璃球，一不小心被摔坏成支离的碎片似的。我想那时陈明的心也是这样吧！

我向陈明跑的地方追上去，我感觉到每跑动一步友谊的真挚就会带动着我下一步，直到友谊的真正的到来，直到陈明再次跟我做出两只友谊结晶的小木船！

我和陈明是好朋友作文400字篇三

我和陈明是从幼儿玩起的知心朋友，无论什么时候都形影不离，在一起玩耍一起分享。

一天，在美术课上，老师要求各小组成员拿出自己的作业成果与他人换着交流。我和陈明也就把各自的小木船拿出来。我将木船小心翼翼地递给陈明，两人互相交换。不料，陈明一不小心把我用了十几天好不容易完成的小木船摔坏。争执中，陈明又把小木船踩得变了形，我火冒三丈，一把夺过陈明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩几脚。陈明顿明哑口无言：“你……”闻言，我也只是“哼”了一声，跟他不欢而散。但动静闹得太大，班长疾步走来。

“你们在干……”后面几个字还没有说完，本就心情不好的我指着班长破口大骂。这副景象，正好被值日老师看到，免不了被揪到办公室里“喝顿”，并且值日老师还对班主任讲了此事。我恨死陈明了，都是因为他，使我落得这样的结局，肯定是免不了被班主任的一顿批评。

为了“报仇雪恨”，我怒气冲冲地拿起一只丑陋无比的哈蟆塞进他的衣服，受到惊吓的癞蛤蟆在衣服里左冲右撞，吓得陈明惊慌失措，差点大叫出来。扔不解气的我继续破坏着，在他的背后捣蛋，神不知鬼不觉地在他的衣服上写了“我是傻瓜”四个大字，看到的同学无一不哄堂大笑，让陈明在大众面前尽出洋相。可出乎意料的是，陈明不但没有生气，反而转过头笑着对我说：“谢谢你送我的礼物！”听了这句话，我老脸一红，跑出了教室。

当天下午，我在心中左思右想，“我这样捉弄他，为什么他还会对我笑呢？”这个问题困惑了我好一会儿，直到现在我才知道：他要向我和好！

解惑的我手握着零花钱，要去小店中买一个精美的小木船还给他。可巧的事，在小店中我和陈明相遇了，只见他手中也握着零花钱，我们顿时不好意思，握手相和。之后，我们再也没为一点小事而吵架。经过这事，我们更成了心有灵牟的好朋友。

友谊有时候就像这只小木船，若它破碎，不及时挽回，你将会失去一位真正的知心朋友。

我和陈明是好朋友作文400字篇四

我和陈明一起把小木船拿出来玩!结果他把我的小木船踩坏了，在争执中，我把他的也踩了，就这样我们谁也不理谁!

放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。

今天，我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明，我伸着一只手，挥了一挥，立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容，但又立刻收敛了。显然，我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过，彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责，反而眼神里充满了友好、可怜与求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的写着：无价的友谊。由于陈明没有看路，“扑通”一声，重重地摔在了地上。我猛地一回头，急忙跑过去，快速扶起他，并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注视着他的脚，慢慢地走向门，直到开门时，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时，陈明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回过头，看着他问：“干什么?”“其，其实我不是故意要弄坏你的小木船，只，只是一时失手，你别再生我的气了，好吗?我……”

陈明忙下床，可跌在了地上。我赶忙扶起他，对他说：“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。

我们俩的双手握在一起大声说：“友谊无价”，就这样我们又成了好朋友!

穷人续写作文加评语。

我和陈明是好朋友作文400字篇五

还有一次使我深深的记得，那是一个暑假的时候我和她去公园玩，在去的路上，我们看见有一个小孩在马路中间哭，好象在找家长，就在这个时候一辆车向那个小孩开去，静不顾自己的生命向那个小孩那里跑去，把那个小孩推开了，可她却来不及躲闪，被那个车给撞了，我一看静当时被撞了，我马上跑过去，我对她说：“你怎么这么傻!为了就一个小孩，你值得搭上自己的生命吗？”她却对我说：“值得！老师不是说过小同学有什么困难都样帮吗？”后来我刚要说话她晕过去了，不过就在这时救护车也来了，叔叔阿姨把静抬上了救护车，我马上跑回去告诉静的家人，她的家人听了以后什么也不说焦急的向门口走去。

她的家人回来以后，好沮丧，后来我想知道静怎么样了，便问静的妈妈静怎么样了，可阿姨听了以后从眼睛里又渗了泪水，我当时真的不知道为什么，就没有多问。

第2天，我见楼底下有好多的花圈，我就问爸爸怎么回事！爸爸对我说：“是静，你从小到大的好朋友，她抢救无效，不过到她天堂里过着快乐的生活！”我当时听到爸爸说静她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永远的离开我了，我真不敢相信！当时我就在那里站了好久，眼泪夺眶而出。

现在每到静的忌日我都要爸爸带我去看静，每次去的时候我都会给她拿一束她喜欢的百合花，在给她说一点知心话。

这就是我的好朋友――唐静。她为了救别人而死了，不过我为她感到骄傲！

我和陈明是好朋友作文400字篇六

我和陈明是好朋友。我非常生气，一把夺过他的小木船，用力一扔。我以为这下你的船也完了吧，我把头偏向一边准备好了要听这只船摔烂的声音，但这声音迟迟没有钻进我的耳朵里来。我怀疑的扭过头，原来这只船被班上一位女同学接住了。我很生气用力瞪着她，没想到抱着船的她竟然也很生气的瞪着我，慢慢的我低下了头，我不敢看那种眼神，好像是在责备我一样，我在想我到底哪里做错了。这时她走到我的面前对我说：“给你，不要乱扔东西。”说完她又回到了自己的座位。

在近一看，那梨花其实是白色中带一点点黄色。那黄色给人一种很含蓄的感觉，而且是那种淡到几乎没有。若不是仔细看根本就看不见，看不清。这雪白和这淡黄，两者结合是显得那么素雅，那么单纯。

近乎爱心形的花瓣上有一种花朵特有的细腻感，摸上去时而感觉细细的，时而感觉涩涩的。

粉红的花蕊又细又长，好似婀娜多姿的舞者在露天舞台上表演着古典舞。

优雅的颜色、可爱的形状、婀娜的花蕊搭配起来，啊！简直就是一件精妙绝伦、价值连城的艺术品。

我和陈明是好朋友作文400字篇七

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩，玩着玩着只听“啪啪”一声，陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气，同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀!争执中，陈明又把它踩坏了，我十分懊恼，扑过去，一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手，陈明地小船“扑通”一声，掉进了河里，一下子就顺着水，漂得无影无踪。

陈明见状，急了，猛得给了我一个拳头，我也不甘示弱，上前给了他一脚，陈明气得面红耳赤，两人头顶头揪在了一起，打成一团。

老师看见了，急忙走了过来，费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿，我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的，破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来，拿起那艘破船，对我和陈明说：“船破了，可以再装，再修。但是如果心破了，就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨，破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方，把仇恨化作空气，不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

虽然我那时对老师的话一知半解，但是渐渐地我发现，老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友，宽容给我开辟了一条成功之路!

我和陈明是好朋友作文400字篇八

我和陈明是好朋友，一天，我把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心给我摔坏了。争执中，陈明又一脚把小木船给踩得七分八裂，于是我一把抢过他的小木船使劲摔在地上，说：“你既然不想让我玩小木船，你也别玩！”我十分生气，怒气冲冲地瞪着他。“你……你太过分了，简直不可理喻！”他也气得话都说不清楚了。

上课了，我把碎片收拾一下坐到位置上。放学我们也不再一起走，各走各的，谁也不和谁说话。

回到家，我随便扒了几口饭，躺在床上，泪水顺着脸颊流了下来，打湿了床单。我呆呆地看着天花板，想起了我和陈明以前勾肩搭背的情景。突然，我回过神来，从书包了拿出了小木船的碎片，用胶水粘好晾干，准备第二天带到学校。

第二天，我和陈明还是不说话。班里的同学都被我俩吓了一跳，因为我和陈明又吵了一架——下课时陈明走到我课桌前一不小心把我的一个漂亮的水晶球打碎了，我呼地站起来，嚷道：“你干什么，我这个水晶球很贵的！”“这么贵的水晶球你放桌子上干什么？还凶什么凶，绝交！”“绝交就绝交！你以为离了你地球就不转了吗？可笑。”我撇了撇嘴说道。他张了张嘴想说什么，但还是没有说出来。

下午放学回家，陈明走在前面，我抬着头走过她，看也不看她一眼。回到家，我写作业时看到了日历，上面赫然写着红色的字——陈明的生日。我呆在了那里，下午的种种情景浮现在我眼前，我放下书包，拿出小木船跑了出去。到了陈明家按响门铃，我举上小木船说：“陈明，祝你生日快乐！”

友谊就像一艘小船，说翻就翻了；友谊也像一个太阳，有起也有落；友谊也是我们在人生道路中十分重要的东西，失去了它，人生就少了一抹色彩。