伟人引领我前行的作文素材(5篇)

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伟人引领我前行的作文素材篇一

雨声如梦，揉搓着我童年敏感的耳廓。记忆中的我总是依赖家人，每每贪玩又忽逢大雨，没有准备的我，总是要依靠外婆撑着伞来接我回去，外婆撑着一把油纸伞，站在桥头等我，她穿着青色碎花的衬衫，我被外婆护在伞下。年幼的我，只是自顾自的在伞下快步往前赶，这时我总会听到外婆因为追赶我的脚步而发出的喘息声，那时的我知道：有了外婆的追赶，雨滴永远不会落在我的身上。

时光的河入海流，外婆年纪大了，回到了乡下，从前她为我撑伞、遮风挡雨的身影，于江南烟雨渐渐中隐去。

江南是多雨的，桂花刚刚开始飘香。身边是相似，但又陌生的面孔。又是一个同样的日子，从第一滴雨打在铺着大理石的冰冷的地面上后接踵而来的是满天满地的水。我依旧没有准备一把伞于是又习惯性的想到与别人合撑一把伞，可是身边的同学三五成群的匆忙的撑起伞，与我擦肩而过，走如雨帘中中，我还没来得及借伞。

身边的人很快就走光啦，我心中不免着急起来。我心中顿生想法，为什么我一定非要依赖别人？把自己的希望寄托在别人身上，何不如就靠自己呢？

我卷起过长的裤脚，眼看着前面人群的方向，一路奔跑，有时才到水洼弄得水花四溅溅到裤子上，雨打湿衣服，也并不去理会他，穿梭在人群中的我，耳畔嘈杂的人声，以揉杂在一起，只听的风从耳廓刮过，雨声似是在减小，由之前的滂沱大雨转为“滴答滴答”的微雨。人们回头看着我，但我只是一位的奔向前方。

意外的，我却成了第一个到达大楼屋檐下的人，衣服湿了一些，但这些都不打紧。心中只觉得：原来靠自己也挺好。

感谢那场雨，那曾让我刻骨铭心的雨，因为那一场雨，让我成长成独立的自己，不再依赖着别人。人生的路很长，你不知道会有多少的大雨突如其来，又会有多少次的小雨如约而至。“没伞的孩子”就要学会奔跑，路还得自己一个人走！

风依旧吹，雨依旧下着——那是我那是伴我成长的声音。

伟人引领我前行的作文素材篇二

如今*已是一个大国家，每个人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“调皮”，触犯了法律，最后受到了惩罚。

上个星期五，老师给我们发了一本书，叫《法伴我成长》这本书一被发下来，就引起了我的重视。为什么呢？因为这本书给我们介绍了中小学生的法律知识。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”只有好好的学会法律，才能做到遵纪守法。

从本书中我汲取了许多法律知识。如：社会知识、司法知识、家庭保护、学校保护、自我保护、预防犯罪等方面的法律知识，通俗易懂，实用又全面。十分适合像我们这种未成年人阅读的法律宣传读本。

第一篇是“权利保障”，主要讲的是未成年人可以得到法律的保护，以此来保障自己的健康。

第二篇是“行为规范”，主要讲的是未成年人应有的道德与文明，不能做不文明没道德的事。

第三篇是“家校保护”，主要讲的`是主要讲的是在家或者学校时，孩子被非法伤害该如何用法律保护自己。

第四篇是“自我保护”，主要讲的是在独自一人时，被人拐骗或受到其他伤害时该怎样保护自己。

第五篇是“警示教育”，主要讲的是未成年人应该怎样遵纪守法，不违反法律和违反法律的后果。

我相信，如果每一位公民都能遵纪守法，这个世界将大大减少安全隐患，人们可以更舒适地在这片土地上生活，不是吗？

——节俭伴我成长作文

伟人引领我前行的作文素材篇三

时光从我们耳边呼啸而过，我们从咿呀学语的孩童成长到现在风华正茂的少年，我们在这条成长路上留下足迹，难免有困难，有挫折，有磨难；难免会彷徨，会无措，会落寞。但还好坚强陪伴着我，带我一路披荆斩棘，寻找那一片光明，一份希望。

假如给我三天光明xxx，这是海伦？凯勒内心的的呼唤。儿时的一场高烧，使她失去了听觉、视觉以及说话的能力，使她的童年从此一片黑暗。她也曾烦燥，也曾苦恼，也曾暴怒无常，但这并不代表她就从此放弃了生活，放弃了自己。在她的老师莎莉文小姐的帮助下，海伦克服重重困难，认识了盲文，并逐渐学会了说话，用触觉去感受认知这个世界，最终她完成了《假如给我三天光明》这部巨作，并成为了美国知名女作家。

无独有偶。*女作家、文学家、翻译家张海迪，五岁时因患小儿脑瘫导致高位截瘫。身体的残疾与疾病，使张海迪与校园无缘，但她并没有就此放弃学识，她坚持与命运作斗争，在困难面前她宛如一块坚石，毫不动摇。她九岁时就学完五年级所要学的知识，并精通医术，后来又自学大学、硕士课程，掌握了各国语言，成为*文坛一颗璀璨的明星。

她们来自不同的国度，她们经历着常人没有经历的痛苦，但她们有着同样坚强的共性。她们用坚强书写着亮丽的青春，用坚强谱写了不悔的人生。而我们——有着健全身体的人们，却远远不及她们。

当你望着满眼的教科书，望着复杂的数学公式，望着枯燥的文言文，望着那一张张让你失望的试卷，你也许感到烦心，也许感到彷徨，请不要再纠结了！青春的旅途难免会有坎坷和荆棘，只要你坦然面对，总会开辟*稳的大道；青春的前行难免会跌倒，只要你毅然爬起，总会走向光明的殿堂；青春的天空难免会有阴雨，只要你自信微笑，总会出现绚烂的彩虹。成长路漫漫，不可能无风无雨，惟有“坚强”二字，方能打击困难，得辉煌成果，迎美丽朝阳。

青春如歌，时而如小桥流水般清新舒畅，时而如旭日东升般激情飞扬，时而如明月当空般温柔淡雅，时而如波涛汹涌般雄浑壮阔。青春，是坚强不屈的精神力量，是迎面而上的另一种诠释。成长路上，坚强成就未来。让我们用坚强共同书写青春的美丽篇章！

伟人引领我前行的作文素材篇四

高尔基曾在《童年》这部书上提起：“我的童年好像一个蜂房。各种*凡的人好似蜜蜂一样，把各自的生活知识和体验当作蜜蜂一般送进蜂房里。他们从方方面面毫不吝啬的滋养着我的心灵。”

我的成长也是这样，各个伟人不停的把他们所悟出的知识与经验凝结成一滴滴蜂蜜送给了我，并不停的滋养着我的心灵，丰富了我的思想。

在成长路上，学习问题是我目前所遇的最大问题，伟人们就用自己一点点的经验。告诉并教会我如何面对学习上的问题。

当学习遇到挫折时，我变得一厥一振，*在这时对我说：“人就是要有顽强表现自己的精神。”李政道也鼓励我说：“学习，最重要的是树立信心。”听着他们所说，我又找回了属于我的自信和顽强的精神。

考试考得不理想时，xxx帮我找出了原因：“一个人失败的最主要原因就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”这让我知道在学习中要对自己的能力充分信任，在成功之道作出积极努力。

当有题目不会做时，准备放弃时，巴斯德悄悄告诉我：“告诉你我成功的奥秘吧我唯一的能量就是我的坚持精神。”居里夫人也批评道：“人要有毅力，否则将一事无成。”这两句话不仅让我学习中找到了答案，还让我明白了刻苦学习与钻研的可贵精神。

我的成长路上，有伟人滋润，有伟人相伴！

伟人引领我前行的作文素材篇五

张衡（78—139），字*子，南阳西鄂（今河南南阳县石桥镇）人。张衡是我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。

儿时的张衡天资聪明，态度谦虚，特别喜欢思考问题。张衡对自然界中的万事万物都充满了兴趣。早上带着露珠的花朵，中午高悬天空的太阳，晚上天空中皎洁的月亮、一闪一闪的星星都让张衡产生了无穷无尽的联想。张衡总是跟在父母身后问这问那。

有一次，张衡和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚从东方升起，红艳艳的，煞是可爱。张衡不经意间看见了自己的影子是那么长。张衡想，我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。张衡跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦！影子哪里去了呢？”张衡惊奇地叫道。低头一看，影子缩成了一团，踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。

回到家里，张衡一直关注着自己的影子的长度。张衡发现真的像母亲说的那样：傍晚时分，自己的影子又变得像早晨时那样长。张衡感觉自己又学到了一点新知识，高兴极了。

一个夏天的晚上，父母带着小张衡一起到打谷场上纳凉。这是人们一天当中最快乐的时光。大人们一边摇着扇子，一边海阔天空地聊天；孩子们则叽叽喳喳地玩得不亦乐乎，一会儿捉迷藏，一会儿过家家。只有张衡一个人不声不响地呆在旁边，望着茫茫夜空，嘴里还小声默念着“一个，两个……”母亲以为他白天跟自己出去累着了，就说：“衡儿，你要是累了就自己回屋里歇着吧，不要愣在那里，丢了魂似的。”张衡好像没听见，依然站在那里，目不转睛地望着苍穹。

父母见张衡没吱声，也就不再管张衡。又过了好一会儿，大人们都困倦了，接二连三地回家睡觉了，张衡还在那里望着天空。这时，一个大点儿的.孩子过来拍了拍他的肩膀，说：“咳！傻了，老瞅着天上干什么，那上边又不会掉金豆子。”张衡这才回过神来，揉一揉酸痛的脖子说：“谁指望天上掉金豆子了，我在数星星。”此语一出，大家都愣住了。“什么，什么，数星星，真新鲜，还有数星星的傻瓜。那我问你，数清了吗？”那位大哥哥问。“我还没有数完呢，不过现在己经数到一千多颗了。”

旁边的一位老爷爷插话道：“孩子呀，别数了，天上的星星是数不完的。这些星星无穷无尽，飘忽不定……”张衡却打断老爷爷的话：“才不是呢，那一片天空就只有一千多颗，只要我坚持数下去，肯定会数完的。”老爷爷被张衡的执著精神打动了，一下子不知道说什么好。

张衡的父亲赶紧过来打圆场：“不许这样跟老爷爷说话。”张衡意识到自己的不对，连忙向老爷爷道歉。但他回过头来，还是想跟父亲辩解一番。父亲早看出他的心思，就说：“衡儿，我知道你的想法，但你这样挨个数是不行的。天上的星星分布是有规律的，你要按照这些规律，把它们分成一个个星座。这样才会把它们弄清、记牢。”

小张衡点了点头，按照父亲说的去做，果然又认识了许多新的星星。

随着年龄的增长，张衡的求知欲越来越强烈。当时，各种自然灾害频繁地发生，地震带来的灾难尤为严重。它来无影去无踪，一旦发生却极具破坏力。这引起了张衡的思考。他想，能不能制造一种在地震发生后准确测定其方位的仪器，以便及时调拨物资进行救援。定下目标以后，他查阅了大量关于地震的资料，并且多次实地勘测。

有时，张衡为了获得第一手资料，亲自来到刚刚发生地震的地方，测量大地的震感。有一次，他把测震仪插入大地，刚要读取数据，一波剧烈的余震袭来，离他不远处的一道土墙轰然坍塌。幸亏他眼疾手快，往旁边一跳，才躲过一劫，不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土，继续看仪器上的数据。远处的老百姓十分不理解他的做法，认为他简直是发疯了。但张衡不为所动，仍然夜以继日地研究地动仪。

不久，地动仪成功间世了。

xxx·威尔特谢尔是意大利罗马的一名“白痴天才”，15岁的xxx·威尔特谢尔有着常人无法比拟的超级视觉记忆能力，xxx·威尔特谢尔能记住世界上所有过山车的位置，以及每个过山车的爬行角度和其他一切情况，只要xxx·威尔特谢尔去过一次。“看过一眼就都属于他”是所有人对xxx的评价，xxx·威尔特谢尔也因此被誉为“一个生活在孤岛上的爱因斯坦式天才”。

为了检验xxx的视觉记忆力到底有多强，美国国家医学研究院的几名专家特意赶到xxx的家中，随后，他们雇用了一架直升机，将xxx带到100多米的高空中，再用45分钟的时间在罗马的上空飞行了一圈，并让xxx记住他在飞机上所看到的关于罗马城的—切，又让xxx·威尔特谢尔用7天的时间将自己看到的罗马，绘制在一张5米长的画卷上。

很快，让专家们大吃一惊的一幕出现了，仅用了3天的时间，xxx将一幅完整的罗马全景图绘制了出来，其精确程度令人咋舌！图中的景物跟现实中的几乎一模一样！xxx完全就是一部“实况摄像机”，天才水*丝毫不亚于已故的希区柯克、弗洛伊德，甚至是牛顿。通过进一步研究，专家们发现xxx果然符合“白痴天才”的一切特质。

为了揭开xxx大脑内部的构成秘密，专家们约见了xxx的母亲兼监护人——塔妮莎女士，希望能得到她的许可，让他们对xxx的脑部进行电子仪器扫描，看看他的左右脑到底是如何架构的，内部的部件又是怎么连接的，以找到超级视觉记忆能力的真正原因。

然而，令专家们失望的是，塔妮莎拒绝了。

但专家们并没有因此而放弃，他们还是隔三差五地通过电话、上门等方式，试图劝服塔妮莎，并承诺医学研究院的脑部扫描仪器是为xxx专门研发的，非常先进，不会对xxx·威尔特谢尔脑部有丝毫的伤害，也不会留下后遗症，但还是遭到了塔妮莎的拒绝。

可能是为了获取一个权威的爆炸性研究结果，以便提升自身在白痴天才研究领域的世界领先地位，专家们觉得不能放弃这个大好机会，最后，他们决定给塔妮莎一份不菲的报酬——诱人的200万美元，如果觉得不够，还可以商谈再加。

实际上，塔妮莎非常需要这笔钱，因为xxx在自理和交际上存在着很大的障碍，从孩子4岁起，她便不得不辞掉原先的工作，帮助xxx打理一切。更为糟糕的是，在xxx7岁那年，塔妮莎的丈夫因为酒后驾车，导致车毁人亡，她和xxx一下子失去了生活来源，只能靠*救济，日子过得捉襟见肘。

然而，出乎所有人的意料，塔妮莎这位单身母亲还是选择了拒绝，她是这样说的：“事实上，我并不是担心扫描会对xxx造成伤害或留下后遗症，让他不再是一个天才，我只是想让他和*常人一样，能生活在自己的世界里。白痴也好，天才也罢，只要他快乐，而不是像一个‘异类’被研究来研究去，这是我作为一个母亲的最大心愿，也是我拒绝的真正原因。”