制定计划可以提前预估所需时间和所需资源,更好地做出决策。制定计划时可以借鉴他人的经验和方法,但也要根据自己的情况进行适当的修改和调整。计划是我们为了实现目标和完成任务而制定的详细方案。一个好的计划需要明确目标、确定步骤和预估成本。在制定计划时,要充分考虑资源的限制和利用效率。如果你正在制定计划,以下是一些建议和要点。
排球队训练计划表篇一
目的任务:
活跃我校的文体生活,发挥学生的特长和个性。
情况分析:
(1)今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。
(2)身体素质教差,在场上不能表现出硬朗姿态。所以在加强技战术训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。
(3)心理素质不稳定,直接制约比赛的成败。
根据以上的分析,今年要有针对的制定以下训练计划:
一、重新选拔吸收队员,新成立篮球队。
1、通过各级老师的推荐选拔队员。
2、根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。
3、通过同学间的了解选出原来球队队员。
4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。
二、开展有计划有步骤的科学训练。
1、加大身体素质的.体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。
2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。
3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。
4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。
通过以上各方面的严格科学训练,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接比赛,正常发挥,争取好的名次,这是篮球队的总目标。
排球队训练计划表篇二
激烈的排球比赛落下了帷幕,土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的配合,也向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧,让更多同学了解排球,感受排球带来的乐趣。
排球场上激烈的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落,虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、永不放弃。正是由于有这种精神,我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一,但是我们看到了她们的努力,在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功,希望比赛我们系会取得更优异的成绩,因为我们“赢”。现在想想还是令人激动不已。
在4月7日——4月22日,我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛,可能是因为第一次接手举办,在某些细节方面还是没来得及改善,不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验,力求下一场比上一场要成功。虽然到最后总结出来的,还是存在那么一点的问题,但比刚开始的那几场,很明显的有了很大的改善。
这已是我们学院第十一次举办排球锦标赛,在某些方面继承了以前的好的方面,并且在不断的改进不足。譬如说,在比赛规则方面,一开始时,我们没有向大家交代细节,只是笼统的说了一下大概,但我们部门也马上做出了调整,避免出现混乱。
这一次活动,的意义就是,带起了我们院很多人对排球的激情。同时也改变了我们部门的体育活动只限于篮球与足球的局限。总的来说,整个排球赛的举办是还不错的,过程中大家的气氛都很好,没有球员冲突事件,双方队员都能和谐相处;特别是在半决赛和决赛中,整场比赛的观赏性都还不错,吸引了非常多的观众,拉拉队也很积极,另一方面也说明了我们学院学生即使是面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好!我们有信心在接下来的活动中,做到更好!
土木学院气势如虹,一直掌握着场上主动,依靠发球不断得分。取得了不错的成绩。我院先后与人文学院、生化学院、材料学、电信学院、机电学院交锋。我院女子奋力拼搏,有的对手实力强劲,但我们还是维持1:1胜负难决,令观者揪心,虽然最后没有胜利,但我们的精神在,希望就在。但土木院的队员们并未放弃,与对方力拼每一球,第三场小组赛对阵生化学院,由于双方实力差距过大,法学院0比2失利,最终由于胜负关系没有出线。本次比赛,我院队员们都有上佳发挥,打出了自己的水平,我们相信土木学院在今后的排球赛场上一定会取得更大的突破。
本次活动在院领导和各系的大力支持下及各位老师和全体队员的共同努力下,经过半个月的紧张有序激烈的角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位教练员、裁判员尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各队长认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“拉拉队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我院学生良好的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,体现学生的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。
在这次的比赛过程中,领导们和男排队员们也给予女排极大的关心和鼓舞,上一届的老队长一次次的为队员示范正确的动作和站位,一直在旁边细心观察出谋划策。张科长、辅导员也亲临现场,以及男排队员们,都为女排队员积极的出谋划策,呐喊助威。
虽然这个赛季的女排联赛结束了,通过比赛,队员们收获了勇气和信心,收获了整个集体的凝聚力和战斗力,尤其是新队员在比赛中更收获了宝贵的比赛经验,各项技术也有了进一步的提高,并充分享受到了运动带来的乐趣。相信明年的比赛,我院女排一定能取得更好的成绩和更大的进步。也祝愿我馆男排在后面的比赛中取得优异的成绩。
排球队训练计划表篇三
根据学校条件,结合我校对排球队训练的要求,坚持经常、科学训练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案。
提高排球队员的身体素质,掌握基本技术动作。
每周三下午第二节课、每周五下午第三节课
第一阶段:以身体素质和基本技术为主。
内容:
1、基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。
2、身体素质训练:250米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多级立定跳、单足跳,30米快跑、三米线移动,摸高等,为提高球技提供保证。
训练方法:每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练。
在训练结束时进行总结。每次训练时都点名,以确保训练人员、时间、训练的质量。为后阶段战术训练作好充分的准备。
第二阶段:以战术为主。
内容:
1、基本技术的综合练习(略)
2、基本战术训练(略)
3、心理素质训练(略)
1、必须准时参加。
2、服从教练的安排与指挥。
3、训练结束必须总结,根据队员的表现给予适当的鼓励。
4、注意安全、防止意外伤害事故。
每次根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结。在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量。为即将到来的大学生排球比赛作好充分的准备。
训练注意事项:
1。每次训练,每位队员都必须准时参加
2。每次训练都无条件服从教练的安排与指挥。
3。每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励。
4。在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外
第一阶段:(提高个人基本技术)
1、发球、垫球
2、传接球
3、如何提高弹跳力
第二阶段:(提高强度训练)
1、排球队员的速度训练方法
2、排球队员的力量训练方法
3、垫球传球
第三阶段:(提高技战术训练)
1、中二三,边二三,插三二进攻战术背传
2、接发球换位
3、灵活运用“五一”“四二”配备
第四阶段:(针对比赛技战术训练)
1、防守技战术训练
2、进攻技战术、训练
3、集体技战术、训练
4、调整训练(针对比赛计划进行教学比赛)
排球队训练计划表篇四
以加强学生锻炼身体、增强体质为思想,发展个性,培养优良品质,为终身体育奠定基础。丰富学生课余文化生活,带动学校体育事业的发展,活跃校园气氛。同时进一步贯彻实行学校竞技体育精神,增强学校体育实力。为县运动会做准备。争取一个好的.名次。二、训练目标:树立我校的风格,培养顽强,团结战斗作风。苦练各种基本功,从技术入手。
5月中旬——10月中旬。
训练队员:
指导教师:
1、发球、
2、垫球。
3、传接球。
4、如何提高弹跳力。
5、配合。
1、分组以比赛的形式练习。
1、去四中比赛场地适应。
2、和四中学生友谊赛。
排球队训练计划表篇五
根据学校条件,结合我校对排球队训练的要求,坚持经常、科学训练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案。
提高排球队员的身体素质,掌握基本技术动作。
三、训练时间:
下午:4:40——5:20
第一阶段:以身体素质和基本技术为主。
内容:
1、基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。
2、身体素质训练:250米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多级立定跳、单足跳,30米快跑、三米线移动,摸高等,为提高球技提供保证。
训练方法:每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练。
在训练结束时进行总结。每次训练时都点名,以确保训练人员、时间、训练的质量。为后阶段战术训练作好充分的准备。
第二阶段:以战术为主。
内容:1、基本技术的综合练习(略)
2、基本战术训练(略)
3、心理素质训练(略)
1、必须准时参加。
2、服从教练的安排与指挥。
3、训练结束必须总结,根据队员的表现给予适当的鼓励。
4、注意安全、防止意外伤害事故。
排球队训练计划表篇六
为备战20xx年5月15日汪清县中小学运动会,开学初组建了校女排球队。主要目的是希望通过近2个月时间的努力训练,能带出一支技战术水平高,思想品质良好,有敢打敢拼的作风的球队,能在5月份的比赛中取得佳绩,为学校争得荣誉。
根 据丰富学校学生课余活动、发展排球爱好者的兴趣、提高学生对排球运动的了解和对排球的爱好,进一步提高队员的身体素质、技术、战术水平,进而提高队员的身 体素质,增进健康、增强体质的需要,同时能在比赛中能充分发挥出应有水平,战胜困难,为学校争得荣誉。现组建校男女排球队。
培养集体观念和吃苦耐劳精神,不服输、不怕苦、不怕困难、不怕对手的良好品质、掌握一定的基础技能,在比赛中能充分发挥自己的技战术水平。
3、战术:掌握场上的基本战位,基本攻防战术,注意战术意识的培养。
5、理论知识:排球规则知识,各项技术动作要领。
a、技术训练:
1、垫球:一抛一垫、双人对垫、对墙练习、自垫、接一传练习等,循序渐进;
2、传球:正面传高球、正面传快球、调整传球;
3、发球:正面下手发球、正面上手发球;
4、准备姿势和移动:包括准备姿势、并步、滑步、交叉步、跨步;
5、男生的扣球与拦网。
b、身体素质:
1、速度训练:包括反应速度、动作速度、移动速度的训练;
2、力量训练:包括一般力量训练和爆发力训练;
3、灵敏和协调能力的训练、耐力训练。
c、战术意识训练:简单的攻防战术。
d、心理素质训练:
意志力的培养、反应能力、注意力集中和思维能力。
e、实战练习:
三 月份以基础练习为主,基本动作成型后,就进行队伍的整合,根据训练情况与队员的能力状况,进行比赛的一些常规安排,并且在四月份期间首先与本校的老师进行 教学比赛,在五月份将与外校的队伍联系,约其他队伍到我们学校或去到别的学校进行队伍的对抗训练赛,以赛代练。提高队员的实战经验。
早练:每周二至周六的6;15—7:00;
下午:每周二至周五的17:00—18:00,
其中星期三第二课堂时间16:10—18:00。
练习场地为学校体育馆。
排球队训练计划表篇七
20xx年3月——20xx年12月
整个队伍中除了李蓉、谷瑞、关小玲三人是新选拔的队员外,其他队员都有了1—2年的训练经历。其中,赖小如、俞婕做为主攻手技术上相对比较成熟;主二传张蓉和接应二传焦丽茹在技术上比较全面,只需加强身体素质的练习;副攻手向楠、段文智身体素质较好,需进一步加强技术上的完善;李晓慧、郭永莉、王琳作为第二梯队的主、副攻手,还需从技术、身体素质两方面继续加强训练。
三、指标:
本年度全省排球比赛中,争取达到男、女队进入前六名。
全年有一次全省排球比赛,因寒、暑假,故将全年计划分为两个周期。
第一周期:20xx年3月——20xx年6 月,共四个月。
本周期主要以基本技术、基本战术、身体训练为主,队员每天摸球,包括传、垫、扣、发。巩固排球各项基本技术,熟悉进攻与防守战术体系。着重进行教学比赛,五月份联系和平四校进行友谊排球对抗赛,进行实战训练。进一步加强队员的身体素质训练,包括滑步、交叉步、前进步、后撤步、仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高、折返跑、小步跑加转身、后蹬跑等专项素质训练。
基本训练阶段:3月——4月,约两个半月。
此阶段开始时,进行熟悉球性,恢复球感为主,专项素质训练主要以发展上肢力量为主;身体素质训练主要以灵敏性练习为主。第二阶段主要以上手发球训练、前排两点进攻训练以及接发球的训练为主;专项素质训练主要以发展下肢力量为主;身体素质训练主要以灵敏度和移动速度为主。第三阶段主要是根据五月份的比赛检验所练内容的不足之处。
竞赛阶段:5月上旬。
根据上一阶段技战术,基本素质的训练,我们参加“排协杯”排球赛进行实战练习,在比赛中找缺点。然后进行针对性训练。
调整阶段:6月——7月。
根据比赛中出现的问题,及时制定训练计划。
第二周期:8月中旬——12月中旬。
此阶段八月初主要以选拔优秀的苗子为重点,补充新的有潜力的队员,九月份恢复训练,熟悉球性,恢复球感为主,专项素质训练主要以发展上肢力量为主;身体素质训练主要以灵敏性练习为主。十月份主要以比赛实战为主,在比赛中找不足,找缺点,针对比赛中出现的问题,制定相应的训练计划,基本技术,战术训练。
竞赛阶段:11月中旬。
根据上一阶段技战术,基本素质的训练,应安排较大比例的实战练习。
调整阶段:11月下旬——12月。
根据比赛中出现的问题,及时制定训练计划。
一周训练三次,每次2小时。比赛前20天集中训练,每周运动量采取大中小相结合。
1、每次训练后进行讲解;
2、运动员对训练计划尽量能提出自己的意见,根据运动员的特点,制定训练计划;
3、每月进行一次小结,每次比赛进行一次总结,从实践中进行检查,发现问题,补课或适当调整计划。
排球队训练计划表篇八
1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动……)20分钟,主要以脚步移动为主。
2、对墙垫球30分钟(人手一球,离墙2米左右,要求连续次数100次以上,最好不要间断。球打墙高度在2.5米左右,可以在墙上画标记)。
3、放松……。
星期二。
1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动……)20分钟,主要以脚步移动为主。
2、对墙传球30分钟(人手一球,离墙2米左右,要求连续次数100次以上,最好不要间断。球打墙高度在4米左右,可以在墙上画标记)。
3、放松……。
星期三。
负重力量训练(以腰腹力量为主,上肢可以用卧推和头后上举杠铃片以及单手拿哑铃挥臂,下肢可以用负重深蹲以及负重半蹲跳,腰腹可以用两头起和背起)徒手力量训练(包括手推车,击掌俯卧撑,蛙跳,单足跳等)负重力量训练和徒手力量训练可以隔周交叉使用。
星期四星期五重复星期一、二内容。
1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动……)20分钟,主要以脚步移动为主。
2、两人一组对垫(要求:1、连续。2、控制好球的高度与远度,最好对方不动的情况就能垫球。)。
3、两人一组对传(要求和垫球相同)2+3=30分钟。
4、放松……。
星期二。
1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动……)20分钟,主要以脚步移动为主。
星期三。
负重力量训练(以腰腹力量为主,上肢可以用卧推和头后上举杠铃片以及单手拿哑铃挥臂,下肢可以用负重深蹲以及负重半蹲跳,腰腹可以用两头起和背起)徒手力量训练(包括手推车,击掌俯卧撑,蛙跳,单足跳等)负重力量训练和徒手力量训练可以隔周交叉使用。
星期四星期五重复星期一、二内容。发球换成扣球即可。
1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动……)20分钟,主要以脚步移动为主。
2、两人一组打垫(要求:连续。
2、控制好球的力度与落点)10分钟。
3、这个阶段要选出至少两个二传手进行传球强化选连(可以采用移动传球,三人传球等)其他人进行垫球强化训练和一传训练。
4、放松……。
星期二。
1、热身+脚步移动(滑步、交叉步、后退跑、三米移动……)20分钟,主要以脚步移动为主。
2、两人一组打垫(要求:1、连续。2、控制好球的力度与落点)10分钟。
3、发球和扣球练习(根据学生个人情况采用各种发球方法,但是先要要求成功率。扣球要求打点,包括直线,大斜线和小斜线)20分钟。
4、放松……。
星期三。
负重力量训练(以腰腹力量为主,上肢可以用卧推和头后上举杠铃片以及单手拿哑铃挥臂,下肢可以用负重深蹲以及负重半蹲跳,腰腹可以用两头起和背起)徒手力量训练(包括手推车,击掌俯卧撑,蛙跳,单足跳等)负重力量训练和徒手力量训练可以隔周交叉使用。
星期四星期五在进行完热身和传点球练习后可加上拦网专门练习,也可以两人拦其他人扣球,被拦到的扣球队员下来拦网。但是要注意这个时候扣球时的传球队员一定是你选出的两三个二传手,尤其是主力二传。
除开热身和脚步移动还有力量训练时间要保证之外可根据学生情况对其他练习进行调整,加上战术练习,这个时候就要看陆教练的能力了,正常情况下经过这几个月的训练学生已经基本成型,可以打出一些简单的战术配合。
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