总结是思考和反思的过程,可以帮助我们更好地吸取经验教训,做出正确决策。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。以下是一些经典的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所帮助。
写冬天的作文六年级篇一
小时候的一个冬夜,补习班刚下课,我在等着爸爸来接我,等了很久,没看到爸爸的影子,我心想:爸爸可能因为加班或者有事来不了啦!当我准备自己回家时,突然有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是爸爸。只见爸爸快速的把围巾脱了下来围在我的脖子上,并把我搂在怀里往家里走。在路上,我问爸爸:“爸爸,你冷不冷?”爸爸说:“没事,只要你不冷就行!”听了爸爸的话,我鼻子感到有点酸酸的想哭!此时的我,心里感到无比的温暖。
同样在一个冬天的下午,放学的路上,狂风呼啸,小溪结满了冰,连树上的树枝也在拼命的摇晃,好像在说:“好冷呀!”此时的我,双手插在衣袋,身体缩成一团颤抖着向家里走去。忽然,前方有一个人向我冲来,喔!是爸爸。此时的爸爸仍然是快速的把围巾脱了下来,围在我的脖子上,搂着我往家里走。又是爸爸的围巾,帮我驱赶了寒冷。我幸福地感到:我的温暖在冬天,在爸爸的围巾里!
日子在一天天的过去,我在一天天的长大。在寒冬里的一天,我正在家休息。突然间,外面天气变得寒风凛冽。回头看见椅子上放着一条围巾,是爸爸的!爸爸没带围巾去上班,回家的路上一定很冷。于是,我预计好爸爸平时下班的时间和路线,一路狂奔过去。终于,在一个马路口找到了爸爸,此时的我,气喘吁吁的站在他面前,爸爸望着我,表情非常惊讶!我轻轻地踮起脚尖,把围巾围在他的脖子上。爸爸用力地亲了我一口说:“力帆,你长大了!”
年少时的冬天,爸爸用围巾给我带来了温暖!长大后的冬天,我用围巾给爸爸送去了温暖!所以说,我的温暖在冬天!
写冬天的作文六年级篇二
有一种东西,是世上最纯洁的,它既洁白又美丽。有很多的词语都是形容它的,形容它的美,它的洁白,那东西就是——雪。雪不光外表纯洁,内心也是很洁白的,因为它对于旱民来说是比雨还要重要的希望,因为有的雨下得很快,地还来不及吸收水就流走了;雪不一样,雪是慢慢融化地,所以可以融到地底下,这样水就不会流失。
就在昨天下下了一场春雪。七点时分天变成淡黄色的了,空中下起了雪花,就这样它在我睡觉时下了很久,一直下到万物都是洁白无瑕时才停止住,然后让雪慢慢融进土地里。
早晨,我被一阵清凉唤醒,我拉看窗帘,眼一下子闪亮了起来,使我的神经被激活了起来。它像一幅画室的展现在我的眼前,让人们能感受到它的高贵、优雅、纯洁。
路上,雪在我眼前慢慢流动,像是一部高贵、优雅的动画。
到了学校里,走进教室,我发现同学格外的少了,走到窗前,我发现同学们在操场上打雪仗、堆雪人。我才想到下去玩,然后我三步并作两步的往下冲。到了操场上,我先隐蔽起来,做了几个雪球再出来。准备好的我,拿起一个炮弹就轰向我的同学,那个同学被我打的措手不及。打完他我就马上轰其他人,同学也向我开炮,我的身上有许多的雪,同学的脸上有更多的雪,但我们都很开心,没有一个生气的。我们一直玩到上课,才依依不舍得离开操场,离开这洁白的圣地。
雪,已经成我们冬天是缺一不可的元素,有了它我们才会更加高兴,让旱民更加开心,因为雪能让人高兴,它纯洁,高尚!
写冬天的作文六年级篇三
冬天。这个寒冷的季节来得可真快,快得让我有些措手不及。貌似还没有起床,她就来敲我家的门叫我陪她玩儿。她真冷,传染给我,让我的手脚也冰凉冰凉。想甩开她,于是我躲进被窝里,想要远离她,可她却呵呵地笑着钻进我的被子,说想和我一起玩;我抱着热水袋,我以为她会害怕,可她却包围在水袋上,不一会儿,水袋就凉了;我穿了厚厚的衣服,她却视而不见,在衣服纤维的洞洞里飞来飘去,不时发出开心的笑声,让我感觉衣服似乎并不起作用。
我气急败坏地对她喊到:“冬天,我讨厌你!”
从那以后,她变得忧郁了。看到我,就暗自走开。而我,总觉得生活中少了些什么。这个季节变得单调,无味。周围的一切都了无生趣。直到有一天气温剧降,我又碰到了她。我笑了,她也笑了,原来这才是冬天。
“四季是一个轮回。”每个季节,我都不再闪避,尤其是冬天。她虽寒冷,但她的陪伴却让我不孤单,不寂寞。至少每天都会有事情做。对着玻璃呼一口气,上面会有冬天独一无二的笑脸。看着她快乐地飞舞,雪花则是它裙子的毛翼,飘落整个大地。
冬阳显得格外耀眼,映得雪地晶莹剔透。
这个冬天,我装进了心里。我细心地感受它带给我别样的感觉。
冬天。或许当你允许让它陪伴你的时候,你会收获着特有的心灵温暖。
写冬天的作文六年级篇四
有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉,喜欢春风拂面的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦,喜欢红叶带来心里的舒适;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,它是四季中唯一不平坦的季节,它就像生活中的困难一样,阻遏着我们前进的步伐。
也许有的人不喜欢冬天,它既没有春天的温暖,也没有秋天的诗情画意,只剩下冬季那不羁的性格,它无论世间万物多么厌恶严寒,却一意孤行地吹冻了整个大地。
而且当你走在路上,一阵寒风吹来,顿时全身会起了鸡皮疙瘩,脖子也不由自主地往衣服里缩。
身上也必须要穿着厚厚的毛衣,这样行动也不方便……。
但我却认为冬天的利大于弊,它带给我们快乐。
记得,去年的冬天和往年一样下着雪。
我和朋友们都跑到雪地里玩,双脚踩在雪地上,发出咯吱的响声,那声音像动听的乐曲,让我们都陶醉在其中。
我们大家有的堆雪人、有的打雪仗、还有的溜冰,都快乐极了!
冬还教会了我们要学会坚强,用坚韧不拔的精神面对一切困难。
梅花是冬不羁的性格的象征。
梅花生长在寒冷的冬天里,却能茁壮地成长。
所以,我们要像梅花那样坚强面对困难。
大自然是这样,人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天,阳光明媚的夏天,果实累累的秋天,那只有无尽的喜悦,岂不是十分单调无味?人生需要冬季,所谓:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,人生必须有挫折与逆境,才能迎来成功的曙光。
历史上为人称道的强者都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。
冬是个装饰家。
当小雪花飘飘悠悠地落在地上,仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上,想给房子披上了棉衣;它落在大树上时,想给树穿上了银装;它落在汽车上,像一层层白奶油。
这情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,银装素裹,真是美不胜收啊!
冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力,我爱冬天,像子女眷恋母亲一般……。
写冬天的作文六年级篇五
冬天风景如画,我很爱冬天!
到了冬天,天气很冷,许多人是不是有这样的想法:冬天就坐在床上看书或者玩,反正就是不出去。到了冬天,我却哭着喊着要出去玩,特别是下雪之后,外面的世界是白茫茫的一片,可美了。我爱冬天,正是因为这个。
冬天虽然很冷,但是它冷的有特点,不像其他时候,就算冷,也不会特别冷,也不会飘下鹅毛大雪,也不会大雪纷飞。外面的世界,也不会像冬天一样,到处冰天雪地,到处白茫茫的。到处都是一片寂静。
你看,他们多看心啊!即使自己的衣服湿了,也会若无其事的拍拍衣服,继续玩。溜冰的小朋友们可经常摔跤,特别是那些技术还不熟练的小朋友,摔了一跤又一跤,好可怜哦。他们有时趴在地上哭,有时就会拍拍衣服接着玩,真有意思!
我爱冬天,我爱下雪,我爱雪景。
写冬天的作文六年级篇六
不知不觉,已经步入冬天,虽然还没到“坚冰无裂缝,短日有冷光”的地步,但也让我们感受到它那强大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的风。
冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候,给我们重重的一击,犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜,它肯定会给我留下些记号,在回家时感到十分狼狈。
冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。
冬天的风很干燥,不带一丝水份。一件件湿的衣服,经过冬风“前赴后继”,马上变得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份,也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹,给我们平添了不少的麻烦。
冬天的风时而静止,时而活动,给冬天带来了生趣。如果没有它,冬天将是乏味的!
小时候的一个冬夜,补习班刚下课,我在等着爸爸来接我,等了很久,没看到爸爸的影子,我心想:爸爸可能因为加班或者有事来不了啦!当我准备自己回家时,突然有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是爸爸。只见爸爸快速的把围巾脱了下来围在我的脖子上,并把我搂在怀里往家里走。在路上,我问爸爸:“爸爸,你冷不冷?”爸爸说:“没事,只要你不冷就行!”听了爸爸的话,我鼻子感到有点酸酸的想哭!此时的我,心里感到无比的温暖。
同样在一个冬天的下午,放学的路上,狂风呼啸,小溪结满了冰,连树上的树枝也在拼命的摇晃,好像在说:“好冷呀!”此时的我,双手插在衣袋,身体缩成一团颤抖着向家里走去。忽然,前方有一个人向我冲来,喔!是爸爸。此时的爸爸仍然是快速的把围巾脱了下来,围在我的脖子上,搂着我往家里走。又是爸爸的围巾,帮我驱赶了寒冷。我幸福地感到:我的温暖在冬天,在爸爸的围巾里!
日子在一天天的过去,我在一天天的长大。在寒冬里的一天,我正在家休息。突然间,外面天气变得寒风凛冽。回头看见椅子上放着一条围巾,是爸爸的!爸爸没带围巾去上班,回家的路上一定很冷。于是,我预计好爸爸平时下班的时间和路线,一路狂奔过去。终于,在一个马路口找到了爸爸,此时的我,气喘吁吁的站在他面前,爸爸望着我,表情非常惊讶!我轻轻地踮起脚尖,把围巾围在他的脖子上。爸爸用力地亲了我一口说:“力帆,你长大了!”
年少时的冬天,爸爸用围巾给我带来了温暖!长大后的冬天,我用围巾给爸爸送去了温暖!所以说,我的温暖在冬天!
写冬天的作文六年级篇七
树的骨感犹如拔剑出鞘,犹如图穷见匕,犹如苍鹰展翅……感的是一种气势,感的是一种力量,感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳,犹如昭君出塞,犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱,感的是一种忧郁,感的是一种千娇百媚。
秋天过了,冬天还会远吗?北方的冬天冰天雪地,寒风刺骨。
那些树,把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了,惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着,如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜,也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地,无论肥沃还是贫瘠,无论深厚还是浅薄,一样的从容,一样的豁达,这也像极了那些年届不惑的男人,他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后,再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜,大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。
树的骨感犹如拔剑出鞘,犹如图穷见匕,犹如苍鹰展翅……感的是一种气势,感的是一种力量,感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳,犹如昭君出塞,犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱,感的是一种忧郁,感的是一种千娇百媚。
写冬天的作文六年级篇八
冬天不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样骄阳似火,更不像秋天那样瓜果飘香,但冬天在我眼里却是美丽多彩的。
我眼中的冬天是银装素裹的。一觉醒来,冬天像一位设计师一样,为大地穿上了雪白的婚纱,为房顶铺上了棉被,为树木戴上了首饰。雪花时不时地飘落,如同落下的棉絮,又如同仙女洒向人间的花瓣。有人说雪花没有一样的花瓣,我接住了两片雪花,试图验证一下,不料雪花却在手心间瞬间融化,冰凉的感觉却很舒服。
我眼中的冬天是充满欢声笑语的,和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,尽情地打滚,欢乐地玩耍,时不时摔个大跟头,更是引来大家的阵阵欢笑。
我眼中的冬天是充满幸福的。我们小朋友每年都盼星星盼月亮,盼到中华民族的盛大节日——春节。在这个日子里,我们家人团聚,幸福美满,再吃上点热气腾腾的饺子,真的是幸福生活甜如蜜啊!
我眼中的冬天,窗户上贴满了精美的窗花,有的像梅花,有的像荷花,有的像大树,有的像娇嫩的小草,有的像红着脸跳舞的小姑娘。
冬天真的是一位神奇伟大的魔术师,它把高耸的高楼一夜间变成白发苍苍的老人,把树木妆点得如同仙女下凡,一夜之间,把大地描绘得银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!
冬天是如此的迷人,我爱冬天!
写冬天的作文六年级篇九
冬天就要来临了,你们有什么打算呢?我们当然是做好迎接冬天的准备。
冬天是最美的季节,那时候我的心情也极为矛盾。
有时我会想:时间你快些走,让我看看鸟语花香的春天,不!时间你慢些走,让我多看看这冰天雪地的冬天,我们踏着雪花前进!前进!前进!
冬天来了,天空上的白云衬着地上的雪花,真像一幅古画,也像两个亲密的朋友,面对着面,正在说悄悄话呢!
冬天来了,动物们有的在冬眠,有的把秋天存着的粮食拿出来吃,并分享给大家。
冬天来了,人们做好防寒的准备,同学们呢就在一起锻炼、活动活动身体。有的在跳绳、有的在打篮球,还有的在踢毽。
你们知道我冬天经常做些什么吗?告诉你吧,我除了做作业,还会偶尔去公园散散步,放松放松心情,呼吸新鲜空气,当然,我还会出去锻炼身体,让自己健康茁长成长。那些伤害身体的事我通通不做,你知道为什么吗?这就要麻烦你们自己去体会了,知道下场就不会做错事了呢,哼哼!
有鸟语花香的春天,有烈日炎炎的夏天,有果实累累的秋天,有雪花纷飞的冬天。我更喜欢冬天。你也喜欢冬天吗?希望你能慢慢的喜欢上冰天雪地的冬天,这样就能跟我成为好朋友了。
写冬天的作文六年级篇十
雪是冬天的象征,冬天来了,雪也就来了。
前一天在晚上睡觉之前,这世界还是它应有的颜色。树上的叶子已经所剩无几了,而大部分的都在地上,为大地铺上了一层金黄的地毯。在一夜之间,就变为了白茫茫的世界,落叶被雪覆盖着,树上的叶子已一片不剩,枝头上,有一些积落的雪。
雪填满了整个小径,小径上有一串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些金绿色的小草在这雪中若隐若现,有丝调皮,也有那么一丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着,看着这眼前一片美不胜收的风景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫这个词似乎有些别扭,但我觉得,这个词用来最恰当不过了。
可以看到,路上的行人都多加了几件衣服,人们只要一说话,就会冒出一片片的白色哈气。
到冬天看天气预报时,心中总有些不是滋味,什么海南呀、长沙呀……这些属于南方的城市。这里已经大雪纷飞了,人家那还在扇着手中的扇子说“太热”呢!
但我也觉得,是上天给我们的礼物不同吧!给他们的是一年四季的春暖花香,而给我们带来的却是圣洁无比的雪。
礼物,往往是带着一些惊喜的,上天在每天冬天带给我们的礼物都相同,但每次给予我们的惊喜却不同。
在我们过生日时,大家会送给你各种各样你喜欢的礼物。在每个六一儿童节时,父母们都会带你出去玩,这也算是一种礼物。
而在冬天,上天给我们的礼物是雪,是快乐……
写冬天的作文六年级篇十一
我的家乡是内蒙古乌兰察布市的一个小区,但这个地方大家并不陌生。“冬天”这个字眼大家都很熟悉。像著名作家老舍就写过济南“与众不同”的冬天,那我今天就给大家介绍一下集宁的冬天!
12月,是北方神秘的一个月,太阳直射南回归线。于是,北方下起了雪,入了冬。集宁的冬天自然不例外,不是刮风,就是下雪。早上还是有点阳光的,过了一会儿,就起风了,这风一刮就是一整天,有时都让人都睁不开眼,步行的人是步履艰难,骑自行车的人是别提有多费劲。要么早上一睁眼就见不到阳光,白云害羞地躲到了乌云的后面,乌云也不客气,让别的云也靠近他,然后把白云彻底的掩盖在他的后面。过了一会,呵,雪下来了,不知怎地,此时的我居然心中有一种说不出的兴奋。“好美啊!”雪花纷纷扬扬的,起先下的是小雪,好象是打前锋的,看看人们对她们有没有恶意,一会,便发现人们连地下的`薄雪都不忍得踩,好像生怕破坏了这《冬日雪景图》,小孩子们也穿上大衣戴上手套、帽子,围着雪花跳起了舞。只要有时间,我就会把楼里的伙伴们叫下来,先是滚上几个大大的雪球,然后把他们成一个漂亮的雪人,欣赏过后就开始打雪仗,直到打得我们自己都变成雪人,“咦,雪怎么停了,我还没看够、玩够呢!好遗憾”!我喃喃说道。
雪停了,欢笑声停了,再看近处门前的松树上长满了白胡子,还望着我们笑呢,地上有的地方白,有的地方雪已化了,再看看远处的房子,房檐上都结成长长的冰溜,此时的空气是难得的清新,阳光照在人身上暖烘烘的。
这就是集宁的冬天。
写冬天的作文六年级篇十二
望窗外,千门万户已是一片灯彩。
在寒冷的冬天,使我的心,温暖了许多。
看到天空中的一颗星星,
猛然想到,纯洁无瑕的友情,
会结冰吗?
坐在冰冷的石板上,
把头埋地低低的,心酸涌上心头。
想起一个曾经的朋友,
那爽朗的笑声,
那飘逸的长发总是向我说:
又见面了,好吗?我的好朋友?!
可是现在,
我成了“孤家寡人”,
没有人再跟我说:
又见面了,好吗?我的好朋友?!
虽然,很多别的朋友,在帮我,
但我的心中,总是浮现她的彩虹般的微笑。
冬天,我们的友情黯淡了,
没有色彩,没有温暖,也再没有她的问候:
又见面了,好吗?我的好朋友?!
虽然,她跟我到过歉,
但她总是似乎忘了我,
没有注意我的存在。
当我回过头来仰望圣洁的星空,
我不禁微微地一笑,
冬天,绝不结冰。
我要在春天,让友情开花。
我相信我自己,只要呆在她身边。
一边与她做朋友,以边与别人做朋友,
我的冬天,永不结冰,永不结冰,
拾回了自己的信心,我再次仰望星空。
美丽的星星,似乎在,
对我眨眼睛:
又见面了,好吗?我的好朋友?!
我睡了,纯洁的友情,
在冬天,永不结冰!永不凋零!
写冬天的作文六年级篇十三
南方的普宁并不像北方一样银装素裹,却有着北方没有的特色。
一阵寒风跳着舞蹈,却因为太过寒冷使人感觉刺骨。树叶刷刷地睡了,躺在柔软的泥土床上,和它融为一体,只剩下几个喜欢熬夜的夜猫子,依然挂在树枝上——虽然他们都困了,都黄了。水龙头里居住的水虽然依然像夏天一样热情地提供冰凉的水,人气却没有夏天地旺了——热水兄弟取代了它。雨公也不给面子,挑准了冬天,降下自己的兄弟,看着人们哆嗦着躲进屋子里,或是将手伸进口袋里,就像一个孩子一样高兴,然后又下起了更大的雨。每天缩在暖融融的被窝里,总会有一种莫名其妙的幸福感——这是其他季节没有的幸福感。
南方的冬天不像北方一样有着棉花般柔软而又冰冷的雪,不能堆雪人也不能玩雪橇,但也有自己的乐趣——哈一口气,看着白色的雾气小朋友在空气中飞舞,就好像一个穿着白色衣服的精灵一样,然后慢慢溶解在空气中。对着窗户哈一口,就可以不用纸笔在窗户上随意地画画,做自己的艺术家。又或者,放上一缸满满的热水,“扑通”一声跳进热乎乎的水里,拿起一条毛巾自娱自乐,或者将自己想象成一条鱼儿在水里游。等玩了好久,才发着抖跑出浴缸,换上厚厚的衣服。
南方?北方?是北方更有意思?还是南方更有意思?
写冬天的作文六年级篇十四
有人喜欢繁花似锦的春天,有人酷爱郁郁葱葱的夏天,有人热爱硕果累累的秋天,我却欣赏寒风凛冽的冬天,尤其是家乡的冬天。北方的冬天太冷,不能到户外尽情玩耍,南方的冬天有太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天既能见到天阳,又能欣赏雪景,可真是再好不过了。
且不说春天的鸟语花香,不说夏日的生机勃勃,也不说秋天的硕果累累。冬天带着她的冰肌玉骨,洁体玉魂,把那缠绵的情愫,深邃的灵智带到人间,送给大地。
家乡的太阳既不像热带那么毒辣,也不像北极那么微弱,暖和的,金灿灿的,把自己的温柔全拿出来了。
冬天的使者—雪,迈着着轻快的脚步,静悄悄地向我们走来了。她将她的大白衣朝天一抛,刹那间大片大片的雪花像无数伞兵从天空飘了下来,一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、头上。树枝上的雪花犹如毛茸茸的银色丝带。
最妙的时刻莫过于下雪的时候了。下半夜天快亮时,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是许多人在窃窃私语。推门看,一片片的雪花纷纷扬扬的飘着再也听不到那沙沙的声音了,抬头一看,撕碎了的棉花纷纷的朝我飘来,雪停了,松柏上挂满了雪花,高高的柳枝笼罩着一层霜,好像披着一件白纱,我们就像生活在童话中似的。
嗯,什么东西这么香?啊!原来是腊梅开了,山坡上有的地方盖着白雪,有的地方露着草色,有点地方则挺立着头顶雪花的青松,一朵朵腊梅傲雪怒放,真是美妙极了!
这就是我们家乡—大具的冬天!
写冬天的作文六年级篇十五
秋姑娘悄悄的走开了,冬爷爷带着淘气的小雪花走进了人间。
早上,窗户上挂上了冰花,我用手擦了一下,感觉好凉啊!我透过窗户一看,啊!世界变成了小雪花的地盘。我刚推开门,一片雪花落在了我的脸上,感觉凉凉的,很快的,小雪花变成了小水珠从我的脸上滑下去。我看到车上像带了一顶白色的帽子,小树们像穿上一件白色的棉袄,小朋友们都穿上厚厚的棉衣、棉裤,戴上的手套。
等我来到学校时,看见有的同学在打雪杖,有的同学在堆雪人。
我看到他们那么快乐,也迫不及待地把书包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一个男生扔去。顿时,一个雪花在他的后背溅开了。突然,一个男生把雪球扔到了我这里,我左躲右躲终于躲过了他的攻击,雪球从我的身边飞,我哈哈大笑。过了一会,雪停了,太阳出现了,我们堆好的雪人正冲着太阳公公微笑呢!
阳光照在雪地上,亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球儿,若是有风吹动,银条和雪球儿就簌簌地落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收。
我爱春天的万物复苏,我爱夏天火辣辣的太阳,我还爱秋天一片金黄,但我更爱冬天的银装素裹。
写冬天的作文六年级篇十六
冬天是一个神圣的季节。凛冽的北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽;它卷走了树上枯黄的叶子。瞧,大树上的枝干光秃秃的,无遮无拦,孤零零地站在那儿,显得那么落寞,冷清。唯有那苍劲的松树不惧严寒,瞧,它们迎风而站,挺拔翠绿,狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是小区的守护神,又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑,还是狂风暴雨的袭击,它们从不畏缩。
冬天是一个美丽的季节。虽然花儿,草儿大部分枯萎了,安静地沉睡在大地母亲的怀抱里,等待春天那个万物复苏的季节。这时,梅花却不畏严寒,傲立枝头,在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅,非常漂亮,这个季节的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的。它们的大小,花瓣的数量各不相同,有的开起来一串一串的,像冰糖葫芦;有的开起来一簇一簇的,灿烂无比。它们迎风怒放,如同婀娜多姿的仙女,展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香,让人心旷神怡。
冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈,舒缓的步履从天而降时,当大地被轻柔的雪花所覆盖时,孩子们就裹着厚厚的棉衣,戴着手套和雪帽,像一个个可爱的洋娃娃,从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花,大家都笑开了花,迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎……。
俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片,爷爷奶奶脸上乐开了花,来年一定是个丰收年。
冬天真好啊!它带给我们快乐和知识,我爱这个可爱又美丽的冬天。
写冬天的作文六年级篇十七
我爱家乡那含苞欲放的初春,我爱家乡那柳树成荫的盛夏,我爱家乡那火红落叶的深秋,但我更爱那银装素裹的暖冬。
我们那里的冬天并不太冷,虽然早已是隆冬,可人们的衣服并没有加厚多少,松树毫不起眼的叶子也为这“并不冷”的隆冬构成了一幅别具一格的冬景画。
今年的大雪好像与我们并“无缘”,冬天下雪的日子少而又少,孩子们也多么期望老天能够下一场大雪,过过打雪仗、堆雪人的瘾啊!也许是我们大家的童心感动了“雪神”!那天,我们正在院子里玩老鹰捉小鸡游戏的时候,天空中突然就飘起了朵朵鹅毛大雪。只见圆圆的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片,轻盈盈的飞扬、飘落。
多么美的雪花啊!我情不自禁的仰起头,张开最去接雪花儿。白白的雪花飘入口中,凉凉的、淡淡的,也不像我想象的难吃,也不像人们说的“甜”,而是一种及清爽的味道,让人的精神为之一振,这也许就是美的冬天的“好味道”!
雪越下越大,霎时间,车上白了,松树白了,大门白了,房顶白了,连地上也是白的,整个三门峡都变成了一个“雪白色”的世界。这雪一下就是三天,三天的世界都是这么白。
我爱家乡着雪白的世界和这难得的雪花,我更加的喜欢这美丽的“冬天”!
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