总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足,掌握改进的方向。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。阅读这些总结范文可以让我们更好地了解总结的写作要求和技巧。
校园愚人节活动策划案例篇一
2.认识愚人节相关的人、事、物。
二、活动主题。
快乐复活节happyaprilfool’sday。
三、活动时间。
四、活动安排。
1.前期宣传。
1.4月1号广播员播报有愚人节的内容。(责任人:朱玉婷)。
2.让学生了解愚人节文化,并开展小游戏。(责任人:各班英语老师)。
3.3月31号前布置学生进行愚人节材料准备。(责任人:各班英语老师)。
全校学生:制作愚人节滑稽的面具,愚人节当天带来学校展示。
2.特色活动。
a.4月1号愚人节当天介绍愚人节的来历。(责任人:包玉敏)。
b.4月1号愚人节当天孩子们带着形状各异的滑稽面具参加大课间,每个班推选两名代表在主席台上进行走秀展示,并祝全校师生愚人节快乐!
校园愚人节活动策划案例篇二
活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以春春‘愚’动为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
一.活动目的及意义。
本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二.活动主题:春春‘愚’动。
三.主办方:国际教育学院。
四.活动时间:20xx年3月4.1日。
五.活动地点:商丘师范学院行政楼旁。
六.活动对象:商丘师院全体学生。
七.活动流程。
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)。
作品展览。
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏。
1.齐心协力。
把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。
2.背靠背捡手绢。
游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。
3.二人原地跳绳。
游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑。
游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。
5.二人三足。
游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。
6.怪味可乐。
游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯.
游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
文艺表演。
街舞秀。
健美操。
乐队表演。
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传海报,
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动,本学院学生。
在班长处报名参加活动,此外在海报宣传栏处增设报名点,外院学生可在此报名参加,也可在活动当天现场报名。
八.前期工作安排:生活部提前购置气球,可乐,调味料等,文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。
九.活动后期安排:全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动。
十.要求与注意事项:怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备纸巾和纯净水。
校园愚人节活动策划案例篇三
一、活动背景:愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二、活动目的:这次“愚人节”活动实际上是以活动的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三、活动时间:4月1日晚六点半。
四、活动地点:大学生活动中心多功能厅。
校园愚人节活动策划案例篇四
原料 : xx牌夹心饼 (只要是两片一夹心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一条(最好是黑人牙膏,我试过味道不错!!)。
调理方法 : 把夹心饼拆封,小心的拨开两片饼干,去夹心,拿出 牙膏,挤出适量至饼中(份量随个人"饮食"习惯),最后加以黏合,以逼真像样为最高指导原则。
使用方法 : 一般根本不用特地使用,只需将之放至明显处,最好准备几片"原始"夹心饼,一边吃一边看电视,自然而然有 "宵小"光顾(称之为姜太公钓鱼),更有甚者,到处请人品尝,但其风险大于前者甚多,不可不慎。
保存期限 : 一日(隔日须立即销毁,以防不测,例:四月二日,父母亲一时嘴馋,边看电视边…………)。
注意 : 如误触眼睛嘴巴,立即以清水冲洗,请勿送医。
二、恶心。
这种恶心事也只有大学生才做得出来:三个小伙子abc将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖,装在瓶子里,不盖盖子,然后藏在a的怀里。
去酒吧喝了一阵啤酒以后,a假装呕吐,身子爬倒在桌上,将剩菜汤湖"吐"了一桌,bc二人拿起汤勺便吃。
酒吧里不少人见状,丢下酒食,拔腿冲向出口。
三、测量。
恶作剧导演拿了一截绳子,拦住一位行人,要他帮忙测量一下尺寸。
这家伙拿着绳子的另一头,转过楼角,又拦住另一位行人,如法炮制。
然后躲在一边看热闹去了。
两个大头居然等了十几分钟,才放下绳头,去找对方问个明白。
三句对话之后,两人哈哈大笑。
看来不是第一次被戏弄了。
四、欺骗。
家里开派对,来了不少人。
恶作剧导演d君说他会气功,可以把一杯水用气功定在屋顶,不掉下来,众人不信。
d倒满一杯水,让男主人用儿子的垒球棒将水杯顶在屋顶,好待他发功定杯。
一切准备完毕,d宣布此乃一大恶作剧,咱们打麻将去吧。
看着脚下的瓷砖地和屋顶的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饶,才无恙收场。
五、贪财。
e先生将一个一美元的硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的人行道上,然后躲在一边看热闹。
这一美元的硬币挺大,又闪闪发光,颇为显眼。
行人中不时有人弯下贵腰,试图拣起这个财宝,而且什么样的人都有。
有一个老太太用拐杖拚命地捣了二十分钟,也未如愿,只好骂骂咧咧地走了。
最后还是一个黑人小伙有本事,借用螺丝刀得到了这个宝贝。
校园愚人节活动策划案例篇五
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个“愚人”的节日。我们休闲网成立一年以来在社会各界朋友的支持和帮助下,迅猛发展,现在已发展成为拥有注册会员7000多人,日点击率过万的综合大型娱乐网站。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,欢迎新人参加到我们的party中来!
一、活动主题:
休闲大聚会,假面戏愚人。
(休闲网有史以来最大的一次联欢聚会)。
二、活动时间地点:
地点待定:
三、活动内容:
1、小游戏:(20分钟)。
2、节目表演:(10分钟)。
3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)。
注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)。
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)。
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)。
7、小游戏(10分钟)。
8、节目(10分钟)。
9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)。
10、版主讲话(5分钟)。
12、晚会结束。
四、活动经费预算:
每人预收80元rmb。
其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。
五、参加活动需知:
1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员,必需听从组织者安排。
3、参加活动人员,需准备小节目。
本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!
校园愚人节活动策划案例篇六
活动主题:
假面party。
活动时间:
20xx年4月1号(星期五)。
活动地点:
某某酒吧。
活动商家:
某某公司。
活动人员:
某某公司职工和公司会员。
20xx春天是充满生机的季节,在这个春天里有您的支持我们信心抖擞,将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持,本公司邀请您参加愚人节酒吧活动,将在某某酒吧以蝴蝶为主题,打造一场全新的假面party活动,让你拥有一个快乐的愚人节。
春天,看那花丛中的蝴蝶,飘逸飞舞,那是一种脱变的美丽,正是自己不怕脱变的痛苦,才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。
在愚人节当晚,你、我、他一起来快乐过着假面party活动,女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具,男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份,不需要顾虑,这个夜晚是属于我们的,音乐、美酒,这是一场快乐的夜宴。
隔着面具,彼此留下神秘朦胧的一面,让人期待。
一、场景营造。
1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。
2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。
3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。
4、全场所有工作人员佩戴活动面具。
校园愚人节活动策划案例篇七
活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以春春‘愚’动为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
一. 活动目的及意义
本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二. 活动主题 : 春春‘愚’动
三. 主办方: 国际教育学院
四. 活动时间: 20xx年3月4.1日
五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁
六. 活动对象: 商丘师院全体学生
七. 活动流程
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)
作品展览
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏
1.齐心协力
把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。
2. 背靠背捡手绢
游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。
3.二人原地跳绳
游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑
游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。
5.二人三足
游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。
6. 怪味可乐
游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯.
游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
文艺表演
街舞秀
健美操
乐队表演
宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传海报,各班文娱委员向本班同学宣传特色活动,本学院学生在班长处报名参加活动,此外在海报宣传栏处增设报名点,外院学生可在此报名参加,也可在活动当天现场报名。
八. 前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料等, 文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。
九. 活动后期安排: 全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动。
十. 要求与注意事项:怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。
校园愚人节活动策划案例篇八
一、活动背景:
二、活动目的:
为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生!是不畏坚难!是不辞劳苦!是勇于承担重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的愚公精神!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的愚人!
三、活动倡导者:xxx、大学生精英论坛。
活动组织者:班委和团委。
赞助单位:安徽房产网、安居论坛。
四、活动参与者:电子商务全班同学。
五、活动时间:4月1日下午二点。
六、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)。
七、活动流程:
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;。
(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,
提出正方观点:
我们倡导的愚公精神:永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方观点:
这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;。
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;。
(八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。
八、活动宣传材料:
愚公简介:愚公之名出自成语愚公移山,此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。
有关愚公移山的故事:愚公移山出自《列子、汤问》里的一篇文章,作者为战国的列御寇,叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。
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