总结是对自己成长历程的回顾和评价，有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。如何有效策划和组织活动接下来，就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考。

初一写景作文300字秋天篇一

秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。

在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢?她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。

果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。

这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。

在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。

你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

秋天啊!你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”

初一写景作文300字秋天篇二

[教学目标]。

1.认识“秋、气”等10个生字，和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字和笔画横撇。

2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。

[教学重点和难点]。

重点：识字、写字，朗读、背诵课文。

难点：读好轻声和带有“一”的词句，认识首次出现的偏旁。

[教学过程]。

一、新课导入。

同学们，你们都知道这是哪个季节吗?对这个季节大家有什么样的感受呢?(课件出示秋天美景的配乐视频)是的，这是秋天。秋天来了，天空高远风凉了;秋天来了，大雁排队往南飞;秋天来了，落叶纷纷铺满地;秋天来了，瓜果飘香大丰收。秋天是个美丽、可爱的季节。今天我们就一起走进秋天。(板书课题)。

[设计意图]通过播放和观看视频，充分调动学生的多种感官，谈感受，谈体会，调动学生的积极性，为本课的学习奠定良好的基础。

二、课文学习。

(一)初读课文，认读生字。

1.看拼音，自由朗读课文，读准字音，读通课文，难读的地方多读几次，并圈画生字。

2.利用多媒体课件播放课文朗读音频，学生对照自读情况，相互交流自学认识的生字，并交流识字方法。

3.教师指导学生认读生字新词。

指导学生学习认识3个新偏旁以及“一”字的变调的不同读法。

4.学生自查学习情况。

可采用齐读、分组读、分角色读、抽卡片读、点名读等多种方式认读生字，在认读生字新词的过程中，可采用生字去拼音读，把生字送回课文读的方式巩固生字的学习。

5.再次自由朗读课文，注意读出词语之间、句子之间、段落之间的停顿，做到读准确、读流畅。

(二)指导写字。

1.学习笔画横撇。

2.利用多媒体课件播放生字书写动画，教师提示书写要领，并在黑板上范写易错难写生字。学生书空。

3.学生书写，写完反馈点评。学生再书写，写不好的字可以多写几个。

[设计意图]在识字过程中，通过自读、教师点拨、检测等环节来进行识字教学。写字时，以教师范写、动画演示讲解、学生练写等方式培养学生养成良好的写字习惯。

三、巩固练习。

1.读给同桌听听，把读正确的词卡涂上自己喜欢的颜色。

2.读一读，帮下面的“一”字词语找到家。

四、课堂总结。

本课主要学习了认读课文生字新词和书写生字，并在反复朗读的过程中初步体会秋天的特点。

五、课后作业。

1.抄写生字，背诵课文。

2.和家人、同学一起观察和交流秋天的特点。

[板书设计]。

一片片。

一群。

一会儿。

shapemergeformat。

1秋天。

第二课时。

[教学目标]。

1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，在多种形式的读中感受秋天的美。

2.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。

[教学重点和难点]。

初一写景作文300字秋天篇三

秋天是个丰收、快乐的季节，如秋天的果园。

秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大—片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说：“有什么好的，长大了我也能。”小山枣也成熟了，快活极了，放声大叫：“在秋天，我是最红火的！”果园里的果子真快活！

晚上的果园也很快活。无数个小果子在“自家”开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说：“孩子们，今晚我们快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子儿不甘心的说：“到了夏天，看你们谁还疯起来。”我们在参观梨子一家。看无数个“胖娃娃”正在开“谁最胖”大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放，香气布满整个果园，它自豪地说：“果园的香气都是因为我，所以千万别破坏花草树木呀。”

早上果园的果子正在吃“早餐”，苹果的脸变得更红了，梨子更胖了。所有的果子都变了，大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问：“这是谁做的？”满地的小草回答：“是你们的主人做的，他天天给你们喝水，杀虫什么的，辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。”

果园还是那样的热闹，地上的小花还在比美，真是桃李争妍呀！姹紫嫣红的花，各种各样丰满的水果，它们为什么会变成这样呢？因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

果园在秋天里最快乐。植物长得倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。

初一写景作文300字秋天篇四

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!

让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门，展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊，旁边是我们的操场，有篮球场，还有一些双杠，云梯，单杠等。再往前，我们走过小桥，河里的鱼儿探出了小脑袋，好象在欢迎我们的到来。立志书画园，那里爱画画，爱写毛笔字，爱学习的人的天地，有一条长长的砖板路，通向远方，那里有一张张小石桌，上面有一块方方正正的石头，旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草，道路两旁是绿油油的草地上，只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了，而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了，让我们找来找去也找不到，她的足迹。我们的校园真美丽啊!

真让人如痴如醉啊!

我爱秋天，我更爱秋天里美好，快乐的校园!

名师点评：通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色，层次分明，让人印象深刻，然后写学校的布局结构，还写了学校的花草树木，很是生机昂然，相信大家都会喜欢上你的学校。不过，在你的文章中，秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们，你的学校是“枫红菊香的秋天”，枫叶红的时候是很漂亮的，菊花也是千姿百态，如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想，你可以写的更好，因为现在就是秋天，你可以好好观察一下，写出一个美丽、真实的“校园秋景”。

初一写景作文300字秋天篇五

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢的却是秋天，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，因为秋天是一个美好的季节，是一个丰收的季节，是一个让人心旷神怡的季节。

瞧!果园里，一个个苹果就像一个个笑脸在向你微笑，而那一个个又大又圆的石榴，也笑得咧开了嘴，露出了颗颗晶莹的石榴籽，他们就如一群亲兄弟一样，正挤在一起谈天说地呢。看!最耀眼的是那金黄金黄的橘子，像一块块发光的黄金。秋天真是个美好的季节啊!

瞧!田野里，农民伯伯们正在收割，汗珠从他们的头上流到了背上，但是，丰收的喜悦让他们忘记了劳动的辛苦。他们有的在掰金灿灿的玉米，有的在割沉甸甸的小麦，还有的背着竹筐摘白花花的棉花。秋天果然是一个丰收的季节啊!

花园里，各种各样的花朵竞相开放，一阵阵秋风吹过，花儿翩翩起舞，像无数的小精灵在花园中嬉戏。尤其是那多姿多彩的菊花，有的像小山丘，一团团一簇簇，有的像一把把大伞，努力盛放。而那树林中，落叶早已铺满大地，就像给大地盖上了一床厚厚的毛毯，踩上去软软的，发出“沙沙”的声音。你看到了吗?这一幅幅令人心旷神怡的画卷!

秋天是美好的，丰收的，多彩的，秋天是我最喜欢的季节!

初一写景作文300字秋天篇六

秋天来了！秋天来了！秋姑娘悄悄地向我们走来。瞧，她正在跟蝴蝶翩翩起舞着；她正在跟蜜蜂打招呼；她在跟大家说：“秋天已经来了。”

秋姑娘走进山谷，山谷立刻变成了金灿灿的一片，许多树叶从树上飘落下来，风一吹，落叶就齐齐地对妈妈说：“妈妈，天气冷了，我们下去为您盖被子，您放心，我们明年春天还会回来的。”它们一边说着一边便落了下去。这时一群大人从山谷走过，就像走在金黄的地毯上。一群小朋友走来，纷纷捡起树叶，在比着谁的更漂亮。

秋姑娘走到田野，田野马上变成了金色的海洋：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米松开了外衣。豆荚被晒得“啪”的一声蹦出来妈妈的怀抱……农民伯伯更是乐开了怀，来到田野了忙收割，一边收割还一边赞叹：“今年的稻谷比去年的多得多，不仅够吃还能卖i许多钱呢！”

秋姑娘走进果园，果树上就挂上了许多果子：有红彤彤的柿子，有甜丝丝的桔子，有沉甸甸的柚子挂满枝头……大家望着累累硕果的果实，心里唱起了丰收的歌。

秋姑娘走进花园：菊花争先恐后地展开了花朵，有紫色的、有黄色的、有白色的……把花园打扮得更加绚丽多彩。小朋友在老师的带领下，来到花园游玩，欣赏美丽的独特的秋天的景色。

秋，你那美丽的身姿，让我永远记着；秋，你带给我的无限快乐，让我终身不忘。

初一写景作文300字秋天篇七

在路上丢弃了些什么，那是一串数字，或是一个名字，或是一段画面，在路上有时寻找些什么，那是别人留下的，还是自己丢失的。

这些天来总是在幻想着，自己变成了一只奔跑在雪地里的白狼，疲惫的四处奔跑，白茫茫的雪地中不知道是在寻找什么还是迷了路，直到累了躺在那里和白雪融为成一体。

每次从幻想中醒来都会懊悔当初因为一时的冲动而编制出的谎言，让自己失去了来时的那条路，开始了漫不经心的行走，路很长，却不知道要停歇在哪里。

很多天来，自己总是会笑着说，什么都没有失去过，自己还存在着，虽然不知道路在哪里，但却不曾有过担心，因为或许是自己的自私，每次朋友对我提起，明天为你做什么饭，我又要用什么言语来回答，我明白那是因为我是他的朋友甚至于兄弟，记得那时我最喜欢的事就是与朋友谈心事，或者他人的烦恼或是自己的苦事，然后安慰着，有一次去朋友上班的地方，看着他的疲惫，我又有了一丝的触动，想象着自己可以为他们分担些什么，而今的我却不想已成为了他们的累赘，对不起，现在的我只能说对不起了，这句话其实是自己最恨的字眼，可是发现，现在只能用这些话来表达那些愧疚。

今天又晚归回来了，如今所做的这些，明白那是将自己慢慢的丢弃了，所以不敢再去表达些什么，更不敢再去询问他人现在过的怎样，走在陌生的路上，翻开手机，看着那些熟悉的名字，每一个都是一副难以忘怀的画面，笑着，还是在笑着，不停的翻看着直到成为了一片空白，因为自己的苍白不想成为他人的累赘，更不想曾经美好的画面在如今的现实面前会有所褪色，所以想来消失或许是最好的抉择，因为看过一篇文章，在于友情之间长时间的隔离会令对方忘记所有的仇恨，等待他日的相见第一眼肯定会是笑容，而不是恐惧。

前两天有个儿时的朋友从南方回来，问我今日过的怎样，我只是笑而不语，在闲聊时问我要不要随他一起去外地上班，我还是默不作声，或许他看出了什么，一只手放在我的肩上这算是最大的安慰了，因为多少会感应些什么。

再过些天，与我同住的朋友将要远走了，而我却没有什么拿的出手的礼物，其实我并不想他远走，可我却不能那么的自私下去了，因为远方更能使他成长，只是他走后，我又开始一个人的文字生活，来来去去到底还是一个人，夜晚又开始亲吻黑色的梦庵，虽明白那是一个只有自己的梦，但多少次来还是难以习惯，因为那个梦总是黑色的，就连眼泪都被附上了黑色的屏障。

晚安，在这个带来丝丝凉意的秋天，送别，在留下自己一个人的季节，那天在河边停留，风吹过河面，水面微微的皱起，两行树随着风展现最后的风韵，我微笑着继续往前走。

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初一写景作文300字秋天篇八

轻解罗裳小憩，化落凋零。云雾处，唯有花芯。

——题记。

漫诗为歌，风飘絮。彻心洒下孤芯，残垣断壁。风卷凉雨袭来，风为裳，雨如泪，孤单飘洒。你最后一次炫舞，风烛残年。

殊不知，最终季节，最后飘落，最末离去的你，生命的绝唱辗转眼眶了于心?

还有的，最早绽放，最前哭泣，最后矗立，最后铭记。那先前的痛恨熔与你心，等待落下吧。哭泣。哭泣。

我的花儿已经谢了，你的花香依旧飘絮。风落花衣鸟鸣啼，瓣花落地，那是你的嫁衣。是谁的泪珠，化作露珠，留给了白天?亦不问，唯你亦哭飘絮。铭记。铭记。

曾记你划过我的窗棂，雨打湿你，路过我的玻璃。雨水打湿你的眼眶，流露的，雨水泪水浑然不清。模糊了大地，把你影藏的泪，埋入土里，没有人明晓你——孤独的心。

改不了上天的安排，唯有改变自己。沾湿的枫叶不能飞翔，你最后看那树梢，稀疏的响，惬意与张扬与你不复存在。谁知，你享受地球引力，任风摆布，任雨击打。别无他选，那么孤苦零丁。

睁开双眼，我能看到花开的烂漫;。

张开心扉，我能听见花落的声音。

——尾记。

初一写景作文300字秋天篇九

百花盛开的.春天固然可爱，但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。

看，近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五颜六色，有绿的，有黄的，有红的，还有白的。白菜、菜花也纷纷盛开了，各式各样，好看极了！更有趣的，当然是笑口常开的玉米爷爷了！他长着一大把红胡子，正在对我们招手呢！嘿嘿！他已经镶金牙啦！一颗颗金牙在阳光下金光闪烁，美丽极了！

不远处的稻田一片金黄，沉甸甸的稻谷倒垂着，被风婆婆推得摇摇摆摆，好像在热情地对我们招手。稻谷一区一区的，像给稻田披上了一件袈裟。稻田里的农民们正忙着收割，热得满头大汗，累得气喘吁吁，忙得不亦乐乎。瞧！收割机正在忙碌着收割谷子呢！

远处，稻田边的山坡上，深绿的树丛中有星星点点的光亮，那就是快成熟的橘子。走进一看，一个个果实挨挨挤挤地挂在树上，仿佛一个个小灯笼。叶子枯黄了，被秋风一吹，发出“沙沙”的声音，一片片黄叶随风飘落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁边的李子树快脱去绿头发，已经变得光秃秃了。

秋天，是一个美好、大丰收的季节！我爱迷人的秋天！

初一写景作文300字秋天篇十

秋天是红色的。

火红的枫叶高高地挂在树枝上。红通通的苹果像小朋友的笑脸，也高高地挂在树枝上，它们在比谁笑得更灿烂呢。

一树树红艳艳的枸杞长在绿叶之中，就像许多小精灵随风轻轻摇摆。

还有又红又大的枣子，闪烁在绿叶之间，好像在说：“秋天到了，秋天到了，又是一个丰收的季节了。”

秋天是金黄的。你看，稻谷一望无边，稻穗随风摆动，看起来它们还在“跳舞“呢！

枫叶开始发黄了，像一个个小精灵在飞舞，有的在练习跳高，有的在打篮球，有的还在晒太阳呢！

秋天，农民伯伯的玉米丰收了，你看，农民伯伯正在把金黄金黄的玉米往屋檐上挂呢！

秋天还是碧绿的。葡萄是碧绿的，一串一串又一串，好像在说：“秋天到了，我们又得搬家到市场上去了。”松树也是碧绿的，像一排排整齐的哨兵正在给我们招手示意呢！

秋天是五颜六色的季节，也是我最喜欢的季节。

初一写景作文300字秋天篇十一

秋天到了，树叶落了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸，正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候，忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊？”菊花儿四处张望，“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢！原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶，你哭什么呀？是谁欺负了你吧？别害怕，告诉姐姐，菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞，止住哭声伤心地说“菊花姐姐，我到这世界才一年，就注定要变成一片枯叶，被埋入地下，腐烂，消失。这对我来说是多么残酷的事实呀！我留恋这个美丽的世界，多想……呜……”

“别伤心了，小树叶，这个不值得你伤心，虽然你的生命只有短暂的一年，但你想在你生命即将结束时，能够落叶归根，这也是人生一大乐事呀！对吧？”

“菊花姐姐，您说得对，我一定要勇敢，勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物，化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量，我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶，菊花姐姐知道你是好样的。你看，我们菊花又何尝不是和你们一样，过了这短暂的秋天，我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节，尽量把我们的美丽展示给世人，虽然我们凋谢了，但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐，你看，人们正忙着呢！他们采摘了今年的丰收，又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用，那我又何乐而不为呢！菊花姐姐，希望来年我们再见面！”

“会的，一定会的！”菊花依然微笑着。