唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。想要写一篇好的总结,可以参考以下几篇经典的总结范文,从中吸取经验和启发。
成绩下降的检讨书200字篇一
这次您叫我去办公室前其实我就大概知道了原因。是啊,在最近的那场考试中,我的成绩出现了非常大的下滑趋势。这其实让我也一样非常的烦恼,作为您班上的学生,我也非常惭愧自己在学习成绩上的这个问题。
过去我的成绩也是比较稳定的,在班上虽然算不上是拔尖,但是也算是上游的成绩,并且我也一直在努力,希望自己的成绩能有进一步的提升,能让家中的父母更加的放心,希望自己未来能考上好大学,希望自己有一个好的未来!
但是现在再仔细的自省一下,我却发现自己不知不觉已经走到了错误的路上,自己的成绩也在日益下滑,到了现在跌到了现在的情况我才警醒过来。其实我自己也早就有些意识到自己成绩下滑的趋势,自己在平常的学习上也不如过去那样能集中精神。现在在老师的教导下,我才意识到自己是犯下了非常严重的错误!
在之后我仔细的反省了自己引起这样情况的原因,我发现其实问题还是在我自己的意志上面。因为听取朋友们的意见,在休息的时间去玩网络游戏(当然是在家中),但是却一不小心没有控制住自己,沉迷了进去。现在想想真的非常后悔,在假期放松没有错,偶尔玩游戏也没多大的影响,但是我却没能控制好自己!世界上这么多的游戏,我没可能去怪罪游戏的错误,只能说是我自己没有管理好自己,忘记了自己学习的初衷!
现在回想起来,我还是不该去参加网络游戏,现在我对自己的控制力实在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作为学生,我们最重要的学习,是为了我们未来的打算!游戏虽然是对压力的放松,但是在控制好自己之前,这种沉迷式的放松是不可取的!会影响自己的注意力,影响自己在上课和学习时的集中力!
刻苦的学习是枯燥的,如果我仅仅只能忍受这枯燥,我就不该在枯燥中加入游戏这“蜜糖”,忍过了这一时的枯燥,在未来会是更加美好的未来。
我深深的认识到了自己的错误,自己的控制力是最严重的问题。但是我会再次回到路上来,希望老师能帮助监督我,我也会和家长商量监督我,我一定会摆脱欲望,努力的在学生的期间塑造自己!请您原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
成绩下降的检讨书200字篇二
尊敬的老师:
您好!
随着这学期的到来自然需要经历开学考试来检验学生的假期学习成果,然而结果出来以后发现成绩下降的我对此感到十分沮丧,至少通过和上学期成绩的对比不难发现自己的学习成绩的确退步不少,现在想来无论是假期贪图享乐还是对学习不用心都是导致成绩下降的主要原因,我得检讨成绩下降的问题并在以后的学习中更加努力些。
须知即便是放假也要用心学习以免开学后跟不上进度,毕竟我在上学期的学习成绩并不算优秀自然得利用假期好好学习才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心学习课本上的知识点,若是我能够利用这段时间巩固自身学习基础并提前预习新学期的知识点自然不会出现成绩差的问题,正因为没有重视假期的学习以至于开学过后很多以往学过的知识点被遗忘,甚至于考试期间出现提笔忘字的状况更是假期沉浸于玩耍的后果之一,现如今等到考试结果出现以后再来为成绩差的问题感到后悔无疑有些太迟了。
对待学习不够重视导致考试前没有用心复习也是成绩差的原因之一,虽然假期没有好好学习却可以利用开学后的一段时间复习以往的知识点,再加上老师在考前也会为我们系统地划分知识点自然要引起重视,然而也许是过于自信的缘故导致我并没有花费太多精力在复习之中,正因为如此等到考试之后才发现自己成绩下降的现实并对此感到后悔,可惜的是等到考试结果尘埃落定以后再来反思以往的错误做法明显是目光短浅的。
为了从考试成绩下降的结果中吸取教训还是认真对待以后的学习比较好,尽管在开学考试中便遭受挫折却也坚定了自己认真学习的信念,毕竟成绩下降的结果并不好受自然不会在学习中坐视这样的结果再次发生,因此我得加强对学习的重视并在课堂上用心记录老师讲授的每个知识点,除此之外还要利用闲暇时间请教老师或者同学从而明白课本上的知识难点,若是能够长期坚持下去的话自然能够很好地巩固自身的学习基础,再加上开学考试便出现成绩差的问题着实令我的内心感到特别不好受。
努力学习既是为了洗刷考试成绩差的耻辱也是为了证明自己的决心,毕竟我已经出现过成家下降的问题又怎能再出现同样的状况,所以我会用心对待学习中的各个知识点并将其谨记在心从而提升自身的底蕴,相信通过以后在学习中的努力应该可以在下次的考试中令自己的成绩得以提升。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
成绩下降的检讨书200字篇三
xxx:
您好!
尽管对于我们学生而言考试有起有落是比较正常的事情,无论是谁也不会认为自己绝对能够在考试之中获得高分,但是在这种难度较低的考试之中还出现成绩下降的问题可就需要进行批评了,尤其是其他同学的分数都比较高的情况下更显得自己的成绩比以往下降了很多,自知对不起老师教导的我在考试成绩下降以后写下了这篇检讨书。
在我看来这次考试成绩下滑主要还是平时的时候没有认识到学习的重要性,甚至课堂上都没有用心听讲才会造成自身的自处没有打牢,而且通过老师对试卷的分析可以得知这次考试的难度其实算得上是比较低的,可即便如此自己也未能在这场低难度的考试之中获得令人满意的成绩,不得不说出现这样的情况绝非粗心大意等原因所能够掩饰的,扪心自问这段时间以来自己是否在课堂上用心听过老师讲过的知识点呢?无论是笔记还是错题集上的寥寥数言都可以证明自己在学习上面懈怠了不少。
另外课余时间没有做到有效利用才是自己被其他同学拉开距离的主要原因,每当同学利用下课时间请教老师甚至周末在家学习的时候,自己却只顾玩耍而没有想过究竟有哪些知识点没有弄明白,当比自己成绩更好的人付出了更多的努力以后自然便会在考试之中获得很好的成绩,而没有一点自知之明的我却整日将心思放在玩耍上面以至于很多重要的知识都没有完全弄懂,可以说这次考试成绩下降也是自作自受导致的恶果罢了。
面对考试下降的问题应当尽快振作起来才能认清自身的不足,至少对于以往在学习上无比懈怠的自己而言这类教训实在是来得太及时了,若非成绩下降到令人触目惊心的地步又怎么会懂得知耻而后勇呢?接下来的时间里我会将心思全部放在学习上面并争取在下次的考试中以优异的成绩洗刷耻辱。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
成绩下降的检讨书200字篇四
尊敬的老师:
您好!
开学不久,就给您写这个检讨书,真的非常的抱歉,也很自责,因为自己的懒散和懒惰,导致自己在开学的考试当中,成绩急速的下降,辜负了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次给您写这个检讨书,虽说我知道刚开学不久就给您写这个不太好,但是我还是希望自己可以就这次的成绩像您和家人做出一个合理的解释,以及对自己的错误做出最为诚恳的检讨。
在这次的考试结束之后,在自己最后一门考试的试卷交上去开始,我的内心就有一种不安的情绪产生,我知道自己这次的考试可能考砸了,当时我就特别的后悔和慌张,但是我也知道考试都已经结束了,现在后悔也已经无济于补了,所以在考试成绩出来之前,我都一直在祈祷,希望自己的成绩没有想象中的那么差,但是生活当中总是这样,我们只要害怕什么事情的发生,这件事情就一定会发生。
在考试的成绩出来之后,在自己看到成绩之后,拿到一张满满全是错误的试卷的时候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通过对自己的反省和反思,我也意思到了自己这次之所以考的这么差,成绩下降的如此之快的原因,经过了几个月的假期,在开学的时候考试,自己很多的知识都记不太清楚,所以试卷上的题目自己也不太会做,当然造成这一切都是因为自己的懒惰和贪玩,在假期的时候,每天都只想着玩耍,完全将自己的学习抛诸于脑后,也完全忘记了开学的时候要考试这回事,所以才会导致出现这样的错误。工作总结加上开学的时候,老师也在第一时间就告诉了我们具体的考试时间,我也本来还有时间可以临时抱佛脚的,但是也因为自己在开学之后不能马上的收起自己的玩心,不能及时的回到学习当中,才会任由自己成绩下降。
我并不是一个天才,所有的知识都是要靠自己的努力来吸收的,好的成绩也是需要靠自己刻苦的学习去争取的,所以自己也不能有任何的松懈,作为一名学生,还是应该要以学习为主,不能因为自己一时的玩心导致学业的落后,同时,自己在错误发生之后,也要去认真的反省,及时的改正,我也会尽快的调整好自己的心情,进入学习的状态当中去,我也更加的懂得,时间不等人,只有自己足够的努力才有可能取得优异的成绩,所以我也会从今天开始,努力的改正自己的缺点的,请老师放心。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
成绩下降的检讨书200字篇五
尊敬的老师:
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。
数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。
地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。
政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:
一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。
五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误。
六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。
七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
检讨人:×××。
成绩下降的检讨书200字篇六
您好!
我是您班上的学生xxx,很抱歉我作为一名学生,最重要的管好的,但是我却连学生最基本的这些都没有做到,反而在这次月考的时候成绩下降的非常严重。我想我这次的成绩也让老师您感到震惊,之前那个爱学习,学习认真的学生怎么突然一下成绩下降这么严重呢。其实我自己很明白这次事件的源头还是我自己的问题,因为我的心态已经慢慢的发生改变,自己的心思也开始不在学习上,而是朝着其他东西开始慢慢的便宜。
在上个学期我还是一个好学生,除了学习其他无关的事情从来都不做。但是这个学期开始之后我却不像是之前那个我了,我想还是我自己的思想出现了问题。我开始慢慢的讨厌学习,讨厌这种被强迫着的感觉,别人都说有什么青春叛逆期,但是我之前却从来没有觉得这种东西在我身上发生过,但我想我之前或许就是不知不觉间进入了这样的一个状态。开始讨厌父母对我身上的一切安排,他们想让我做什么我就偏不做什么,就是和他们对着干。他们希望我好好的学习,但我就是不学习了,反而每天就是那么打,看电视为此我们也发生过很多次的争吵,但每次争吵完之后我都依然保持原先的那个样子。我也说不上来自己的这个心态是怎么一回事,但我想,这都是我自己的问题。如果我能够尽早的发现自己身上出现的问题,或许就不会有今天这样的事情发生了。
在寒假的时候我开始玩起了一款游戏,虽然每天都还有学习,但大部分时间都花在了游戏上。并且慢慢的我开始在学习上花的时间和心思越来越少,开始全身心的投入到了游戏当中。而我的父母也是看我这个样子之后劝说我让我好好的学习,但是我却被游戏冲昏了脑袋,觉得我之前都这么努力学习了,现在只是假期玩会游戏都要这样,每天催着我去学习,我越想越偏激,觉得我自己活在父母的指挥之下,没有自己的主观意识,也正是因此他们越说我越不听,慢慢的每天只做一件事情那就是打游戏。现在我也醒悟了过来,明白了之前的自己有多么的错误,如果一切都能够重来的话,我一定不会这样的,不会让我的父母对我如此的失望,让他们伤心。但是现在一切都发生了,我只能在这里保证我自己以后一定会改正的,不再做这种对于学习毫无意义和好处的事情。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
成绩下降的检讨书200字篇七
尊敬的老师们:
您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!
xxx。
20xx年xx月xx日。
成绩下降的检讨书200字篇八
尊敬的老师:
您好!
我是您班上的xxxx,很抱歉这次的我居然发生了这样的事情,让老师您也收到了我的影响,我在此感到深深的歉意。其实这件事情的发生,我是能够预见的,毕竟既然做出了一些事情那肯定就是要承担后果的。在假期里的时候我完全忘记了自己是学生的事情,对于学习无动于衷而是把自己的时间和精力都花在了别的地方。这也是我这次出现这种错误的原因。
我想这完全是我自己的原因,在父母劝说我的时候我也没有听进去,而是表面附和然后就忘却了父母的劝告。我想做出了这样事情的我可能不算是一个合格的初中学生吧,如果是一个合格的初中学生哪即便是在假期肯定也是不会感到松懈,而是每天坚持不懈的学习,让自己始终保持一个好的学习状态,从而在开学之后也能迅速的回到紧张的学习生活之中。而我却没有做到这些,反而做别的事情荒废了自己的学习,导致自己的成绩下降如此严重,这对于一个学生来说是难以接受的。
现在回想一下当时的我,真的是被游戏冲昏了大脑,每天除了吃饭睡觉就是玩游戏。醒了就开始玩,一玩就是一天,天天在家里什么也不干,就等着吃现成的。而父母的劝告我也是完全不在意,认为自己上个学期考得这么好,假期放松玩一会又能怎么样。如果我知道会有这样的事情发生肯定是不会这样做的,而是好好的学习,可是事情也都已经发生了,又能够怎么样呢。会发生这一切的原因都是因为我的膨胀,认为自己考得好,所以假期就不用学习了,但一把刀不磨一直放在哪里也是会生锈的呀。
在假期这么重要的一个时间里,正是拉开和其他同学差距的好机会,如果当时的我能够好好学习,复习知识的同时自己学习新的知识,那么说不定这次的年纪第一都是我的了。现在发生的这一切都是我咎由自取,如果我不接触游戏肯定就不会出现这种事情,我也依然还是那个成绩优异,听话乖巧的好孩子。当然这次的事情也是给了我一个提醒,不管做出了什么样的成绩都不能够骄傲膨胀,否则就会犯下错误。我也在这里向老师您保证我以后一定吸取这次的教训不再犯下这种错误,全身心的投入进学习,追赶上和其他同学的差距,变回之前的那个好学生。
检讨人:xxxx
20xx年xx月xx日
成绩下降的检讨书200字篇九
尊敬的老师:
您好!
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。
我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常偷工减料,而且组词、造句我经常借用学习机或电脑来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。
数学课上,由于我觉得那些数字太缭乱了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得难而多次不完成数学作业,很多内容都是一知半解。
历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。
地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。
政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。
在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2.用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4.在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。
5.每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误
6.上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。
7.老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
成绩下降的检讨书200字篇十
尊敬的老师:
在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。
数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡(写给女朋友的检讨书),作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。
地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。
政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:
一、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
二、用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四、在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。
五、每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误
六、上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。
七、老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
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