7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程增加阅读的时间和量，锻炼自己的阅读能力。这些范文虽然仅供参考，但是它们展示了一个良好总结的形式和内容，值得我们借鉴和学习。

写观察日记资料篇一

阵雨转多云。

这天，我想观察一下黄豆的生长过程。于是，我拿来一个盘子，放入一张厚纸，抓了一把黄豆放在上边，浇上了水。再盖上一张布满圆孔的'纸和一块纱布，这样豆宝宝们就能够呼吸到新鲜空气了。

星期五。

小雨。

这天一大早，我就迫不及待地去看黄豆。我发现水溢到最上边一张纸上来了。掀开纸和纱布一看，哇，黄豆宝宝们可真厉害，把水都吸干了耶！

我还发现，黄豆宝宝吸了水后都长大了，很饱满，像吃饱了饭似的，肚皮圆鼓鼓的。它们还脱掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。

星期六。

多云转阴。

这天，我又去看黄豆。黄豆最后“窜”出了嫩白色的小牙。我兴奋极了，决定要仔细观察它们。

星期日多云转小雨。

这天早上，我发现黄豆芽正拼命地往上长。有一颗黄豆的芽长得可长了，像个举重运动员似的，把纱布都给“举”了起来，它把“嘴”往上翘着，好像很神气的样貌；还有一颗黄豆的芽长得最短了，它低垂着“小脑袋”，好像是怕“伙伴们”笑话似的，可搞笑了！

透过观察黄豆的生长过程，我明白一个道理：做什么事都要细心，要认真观察，不能急于求成。

写观察日记资料篇二

放学回家，我兴冲冲的告诉爸爸，老师今天布置了一项泡豆子的作业，并跃跃欲试的要自己来。我把一些绿豆、黄豆放在盘子里，然后放了一些水，把坏了的豆子和水倒掉，然后又放了少许水就好了。一颗颗豆子像粒粒珍珠，静静的躺在盘子里睡觉。妈妈为了保持豆子的水分，还给它们盖了一层“被子”。

9月17日星期二中雨

早上我一起床就迫不及待的去看豆子，掀开“被子”一看，发现盘子了的水一点儿都没有了。于是就给它们加了点儿水，仔细观察，发现有很多绿豆都裂开了一丝“门缝”，像是马上就要发芽似的，我心里高兴极了。下午放学回家，三步并作两步的跑到桌子旁，小心翼翼的掀开湿布一看，哇！绿豆都露出了小尾巴，可把我高兴坏了。黄豆好像也要发芽似的，更加饱胀了。又过了一条，我发现绿豆已经脱去了绿衣服，露出了白色的小脑袋。只有黄豆还静静的'躺在那里，好像在说：着急，明天我就发芽了！

9月17日星期三阴

从这次的观察日记中我明白了一件事，那就是所有生物的生长都需要一个过程，并不是一下子就能长大的。

写观察日记资料篇三

我和妈妈去河边洗衣服，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪。我顺手捞了两条放在瓶子里，又放了些水草给它作伴。

小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子，那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候，摇头摆尾，一会儿在上面游，一会在下面游。它的小嘴一动，吐出一串串水泡，好像正在说话呢！你瞧它从下向上游，又向右一转，就变成了“p”，再向左一转，就变成“9”，如果从上向下游，向左一转，就变成了“d”，向右一转，就变成了“b”，游起来可有规律了。

下午游玩回来后，我看见小蝌蚪肚子朝上，漂在水面上一动不动，我以为它死了，心里很难过。妈妈用水草一捅，它“扑”的一下就游起来了。哈哈！原来它也会装死。

第二天早上起来，我忽然发现小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条后腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。

又过了好几天，小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只活泼可爱的小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱！我想：小青蛙吃害虫，就应该把它放到田里去。

原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱，小青蛙会帮人们除害，值得人们尊重。

写观察日记资料篇四

我以似乎永不改变的水月，凝望那榕树，绿叶下垂着千缕万缕的思绪，光阴里雨水碎落在黑发上。我听见昨日的细语在呢喃。

这天早晨我被父母牵着手来到学校，我不情愿地进入陌生的教室，我开始怀念那些无忧无虑的幼稚。每一抬头就看见窗外的榕树，投我以恍惚的绿意。

老师站在讲台上说着什么，可是我还未能专注地看着老师，我甚至不知道她将要带着我们走过六年的花开花落。

下课铃有一种格外优美的音色，我寂静地坐在草坪边看着被秋风拂过的榕树，这一年树叶间的丝绒还没有垂下，绿叶呼啸着翻飞过这一刹那。

春风拂面里我拿着本子俯视着榕树，亘古不变的绿叶依然翠绿如初，翠绿如我的光阴。

我在三楼的教室里，透过无形的窗子，我看见榕树垂下柔软的丝，风吹动时掀起层层叠叠的叶片，暗淡的天空掠过绵延的云朵，雨丝覆落在窗子上，恰似这样袅袅婷婷的三月。风声呼啸，单薄的日记本里春燕清脆的啼啭荡漾。

离开了小学，我在校门前徘徊，榕树的碧绿被灰白的空气笼罩，叶的摇动与丝丝缕缕悠长的细枝，都有一种苍白的姿态。

浮躁的天气里我向这一段年轮挥手，记忆戛然得让无边的年华汇聚成回忆。在早晨我们唱着《you are my sunshine》，而转眼间便已成往昔。

我坐在榕树旁，灿烂阳光斑驳地落在地上；芳草正离离，阳光也依然灿烂如初，四季的流转如此匆匆，沧海桑田，榕树也随春光夏雨秋风冬雪而苍老。月圆月缺，只有我似乎未曾改变。

有所改变吗？那年秋季的我坐在这里，寂静地看着同一棵榕树。。

翠绿的叶子正如当初我凝望的颜色。年华易老？就像荷田里灿烂的芙蓉，秋霜里凋零，然后静静等待下一场暑风唤醒她。

写观察日记资料篇五

六一儿童节的那天，爸爸带我去买了六条金鱼。我们一回到家中，我就把金鱼赶紧换到了大鱼缸里，让它们快乐的游动。

因为买了金鱼，我格外的兴奋，睡得特别晚，但是第二天我依旧起得很早。早上起床去看金鱼，我发现有一只金鱼好像变大了一点点，眼睛又圆又大的像一个大苹果，穿着一身金黄色的外皮，鱼的鱼皮闪闪的，像是一颗胖嘟嘟的金子，可爱极了。不知不觉时间就过去了，就到了上学的时候，于是不情不愿的和金鱼们道别去了学校。

中午回家赶忙脱了鞋子去看我的鱼，发现它们的胖胖的肚子变扁了，生怕把它们给饿坏了，连忙跑去拿鱼食喂给它们吃。大概是饿坏了，看到了鱼食很快就游过来把鱼食吃的一干二净，吃完后的它们又飞快的散开了。吃饱了的它们开心的在浴缸里游来游去，真的是快活极了！

今天早上的我起晚了，只来得及给小鱼们放鱼食，就要去学校，甚至都没来得及看它们吃早饭的样子。等到中午放学回家的时候，我发现有一条小金鱼附在了水面上，爸爸告诉我它死了，是因为它太贪吃了，把早上大家伙儿的鱼食都给吃了，给撑坏了。带着我最喜欢的小金鱼的死讯我很伤心的去上学了，就算是到了晚上我也依旧很难受，甚至连饭也没吃就直接睡着了。

写观察日记资料篇六

2019年5月11日星期六晴。

我和妈妈去沧州的植物园里观察植物，我们先来到池塘旁边观赏荷花，我发现荷花里面有一些种子，突然我想起来了，宋代杨万里写过一首诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又发现池塘里有一种叶子，可是我不知道这是什么叶子，于是我问妈妈：“妈妈，这叶子叫什么？”妈妈说：“这些叶子叫荷叶。”我还发现荷叶四周有横线，天色不早了，我们开开心心的回家了。

二年级窦雨晴。

一天放学，我看见一位叔叔在卖小白兔，我让妈妈买了一只小白兔。回到家，我给它起名叫小雪，它长大了，长长的耳朵，眼睛像红宝石，鼻子是椭圆形，嘴巴像红宝石。吃东西时一撅一撅的可爱极了。它的前腿短，后腿长，身子是白色的，摸起来毛茸茸的，远看像大绒球。

我写完作业就和它一起玩，我们在玩捉迷藏，它很快找到我，但我找不到它，我很喜欢它，因为它给我带来了很多快乐。

二年级。

王皓宁。

2019年5月11日星期六晴。

今天爷爷在一家宠物店给我买了一只可爱的小狗。

他长着美丽动人的小眼睛，小小的鼻子，有两个小孔，嘴巴也是小小的，还长着一条细细的尾巴。

如果你跟他很熟悉，他就是与你热情的握手，星期六家里没人，我和小狗会玩一玩游戏或看电视，我还可以和他说一说心里话，每当我自己吃东西的时候，他就会用美丽的小眼睛看着我，就好像说：“可不可以给我吃点。”

这就是我养的小狗，你喜欢它吗？

二年级贾世航。

2019年5月12日星期日晴。

种球是用一些泥土裹上的，看着非常丑，种球上面有一些绿牙，下面还有几根须，看着像几颗洋葱头，等种球长成叶子的时候，绿油油的，叶子是两片两片长出来的。

水仙的叶子，像长长的舌头伸出来，像刚抽出的大蒜一样，等水仙花开了的时候，花瓣是奶白色的，奶白色花中间有金黄的花蕾，每朵花瓣有六扇形的花瓣，里三片外三片的错开，绝不重叠。

原来水仙花是那么美丽！

写观察日记资料篇七

天气：晴。

马上就要过年了，老爷决定把厂里的大肥猪杀了。他请来了有名的“快刀手”李叔叔。

李叔叔小心地打开猪笼子，生怕猪把他拱走。为了保险起见，他让小孩子走开。猪在院子里疯跑，简直就是“生死时速”李叔叔按住了猪的头，可猪又从侧面攻击,李叔叔灵巧地往后蹦了一下让猪扑了一个空，李叔叔真是一个名副其实的“快刀手”。经过一般挣扎，几个大人终于把猪按倒在地，用绳子把猪的两条前腿和两条后腿分别捆在一起，再用一根结实的长木棍把猪抬到案板上，只见李叔叔挥起大刀，好象把所有的力气都聚集在刀上。“嗷”随着的一声惨叫猪就被杀死了，大家用力把猪抬到大盆里加了开水，哈哈！猪股起来了，就像又活过来一样。

写观察日记资料篇八

今天，老师布置我们写观察日记，日记内容可以植物和动物。我选择了一件我们常见东西------绿豆，我开始从家里的冰箱里取了少许的豆子放在一个玻璃杯里，然后放上少量水浸泡着，等它发芽。

20xx年月10月3日星期一晴。

早上，我看见杯子里所有的绿豆都膨胀了许多，绿豆身上的皮全部都脱掉了。像冬天来了要换衣服似的，全部且已经发了芽了，挺可爱的，只是现在看到的嫩芽还很短，所以我还要花很多时间来进一步观察。

20xx年月10月4日星期二晴。

今天，我又来到绿豆在前面细致观察，哗，我惊奇地看见绿豆的芽约有一厘米长了，它是从豆子黑点处长了出来。嫩芽正也好长在绿豆的中间，像植物花蕊一样。我小心翼翼取出把它的外皮除掉，换上新鲜的清水，我期待着明天新的变化。

20xx年月10月5日星期三晴。

20xx年月10月6日星期四晴。

今天是第五天了，我不厌其烦地又来到绿豆旁，我看见一个最长的约有四厘米了。这样下去，我这个小杯子肯定装不下，我连忙找了一个更大的杯子来装它，只有这样我才放心呀。其实，我心里真希望它可以长出叶子来，把它放在大自然泥土里生长。通过五天的观察，我认识到了原来植物也是有生命的，这个大自然真有趣！我们应更加热爱生活。

写观察日记资料篇九

昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不经意间抬头一看，呀，桂花树己经长出花苞了，那绿色的花苞带一点儿微白，像玛瑙像珊瑚，我也说不清，反正是一串串，一丛丛，煞是好看，我连忙爬上树，仔细观察。原来花苞是长在树叶与树枝之间的叉上，每一片树叶与树枝间从树根到树梢之间都长满了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜爱。

十月九日天气：睛转雨。

桂花〔二〕。

今天早上，我刚刚睁开朦胧的睡眼，忽然一阵阵清香扑鼻而来，一定是桂花开了！

我一咕碌跳下床冲进院子里，抬头一看，呀！桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下，变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香，想到了去年桂花开放的时候正是中秋节，我和爸爸妈妈围座在一起，吃着月饼，喝着茶在赏月，爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树，有个叫吴刚的人每天都来采摘，酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀！

写观察日记资料篇十

今天下了入冬以来的第一场雪。

我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。

教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。

我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。