总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。以下是一些关于总结的示例,供大家参考,希望能够帮助到大家写作。
六一儿童节的规定篇一
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体。
验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的`家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
(1)○()目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。
b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛。
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)。
b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、
中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)。
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
5月25日:幼儿故事、童话剧表演;
5月26日:巧手儿比赛;
5月27日:小能人比赛;
六一儿童节的规定篇二
六一国际儿童节对于孩子们来说,是最快乐的一天,另外,每当六一国际儿童节的时候,各国儿童都要举行集会,孩子们兴高采烈地欢度着自己的节日。下面小编给大家2023六一儿童节放假最新规定,希望大家能够喜欢。
根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》规定:儿童节(6月1日)为部分公民放假的节日及纪念日,不满14周岁的少年儿童放假1天,不少网友表示,大朋友也希望放假。
今年还有这些假期,过不了儿童节的大朋友们别急,端午节临近了,端午假期还会远吗。今年端午小长假:6月22日至24日放假调休共计3天,6月25日(周日)正常上班上课。另外,端午节想要出去玩的朋友注意了,端午节高速不免费哦!端午假期过后,还有这些假期,大家快收好哦。9月29日(中秋节)、30日休息,10月1日至6日休息,7日和8日正常上班。
一、领孩子去户外运动,回归大自然。孩子从出生最喜欢的环境就是大自然,可当长大一些时,学习任务重压在肩,每天面对的是书山题海,还有各种课后班,简直压的喘不过气来。儿童节了,应该让孩子放松一下心情,重温一下小时候的感觉。方便的话,可以登山、看海、去公园,游乐场都可以。
二、让孩子自己选择做什么。给孩子自己选择做什么,这样才能让孩子更开心。孩子所需要的可能不是贵重礼物,也不一定是好吃的,好玩的,但能满足他的愿望,他(她)才是最高兴的。
三、父母陪孩子一起玩。现在大多是独生子女,平时孩子很孤独,他们的玩伴大多是小动物或玩具。实际上,孩子心中是渴望同父母一起玩的,只是大人大多觉得同孩子玩无聊而拒绝陪孩子做游戏,儿童节让孩子体会到父母对他的爱,同他一起做游戏吧!
四、陪孩子一起去看看孩子的爷爷奶奶(或外公外婆)。年轻时父母工作忙,孩子更多时间是和爷爷奶奶在一起的,孩子也非常依恋爷爷奶奶(或外公外婆)。去看看长辈,孩子高兴,爷爷奶奶也开心。
六一国际儿童节(internationalchildrensday),又称儿童节,是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。
儿童节其实并不是凭空而定的一个节日,在儿童节的背后有着一段真实的历史,在二战期间,德国法西斯发起了一次残酷的屠杀,他们将妇女、儿童关押、烧毁了许多的房舍、建筑,世界各地经济萧条,所有人都过着饥寒交迫的生活,很多儿童都因为得了传染病而死去,有的则被迫当童工、受尽了各种折磨,生命得不到保障。在二战结束之后,为了悼念在战争中死去的儿童,反对虐待儿童,保障各国儿童的生存权、保健权、受教育权,改善儿童生活,在1949年国际民主联合会会议中决定将每年的六月一日定了国际儿童节。
六一儿童节的规定篇三
孩子们即将迎来自己的节日---六一国际儿童节,根据上级部门关于“六一”放假通知:放假时间为6月1日放假一天,6月2日(星期四)幼儿正常回园上课。
放假期间爱心提示:
1、放假期间,天气多变,请家长注意温差变化,预防着凉生病。
2、放假期间注意安全,加强小孩的安全、自我保护意识、文明礼貌的教育,不让孩子独自前往危险的地方,特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。
3、不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方,督促幼儿勤洗手,注意卫生,以免感染传染病。
4、放假期间要注意孩子的饮食卫生,注意营养均衡,不要吃上火和油腻的东西,多喝开水,多吃蔬果。
xx幼儿园全体教职员工祝愿您和孩子度过一个温馨而快乐的六一节!
20xx年儿童节时间为:20xx年6月1日(星期三),不满14周岁的少年儿童放假1天。
以上安排由国务院《全国年节及纪念日放假办法》第三条,第三点中可以看到!(第二页附《全国年节及纪念日放假办法》)。
六一儿童节一般学校都会组织节目,遇上星期六日,一般都会提前一两天在学校举办节目,儿童节当天就不用再去学校了。但是也有学校安排在节日当天让学生回学校参加活动的,不同学校可以自行安排!
六一儿童节的规定篇四
六一儿童节放假规定:根据国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第三条规定:儿童节(6月1日)属于部分公民放假的节日及纪念日,不满14周岁的少年儿童放假1天。所以过“六·一”儿童节的年龄范围是0-14周岁。
儿童年龄是多少岁呢?据了解,联合国和我国将孩童的年龄统一定为0-18岁之间。此外,我国又将这个年龄的孩童,分为以下7个阶段:
一、胎儿期:
在同房时,精子与卵子相遇后,坯胎的生长直到出生,都称为胎儿期。在临床上,也将胎儿发育情况分为胚胎期和胎儿期。
二、新生儿期:
当孩子出生后,直到满月这一时期,是他独立开始生活的阶段,其适应外界环境的能力比较差,发病率和病死率都较高。
三、婴儿期:
人们,将1周岁以前的幼儿称为婴儿期,这时期的幼儿以母乳为主食,所以也称为婴儿期,这时期的婴儿发育非常迅速,对营养和钙的需求非常高,但消化吸收功能还不是很好,因此,很容易患消化紊乱和营养紊乱性等疾病。
六一儿童节的规定篇五
2019年六一儿童节是星期几?2019年六一儿童节放假吗?儿童节是怎么来的?一起来看看2019年六一放假安排。
中国《未成年人保护法》等法律规定0-18岁为未成年人,未成年人就是儿童。但是中国的儿童组织少先队员年龄在14岁以下,而共青团员的入团年龄为14岁以上。这又说明14岁以上就不属于儿童组织,属于青年组织。“‘六一’儿童节是国际性的节日,按国家有关政策规定,未满14周岁的孩子都要放假。”
6月1日午可放假1天。但也有不放假的,也有放半天的,一般来说学校会组织一些活动。不同学校可能会有不同的安排,这个以当地为准。
国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月10日,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。[1]当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
一、“六一”节日的由来。
正如“三八”国际劳动妇女节一样,这个节日的由来也是人们为了反对战争、保护弱势群体——儿童而设的节日。1942年6月,德国法西斯杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节”。
世界儿童年龄划分:《儿童权利公约》第一条:“为本公约之目的,儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”
我国儿童年龄划分:最高人民法院、最高人民检察院、公安部1984年3月31日《关于当前办理拐卖人口案件中具体应用法律的若干问题的解答》中,对婴儿、幼儿、儿童的年龄划分进行了明确。应以不满一岁的为婴儿,一岁以上不满六岁的为幼儿,六岁以上不满十四岁的为儿童。
还有一种解释为“14周岁以下为少年儿童,0-6岁为学龄前儿童。”
四、青年年龄限定。
目前国内和国际上都没对“青年”“少年”概念进行年龄上的明确界定。其主要的可参考指标包括:
1、国际组织的有关界定。
目前,中国内地的青年研究基本采用国家统计局的有关人口普查的统计口径。
六一儿童节的规定篇六
儿童古代指除了婴儿之外的未成年人。现代含义比较复杂。《现代汉语词典》第五版给出的定义是:较幼小的未成年人。联合国《儿童权利公约》中的规定是0—18岁,中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0—18岁,医学界以0~14岁的儿童为儿科的研究对象,中国少先队的队员年龄在14岁以下,而共青团员的入团年龄为14岁以上。
中
儿童年龄是多少岁呢?据了解,联合国和我国将孩童的年龄统一定为0-18岁之间。此外,我国又将这个年龄的孩童,分为以下7个阶段:
一、胎儿期:
在同房时,精子与卵子相遇后,坯胎的生长直到出生,都称为胎儿期。在临床上,也将胎儿发育情况分为胚胎期和胎儿期。
二、新生儿期:
当孩子出生后,直到满月这一时期,是他独立开始生活的阶段,其适应外界环境的能力比较差,发病率和病死率都较高。
三、婴儿期:
人们,将1周岁以前的幼儿称为婴儿期,这时期的幼儿以母乳为主食,所以也称为婴儿期,这时期的婴儿发育非常迅速,对营养和钙的需求非常高,但消化吸收功能还不是很好,因此,很容易患消化紊乱和营养紊乱性等疾病。
四、幼儿期:
1-3周岁的幼儿被称为幼儿期,这时的幼儿,好奇心重,但危险辨别能力不高,所以,要防止意外伤害和中毒。
五、学龄前期:
3周岁-7岁,都称为学龄前期,这时是性格养成的'关键期,可塑性很强,因此,要注意早教的方法和养成良好的生活习惯。
六、学龄期:
6岁-13岁的幼儿被称为学龄期,这时身体器官已经形成,接近成人,智力的发育也非常完善了,因此,是学习的重要时期。
七、青春期:
当孩子第二器官已经发育成熟,身高和体重在逐渐增长时,被称为青春期。而女孩的青春期为12-18岁,男孩的青春期为13-18岁。这阶段是他们学习知识和树立正确人生观的重要时期。
六一儿童节的规定篇七
国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。
六一儿童节的规定篇八
根据国务院《全国年节及纪念日放假法》中的第三条,第三点规定,六一儿童节(6月1日),不满14周岁的少年儿童放假1天。
六一儿童节放假规定:根据国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第三条规定:儿童节(6月1日)属于部分公民放假的节日及纪念日,不满14周岁的少年儿童放假1天。所以过“六·一”儿童节的年龄范围是0-14周岁。
六一儿童节的规定篇九
以上安排由国务院《全国年节及纪念日放假办法》第三条,第三点中可以看到!(第二页附《全国年节及纪念日放假办法》)。
不过六一儿童节一般学校都会组织节目,遇上星期六日,一般都会提前一两天在学校举办节目,儿童节当天就不用再去学校了。但是也有学校安排在节日当天让学生回学校参加活动的,不同学校可以自行安排!
六一儿童节的假期即将来临,为了让同学们过一个愉快、安全的假期,大家需做到:
1、做好假期作业。放假期间,合理安排学习、生活时间,适当参加体育锻炼,学习、生活要松紧有度。
2、积极参加课外实践、第二课堂实践和动漫节活动,提升自我生存能力和文化修养。
2、注意交通安全。严禁学生无证驾驶机动车辆,严禁搭乘超载或无营运资格的车辆。
3、学生放假后及时回家,不要在外逗留。外出玩耍,须首先得到家长(或监护人)的同意,并告之相关人员的地点、姓名、电话号码及其有关情况,方便及时寻找。
4、远离游戏厅、网吧、迪厅、背街偏僻小巷等易发生事端的场所;珍爱生命,不做与小学生身份不相符的事,不深夜独自离家外出,尽量避免治安伤害。
5、在家适当做一些家务劳动,在家长许可下参加一些社会实践活动。注意用火、用电、用气安全,增强劳动安全意识。
6、树立环保意识,维护公共环境卫生,严禁玩火焚烧。同时注意个人卫生,预防伤风流感、肝炎、肠胃炎、狂犬病等流行传染疾病。学生注意饮食卫生,不购买和食用过期变质、禁售、标识不全产品,不暴饮暴食。
7、外出旅游必须在家长带领下,坚持就近原则,不得私自组织集体活动。出行时远离河流、山谷等危险地带,不得私自游泳。
8、独自一人在家时,若有陌生人敲门,要提高警惕,不要轻易开门,要多观察,如有异常情况可打110报警。
请各位家长(或监护人)做好六一期间学生的学习和安全教育工作,确保孩子的生命安全,使我们的学生、你们的孩子度过一个平安而有意义的温馨的假期。
六一儿童节的规定篇十
购买礼物之前,家长不妨倾听一下孩子的需求,只要在合理范围之内,应该尽量满足。千万别认为小孩子提出的要求“很无聊、很幼稚”,有时,就是简简单单的一盒巧克力、或是一只小皮球便能给孩子带来他最需要的快乐。
二、家长diy。
家长可以试着自己动手制作一些“留有空白”的小礼物,比如一只纸风筝,让孩子在上面画上图案,既表达了关爱,又能让他发挥想象力。
三、选择符合幼儿心理特征的礼物。
送不符合幼儿心理特征的东西。比如3岁以前的孩子,送给他形象怪异、扭曲的面具、玩偶等。太小的孩子对“变形”的事物会产生心理恐惧。变形金刚也只适合读小学以后的孩子玩。
四、不选不良文化的礼物。
不加分析地送一些含有不良文化的玩具。比如奥特曼,男孩子拿了这种玩具就开始“打打杀杀”,既渲染了暴力气氛,又助长了外来不良文化的侵入。
温馨提示:礼物本身含有认知功能,在节日送礼,又是一种文化的表达。家长给孩子送礼物,最重要的是表达一种关爱,因此不必拘泥于种类,吃的、穿的、用的、玩的都可以。但送出的东西一定要安全,而且最好能符合不同年龄段的心理特征,让孩子获取真正的快乐。
六一儿童节的规定篇十一
家长同志:
“六一儿童节”快到了,现将我校“六·一”前后的活动安排通知如下:
一、5月31日(星期四)上午我校举行“展xx风采,建绿色家园”六一游园会。活动后学生放学时间安排如下:
(1)小班、中班年级放学时间:上午10:40。
(2)大班放学时间:上午11:00,中午小饭桌暂停,下午学生不到校。
二、6月1日到6月3日放假三天。
三、请家长嘱咐孩子注意安全,遵守交通规则。
xx幼儿园。
2023年xx月xx日。
六一儿童节的规定篇十二
1.六一儿童节到,忘不了儿时的欢笑,让童年永保;忘不了儿时的趣闻,让记忆永恒;六一到,祝福的信息道一声:儿童节快乐开心永远永远。
2.小小少年很少烦恼,拍拍手弯弯腰,无忧无虑乐陶陶!小小少年没有烦恼,东瞧瞧西望望,这个世界真奇妙!祝你儿童节快乐奥!我的小宝贝!
3.一到来不放假,你若心不平衡就__爬,或者穿着开裆裤出去溜达,吊着鼻涕嘻嘻哈哈,保你心情愉悦胜过放假,祝儿童节快乐如傻瓜!
4.今天是个好日子,宜开心,宜快乐,宜休闲,宜出游,宜发财,宜晋升,六事皆宜,简称“六一”。
6.六一儿童节,将童心唤醒,一起去追逐儿时的梦想;将童谣翻唱,一起去体味无忧的快乐;将童话阅读,一起去咀嚼生活的美好;将童年回忆,一起去乐享儿时的童趣。愿你永葆童心,开心永远!
7.送你一条儿童节童心未泯祝福,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,删除者后天尿床,转发尿床一周,回微信尿床一个月!不回天天尿床!祝小朋友尿床愉快!
8.六一是孩子们的天堂,六一将令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天伦之乐。总之,六一将令你无比激动,无比快乐!
9.六月开启了新的一月,同时也是万千少年儿童开心的日子,愉快的六一到了,让我们这些曾经过儿童节的人,祝愿现在的儿童节日快乐,健康成长!
10.春天里,有阳光;树林里,有花香;童年里,有快乐,有梦想;六一儿童节快乐,愿你一生拥有童心,时常开心快乐!加倍努力向上,生活永远对你充满希望!
11.核心提示:儿童节了,祝你像儿童一样活泼可爱,像儿童一样诚实善良,像儿童一样纯真好奇,像儿童一样天天向上。
13.今年是儿童节,你的节日。贪玩的你今天别玩手机,玩了你就别收短信,收了你就别读这条。哎,你还是读了。我除了祝你节日快乐外,只想说:小孩子不听话。
14.有一天,睁开眼,时间笑的那么甜;有一天,推开窗,阳光灿烂如从前;有一天,儿童节,我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。
15.六一儿童节,真心真意的期望时光倒流,让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开,继续你那天真烂漫的童年,祝你童心未泯,快乐继续!
六一儿童节的规定篇十三
不少家长会问,小学和幼儿园是否放假?六一儿童节放假的规定是怎样的?下面小编给大家整理了关于六一儿童节放假的规定的内容,欢迎大家阅览借鉴!
根据国务院《全国年节及纪念日放假法》中的第三条,第三点规定,六一儿童节(6月1日),不满14周岁的少年儿童放假1天。
1949年12月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会上,中国和世界各国劳动妇女代表,揭露了帝国主义和各国反动派迫害儿童的罪行。为了保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利,会议规定了每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月23日,中华人民共和国中央人民政府政务院发布通令,规定“六一国际儿童节”为中国儿童的节日。
六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年,“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,一些国家先后有了儿童节的规定,如美国定为10月31日,英国定为7月1日。
第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节。
我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想,1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。这就是六一儿童节的由来。
1、送关心:送一套比价漂亮的衣服,送一套知识拼图,礼物虽然不同,但却能表明你对孩子各方面的关心。
2、送兴趣:根据孩子的兴趣送去礼物,将会受到欢迎。如果孩子向你要一个特定的礼物,那肯定是他感兴趣的,千万不要掉以轻心。3、送鼓励:孩子特别需要鼓励,鼓励在孩子成长过程中所起的作用无与伦比,而你送的礼物就是给他最好的鼓励。
4、送知识:送给孩子的礼物要考虑到启迪智慧的成分。孩子在成长过程中会遇到很多困惑,他们需要弄清一些事情的构造和来龙去脉,所以给予启迪很重要。
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