通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，为未来的发展制定更好的计划。要注重总结的逻辑性，让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。

以青春的色彩为话题作文篇一

飘飘洒洒，樱花从枝叶间飘落；摇摇晃晃中，我们告别了懵懂的童年。

春天来了，正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微风拂过，感受着香气拂面而来，静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手，接住其中一片，摊开掌心，深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞，带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦，青春是粉色的！就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。

“野火烧不尽，春风吹又生。”常听人这样赞美野草，殊不知青春期的少年也拥有如此活力。他们精力旺盛，勇于去探索，去寻求真理。犹如安上马达的跑车，直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样，即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说：“初生牛犊不怕虎。”是的，他们就是婴孩对世界万物充满新奇，他们渴望认识这个世界。但是，不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。

细想之下，青春又何尝不是紫色呢？紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期，我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此，我们需谨慎行使，小心翼翼地走好每一步。

不知何时，眼前浮现出了一条小溪，清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。

青春不正像小溪一样？它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔，为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜，同样是受到阳光的照射，在阳光下绽放出七种色彩。

每个人都有自己独有的青春，独一无二，与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫，纯洁的蓝，火热的红，浪漫的粉，蓬勃的绿……唯一相同的是，它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散，只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的，它像一道透明的光照射着你，而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

以青春的色彩为话题作文篇二

世间万物有盛衰，人生安得常少年。

题记。

现在的我有些叛逆。

我想，也许这就是青春期。

青春的概念无非就是这些：有一群热情似火的朋友红色；过着激情飞扬的生活蓝色；做过一些轰轰烈烈的大事绿色。同时，这也是我为青春着色的方向。

而有些人对青春的定义不同，涂抹上了耻辱的颜色：作业不写，吸烟喝酒，打架闹事。他们似乎以为，这才是青春的真谛，与旁人截然不同的青春，才能擦出绚烂的烟火。当局者迷，旁观者清，错误的定义将他们引入了歧途，影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美，只能闪亮一时，而后坠入的是万丈深渊，永远做废。

青春怎样过活？闲来无趣时，我常常遐想。如果一定要用一句话来形容，那便是：不骄、不躁、不缓、不急。

我们选择了上学，推开的就是书籍的大门，拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底，把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。

青春，是我们的舞台，是我们的时代！青春只有一次，逝去了不再重来。我们应该过好青春季，等若干年后忆起，我们可以骄傲地昂起头：青春，我不后悔！

青春既有达·芬奇的朦胧美，又有梵高的忧郁美；既有齐白石的傲骨美，又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩，可晦可暗，可鲜可艳，因为这是只属于我们的青春。

春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易节，我们的青春又有几个四季？珍惜好青春的每一天，因为每一天都不再来。今天变成了昨天，明天变成了今天。时光荏苒，日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫，彩虹会消失，绘画会褪色，青春不会。

唐代有盛世长安，清朝有沧桑京城，人的一辈子就这么长，物甚如此，更何况是青春。一花一世界，一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂，绚烂而不繁琐。

少男少女的青春，转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪，着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路，同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情，无青春；不热爱，无少年。蹉跎了岁月，又燃烧了青春的复古色，不虚度，不荒废，这才是青春的真正色彩。

以青春的色彩为话题作文篇三

青春，在某些人的眼里，是鲜艳的红色，象征着烈火般的意志；而对另一些人来说，它是幽邃的紫色，充满了神秘和好奇；但对我而言，青春是充满了生机的绿色。

在过去的我眼中，世界的色彩只是两种，那就是黑与白。我找不到自己的人生目标，找不到前进的方向，甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣，觉得世界单调至极，无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣，我都毫无感觉，有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽，从未把大人们的话当一回事。

直到今年寒假，我去了我妈妈家。在那边，我依然我行我素地不进行任何活动，每天都不出家门，只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午，我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候，无意间看到了一幅图片：一个来自贫困地区的小女孩，坐在一张木桌前，睁着她的大眼睛，但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字：我想上学！看到这幅图片的一瞬间，我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩，她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学，没有知识而茫然；我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学，她却只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊！

在我正失神的时候，伯伯回来了。他看了我一眼，说：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家里，这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声，然后便出门了。走在小区的街道上，我却不知道该往何处去找妈妈，只得到处乱走，一边走，一边寻找。小区的景色十分美丽，到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪，时值春季，枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草，洋溢着浓浓的春意。看得久了，我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着，我终于看到了妈妈，她正带着弟弟散步。我快步走了过去，和她们一起走。走了一会，妈妈笑着说：“你的确应该出来看看外面的景象，也要多锻炼了。你看着外面景色多好，总比闷在电脑房里好多了吧？”我点了点头表示同意，眼睛里一直充满着那满地的绿色，我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子，照亮了我的世界。我暗自决定：“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后，我一定会改变自己，让自己的世界充满生机，充满绿色，充满青春的活力！

我的青春由我来做主，将永不凋谢！

以青春的色彩为话题作文篇四

青春，是一个调色盘，色彩随你而变；青春，是一道彩虹，绚丽随你而动。

青春，是红色的。在这个激情舞动的岁月里，红色代表活力，是我们前进的动力；红色象征初升的太阳，是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中，沸腾，沸腾，让我们勇往直前。

青春，是白色的。在这绚丽多彩的季节中，白色代表纯洁，是我们人生的开端；白色象征含苞待放的栀子花，是我们心灵的写照。白色组成青春，绽放，绽放，保持着我们的纯真。

青春，是绿色的。在这魅力无限的时期里，绿色代表生气，是我们充沛精力的根源；绿色象征春天，是我们美好生活的开始。绿色照亮青春，飞扬，飞扬，让我们生机勃勃。

青春，是紫色的。在这灵动飞扬的云朵下，紫色代表朦胧，是我们初成的情怀；紫色象征神秘，是我们美好情怀的种子。紫色跌入青春，让我们亭亭玉立。

青春，是黄色的。在这异彩纷呈的大地上，黄色代表稳重，是我们迈向未来的坚定步伐；黄色象征成熟，是我们走向未来的第一步。黄色涂染青春，厚重，厚重，让我们更加沉稳。

青春是……。

很灿烂。

以青春的色彩为话题作文篇五

青春像是一幅画卷，散发着五彩缤纷的魅力。

——题记。

每个人的青春只有一次，青春是无价的。正值青年的我们，身上散发着一种活力，激情。青春是多种色彩拼合在一起的，我们亦是如此。

青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们像是天空中展翅高飞的小鸟，无忧无虑。语文课上，大家畅谈着自己的梦想。有人说：“我要当科学家。”有人说：“我要当一名伟大的军人，为国家尽一份绵薄之力。”还有人说：“我要当作家，创作出这世间最完美的作品。”

而我呢？我想成为一名老师种下知识的种子，等待着收获。青春的我们就乘着无限的遐想飞进了蔚蓝的天空。

青春是绿色的，那是小草的颜色。春回大地，小草从土里露出来了头。这正如青春的我们，散发着生机和活力。“铃铃铃……”下课了，老师前脚走出教室，大家便以飞快的速度跑了出来，遍布在操场，广场里的各个角落，玩耍着自己的游戏。等到上课铃打响后才恋恋不舍的走向教室，开启新的一课。青春的我们就带着自己的活力开始了每一天。

青春是紫色的，那是紫藤萝的颜色。青春的我们宣读着永不服输，生生不息的口号。数学课上，答错了一道题。即使这样我仍然不认输，相信自己一定会成功的。淡紫色的青春让我绽放自己，生生不息地面对一切。

试卷发下来了，看着那鲜红的错号，我的心依然平静。我默默地告诉自己：“别灰心，下次努力一定会成功的。”再一次考试，看着那试卷上的对号，我的心依然平静，也许这就是青春的我们吧！

青春像是一首诗，散发着优雅；青春像是一首歌，拨动着我们年轻的心弦；青春像是一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春的我们像小鸟一样，没有束缚，无忧无虑。

2下一页。

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以青春的色彩为话题作文篇六

青春在不知不觉中来到我们的身边，它带着无限的生机，带着绚丽的色彩，向我们走来。朋友们，准备好了吗？让我们一起舞动，谱写生命的乐章吧！

当东方的天空刚刚染上羞答答的红晕时，朗朗的读书声早已在教室里响起，飘向我们前方的理想，同学们的脸上都洋溢着为求知而满足的笑容。我们带着满腔的热情来迎接每一个新的挑战，用红色的激情燃烧青春的斗志。

漫步在美丽的校园里，满眼的都是绿色：青葱的小草，顽强地用小小的身体点缀的绿；苍翠的大叔，不屈地把修长的枝干伸向天空；高大的梧桐，努力地撑开浓密的大伞……绿色，生命的颜色，我们热爱绿色，我们更加热爱生命，从不向困难低头，从不向命运屈服。绿色，让我们的生命充满火力和生机，给我们的青春添加美丽的一笔。

当大人们都在忙着张罗新年时，我们只是揉揉麻木的双手，继续在试卷上面奋笔疾书；当大人们躲在空调房里乘凉时，我们正挥汗如雨地在教室里战斗。我们无怨无悔，只是为了收获那份青春的金色硕果。

火热的青春，无悔的青春，别样的美丽。我们一起来舞动，创造出生命的奇迹。

以青春的色彩为话题作文篇七

何为青春？是拥有放荡不羁的张扬？还是拥有萌动盎然的心动？亦或是拥有不懈的努力？而每次都在成长路上跌撞却永不会失望，每次都在成长路上倔强用不肯低头。

痛并快乐着，这便是成长。

芸芸众生，人人都有不同之处，而你我亦不相同也亦不完美，你或许英俊潇洒，你或许风华绝代，你或许心胸狭窄，你或许深明大义。正因如此，青春是不应该完美无瑕的，应是跌撞后的成长，应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事，那时的我们有着自己的目标，自己的梦想，自己的坚持与希望，但或许那是错误的，那是盲目的，但不管怎样，那都是年少轻狂的我们的梦想，我们也曾不顾全世界的反对，背上行李，奔向梦与远方。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事，那时的我们有着我们自己的拼搏，自己的汗水，自己的快乐与喜悦，但或许那是成功的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自己一步步走出来得光芒，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。

感情见证成长，挫折见证希望。

以青春的色彩为话题作文篇八

谁说只有百花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才是五颜六色，我也不亚于百花，不逊于彩虹。

或许我们都有一段光辉耀眼的往事，那时的我们有着我们自己的拼搏，自己的汗水，自己的快乐与喜悦，但或许那是成功的，那是明媚的，但不管怎样，那都是年少青春的我们的路，我们自己一步步走出来得光芒，我们也曾不顾多累多苦，背上负担，追逐成功的光芒与希望。

在这条成长的路上，并非是开满鲜花的，而是铺满石砾的，并非是阳光常在的，而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事，别一束阳光，献给不败的春光。

以青春的色彩为话题作文篇九

谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春的色彩也不亚于百花,不逊于彩虹.

我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声.

我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我.

我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我.投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美.

我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅.去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分‘‘争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越.

我的青春是白色,如一片空蒙水域.我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了.故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路.然而,我在这里独享月华,也独享牵挂.

我的青春也是透明的，这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩.因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来.‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩.因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利.地位,庇护着成就.财富.因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻.因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱.

我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生.见证你灿烂的青春。

以青春的色彩为话题作文篇十

小小蚂蚁构成了大王国，雀鸟嘤嘤欢唱春日的淋漓，麋鹿漫步丛林河间。也许青春忙碌的脚步，会遗失很多东西。但生命的原野处处藏匿着斑斓的色彩，只待你捧着满心的期许与沉甸甸的热爱，走到它们身边。

阳光和煦，徐风轻起，落在我满是疲倦的身躯，顿时之间，一天的劳累与疲劳散落了一地。

抬头远眺，西边的余晖正要散去，仅存的一点柔光把我的身影越拉越长，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太阳，它却一蹦一跳，落入了大山的怀抱。慢慢的，天边的色越来越浅淡，又重新接上了深邃的莹蓝。

走进家门，妈妈正在院子里搓洗衣裳，我便放下书包，像小时候那样依偎在妈妈身旁，一遍与妈妈诉说白天的见闻，一边用手拨弄着葡萄架下的泥土。

一只小小的蚂蚁正在急匆匆的赶路，它或许是要寻觅晚餐？我拨弄的泥土落在它身上一粒，它便慌张赶路，小小的身子一扭一扭的，甚是可爱。

我轻轻地把它捉来，放在我的手心，想仔细观察一下它的形态，可是它却好像被我斑驳的掌纹给弄迷路了，依旧忽忽四处逃窜，我抬起另一只手，对它“横追堵截”，它却丝毫没有停止的'意思，翻越过我的“手指大山”绕路旁行。我也乐此不疲。

天越来越暗，我也已经渐渐看不清它的身影，妈妈已经洗好衣服，说；“走吧，也放你的蚂蚁宝宝回家吃饭去吧，它的妈妈一定等着急了”。我回过头，看到妈妈正一脸宠溺的看着我，生怕妈妈觉得我幼稚，便不好意思的笑了笑，连忙把蚂蚁放回原位。

妈妈似乎读懂了我的尴尬，便又说道：“怎么了？妈妈并不觉得你很幼稚呀，反而觉得很开心，很欣慰，我的女儿知道对生命的热爱，知道对自然的热爱，并非只有童年可以容下这些美好，你的一生都应该含有这份最自然亲切的情感。”

皎洁的月儿也在展露微微笑脸，应在吐露嫩芽的树梢，毛毛虫扭动着肥硕的身影。大自然的一切，融入清凉的月色，也融入我炽热的生命，让不再单调，让我疲惫的心，有了可以歇脚的地方。

以青春的色彩为话题作文篇十一

天空是蓝色的，大地是绿色的，太阳是金色的，月亮是银色的……大自然的颜色千姿百态，青春如流年云水，也充满着七彩光芒，在岁月中绽放。

青春初期是暖暖的金色。充满着温暖与童心。小时候，天真无邪。充满着正能量。天不怕地不怕，带着光芒一般，充当着开心果，带给身边的人一股暖意。那是最纯真，最耀眼的颜色。这就是一场金色的梦，是每个人最美好的梦。是用金色童年谱写的轻快乐曲，是那样的阳光，欢快，纯真，灿烂。一曲终了，光芒也就洒满人心了。

青春刚刚步入青春期以后是淡淡的粉色与天空的蓝色。那是细腻与自由共同构思的年华，娇嫩中带有羞涩，清纯中装着大胆。粉色是那颗细小的心下的一份细腻，是青春中年华初开的时候，是那小小的感情萌发之时。蓝色是青春那不受一方狭角、独闯天涯的性格，是那如天空一般的广大的好奇心，纯真，善良。青春的眼中充满着成长时的明净，好比心中净水。

告别了懵懵懂懂的时候，青春开始变成了苍翠亮丽的绿色。那是一场简单又不失华丽的成长之雨，青春怀着对梦想的炽热的心，带着少有的清新开始奋发向上。绿色也是朝气蓬勃的代表色，在叛逆与梦想相互交织下，火热的青春开始跳起了舞蹈，全心全意的发挥出自己的热情，似青椒在一片梦织的大海上冲向那虎一般的巨浪，将它压在脚下。

经历了大起大落的青春走向了人生的最高峰，激情四放。啊！那是红色的热情啊。喜庆、热烈、奔放、激情。尝尽了朦胧时的无知，叛逆时的莽撞，青春变得成熟了。大红、鲜红、艳红。浓重的色彩一片一片的抹在青春的身上，高调、大气、上档次，华丽丽的词语用在现在的青春身上是最好不过的。这是青春的盛宴，它的热情感染了身边的人，也让青春潇洒了一番，青春在这哈拉贝纽的热情中寻觅到了情窦初开。

以青春的色彩为话题作文篇十二

当春天的第一声惊雷炸响之时，人们知道那是春天来了，但我们知道我们心中的春天也到来了，那是因为我们走进了青春。

有人说：“风是绿色的。”因为它染绿了整个世界，它跳着旋转的舞步在草原上恣意放纵，把草原从沉睡之中叫醒了，它还为大树披上了一件绿色的外套，它还在人们的心中种下一颗颗翠绿的种子，总有一天它会生根发芽。

而青春期的我们不正是像风一样吗？我们有活力，有激情，有一颗快乐的心去感染他人，我们可以随着自己的心意去挑选物品，但从不去管它究竟有没有用，我们可以在赛道上奔腾，去感受耳边呼啸的风声，享受极速的乐趣。

我们的青春是绿色的，像风一样恣意放纵，不拘小节。

青春期的我们也许疯狂，也许叛逆，但我们心中也有那一泓明静的清潭。我们可以有杏花微雨的雅致，也可以有大雨滂沱的澎湃。

我们也渴望“明月松间照，清泉石上流”的意境，我们也希望自己像那流动的清泉，安静而又不失灵动，灵动之中又透着些许清透。

我们的青春是无色的，像水一样静静地流淌，水声丁零。

我们希望自己像风筝一样，可以在蔚蓝的天空中自由的翱翔，我们有时又希望自己像一条鱼，可以在深邃的大海中游来游去。

那是因为我们向往自由，渴望着自由，向往那种无拘无束的生活。但很多时候，我们忘了一点，风筝如果没有了线的牵制，即使是飞得再高，也会被摔得粉身碎骨，鱼儿是可以在海中自由的游动，但它却是离不开水的，如果离开了水，那么它也只能窒息而死。

我们的青春是蓝色的，像海一样，海纳百川，终不自由。

我们的青春是绿色的、无色的、蓝色的，但更是彩色的，我们的青春是绚丽多彩的，就像天空中的彩虹一样，但风雨过后才能见彩虹，只有经过风雨的洗礼，我们的青春才会更加的多姿多彩。

以青春的色彩为话题作文篇十三

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自黄许职中的，我演讲的题目是——。有人说，青春，是漫漫人生征途上最灿烂的一抹朝阳，明媚而温暖；有人说，青春，是历经风雨洗礼后最绚丽的一道彩虹，多姿而迷人。我的青春是五彩缤纷、生动灵性的，是一个五颜六色样样具备的调色板。追逐梦的脚步，我以坚定的执着、不屈的奋斗让那些美丽的颜色相互融合，绘成人生当中最精彩的一幅画卷。青春是蓝色的，广阔而深沉，那是梦想的色彩。

青春，是我们一生中最美丽的季节，它是我们现在所拥有的最宝贵的一笔财富。在青春的世界里，梦想是闪烁的，像灯照亮青春的路，像路引我们走向黎明，它包含着我们对未来的向往，对未来的希望。

两年前，当我被普高无情的拒之门外那一刻，我和许多落榜同学一样忧伤、沮丧。那时候的我，像是被整个社会抛弃了一样，心里的委屈也无人倾诉。那时有朋友对我说：“走，我们合伙开店，早点挣钱。”当回到家，我在镜子面前站了好久那时候，我好怀念初中上学的日子，每一天都是那么的幸福，为什么我没有好好珍惜？难道我的学习生涯就此结束了吗？不！我不能轻言放弃，我要去实现我的梦想！所以我下定决心，我要去上学，要去学点技术，我不甘心这样低人一等，我要展开梦想的翅膀飞向蔚蓝的天空。

青春是绿色的，充满生机与活力，那是奋斗的色彩。

在青春的世界里，奋斗是罗盘，为青春导明方向；奋斗是船舶，载着你出海远行。在成长的道路上，我明白了，残酷的社会现实需要竞争；我明白了，美好的理想需要踏实耕耘；我明白了，绚丽的青春需要拼搏、奋斗。拥有了梦想，奋斗是我们义不容辞的责任和义务，不能有半点懈怠。

来到黄许职中，我找到了属于我的舞台。在这里，我感谢黄许职中给我提供的这个平台，让我发挥自己特长的同时，也在一步步实现自己的梦想。我的梦想就是做一名出色的画家。在不少人眼里，美术生就是一群成绩烂，性格乖张，目无师长的后进生，以为每天嘻嘻哈哈瞎涂鸦，拿画笔挥两下就轻松捞个大学读。你试过每天除了吃饭睡觉，剩下几小时都在画画吗？你在街上被误认为是装修工人吗？冬天洗调色盘的自来水会把手冻到失去知觉，手上的铅要花很长时间才能洗净，用剩的铅笔舍不得扔，插上延笔器接着用。每次大把大把的把父母的血汗钱用在画具和装备上时，就反复告诫自己，一定要努力。我们也要高考，画画和学习文化课必须两不误。

好一幅满意的作品时，无比的自豪感涌上心坎。每个美术生背后都有一个鲜为人知的苹果，总感觉苹果真的很难画，小小的苹果压得自己寸步难行，所以课下临摹好大一堆。老师说，画速写或头像要先认真观察模特的特征，所以每次画画之前就会死盯着模特观察，甚至被外人认为你是个呆子。一开始还不知道大师的概念，老师总让我们多看看印象派的颜色，后来慢慢喜欢了色彩，从此知道了梵高和莫奈。偶尔画着画着就会走神，憧憬着美好的大学生活。我相信，只要我努力，我一定能成功，因为我爱我的专业。正所谓：干一行，爱一行；爱一行，专一行。

青春是灰色的，阴沉而神秘，那是挫折的色彩。

青春就是这样，它融汇着最丰富的色彩，闪烁着最耀眼的光芒。“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”，拥有青春的90后们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，释放青春的激情，绽放，奏出青春的主旋律，相信：努力就有收获，人人都能成功，奋斗的青春最美丽！

以青春的色彩为话题作文篇十四

青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去......

——题记。

柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味......”

我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩！”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的`动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。

我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐；在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。

我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”

青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影......

珍惜吧，趁青春还在时，让越来越灿烂，让把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让永驻我心！

以青春的色彩为话题作文篇十五

太多了，每个人的青春都带着各种色彩，当我们的青春在校园里有了交集之后，一场色彩的碰撞给我们的青春带来了无数的精彩！

我身边的同学说，他认为是活力四色的红，青春的朝气也就只有红的才能体现出来。青春的我们身上带着无限的希望，就像是每日里升起来的朝阳一般，是如此的火热。每一轮朝阳里，都蓄着无限的能量，等待着在正午爆发。

我们青春的红色带着一股无限可能的力量，因为我们身上的那股朝气，已经让无数人看到了我们的明天将会带来的希望。

我的同学说我们是红色的，我并不反对。只不过我也想发表一下为自己的意见，与我的同学不一样，我认为是蓝色的。因为我们正在努力的绘画着我们美丽的蓝天，青春的蓝色，也就是我们梦想的蓝色。

多少个日夜里，正值青春的我们都在课桌上奋笔疾书，埋头苦干。我们书桌上堆起来的一沓沓书本，还有一张张试卷。我们在知识的海洋中遨游，我们也在那些晦涩难懂的难题泥潭里挣扎，我们每天都在挥洒着汗水。我们青春里的大部分冲劲，都放在了我们的学习之上。因为我们期望着，自己能够取得一个好的成绩，能够如愿以偿的进入到我们的心愿的学校，能够让自己变得更好！

青春的蓝色，那是我们对自己前路的坚定，是我们对自己梦想的追逐。在我的青春里，我还在我梦想的蓝天之上，不断的绘画着我对未来的期待。每个人都会有青春，但是青春也并不长，甚至可以说是稍纵即逝。等到我们走过人生的青春之后，希望我们都能够抓住我们的梦想，在我们的梦想之路上走得更远！

以青春的色彩为话题作文篇十六

为了更好的关注女生，关怀女生，给他们更多的引导、帮助和支持，让她们以更阳关的心态学习、生活、成长，使她们树立“五自”精神，树立正确的价值观和审美观，形成良好的思想人格，营造女生健康成长的良好氛围，我们班将以“女生，青春最绚丽的色彩”为主题开展一期主题班会活动。通过活动内容展现c008班女生班的风采魅力，让女生自信到底，魅力尽展！

：室内主题班会。

c008班教室。

全班60人。

1、前期准备：

（1）确定活动时间地点形式，确定主持人：阳晨雨、汪祥。

（2）确定活动基本流程及节目安排。

（3）节目排练并通知活动时间地点。

（4）准备制作活动所需课件、道具物品。

2、当天活动准备：

（1）主要负责人协同工作人员到场布置现场。

（2）班级成员陆续到场。

（3）活动正式开始。

3、活动后期工作：

（1）班会完毕后一起收拾现场并合照留念。

（2）收集当天的照片并挑选有纪念价值的照片上交女生部。

（3）学生写好总结反思，班主任进行资料整理。

七、活动流程：

1、主持人开场白。

2、班级女生代表自我介绍展示。

（1）自己朗读或同学朗读材料（ppt展示材料）。

（2）男生上台发表感言，说说对班上女生的感觉。

3、献给女生的诗歌（ppt展示）。

（1）男生个读。

（2）全班齐读。

（1）女生活动相关照片（ppt展示）。

（2）女生节目表演展示风采。

（3）男生为女生献上自己的节目。

5、自尊、自爱、自信、自立、自强我有我的梦想。

（1）展示三位优秀女性的简历和故事（ppt展示）。

（2）女生畅谈“我的偶像”和“我的理想”

6、班主任寄语。

7、主持人结束语。

附：主持发言稿：

开场白：

阳z：尊敬的老师，

汪z：亲爱的同学们，

合：大家好！

阳z：送走九月的芬芳。

汪z：迎来十月的金黄。

阳z：我们的心像怒放的花朵。

汪z：汇成欢乐的海洋。

阳z：女孩睿智，但不张扬，聪慧善良，人人敬仰。

汪z：女孩豁达，能屈能伸，知进知退，人人赞扬。

阳z：女孩端庄，举止文雅，落落大方，人人夸奖。

汪z：女孩开朗，勇战困难，乐观向上，人人阳光。

阳z：在这收获的时节。

汪z：在这欢乐的校园。

阳z：在这期盼已久的时刻。

汪z：我宣布，c008班女生活动主题班会。

合：现在开始！

串词：

汪z：女孩让我们的世界柔情四溢，温馨亮丽。

阳z：女孩如含苞待放的花朵，让人赏心悦目、心生怜爱。

汪祥：女孩如节日夜空五彩缤纷的焰火，竞相绽放。

阳z：女孩如和煦的风，清澈的水、散发着自然的气息，让我们陶醉。

汪z：女孩用她们的自信与微笑面对着生活，用她们的行动诠释着快乐。

汪z：女孩富有朝气，积极参加学校活动、社会公益事业。

阳z：女孩待人诚恳，无论你是谁她们都会一视同仁，送以微笑。

阳z：这个世界因为有了女孩，才变的这般丰富多彩，绚丽多姿。

汪z：女孩用爱使这个世界温馨浪漫。

阳z：女孩：睿智、豁达、端庄、开朗；

汪z：铿锵玫瑰：勇敢、善良、乐观、健康。

阳z：此时我们欢聚一堂！在这个耀眼的舞台，展现自我风采！

汪祥：今天，是女孩的节日！我们诠释着快乐的含义！

z：一张张可爱的笑脸令我们难忘！

z：快乐的时光总是那么短暂！

z：但只要心中有梦，勇敢实践，我们会将快乐进行到永远！

z：看，花儿在为我们绽放。

z：听，鸟儿在为我们欢唱！

z：此时的天空好像有一种声音在回想……。

合：祝所有的女孩儿永远快乐！

这次班会活动从前期的ppt准备到活动的举行，从主持人的选拔到流程的设计，都是由学生自主参与组织的，为此我感到很欣慰。

尤其是阳晨雨同学，全权负责整个活动的ppt设计，主持稿组稿，男主持人选拔和演练，与上级部门联络等工作。她与其他几个同学做好每一个环节的准备后都会来向我征求意见，我也在其中适时说出我的意见以供参考。最后班会执行时，班上学生的参与度很高，气氛热烈，不管是自由发言还是节目展示，都能大方的站上讲台。我以一名观众的觉得参与其中，享受了孩子们的快乐和感动，其过程居然超乎我想象的顺利。

此次班会，行之有效的达到了班会的主旨要求。班上男女同学都能看到彼此的闪光点，能够在活动中互相展示，树立了他们的自信心。同时，男女同学的关系更和谐了，相处更加融洽了，这对于班级团结，建设良好的班风班集体是一次很好的实践。