报告的结论部分应该对研究或分析结果进行总结,并提出建议或展望。报告应该具备逻辑性,每一段落都应该有明确的主题和段落结构。以下是一份对社会问题的深入调查报告,希望引起大家的重视和关注。
企业对校企合作的总结报告篇一
为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,怀化职业技术学院与_____,本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系。
经双方协商,达成如下协议:
1、双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学基地”和“_______人才培养及项目研发基地”。
通过校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,使双方互惠互利。
2、甲方所属系根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。
4、双方建立合作领导小组,负责产学研合作的指导及管理。
并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由______负责,乙方由_____负责。
责任和义务。
甲方:
1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道,以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
经乙方确认后组织实施。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密制度等。
7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务,优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。
乙方:
1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。
2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时,指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用。
合作时间。
合作时间为_________年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。
首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
其它。
1、本协议的附件包括:双方的简介;。
乙方的设备、设施及技术人员情况等。
2、其他合作内容以附件形式作为补充。
3、本协议一式肆份,双方各执贰份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方:怀化职业技术学院。
乙方:
企业对校企合作的总结报告篇二
经中介、学校、企业前期的沟通和了解,现对学校方向企业方输送2个月暑假工进厂工作的有关事项协议如下。本协议共分三个部分,内容均为三方事前约定的项目,合作实施后,须按照三部分的条件或要求执行,并经单位盖章有效。
一、企业状况。
1.企业现有员工人数在20xx人以上。
2.合法经营,运营正常,资金力量雄厚,无拖欠或故意压低员工工资现象。
3.管理规范,守信用。
5.所提供的岗位和工作环境符合学生作业。
6.除了预先预定的费用外,企业不需要向学生收取押金、办卡费、保险的其它任何费用。
二、岗位工种。
1.流水线操作工。
2.适合学生作业,环境无毒无害无危险性。
3.坐式作业,工作间通风良好,有空调或恒温。
4.免费提供培训和指导。
三、工作时间。
1.每周5天8小时制,之外工作为加班时间,加班工资另计。
2.每月确保正式工作时间在280小时以上。
四、待遇说明。
1.薪资方式:5天8小时,底薪690元/月;之外为加班时间,平时加班按底薪的1.5倍计算加班费(即6.18元/小时),休息日加班按底薪的2倍计算加班费(即8.24元/小时)。
2.食宿安排:公司提供食宿,每人一间,住间内已有的物品有、等设备,卫生间位于。床上用品和生活用品自理。食宿费每月合计为180元,从工资中扣除。
3.工资发放时间:每月发放工资的时间为月日。约定的2个月服务时间结束后,工资全部结清。
5.往返企业的车旅费:员工到厂和回原所在地时间车旅费自理。
(以上待遇部分内容与企业提供的招工简章内容一致,其它部分均得到企业的确认)。
五、其它说明:
甲方:__________乙方:__________。
时间:__________时间:__________。
企业对校企合作的总结报告篇三
为充分发挥校企双方优势,为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才,本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,经友好协商,甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议:
一、合作总则。
1.通过甲乙双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3.在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”,在乙方挂牌建立“乐园班”。
4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。
二、责任与义务。
(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。
2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,参与乙方学校人才培养过程,成果产权归甲乙双方共同所有。
3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等,成果产权归甲方所有。
4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会,将学生纳入企业人力管理。实践期间,甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。
5.乙方学生毕业后,通过双向选择方式,甲方为乙方学生提供就业机会,根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。
6.甲方在乙方设立奖学金,对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生,以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生,予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写:人民币伍仟元整),奖学金具体分配情况,由甲乙双方沟通进行确定。
(二)乙方责任与义务。
1.乙方利用技术优势与师生资源,选派专业教师负责、或参与甲方相关项目,深入一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。
2.乙方挂牌建立“乐园班”,为甲方量身订做,“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要,与乙方共同制定培养目标和培养计划,乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式,按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
3.乙方根据甲方要求,按照双方制定的教学计划,安排学生至甲方进行不间断教学实践,实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间,其车旅费由乙方自行承担,甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。
4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导,严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章,否则由此造成的责任及损失,由乙方自行承担,与甲方无关。
4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。
5.乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
三、合作期限。
甲乙双方的校企合作自年月日至年月日止,期限为年,合作期限届满前,根据双方合作意愿和实际情况,可延长合作期限。
四、其它。
1.本协议一式陆份,甲方肆份,乙方两份,合作协议经双方盖章后生效,具有同等法律效力。
2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商确定,作为本协议的附件,具有同等法律效力。
3.本协议履行过程中如有争议,由双方协商解决;协商不成,任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
企业对校企合作的总结报告篇四
甲方:乙方:
甲、乙双方本着平等自愿、共同促进发展的原则,就双方品牌合作推广事宜,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方的权利义务。
1、甲方为乙方战略合作伙伴,有权在平台推广及活动上提供宣传支持,维护良好互动关系。
2、甲方为乙方平台及活动提供合作支持,协助解决乙方在行业拓展过程中的问题。
4、甲方有权利在乙方的组织的培训会议上进行互联网金融行业的知识宣讲,每场不低于30分钟。
5、甲方有义务为乙方网络平台导入的流量所促成的注册会员及投资支付一定额度的佣金。
6、甲方支持乙方展开多种形式的互动交流与合作。
二、乙方权利义务。
1、乙方有权在国家法律法规及其他管理制度的构架下,参与并协助甲方的品牌宣传。
2、乙方有义务执行双发所达成的决议,遵守章程;维护彼此的合法权益。
3、乙方有权利收取在网络平台流量导入甲方平台时形成的会员注册及投资的佣金。
4、乙方有义务在线下培训会议及活动为甲方提供每场不少于30分钟的互联网金融知识的演讲安排。并适当的`安排现场的其它方式宣传。
5、乙方有权利和甲方平台对接进行乙方机构的大型活动宣传。
6、乙方有权充分利用甲方所搭建的平台,发挥自身优势,积极探索多种形。
三、其它。
2.甲、乙双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行、不能完全履行,对方有权变更、解除协议,违约方要承担违约责任。
3、本合同未尽事宜,双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定,并以备忘录或附件的形式体现;本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。
4、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
5、本协议自双方代表人签字认可之时起生效。
企业对校企合作的总结报告篇五
在发展不断提速的社会中,我们用到协议的地方越来越多,签订协议是解决纠纷的保障。拟起协议来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高校企业合作框架协议,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
甲方:_______________有限公司(以下简称甲方)
法定代表:
地址:
乙方:_______________大学(以下简称乙方)
法定代表:
地址:
本“优势互补、协同创新、共同发展”的原则,双方同意紧密结合甲方的产业特色和发展需求,依托乙方_____和学科优势,以新一代信息技术为重点,以________信息产业园为主要载体,共同构建充满创新活力的产学研合作平台,促进乙方_____智力和科研成果与________信息产业园的充分对接,推动______新区战略性新兴产业快速发展,产业竞争力大幅提升。双方经过友好协商,本着优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展的原则,达成本协议。
甲乙双方以_____的ita、itoa课程为基础进行业务深度合作,在课程共建、师资培养、_____输出等方面进行交流,合作。
合作期限为_______年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。
(一)甲方的`权利和义务
1、将甲方作为乙方的_____培养基地,为高等教育中长期发展规划、学科建设规划等方面提供帮助和支持;协助乙方制定、修订_____培养方案和适合企业岗位能力需求的教学计划,课程体系及教材开发等工作。
2、甲方充分发挥自身及微软的优势,负责对乙方教师进行业务技能培训和技术指导。
3、甲方整合园区资源,根据产业发展和企业的需求,由乙方推荐相关专业学生在园区实习和就业工作。
5、根据乙方的教学需要,在符合甲方要求的前提下,经甲方同意后,可在甲方挂牌设立“校外实习训练基地、就业基地或产学研合作基地”,为乙方的学生提供见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动的协助。
(二)乙方的权利和义务
1、乙方负责实施课程推广及落实,并以必修课、选修课、实践教学等形式实现。
2、乙方负责搭建符合课程需求的场地及硬件设施,按照甲方的技术标准根据实际情况进行场地及硬件设施的改建。
3、乙方应选派优秀教师和业务骨干参与甲方的教师培训项目,掌握相关课程的教学内容、教学方法。
4、乙方应当配合甲方在校内开展宣传推广活动,每年不少于______次。
5、乙方应聘请甲方高级管理人员担任客座教授帮助学生进行职业规划,开展就业辅导活动。
双方将严格执行产品、技术等科研成果的商业保密,在合作协议终止后的______年内,双方仍有责任遵守对涉及对方产品和科研成果的技术、文档、数据和有关信息_____商业目的的转让。
本协议履行中发生争议,双方先协商解决,协商解决不成的,双方均可向各自住所地人民法院起诉。
1、甲、乙双方成立项目协调小组;人员由双方相关负责人组成,负责项目合作策划、运营、管理。
2、本协议为合作框架协议,具体事宜以双方签订的正式具体合作合同的约定为准。
3、本协议一式______份,甲方执______份,乙方执______份,具有同等法律效力。
4、本协议自双方签字盖章之日起生效。
5、本协议未尽事宜,双方协商解决。
甲方:
法定代表人:
委托代理人:
地址:
电话:
______年______月______日
乙方:
法定代表人:
委托代理人:
地址:
电话:
______年______月______日
企业对校企合作的总结报告篇六
合伙人姓名:
性别:
出生日期:______年____月____日
现住址:____市(县)______街道(乡、村)____号。
合伙人:内容同上(列出合伙人的基本情况)。
合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下:
第一条、甲乙双方自愿合伙经营______(项目名称),总投资为____万元,甲出资____万元,乙出资____万元,各占投资总额的____%____%。
第二条、本合伙依法组成合伙企业,由甲负责办理工商登记。
第三条、本合伙企业经营期限为____年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。
第四条、合伙双方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。
企业盈余按照各自的投资比例分配。
企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第五条、他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
第六条、出现下列事项,合伙终止:
(一)合伙期满;。
(二)合伙双方协商同意;。
(三)合伙经营的事业已经完成或者无法完成;。
(四)其他法律规定的情况。
第七条、本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
第八条、本协议一式____份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
合伙人:(签字或盖章)。
合伙人:(签字或盖章)。
签字日期:______年____月____日
企业对校企合作的总结报告篇七
甲方:(以下简称甲方)。
乙方:(以下简称乙方)。
丙方:(以下简称丙方)。
丁方:(以下简称丁方)。
为了进一步推动宁波市建设工程造价行业的发展,提高造价行业从业人员的综合素质,完善造价行业从业人员的培训体系,同时推动我国高等职业技术教育发展,全面贯彻党的教育方针,培养适应生产、管理、服务第一线的高技能人才。经协商,四方签订如下协议:
1、甲方协助乙方、丙方开展科学研究,协助乙方、丙方开展工程技术应用研究,并协助乙方、丙方将最新研究成果在全市范围内进行推广。
2、甲方为乙方、丙方提供会议、讲座、考试等所需场地,费用由三方协商解决。
3、乙方、丙方为甲方的毕业设计、毕业答辩提供指导,开展行业发展的专题讲座。
4、乙方、丙方为丁方的发展提供智力支持和指导。
5、丁方自年月日起为甲方的校外实践基地,甲方的师生可以直接参与丁方的生产、建设、管理、服务和经营活动。丁方负责为甲方师资团队提供个工程项目并按照丁方的要求进行培训,时间为年。
6、甲方自年月日起为丁方提供业务培训,培训分为三个级别,助理级、项目负责人、企业负责人。甲方负责提供培训所需场地、师资、设备,培训时间由双方协商,培训期间发生费用由丁方承担。
7、甲方作为丁方的后续储备资源,有义务完成丁方安排的业务。丁方在业务量饱满的前提下,优先考虑甲方的业务需求。
8、在考核合格的前提下,丁方优先接收甲方的特长生实习,同等条件下优先录用甲方的特长生。
9、本协议一式四份,甲乙丙丁四方各执一份。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)。
甲方负责人签名:乙方负责人签名:
丙方:(盖章)丁方:(盖章)。
丙方负责人签名:丁方负责人签名:
签约时间:年月日。
企业对校企合作的总结报告篇八
根据甲方教学计划及乙方劳动用工需求,结合企业发展的需要,双方合作开办“西子奥的斯电梯”教学班,进行产学合作,开展“订单”培养。经双方友好协商达成如下协议:
一、根据企业发展需要,双方商定每年在甲方二年级或三年级学生中建立一个校企合作班,每班成员人。由乙方提供具体的人才培养要求,在不影响原有的教学计划的基础上,双方共同制订专业课程教学方案及实习安排,实施“订单”培养,满足企业的需求(具体教学方案另附)。教学内容包括在校理论学习及安排到乙方进行现场综合实习。教学过程中,需要安排学生提前进入公司实习,经乙方提出后由甲方积极配合实施。
二、校企合作班成员的确定,由双方共同协商,甲方推荐品学兼优的机电或电梯类专业的学生供乙方选拔,由乙方选择符合基本条件的学生参加乙方组织的考试和面试,评定合格者,入选“西子奥的斯电梯”班。
三、教学方案中的课程内容主要由乙方负责完成,选拔具有相应资格的讲师任教,甲方负责提供教学场所,并进行优质的教学管理,有效督促学生掌握相关知识及取得相关资格证书。在教学方案实施过程中,甲方可定期对乙方的教学进行检查和评估,亦可直接参与对学生在学习阶段的指导和考核。
四、入选“西子奥的斯电梯”班的学生,在校学习和企业实习期间,必须遵守学校和乙方企业的规章制度,甲方应委派教师负责学生的管理,学习和实习过程中如有违纪违规者,由甲方进行教育、处理,如有严重违纪违规者,将取消“西子奥的斯电梯班”学员资格。
五、由甲方根据学校体检标准组织学生体检,合格者成为“西子奥的斯电梯”班的正式学员。在学习期满毕业时,身体条件达不到乙方入职体检标准者不能成为乙方员工。六、甲方学生完成学校所有教学课程后,成绩合格的学生由乙方负责安排实习,待学生取得毕业证、低压电工操作证及电梯维修操作证后由甲方、乙方和学生三方共同签订普通大中专院校毕业生就业协议,乙方将正式接收学生为乙方员工,签订劳动合同;非经乙方同意,甲方不得自行安排“订单培养”学生的毕业去向(经乙方考核不合格者除外);不能取得上述证书的学生,乙方将不录用其为员工,由甲方另行安排就业。
七、甲方学生到乙方实习期间,乙方提供实习补贴,具体补贴办法由乙方制订,学生在实习期间因个人原因离开乙方的,须提前30天以书面形式提出申请。校企合作协议书八、本协议自双方签署之日起生效,有效期至年月日止。九、本协议一式两份,甲乙双方各持一份。十、其他商议事项:
本协未尽事宜,甲、乙双方可签订书面补充协议做出补充或修改,补充协议构成本协议的一部分,与本协议具有同等效力。
企业对校企合作的总结报告篇九
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:
一。甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
二。乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。
三。乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
四。甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。
五。其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。学校合作合同范文节选!
甲方盖章乙方盖章。
年月日年月日。
企业对校企合作的总结报告篇十
为便捷的渠道。按教育部统一部署,高校校办企业规范化建设的进程在不断深入,研究并把握高校校办企业党建工作特点及规律,调整并把握好在企业中的角色定位,转变观念,改进工作方式,对高校校办企业的规范化建设及科技企业的发展,具有重要的现实意义。
多年来,高校校办企业为高校教育事业的发展做出了重要贡献。首先,高校校办企业可以作为学生实习、教师研发的基地,以此来培养学生社会实践的能力及拓宽教师发展才能的空间;其次,高校校办企业的发展为科技成果转化为生产力提供了发展平台;再次,高校校办企业的资产收益可补充高校教育经费的不足;最后,部分高校随着高校校办企业的发展促进了学校的学科建设。
高校校办企业所处的位置,决定了它既不同于高校内部的。
教学。
单位,也不同于校外生产经营企业。随着高校校办企业规范化建设的进程,许多高校组建了资产经营公司,逐步建立了以独资或资本多元化为特征的现代企业。相应地高校对企业的管理也由以行政管理为主转变为以资产管理为主的新型管理模式,高校校办企业的产权结构、管理体制和运行机制均发生重大变化。
随着高校校办企业的发展,党建工作也在积极地推进。但是,高校校办企业党建工作有着自己的特殊性,与高校的教学单位和国企的党建工作相比,对党组织地位的认识还不是那么透彻,重视度也不够高,普遍存在着一些工作难点,主要表现在以下几方面:
1.在校办企业中,党员的基本素质暂且不论,由于校企关系模糊、体制不健全而存在管理较松散、党员教育力度不够、党员市场经济意识不强等问题,党员的模范带头作用没有得到很好的发挥。
2.校办企业普遍存在党建工作重视程度不够,对党在新时期的路线、方针、政策学习不够深入,对市场经济形势把握不准。
3.受经营压力的影响,在有些校办企业中,党建工作流于形式。有的党支部工作积极性、主动性不够,工作中不能结合企业中心工作创造性地开展各项活动,导致党员队伍素质下降,对自身的要求不严格,党纪观念退化,滋生了拜金主义、自由主义等不良思想。
4.党建工作形式单一,方法空洞。仅凭党支部书记进行文件宣讲已越来越不能满足党员学习的需要,随着信息的扩展,我们的党建学习形式也应与时俱进,不断探索新的方法。
5.党务工作者的工作难做。高校校办企业以资产增值、保值,提高资产收益率为最终目的,党务工作者要遵循企业的经营规律,又要做好党务工作,要两个方面都顾及,感到力量不够,办法不多,有畏难情绪。高校校办企业的党务工作者很多都是以兼职的身份在工作,在时间上有时由于和自身的业务工作有一些冲突,自然就不能很好地开展党务工作。
6.高校校办企业人员结构呈多元化。高校校办企业的员工一般由多种性质的人员组成:有来自学校保留“事业单位编制”身份的员工,这部分员工一般在企业占核心或重要岗位;有面向社会招聘懂技术、懂管理的专业技术人员;有在社会招收的合同制员工,这部分员工占企业员工的多数;这些不同性质和身份的员工同在一个企业工作,员工的素质参差不齐。
三、
高校校办企业党建工作遇到的困难和问题应该如何解决,已成为高校校办企业规范化建设中必须思考的课题之一。高校校办企业作为党建工作的一块阵地,是加强党的基础建设,提高党的执政能力的一部分。结合高校校办企业的规范化建设,在解决高校校办企业党建工作问题上,必须坚持解放思想、实事求是,以科学发展观统领,通过不断学习,不断积累新的实践经验来创造性地开展工作,充分发挥高校教书育人大环境的现实优势,坚持以人为本的理念,才能把党建工作落到实处。根据一些已探索和积累的经验,要切实提高校办企业党建工作的质量,应从以下几方面入手:
1.找准高校校办企业党组织的角色定位。高校校办企业中党的基层组织主要任务应是紧紧围绕校办企业的生产经营、技术创新,发挥其党组织的政治核心作用,确保高校校办企业的发展不偏离社会主义市场经济的大方向,与时俱进地抓好党组织自身建设,始终保持党同企业广大员工的密切联系,巩固党的执政基础和群众基础。高校校办企业党组织必须始终围绕企业中心工作,充分整合各种资源,广泛凝聚各方力量,确保企业资产的保值、增值,在企业规范化建设中发挥党组织的政治核心作用。
2.建立健全工作机制。高校校办企业党组织的运行模式应有别于校内其它。
部门,党建工作要正视高校校办企业的特殊性,形成符合自身建设的规律和独特的运行方式,形成有效的工作机制。制定高校校办企业党组织参与重大问题的决策制度,切实保证党组织在企业中的地位和作用。同时,还应注意发扬党内民主,保障党员的民主权利,应大力营造宽松的“话语环境”,形成一个畅所欲言、各抒己见、切磋探讨、形成共识的民主氛围。
3.努。
力开展好各项党务活动。高校校办企业党组织应立足于促进企业健康、可持续发展,为生产经营服务,但是,党建工作不能成为企业的附属物,不能以生产经营代替党建,不能以生产经营活动代替党务活动,企业党组织要努力开展好党务活动,应积极探索多种行之有效的活动形式,除了口头讲解、学习文件、看教育片外,还应尽量利用计算机网络等现代信息传播工具组织学习活动。将理论灌输、文件宣传、党员素质提高、考核奖惩有机地形成一个整体,互相配合,互相补充,缺一不可。
4.加强党员教育,发挥党员的先锋模范作用。每一名党员就是一面旗帜,应充分关注党员管理教育、发挥党员先锋模范作用及扩大党的工作覆盖面等方面存在的薄弱环节,建立健全党员规范化管理的长效机制。要按照党要管党、从严治党的要求,严格组织生活,认真执行“三会一课”制度,坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性分析评议活动。以年度考核为契机,建立健全各种党员奖励考评制度,对于严格要求自己、积极起模范带头作用的党员适时给予表扬和奖励,既可以充分调动优秀党员的积极性,又可以鼓舞和激励其他党员。
5.任人唯贤,唯才是举。校办产业在坚持党管干部的原则下,要适应建立现代企业制度的要求,加大竞聘上岗和公开选拔的力度,逐步形成组织选择与市场配置相结合的用人格局。
6.以科学发展观指导高校校办企业的发展。高校校办企业要想适应市场经济的发展,就必须深入贯彻学习科学发展观,要充分调动全体党员的积极性,发挥全体党员的先进性,为高校校办企业的发展出谋划策,促进高校校办企业健康、规范、可持续发展。高校校办企业的党政主要领导要按照科学发展观的思路,抓大放小,择优扶强,采取多种经济形式并存的方式发展高校校办企业,以形成产学研相结合的、较大型的高校校办企业集团,使其具有较强的市场竞争能力。
高校校办企业党组织要转变传统观念、创新活动方式、充实活动内容、强化服务理念,坚持紧扣企业中心工作开展活动。党组织要在服务发展中努力实现有为、有位、有威。关键是要有所为,有为才会有位,有为才能树威。党组织要能有所作为,重在转变观念。
1.要树立并强化效益观念,坚持高效务实地开展活动。党建工作要适应市场经济规律,既要讲成效,也要讲成本。开展组织活动要摒弃形式主义,讲究实际效果,应以小型、多样、分散为主,集中活动为辅。
2.树立并强化法制观念,坚持依法规范地开展活动。坚持党的一切活动在企业法定的制度和体制框架内进行,注重党内制度建设,强化党建工作的“管理”行为。不断完善企业领导层和党组织的议事规则、工作制度和民主生活会制度,建立科学的党建工作目标评价体系,克服和减少随意性。
3.树立并强化创新观念,坚持与时俱进地开展活动。适应时代发展要求,党建工作要跳出自我循环小圈子,融入生产经营大循环,在求新求变中不断深化。以企业工会组织为平台,及时做好协议解除劳动关系、待岗员工党员、合同制员工党员的教育管理工作;关心弱势群体,帮助待岗员工提高再就业能力;发挥企业员工与公司管理层之间的桥梁作用,及时化解矛盾,形成合力。
4.树立并强化产学研相结合的观念,坚持校企分开不断开,党政分开不分家,围绕科技成果的转化开展工作,促进产学研相结合,促进高校学科建设。加快科技成果转化为生产力是我国高校企业存在的重要理论依据之一,也是高校企业的立足之本。高校校办企业党组织应充分发挥企业与校内各院系、研究所之间的桥梁作用,及时将学校的科研成果介绍给相关企业,同时把企业所掌握的市场信息提供给研究人员。如果实实在在地做好了这方面的工作,企业党组织的作用就更能得到企业管理层和员工的认同。
总之,高校校办企业党的建设工作,既不同于普通企业也不等同于事业单位,它既含有高校的成功经验,又有企业的行业特点。我们应在高校校办企业规范化建设的进程中,结合本校实际,加强校办企业基层党组织建设,发挥其充满活力的思想政治教育功能,借用高校浓厚的人文教育氛围,最大限度地发挥员工的积极性、主动性和创造性,这不仅能对新时期市场经济条件下高校校办企业规范化的发展建设起规划导航的作用,也对提高党员队伍和员工队伍的素质具有特殊的意义。
企业对校企合作的总结报告篇十一
(一):
在公司领导班子和广大党员的大力支持下,我同班子成员团结一心,带领和依靠党员和全体员工,认真贯彻落实党的十七大精神,紧紧围绕公司全年生产经营奋斗目标,充分发挥政治优势,化解矛盾,理顺情绪,凝聚人心,鼓舞干劲,进一步转变了员工思想观念,振兴了员工的二次创业精神,维护了改制第二年安定团结的局面,为公司挖潜增效,抗击金融危机,扭转安全被动局面,加快企业发展带给了有力的保证,现将本人抓党建工作述职如下:
一、切实履行第一职责人职责抓好党建促经济。
作为合煤公司党委书记,我切实履行党建工作第一职责人的职责,在工作中坚持带头学习、深入调研,不断增强职责意识并提高工作潜力。是我们合煤公司改制的第二年,在上级党委的正确领导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七大精神,紧紧围绕公司的生产经营目标,我们根据非公企业的特点,加强党的组织建设,转变党组织和党员的活动方式,充分发挥党员骨干的先锋模范作用,紧贴安全生产、经营的实际,使广大党员在思想上、行动上适应公司的运行机制,把力量凝聚到实现今年的生产经营目标和各项任务上来。我们按照“抓组建、抓规范、抓提高”的工作思路,突出工作重点,完善工作程序,努力打牢非公企业党建工作的基础。
二、深入调查研究,理清党委工作思路。
为了掌握全公司党建工作的动态,制定企业改制后党建工作的措施和方案。去年3月我带领公司领导和政工部等部门连续到直属的8个生产矿进行调查研究,在掌握全公司党建工作的基础上,结合公司的实际,提出了围绕经营目标抓党建,推动企业经济发展的公司党委工作总思路,实现了党建工作“围绕中心”、“贴近实际”到“融入经济”的新突破。
一是融入领导体制,实行公司、基层矿、区队三级党组织“一岗两责,交叉任职”的领导体制,避免了过去“两张皮”的现象,创新了民营企业党建工作,为非公经济企业带给了党组织领导保证。
二是融入企业管理,为“同步运行”带给保证。我们把党建工作长效机制融入到公司推行的现代企业制度,实行一体化管理,使党建工作成为企业管理的重要资料,有效地把党的政治优势、组织优势、作风优势延伸到企业管理的各个层面。
三是融入党内活动。为提高企业效益、提高员工收入、带给优势保证。党组织始终把企业安全生产和经营工作的重点、难点作为党建工作的重点和主攻方向,透过党组织开展活动、推动各项工作来保证经营目标的实现。透过这些创新党建工作的新举措,既发挥了党组织的政治优势,又推动了企业的稳定和谐发展。今年,在政府为保证大事喜事的正常开展、公司安全状况不佳,停产时间过长的状况下,公司还实现利润2203万元(不含支付改制费用),员工年收比上年增长22.52%.三、用心探索公司改制后如何加强非公有制企业党的组织建设,发挥党组织在企业中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为公司的改革、发展、稳定带给组织保证。
我们结合企业改制后的内部机构变更状况,加强党的组织建设,健全党组织,配备党组织负责人,在新的子公司成立与企业名称相一致的党组织及配备负责人,并对原桂中厂、鑫昌厂、水泥厂、机电总厂等资产对外租赁经营而成立独立法人公司,按**市委要求,下礼貌确这四个公司党组织的主管部门;组建了贵州办事处党支部,下发了代管公司派往贵州诚光公司、三联公司的党员的有关文件。努力做到哪里有公司单位和部门,哪里就有党的工作;哪里有党员,哪里就有党的组织,扩大党的工作覆盖面。坚持一手抓改革,一手抓党建,做到企业改制与党组织重建同规划、同部署、同实施,相应调整和明确了基层党组织的隶属关系和职能。
四、组织开展解放思想大讨论的教育活动,促进企业创新发展。
根据上级的部署,去年上半年合煤公司党委结合企业由国有企业改制为中外合资企业,企业经营机制,党组织活动方式有了更大改变的实际,开展了思想解放大讨论活动。为了把活动引向深入,作为公司党委书记,自己亲自到东矿、三矿、六矿、九矿等单位结合实际进行宣讲。透过深入开展讨论,各级管理人员和广大员工树立了效益观念,克服了过去国有企业时存在的等、靠、要的思想,员工职责意识、竞争意识普遍增强。
五、注重加强自身建设,带头执行领导干部廉洁自律的各项规。
作为党委一班人的班长又是企业行政一把手,在领导班子党风廉政建设中,自己处于主导和支配地位,一言一行都对班子有很大影响和示范作用。因此,处处注意以身作则,凡是要求班子做到的自己首先做到;凡是要求班子成员不做的,自己首先不做。严格对照领导班干部廉洁自律的规定。例如接待费的登记审批制度,公车燃油消耗由个人包干支出制度等,我都能自觉遵守,因此,制度执行得很好。
述职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
(二):
一年来,根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署,我切实履行党委书记抓党建工作第一职责人的职责,团结乡党委一班人,在各企事业单位、村支部和全乡广大党员的共同努力下,立足乡情,认真落实基层党组织建设工作各项措施,不断改善党建工作方法,创新工作思路,取得了必须成效。党的自身建设得到改善,党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥,党建工作保障机制进一步健全,乡村两级党组织的领导潜力得到提高,全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面,我就xx年度党建工作述职如下:
一、健全制度,增强党建工作合力。
健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证,落实职责制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中,我作为“第一职责人”,年初就召开班子会议深入分析研讨,将基层党建作为工作重点,列入重要议事日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化,制定详细的《党建目标职责书》,并就党建工作履行状况做出公开承诺,广泛理解监督。一是完善两个例会制度,即基层党建例会制度。每月召开一次,探索党建工作的新思路,好举措;基层党建协调会制度,每季召开一次,每次会议着重解决一两个问题,并明确分管领导亲自抓落实。
二是建立领导包村制度。针对各村具体状况,制定了《包村工作量化考核实施细则》,要求包村领导定期进村入户,开展调查研究,帮忙各村理清工作思路,制定党建工作计划,协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员,用心参与村级组织建设,协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度,推进“一制三化”运行机制,指导村支部深入开展“三级联创”活动,健全规范党组织生活。四是建立分级负责的职责体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标职责书,立下组织工作“军令状”,逐级明确职责,分解任务,严格奖惩,构筑了一个上下配套,团结协作的组织网络,构成上下联动,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实的良好格局。
二、围绕目标,夯实党建基础。
为了更好地提高党员干部的思想政治素质,我乡以“提高素质,增强党性”为目标,采取行之有效的措施,力求取得实效。
(一)加强党委班子建设,全面提高党员干部整体素质,充分发挥党委班子的龙头作用。
过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜,所以,我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。
一年来,不断强化班子的政治理论学习,以“建立学习型党组织”为载体,运用“庄氏学习法”,围绕以学带创,完善领导干部学习机制,努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度,严格执行民主集中制,作为“班长”,在党政会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,坚持开展批评与自我批评,做到及时沟通协调,确保班子团结,从而充分调动了班子成员的能动性和用心性,突出了党委班子的群众领导地位。
(二)多措并举强化落实,指导基层党组织有效开展工作。
一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村“两委”班子成员的关系,在工作方法上尊重村支书,依靠村班子,广泛发动党员群众,以实际行动凝聚人心,推动工作。村干部有威信、有经验、有办法、有基础,下派的驻村干部有知识、有门路、有资源、有思路、有热情,优势互补,构成了绝好的搭档,增强了村级班子的工作合力,驻村干部自身也得到了锻炼和提高。
二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度:一是建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了《外出党员登记簿》和《外来党员登记簿》,力求做到“六个掌握”,即掌握党员的基本状况、流入(出)时间、所从事的工作、具体住址、联系方法和党费缴纳状况,实行动态登记管理。二是实行流动党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流动党员回家过年等契机,采取上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式,及时发放流动党员活动联系卡,对一部分未能返乡的流动党员,透过专人送、邮政寄、直系亲属带等可靠途径,将流动党员联系卡发放到流动党员手中,构成全乡党员大联网。
三是着眼于资源共享。统筹人才配置,用心发挥大学生村官的作用。现有4名进村大学生担任了村主任助理,每位大学生村官除做好所在村的工作之外,还联系一个村,并利用自身文化素质好、理论水平高、表达潜力强的优势,坚持把“解决农民的实际问题”作为学习的着力点和落脚点,指导各村干部,透过自身学习不断提升为民办事的潜力。四是着眼于落实共抓。一是强化领导职责。以“三级联创”为总抓手,构成党委书记亲自抓,党委成员合力抓,村支部书记具体抓的党建工作机制。二是强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系,把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要资料,与经济社会发展和业务工作考核一并进行,实行百分制考核,并适当增加权重,构成了齐抓共管、互动互促的工作格局。
(三)强化村级党组织领导班子和干部队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。一年来,我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓,努力健全充满活力的村级工作运行机制,推进村级工作的制度化、规范化和科学化,实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”,村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构“跟踪督事”,村级班子绩效考核“述职评事”。这不仅仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利,而且使村级工程、财务管理等日趋规范,遏制了村级不良负债的发展,也有利于从源头上防止腐败问题发生。为了确保各项工作落实到位,开展了村干部月工作例会制度,同时我们还组织村干部到宁波等发达地区学习参观,以拓宽他们的视野。
一年来,我们不断地强化党员的政治理论学习,努力提高党员的政治素质,首先是制定了切实可行的党员干部培训计划。利用党校、成人技校、远程教育等工作平台,第一时间把上级党委、政府的政策、方针和会议精神,个性是将xx届五中全会精神等传到达全乡党员干部中去。透过教育培训,广大党员干部对党的方针、政策的执行潜力更加坚强,广大党员干部引导群众致富的潜力不断提升,干事创业的信心更加坚定。
其次是坚持原则严把党员关。确保发展党员工作上的规范性、合理性、严肃性、民主性,今年新发展党员5名,其中妇女党员3名,35岁以下年轻党员4名。
再次是认真开展“创先争优”活动。然后真正把党组织和党员干部的用心性和创造性发挥出来,我乡突出“真、抓、实、干”,力求把创先争优活动抓实抓细抓好。透过强化党员的教育监督管理,党员先锋模范作用进一步显现。不论在项目推进中,还是在产业发展上,都活跃着广大党员的身影,他们成为了服务帮忙群众、带动群众脱贫致富的最坚强力量。在这期间,我乡涌现出一大批先锋模范,例如大丘田村支部书记高关仁带领村民开发金银花基地200多亩,石梯村委主任叶启亮同志带领大家开发茶叶基地200亩。
(五)以“网格化管理、组团式服务”为平台,全面推进农村“135”工程。
因地制宜,因村制宜,把全乡8个行政村划分成16个网格,全面开展“网格化管理、组团式服务”活动,并以此项为平台,推进农村“135工程”建设。透过一年的努力,中心村基础设施建设进一步改善,环境优化提升,产业逐步发展,生态文化浓厚,被丽水市摄影家协会授予市级摄影基地称号;生态礼貌村建设有望透过验收;柘湾后进村的整治工作效果明显,存在问题已经得到解决。
(六)以发展壮大村群众经济为突破口,促进农民增收。
针对我乡山地多,平地少,外出人员多的实际,以村级两委班子带头为载体,做强土地流转,壮大群众经济。在乡党委提出了“发展农业产业,村干部要带头做活土地流转工作”的要求后,透过群众占股30%的模式,开发一系列农业生产基地:石梯村流转承包土地300多亩,建立了惠明茶良种基地;大丘田村流转土地200多亩,开发金银花基地;东山村流转田地50亩,建立高山蔬菜基地103亩,种植小尖椒取得好收成,到目前止,全村采收小尖椒1万多斤,产值1.1万元;大丘田、浮亭降、梅坞等村流转田地500余亩,由当地农户种上优质水稻。
土地流转后,既解决了外出农户田地空置,无人耕种问题,又盘活土地资源,使新开发的惠明茶、高山蔬菜基地实现连片种植,到达了规模化、规范化、标准化的要求,为当地农民增收致富开辟了新产业。土地流转让农民得到了实惠,村两委干部得到了村民的肯定,村级群众经济发展了,村民生活水平得到了提高,各村的基层党建工作也得到了前所未有的支持,大大提升了党建工作水平。
(七)坚持机制保障,将党内关爱帮扶机制落到实处。
为进一步将党内关爱机制落到实处,乡不断拓宽党内关爱渠道,用心探索,建立健全“服务、帮扶、管理”三位一体的党员关爱机制。
健全服务机制,构建情感关爱。透过成立党员服务中心、流动党员信息库、流动党员联络员等,指定流动党员挂钩联系人,定期透过信息、电话等形式了解流动党员的心理、生活、工作状况,从实际出发,采取相应措施帮忙他们解决困难免除他们的后顾之忧。
健全帮扶机制,构建生活关爱。除了每年都开展春节、“七·一”困难党员慰问活动以外,还制定了“五必访”制度,即党员患重大疾病或去世时必访,党员家庭受灾或发生意外时必访,党员在生产生活中遇到困难时必访,党员有较大思想情绪或有意见推荐时必访,党员无故不参加组织生活时必访。同时建立困难党员关爱基金,例如,我乡大丘田村从起就建立了党员关爱基金,用心为困难党员寻找致富路子,切实解决他们的生产生活困难。
健全管理机制,构建激励关爱。完善党务公开制度,落实党员对党内事务的知情权;用心制定村级民主管理公约,着力规范村级民主管理工作。此外,还在全乡党员范围内开展“五好支部”等建立活动,引导和激励广大党员开拓创新,争做“致富领头雁”、“产业带头人”,为建设“经济、生态、和谐”做出用心贡献。
(九)提前谋划,着力夯实村级组织换届选举的基础。
围绕xx年村级组织换届选举的工作要求,乡立足实际,然后深入调研,以解决群众反映的突出问题为突破口,实施“五大工程”为村级组织换届选举保驾护航。
为顺利完成xx年村级组织换届选举,我乡成立四个考核小组于11月下旬至12月上旬对全乡8个村的两委干部进行一次全面的届末考察考核,进一步了解掌握全乡各村两委班子及干部政治素质和履行职责状况。此次考核主要采取“学、听、评、谈”的方法进行,一是考核小组带领组织大家爱学习《中华人民共和国村民委员会组织法》、《xx年全县村级组织换届工作方案》、十条禁令等文件、法令法规。
二是听取各村两委班子的述职述廉报告,总结任职以来的的工作成绩,找出存在的问题和不足,同时提出今后的打算;三是围绕班子团结状况、工作目标完成状况、为群众办实事办好事状况、带领群众致富状况、自身建设状况等对两委干部进行测评并推荐产生初步候选人名单;四是抽取部分两委干部、党员代表和村民代表进行谈话,全面彻底了解状况,广泛听取意见和推荐。透过此次考核基本摸清了解了各村工作开展状况和两委干部的动态。考核结束后,各考核小组将考核过程中获得的信息进行综合分析,及时将考核结果进行多种形式的反馈,并将此作为村级组织换届选举的重要参考依据。
目前,我乡村级换届选举工作正在有序推进当中,然后各村支部候选人名单已经产生,并提交相关部门进行联审。
三、存在的问题和不足。
回顾今年以来的工作,我乡党建工作取得的成绩是县委正确领导的结果,是乡党委、乡政府以及广大党员干部职工共同努力的结果,是广大人民群众支持的结果。抛开成绩,冷静反思,我乡党建工作还存在不少问题和不足,一是党员和干部培训形式较单一;二是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距;三是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应;四是村级群众经济壮大的工作任务十分繁重。就我个人而言,也还存在政策理论水平不够高等问题和不足。
xx年是深入学习党的xx届五中全会精神,全面加强党的基层组织建设的关键之年,也是“十二五”规划实施的开局之年。因此,在今后的党建工作中,我将继续完善自己,努力弥补自己的不足,在此基础上,充分履行好乡党委书记的职责,围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标,团结党委班子成员,并与党委班子成员一道,改善方法,然后进一步落实党建工作职责制,完善制度,创新机制,强化党员经常性教育和监督管理,用心探索党员服务群众长效工作机制,大力推进党的基层组织先进性建设工程,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的潜力,为全面推进农村改革,提升经济发展水平,努力构建和谐作出自己应有的贡献!
述职人:xx。
20xx年xx月xx日。
企业对校企合作的总结报告篇十二
(一)认真组织理论学习,不断夯实思想基础.1、进一步健全政治理论学习制度.坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员干部的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支部将每学期抽查或检查各校党员干部理论学习情况,结合学校实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同干部的考核评议,选拨任用有机结合起来.
2、组织丰富多彩的学习教育活动.通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素质和理论素质.(二)加强党组织建设,不断提高凝聚力和战斗力.
1、积极探索,不断完善考核方案.以《党建工作考核方案》、《党员考评方案》为抓手,努力促进学校党建各项工作的落实.
2、严格管理,永保党员的先进性.
企业对校企合作的总结报告篇十三
经中介、学校、企业前期的沟通和了解,现对学校方向企业方输送2个月暑假工进厂工作的有关事项协议如下。本协议共分三个部分,内容均为三方事前约定的项目,合作实施后,须按照三部分的条件或要求执行,并经单位盖章有效。
1.企业现有员工人数在20xx人以上。
2.合法经营,运营正常,资金力量雄厚,无拖欠或故意压低员工工资现象。
3.管理规范,守信用。
4.企业所在地位于东莞地区。
5.所提供的岗位和工作环境符合学生作业。
6.除了预先预定的费用外,企业不需要向学生收取押金、办卡费、保险的其它任何费用。
1.流水线操作工。
2.适合学生作业,环境无毒无害无危险性。
3.坐式作业,工作间通风良好,有空调或恒温。
4.免费提供培训和指导。
1.每周5天8小时制,之外工作为加班时间,加班工资另计。
2.每月确保正式工作时间在280小时以上。
1.薪资方式:5天8小时,底薪690元/月;之外为加班时间,平时加班按底薪的1.5倍计算加班费(即6.18元/小时),休息日加班按底薪的2倍计算加班费(即8.24元/小时)。
2.食宿安排:公司提供食宿,每人一间,住间内已有的物品有、等设备,卫生间位于。床上用品和生活用品自理。食宿费每月合计为180元,从工资中扣除。
3.工资发放时间:每月发放工资的时间为月日。约定的2个月服务时间结束后,工资全部结清。
5.往返企业的车旅费:员工到厂和回原所在地时间车旅费自理。
(以上待遇部分内容与企业提供的招工简章内容一致,其它部分均得到企业的确认)。
甲方:__________乙方:__________。
时间:__________时间:__________。
企业对校企合作的总结报告篇十四
以下共识:
1、甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴,并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。
2、甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息,该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)。
3、甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由____________(合作方网站)提供"字样,并建立链接。
4、甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权,未经合作方同意,另一方不得采编其站点上的任何信息,且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息,否则构成侵权。
被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。
1、甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。
金融等行业的各种展览会上,互相帮助、共同宣传,共同推进双方的品牌。
4、双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
1、甲乙双方的合作方式没有排他性,双方在合作的同时,都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
2、本协议有效期为年,自年月日起到年月日为本协议商定合作方案的执行期限。
3、甲乙任何一方如提前终止协议,需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议,另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。
4、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
5、本协议为合作框架协议,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体,作为甲乙双方合作的法律文件。
6、本协议期满时,双方应优先考虑与对方续约合作。
7、双方的合作关系是互利互惠的,所有内容与服务提供均为免费。
甲方:________乙方:________。
代表签字:________代表签字:________。
盖章:盖章:
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