总结是一种对过去经验的提取和概括,可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。在写总结之前,我们可以先制定一个清晰的写作计划,明确我们的写作目标和思路。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一学生心得300字篇一
上初一的时候,我报名参加了学校的学生会。刚开始的时候,我并没有想过学生会能给我带来什么收获,只是因为觉得能够参与到学校的管理和活动中,感觉很光荣。但是参加学生会的这段时间,让我深刻地感受到了学生会的重要性和自己的成长。下面就跟大家分享一下我的学生会心得体会。
首先,学生会让我收获了更多的社交经验。在学生会的活动中,我需要与不同班级的同学合作,与老师沟通,还需要与其他学校的学生会代表交流。通过这些交流沟通,我学会了如何与人相处,如何表达自己的想法和意见。我还学会了倾听别人的声音,尊重他人的意见。这些经验对我以后的社交发展非常有帮助,让我更加自信和大方地与人交往。
其次,学生会让我提升了自我管理能力。作为学生会的一员,我必须按时完成自己的学业,并且还要兼顾学生会的工作。我必须严格要求自己,制定合理的学习和工作计划,合理分配时间。通过这样的实践,我逐渐养成了时间管理和自我调节的能力,学会了权衡利弊,合理安排自己的生活和工作。这些能力对我进入高中和未来的发展都非常有帮助。
学生会还让我锻炼了领导能力。在学生会中,我曾担任班级主席,负责部署活动、组织同学、协调各方资源。这让我明白了一个领导者应具备的品质和技能,如沟通能力、团队协作、决策能力等等。在这个过程中,我也遇到过各种问题和困难,但通过与同学和老师的合作和沟通,我得到了解决问题的方法和经验。通过这些锻炼,我逐渐培养了自己的领导潜力,也更加明确了自己未来的发展方向。
此外,学生会还让我拓宽了视野。在学生会的活动中,我参与了很多社会实践和义工活动,还代表学校参加了一些区域性的学生会交流会。这让我接触到了不同的人和事,了解到了更多社会问题和现实挑战。通过与不同背景的人交流,我学到了很多新知识和新思维方式,这些都让我开阔了视野,增加了对社会的认识和理解。
最后,学生会让我感受到了集体的力量和责任感。学生会是一个团队,每个人都有自己的职责和任务。在学生会的工作中,我深刻感受到了团结协作的重要性,也体会到了集体的力量。通过共同努力和团队合作,我们能够取得更好的成绩和效果,从而实现学生会的使命和目标。同时,学生会也让我明白了自己身为学生会成员的责任和义务,让我更加珍惜集体的荣誉和声誉。
通过这段时间的学生会经历,我深深体会到了学生会对我个人和团队的意义和影响。学生会是一个宝贵的平台,让我们能够锻炼自己、提升自己,同时也能为同学们服务,为学校做贡献。我将继续保持对学生会的参与热情,把学生会的经验和成果应用到日常生活中,不断追求更好的自我。同时,我也希望更多的同学能够加入学生会,共同成长,为学校和社会做出更多贡献。
初一学生心得300字篇二
今天又是一个周二,阅览课上我读了《奥利芙的海洋》这是凯文·汉克斯写的。
凯文·汉克斯是美国知名的童书作家及插画家。他1960年生于美国威斯康星州,自由展露了绘画天赋。美国图书馆协会盛赞他为“儿童文学领域做出了贡献”。他的作品多次成为《纽约时报》畅销书。
十二岁的玛莎正在一个变扭的年纪,暑假里,同班同学奥利芙的妈妈交给她一封信,因为在前几天前奥利芙被撞身亡。奥利芙在信中写道:她的梦想是成为一位作家,有朝一日能去看看真正的大海,还希望在下个学期能和玛莎成为朋友,因为玛莎是班中最好的学生。
玛莎便带着真个秘密,在奶奶家中过完了这个暑假。在这个暑假玛莎希望自己能帮奥利芙完成她的心愿。
这本书的文字简洁有力,故事节奏利落明快,呈现给我们看的不只是一个成长的'故事,还是一个关于友情、亲情的故事。书中的人物性格各不相同,层次丰富;故事情节引人入胜,有时甚至会认为是发生在自己身上的事,让我读起来便不想停下。在读这本书是我会不自觉地和玛莎一起笑,一起忧伤,一起长大。
玛莎把心里的事情全部告诉家人是,她的家人不但不介意反而很支持她并说她可以做任何她想做的事。
在我看来家长就要像玛莎的父母那样善解人意。发生任何事可以成为孩子倾诉的朋友,而不是遥不可及、有隔阂的大人。
初一学生心得300字篇三
苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
初一学生心得300字篇四
从小我就是一个不爱吃苦的孩子,在生活中,我慢慢的学会了吃苦。记得初中那年的军训里,短短的一个星期,我从我的教官身上学到了许多。从他身上我看到了曾经没有看到过的严厉,曾经没有吃过的苦,在和他相处的这一个星期里,我曾跟他发生了矛盾,因为在军人的眼里,命令是最大的服从,但是,对于我来说,命令是一种屈服,我是一个向往自由的人,不喜欢听从别人的命令,所以我和教官发生了冲突。
在和教官发生冲突的期间,我一直没有军训,而是看这我的伙伴门军训,教官叫我自己反醒,想好了在回答他要不要服从。在反醒的几天里我感受到了军人的艰苦,我想同了,人总是要经历一些事情才会从中学到自己所需要的,我去和教官交谈了一下,教官,看到我想明白了就叫我归队。在接下来的几天里,我和教官还有伙伴们相处的很好,在训练的时候,我们一个个也都非常的刻苦,在休息的时候,我们和教官相处的很融洽!
往往军训在一起开心的日子,过的是非常短暂的,一个星期就这样过去了,20__年8月30日是我们军训结束的日子,今天,我的心情非常的难受,因为跟我们相处了一个星期的教官,将要离开我们回到部队了,当时我的脑里回想起了和教官一起说说笑笑的影子,想起了教官叫我和几个伙伴为“春、夏、秋、冬”的事情,顿时我的眼泪就流了出来。
下午,教官们要回部队了,我门所有的伙伴们,心情是交错的,也不知道要说写什么,但我们知道,天下没有不散的筵席,我们都祝愿,我们的教官--王俊!在以后的生活中,能够开开心心!心想事成!
军训的日子会永远记在我们的脑海里!
初一学生心得300字篇五
荷花未消,枫叶未红。
但不可否认,夏天的脚步与空气渐行渐远,秋天的色彩已然弥漫于浩荡的云霄之间。
大学的第一课,军训,今天开始。
秋,将揭开这一幕华美的乐章。
季节交换,人事变迁。
高中的点滴被夏天的灼光蒸发于坤灵之上,大学的遥想被秋天的飒爽吹荡在穹苍之下。
军训的开始意味着遥想的实现,但未必梦幻就是现实。
军人的傲骨与风度,是一种精神,优秀的精神。优秀不是一种一次性的消费品,而是一种坚定不移的习惯。军训正是教导我们如何拥有这种精神,最后变得更优秀,变得更成功。
之所以军训是大学的第一课,是因为意志与精神决定着大学四年如何发展,而军训能让我们拥有弥足珍贵的精神和意志。这是军训给予我们最宝贵的财富,也是让人发展的不竭动力之源。
天朗气清,惠风和畅;碧玉琼楼,万金之育;雄姿英发,豪情万丈。
初一学生心得300字篇六
《爱和自由》最近开始看第四遍了。这个时候再读这首泰戈尔的诗又有了新的感触。
相见恨晚。记得刚遇见《爱和自由》的时候,一度有强烈的想法--要买上几十本,送给认识的和不认识的新爸新妈。也许,我们都会从中学会真正的爱,真正的教育,千万个孩子因此书健康、愉悦地成长。
很仔细地读。每读一遍,总是心灵受到震撼,感动而愧疚。想想自己初为人母时的种种所作所为,就有想坐时光机回去揍自己一顿的冲动。没文化,真可怕;懵懵懂懂就做父母,更是可怕。
什么是真正的爱?母鸡也会爱小鸡。什么是自由?很多时候,我们自已的成长还停留在七八岁而浑不自知。以前也买过很多育儿书,感觉大都注重的是教育细节的操作性;而《爱和自由》直指教育的本质,深入浅出,让人看清什么是真正的爱。书中,字里行间都是作者对孩子满满的爱,读着读着,内心便柔软起来;读着读着,眼前便清晰起来。
自由,是什么?每个人都在追求自由,“爱”和“自由”的定义是一样,没有明确的答案。
自由的定义在不同的领域又有不同。
简单地说,在心理学上,自由就是按照自己的意愿做事。而这本书里,自由可以说是一种尊重。我们应该尊重孩子的生活方式,不要给孩子强加太多的规则和限制,也不要把自己的意愿强加给孩子。
书中有一段是关于孙老师的儿子(辛辛)的。孙老师有一个朋友来她家玩。朋友想逗他,于是他要饼干吃,辛辛不吃。朋友假装说:“你不给我,我就抢了哦!”然后做出抢的动作。辛辛一下子哭了起来。这时,朋友对孙老师说:“你的儿子还是蒙氏幼儿园的呢!这不行,这样就哭了,我家儿子就不哭,因为他知道这是和他闹着玩的。”孙小姐说:“我的孩子在蒙氏幼儿园没有接触过这个,所以他无法理解,蒙氏幼儿园的理念也不提倡家长做这样的事情来引导他,这对他没有好处。”
成年人给孩子的每一个动作和语言,孩子都在吸收,父母、老师对孩子所做的事情和语言都应该是积极的,因为孩子没有能力区分真假事物的好坏,无论好坏他都会吸收。
我们的老师应该在孩子成长的每一个敏感时期都给予关注和指导。当孩子们“发展自己”时,我们应该尊重他们的思维。如果我们不尊重孩子,他们就会失去独特的思维能力。
当一个人在树林里散步的时候,他可以沉思很长时间,他可以想到浪漫的联想,在这个时候如果钟声从远处传来,那么他会感到这种感觉加深了,就像诗一样。蒙特梭利说,一个好的蒙特梭利老师,她的突出之处在于,当孩子在森林里散步的时候,老师就是那口钟,可以加深这种美好的感觉。
当一个孩子在0岁到6岁之间形成了健全的品格时,内善就成为了他的自然驱动,他一生都就是为了不断完善自己。
人类的创造力是非凡的,尤其是对一个孩子来说。如果他在六岁之前很好地成长,他就更容易进入更高状态的思想、情感和人类科学理论境界。如果我们被某些东西所限制,那我们只能被限制在一个狭窄的范围内。
童年,尤其是从0岁到6岁,与成年人相比是人生的另一极。就像地球的南极和北极一样。7不是6的延续。事实上,在六岁之前所奠定的是一生的基础,而不是为某种文化,某种学校,或某种知识的转变所做的准备。
在爱和自由中长大的孩子是聪明、自信和快乐的。
我记得自己是在看完同名电影后去找来《苏菲的世界》这本书看的。我在图书馆找到唯一的一本92年版的《苏菲的世界》。说是“唯一”毫不夸张,当时的网上除了对电影的简单介绍,几乎找不到书的相关情况,“苏菲的世界”是一个非常冷门的词组,所有的中文网页搜索结果也只不过三页,而且大多是繁体。翻着泛黄的书页,我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思考的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜,受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充实,但还是非常感谢它带领我走进了那个“世界”。看原著的过程像是登山,一级一级地爬上去,走到最后,你发现自己仿佛已经远离了芸芸众生,远离了庸碌的生活细节,你抬头望着星空,心中油然而生的是崇拜和敬畏,然后,你试着向周围的同类呼唤,却发现他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽,只是不解,然后走开继续他们无关痛痒的蜚短流长。
《苏菲的世界》本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已,并不包括一切。可笑的是,我当时像一个意外获得宇宙最大秘密的小孩一样,对书上的每个字都视如蕴藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。这里不想赘言书中的内容,只是觉得一场梦醒来之后,人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时,我也不禁唏嘘:人类只是进化链上的一环,那么的渺小!于是不得不对生命和自然产生敬畏,对上天的馈赠心存感激。哲学让我清醒,我学会了在不容乐观的现实中平静地走在路上,没有悲观,也没有愤世嫉俗,只是想明白了一些事情之后,一种坦然的心境。我很庆幸当时的自己在陷入迷惘前仔细读完了它,我知道,自那以后我的人生和态度将会改变很多,能有这样的改变也就够了。
《苏菲的世界》最好是仔细读过、思考过,至少要浏览过,毕竟它的讲解章节有些枯燥,需要很大的耐心。如果我到现在才读到它的话,相信自己已经习得的知识和形成的观念会影响阅读的质量,以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书,我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特殊的感情。
其实我早买了《苏菲的世界》这本书,可由于种种原因,我让这本书静静地躺在书柜里。直到这个寒假老师说除了必读书籍还要阅读其它任选的书目,我才在书柜里翻箱倒柜把这本被我遗忘了很久的《苏菲的世界》拿了出来,开始细细品读。
《苏菲的世界》是由挪威著名作家乔斯坦·贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家,意外的发现信箱里放着神秘的一封信。没有写寄信人的名字,也没贴邮票。上面仅仅写着你是谁?世界从哪里来?就这样,苏菲在一位不曾谋过面的神秘导师的指引下,步入了哲学的大门。与此同时,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开。
《苏菲的世界》完全可以当作哲学启蒙书来阅读,绝对能使你受益匪浅。另外,本书的小说部分,苏菲所经历的一系列怪异的事情颇像侦探故事,加上现代版的《爱丽丝盟友仙境》,让我们沉迷其中。对于这本书,我感触最深的,莫过于苏菲的导师给苏菲的名为奇怪的生物的一封信,上面讲到的关于兔子的比喻,我感觉实在再恰当不过了,非常适用于我们现在包括小孩,大人的生活。一个嚎啕大哭的婴儿刚来到这个世界上,对任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端,他们惊讶于种种事物。可随着年龄的增长,不断的打拼,不断的前进,也就越来越深入兔子的毛皮,往那层最舒服的毛皮走区,于是,他们就在那儿安居乐业,感觉非常束缚,不员再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危险的一步,其中有些人掉下来失败了,但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适柔软的兔毛的深处,尽情吃喝的人们却依然在讨论他们一尘不变的话题:今天股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱?一系列家庭的琐事,放在他们的嘴里,就等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。所以说,我们要从琐碎的日常生活中走出来,不要只满足与此时此刻的舒适温暖,泡在蜜罐固然爽快,但那会渐渐磨掉你的意志。我们不如去闯一闯,看看外面的世界。在兔毛的最顶端,再度以仿佛乍见的眼光打量这个世界。
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先,吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。工作总结他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。
初一学生心得300字篇七
书,像一盏灯,指引我们向前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。
随后,在妈妈的指导下,我又迷上了历史书,《中华上下五千年》使我明白了五千年的历史。从炎黄部落到此刻繁荣的国家,从夏商周青铜时代到此刻的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。
读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,教师让我们写作文,我写了一篇《我的外公》,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每一天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被教师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。
读书让我学会了积累,学会了写作文。写作文让我明白了:作文必须要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才能够写好作文。
读书使我欢乐,我还要多读书、读好书、爱读书。
《假如给我三天光明》这本书是老师推荐我读的。当我翻开书本的一刹那,我就被这本书的作者海伦?凯勒深深地震撼了。作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活,珍惜生命。
作者海伦?凯勒是一个度过88个春秋,却熬过有87年生活在无光、无声、无语的孤独岁月中的弱女子。就是这个弱女子,却成功毕业于健康人都难以追求的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创建了一家家慈善机构,帮助残疾人。她被美国《时代周刊》评选为十九世纪美国十大英雄偶像。美国著名作家马克?吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一是拿破仑,另一个是海伦?凯勒。”我感到震惊,一个残疾人,想的竟是这么乐观。
书中海伦说:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”是什么使海伦?凯勒能够这么乐观?原来,她有坚定的信念、乐观的心态和不屈不挠的意念。有时候,我面对一些有困难的事,就放弃了。可是,海伦?凯勒面对一下些有困难的事,永不放弃,还非常乐观。我很佩服她的这样的精神。
读了《假如给我三天光明》,我明白了从今天起一定要抓紧每一分每一秒,不要光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
在这个漫长的暑假期间里,我读了一本故事书《谁动了我的奶酪》,它让我受到很大的启发,让我懂得做人的道理。作者是美国的斯宾塞。约翰逊写的。
讲的是通用电气ceo杰克。韦尔奇说:“你简直无法想象让人们变得简单是一件多么困难的事情,他们恐惧简单,惟恐一旦自己变得简单就会被说成是大脑简单的人。”
这本故事书的内容主人公是两个小矮人哼哼和唧唧,两只小老鼠嗅嗅和匆匆。它们在迷宫里寻找着奶酪,首先,找到了奶酪c站,那里有新鲜的奶酪,可是,奶酪总会渐渐地变少,直到他们发现奶酪没有了的时候,两只小老鼠便会迅速的去寻找新的奶酪,而两个小矮人则还在奶酪c站四周寻找,不会走向迷宫的另外一边。就像我们人类一样,遇到困难的时候,要想办法解决,也要行动,不能一直都在呆着,这样才会解决困难。两只小老鼠找到了新的奶酪,都在奶酪n站,唧唧认为应该走向新的迷宫里,这样才会找到新的奶酪,它一边走一边在墙上写留言,能让哼哼也能走进黑黑的迷宫里,更进一步。最后唧唧找到了奶酪n站,并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆,突然迷宫中传来一阵脚步声,唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站,与它们在一起。
运用这种方法,您就可以获得生命中最想要的东西,也就是书中的“奶酪”——无论他它是一份工作、健康、人际关系、还是爱情、金钱。
一本好书能能启迪人们的心智,静化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德。
我家就有一本好书,它一直不停的激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全国第一畅销书——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球。深孚众望的思想先锋,演说家,作家——斯宾塞。约翰逊博士。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱。健康。自由……或许它是精神上片刻的安宁。
我们每个人的内心都有自己的”奶酪“,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。
我喜爱这本充满智慧的书,这本书会让你改变思考方法,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。
这几天,我读了一本王蓓佳写的亲情小说《亲亲我的妈妈》。主要写了一个患有轻微孤独症的孩子赵安迪在爸爸的葬礼上遇见了自己的患有轻微抑郁症的母亲舒一眉,舒一眉对谁都十分冷漠,但对自己的孩子十分亲切,这部温馨小说让我感触很深。
我想:这就是人间最伟大的母爱啊!母亲就像一盏明灯,像茫茫大海里的灯塔,赵安迪的母亲舒一眉以自己独特的爱,不仅让赵安迪学会了自立,还学会了如何和别人共处。不像我们现在,个个都是家里的公主、王子,父母、爷爷奶奶对自己宠爱有加,结果把自己养成了倔脾气,什么东西都要占为己有。看看赵安迪,他并没有因妈妈没空给他做饭却给他一张字条让他自己做饭而生气,只是默默地按照妈妈所写的去做,天长地久,让赵安迪学会了做饭,学会了怎样生活。
这让我想起了一件事:当时,我还是个婴孩,生了一场大病,整日高烧不退,昏迷不醒,“咿咿呀呀”的不知道在说些什么,妈妈害怕极了,一把将我揽在怀里,时刻注意着我的神情,看见我露出难受的表情时赶紧给我测体温,看见我稍有好转又露出欣喜的表情,就这样过了一个晚上,妈妈竟一夜没合眼!至今我想起这件事时还泪流满面,打心底地感谢妈妈。
世界上所有的母亲哪有一个不爱自己的孩子的!是她们,辛辛苦苦地哺育我们长大;是她们,教会我们人生的道理!黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》让人心久久不能平静。
带着疑问与好奇,我开始翻阅了这本书,看完后我也像我周围的朋友们推荐了这本书,因为通过看这本书是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了当时心里对一些事情的小困惑。
书中的4个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如2个小矮人聪明,但是他们能够预见并接受变化,并通过“勤奋”的工作,快速操刀了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。就像我们在生活中或工作中一样,要勇于接受事态的变化。如果象哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实,而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪,以适应变化,就会被淘汰。面对变化时,除了预见变化外,关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说,面对问题特别是做选择之际,就会考虑的很多,就象哼哼那样,会想,是不是彻底改变后会不会不安全,会不会失败。盏前故后,往往就在我们犹豫不决之际措施了良机。
是谁动了他们的奶酪,这并不重要。因为变化总是在发生的,他们总会拿走你的奶酪。也就是说你身边的奶酪并不可靠,随时会有意外的情况发生,会有人夺走你的奶酪。关键在于我们我们面对客观存在的变化,要能预见变化,做好迅速变化的准备,适应变化,寻找属于我们自己的新的奶酪。
初一学生心得300字篇八
在军训的第一天,我认识到了很多新朋友,我们虽然是混合寝室,但是我们依然相处的很好。刚开始军训时,我站在太阳底下特难受,但是在听到教官的指令后,我并没有像以前一样坐下来说累,而是挺直腰杆笔直地站着。经过这一天的训练,我有了军人一样的使命,有了铁一样的纪律,军人就是以服从命令为天职。这句话让我感受到了强大的使命感。我应该要像个军人一样服从军训的一切安排。
上午先开展了动员大会,我了解了当军人可以保卫祖国,扞卫自己的家园。而且这次军训可以增强国防观念,强健自己的体魄……过了动员大会,很快就开始军训了!
"向右看齐、向前看……”随着教官的声声令下,军训也就开始了。首先教官不许我们动,我尽我自己的全力不去动,可是还是有一些短头发在额头和眼睛那里飘来飘去,让我总是忍不住的想动,但是,我知道这是不可以的,现在我也算一个小军人,作为军人要有坚韧的毅力,而且我们老师也说:如果在战场上因为这一个小动作,从而有可能引起敌方的注意力接着引来杀身之祸。我强忍着,我相信我很棒,一定不会被这风和这头发所打败。接下来的所有动作我都尽量努力去做,我想做得更好,赢得老师的认可,成为优秀的学员。
其实在这次军训刚开始的第一天,我也结交了很多朋友。毕竟在一个新的集体,互相不成为朋友就很难成为一个好集体。而且,人们也说:交人交心,浇花浇根。它的意思也很简单就是只有交心才能使人感到真诚,只有交心才能换得对方的真诚,成为好朋友。
这次军训我们的队伍还可以,但是与其他连队相比较我们还是略输一筹,这也激发了我以后要更加努力的训练的决心!
初一学生心得300字篇九
初中生活对于每一个初一的学生来说,无疑是一个全新的起点。进入初中,学生们进入了一个新的学习环境,学习任务更加繁重,学园生活也变得更加丰富多彩。为了更好地组织和管理学园生活,并提供一个良好的学习环境,我们学校成立了初一学生会。作为学生会的一员,我在这一学期中参与了各种活动和管理工作,积累了丰富的经验和收获了许多体会。
首先,作为学生会的一员,我认识到团结合作的重要性。学生会是一个由学生组成的组织,每个人都有自己的特长和个性。当我们在一起开展活动和完成任务时,必须学会与他人合作,以实现我们的目标。例如,在组织学生活动时,我们需要互相支持和协作。有一次,我们学校举办了一场篮球比赛,每个班级都派出了一支代表队参与比赛。作为学生会成员,我们要负责组织比赛,并确保每个班级能够积极参与其中。在这个过程中,我与其他成员紧密合作,分工合作,充分发挥每个人的优势。通过这次合作,我深刻认识到,只有团结合作,我们才能取得更好的成绩。
其次,作为学生会的一员,我意识到责任和自律的重要性。作为学生会的一员,我们肩负着管理学园生活的责任。这包括协助老师组织班级活动、管理班级纪律等。在这个过程中,我们不仅需要自律,还要承担起相应的责任。例如,有一次,我们负责组织一个班级郊游,其中许多细节需要我们自行安排。我和同伴们提前制定了详细的计划,并认真地组织和安排活动中的各项事宜。在活动中,我认真履行自己的职责,及时协调各个环节,确保整个活动的顺利进行。通过这次活动,我意识到,只有自律并承担起责任,我们才能做好学生会的工作。
第三,作为学会成员,我学会了倾听和沟通。作为一个团队组织,学生会必须与其他同学和老师保持紧密的联系。而这需要我们学会倾听和沟通。例如,在收集同学们的意见时,我主动与同学们进行交流,并认真倾听他们的意见和想法。在学会了倾听和沟通之后,我发现许多问题可以得到更好的解决,同学们的声音和建议能够更好地在学校中得到体现。通过这次经历,我更加明白了倾听和沟通的重要性,只有与他人进行良好的沟通,我们才能更好地为大家服务。
第四,作为学生会的一员,我锻炼了自己的领导能力。在学生会中,我经常要带领同学们一起开展活动和完成任务。在这个过程中,我学会了如何组织并激励我的团队。例如,在一次联欢活动中,我作为主持人,需要带领大家参与到活动中去。我认真准备了活动的内容,注重创造和谐的氛围,积极调动每个同学的积极性。通过这次活动,我提高了自己的领导能力和组织能力,学会了如何与他人携手合作,达到共同的目标。
总体来说,我认为参与学生会给我带来了很多宝贵的经验和收获。通过这一学期的工作,我深刻认识到了团结合作的重要性,意识到了责任和自律的重要性,学会了倾听和沟通以及锻炼了自己的领导能力。这些经验和体会将对我今后的学习和生活产生积极的影响,我相信,在未来的日子里,我会继续发扬学生会的精神,为学校和同学们做出更多的贡献。
初一学生心得300字篇十
当我刚踏入xx中学历经风雨xx余年的着名校园时,首先面对的挑战该是七日的军训了。还稚气无知的我没有真正理解军训,所以那军训之初体验的感受颇少,只是累,热,渴等等罢了。然而时间如梭,光景如歌。如今,我又迎来了军训之再体验。
现在,七日的军训虽已结束,我们班还荣获汇演一等奖!可我认为事实上的“军训”并未真正地结束,它就仿佛一面鲜红的旗帜永远高举在我的生活道路上。
头顶一轮火辣辣的太阳,不禁叫人埋怨道:“军训为什么偏选在这种日子里头?”之前我也不例外。可后来,我才想清楚着并不奇怪。军训,一提到这个词就离不开辛苦之说了。因为军训是军人日常生活不可或缺的活动,它诚然辛苦。
而现在它又进入了学校,也就是要求中学生应以军人为榜样,向他们看齐。其实军人之所以令许多人崇拜、尊重,就在于他们吃过苦不怕苦,不怕累,有敢于奉献的精神。
这一切又恰好体现在军训之中。所以,如果那些平日里怎样怎样崇拜军人的中学生,如果你是真的崇拜他们,那么你们最起码的要求就是要好好地军训。
有的中学生说:“军训是他们军人的事,为什么现在要我们受苦,我们最辛苦了!“而我认为,军训不但是军人的事,而且是所有中学生的事,包括大学生的事,更是全民族的事。不知军训之苦,怎晓得解放军战士之苦,责任之重大。
军训不仅是在身体上锻炼我们,更是在意志、修养、品质和教育上完善我们。
在军训之中,我们能培养大无畏精神,能提高自己为人处世的修养,能培养利他主义观念,加强国防意识和培养爱国主义情感。军训对我们来说是获益匪浅的弥足珍贵的重大一课!
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