在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

古诗朗诵比赛开场白小池篇一

(男合)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、主任、主任、主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

(戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

(李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。

(钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。

(戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们*澎湃的风采。

(郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵! (钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

(男女合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

古诗朗诵比赛开场白小池篇二

一、 1、good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellowstudents,welcome to the english compitition of ourschool.各位老师，亲爱的同学们，大家下午好，欢迎大家参加今天的英语朗读比赛。

2、we`re very pleased to be the hosts for today`s compitition,to give theopening speech for everybody.我们很高兴能为大家主持今天的比赛。

3、now you are watching the first “welcome new year”english now on ,we`ll have it every year, i hope everyone can get ready forit as early as possible. thank you for coming to this afternoon`s compitition.这是我们学校首届“迎新年”英语演讲比赛，以后我们每年新年来临之际都会继续举行英语演讲比赛，我希望大家以后能早点为此做好准备。

4、in today`s compitition,we have 2---5 contestants from each re________contestants all are coming from different classes ofdifferent grades.这次比赛每班有2——5名选手参加，所以我们的参赛选手共有-------名，他们来自不同的年级和班级。

5、i hope we can e-periences of how to learn english better,thesee-periences will be very rseful for the students in our i hope we`llall make good use of thisopportunity.我希望通过这次比赛，大家能交流如何更好的学习英语的经验，这对我们的英语学习将会有很大的帮助，所以我希望大家都能好好珍惜这次机会。

二、ok, now,let`s warmly welcome our headmaster,mr yuan to makeremarks.下面欢迎咱们的袁校长给大家讲话。

三、ok,now,i think it`s better for me to introduce our judges,they are ourenglish is mr/ms_____,let`s warmlywelcome.接下来我向大家介绍今天的评委，也就是我们的英语老师-----

四、1、now ,i think it`s time for show our english speech ,let`s warmly welcome contestant no.1______,his/her topil is“______”,and contestant no.2,getready,please.现在比赛正式开始，欢迎1号选手上场，他朗读的题目是————，请2号选手做准备。

2、the ne-t one making a speech for us is contestant no.2_______,let` contestant no.3 get ready please.下面上场的是2号选手，请3号选手做准备。

3、let`s continue the ne-t will be /hertopic is ___________and contestant no.4,get ready please. (contestantno.1________the last markis_______).接下来上场的是3号选手，他演讲的题目是___________，请4号选手做准备，同时我宣布1号选手最后得分________分，

4、now it`s time for no.4______,no.5 get ready please, (contestantno.2________the last mark is_______).下面该4号选手上场，请5号选手做准备，同时宣布2号选手最后得分______。

5、now let`s come to another topic_______,welcome contestant no.5_____,andcontestant no.6,get ready please.(contestant no.3_____the last mark is_____).下面我们来欣赏5号选手带来的___________，请6号选手做准备，同时宣布3号选手最后得分————，

6、welcome contestant no.6______,his/her topic is “______”and contestantno.7,get ready please. (contestant no.4________the last markis_______).请7号选手做准备，同时宣布4号选手最后得分____。

7、now let`s warmly welcome contestant no.7_____,her topic is____,andcontestant no.8,get ready please,(no.5______the last mark is______).下面热烈欢迎7号选手上场，他演讲的题目是___________，请8号选手做准备，5号选手最后得分_________。

8、the ne-t contestant`s topic is also ______,now ,let`s welcomeno.8_____,and contestant no.9,get readyplease.8号选手为我们带来的也是___________，请9号做准备。

9、ladies and gentlemen,the following is no.9`s let`s warmlywelcome contestant no.9_______and no.10 get readyplease.各位老师，同学们，下面欢迎9号________上场，请10号做准备。

10、let`s warmly welcome the last contestant no.______get onto the stage andgive us a wonderful /her topil is______.下面热烈欢迎我们的最后一位选手_______上台来做精彩演讲。

五、wonderful!these _______contestants give us a wonderful ladiesand all the contestants finished their speeches,our judges willhave a short discussion about their marks ,we are taking abreak,let`s get down to the ne-t let`t warmly welcome our headmaster mryuan to make remarks.

今天这______位选手的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最后得分进行讨论汇总，所以，接下来，让我们以热烈的掌声有请袁校长作重要讲话。

六、good afternoon,everyone,welcome back to the first”welcome newyear”english speech contest,and now you are watching the final,after ourjudges`discussion,now the resulthas come out,(ladies and gentlemen ,here comesthe most e-ating the moment).各位老师，同学们，大家好，经过评委老师们的最后评定，激动人心的时刻来到了。

2、first,i world like to announce the winners of the thirdprize:___________,首先，我宣布三等奖获得者是___________

3、and then ,the second winners:二等奖获得者是_____

4、ladies and gentlemen ,here comes the most e-citing the moment!can youfeel the most e-citing moment?right!now,what i am going to announce is thewinners of the firstprize:________各位老师，同学们，最激动人心的时刻就要来临了，大家想不想知道一等奖是谁?好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为_____班______，___________，

七、1、now,let`s welcome the third winners_______to come onto the mly welcome our leaders to give awards to ourwinners.下面有请三等奖获得者___________上台，并请我们的各位领导上台颁奖。

2、and then second winners,please.__________下面有请二等奖获得者————上台领奖。

3、ladies and gentlemen ,let`s bring the first winners onto the stage with awarm of applause.最后让我们以热烈的掌声有请一等奖获得者___________上台领奖。

4、well,how e-citing today the contest is !that`s all for today`s contestbut i hope that we can keep on studying english we should listen tothe teachers carefully in class .second we should spend more time inlistening,speaking,reading,writing,and then we should also practice english withclassmates as much as possible and as often as possible ,come on,everyone!

今天各位选手的表现都很棒，今天的比赛虽然结束了，但是我希望以后同学们学习英语的热情能一直保持下去，首先上课要专心听讲，每天多抽出一些时间练习英语，多听，多说，多读，多写，多想，还要尽可能用英语多和同学交流，练习，让我们大家一起努力，用自己辛勤的汗水，学好英语，好不好?

5、ok，well,no matter how e-citing to day the contest is!but now ,i have tosay,that`s all for today ,thankyou!最后，我宣布付庄乡中心学校第一届“迎新年”英语演讲比赛到此结束，请各班同学按秩序退场。

古诗朗诵比赛开场白小池篇三

甲：各位老师   

乙：各位同学    

合：大家下午好! 

甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。 

甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。 

乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。 

甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。 

乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。 

合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。 

合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛— 现在开始。(鼓掌) 

甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。     

我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、  感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 

乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，     

还把它当作一次展示自我的机会。 

甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。 

乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的     

同学做好准备

古诗朗诵比赛开场白小池篇四

敬爱的!亲爱的!大家上午/下午/晚上好!

有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;

经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!

今天光临现场的领导有：

今天光临现场的评委有：

下面有请讲话

现在，我宣布：中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

古诗朗诵比赛开场白小池篇五

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

丙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：读过多少甜蜜的歌谣。

乙：读过多少动人的篇章。

丙：我们遨游在多彩的书页之间。

甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：老师。欢迎各位评委！

在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？

甲乙：当然喜欢了。

丙：那你们喜欢什么时候读书呢？

乙：我们的晨读课。

丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？

甲：上语文课的时候。

丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？

甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。

乙：还可以和同学们换着看，分享着读。

丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？

甲：书是花的海洋

乙：书是歌的世界

甲：书是指路的明灯

乙：书是瑰丽的诗篇

丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！

现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛——合：现在开始！

乙：首先（下面），请大家欣赏年级班的同学为我们朗读的，大家掌声欢迎。

甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

乙：我们读着，挺起自信的胸膛！

丙：我们读着，激起内心的昂扬！

甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。

乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，

丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！安宁街小学课文朗读比赛——

合：到此结束！明年再见！

古诗朗诵比赛开场白小池篇六

甲：各位老师

乙：各位同学

合：大家下午好!?

甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。?

甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。?

乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。?

甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。?

乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。?

合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。?

合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—?现在开始。(鼓掌)?

甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、刘玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。

我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、?感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。?

乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，

还把它当作一次展示自我的机会。?

甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。?

乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的