解决问题的能力是一项重要的素养，我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。总结要尽量简明扼要，不要过分啰嗦，言之有物即可。接下来是一些专家给出的总结范文，供你参考和借鉴。

成长的诗朗诵篇一

一天一天的洗去我的调皮和顽皮。

乙：长大了。

我也给妈妈洗脚。

却怎么也洗不掉。

妈妈一天一天的牵挂和辛劳。

甲：妈妈是一盏油灯。

燃烧了自己毕生的心血。

陪伴我慢慢成长。

乙：母亲是颗太阳。

奉献了浑身的热量。

把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房。

甲：妈妈啊。

你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣。

乙：好想永永远远偎在你的怀里。

甲：好想永远永远跪在你的膝前。

合：默默的为你洗脚。

感谢。

甲：爷爷奶奶曾这样对我说。

孩子，你们都是幸福的一代。

天天生活在浓浓的关爱里。

乙：我想对爷爷奶奶说：

是呀，这得感谢您，

为我们奉献了一切。

而您的头上，却白发苍苍。

甲：爸爸妈妈曾这样对我说。

孩子，你们都是幸运的一代。

天天生活在暖和的阳光里。

乙：我想对爸爸妈妈说；

是呀，这得感谢您。

为我们创造了一切。

而您的额头，却布满了皱纹。

甲：老师也曾这样对我说。

同学们，你们都是快乐的一代。

天天无忧无虑，自由安闲。

展开理想的翅膀。

翱翔在知识的海洋里。

乙：我想对老师说：

是呀，这得感谢您。

为我们付出了多少的心血。

而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。

此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花。

开放在爷爷奶奶窗前。

让微笑永远留在您的脸上。

甲：此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风。

给爸爸妈妈带去清凉。

不再让汗水挥洒。

乙：此时此刻，我多想化做一杯清茶。

让老师的声音永远圆润，不再嘶哑。

合：此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里。

深深地说一声：谢谢你们！

诗歌朗诵《感恩的心》。

甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

乙：我们滋润着人间的真情成长。

丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

丁：多少回含着感动的泪花畅想未来。

甲乙：常怀感恩之心的人是最幸福的。

丙丁：常怀感激之情的生活是最甜美的。

甲：感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

乙：感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

丙：感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

丁：感激我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

甲：有一个词语最亲切。

乙：有一声呼唤最动听。

丙：有一个人最要感谢。

丁：有一个人最应感恩。

合：它就是—“妈妈”

甲：妈妈的皱纹深了，她把漂亮的青春给了我。

乙：妈妈的手粗了，她把暖和的阳光给了我。

丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我。

丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。

甲乙：面对妈妈深沉的感情。

丙丁：聆听妈妈殷切的心愿。

合：我们应该学会感恩，应该学会感激。

甲：假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟。

乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

丙：假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望。

丁：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

甲乙：父母的爱说不完、道不尽。

丙丁：我们却不知拿什么来感谢你，

合：我的父母。

我们只有把所有的恩情我们铭记于心。

好好学习，用我们的知识往返报您。

成长的诗朗诵篇二

明天也不是你想象得那般糟。

条条大路通向罗马，

只要你肯为梦想不折不挠。

你曾为经受挫折而自扰，

你曾为经常犯错而苦恼。

否定之否定的认知规律，

曲折前进圣人也躲不掉。

知识是你进步的阶梯，

兴趣是你最好的向导。

为真理献出你的心血，

为理想付出你的勤劳。

懒散只会带来精神的空虚，

求知才让灵魂感受到美好。

坚持形成习惯，

习惯会将你的人生定位得很高，很高……。

前方的路，

我们一起去寻找……。

成长的诗朗诵篇三

天真的我用天真的声音，

在窗前朗读着《宋词三百首》。

百年宋史兴衰的见证，

千载传颂爱国的激昂。

分分毫毫，

也在不言中。

听，岳帅用他那豪情的宝剑挥洒——。

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

荡气回肠的爱国志，

激励着爱国志士为国浴血奋战，

诠释着什么叫爱国主义？

看，陆游用他那悲情的长矛表露——。

漫悲歌，伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？

慷慨郁闷的叹息歌，

倾诉出南宋君臣。

苟且偷生的可耻行径。

国不爱，家必亡；己成奴，流血醒！

他那悲愤凝怀的战歌，

撑不起摇摇欲坠的宋柱。

南宋必亡的历史，

告诉爷爷和爸爸，

落后就要挨打，不发展就要落后。

成长的诗朗诵篇四

今天的我用今天的声音，

在阅读着新中国自己的雷锋故事。

那知冷道暖的字词，

那有温有度的言语，

他感动了青山和绿水，

它们也在呢喃诉说——。

把山川美化，

我们也爱着中国！

雷锋，

多么难忘的名字，

八千个日日夜夜的平平凡凡，

却定格出永恒的道德楷模——。

一生“为人民服务”，

“为人民服务”一生。

在火车站，

雷锋帮助陌生的奶奶上车，

那令人温馨的一言一行，

深深地印在我的心间。

在军营中，

雷锋无私地帮助战友，

那发自心底的服务精神，

牢牢地铭记在人民脑中。

22岁，

多么年轻的生命花期，

雷锋，

让这个饱含深意的22岁，

变成了无私奉献，

改名叫舍己为人。

让后来的孩子们明白——。

什么才叫真正的花样年华！

于是，

校内园外，

同学们扶一扶过马路的.盲人，

捡一捡刚落地的纸片，

擦一擦教室的门和窗。

从此，

我们城南小学留住了雷锋的“背影”。

你听，

小广播。

天天在播放着改革开放三十年。

祖国各行各业的变化与成果；

你看，

同学们。

个个在画着改革开放三十年。

祖国乡村街市的欢声笑语。

共同的话题。

凝汇成一句响当当的口号——。

热爱祖国，

做一名优秀的中国人！

成长的诗朗诵篇五

虽说我的学校只是一个山区县级学校，但是它丝毫不会逊色于大城市里的学府，在我们的眼中，它是美丽的花园式的学校：假山池水，银桂飘香，绿树常青，校园宽畅，布局合理。整个校园时时刻刻充满了活力与生机。阳光运动场上少不了活跃的身影，有的陶醉于篮球运动的，有追逐嬉戏的；和谐的校园中，有谈天说地的，有温习书本的。校园的一人，一物，都是那样亲切、可爱。

在我们民中学子的心中，最令我们骄傲的，当属我们的民族文化特色建设，它让我们淋浴着教育的春风，自由如风般成长，并获取着无限的快乐！

美丽民中，课堂教学模式标新。为了让我们在快乐中学习，真正成为课堂的主人，智慧的民中创设出它独特的课堂教学模式——“1253”课堂教学模式。同学们都积极地学习并参与到这种教学模式中来。每一天，我们认真地做到课前预习，课堂大胆发言，发扬小组合作的精神，你我互相帮助，互相促进，攻破了一个又一个知识的难关。为了让我们大胆地思维，老师们利用了课堂积分制来肯定奖励我们的每一次活跃的思维，当我们乐滋滋地领取到那些小礼品时，我们品尝到了成功学习的快乐。

美丽民中，阳光体育健康励人。青春朝气的我们，在学校的号召与带动下，注重增强体质，有助学习成长的观念。学校精心为我们设计了大课间活动。每个年级有每个年级的运动项目，丰富多彩的运动形式，让我们在锻炼身体的同时，也从中感受到了一些体育带给我们的乐趣，感受到民族体育运动的魅力。同学们在音乐声中在崭新的塑胶运动场跑步，同学们有序地进行着大组、小组跳绳的运动，同学们在有节奏的竹杆声中上下跳跃，在竹杆之间放飞着我们的激情。每一年，学校都会举行秋季运动会和春季趣味运动会，背篓绣球、袋鼠跳、板鞋比赛等等，让我们接触到了丰富多彩的民族体育运动项目，同时让我们在协助中加深我们的友谊，增强班级的凝聚力。播撒的汗水，让我们明白了，成长是多么快乐，积极进取是多么快乐！

美丽民中，文化艺术培养节节高。xx，是一个多民族的地方，孩子们从小就耳濡目染了许多民间的文艺，在这艺术氛围浓厚的故乡成长。为了提高我们的艺术素养，学校专门开展了各类免费学习社团，如舞蹈社、美术社、书法社、航模社等。老师们精心地培养我们，指导我们，让我们在文化艺术的道路上快乐前进。最让我们兴奋的是每年五月的青春艺术节了，同学们可以拥有一个属于青少年的舞台，尽情绽放自己的光芒，唱响并舞出自己的风采。每个中午和傍晚，同学们都会非常认真地排练，专注于每一个动作，每一个编排。爱画画的同学们也抽出课余时间，把自己对生活的理解，对理想的渴望用五色的彩笔描绘出来。心灵手巧的同学们还会动动脑筋，制作出许多精美的手工作品，如一些小草编、民族扎染、小装饰品等。我们在学习文化知识的同时，也从艺术中发现了生活的美。

身为民中学子，自豪感满怀。随着学校的不断建设和发展，我们的校园变得越来越好，越来越美！开放式书屋，民俗文化展厅，长长的文化长廊，不断更替的魅力学生榜。无数的正能量，让我们这些祖国明天的小太阳积聚了更多的光与热。在课堂的天地里，我们是智慧的小精灵；在体育的天地里，我们是阳光矫健的少年郎；在文艺的天地里，我们是魅力难挡的天之骄子。民族中学，就是培养我们成长的温暖摇篮，哺育着我们这一只只雏鸟，助我们他日展翅飞翔！

成长的诗朗诵篇六

他从来没有细看她。

她从来没有怪过他。

阳光照耀她的脸颊。

岁月使它不再光滑。

匆忙辛苦一辈子啊。

只因他喊她一声妈。

时间都去哪了？

只留下她的匆匆华发。

辛苦一生。

她却从来没有说累了。

时间都去哪了？

只留下她的匆匆白发。

无怨无悔。

她心里却只有牵挂的他。

成长的诗朗诵篇七

挽着春天柔嫩的腰身。

重返回久别母亲的怀中。

温馨的风轻轻拂面。

它们要扫落我周身结积的风尘。

我轻轻闭上眼睛。

开始编织轮回里最美的风景。

我决定重新启程。

母亲却泪水依依再次为我践行。

几百亩的规划成就一个伟大的家。

瑰丽的衣裳让母亲再次谈婚论嫁。

只是。

她舍不得盘起那如丝的长发。

她微笑的脸上雕刻着新的希望。

她坚强的骨子里蕴育着收获的阳光。

书声琅琅演绎成她强力的脉搏。

所有的陈旧都源于60年青春期的酝酿。

多彩的经历。

像爱情一样强烈，像美酒一样飘香。

羞红了生命里的记忆，也醉倒今生所有的过客。

成长的诗朗诵篇八

放飞心灵的驯鸽。

翱翔在蓝天，拥抱着白云。

打开心灵的一扇窗。

漏进温馨的阳光，甘甜的雨露。

唱响青春的主旋律，世界不会再寂寞。

绿苔不再爬上台阶。

路途不再崎岖坎坷。

心境不再惆怅愤懑。

激活豪情，激活人生。

让梦想穿梭时空，让世界燃烧激情。

我们无悔。

拥有青春，更拥有燃烧的激情。

成长的诗朗诵篇九

再也没有闪烁的激情了。

已在浩瀚的宇宙中运转了千万年。

围绕那颗冰冷的球心转啊转啊。

累了，太累了。

没有一丝力量诉说千百年来不曾改变的誓言。

安静了，就让他沉睡吧。

当乌云笼罩了整个大地。

当乌鸦迈着死神的脚步歌唱着。

还有那巫婆花言巧语的舞着。

那颗冰冷的球心啊。

还在傻傻的转着、自转着。

太阳那颗炙热的心。

温度上万能融一切物质。

为何不能融化这颗冰心。

狂风暴雨肆虐了你的容颜。

电闪雷鸣摧毁了你的精神。

乌鸦巫婆嘲笑了你的嘴脸。

永恒的誓言在你的选择下一切都变了样。

那颗炙热的心啊在流血。

感知球心的伤痕。

心痛了。

他怒吼了。

发出一层层的冲击波。

驱散了恶魔。

用那温暖的阳光滋润了大地。

而那颗球心依旧是冰冷的。

所有的努力和付出都白费了。

这难道就是亘古不变的咒语吗。

爱的越深，伤的越深。

仰望整个星空。

静静的一个人站着。

那颗星星会是我呢。

而懂我心的你又在哪里呢。

天无言，地无语。

愿得一人心，白首不分离。

夜太凉。

盖好被子别着凉。

亲爱的你。

盼着你早日来到我身边。

成长的诗朗诵篇十

成长，是伴随我们一路的挑战。让我们直面成长，朗诵成长的诗歌，勇敢向前。以下是本站小编推荐的成长朗诵稿，供大家参考。

忆悠草。

有喜亦有悲。

有时太痛太痛。

蹲下哭泣。

时间加快了脚步。

沙漏从不停歇。

怎能在此处驻足。

即使路上遍布荆棘。

冬天快要过去。

春天已经到来。

枯树重新萌芽。

孤山重新如茵。

在山的那边。

有条小路。

通向四面八方。

而我是否有机会奔向成功的彼岸。

孩子，

世界不是你认为得那样小，

明天也不是你想象得那般糟。

条条大路通向罗马，

只要你肯为梦想不折不挠。

孩子，

你曾为经受挫折而自扰，

你曾为经常犯错而苦恼。

否定之否定的认知规律，

曲折前进圣人也躲不掉。

孩子，

知识是你进步的阶梯，

兴趣是你最好的向导。

为真理献出你的心血，

为理想付出你的勤劳。

孩子，

懒散只会带来精神的空虚，

求知才让灵魂感受到美好。

坚持形成习惯，

习惯会将你的人生定位得很高，很高……。

孩子，

前方的路，

我们一起去寻找……。

我沉浸在自己的世界里。

写着无关是非的歌谣。

点蓝的笔触。

划过了年轻的天空。

一只飞鸟带走我的青春。

还我，岁月沉淀的帽子。

轻声说道。

年轻总不是永远的借口。

成长的诗朗诵篇十一

他们笑了。

时光匆匆。

出生没多久。

我们开始咿呀学语。

当我们五音不全地读出字音时。

他们笑了。

时光匆匆。

转眼我们开始了蹒跚学步。

当我们一次次跌倒。

又一次次站起来时。

他们笑了。

时光匆匆。

父母把我们送进幼稚园。

当我们略显得忸怩不安时。

他们笑了。

时光匆匆。

我们又走向了小学。

当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时。

他们笑了。

而时光却依旧匆匆。

走过多少个日夜。

我们迈向了中学的门槛。

当我们为作业成堆而感到烦恼时。

他们没笑。

却是告诉我们。

面对困难。

你想过吗。

我们在人生的道路上。

父母总是微笑着站在你身后。

对你说。

要—坚—强—。

成长的诗朗诵篇十二

青春了无痕，几度梦还乡。

童首复何在，黑面向玉堂。

犹见先师面，笔疾语铿锵。

卖炭披星起，木兰夜入疆。

勾股外切园，定数亦无常。

门氏创奇表，磁生两极上。

由是黄口儿，意马不由缰。

窗高天顶低，身矮地自旷。

椅缝传笑语，桌下走雀廊。

浮云流水去，弹指已沧桑。

身沐春夏水，心历秋冬凉。

千事如风过，百味世间尝。

旧友隔千里，华发日渐长。

事半不由己，情悲独彷徨。

高树自根生，千里积尺长。

人生不满百，来日亦方长。

西风观秋菊，雪后闻梅香。

心无白首意，男儿当自强。