2023年组织万圣节特色活动的策划书(大全10篇)

读书是一种享受和提升自我的方法，我觉得读书的快乐无穷无尽。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感。

组织万圣节特色活动的策划书篇一

通过本次茶话会增进新成员与老成员之间的交流，增强学生会的团结力、凝聚力。

送旧迎新茶话会。

xxx教室。

1、制作展板。

2、举行茶话会。

3、查看学生会的一些录像资料。

4、新老成员自由交流。

5、准备学生会有关知识问答。

6、各部门自由展示（可以是节目、小品、舞蹈、歌曲等）。

7、做一些小游戏。

1、十一放假后到校做下相关展板。

2、正式开始茶话会：（活动时长：两小时左右）。

1、各部门新老成员按次序入场、进场时，工作人员派发小纸条，大家分部门逐一抽签，以便接下来游戏时根据纸条上相同的数字随机分组（确保每组都有不同部门的人，以达到交流的目的）。

2、正式开始，主持人开场白。

3、放幻灯片、将准备好的学生会录像资料展示出来。

4、进入自由交流时间、新老成员自由交流，可以互相交换手机号、qq号。

5、进行学生会有关知识问答、几个小组进行比赛。

6、做一些可以促进大家团结力、凝聚力的小游戏。如：多人赛跑（室外游戏，各小组将每个人的左脚绑在左边的人的右脚上）猜词语游戏（一个人面向黑板、一个人背向黑板，面向黑板的人通过某些动作让背向黑板的人猜出黑板上写的词语）。

7、进入各部门才艺展示时间、每个部门展示事先准备好的节目。

8、茶话会结束。

9、清理会场。

无

增进新老成员之间的友谊以及增强学生会的团结力、凝聚力。

1、活动开始前点清人数。

2、活动进行中、由组织部维持会场纪律，保持活动的正常进行。

1、由外联部多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。

2、若只有少数人员参加活动，由主席团通过电话联系未出席成员，并尽量说服他们来参加本次活动。

3、若有人员临时出席，外联部成员最好能够准备足够的小吃和场地。

组织万圣节特色活动的策划书篇二

班级特色是我校的一个活动展示与体现，是提高学生兴趣的特色活动，在这学期中，我们二年级二班开展的班级特色为诗与画，主要以诗为主，以培养孩子的画画兴趣为要点，对于诗与画的关系有一些初步认识。转眼间，我班的班级特色活动已开展一学期了，以下是我对班级特色活动的总结：

一、兴趣的提高。

兴趣是小学生学习的关键，如何提高孩子们的学诗、画画兴趣是活动的主要目标，我采取多种方式来引起学生的兴趣，或从生活中着手，问孩子一些有趣的问题，目的在于从中取益，调动孩子的积极性，然后再出示某样简单的画，再配上与之相关的诗，让学生在观察画得过程中学习诗歌内容，这时，学生对学诗便会提高兴趣，而且这也是背诗的最好时机。

二、营造良好的学诗画画氛围。

班级是成长的摇篮，要让学生走上学诗绘画之路，首先要在班级中营造良好的氛围，用环境来引导学生。点燃他们的积极性。为应在这一氛围，我主要从以下几方面入手：

首先，是利用好墙报这一有效地宣传窗口。用心办墙报，一方面，向全校学生宣传我班的相关情况。另一方面，也可以为借此平台，展示我们班的优秀作品。极大地激起他们的学习积极性。

其次，小组合作，培养学生合作意识。在每一堂课上，我都会要求小组合作交流，小组合作绘画，小组作品展示等环节，慢慢的培养学生的小组合作意识与能力。在这一过程中，我经常看到一些学过画的人给予其他学生指点，并且这种助人为乐的精神在慢慢蔓延。

三、积极开展各种活动。

围绕这个主题，我主要从四方面入手：

1、通过《画》这首诗，向大家介绍诗与画得关系，让学生明白，诗和画可以是一体的。

2、欣赏美图，体悟诗情。从图入手，学习诗歌，因为图画更能帮助学生简单的理解诗歌内容，进而理解诗的意境，作者的情感。

3、再次，学诗歌，赏美图。正所谓寄情于景，抛开诗歌所看到的图与体悟诗人情感之后是完全不同的，此时，再次观图，更有一番滋味。

4、请同学们发散自己的思维能力，进行自由创作，开展班级作品展示、竞赛等活动。汇报学生的学习情况。

5、将本学期优秀的作品贴到墙报上进行展示。

四、成果。

付出便会有回报，通过一学期的特色班级建设活动，我们诗画班的学生又培养了一个兴趣，掌握了一门本领，也达到了我预设的创建目标。这是作为老师最引以为豪的地方。简单来说，主要成果有以下几个方面：

1、学生了解了诗与画的“孪生姐妹”关系。

2、同学们从画入手，分析诗歌内容的能力有所提高了。

3、结合诗歌内容，能够配上简单的插图。

4、一学期下来，学生能够背诵课文以外的诗歌达12首。

五、存在的不足。

在组织活动间，对个别差异的学生没有考虑到速度的问题，应适当的调节，比如，在背诵诗歌方面，大部分同学都能很快背诵下来，而个别背功不佳的同学往往便被忽略了。另外，由于学生的水平有限，在画画时，不能做到对诗歌的内容面面俱到，而忽视小细节，颜色搭配方面也欠佳。这些都是我以后在工作中需要注意的地方。

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组织万圣节特色活动的策划书篇三

二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、活动主题：阳光心态快乐生活。

五、活动地点：足球场。

六、主办单位：环工10-2班委。

八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、活动流程：

1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)。

活动规则：1.时间规定2分钟。

2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

4.队伍排名按答对题数(一题一分)。

3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)。

活动细则：1.各组以抢答形式为主。

2.细节由主持人决定。

3.答对者即可获送一份精美a礼品。

备注：.此环节不列入比赛范围。

4活动二：跑龙套(40分钟)。

活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛。

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)。

3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)。

4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)。

5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜。

3.幸运同学设置五名。

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)。

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元。

二等奖一组：a奖品5份。

三等奖一名，b奖品5份。

参与奖：15份。

精美礼品——。

十一.资金预算：

奖金：30元。

奖品：a奖品6.5+2.5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元。

精美小礼品：18元。

愿望值：5元。

活动后期相片10元。

总计：90元。

环境工程10-2心理委员。

附表一：奖品设置。

奖品类别数量/个单价/元总额/元备注。

a：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考。

b：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考。

参与:脆脆鲨151元15仅参考。

精美a：上好佳糖33.510.5仅参考。

精美b：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考。

附表二：工作安排。

工作人员任务完成任务时间备注。

班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前。

团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照。

2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前。

1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照。

2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量。

组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐。

2.周四晚自习的时候上报无法参加人数。

宣传委员：黄献宁。

学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇。

2.制作纸盒，放小愿望的。

3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主。

文艺委员:刘静。

生活委员：莫超。

体育委员：苏富强1.购买奖品。

2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放。

2.题目较多，建议每人负责20道题左右。

3.题目准备好请主动与周旋联系。

心理委员：莫碧琴1.活动策划。

2.活动负责。

3.确定主持人。

4.制作ppt周三晚1.确定班委及时知道自己任务。

2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪。

组织万圣节特色活动的策划书篇四

电影策划案优秀模板五篇。

微电影策划方案参考文本五篇。

电影策划案实用参考文案五篇。

“电影励志四进四信”团日活动方案。

为响应上级团委号召，进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观，级化工与制药类创新班于4月14日19:00在工三208开展以学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神“四进四信”为主题的团日活动——励志电影观看及主题学习。

主题阐述。

学习贯彻习总书记系列重要讲话精神。

即学习习总书记在两会等的重要讲话精神，包括中国梦、社会主义核心价值观、反腐倡廉等重要讲话精神。

四进四信。

主题活动的目的--让广大青年学子知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的基本内容，并推动讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课，引导和帮助广大学生和团学骨干树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、提升对党和政府的信任、增进对以同志为总书记的党中央的信赖。

活动进程。

1.前期准备。

班委讨论，分配各项任务，制定策划书。

按照策划书执行各项任务。包括课室申请、设备借领、物资购买、嘉宾邀请等。

2.活动开展。

班委成员提前到活动地点进行场地布置，检验多媒体设备能否正常使用。

班主任老师、助班师姐及班级同学陆续到场，主持人宣布活动开始。

班主任老师进行讲话，倡导同学们做好学习、生活等方面的问题，珍惜当今资源，做一名名副其实的创新班的同学。同时在思想上积极向上，学习当今时代的先进精神。

观看经典励志电影——肖申克的救赎。

进行本次活动的主题学习——学习习总书记的系类重要讲话精神及何为“四进四信”。

主持人宣布活动结束，全体同学合影留念。

3.后期清场。

活动结束后进行场地清理，归还所借设备。

精彩回顾。

同学们在“小黑屋”中观看电影——肖申克的救赎。

电影播完后进行主题学习及互动环节，主持人提问大家的观后感。

同学们积极地发表观后感中...

互动环节时，同学们积极回答问题。

主持人宣布活动结束，全体同学拍照留念，活动圆满结束。

人民广播电台，电视台：

为切实搞好年广播影视禁毒宣传报道工作，根据省禁毒委、省委宣传部等部委印发的《省贯彻落实〈关于深化全民禁毒宣传教育工作指导意见〉的实施意见》(禁毒办通[]42号)及市禁毒委印发的《年市禁毒宣传教育工作要点》(市禁委发[]3号)文件精神，结合市直广播影视工作实际，特制定本宣传报道工作方案，市直两台务必根据各自工作职责认真抓好落实。

一、指导思想。

广播影视禁毒宣传报道工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面落实国家禁毒办等部委印发的《关于深化全民禁毒宣传教育工作指导意见》为主要任务，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，以《禁毒法》及“青少年和新型毒品”为年度宣传重点，着力建立健全有利于禁毒宣传教育工作的长效机制，营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，进一步深化全民禁毒宣传，提高全民抵御毒品的能力和参与禁毒斗争的意识。

二、工作任务。

广播影视媒体要及时报道全市各级各部门开展的禁毒工作;采访报道禁毒人民战争各项活动、打击毒品犯罪的典型案件和禁毒斗争中涌现出的优秀人物和先进事迹;大力开展禁毒宣传教育，普及防毒禁毒知识和观念;定期发布禁毒公益广告。在做好“全民禁毒宣传月”、“6.1《禁毒法》实施纪念日”、“6.3虎门销烟纪念日”、“6.26国际禁毒日”、“12.4全国法制宣传日”等重要纪念日活动的宣传报道的同时，还要做好下列活动的宣传报道：“拒绝毒品青少年禁毒宣传教育活动”、“小手拉大手”、“禁毒宣传进万家”、“禁毒流动课堂”、“年职工拒绝毒品零计划行动”、“校园十个一”、“流动人员春风活动”等。

三、宣传报道的主要形式。

(一)开办禁毒工作专栏节目。从5月1日起，人民广播电台、电视台要分别在“新闻半小时”和“新闻联播”节目中开办禁毒工作宣传专栏，对全市禁毒工作中的重大活动、取得的重要成果以及其他需要及时发布的重要信息进行及时报道。此外，电视台还要在社会新闻栏目“都市生活”和“法制在线”中开办相关专栏，形成浓厚的禁毒宣传报道氛围。

(二)制作播出禁毒宣传公益广告。从5月1日起，市人民广播电台、市电视台每天要播出禁毒公益广告。电视台还要在“法制在线”节目的片头和片尾播出禁毒公益广告。

(三)制作播出禁毒专题节目或专题片。市人民广播电台、市电视台要主动与市禁毒委、市公安局禁毒支队、市戒毒所、市检察院、市中级法院等禁毒成员单位合作，发现新闻线索，追踪新闻背景，制作播出质量高，影响大的专题节目。

四、工作要求。

禁毒工作的宣传报道是一项政治任务，各单位务必高度重视，人员、车辆、经费、设备一定要提早安排，确保到位。要以高度的政治责任感和对人民负责的精神，树立长期作战的思想，充分发挥广播影视的宣传引导作用，为全市禁毒工作营造良好舆论氛围。

一定要突出政治性，把握政策性，要按照服务大局、讲究科学、注重实效和以正面宣传为主的要求，以正确的舆论导向开展禁毒宣传教育工作。

二要把握好禁毒宣传报道工作的“度”，既要报道我市禁毒工作面临的严峻形势，更要宣传好我市禁毒工作所取得的成就和经验;既要将本地的毒情及危害如实告知公众，又要防止片面渲染毒情或某些个案的细节，避免引起负面影响;既要敢于揭露各种涉毒的社会丑恶现象和腐败问题，又要把握好重大敏感问题的报道，注意先行请示，互相沟通，做到内外有别。

三要坚持经常性与集中性相结合，既要在集中时段掀起宣传的高潮，又要在日常工作中保持宣传报道的常态化和连续性。要做到长期有规划、中期有计划、短期有安排，坚持不懈，一以贯之，不断提高禁毒工作的新闻宣传水平。同时，要注意收集、整理和归档禁毒宣传报道资料。

二〇一x年月日。

活动内容:。

1、影片介绍。

2、欣赏电影《桃姐》。

3、社长唐骄对活动进行总结。

活动地点:西校区教学楼109教室。

活动安排:。

一、影片介绍。

影片介绍：(附图片)。

桃姐(叶德娴饰)是侍候了李家数十年的老佣人，把第二代的少爷罗杰(刘德华饰)抚养成人。罗杰从事电影制片人，五十多岁了仍然独身，而桃姐也继续照顾罗杰，成为习惯……一日，桃姐如常到街市买菜，回寓所煲汤，做好满桌的饭菜，在等待从内地出差回家的罗杰，桃姐看着窗外的街景打发时间，不知不觉间却昏迷在地上……桃姐醒来时发现自己身在医院，桃姐是中风了!一边手臂不能活动自如，必须利用物理治疗尽量恢复活动能力。罗杰在百忙工作中为桃姐找适合老人院，期间巧遇昔日电影拍摄认识的草蜢哥(黄秋生饰)，桃姐出院来到老人院，环境陌生，院友怪异，桃姐强装镇定。罗杰工作之余常到老人院探望桃姐，主仆闲话家常一如母子，仍保持互相揶揄调侃的习惯，桃姐嘴硬心甜，院友羡慕。

罗杰特意带桃姐参加电影首映礼，桃姐刻意打扮准备，取收藏已久的名贵衣服出发赴会;首映礼上桃姐大开眼界，终有机会见到电影明星，桃姐感叹自己有生之年已然无憾…..

二、欣赏电影《桃姐》。

三、请唐骄社长对本次活动进行总结。

请社长唐骄总结本次活动的意义，希望社员能通过欣赏电影《桃姐》得到启发和激励，能懂得去关爱老人，关心身边对你好的人，懂得去感恩，感谢他们所做的，让我们拥有一颗感恩的心。

活动内容：

1、分享“妙语撷英”

2、观看电影《弱点》。

3、社长唐总结本次活动。

活动地点：西校区教学楼109教室。

活动安排：

一、分享“妙语撷英”

【每日正能量】1、人都是逼出来;2、如果你简单，这个世界就对你简单;3、人生没有彩排，每一天都是现场直播;4、人生如果走错了方向，停止前进就是进步;5、人生有两大悲剧：一是万念俱灰，二是踌躇满志;6、要成功，需要朋友。要取得巨大的成功，需要敌人。

二、观看电影《弱点》。

三、社长唐总结本次活动。

社长总结本次活动的意义，希望大家能从影片中得到启发和鼓励，并通过自身努力，不断超越自己，创造更好的未来!

一、活动背景。

诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、、、、、、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。

现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。

正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。

二、活动目的。

通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。

三、活动主题：电影诠释机电。

四、活动时间：待定。

五、活动地点：待定。

六、活动对象：机电三班学生。

赞助单位：

七、活动安排：

1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。

3、完善策划书，确定下活动时间、地点。

4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。

5、准备u盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。

6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。

7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。

8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。

9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。

10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。

11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。

八、活动预算。

活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。

九、注意事项。

1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。

2、观看我爱看电影活动需拍照留底。

3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。

4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。

策划者：贺涛涛。

组织万圣节特色活动的策划书篇五

学校要加强班级文化建设,通过丰富多彩的主题教育,启迪学生思想,升华学生人格，给大家分享了小学班级特色活动策划方案，一起来看看吧！

一、活动理念：

为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。

二、工作目标：

通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、活动领导小组：

沈建琴、德育处全体人员及各年级组长。

四、活动要求：

（一）创建内容：

每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。

（二）实施步骤。

活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。

1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。

2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等）。

3、评估阶段：

（1）自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料）。

（2）校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累：图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）。

4、监督阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发现与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌。

（三）评估标准。

特色班级先进集体必须首先具备评选的'基本条件。先进集体的评估分为两部分，班级特色活动展示赋分占50%，班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。

（四）奖励办法：

被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评选优秀班主任的重要条件。

总之，各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，早日形成本班特色。

组织万圣节特色活动的策划书篇六

活动简介：跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

【赛事组织架构】。

赛事宗旨：促进学院的跳绳普及与推广；丰富学生课余文化生活；选拔学院大运会跳绳参赛队员。

主办单位：福建工程学院体育运动委员会。

承办单位：福建工程学院体育教研部。

福建工程学院团委。

策划书：福建工程学院体育教研部。

举办时间：xx年4月7日。

举办地点：福建工程学院大学城南区篮球场。

【赛事规程】。

一、竞赛分组:男子组、女子组。

二、竞赛项目组：计时计数赛、极速挑战赛。

1、计时计数赛：

2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。

三、参赛办法：

1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加；

4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名）。

5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名）。

5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。

四、竞赛办法：

1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》（试行）xx执行。

2、裁判员由体育教研部选派。

3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。

4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。

五、录取名次及奖励办法：

1、所有项目均录取前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。（按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。）。

3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

4、本次比赛团体总分名次将列为校xx—xx学年体育优胜奖评比成绩之一。

六、报名办法：

请参赛队员详细阅读参赛健康要求，符合要求者方可报名参赛，加盖系公章。将报名表于xx年4月3日前交体育部办公室（北区润良楼七楼）。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

七、本规程未尽事宜将另行通知。

组织万圣节特色活动的策划书篇七

活动主题：

__美容院万圣节疯狂搞怪大行动。

活动时间：

__年11月1号至2号。

活动内容：

活动期间，以当日消费满500元以上即送万圣节卸妆礼品一份，满1000元以上送万圣节护肤套餐一份。每张小票限送一份。

活动事项：

1、美容院要负责整体的活动广告宣传，活动的执行和有效监督;。

2、活动期间向美容院员工传达活动内容，监督员工们向顾客介绍活动信息;。

活动主题：

疯狂万圣节__美容院为你打造独特妆容。

活动时间：

__年11月1号至2号。

活动内容：

1、美容院布置得有万圣节气氛，工作人员做万圣节装扮为顾客服务;。

2、凡活动期间内进店的顾客都可以得到美容院赠送的精美小礼品一份;。

3、美容院员工(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店消费的顾客化万圣节妆容;。

活动事项：

1、美容院负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;。

2、负责活动期间的安全工作;。

3、安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店顾客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店消费顾客化万圣节妆容。

组织万圣节特色活动的策划书篇八

摘要：具有中国特色的班级授课制在长期的教育实践中显现了突出优势，并会在今后较长的时间内继续发挥优势。一个良好班级的形成，仅凭空洞的说教是无法实现的，班级特色活动是形成特色班集体的重要手段。在策划组织班级特色活动时，应遵循六个基本原则，即体现学段特点、符合本班实际、目的指向明确、突出学生主体、整合多方资源、避免枯燥单一。遵循这些原则开展的班级活动是健康发展的班集体不可或缺的内容，要做好班主任工作，就要在组织一个个生动活泼、具有教益的班级活动上下工夫。

前苏联教育家马卡连柯提出了“在集体中，通过集体和为了集体进行教育”的基本原则，形成较为完整的社会主义学校班级教育理论，这一理论极大地丰富了“班级授课制”的内涵。“班级授课制”不再仅仅是一种教学的组织形式，而且是对学生进行思想品德教育和科学管理的基本单位。我国的教育实践证明，班级作为一种正式组织群体有着突出的优势，那就是学生在班级这个独立的生活空间里，可以形成比较稳定的交往空间，并在其中获得幸福感，产生强烈的集体荣誉感、归宿感和共生关系。

这样一个班级的形成，仅凭空洞的说教是无法实现的，必须在班级组织的各项活动中去实现。班级活动是班集体建设的核心内容，活动能够让班集体的每一位成员得到成长。每个班级开展的各具特色的活动最重要的功能是让孩子们建立现实状态下的关系世界，形成这个班级内生的集体文化，所以班级特色活动是形成特色班集体的重要手段。

1.体现学段特点。

孩子的成长有着自身的规律，各个学段孩子的特点不同，教育者实施教育的方式方法就要不同，开展班级特色活动更应该如此。这就要求我们遵循学生身心发展规律，有计划地实施活动，以促进某阶段的发展。比如班团活动的设计安排，就要根据某阶段孩子的特点确定主题，结合最佳教育时机实施活动。学校对各年级每学期的班会活动要有序列安排，配合学校整体教育规划，针对学段学生身心特点，列出学期教育重点，提供参考主题，供各班组织开展各具特色的活动。有整体规划，有具体计划，有分工负责，有检查督促，使班会活动落到实处。

高一学生刚刚进入高中学习，很多学习习惯与初中不同，为尽快让他们了解高中学习特点，养成良好学习习惯，我在高一上学期开展了为期几周的学习习惯大讨论活动。经过讨论、商议、补充，同学们在学习习惯方面达成了共识，在以后的学习过程中，用良好习惯对待各科学习，形成了良好的学习氛围。

一个良好班集体的形成，并不是一蹴而就的，一定是个循序渐进的过程，所以我们教育者应该站在学生持续发展的角度，根据各学段的特点，制订具体可行的计划并付诸实施，才能收到实效。

2.符合本班实际。

在我们当前的教育形势之下，班主任往往不能选择或不能完全选择所带孩子甚至班级。学校在分配班级的'时候，一般都有学校的整体规划和发展诉求在其中，各班有各班的具体情况。所以，班主任接手班级的第一件事就是了解本班学生具体情况，然后根据班级特点和实际，有针对性地开展班级活动。

接手一个新班级之初，我一般要开展“身份认证”活动。“身份认证”是一种形象的说法，也是一个很有意思的创意，即要孩子们完成一个调查及签名表。我给每个孩子印了一份“××班学生身份认证表”，要求他们在开学一周内利用课余时间完成表格上要求的各个项目，并在一周后做统计交流评比，根据任务完成情况确认班级成员身份。我设计了这样几类栏目：第一类是基本情况调查登记，如姓名、出生年月、籍贯、初中毕业学校、学科特长、优缺点、座右铭、理想大学、理想人生或职业、承担班级成长责任岗、承担学生会岗位或社团活动等；第二类是班级创意，如班名设计、班徽或班旗设计、班级愿景等；第三类是得到至少6名教师和至少班级一半同学的寄语或签名，如新班级学科教师签名寄语、新班级同学签名；第四类是至少3名学校领导或中层干部的寄语签名；第五类是至少得到3名后勤人员寄语签名，如寝室辅导员寄语、食堂超市奶吧等工作人员寄语签名；第六类是至少两名家长或亲友的签名寄语等。

针对班集体刚刚建立，孩子对新班级还缺乏整体概念的具体情况，我设计这项活动和孩子们一起构建起独有的班级文化，在最短的时间里凝聚班级精神，继而为优秀班级的形成打下坚实的基础。

3.目的指向明确。

就拿上面讲的“身份认证”活动来说，我的设计具有明确的指向性，也具有很强的教育性。我设计的第一类调查目的是想了解各个孩子不同的特点，他们的目标和人生规划，以及他们的诉求，便于我尽快地熟悉他们。设计第二类是出于这样的考虑，即孩子们是班级的主人，班级文化自然要由他们来创建。第三类的设计目的是想让孩子们在最短的时间认识自己的老师，适应老师的教学，尽可能多地结识新同学，找到合作学习的新伙伴，并且不能只知道学习而要为提高自己各方面的素质找到引路人。第四类设计的主要目的是让孩子们和自己的班级得到学校更多领导老师们的关注，同时也让孩子们产生荣誉感和自豪感，迅速融入班集体之中。第五类设计是想锻炼孩子们的交流沟通能力，学会尊重每一个劳动者，学会感恩，与普通工作人员交朋友，也是为孩子们能得到他们更多的帮助。第六类设计是想调动起家庭的教育力量，让孩子们得到更多亲戚朋友的关注和关心，让他们在更健全的教育环境中成长。

从统计结果来看，我当初设计“身份认证”的目的几乎完全达到了。一周的时间，孩子们就熟悉了每一位科任老师和全班同学；我也叫得出全班所有同学的名字，大致了解他们的性格等方面的特点；科任老师们也在最短的时间熟悉了孩子们，很多都是在开学第一周与孩子们谈话、寄语，完成了成长导师的第一次工作。我们收集了孩子们的各种班名、班徽创意，组成智囊团对这些创意进行评选修改完善，很快确定了孩子们认可的班级精神追求，确定了很具含蕴和艺术性的班徽、班旗。有多数孩子得到了校长和部门主任们的签名，学校领导也特别关注我们班，无形中提高了班级的知名度，孩子们自然感到特别自豪，有了荣誉感和归宿感。而在完成身份认证的过程中，孩子们的交往和沟通能力也得到了锻炼。

组织万圣节特色活动的策划书篇九

1.通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。

2.通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

二、活动内容。

1.通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。

2.通过同学的互相肯定，展示大家的优点。

三、活动形式。

小品、个人技能表演，讨论，个人演讲。

四、活动准备。

1.由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。

2.请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。

3.要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。

4.筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。

5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。

五、活动程序。

1.小品：《自卑·自负》。

[主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小a对自己的才能有了一定的了解，自负的小b则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。

[得出认识]玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之，还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。

2.绘画。

孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》。

高二(3)班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。

3.舞蹈：傣族舞《是你给我爱》。

主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌。

文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。

4.方言荟萃。

我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。

5.独唱。

李卉独唱歌曲：即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。

6.“请你珍存”活动。

方法：以每一大组为一个单位，选出两位同学，请其他成员为这两位同学写出对他们的评定，注意：以写优点为主。但要注意：称赞要由衷、贴切。

组织万圣节特色活动的策划书篇十

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

时间：20xx年9月29日晚7：00。

地点：各班教室。

活动形式：讲座与讨论相结合。

2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

3、每班在学习经验交流会后交心得体会。

1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的嘉宾；

2、老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3、大一同学提出问题并进行交流；

4、文艺节目表演；

5、主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数。

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1、出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

5、心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。