通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,以及提高自己的潜力和能力。写总结时可以借鉴一些经典总结的方法和技巧,比如归纳概括、举例说明等。这些总结范文的作者通过自己的实际经历和感悟,总结出了很多有价值的经验和教训。
走一步,再走一步总结篇一
自然界中,有许许多多的生物在给予我启示,这一次却让我体会到了生命的顽强。
当我在电视上看关于生物的记实片时,一段不起眼的片段紧紧地吸引住了我。图中,一个刚出生不久的小长颈鹿,眼睛才刚睁开,便“蹒珊”着想学走路。刚才,才歪歪扭扭地刚站起来,摇来晃去,好象刚出生的小草,风一吹,便摇晃个不停。但,可能是小长颈鹿的四只脚毫无力气,又软绵绵地趴下了。它那四条纤细的长腿,似乎是几根细小的竹签。
但尽管这样的体形,这样的条件,小长颈鹿似乎仍然不服输,还拼命地挣扎着想要起来,可是一次次的热情,回报的却是失败,可是小长颈鹿居然站起来了。它颤颤巍巍地向前迈了一小步,它成功了!这就是它向着大自然进发的第一步。走一步,再走一步。最终,它可以离开父母,独自行走了,我在心中,暗暗地为它所庆贺。
你可知道,长颈鹿在出生后,必须尽快学会走路,否则在天敌来临时,便会被强者所吃掉,这就是所谓的优胜劣汰,在自然环境的法则中,强者就可以生存下去,弱者就会被淘汰,长颈鹿在这种环境下,必须尽快学会走路,否则,下一个淘汰的就是它!
但是,在种环境中,支持着小长颈鹿的就是信念——求生的欲望。我们人也一样,在这个金钱的社会中,我们必须得学会生存,我们同时也应学一学小长颈鹿学步时的那种精神,那份勇气,那些执著。一次次的跌倒后,再一次次地趴起来,千万不要气馁,千万不要丧失信心,一步步地坚持,一步步地走下去,阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。谁也不知道下一刻面临的是什么,但是我们不能丢失学步时的精神、勇气、执著。因为就是这些才使我们的脚印更深,我们所走过的路更远。走一步,再走一步!
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走一步,再走一步总结篇二
经过三轮的研磨和一轮的集中展示,让我深深的明白想上好一节古诗阅读并不容易,在这节课中,我收获了很多。
在整个研磨过程中,对于古诗教学,我也有自己的点点体会。
一、古诗词的自主探究学习必须学会品诗。
古诗词也可以让学生自主探究,提出问题。但不应停留在诗句内容的浅层,必须引导学生从诗句语言的运用、表达上提出问题。千锤百炼的诗眼、千古传颂的佳句、情景交融的写作技巧,都应引导学生自己思考发现、细细品味。
二、语言的品味必须伴随着大量的诵读、细细的品读。
古诗词的诵读、吟诵,有别于一般课文的朗读。一些古诗词教学读的量也很多,但就是读不出味道来。关键在于对诗句的诵读缺乏必要的引导,把诵读和语言的品味、情感的熏陶割裂开来。读诗先读题,品诗先品题。一些成功的课例都是伴随着大量的诵读,学生加深了对诗的语言、意境、情感的感悟。
三、教师的示范诵读,是对语言品味的导向。
重新认识古诗词教学中教师示范诵读的功能。学生对语言的品味,通过教师的范读,领会、感悟、传神。
教师重视范读,而且读的水平很高。声情并成,既传韵,传达诗的韵味,又传情,传达诗的感情。有的一次又一次范读,每次读的目的不同,节奏、语感,情感的表达不同,或是鲜明对比,或是层层深化。既体现了教师的文化底蕴、语言艺术,也体现了教师精心的教学设计。这就和一些教师的教学有所不同,比如有的以播放录音代替范读,有的吝惜到全程仅作一次范读。这反映了教师没有整体把握好诗词教学的特点,没有刻意去提高自己诵读的水平。
在整个的打磨过程中,我深深的体会到自身古诗功底的欠缺,这直接导致了课堂教学语言的贫乏。因此,作为一名语文教师,我应该加强自己对于传统文化的学习。只有这样,才能成熟的驾驭课堂,带孩子们走入古诗所描绘的诗情画意之中。
走一步,再走一步总结篇三
在人生漫长道路上,我们留下过斑斑足迹。这些脚印将悲欢离合、爱恨情仇悄悄定格。但无论道路布满了多少荆棘,我们都得走一步,再走下一步。
曾记否?项羽在乌江畔头留下了自己志死不渝的倔强脚步;荆轲在汉江浪头走出了“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的悲壮行程;杨玉环在唐玄宗心头刻下了“回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的凄婉脚印……不胜枚举的历史脚印进入了我们眼里,也踏进了我们心里。于是,我们唏嘘惊愕地回首自己一路走来留下的深浅脚印。
过去,触摸着这个偌大的乾坤,我们跟着爱因斯坦“相对论”的步伐,享受着母爱的甘醇,敬畏着父爱的肃穆,感悟着师爱的灼热,聆听着友爱的细致;凝视着这个现实的社会,我们伴着贝多芬《英雄交响曲》的步调,品味过失败泪水的苦涩,吮吸过成功泓泉的甘甜,憧憬过披甲持戟的风光……总之,那一路上,我们哭过,笑过,也闹过。成败与否,不用去做过多计较,学会释怀。曾经再美,可那终究是曾经,只是随着花谢花开化为了串串脚印。
曾经,我们磕磕碰碰的走过了的四季的轮回,然而,万物都在演绎着周而复始的剧情,所以,我们注定要迈向下一步。
在那道布满荆棘、陷阱的羊肠小道上,无论我们怎样走,都会留下属于自己的脚印,都要执著向前。
相信我们的脚印会见证我们的骄傲,我们的风采!
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走一步,再走一步总结篇四
本题着眼于整体把握课文内容,理解中心意思。既练朗读,又练说话。朗读要以“读音准确,停顿恰当,能初步读出语气”三点要求给予指导和评价。
本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
1、假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办?
2、假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办?
本题让学生走进课文,培养患难与共的爱心,同时激励勇敢精神。本题又是口语交际训练,应热情鼓励学生发言,让学生自由言说,教师可因势利导。
本题结合课文,引导学生总结人生经验。这既是练笔活动,又是交流活动。没有字数规定,但宜短小精悍。书写标题,设计花边要求美观。张贴,布置专栏,可指定若干同学,负责编辑。
走一步,再走一步总结篇五
人生会遇到很多挫折与不幸,当你难以抉择时,可以“”。
四年前,我有一段艰辛的回忆;在一次玩耍中,我不幸从二米高的高台上摔下来,我的手臂擦伤了,我的左腿也摔骨折了,当时和我在一起的小伙伴们都惊呆了,他们站在那里一动不动,但其中一个我最要好的玩伴跑回去把我的妈妈喊来了。
妈妈看到我,吓坏了一把抱住我把我送到了医院,我当时已经吓的昏了过去,直到醒来我发现爸爸妈妈,爷爷奶奶都在病床前看着我。当我正要起来时,我才发现我的腿好像被什么东西固定了起来,我问妈妈,妈妈告诉我我的腿摔骨折了,我当时吓得都要哭了,眼里充满了绝望,妈妈安慰我说‘没事的,几个月就会好的,你的腿摔得并不是非常严重。
以后的每天,我都会让妈妈扶着我走一走,不久我就出院回家了,来到家中,我感受到了幸福与温馨。
我坚信,不管遇到多大的挫折,都要顽强地战胜自己,勇敢地迈出一小步,只有迈出了这一步,才会有下一步的存在,才会有克服困难的存在。相信我,“走一步,再走一步”!
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走一步,再走一步总结篇六
这个问题讨论时也许有争议,但应该倾向于文中父亲的做法,因为孩子的路终究要靠自己去走,总靠别人扶,不是长久之计。父亲指导儿子独立走下来,恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气和经验。在我们的生活中,家长、老师其实也给了我们很多这类的指导。
三、总结全文。
一个人在人生的旅途上,不可能坦坦荡荡,一帆风顺;遇到困难,感受挫折,都是很正常的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。你能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了,还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。
四、作业。
走一步,再走一步总结篇七
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向前移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——。”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从悬崖边向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
亨特父亲的教子艺术是高超的。他深知亨特需要锻炼自身的勇气,增加自身克服困难的方法和经验。他可以上崖抱亨特下来脱险,但亨特日后人生路上遇到危险怎么办?总不能永远靠父亲吧,那只能靠亨特自己。
在儿子脱险的过程中,亨特父亲只给予鼓励指导,一切由亨特自己去做。从这个故事我们看到:让孩子去体验,激发他自身的潜能,自己排除险情,从而获得成功。
这座悬崖就像人生道路上许多困难一样,对待它,我们不能畏难怯步,而要冷静地分解困难,一步一个脚印,循序渐进,坚持到底。这样,才能种小胜为大胜,促使困难向胜利转化。
一位65岁的老人,写少年时期在悬崖上这么一次经历,对于我们而言,应该有着更为丰富的内涵,可以有更多的体会。在这里,可以看出一次经历对一个人的影响,说明困难对于人生的意义,了解到不同的人对待挫折困难的态度,还可以分析不同类型的人面对同样问题采取的不同的态度方法……我们也应该从书本走向社会,从小悬崖走向大人生。
文章通过讲述童年时期遇险脱险的经历,说明了在人生的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
明确:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。
2、在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”是什么意思?
明确:“你只要想着你是在走一小步”,“走了这一步再走下一步”,一步一步地走下去,有天大的困难也可以闯过来。
3、一个巨大的困难分成“一步一步”是什么意思?
明确:关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了大困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。
4、为什么不要想着距离有多远?
明确:在人生的道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。
5、我们从中悟出怎样的生活哲理?
明确:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
走一步,再走一步总结篇八
时光如梭,匆匆流逝的所有,让我再一次懂得了,人生的时光门票,在不断的穿梭过去和未来,也任光阴的手抚摸着这个现在,有太多的好像,早已和我的过去划开了界限,无论悲伤的过往,还是美好而快乐过的曾经,都好像已经不重要了。
重要的是,走一步,再走一步。这场在岁月里一直奔跑的故事,和那始终无法为自己画上成功圆满的句号。我想,这便是我们前行不止的人生吧。注定要用伤痕去成熟,见证每一步走过的路。
时常,在每一个宁静的深夜里,一个人静静的深思,深思那些与现实有关的一切,深思记忆中的无数过往,最后得到的答复却是,越来越多的无奈,留给了说不出的叹息。
其实,生命就是如此。有时候,有些事你想的多反而没有任何意义,预料中能发生,永远却出乎意料。走一步,再走一步,把太多的交给时间和现实。
如果,总要一个理由,必须要一个人留下,我情愿、把最后的眼泪,留给自己,而让你们先走。不是我的冷漠和无情,不是我的逞强和不在乎,只是,所有的最后,总需要一个人去流泪。
走一步,再走一步。我知道;前方总有一个终点,那怕不是未来,它也不是那个过去。阳光下的蓝天,是因为经历了风雨的吹打,被实现的梦想,是因为你曾真的付出过。
不知、是否你也这样过?在这个现实的无奈面前,把所有的重担,责任和压力,扛在了自己的双肩上,不顾一切艰辛,拼命的追赶前方的道路,在疲倦身心的时候,咬着牙说,走一步,再走一步。
记忆,永远停留在那个美好的昨天中,回忆的的路,有过多少悲伤,有过多少懵懂的天真。那些追梦路上,所有的风景,被停留的瞬间,驿站,只是因为我们说好了再见,其实;是再也不见!
要走的,是留不住,要留的,是不会在,走一步,再走一步。我们都是时间中匆匆的过客,对于岁月而言,它从来都没有记住我们来过的样子。它所记住的是最后的远走!其实,我们一直都在感叹年华,感叹岁月带走我们的年华,因为我们从未有过,岁月这般匆忙。
山一程水一程,有些事,当你深深地经历过之后,也就慢慢的懂了。懂了人生这趟浑水,踏深了会留下印记,踏浅了什么也不会留下。太多到过的路,你也会是如此的熟悉,没有到过的远方,所有的幻想全是零。
背着年华的行囊寻找自己的梦,谁的一生是不经风雨兼程去迎接彩虹和阳光,谁的路是没有伤痕和泪水就到生命的终点?其实,真的没有。要想拥有一个好的人生,就算不完美,总有酸痛的经历和坎坷的折径。
忙碌不是累的理由,我时常这样用来安慰自己。但我们都知道,忙着忙着就累了。可许多次,不敢向任何人说,我到底有多累,我又有多么的苦。其实;不是自己不懂的诉说自己的委屈和负累,而是不想为脆弱,去找任何理由,来掩饰自己仅有的坚强。
曾多少次,也不晓得过时间过了多久了,没有这样清醒的整理自己对的生命一程又一程的感想。或许;我们每一天匆忙的奔波和忙碌节奏,缺少了给自己的思想,找一个安静的空间,来填满亦或梳理心灵所有的空虚。
走一步,再走一步。在这个现实的那边依然还是现实。一个人活着,无法选择自己贫寒的出生,但可以选择自己的命运和最终的归宿。因为你的人生,一直在你自己的手中掌握,没有多少时间,是留给抱怨以及所有的怨恨。
寒冷的月光再一次照进了我记忆的窗边,回忆又一次游走在记忆的深处,如此清晰的的记得;那年一个人独自奔赴上海旅程。父亲坐在我旁边说给自己的那一席话,还有母亲未说完的唠叨……他说,只要是自己选择了,就应该掌握对人生进退的图纸和线索,你不是最好的,但你也可以学会最好。而她说,自己懂得疼了,也就记住了疼的教训。
那年的无知或许并未领悟这其中的道理,而今天,似乎全部都懂了。走一步,再走一步,是因为信念鼓起了我全部胆怯的勇气,一个人如果没有孤独的自立过,如何学会开心的忘怀呢!人生谈不上有多少困难是自己克服不了的,是看你有没有挑战最后的决心和勇气。
在这个世界中,别人始终无法代替你自己,为你去好好的生活。生活的路途中,也总有无数你想不到的意外,还有那些从来都没有发生的未知。学会给自己许下一个诺言,学会从生命反侧的方向,给自己定位一个目标,不要为当下的迷茫羁绊你所有的路,走一步,再走一步。
走一步,再走一步总结篇九
只看结果,认为这只能是奇迹,但这是事实,只是我们忽略了过程。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。是过程成就了奇迹!
成功者与失败者只有一线之隔,也许你会嗤之以鼻,但不要忘记,这或许会成为压死骆驼的最后一根稻草。法国作家福拜楼有言:“人的一生中,最光辉的一天并非我功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战并勇敢迈向成功的信念那一天。”也许,这就是我们迈向成功的关键一步吧!
我们的学习何尝不是如此呢?从呀呀学语开始,到学习1、2、3、4、5,开始什么都不懂,慢慢的到会写会认;从当时的对于我们来说是天书一般的题目,到现在的小菜一碟;走一步,再走一步,我们迈进了学习之旅。
那伟大的奇迹不是一瞬间就出现的,而是经过时间的积淀。
走好人生的每一步,尤其是关键的那一两步,就必须要有恒心和毅力。滴水可以穿石,铁杵可以磨成针。那种行百步而半九十的思想是成就不了完美的一生的。有恒心,就是不动摇心中的志向;有毅力,就是不怕人生中的困难,坚持与困难和挫折做斗争到底。时时动摇,刻刻退步,走不好这一步,同样也走不好那一步,一生只能在一声叹息中结束。
走好人生中的每一步,尤其是那关键的一两步,还必须不断调整自己的。
计划。
事情总在不断的变化之中,时移则备变不断的适应新的变化,这样才能走好每一步,这样才能走好整个人生。
人生是漫长的,人的一生不知道要走过多少个一步。因此,可以说一步是微不足道的;但是人生又是一步一步走出来的。走不好前一步,后一步就会很难走。因此,人生中的每一步都是非常重要的。有道是人生如棋步步新。但愿每一个人都能够走好人生中的每一步,从而,走出无撼的一生,走出完美的一生。
走一步,再走一步,让我们紧握双拳,抬起头,挺起胸,勇敢地拨开头上的乌云,走向成功!
走一步,再走一步总结篇十
人生就像一条路,前方的路是一个未知数,我们没有未卜先知的能力,因此,我们不会知道前方到底有什么。“走”很简单也更迷茫,走一步加上下一步,使得未知的东西在脚下踩着,新鲜的东西在眼前消失…。
我听说过这样一个故事:一个小伙子来到一家公司求职。公司经理说:“我们公司现在不缺人,等过几天在说吧!”等过了几天,那个小伙子又来了。经理打量他:“你的衣服太旧了点吧?如果你穿成这样会影响公司形象的!”这样,甘蕴小伙子又走了。过了些日子,经理没有再看到那个小伙子的身影,以为他不会再来了。没想到,这时,那个小伙子衣冠整齐地再次推开公司的大门。经理吃惊地望着他。“我现在不会影响公司形象了吧?”“嗯,但你对公司零件的操作…。”“我练习你们公司的零件已经一个多月了,如果您不相信,可以测试一下。”最后,经理终于聘用了他。
正因为这个年轻人敢于,再加上他的坚持不懈,所以才使他拥有了一份理想的工作,倘若他只走了一步后,没有再走一步,那么他也不会拥有这份工作。当然他也作了充分的准备。
带着汗水与艰辛;带着理想和目标;带着勇气与自信勇敢地走下去。即使不会成功,但毕竟留下了我们的脚印。
只要你,成功将在前方等着你!
走一步,再走一步总结篇十一
“冰冻三尺,非一日之寒”,老师这样教导我们。我们的人生不也是如此吗——成功并非一步能及,而是要走一步,再走一步,在一步步坚实的脚步中攀登人生的高峰,实现人生的价值。
我总喜欢去乡下爷爷奶奶家玩,但途中要经过一段独木桥,这却令我打了个寒战,除非有母亲的陪伴,否则……然而,这次我只一人独往。眼前的独木桥说窄不窄,河道说宽不宽,但对我来说,却犹如天梯一样,遥不可及,让人望而生畏。
说不走吧,爷爷奶奶说实在想我,要走吧,却又战胜不了心中的那份恐惧。最终,我还是决定试一试。刚刚站上桥,两腿直哆嗦,走了不到三分之一,腿已经软的不行。此时的我进退两难,心里无比绝望,仿佛一阵风吹过,就会把我吹下去,再被湍急的河水冲得粉身碎骨,我已不能自已,但泪水仍是那么坚强。冷静想想,站在原地也不是办法,“”忽的闪现在脑海中,顿时觉得桥的那边就是爷爷奶奶,他们正向我招手呢!也不知哪来的勇气,腿不软了,心不怕了。
……我昂首阔步,迈向亲情,迈向人生,迈向心灵最高处,身后留下的是一步步坚实的脚印。这珍贵的“”,战胜了另一个我,建起了亲情之间的桥梁。实现人生的价值,不仅如此,还要战胜挫折:
车胤幼时家贫,但经他不断苦读,终于成为著名的学者,他实现了人生的价值;韩信忍胯下之辱,爱迪生发明灯泡……他们实现了人生的价值。
“柳暗花明又一村”,没有永远的挫折,只要肯付出,坚持,成功将会是我们的,人生的价值将会由我们来诠释。
只要抱有”“的心态,面对种种困难,即使是天梯,爬上去又有何难?
走一步,再走一步总结篇十二
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——题记。
寻寻觅觅,觅觅寻寻。
梦中的美景仍萦绕在脑海中,带着两份梦幻,三份坚持,四份追求,一路追寻至此。杨柳低垂,花开半边,本是迷人的美景,却无暇欣赏。只因这山仍是昨日的山,这水仍是昨日的水,而梦中人——仍在梦中。
是去?是留?
既然已经坚持奋斗了那么久,为什么就不愿再向前跨一步呢?
俗语云:“行百里者半九十。”这话未免残忍了些。只差一点,便把所有的努力都摧毁,任何人都无法接受。但事实往往就是如此残忍的——人生如同画圆,兜兜转转,只有画上最后一笔才算圆满,如若不然,无论画了多少,也始终只是一个弧,一个不完整的圆,一个永远的缺憾。
行将就错,木已成舟。
那么,就向前再跨一步吧。
右脚缓缓迈出,最后还是坚定地踏在了湿软的土壤上,震撼了心房。雾气散去,两边的花丛也绽放出生命的美丽,眼前顿时豁然开朗了。
寻寻觅觅,觅觅寻寻,终于啊——。
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走一步,再走一步总结篇十三
当我读到莫顿·特《》时,我的内心充满了深深的感情和思考。
这篇文章主要讲述了从小体弱多病的作者在他还是个孩子的时候,和他的朋友们在攀登悬崖的时候遇到危险,结果在父亲的鼓励和指导下,一步步走出危险处境的经历。因此,作者有很大的成就感,并从中学到真理。后来,每当他对前景感到沮丧时,他就会想起在小悬崖上所学到的经验,并应付一切。
然而,作者后来能够克服所有的障碍,并不全归功于自己,因为有了父亲那天的指导,作者才有现今的`成就。
每当我读到这篇文章,它的内容就会把我带入当时的环境,那一刻的场景就会生动地出现在我眼前。
给我印象最深的是作者一步一步脱离危险的场景。他从毫无信心到有信心,再到越来越有信心。他清楚地意识到,他不应该去想下面的岩石,而应该专注于第一步,迈出这一步,然后再迈出另一步,直到他到达他想要的地方。
落叶为舟,进了回忆的港湾。
两年前的夏天,知了声不停,打扰了家人睡觉,而两天前摔伤腿的我还没有痊愈,在一楼发呆,甚至想上三楼书房看书都只能想想。在这个时候,《》中作者一步一步地脱离危险的事情有力地促进了我,使我一步一步地达到了目的地。
这篇文章给我们带来了一个真理,它似乎是一抹阳光,散开了阴雨,给困惑的人们带来希望,重拾对未来生活的信心。
我们就像会独自飞翔的鸟儿,只有战胜了风暴,我们才能飞向更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到困难和危险时,只有把困难拆成碎片,然后一个接一个地克服,才能取得最后的胜利。
走一步,再走一步总结篇十四
群山叠翠,碧水生辉。山中清晨的阳光照耀着薄雾环绕的山。我踏着山风出发,游在这山水之间。
山脚下,环视田野,油绿的作物生机盎然,随着轻风的吹动下,有节奏地拍打着节拍。丛林掩映下,几只翠鸟飞出,轻巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波,如同孩童天真无邪的笑。湖底的小鱼不时地轻啄一下水草,水草便配合地摇摆起来。湖边的芦苇上停歇着几只早起的豆娘。轻轻地抖动着在阳光下闪烁着紫色的翅膀。典雅华贵的紫色,将这只小虫竟现出几分高贵。山鸟一声轻脆悦耳的叫声,豆娘盈盈地飞走。抬头看看山,却不知从山上俯视是何景色。
半山腰中,俯视原野,伴随着山中的蝉鸣,溪水的涓涓细流,呼吸着山中的清新空气,感觉到身上的每一个毛孔都变得异常的轻爽。鸟儿静静歌唱,山下的小亭在轻雾的掩映下竟越发的雅致。环视四周,群山的怀抱下,绿意涌入眼帘,几棵苍劲的老松枝头的嫩绿也迫不几待地迸发出来。生命的活力,在山腰下尽收眼底。
我迷恋山中自然精致的美景,几步迅速地爬上山顶。群山环绕在我脚下,云雾缭绕的山,苍翠欲滴的树,在阳光下闪烁着光芒的水,古朴素雅的山村,征服了我的眼睛。站在云层之中。透过雾层,飘渺的山,微绿的水,如同仙境一般的村庄。好一个世外桃源。
“横看成岭侧成峰,远看高低各不同”。走一步,回首;再走一步,回首。两眼风光大不同。同是一处山,同是一年春。在人生之路上,成功与挫折,就好比这山山水水,高低不同的山峰。遇到挫折时,或许是“山穷水尽疑无路”,成功便是“柳暗花明又一村”。走一步,再走一步,风景截然不同。
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走一步,再走一步总结篇十五
梯田的线条弯曲地画向山顶,金黄的水稻像丝绸一样缠绕在山上,棕壁黑顶的木屋整齐地坐落在山脚--这里就是广西美丽的小寨龙脊。
我们坐着车,一路颠簸地沿着盘山道而行。我看到大寨的游客很多,并且还建造了缆车。大寨已经成了一个国际闻名的旅游景点。也许这将成为小寨的未来吧!我心想。
二十年前,一支中央电视台的摄制组来到小寨拍了一部纪录片--《龙脊》。在那时,小寨还是一片贫瘠的土地,房屋都很旧,设施也很差,寨子里的小学只到四年级,学生从小寨到外面的学校要翻过许多大山,走上一天的时间。
太阳偏西的时候,我们跟着当地人去爬山。现在,这里已经有了翻天覆地的变化。虽然房屋都保持着以前的风貌,但屋里却又干净又整洁。这里已经走出了十几位大学生,带领我们爬山的,正是小寨第一位大学生--潘纪恩。他是《龙脊》的主角之一,当年9岁的潘纪恩靠着假期进山淘金子为自己挣来学费,刻苦读书。他说,《龙脊》摄制组让他第一次看到了山外的世界,如今他才成为小寨走得最远的人;他在北京工作也是为了给寨里的孩子树立一个榜样。
小寨人民为建设小寨而付出了多少努力!他们一点一滴的努力使小寨越来越美丽。
“大家快点跟上!”走在前面的人冲我们喊道。
这里上山的路很不好走,石头不规则地排列着,而且一眼望不到头。没过多久,我就大汗淋漓,山风一吹,又觉得冷飕飕的。
“我爬不上去!”我沮丧地说。“别放弃啊!”妈妈说,“爬到山顶会有更好看的风景!”“可是有那么长的路要走!”我说,“别着急,一步一步地走就能爬到山顶。”这时,我看到了旁边稻田里正在收割的爷爷奶奶,他们不也是一步一步地建设小寨吗?如果他们没有那样坚强的意志,也许小寨永远也不会变成现在这样。于是,我又爬了起来。
在学习生活中,我也应该有“”的精神,去解决一个个问题,那样就可以体验到更多、更美的人生风景!
走一步,再走一步总结篇十六
夏天的早晨,太阳早已穿透云层抚摸大地,空气里到处飘满着浓浓的夏意。
“小羽,你准备好了吗?今天下午就要开始选拔了哦。”
“嗯,我知道!我……应该准备得差不多了。”
怎么办呀,今天下午音乐班就要开始第一场考试了,我还没有心理准备呢,真希望下午不要来临。
时间是流动的,让人紧张又害怕的音乐考试就要来临了。
我紧张兮兮的拉着陪我一起考试的小枫躲在了音乐室的角落,不想让别人注意到我们。
想当初,音乐班开始招人的时候,我毫不犹豫地报了名,但当我知道要考试成功才能进去时,我差点没当众晕倒,要知道,我最怕在别人面前唱歌了,更何况还当着这么多同学的面前唱歌,我死定啦!
“十号,叶……”什么!已经到十号了,就轮到我了。我忐忑不安的抓紧自己的衣服,额头上的汗一滴一滴的往下掉。
随着老师的叫喊:“十八号,小羽!”瞬间把我打入地狱。我有些颤抖的说:“到!”我站起来,迈出第一步,却不敢再迈出第二步,周围的同学都用奇怪的眼神看着我,这时的我有些慌乱。看到这种情景,小枫鼓励我说:“走一步,再走一步。”这时,我脑海里出现了这样的情景:
有一天早上,阳光明媚,晴空万里,小区的人们在花园里晨练,而我休闲地在花园里自顾游逛。“来,走一步,再走一步……”我好奇地寻找声音的来源,只见一个年轻的妈妈在教她的孩子走路。有一个大约两岁的小孩艰难地迈出自己的脚,歪歪斜斜地一步一步地向他妈妈那边挪去。最后,妈妈兴奋地说:“宝贝,你真行!”小孩终于扑进了妈妈的怀抱。
不能输给一个小孩,更不能输给自己的懦弱,我不能退缩,既然已经来到这里了,就要有勇气去挑战。
终于,我勇敢的迈出了坚实的步伐,开始了我的音乐之旅……。
生活常常是这样,需要“走一步,再走一步”的不懈努力。有时,少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。
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走一步,再走一步总结篇十七
校一年一度的运动会又如期开幕了。可我却没有了往日的那般兴奋,老师竟然将跑1000米的重任交给了我一个“运动白痴”,我的胸口仿佛压着千斤巨石,拖着沉重的步伐,迎着日落的余晖,最后那绝望的闪耀,使我的心开始生锈。
上帝好像并没有听到我的诉求,第二天,男子1000米的比赛在万众瞩目中开赛了。我在焦急不安的心情下等待着裁判的一声令下,在这短短的几十秒钟内,我居然感受到度日如年的悲惨。“砰!”一声枪响打散了我所有的烦恼,我一下子冲出起跑线,向着渺茫的终点飞奔。慢慢地,我的心情开始平复,望着前方空无一人的跑道,我心中大喜!原来也就不过如此,骄傲地望了望跑得如此吃力的选手,竟然萌生了要拿冠军的念头。后面所有的选手挤在了一堆,前压后挤,只有我一人,遥遥领先,如一匹脱缰的野马,以闪电般的速度向前冲去。
渐渐地,我的脸上已经全是热汗,我仿佛是一座休眠的火山,只需一个小小的火苗,就可以把我完全点燃,就算我是一座火山,毫不停歇的奔跑也让我渐渐吃不消了,焦急的我身体内所蕴含的体力已所剩无几,汗水湿透了我身上的校服,仿佛整个人泡在水中一样,每一次迈腿变得越来越吃力,而最可怕的是,一个、两个···的对手,身体内仿佛有股源源不断的力量,脚下生风般赶了上来!而就在前一秒还遥遥领先的我,现在已落在了最后!我试图加快速度,可我的双腿却像灌满了铅一样沉重,任我怎样努力都无济于事,只觉一阵气血翻涌。在坚持跑完1000米的时候,我依然跑在了末尾,我的脑子有点儿懵了,望着前方的对手,一个个冲向终点,我如一块融化的冰,瘫倒在地,挫败感像狂涌而上的潮水,每个人都在欢呼胜利者的成功,却没人知道现在的我,心里是怎样的屈辱与痛苦。老师走到了终点,做出一个拥抱的姿势,好像是在为我加油。我勉强站了起来,慢吞吞地行走在男子1000米的赛道上,一步一步、一步一步,终于,我走到了离终点只有几米远的地方。尽管有些模糊,但我还是听清楚了老师的话语:“对,走一步,恩,就这样,再走一步。”走一步,再走一步……我就以这样并不光彩的方式,越过了那条代表着“终点与胜利”的白线,来到了我向往已久的终点,还有老师温暖的怀抱。
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