在准备演讲稿时,我们需要注重语言的简明扼要,避免长篇累牍和啰嗦冗长。通过运用合适的演讲技巧和手段,能够增强演讲稿的表现力。这些演讲稿范文展示了不同演讲者的独特风格和个人魅力,可供大家参考和学习。
我心中的幼儿园教师演讲稿篇一
各们领导、各位评委及参加今天演讲会的朋友们:
大家好!今天我演讲的题目是《__,我割舍不断的爱》,记得小学上语文课时,老师说我国四大石窟之一的莫高窟在甘肃的__;当时我对__就有一种神秘的感觉。后来在中学的地理课上知道__地处祁连山北麓,是河西走廊的一个重镇,那是有着悠久的历史和文化;再后来,大学里读了余秋雨的《阳关雪》,慢慢地,__成了我心中梦幻般具有神往的地方。直到1993年初夏,我放弃兰州的工作随男友前往__,才发现这里与想象的不一样,这是一座小县城,热闹但不繁华,没有一点异城风情,这多少令我有些失望。随后而来的干燥气候使我每天早晨鼻血长流,似火的骄阳晒的我一脸雀斑,浮尘与扬沙使我呼吸困难,更让我难过的是由于年轻和语言交流上的困难,给我的工作带来前所未有的障碍。气候的恶劣、生活的不适,工作的不顺利,让我产生了一走了之的想法,然而,就在那时,一件事打消了我的念头。
那是1993年底,我接诊了一名12岁患肾病综合症已经有2个年头的女孩,她被送到医院时已经是高度浮肿,胸腔、腹腔大量积液。这是第一个我管理的难度较大的病例,坦白地说,我那时喜欢疾病超过喜欢病人,有难度的疾病在我看来如果能攻克它,会获得怎样的成就感。于是我开始翻阅大量的医学书籍,精心制定治疗计划,一周过去了,女孩的病情得到了控制,我开始洋洋得意,而这一周除了询问尿量、饮食等症状外,我没有同他父亲说过一句额外的话。直到发现他两天都没有来病房,才询问护士长是怎么回事儿,护士长说:“医药费欠的太多,她父亲回家卖羊去了”我吃惊的问“那这两天谁在照顾她?”“大家呗,轮流送饭。”护士长头也不抬手里忙着。“那怎么行?”我追问。“不止一次两次,习惯了!”护士长依然平静,一时间,我感到震惊,感到羞愧难当。这个“大家”肯定不包括我,作为主管医生对这一切视而不见,真是太不近人情了,与同事相比,真令人感到惭愧。一个月后,女孩好转出院,尽管卖掉家里仅有的两只羊,依然欠下了许多医药费。她的父亲向我保证说开春一定来给医院结帐,而我不信,坚持要她们结完帐再走。护士长在一旁拍拍我的肩膀,笑眯眯的说:“放心,__人说话算数的,我保证。”就这样她们千恩万谢的离开了医院。春天到了,紫燕翩舞,杨柳垂绿。一天女孩父亲突然来到我的办公室,面带微笑憨厚地说:“谢谢你,大夫,孩子挺好。帐我已结了,这是刚下来的榆钱儿,想你是外地人,没吃过,也不会弄,孩子她妈已经蒸好了,你回去炒一下就行了,好吃咧。尝尝鲜吧,你别见笑。”说完他把一包东西放在桌上扭头就走了,我伸手一摸,那东西还温热着。我顿时感觉一股暖流涌上心头,往事历历,心潮起伏……,以后每当榆钱成熟时,我都能收到一包鲜嫩的榆钱,而且有十年之久啊!直到最后一次女孩的父亲送来一小包红鸡蛋,因为女孩已经长大成人,结婚生子。多么好的__人啊,他们是那样的热情、憨厚、朴实、善良,在他们身上体现了我们中华民族的传统美德。以后我对患者视若亲人,深深地爱上了__这片热土和可爱的人民。
我心中的幼儿园教师演讲稿篇二
尊敬的各位领导,各位评委,老师们:
大家好!
所谓少年智则国智,少年强则国强,少年昌盛则国昌盛。国家的民展与少年息息相关,少年的成长与教育密切相连,那与教育质量的好坏密不可分的就是在座的各位——光荣的人民教师。社会中各行各业都有自己的行业规范和职业形象,那教师的形象应是怎样的呢?我认为教师应是平凡之中显高大,平淡之中见永恒,危难之时伸援手。
我们应该还记得那个考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹,为了孩子的未来,为了农村的教育,为了许多单纯的感动,他在孤独中坚守着一个承诺,一个关于热爱的承诺。当徐老师支教结束将要离开的那一天,孩子们来到那个熟悉的山头为徐老师送别,他们唱起了那支熟悉的歌谣,双眼饱含泪水,当他们发现再也无法挽留住徐老师的时候,他们齐刷刷地跪在那高高的山头上,心里千百万次的呼喊:“徐老师您留下来吧,徐老师。”在这天地都为之动容的一跪面前,徐老师也泪眼矇眬,缓缓地举起右手,轻轻地挥动着,就在这一瞬间,徐老师的身影变得高大了,仿佛充满了整个宇际,这就是平凡的奉献,这也正是高大的灵魂。
你认识那个为学生摆渡的小学校长齐玉民吧?他29年如一日,撑着一艘小船,无论刮风下雨,都坚持在大水库上为学生摆渡,清澈的湖水天天留下了他的身影,光滑的船桨天天抚摸着他的老茧,微微前倾的身体,花白的头发与碧绿的湖水在人们的脑海中永远定格成一幅难以磨灭的画面——他为学生在上学的路途上摆渡,也为学生在求知的征程中摆渡。这是平淡的生活,更像是一颗永恒的卫星。
我们又怎能忘记浙江绍兴那个叫祝香云的老师呢?她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间,她张开双臂推开孩子,用生命铸就了辉煌的绝唱。常言说,关爱自己的孩子是人,关爱别人的孩子是神,那关爱别人的孩子胜过自己的孩子的人那又算什么呢?祝老师就是我们心中永远神圣的人。
其实,在我们身边这样的榜样还少吗?
是啊!教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。
我心中的幼儿园教师演讲稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学:
在我美好的生活里,认识许许多多的“园丁”其中,让我印象最深的是一位教了我四年的数学老师,她姓陈,我们都叫她陈老师。
她大概也有30多岁了吧,个头不高,有一头乌黑发亮的长发。她上课时虽然很严肃,但是课后却在不经意间显示出她的幽默。记得在一次课上,陈老师问我们一个问题:“在《喜羊羊与灰太狼》中,你们最喜欢什么羊啊?”有的同学说喜洋洋,有的同学说懒羊羊,突然,一位同学说:“我最喜欢我们班的蔡洋漾。”陈老师说:“对呀,我们班的蔡洋漾写字漂亮,而且做事认真负责,一定是羊族里最棒的羊。”
顿时,同学们都哈哈大笑。陈老师很关心我们,记得有一次我,感觉非常难受,陈老师看见我脸上红扑扑的,就摸摸我的头:“呀!不好,发烧了!”说完马上拿出体温计量了量体温,38。5度,她急忙打电话给我的家长,叫家长把我送到医院。那时她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖,那一刻,我只想和陈老师呆在一起。现在我已经五年级了,但陈老师还在教三年级。虽然我们见面不多,但陈老师的形象已经深深印在我的脑海中,那亲切的话语,那幽默的举动还不时浮现在我眼前。
谢谢大家,我演讲完毕了!
我心中的幼儿园教师演讲稿篇四
爱,一个伟大而又有着深刻意义的词,但在那天,爱就在我心中有了更加深刻的体会了。
记得就在开学的那天,我路过二中的校门前,我看到学校的门上拉着一个横幅,鲜红的条幅上写着“为了更美好的明天d为孤儿免收学费”。看到这鲜红的条幅,我心里感觉一种种热潮!我看到在报名处,有许多学生一个个有序的排队报名。孤儿是这个社会的弱势群体,他们的生活和学习一直是大家所担心的事情,今天社会考虑了他们的实际困难,为他们免了学费。这样他们就可以和我们一样有学习的机会,想到这儿,我真为他们而感到高兴,也为国家对他们的政策而感动!看到他们一个个兴致勃勃在报名,我的真为他们祝福,祝他们都能在这个校园里取得更好的成绩!
爱,博爱,是我们这个和谐社会跳动的脉博,我一定要为了这个和谐社会而认真学习,让我的爱来报答我们祖**亲!
我心中的幼儿园教师演讲稿篇五
每个人都有自己的理想,作为一名教师,我的理想或许与许多老师是不谋而合的,那就是当一名优秀的幼儿教师。怎样才算是一名优秀的教师呢?每个人心中一定有着自己的诠释,我将其理解为四个字:德才兼备。对于一个老师来说,德和才具体又是怎样的含义呢?我认为,德就是一个人的道德品质和对学生的爱,而才就是自身的知识素养和教书育人的方法。
“没有爱,就没有教育”,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师技巧的全部奥秘就在于如何去爱学生”。爱,是无声的语言,行动的指南;爱是心灵与心灵的碰撞,灵魂与灵魂的`交流。也许当你面对众多的孩子,吃饭、睡觉、穿衣上厕所什么都要教;中午要哄他们入睡,不停地将他们整理被褥;要帮他们清洗大小便,观察他们生病的状况,这一大堆繁琐小事时,你会觉得厌烦而辛苦,但是当孩子们一天天长大,一天天能干起来,给你灿烂的笑容,告诉你他们喜欢你时,当你将他们拥在怀中和他们亲密接触时,当你与他们聊天,和他们分享生活的经历和成功的快乐时,你的心中难道不是充满了喜悦与感动吗?正是因为有了这样的爱才改变了他们,也正是因为有了这样的爱,才实现了我们作为一名幼教的真正价值。对于一名教师,一名优秀的教师而言,这样的爱应当是给每一个孩子的,这样的爱应当是民主的,这样的爱更应当是无私的。
”,对于教师来说,这样的知识不仅是专业的知识,它还应当是专业以外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的,五花八门的知识,可谓是越多越好。此外,这样的知识还应当伴随着创新精神。知识从哪里来,这就要靠学习与积累,要想成为一名优秀的教师更应当树立“终身学习”的观念,使自身的知识面愈加广泛,并且得以不断更新,这样才能跟得上时代的步伐,在现代社会中教好书,育好人。
单靠知识渊博还不行,如果不会将自己的拥有传授给学生,那我们的工作还是不成功的,一名优秀的教师不仅要有的教而且要会教,因材施教,培养孩子广泛的兴趣,美好的情趣,创新的精神,良好的道德品质,教给孩子学习的方法,教会孩子热爱学习,让他们掌握生存的技能等等。作为一名优秀的教师,要会对孩子循循善诱,要会以最少的时间取得最佳教育效果,要会与孩子建立平等互助的关系,要会促进孩子全面发展,更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。
具备了以上的条件,这就是我心中的优秀教师。反思自己的工作,我觉得自己与优秀之间还有很长的距离。有时自己在工作中缺少耐心,会着急,有时又觉得自己知识溃乏,经验不丰富,面对一些事情时找不到方法,不知如何应对,有时自己的教育工作不能取得良好的效果。正是因为有着这样的差距,我才会更加用心地反思自己对孩子的教育,更加努力地积累经验,更加专注于我的工作和学习,更加爱我的每一个学生。
优秀是我心中的梦,过去是,现在是,将来也是。对于这样的梦,我没有什么豪言壮语,我也不需要什么豪言壮语,我所需要的就是一份毅力,一颗恒心和坚持不懈的努力。我相信,只要我一如既往地这样走下去,终有一天,我会实现自己的梦想,那时,也将成为我人生中又一个崭新的起点。
我心中的幼儿园教师演讲稿篇六
我说:在你的心里。
爱,就是妈妈亲切的对你说:我爱你,孩子。
爱,就是爸爸的鼓励:孩子,你这样做真棒!
爱,就是朋友间的一句问候:你好。
爱,就是亲人间亲情的传递。
有人问:爱是无形的还是有形的?
我说:那要从你自己的角度决定。
你伤心的时候,别人的问候,
使你倍感温暖。
让你清晰的感觉到爱的存在。
也许,你做错事的时候,父母的责备。
让你倍感委屈。
但是,那也是爱,是一种你看不见的爱。
爱是什么?
亲人的关爱。
朋友的问候。
老师的教导。
这都是爱,爱在你心中!
我心中的幼儿园教师演讲稿篇七
各位领导、老师们:
阳春三月,莺歌燕舞,梨花带雨,含笑春风。诗情画意的三月八日,我们相聚在这里,共享美好时光。
时间回到某一天的早上,我来到班里,办公室收拾得井然有序,各类物品对号入座地放在它们自己的"家"。我发现,如此赏心悦目的工作环境,是打开新一天的美好方式!
上午8点50分,孩子们认真的目光都聚集在一个地方,老师一边提问,一边在上面写x年、x月、x日、星期x、天气……,被邀请上来的小朋友在"一一新闻播报"栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧,到了小朋友最喜欢的自主游戏自选环节了!他们有的在"小剧场"的计划栏上"写":"我要扮演一只可爱的小熊去森林探险",有的在"阅读区"的计划栏上"写":"我今天要看那本我最喜欢的迷宫书"……我发现,区域游戏原来可以设计得这么精美!
下午5点40分,幼儿园像一位恬静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最后一个托管的小朋友了,"妈妈已经下班赶来接你了,老师会陪着你等妈妈来的。今天有冷空气,把外套穿上再放学哦。"我发现,这里还有比夕阳更唯美的风景!小朋友回家了,办公室里重新坐好了一个端端正正的背影,只见她右手奋笔疾书,在每一本"家园手册"的评语栏里认认真真、仔仔细细地写上小朋友这周在园的表现。我发现,在托管孩子的眼里,在家长心里,这位老师很美!
"青布棉袍,黑布马褂",朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美,因为他充满了父爱。而我发现的那个背影,她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献!我找到了!她就是我要找的最美教师:郑彦老师!
郑老师的美,在于和她的背影一样,表里如一,炽热真诚!
郑老师的美,在于人如其名,"彦"字在古代是指德才兼备的人。
郑老师的美,在于润物细无声,却能沁人心扉。
郑老师的美,在于平淡无奇,却恰恰让人肃然起敬。
花儿心中雨露最美,鱼儿心中大海最美,在我心中,郑彦老师最美!鲜花,要送给最美的人:郑彦老师;一首《爱的奉献》,要送给在座所有的教育工作者。你们和许许多多的"郑彦老师"一样,在教育事业的征途中挥洒了青春,挥洒了爱!
美是永恒的,奉献也永远不会过时。感恩在这最美的时刻,遇见了最美的你!
我心中的幼儿园教师演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
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