2023年国学经典主持词开场白(模板15篇)

总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。写总结时要注重围绕主题进行，避免过多的细节和无关内容。以下是一些关于正确理解和运用法律的范文，供大家参考学习。

国学经典主持词开场白篇一

合: 大家下午好！

主持人1: 今天，我们欢聚在明家城小学 ，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2: 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1: 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人2: 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

主持人1: 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

主持人2: 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。

主持人1: 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人2: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

合: “……诗文诵读比赛“现在开始。

国学经典主持词开场白篇二

合：大家 下午好!

a：踏着青春的节拍，怀着曾经的憧憬，我们一路走来、一路欢歌 。

b：扬着青春的风采，带着美好的祝福，我们一路走来、一路笑语。

a：走进大学，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

b：走进湛师，走进这方迷人的热土，每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。

a：今天是一个特别的日子，我们美丽的校园被注入了一股新的活力! 新的气息，新的血液，诠释着不平凡的色彩。

b：那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容，演绎着动人的青春，挥洒着十足的热情。 a：看，灯火灿烂，那是年轻绚丽的色彩 。

b：听，歌声悠扬，这是青春动人的旋律。

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

b：今天，我们舞动青春、张扬个性，用动感和活力，展现时代的'气息。

a：湛江师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。

国学经典主持词开场白篇三

各位领导、同志们：

大家下午好!

按照*局做好职工健身养生文化活动的相关精神，这天我们举办这次“健康养生保健知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素质，提倡科学礼貌健康的生活方式和行为，培育礼貌健康新风。

(xxx教授做讲座)

同志们，xxx教授在百忙之中抽出时光来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢!

这天xxx教授为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。xxx教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。透过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的`工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

让我们再次以热烈的掌声对xxx教授的精彩讲座表示真诚的感谢!

祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福!

国学经典主持词开场白篇四

合:大家晚上好!

男:我是主持人__王海___________

女:我是主持人_____易丹________

男: 旗帜是典型和模范的象征，旗帜具有先锋和表率的作用。

女: 是的。光辉的旗帜，是我们永恒的颂歌。

男: 我们的党是伟大、光明、正确的党。在党的光辉旗帜下，我们成长，我们进步!

女：在党的光辉旗帜下，我们目光坚定，我们脚步雄壮！

男：为了加强我系学风建设，促进我系学生进一步了解党的历史，加深对党的认识，增进大学生热爱党、感恩党、亲近党的感情，坚定大学生对中国共产党领导下的中国特色社会主义建设的信念与信心。

女：同时也为了给我系学子提供一个的`展示自我口才艺术与个人风采的舞台，增进思想交流，繁荣系部文化，我系特举行此次 “光辉的旗帜”主题歌唱比赛。

国学经典主持词开场白篇五

尊敬的各位领导，各位同学：

大家下午好!

现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委(领导与评委的名单，介绍一个，该会自动站起来示意。再继续介绍下一位)。

下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。(掌声~~~~~~~~~)。

(掌声结束后说)：谢谢。

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程(流程表介绍)。

这次比赛共设(几)个环节，分别是必答题、抢答题和风险题……(根据实际写)。所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!

下面进入竞赛的第一个环节，必答题(或…………)。必答题(或…………)共三组，其中每稜题。抽取在座的每个班中的三位同学参与回答，每人回答五题。必答题每题10分，答错不扣分。共有(题型公布)(抽取学生，并开始答题)。

第一个环节结束，三个小组都取得了比较可喜的成绩，其中组*分(公布各小组成绩)。看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，下两个环节希望再接再厉，的继续保持，暂时落后的迎头赶上。下面进入更加紧张的抢答题。先由我来公布一下抢答环节的规则。

(题型公布)(抽取学生，并开始答题)。

第二个环节之后各组比分如下，(公布各小组成绩)目前组暂时。第三个环节是风险题，原则上由各班推荐两人参与答题，也可以不答。风险题答错扣相应的分值，其中50分题答错扣30分，30分题答错扣20分，20分题答错口10分。共15题，50分值的3题，30分的4题，20分的8题。

下面请各组开始选择，循环形式让你们挑题。(原则上第一组先抽题，答完一个后第二组抽题…..依次类推)。

【女】尊敬的老师们。

【男】亲爱的同学们。

【合】大家下午好!

【男】五月的春风情深意暖。

【女】五月的花海流溢飘香。

【男】和着春潮，伴着夏韵。

【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了贤昌民族中学“习经典、树美德、携手共创多彩贵州美丽家乡大型诗文征集、演讲、知识竞猜活动”演讲比赛。

【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：陆万春老师、李时全老师、龙永昌老师、金渊凯老师、王红艳老师、尹德英老师、范秀清老师、陆舰老师、强如如老师、罗光翠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：总分10分。未脱稿演讲扣0.5分;演讲过程中吞吞吐吐、导致不能继续演讲扣0.2分;演讲无表情扣0.1分;演讲不声情并茂者扣0.2分;音量过小者扣0.1分。

【男】接下来我们的18位选手即将闪亮登场了。

【女】18位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧!

【男】。

国学。

大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为：“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为：“经典是人类文明的精华，是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此，我们可以这样说：国学经典，浓缩了中华五千年的文明，承载了中华民族的精神与品格，包容着中华民族独有的民族风貌，体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。

【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能，孩子从小就要养成良好的生活习惯，学会自强自立地生活。《。

弟子规。

》中就有大量文字引导孩子加强自身修养，规范自己的行为，学会与他人和谐相处。请听1号选手，来自七(2)班赵文艳同学的演讲《国学经典，生活行动的指南》。请2号选手做好准备。

准备。

【女】下面我宣布一下1号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为2号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听，来自七(3)班李道省同学的演讲《诵读国学经典，弘扬仁爱美德》。请4号选手做好准备。

【男】下面我宣布一下2号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为3号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是，我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于青少年来说，国学经典教育是最有价值、质的教育，是奠定他一生幸福的根本。请听来自七(5)班蒋维刚同学的演讲《文明美德，伴我成长》。请5号选手做好准备。

滋养心灵，改变气质。请听来自七(1)班选手莫兴隆同学的演讲《品国学经典，扬中华精神》。请6号选手做好准备。

【男】下面我宣布一下4号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为5号选手打分。在漫长的历史过程中，国学经典已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，缺乏经典教育，我们就无法踏上回到自己精神家园的道路，只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自七(2)班选手李林仙同学的演讲《炎黄》。请7号选手做好准备。

【女】下面我宣布一下5号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为6号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠，缺乏责任感。他们处处以自我为中心，不能理解长者的爱，不知道怎么去爱别人，对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中，却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”，认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢?请听来自七(3)班选手金光芬同学的演讲《孝亲敬长，中华美德代代传》。请8号选手做好准备。

老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”现实生活中我们如何去做呢?请听七(4)班赵文婷同学的演讲《己所不欲，勿施于人》。请9号选手做好准备。

【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，7号选手最后得分是。请评委为8号选手打分。以《。

三字经。

》《弟子规》为代表的国学经典启蒙读物，可以说是对孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知礼，懂得感恩的内容。从小让孩子接受这样的启蒙教育，犹如种下一颗善良的种子，必将产生深远的影响。请听七(6)班金应玲同学的演讲《，我们成长的伴侣》。请10号选手做好准备。

【男】去掉一个分++，去掉一个最低分++，8号选手最后是++。请评委为9号选手打分。学习做事为什么注意力不集中?就是因为心不定!怎样才能让心安定?读书，静能生智!读什么书?读国学经典，典能养德!请听七(4)班杨胜黎同学的演讲《熟读，传承好美德》。请11号选手做好准备。

a：尊敬的各位领导、各位老师。

b：亲爱的同学们。

合：大家早上好。

b：中华文化源远流长。

a：大凌河奔流不息传承着。

唐诗。

宋词的清冽与甘醇。

b：奉国寺晨钟暮鼓，悠扬着两千二百年的的华夏精神。

a：培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下。

b：实现中华民族伟大复兴的中国梦，在国学经典的熏陶感染下。

a：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

b：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

a：读经史子集，感染国学魅力。

b：诵三百千弟，奠定人文根基。

a：我们传承，接过五千年熊熊燃烧的薪火。

b：我们发扬，演绎中华民族不朽的传奇。

a：在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下。

a：下面，请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导。

让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

b：担任今天比赛评委工作的是。

进修学校副校长王晓红。

进修学校小教部语文教研员韩蕊。

进修学校小教部语文教研员刘伟。

a：经过基层学校的激烈角逐与选拔，今天的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。

b：下面，有请四个参赛队闪亮登场。

按照抽签顺序，坐在一号台的是小学代表队。

无双)。

坐在二号台的是小学代表队。

坐在三号台的是小学代表队。

坐在四号台的是小学代表队。

a：让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜，马到成功!!

b：好!我宣布，义县小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛合：现在开始!

二、比赛开始。

a：我们今天的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题。

先进行第一个环节：个人必答题。

个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块：国学小百花。

请看比赛规则。

这一板块的试题，主要采取回答问题的形式，目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识，包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。

比赛方式：由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题，每个问题10分，共20分。答对加分，答错不扣分。

好!请一号台一号选手选题。

主持人读题，读题后。

b：请选手作答。

下面进行第一环节个人必答题的第二板块：国学大讲堂。

这一板块我们主要采取讲解的形式，考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。

为公平起见，请二号台1号选手选题。

选手选题，主持人读题，读后“请选手作答”。

以下略。

第三轮：诗文背诵大比拼。

这一板块，我们以背诵的形式，考查同学们对中华传统读物的记忆情况，主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。

比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。

主持人：

请三号台一号选手选题。

主持人读题。请选手作答。

请评委打分。

下面进行。

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;。

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;。

合：读书吧!让历史和时间记住我们;。

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：“国学经典诵读”比赛到此结束。

国学经典主持词开场白篇六

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，同学们：

大家好！

在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来了各位领导亲临特殊教育学校奉献爱心捐资助学。这是对特殊学校的极大关爱和支持，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

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让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示最热烈的欢迎！

本次捐赠仪式共有八项议程：

第一项，升旗仪式

第二项，县领导致欢迎词

第三项，捐赠领导讲话

第四项，捐赠并分发物品（播放音乐《爱的奉献》）

第五项，吴校长致感谢词

第六项，受助学生代表致感谢词

第七项，文艺节目

第八项，合影留念

下面我们将逐项进行。

一、升旗仪式

现在进行升旗仪式

全体起立，面向国旗。

升旗仪式现在开始，

出旗！

全体肃立！升国旗，唱国歌·····

礼毕！

二、县领导致欢迎词

下面有请金沙县人民政府马书记作重要讲话，大家掌声欢迎！

谢谢领导的关心，我们一定不会辜负您的厚望，会一如既往地把工作做好，让领导放心，让家长满意。（具体哪些领导发言，请局领导定）

三、捐赠领导讲话

接下来我们用热烈的掌声欢迎奚剑鑫先生讲话。

四、捐赠仪式

捐赠仪式开始，有请捐赠方、受赠学生（播放音乐《爱的奉献》）

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多！而今天我们最感恩的莫过于给我们送来爱心的领导。谢谢您们！

五、吴校长致感谢词

下面有请特殊学校吴校长致感谢词，大家掌声欢迎！

谢谢吴校长的讲话。

六、受助学生代表致答谢词

有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。我们要将心中的感恩表达。请受助学生代表古梦莎同学致答谢词。

第二部分 文艺表演

主持人：王金军 李显珍

七、文艺节目

1、群舞《月亮谣》

2、小品《情牵绿丝带》

3、独舞《月光下的凤尾竹》

4、学生手工展示

5、独唱《祖国祖国我爱你》

6、群舞《青春飞扬》

八、合影留念

国学经典主持词开场白篇七

甲：尊敬的各位领导、老师:

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

乙：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的代表。

甲：作为文化的传承者，作为新时代的教育工作者，我们有责任带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，引领学生在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!

乙：在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。

甲：在这飞扬着浓郁书香的诵读中，让我们聆听诗文书韵，感受文字的美妙力量。

乙：美文如画，诵读如歌，让我们尽现风采，共同感受美文诵读的魅力!

甲：今天，我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。

乙：下面请允许我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导，他们是：

乙：让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老师的光临表示最衷心感谢!

甲：下面我把本次比赛的评分标准介绍如下：

1、内容健康向上

2普通话发音规范，字正腔圆。

3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜，教材的感情基调处理得当。

4、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣。

5、仪态：仪态自然大方，动作得体。

本次比赛，以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名

乙：下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开始。

(二)

四(4)

四(3)

四(2)

让我唱一首歌，我会唱《我爱祖国》。让我绘一幅画，我会画《我的祖国》。让我作一首诗，我会作《赞颂祖国》。请听四二班的诗朗诵我爱祖国。

四(1)

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。下面请欣赏四一班的诗朗诵《虞美人》《沁园春雪》。

五(4)

下面请听五(4)班同学的朗诵《家，乡，国》。

五(1)

下面是五(1)班同学为我们带来诗词朗诵，让我们一起领略诗人的豪情，伟人的风采。

五(2)

五(5)

下面请听五(5)班同学的朗诵《少年中国说》《水调歌头》。

五(3)

下面请欣赏五(3)班同学的古诗文朗诵《颂中华古诗文赞中华之瑰宝》

六(4)

下面请听六(4)班同学朗诵的《唐诗宋词之最》。

六(1)下面请听六(1)班同学的朗诵《中国少年》。

六(3)

下面请听六(3)班同学的爱国诗歌朗诵。

六(5)

下面请欣赏六(5)班同学朗诵的《春夏秋冬》。

六(2)

(三)结束语

甲：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

乙：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

甲：同学们，在诵读的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向经典，就早一天聪慧。读名著，诵美文，善于积累，敏于思考，勤于练笔，让好书伴我们成长。

乙：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

甲：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

乙：“在经典中浸润，在诗海中徜徉”让我们的学生走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”诗意幸福地成长。

甲：老师们，同学们，今天的“美文诵读”表演赛到这里就结束了。

乙：谢谢同学们的精彩表演，再见!

国学经典主持词开场白篇八

男：尊敬的董总以及高度国际武汉公司的各位领导!

女：亲爱的高度家人们!

合：大家下午好!

男：人常说“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，高度国际武汉公司的春天 确实来的晚了一些，但如火如荼的势头，却如同这越来越温暖的天气一般， 节节攀升!

女：昨日的耕耘已化作今天的希望，今天的汗水祷就了明天的辉煌。不知不觉 间，20xx年4月份已离我们渐渐远去，在这个春暖花开的美好季节，我们 欢聚一堂召开高度国际武汉公司20xx年度4月份总结大会。

男：今天，让我们暂时忘却那打电话路上的苦口婆心;今天让我们暂时忘却签 单过程中的奔波劳累;今天，让我们暂时忘却设计创作的交心竭力;今天， 让我们暂时忘却不平凡意义背后的责任与承担!

女：今天，让我们共同相聚于此，欢聚于此，共同庆贺，共同祝福，共同勉励! 男：同创造，共分享，齐飞扬，高度梦，你我的梦。大家好，我是高度国际武 汉公司××部××!

女：大家好，我是高度国际武汉公司××部××!

男：4月，是植树播绿的季节;4月，是憧憬梦想的季节;4月，是春暖花开的 季节;4月，是播种希望的季节!年度总结大会主持词女：如果，有人问我希望是什么?我会说：希望是绿色的，充满勃勃生机;希 望是红色的，散发蓬勃热情，希望又是蓝色的，凝聚团结沉静!

男：大气、感恩、积极、执行力、团结，用这样的词汇，来形容这样一个的团 队最合适不过，那就是：我们高度的家人们!

女：高度的4月是激情满满的4月，是落英缤纷的4月，每一个高度人在自己

的工作岗位兢兢业业，一次一次刷新着成绩，现在就让我们来看看4月份所 取得的成果吧。

国学经典主持词开场白篇九

开场白：

尊敬的各位领导，各位来宾、亲爱的朋友们，大家下午好!

春回大地，我们欢歌笑语，共话诗意篇章，万物复苏，我们举杯祝愿，同享成功喜悦，在这辞旧迎新的美好时节，让我们祝福大家新年好!

祝大家在新春快乐!马年吉祥如意!

过去的一年，是不平凡的一年， 党委坚持以“科学发展、转型跨越、真抓实干、富民强场”为发展目标，全力推进“三化”建设，实现了经济社会事业持续稳步发展。

过去的一年，是光辉的一年。 全年实现生产总值2.78亿元，同比增长28%。超额完成师市下达的目标任务。

回眸20xx，我们转变作风，踏实进取，创新思路，躬身奉献，各项工作都取得了可喜的成绩。

展望20xx，我们满怀激情、充满信心。

在新春佳节即将来临之际，今天农场举办新春茶话会，我们在这里欢聚一堂，叙友情，话发展。

出席今天茶话会的有农场领导 同志。

出席今天茶话会的还有机关干部、连队、场直单位、驻场单位、非供企业人士、离退休老干部和 民族宗教人士。祝愿在座的各位来宾，并通过你们向积极投身于农场建设事业的各族各界人士，致以节日的祝贺，表示诚挚的问候!

下面让我们以热烈的掌声欢迎 党委书记、政委 同志上台致辞。 感谢 政委振奋人心、热情洋溢的讲话。

走过满怀激情与活力的的20xx年，我们又迎来了20xx年阳光的绚烂。在这一刻，我们感受到了春天的气息，我们听到了春天的呼唤。今天的茶话会上我们准备了几个节目，首先请欣赏舞蹈《最炫民族风》，表演者 等。

欢乐欢乐中国年，五谷丰登笑开颜，骏马迎来中国年，歌声笑语连成片。下面请欣赏小合唱歌曲《欢乐中国年》，表演者刘桂珍等。掌声有请。

美妙的歌曲让人沉醉，而炫目的舞蹈则让人激情澎湃，挪威神曲《the〃fox》红遍网络，看看我们的幼儿园教师们如何演绎这段舞蹈，表演者 等。

接下来就请 带来一曲《飞天》。

刚才一首《飞天》，我想是预示着 的各项事业蒸蒸日上，豪气冲天!

下面有请 同志做重要讲话。

今天的茶话会上， 和 分别作了讲话，通过两位领导的讲话，我们可以深切地感受到，刚刚过去的一年，的的确确是我们 大发展、大提高、大跨越、大丰收的一年，是 发展史上值得浓书重彩的一年，值得庆贺的一年!我们衷心地祝愿 在新一届党委的正确领导下，在全体干部职工的共同努力下，扬帆远航，跨越发展。

子的正确领导，在座各位的关心、支持，有全场广大干部、职工、群众的团结一致，我们就一定能够夺取20xx年的新胜利，再创新的辉煌!衷心祝愿 明天更美好，一年更比一年强。

20xx年新春茶话会到此结束。

祝大家新年愉快，心想事成，万事如意。

朋友们再见

国学经典主持词开场白篇十

尊敬的各位来宾、亲朋好友、三阿姨和六阿姨、新邻居和老邻居，晚上好！

今天是个吉祥的日子。一对相爱的夫妻今晚将注定一生。在这吉祥的日子里，我们相聚在这里，祝重庆先生和重庆小姐婚姻美满！我是今晚的司仪。此刻，我非常激动地代表你们两位，向你们的亲朋好友表示热烈的欢迎和最诚挚的感谢！同时，请允许我代表所有来宾、亲朋好友，祝这对新婚夫妇婚姻美满、永远团结、长命百岁、儿子早产！

好的，朋友们，请伸出你们最温暖的手，欢迎我们的新郎上台！

（敬拜仪式）问答环节

新郎官员是今晚最大的官员。他看起来真像个高级官员。请问新郎，你站在这个舞台上干什么？新郎a：娶媳妇为妻。

主持人：别担心。在这里，我还想代表我母亲的家人问你三个小问题。

1.媳妇在家里结婚了。谁在家做又脏又累的工作？

2.如果你买了美味可口的食物，谁会先来？

3.我还想问，谁在乎这个家庭的钱？

朋友们，你对新郎的回答满意吗？

好的，新郎，看看我们美丽的新娘，去娶她吧。朋友们，掌声！

国学经典主持词开场白篇十一

男：（从台下说）来大家掌声有请校疯乐队带来的演奏！

（台下）男：感谢疯乐队带来的精彩演出。

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的同学们

齐：大家上午好！

男：我是主持人杨智超

女：我是主持人卢一平

男：欢迎大家来到“青春在high唱，我为我部狂”经管学院第二届k歌大赛的现场。

女：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的门窗，寻觅远方渴望的`目光

男：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心的翅膀，分享爱，分享希望

女：15个部门充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉

男：一张张笑靥如花的脸庞，诠释美好华年，情谊无限

女：今天，让我们共同聆听团结与青春的气息。

男：今天，让我们共同见证美丽与奇迹的诞生。

国学经典主持词开场白篇十二

甲：亲爱的`各位来宾。

乙：亲爱的同学们。

合：大家中午好！

甲：雪花飞舞，喜气洋洋。

此时此刻，天降吉祥。

乙：在这喜庆的日子里。

我们欢聚一堂。

参加**学校*年*班的元旦联欢会。

我代表我们班全体师生，对大家的光临。

表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

甲：n年前，我们从四面八方聚集到了这里。

n年间，在老师的谆谆教导下，我们快乐地成长着。

甲：感谢我的同学饱含深情的表演。

下面有请王老师率领我们的班委来到舞台中央。

点亮这象征美好祝愿的节日彩灯吧。

乙：跳动的火焰为你插上理想的翅膀。

翱翔在广阔的人生天地间！

甲：朋友们！让我们共同举杯。

再次祝愿同学们节日快乐。

明天更美好！

乙：同时也祝愿所有的来宾朋友合家欢乐。

国学经典主持词开场白篇十三

主持人男：充满着爱，充满着文明礼仪，这便是我们中华民族。

主持人女：一个古老的民族，传承着他所特有的东西。

《太极拳表演》主持人衔接词：

主持人1：一系列动作，连贯而有神韵，真是让我们大开眼界，没想到×××有才华的人还真多呀!

主持人2：那是，在××××充满着自由和欢乐，拿出您的智慧，发挥您的想象，有才华，请尽管施展，这里是属于我们每个人的舞台。

主持人1：就像一首歌，把它连贯起来，它也有着别样的味道，下面请听**带来的

中华民族，历史悠久，文化瑰宝，数不胜数;其中，太极文化，当属根本。请问大家：什么是太极?(主持人稍微停顿一下，然后，用手边比划边说)对，通俗地说：太极是个圈，阴阳在里边。

阴阳是什么?天是阳，地是阴;男是阳，女是阴;一是阳，二是阴;站着的是阳，坐着的是阴;(主持人，哈哈一笑)也就是说：阴阳是相对的。

古人曰：孤阴不生，独阳不长。因而，太极中的阴和阳，始终不停地在相互转换。正所谓：阴极生阳，阳极生阴。

我们还知道：阴中有阳，阳中有阴。所以说：阴阳又是合一的。

当我们想方设法地去了解：阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。

那么，太极文化对我们来讲，有什么用呢?(主持人略微停顿，接着说)它可以帮助我们解读大自然中，万物万象的因果关系。

虽然，人心是难测的，世界是多变的，宇宙是浩瀚无垠的。

但是，古人只须用一个阴阳的概念，就可以把万物万象的复杂性，梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。

(主持人再停顿一下，继续说道)

首先，运用太极的理念，把大自然中，千变万化的各种事物，归纳为阴、阳两大类。

然后，再通过文化的解读，去洞察阴阳转换的微妙时机。

仅仅如此，简单而已，我们就能明白一切事物的因果关系了。

所以说，知道了太极文化，便可知晓大自然中，万物万象的运转规律，也就能更好地服务于我们的日常生活。

太极拳，以太极文化为基础，创立至今，已有四百多年的历史，它既可以健身，又可以防身，还可以修身养性，也可以欣赏品味。

下面，请大家欣赏太极拳表演，掌声有请：黄峻溦老师。

上场，敬抱拳礼，主持人旁白：

黄峻溦老师，中国武术六段，国家高级社会体育指导员。

他自幼好武，早期习练“截拳道”，之后，专修“传统陈家沟太极拳”。黄老师现在表演的是：陈氏太极拳——新架二路。

发劲刚猛，如金狮抖毛;

气势磅礴，如鹰击长空。

(接背景音乐，林子祥：男儿当自强)

结束语：

谢谢黄老师的精彩表演!

以前，我们可能都认为：动作慢悠悠的，才是太极拳。

还有，太极拳，又是如何完成：阴与阳的转换呢?

黄老师是我们原乡美利坚的太极教练，他功夫纯正，理论完善。

如果，您有太极情结，可一定要抓住这次机会哦!

国学经典主持词开场白篇十四

合：大家中午好!

女：还有一直给予重庆xx火锅连锁店大力支持和帮助的社会各界朋友们，谢谢你们!

男：下面，我宣布，重庆xx火锅连锁店开业庆典现在正式开始

(音乐，舞蹈是否穿插)

女：感谢他们的激情演艺。

品xx肥羊经典，赏川渝文化风情，将是人生最美好的享受。

男：xx的开业离不开各有关部门领导和社会各界人士的大力支持和帮助。

下面，我为大家介绍一下出席今天开业庆典的各位领导和嘉宾，他们是：

女：在这里，我代表酒店全体工作人员向你们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

女：虎虎生威的醒狮腾飞了，它预示着重庆xx酒店在未来的发展中，定能前程似锦，大展宏图!

男：下面，我们以热烈的掌声欢迎领导致辞

女：谢谢领导的致辞，相信有领导的支持和关心，xx一定会做大做强

男：接下来，我们掌声有请重庆xx火锅店的总经理张方强先生致辞

女：谢谢张总精彩讲话，正向他说的餐饮业是一项需要具备崇高服务意识和朴实工作作风的行业，张总的概括和总结，不仅道出了对餐饮业的更深认识，也为xx酒店的成长与发展指明了努力的方向。

男：下面，我们要进行最隆重的剪裁仪式，有请剪彩嘉宾。

女：有请……

男：有请……

女：有请……

男：有请……

男：让我们大家共同见证重庆xx火锅店最难忘的一刻

男：各位领导及现场的朋友准备好了吗?54321剪彩

(音乐，礼炮)

女：自此翻开新的一页，谱写新的篇章。

祝我们的重庆xx火锅店

合：天天开门红，日日好运来，生意兴隆，财源滚滚!

男：请各位领导合影留念

女：在这五彩缤纷的时刻请大家一起看镜头，留住美好的一幕

男：再次掌声感谢各位剪裁嘉宾，好，非常隆重完美的剪裁仪式

女：祝xx开业大吉，大展宏图，财源广进，客如云来

男：尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友们

女：女士们，先生们重庆xx火锅店开业典礼到此圆满结束!

男：非常感谢各位光临今天的开业现场!请各位领导嘉宾移步酒店参观用餐

女：谢谢大家光临!

男：祝大家身体健康，万事如意!

国学经典主持词开场白篇十五

历史的身躯穿越时空隧道，以诗美的形式向我们走来。

女：聆听着她回声久远的足音，百年中国诗化。

的生活与情感，激荡在我们的回忆与述说之中。

了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。

男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。

男：晓村小学五（1）中队“与经典同行与圣。

贤有约”主题班队会现在开始。第一部（闲情）。

男：经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼。

地开展着，首先有请我们的快板小队上场，说说她们诵读经典的快乐。请欣赏快板。

三句半。

《经典美文进校园》。

男：快板三句半，把我们领进了经典诗文的殿。

堂。神奇美丽的四季风光，更是叫人惊叹于大自然的造化神工！看，各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。

女：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。

第二部（友情）。

女：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。

男：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。

女：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。男：“折花逢驿使，寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。

女：“独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。

男：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。

女：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧！

背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》。

第三部（亲情）。

男：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。父母辛苦鞠育之情，儿女定当涌泉相报。下面请听相声《慈母心》。

女：拳拳爱心，一览无遗。沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。

第四部（乡情）。

男：那古老深厚的乡土故园之情，牢牢地根植于人们的心田。

女：在思乡的诗句中，以李白的《静夜思》最为出名，让我们一起来表演朗诵吧。

第五部（爱国情）。

女：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是一种儿女对母亲般的关心系念。

男：祖国是故乡的延伸，“家国”两字从来就是紧密相连的。

尾声。

男：闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。

女：那情真意切的情思，在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响，余音袅袅，如缕不绝。男：中华古诗文浩若烟海，女：华夏文明光辉灿烂。

男：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统，做真正的龙的传人。最后请欣赏歌曲《龙文》，同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读。

手抄报。

展现给大家。

男：站在黑板与课桌之间，我要播种真的心田。女：站在历史与未来之间，我要学习善的风范。男：站在人类与宇宙之间，我要追寻美的理想。女：我们求真、行善、悟美。我们撒下勤奋，播种希望。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：同学们，让我们一起捧读中华经典，亲近根文化，获取大智慧，成就善人生吧！

男：下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。四、退旗。

女：全体立正，退旗，全体队员行队礼。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：下面我宣布：五（1）中队“与经典同行与。

圣贤有约”主题队会到此结束。请大家有序退场。

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：中华文化，源远流长，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;。

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生，

合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)。

男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。

女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵：李想。

男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。

女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵：董宗泽。

女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵：高子恒。

朗诵：蔡欣如聂强。

女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵：杨文靖。

女：熟读。

唐诗。

三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。

女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。

女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。

男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。

女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。

女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;。

女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。