小学生活委员述职报告(通用12篇)

在各种机构和组织中，报告通常被用于向上级领导、同事或客户呈现某个项目、活动或调查的结果。报告的写作过程中，要注意文字的流畅和句子的连贯，使报告内容具有逻辑性和条理性。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。报告范文包括市场分析报告、项目进展报告、调研报告等，这些样例可以为大家提供写作的灵感和参考，帮助大家更好地完成自己的报告任务。

小学生活委员述职报告篇一

优秀作文推荐:从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的.感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。

小学生活委员述职报告篇二

每个教师都在培育社会未来的栋梁，那么你会写教师述职报告？在工作中教师应该树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风。你是否在找正准备撰写“小学生活老师个人述职报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

学生管理主要是做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，具有很深的学问，生活指导老师工作总结。学生管理这项复杂、艰辛的工作，同时也是创造性极强的工作，既是一门学问，又是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。我来新纪元学校已经将近七年的时间，伴随着学校一天一天的成长，作为生活指导我所带的是第一届毕业班，可以说经历了风风雨雨。现将本年度的工作总结如下：

一：在遵守学校的规章制度方面。

没有规矩，就不成方圆。国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学校也有他的规章制度，不仅对学生也针对老师，只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。

本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度，自我认为比上学期有所进步，学校每次组织的会议和活动，都能按时的参加，不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。

二：为人师表方面。

教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征，表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。这五个教师形象构成因素，彼此之间既有区别又有联系，只有这些因素有机结合在一起，才能构成一个完美的教师形象。教师形象核心是教师的人格，教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光。教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前，给学生一个综合的感觉，给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说："教师把学生造就成什么人，自己就应当是这种人。"由此可见，教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。

本学期我一开学就严格要求自己，注意自己的形象，为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。

三：团结协作方面。

学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉，自觉维护集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己，关心他人，乐于助人，这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样，也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。

有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和教师，而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外，家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校(特别是班主任)的思想教育之外，家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是暂时的，家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。现在，教师、尤其是班主任与家长"联手"教育学生，已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。成功的"联手"能调动家长参与教育的积极性，促进学生的学习与品德的进步，使学校教育和家庭教育形成互补关系，保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在教育学生的时候应处理好这几种关系：与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与学生家长之间的关系，处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作，给我最大的感受就是，没有处理好这三种关系，从而没形成教育的合力，使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解学生在课室和家庭的情况，并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长，共同研讨教育学生的方法，形成教育合力，使学生健康成长。

一年多的学生管理工作实践中，使我有以下几点感受和体会：

一：积极进取，提高自己是教育学生的关键。

认真做好一日的常规工作，做到手勤、脚勤，让孩子们有一个良好的生活环境。做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心，用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累，但发现自己很喜欢这份工作，也能为学校做出一份自己的贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意在行为和生活习惯上要严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。

二：落实规范先做样子后落实。

《小学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》是我校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中，注意引导他们从自身做起，从一点一滴做起。对个别学生中出现的问题，也要有耐心地加以引导。因为：任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。因此，在落实过程中，坚持适度原则，注意量的积累，注意认真从小事、从点滴做起，培养良好行为和生活习惯的养成。

三：立足"早"字，未雨绸缪，及时"打预防针"。

做好计划，提高自己的预见性，对可能发生的问题考虑周全些，认真的总结经验，多看教育心理学和有关理论知识，坚决杜绝事故的发生。

要工作开展顺利并收到满意的效果，就要未雨绸缪，及早分析并预测各个阶段学生的思想动向，行为习惯和有可能出现的事情，及时进行"预防式"的教育。

同时，出现问题后，及时处理，及时调查，及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通，形成教育合力。如果不及时处理或处理不好，就可能引起很多的后患。

四：勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心。

老师不深入学生的生活中，就不会第一手掌握学生情况，特别是生活老师，不深入宿舍就很难掌握学生的情况，就会出现很多事故隐患。

多巡视是管理学生最简单，也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动，了解学生思想行动，才能够从细处做学生的思想工作。

同时多与学生谈心，也是学生管理工作的关键，重要部分。

总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后的工作中，我应多学习，多总结，真正不辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的工作做得更出色。

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮忙下，透过自我的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一齐做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。透过这个任务在活动中制定不一样的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展!

二、在工作中，我热爱了这一行。

工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!

三、在实践工作中，让我成长。

工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选取了上一节“联想课”。资料是：把绳子抛到空中，自然落下，构成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一齐，不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原先这节课有很多漏洞。

在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!

四、此刻的成绩。

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有必须的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自我刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在那里要感谢我的指导教师(顾老师)，从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大群众中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮忙，使我很快的“成长”起来。

在那里向您们道一声：多谢!您们辛苦了!

在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!

一学期即将过去，回想起这学期走过风风雨雨，看着学生满脸的微笑，作为他们的生活老师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下，自我很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作，生活以及思想等各方面的状况汇报如下:。

一、尊重、理解、信任学生。

对学生的尊重和期望，我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中比如，在和学生谈心时，我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感，学生强过老师”自我正在忙着认识一些事物，学习一些新的知识，看一些较经典的书籍刊物，使自我和学生谈心时充满时代气息。

二、言教、身教要结合。

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动;“身教最为贵，知行不可少;如自我的着装，房间、床铺|、衣柜整理，勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等，谁时加强自身修养，要明白老师的行为不当，学生的举止也好不到那里去，因此，我不断地完善自身，时时处处做学生的榜样，用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。

三、了解、关爱每一位学生。

我认为一个成功的教育者，最重要的方法就是和学生多交流和沟通，多了解他们的心声和愿望，他们的困难和需求，和学生做好真正的朋友，让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师，又是他们最真诚的朋友，使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流，对于有困难和思想比较复杂的学生，及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够及时制止和批评教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生，持续宿舍整齐规范，让学生找到家的感觉和温暖，能够在完美生活环境中逐步成长。

四、敢抓、敢管提高学生身体素质。

每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步锻炼身体提高身体素质，跟班到位严格管理，培养学生良好的生活习惯，自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹，能够及时制止和做思想工作，不服从管理的学生能够及时与家长联系和批平教育，防止事故发生，确保学生休息质量，做到领导和家长放心。

以上是我这半学期的工作总结，存在不足之处请领导和各位老师多多指教，在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长，多学习多提高自身素质和修养，做一名优秀的生活教师。

严师出高徒”，对学生要有高度的职责感，多为学生着想，做长打算，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自我的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。益友之心，是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。因为，我认为生活老师只靠说教，教育效果不会好，务必十分注意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，热爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。还要引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自我的事情自我做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开始，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进行意志、体力的锻炼，教给学生一些自护的知识，如在突发事件中如何避险自救，青春期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性，具有从众心理和模仿性，他们能够理解良好行为规范的教育，并能设法按要求去做。但是，他们又具有不稳定性和随意性，自制力差，不能自觉长期按照规范要求去行动。因此，对学生的养成教育要数年如一日，不断强化，使学生在行为习惯养成过程中，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。能够说，坚持持久是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。以上是我这一学期的工作和学习状况的总结，虽然完成了任务，但还存在许多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时处处做学生的榜样，用自我的善言善行为学生树立榜样，加强自身修养，注意总结经验教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。多谢大家!

小学生活委员述职报告篇三

各位老师，各位同学：

大家好！

我是来自中心路小学五年级班的学生王xx，今天我要竞选学习委员。

在原来的学校，我曾多年担任班干部，有这一方面的经验。并且热爱集体，有班级荣誉感。我爱好广泛，曾经在市“华府杯”画画比赛中获得一等奖，在省书法大赛获得三等奖，而且还喜爱弹钢琴等，作文曾在《小学生学习报》、《小作家》上发表过。

我想要竞选学习委员的理由是：我想多锻炼自己，并想在把自己成绩提高的同时也帮助一些同学，让那些不热爱学习的同学对学习感兴趣，并且让他们知道学习是为了什么。

同学们！如果我当上学习委员，不但要保证自己学习成绩不断提高，我还要让班上的'平均成绩提高。只要有同学不懂的题，不理解的地方，我会认真耐心地讲解。多帮助成绩不好的同学，分析他们考不好的原因。组织一些学习成绩好的同学成立一个学习兴趣小组，总结经验，和同学们一起提高，一起进步。我还会常在黑板的一角记录下一些名言警句，丰富大家的知识。

在此，我不讲空话，请大家投上你们宝贵的一票，我一诺千金，会努力做到最好。

小学生活委员述职报告篇四

  结束高中的生活来到大学的殿堂，心中有欣喜也有陌生，但是在这陌生的新学期里，我拥有自己的新工作，从此也就开始了我的新旅行。也许是因为初来乍到，像不懂事的孩童，对各方面工作并不熟悉，也许是自己的能力微薄以至对工作完成不够理想……但是不管什么原因，我都会认清自己的职务，增进各方面能力。

  有关体育具体情况如下：

  上半学期，由于是北方秋冬之季，天气的变化较大，所以各项运动任务较少。但是对于较少的任务，在完成方面感到欣慰。1，早操前期，在秋季天气良好的范围内，进行早操运动。每天6：1同学们基本到达指定地点，并能及时排好队，在6：2人数以及队形准备完毕，同学们能在准备工作以及核对人数上完成得很好。接下来的跑步是绕教学楼跑2圈。同学们在前期的动作似乎不是太完美，但是在体育部的建设规则下，后期的队伍得到良好的改善，在动作上几乎一致，无中途逃离队伍现象，34人的队伍也是同一步点，队伍整齐。结束后能迅速整理好队伍，每个人都积极配合。2，出旗。由于天气原因，升旗次数甚少。但是在有升旗仪式的时候，没有惧怕风雨以及寒冷而不出旗，这是值得欣慰的。也许遵守校规校纪是同学们的义务，但是同学们能够如此完美的完成敢于接受挑战，也是很好的表现。在这方面中我积极配合了体育部的工作，在早操前及时传达体育部的通知，在早操上立即组织好队伍，检查人数以及及时报告出席人数，之后同队伍进行早操监督同学并职守自己的工作。早操后核对同学人数。在出旗中，发挥自己的能力使队伍迅速形成纵队。在同学们的配合下班级五漏缺席的现象，也给我的工作到来极大帮助，是工作完成的迅速完美。

  在体育方面运动或是少不了的。有篮球足球、排球赛进行，但是由于本班男同学人数有限与篮球运动无缘。但是在足球赛中班级男同学积极踊跃参加，虽然人数不多，但激情依旧，然而，在排球赛中，同学们能按规定时间入场又能按指定人数观看比赛，并给与队员热烈鼓舞，最为比赛中的观众，同学们体现了积极向上的精神状态。

  对于体育方面同学们以及本人都有不足：1，在跑操中个别同学存在侥幸心理。在一圈时由于体育部不全程跟踪的情况下，有个别同学停下在第二圈时再接上本班的队伍。2:同学们在跑操的本身上认识肤浅不注重本身的动作规范，以及在进行中有说笑现象。3：在体育活动汇总，同学们的积极度有限。个别同学没有积极心，有种事不干己的心理。4：在体育课上，体育方面的活动器材使用较少，同学们甚至无体育活动的现象。5：本人的领导能力不足，对队伍的领导不大方，又是退缩。

  本学期对上学期的总结也许还有很多内容。但是我会在以后的工作中要求做到的能比说的要求更多更实际。积极配合上级工作，与同学们更好完成任务。

  希望健康班同学一致努力，把本班建设的更加美好!!

小学生活委员述职报告篇五

时间如白驹过隙，转眼间，我们的大一生活已经过半了。带着辅导员的期望和班级同学们的信任。以及真心想为班级同学们服务的思想，我担任了本班生活委员一职。负责管理我班的财务支出以及各项班级生活事务。在此，我先向所有支持帮助我工作的班级同学和老师们表示衷心的感谢，因为有了他们的帮助与理解，我才能将我的工作顺利完成。并且在其他班委与全体班级同学全力配合与协助下，积极参与学院及系里的各项工作。并且经过我们的共同努力，也在各项评选活动中取得了不错的成绩，经过半学年的工作，我也有很多感触和收获。

我先阐述一下我对生活委员这一职务的认识。我认为生活委员主要是负责管理班级财务的合理收支，并协助班上其他班委组织觉得在上一学期的工作中，令我自己最为满意的是有关班级财务的支出管理方面，好各项班级活动，以及了解班上班级同学们的生活状况和负责各宿舍的卫生监督工作。觉得在上一学期的工作中，令我自己最为满意的是有关班级的宿舍卫生方面，上学期在院自管会的星级宿舍评比中，我们班的女生宿舍取得了优异的成绩，也在宿管阿姨每周的的不定期抽查中获得了非常好的成绩，但这些也是班级同学们每天的努力劳动、付出的结果；除此之外，我也会认真完成记账工作，将每个负责购物的班级同学开出发票或收据收好，从而使班级同学们知道大家交到我手里的班费都用到了哪一些地方。

一个班级需要有凝聚力才能发展的更好，而生活委员的职责在此有着很重要的作用，所以去了解班级同学之间的相处是否融洽，有没有因为家庭经济状况的原因而影响学业或者在大学生活中是否遇到困难等都在生活委员的职责方范围之内。而本学期，我也会继续积极主动地与班级同学多联系，多交往，给班级同学们更多的帮助，尽量使班级同学们更加满意。同时，我依然把自己的工作做到位，并加强宿舍卫生的监督，争取我们班级的宿舍更好，使我们的班级更加团结，更加活跃，更加优秀！

总之，通过一年担任班级卫生委员所做的工作，使我更有机会与班上其他班级同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了26班这个班集体，学会了怎样与人友好相处，扩展了自己的交际网络，增强了人脉。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务班级同学，服务大众的意识。

回首这一个学期的历程，我虽完成了各项工作，但由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足，在以后的工作实践中我将会不断的努力与探索，扬长避短，进一步加强内部凝聚力，增强服务大众的意识。

小学生活委员述职报告篇六

  大二下学期伊始，在班助的推荐和辅导员的认可下，我很荣幸的进入了班委。感谢他们给我这么个机会，让我如愿的当上了大学的班干。在担任生活委员的短短两个月里，作为新手难免会遇到许多的挫折和困难，但我会尽力做好每一件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。生活委员的主要的职责是尽力帮助班上的每位同学解决日常生活中的问题，管理和合理运用好班费。现在我将如何在这个职位上发挥我应有的带头作用做个详细的工作计划。

  工作计划。

  1、负责全班同学的生活管理工作。

  2、认真帮助每个同学的生活问题。

  3、及时向上级有关部门反映学生对食堂，后勤生活管理的意见和本班同学生活的情况。

  5、负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。

  6、按时参加生活部的会议，并向上级反映情况，向同学传达有关信息。

  7、检查寝室是否有电器，检查教室公物损失情况，向有关部门反映。

  8、组织同学参加“爱卫创卫”活动。

  9、对于班级参加学校的体育比赛，及时准备好运动员所需要的用水。

  我简单的对本年度20xx年2月份到4月份的工作做一个自我小结。总结如下：

  时光飞逝，又是两个月倏然而过。作为生活委员的我在生活上做到了勤俭节约，对同学大方，对自己节俭，积极参加班级、学院、学生会组织的各项文娱活动，热爱体育锻炼，乐观向上，有良好的作息生活习惯，经常整理自己的生活，以期更好的学习和工作。在班集体的相关活动中我尽力做到了热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在各种荣誉面前，能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待生活中的每一件事。现在我将这两个月的工作总结如下：

  1．班费问题，是比较令人关心的问题，生活委员管理着班上的各项活动的费用支出，就必须做到班费用得其所。计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种票据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查，再就是每次班级活动购买奖品，以及班级活动的气氛。在遇到校团组织、院团组织活动的时候，则要到外面去采购一些必要的装饰品，布置一下场地。我做了完整的班费开销记录，并和其他两位生活委员积极配合。再做每一个决定之前，我们三位生活委员都会开一个小会商量一下对策，这是对同学们的负责，也是对我职责的负责。

  2，生活委员负责班费的管理工作，必须定期向全班同学公布班费使用情况。我们班的是在班级群空间里公开的。交班费是组织各样班集体活动的基础，在本学期初，我们收了160*50=8000元班费，由于各种原因，班上还有7位同学还未交班费，不过我们会在最短的时间催促他们尽快交上来的。

  在我看来，工作无小事，事事都不能懈怠，这是我对待工作的态度。提高学生民主权利，将班费的用处公开化透明化是我应有的工作原则。

  我们应该注意到自己工作应该有的影响力，因为你的一言一行，都会影响到你一个集体的团结性和战斗力。我希望我们的所有同学都能充满活力和对班集体的热爱，这样，大家才会有做事的积极性，才会有把事做好的动力，才会热爱这个温馨的集体。我们要在班干部中建设一种积极的，奋发向上的文化，从而影响一个班级，甚至学校，这不是没有可能的。这就要求我们班干部都能有良好的品德与优秀的作风，不要吝啬和同学交流分享你的每一份心得和协作讨论的机会，也不到害怕和同学分担责任，这些都是我们应该做的。尽管如此，我在工作上还有许多不足之处：

  1、缺少和其他班干部的沟通。

  2、对不是自己本职工作的事，没有表现出很大的热情。

  昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠今天的脚踏实地，坚持不懈地努力，去实现。生活委员这份工作对我是新的挑战，我也乐于勇于接受挑战我对自己很有信心。我虽然不能做到最好，但我可以每一次做得更好。

  谢谢大家！

小学生活委员述职报告篇七

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我们大家在一起学习，生活已有一年了，这一年来，在老师的`培育下，在我们大家共同努力下，我们5(4)班以优异的成绩取得了全级第一名。我们每一个同学都有了不少收获。我想，大家应为此而感到自豪!

第二学期开始了，为了让我们(4)班再创奇迹，我决定来竞选我们班的生活委员，因为，如果我当上了我们班的生活委员我就可以把同学们的生活弄得井井有条。当上生活委员是我最大的心愿。

请大家多投我一票吧!谢谢大家。

小学生活委员述职报告篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸地来竞选语文学习委员这个光荣的.职务。

五班在我眼里是一个十分优秀的班级，它如同太阳那样明亮，如同蚂蚁一样团结互助。虽然有些时候会发生一些不愉快，但是在大家齐心协力下这些矛盾越来越少。这些功劳少不了为班级付出心血的老师，也少不了既聪明有乐于助人的班干部们，他们让这个班级变得更加团结，变得更加辉煌。

我也想为这个班级增加一份力，今天我要竞选的职位是——语文学习委员，我希望通过自己好的地方去改善别人不好的地方，当然我有什么不足也请大家多多指教。

我相信通过我的加入能是这个班级变得更好，变得更加光彩夺目。

今天如果我能如愿以偿的当上语文学习委员，我会更上一层楼，争取把自己的缺点改正过来，争取更好地为大家服务，减少一点老师的负担。

如果落选，也没有关系，俗话说得好——失败乃是成功之母，我相信下一次我会做的更好。

同学们，如果你们相信我就就给我一些机会，就投我一票吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

小学生活委员述职报告篇九

有人说时间就像小偷，偷走你的青春，偷走你的激情，偷走你有限的岁月。现回忆初到我们大金源的情景好像就在眼前，一转眼已经三年有余了。感叹时光的流逝，又不甘于岁月的蹉跎，于是乎只有与时间赛跑，努力而又努力。在金源的生活中，使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高，自我约束能力也明显的增强，并且对人生观、价值观、世界观都有了更深的认识。下面我将从“德、能、勤、绩”四个方面进行述职报告。

积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

副班主任工作方面：来到我们的金源学校后，我一直担任低段的副班主任工作。我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续三年被评为学校的优秀副班主任。

教学工作方面：努力实践了小一和小四两个年级的全部课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担8个班级工作量的前提下，还积极参与校园美化、班级文化建设工作，以及运动会、六一儿童节的布置工作等。

一方面我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班始终坚持大事少请假，小事不请假；一方面我积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习；另一方面我利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。

教师是学校长盛不衰的人力资源，在校领导的关心和支持下，本人参与了宝安区“第五届教师技能大赛”，荣获取三等奖；参与校文艺表演“国学荟萃”亦取得了一等奖的好成绩；本人参与的“新学期、新梦想”、“与书为友”、“我敬爱的老师”等为主题的班级黑板报均获得a+的好成绩；对于班级文化建设，根据班级不同特色，我给予了不少班主任不同的意见，并主动参与到剪纸、手工、规划等工作中去，使其班级文化建设成为了“优质化学校评估”中的一道靓丽的风采线。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。

我的述职报告完毕，谢谢大家的聆听！

小学生活委员述职报告篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我此次竞选的是生活委员。在班里生活委员的职责是对营造健康、卫生的学习和生活环境，起着重要作用。

在我很小的时候我就热爱劳动。正是我养成了良好的习惯。一年级就会叠被子，二年级就会打扫房间和整理书本，三年级会洗袜子，四年级就会洗衣服，我此刻是五年级的学生了，在生活中我已能完全自理。虽然平时干得不那么认真，但在有人需要我帮忙的时候我会竭尽全力，我十分有决心把班里的生活和卫生工作做得很出色。另外，我答应别人的事情我必须会做到，虽然我平时马马虎虎，但思考问题还是很周到而全面。这助于我对班级组织和学习生活的管理。

如果我选上了生活委员，我会协助班长管理好全班同学，养成良好的生活和卫生习惯，把教室持续得干净、整洁。让同学们在良好的环境中学习和生活，我还会把班级的物品有顺序地摆放，带领同学们把分担区的卫生搞好，我要以身作则，处处为班级和同学们着想，尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！在此次竞选活动中，我要竞选的是生活委员。在班级组织中，生活委员对营造健康，卫生的学习和我们的生活环境息息相关，起着至关重要的'作用。

爸爸从小就注意培养我良好的劳动习惯。从一年级开始，我就可以自己洗袜子；二年级明就能自己打扫房间，拖地，整理书本，衣物等学习等学习和生活用品了；现在我都已经能洗衣服了，自己的事情自己做，这句话使我养成爱劳动，爱思考的好习惯。另外我平时还做事谨慎，考虑问题周密而全面，热心助人的品质，这一种品质还为我赢得了良好的人际关系呢，而且这一切都有利于我对班级、组织和学习生活的管理。

如果我竞选成功了，我将协助班长搞好教室内外的卫生，在卫生的清扫中，走在前面，用行动影响大家，去带动大家。做好本本职工作，以保持、营造清洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序，保持地面的清洁，把争做“红旗班”去作为奋斗目标，带给大家一个卫生、健康的生活空间，让流动红旗在我们班安家。

小学生活委员述职报告篇十一

来本校工作已经快两年了，现在是3―6年级59名女生的生活老师，在工作中我能圆满完成学校交给的各项工作任务，胜任本职工作。

我非常热爱和喜欢生活老师这项工作，从来学校的第一天起，我就默默地下定决心，一定要干好这项工作，让领导放心。在工作中我格守职业道德，言行一致，为人师表，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作积极主动。

在工作上我严格执行生活老师的工作规程，保证每一个学生吃好休息好。组织指导学生文明就餐，按时休息，不喧哗，不打闹，不浪费饭菜。对个别不遵守纪律的学生针对不同特点，采取不同的处理方法，从不打骂学生。我时刻树立安全第一的思想，做到寝室整洁舒适安全卫生，以保证学生安全为最终目标。

孩子是祖国的未来，家庭的希望，家长的心肝宝贝，来不得半点闪失，经常与家长联系和沟通显得尤其重要。一次一位学生家长给我打来电话，要求给孩子换个床位，我就把我为什么让她孩子在那个床位的理由给她说个明白，建议她不要光听孩子的。第二天，她专门打来电话说不用换了，并对我为孩子着想的做法表示感谢。在工作中对学生家长提出的要求能做到的我尽量满足，一时做不到的我都能给予耐心的解释或向学校领导反映。

在以后的工作中，我要继续加强学习，不断完善自身修养，发扬优点，克服不足，认认真真地做好每一项工作，做一名优秀的生活老师。

小学生活委员述职报告篇十二

同学们：

大家好，今天，我要竞选的职位是生活委员。我之所以竞选这个职位，是因为我认为我可以胜任。

竞选生活委员要注意自己的习惯，而我从一年级就开始自己洗袜子，自己收拾屋子了，如果我能成功地当选生活委员的话，我不但从自身做起，而且还会带动全体同学讲文明，懂礼貌，做团结有爱的学生。

如果我当选了生活委员，我会注意自己的仪容，仪表，并检查同学们的。课后我会自觉地把黑板擦干净，不用让老师在上课时擦黑板。

如果我当选了生活委员，我还会天天早到校，放学迟回家，和卫生委员一起帮助同学们打扫卫生，让卫生流动红旗永远在我们班安家，让我们班成为“红旗班”。

如果我当选了生活委员，我会协助班长搞好班里的所有活动和老师安排的事情，比如说在运动会时，在同学比赛完后，我会及时给他们递水，扶他们休息。另外我会准备几个垃圾桶，让同学们把垃圾扔到垃圾桶里，不把垃圾到处扔，为学校赢得良好的环境。

如果我当选了生活委员，那么，我们班就成了全校公认的文明班了；如果有同学打架，骂人，我就会耐心地对他们说那是不好的行为，让他们以后改正。

如果大家相信我能成功地当好生活委员的话！那么就请给我投票吧！谢谢大家！！！

敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家好！

今天我很荣幸，能够站在讲台上。感谢老师、同学们给予我这次展示的机会！

我们班是个温暖的'小集体，和睦的大家庭，在这个温暖和睦的家庭中，需要有一定的纪律约束，保持和发扬同学们个人长处和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动中取得较大成绩，因此我愿意担当纪律委员，为实现这一目标奉献自己的热情和能力。

我信奉诚实，善于将心比心，善于联络友情，能够与人团结共处，上课认真专心听讲，主动举手回答问题，尊敬师长，爱护小同学，还积极参与学校各项活动。俗话说，没有规矩，不成方圆，而我们班，这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点，更会指出你们的缺点。这不是监督，而是一份对你们真诚的帮助与发现。我认为，做为一个纪律委员，首先应该起到带头作用，所以我会以我的实际行动去证明我能行，我能胜任这份神圣而艰巨的任务！

这次竞争新的职位，目的在于锻炼自己，提高自己的综合素质，如果我这次有幸当上纪律委员，一定坚持做到：

1、自己以身作则，起模范带头作用。不迟到，不早退，不旷课，上课不说话，不交头接耳，按时认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级制定的各项规章制度。

2、建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障，好的学习环境需要纪律来维护，使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破坏班级纪律为耻，树立起班级荣誉感，养成良好遵守纪律的好习惯。对于不遵守纪律得人，及时交谈，帮助他们克服不好的习惯。

3、做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班级情况和出现的问题，肯定优点，弥补不足。

4、我相信自己有能力、有责任心，有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过：给我一个支点，我能把整个地球撬起。

我自己认为有信心，有勇气来担当此职务。如有幸竟职成功，我将迅速找准自己的位置，不断开拓创新，把工作做全面，保证工作落到实处。

最后我只想说一句话，那就是：“给我一次机会吧：同学们，请信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，谢谢大家！