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球类运动会活动方案总结篇一
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容:
二、活动安排。
1.时间:20**年12月9日9:00―11:00。
2.地点:幼儿园内操场。
三、活动形式。
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备。
1.人员安排。
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员。
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序。
1.园长致辞。
2.家长代表讲话。
3.亲子游戏。
球类运动会活动方案总结篇二
活动时间:
20xx年12月18日。
活动地点:
幼儿园操场。
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人。
之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与。
交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
活动流程:。
一、园长讲话。
三、班主任讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!
四、老师介绍几种游戏的名称及玩法。
1、《推小车》。
2、《袋鼠接力》。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》。
玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》。
玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。
幼儿园小班亲子活动主持词尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,真诚的对您们说一声:谢谢!本次运动会的目标是:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。
球类运动会活动方案总结篇三
一、活动目的:
有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
球类运动会活动方案总结篇四
11月29日,__小学运动员进行曲传遍整个校园,彩旗飘扬,鼓乐声声,热闹非凡,我校小学生冬季运动会隆重举行。
为了本次运动会的顺利举行,近一个月全校师生作了充分的训练准备,进行集体项目和个人项目的训练,教导处、体育教研组的老师对运行会的开幕式精心筹备,受到了学校领导及师生的热烈欢迎。
本次运动会以“促进学生体育运动技术水平,推进素质教育,推动全民健身运动,落实学生每天校园体育锻炼一小时计划,体现阳光体育运动。
本次运动会共设立了集体拔河、广播操比赛项目。单项50米短跑、跳远、立定跳远、投沙包、掷实心球、踢毽子、跳绳、乒乓球、爬竿、急行跳远等项目,既有团体参加的项目,也有个人竞赛项目;既有常规比赛项目,也有针对低年级的趣味比赛项目。
29日上午8:00点整,激昂的《运动员进行曲》回荡在校园里,各班同学精神抖擞,他们像朵朵花儿,生机盎然,充满智慧与活力;又似初升的太阳,朝气蓬勃,洋溢热情与欢笑。斗志昂扬的精神面貌和崭新的校园相得益彰。
开幕式结束后,组织上街游行,各班呼喊运动口号。游行结束各项比赛正式开始。运动会项目进行得紧张而热烈,操场上运动员们你追我赶,谁也不肯服输的那股劲;拉拉队员们那阵阵此起彼伏的喝彩声,你会被此情此景所感;一些体育老师还在旁边做着指导,每当运动员突破一个新高度,同学们和裁判员们都情不自禁地为运动员喝彩。不论什么项目,开始比赛时是“为了成绩而战”,等到最后都演变为“为了证明自己而战”,真可谓是赛出了水平、赛出了风格。
本次运动会一共有235名运动员参加了12个比赛项目的紧张角逐,有168人次分别获得第一至第三名,有六个班级获得了拔河团体奖,广播操有六个班级团体奖,同时也有班级获得了精神文明奖。
总之运动会准备充分,组织有力,比赛文明有序,紧张激烈,没有出现任何意外伤害事故,赛出了水平,赛出了风格。展现了学生蓬勃向上、勇于拼搏的良好精神状态,同时也体现了团结协作,互相帮助的奥运精神。
球类运动会活动方案总结篇五
为全面贯彻落实学校体育工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校研究决定,召开湾龙一小教育集团首届田径运动会暨第三届亲子运动会。特制订此方案。
一、活动时间与参加对象:。
10月27日(周四上午)。
1.上午8:20开幕式(各班7:50在海纳楼候场区等候)。
10月27日下午(周四下午)。
1.下午1:303-6年级田径运动会。
2.教职工趣味运动会。
3-6年级运动员、全体老师。
0月28日(周五一天)。
3-6年级田径运动会。
三、活动主题:。
活力行健品质传承――湾龙一小教育集团暨第三届亲子运动会。
四、活动地点:湾龙一小本校区操场。
五、参与对象与任务分工:。
1.负责开幕式整体协调:本校区:x(领导邀请)x。
龙水校区:x。
2.赛事总指挥:x。
3.运动会方案,舞台布置,奖状准备,各班节目督促,具体协调:x、x、x。
龙水校区具体执行:x、x。
4.亲子运动会节目音乐负责:本校区:x龙水校区:x。
亲子运动会现场音乐及音响准备、广播室:x、x(配合)。
活动摄影、摄像:xx.
6.奖品:蔬菜(总务处购买,xx负责)告知数量。
一等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(红色袋)。
二等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(黄色袋)。
三等奖6名45*6=270份(蓝色袋)。
8.当天主持人:早上开幕式:x下午:xx、学生广播员5位。
10.10月25日,学校进行彩排(待定)。
11.现场协调、候场区管理:xx(准备移动音响)。
操场场内管理:xx。
12.安全负责、校园卫生、巡逻:x秩序维持:x。
14.成绩记录组。
(1)公告栏(学校制作亲子运动会展板)、医务室:配医生一个。x配合。
医务室地点:在崇仁楼大厅一楼左手边。
地点:美术教室一。
(学校制作田径运动会展板)。
六、具体活动议程。
(一)进场准备。
(二)入场顺序:。
1.国旗、出校旗、会标方队国旗:本校区x负责校旗、会标:龙水校区:x负责。
2.彩旗方队。
龙水校区6年级学生代表。
3.鲜花方队:本校区3年级学生代表。
4.各班级方队隆重登场。每个班级都有2个方块,由各班班主任负责统一安排。
1-2年级节目、现场解说词发给:x(截止本周五)x,注明校区和班级。
补充:3-6年级运动员参加开幕式,解说词直接发给x老师,注明校区和班级。
音乐:本校区发给x龙水校区发给x,注意时间:3分钟以内。
各班节目说明:。
(1)学校在2个全面行健娃(扮演者:xx)的带领下,1-2年级全部孩子入场,领队高举自己班的班牌入场,每个班经过主席台时要喊口号和节目表演(每个节目表演时间在3分钟内),有秩序而整齐。表演主题:“运动”(根据主题统一服装,节目表演要注意安全、大气、贴近主题、各班体现创新、亮点)。3-6年级运动员参加,经过主席台时喊口号。
(2)入场时,主持人解说每个方阵,各班提供自己班相关内容的解说词。(班主任负责撰写),进场后按照指定位置站好。
4.奏唱国歌升国旗10:00。
5.合唱队表演《歌唱祖国》曾砚老师10:05。
6.校长致开幕词10:15。
7.裁判员代表讲话x10:20。
8.运动员代表讲话二年级学生代表xx10:25。
9.领导宣布运动会开幕(鸽子放飞)10:30。
10.开幕式结束,各班原地候命,并在班主任的带领下到指定地点集合。
一、项目内容、方法及工作人员安排。
(一)项目安排顺序为:。
1、小猪进“圈”2、大脸贴小脸接力比赛。
球类运动会活动方案总结篇六
我校秋季运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。比赛中,各个系的运动员们都顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平,取得了优异成绩。而且在这次运动会中,我系也取得了优异成绩,无论是运动员,还是观看的同学们都表现出色,为我系获得了荣誉和文明称号。这次运动会使我们收获了很多,同时也达到了以下目的:
1.不少同学以此运动会为契机,利用课外时间积极锻炼,起到了强身健体的作用。
2.整天忙于学习显得比较枯燥,召开运动会也是学习交流的重要环节,能够放松一下也是对学习的促进,丰富我们的生活。让大学生活更加的多姿多彩,为同学们提供一个展示自己的舞台。
3.不管是运动员还是观众,都希望本系本班的运动员发挥出色,取得好成绩,使班级凝聚力大大增强。
4.在比赛中,同学们相互帮助,给运动员进行服务等,增加了同学之间的友情,促进了相互理解。
在这次运动会中,我部尽职尽责,组织参赛人员进行检录、热身,安排运动员的一切活动,为他们提供饮用水,毛巾等必需品,为他们做后备工作。在我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励。期间,不免出现一些小问题,有个别运动员身体不适或比赛是不小心受伤,但我们会在第一时间解决,确保运动会的顺利进行。
总之,在学生会各个部门的大力支持下,圆满的完成了各项任务,为我系取得了成绩,争得荣誉,创造了良好的条件。而且我体育部各干事们也都参加了比赛活动,在比赛中奋力拼搏,争夺冠军。对于这次比赛,我部人员都各尽其职,认真完成领导派给的任务,并且积极参与到活动中去,为我系的荣誉作出了应有的贡献。
球类运动会活动方案总结篇七
20__年4月29日上午,机关幼儿园春季运动会在荆门市城市生态运动公园落下了帷幕,虽然活动已经顺利结束,但运动会的快乐却在延续,热闹的氛围会永远留在我们的记忆力,因为这是孩子们在幼儿园参加的最后一次运动会。
在这次活动中,孩子们收获了他们的成功,家长也找回了童真,老师也获得了快乐感。现对这次春运会作一个小总结:
一、家长孩子齐参与积极做好赛前准备和比赛工作。
开学初,老师就布置了跳绳的任务,家长们积极响应,配合我们辅导孩子跳绳,孩子们的进步神速。开始没有几个会跳,最后老师说要比赛了,孩子们开始着急了,有的要妈妈换好一点的跳绳,有的主动找谭文锦学习,谭文锦也很乐意帮助大家,陈琬真就是在最后几天学会的,功夫不负有心人,今天她居然获奖了。杨智育也是突然掌握了技巧。刚开始我还担心班上派不出两名代表去参加年级组表演赛,最后几天杨智育的惊人进步让我们老师悬着的心也落下来了。孩子们集体荣誉感也很强,经常要他们俩比赛,给他们加油。
当然,通过这次跳绳比赛,也看出有的孩子不够勤奋,怕苦怕累,训练不刻苦,希望家长以后也要做好榜样,鼓励孩子勇于攀登,在各方面取得进步。
在这次运动会上,再次得到了家长们的大力支持:宋沁屿妈妈担当起了参观运动公园的解说员,我是昨晚才给她这个任务,今天完成的这么好,真是值得佩服!家长们也很满意她的表现!还有陈元熙的妈妈帮我借来大跳绳、魏依格妈妈、张闻奇爸爸、宋沁屿妈妈、张浩涵妈妈帮助当计数员、陈聂宇妈妈帮助写奖状、许明玥妈妈、杨智宇爸爸当摄影,还有皓涵爸爸等,一次活动的成功举办总是离不开家长们的大力支持,再次表示感谢。
二、让孩子体验了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和亲子感情,很好的完成了运动会的目标。
今天早上九点,阳光宝宝班的孩子们就身着鲜艳的园服,头戴鲜艳的小红帽,乘坐贴有我们阳光宝宝班班牌的大校车出发了,在生态运动公园,我们不仅对它有了一个更好的认识,同时,在跳绳比赛中,孩子们也体验了运动带来的快乐。他们四人一组,在一分钟计时开始后就开始跳了,孩子们努力的表现我们大人看了既好笑又感动,有的奋力抡绳跳跃,几个孩子都不知不觉就跳到一起了,很好笑。不过,孩子们真的长大了,能正确看待比赛结果。
为了扩大孩子们的得奖面,本次运动会我们设了单项奖16名,这样就保证了一半的孩子获奖,同时打破分组,按个数来取名次。亲子跳只作为表演赛,但家长们并没有放弃,而是很好的完成了亲子跳绳,好几对家庭都配合非常默契,不要小看这样的参与,也许正是您的这些表现会让您的孩子更加优秀、健康快乐的成长!
球类运动会活动方案总结篇八
一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。
3、知识目标:学习走、投准。助跑等基本动作。
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力。
三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间:xx年10月。
五、活动地点:幼儿园大操场。
六、活动原则:
1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新入。
七、物品准备:
1、条幅准备:
条幅3:我运动,我健康、我最棒!
-----幼儿园宣。
2、音响音乐播放准备:国歌音乐运动员进行曲音乐游戏互动音乐。
3、多媒体准备:照相机、摄像机。
4、活跃气氛道具准备:小喇叭、哨子。
6、国旗准备:国旗一面(需要提前训练国旗手)。
7、游戏道具准备:
8、奖品准备:奖牌若干。
一等奖若干。
优秀奖若干。
球类运动会活动方案总结篇九
一、竞赛名称:
二、竞赛目的:
为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富校园文化生活,增强学生体质,增进家校沟通合作,将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校,特举办此次运动会。
三、竞赛时间及地点:
时间:20xx年x月12日,星期五。
地点:学校操场。
四、竞赛对象及分组:
a组:六年级2个班、五年级2个班。
b组:四年级2个班、三年级3个班。
c组:二年级2个班、一年级2个班。
五、竞赛内容:
1、摸石头过河(1-6年级)。
2、大脚板(1-6年级)。
3、投掷套圈(1-6年级)。
4、珠行万里(1-6年级)。
5、颗粒归仓(1-6年级)。
六、竞赛顺序。
按竞赛日程安排进行。
七、参赛办法:
1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板:各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。
2、大脚板:每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。
3、珠行万里:各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛,比赛分两组,每组学生4名,家长4名,老师2名。
八、比赛方法:
【项目一】摸石头过河。
【比赛方法】。
每个运动员3块木砖,放在起点线后沿,听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员发令后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起另一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规。赛程为20米,最后,以用时最少和犯规次数来决定胜负。
【比赛规则】。
队员2人组成(学生、家长各1人,男女不限)迎面接力。器材:3块木砖。
【项目二】大脚板。
【比赛方法】。
大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上,由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队,3名队员两脚分别踩着两根长的木板,按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地,两木板同时压线即可。赛程为20米,用时最少者获胜。
【比赛规则】。
队员由3人组成(男女不限)。器材:两块大脚板。
【项目三】颗粒归仓。
【比赛方法】。
参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后,距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶),学生面向投掷者。比赛开始,手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶),然后交换。最后,以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。
【比赛规则】。
比赛由学生及家长共同完成,必须站在投掷线后完成所有投掷动作,踩线视为犯规,判该次投掷无效。
【项目四】珠行万里。
【比赛方法】。
选出一名队员站到起点线上放球,其余队员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住pvc管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进,不允许后退或停止。
【比赛规则】。
1.比赛进行中球不能脱离pvc管,否则从从起点重新开始。
2.在跑动过程中不要跑的过快,注意脚下和撞到其他学员。
3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。
【项目五】投掷套圈。
【比赛方法】。
玩法是在2米×2米的正方形场地内,从起套线1.5米处起放9个瓶子,间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持10个圈,投10次,投中1次计1分,未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。根据队员套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成绩相等,学生分值最高者列前。
【比赛规则】。
比赛由学生及家长共同完成,每人投掷10个套圈。
九、奖励办法:
1.各项比赛按年级不分男、女组,按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。
2.另设“体育道德风尚奖”若干名。
十、未尽事宜,另行通知。
球类运动会活动方案总结篇十
为进一步推动阳光体育运动的开展,将要举办以球类为主题的运动会,如何设计。
呢?下面本站小编给大家介绍关于球类运动会活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一,活动主题。
娱乐身心、激扬青春。
活动宗旨。
友谊第一,比赛第二。
活动时间:20xx年3月14~15.下午五点。
活动地点:学校田径场。
主办单位:教育系学生会。
赞助单位:
活动参与对象:教育系全体师生。
活动主题:教育系趣味运动会。
三,具体活动细则简介。
项目一:拔河大赛。
参赛者:15人。
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场。
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球。
参赛者:每班16人。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米。
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳。
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)。
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳。
参赛者:每班10人。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四,奖励规则。
五,活动经费预算。
六,其他。
1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生,保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
一、活动目的。
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:杨林。
副组长:刘爱龙任珍云。
成员:刘晓峰金建肖旭。
三、活动时间和地点。
1、时间:4月28日下午13:00—16:30。
2、地点:校操场。
四、活动内容及方法:
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目。
1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)。
3.1500米(男子)4.800米(女子)。
(二)、集体项目:
1.项目名称:《赛龙舟》。
方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。
(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。
2.项目名称:《背球接力赛》。
(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。
(2)、比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
3、项目名称:《众人一条心》。
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
4、项目名称:《滚雪球》。
1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。
2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
4比赛规则:
1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5、项目名称:《赶猪》。
1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。
2.比赛距离:10米。
3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。
4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称:《小马过河》接力赛。
道具:呼啦圈。
规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称:《障碍跑接力》。
方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
五、参加对象:全体初一、初二在校学生。
六、竞赛办法:
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
八、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
一、组织机构:
(一)本次活动成立领导小组,成员如下:
组长:周传志。
副组长:曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建。
成员:唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光。
(二)成立相关工作组。
1、“全民赛跑”组:
组长:杨代清副组长:周富烈。
成员:曾远军张孝权钟学远张顺李艳。
职责:负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。
2、宣传报道组:
组长:黄祖礼副组长:唐红梅。
成员:谢靖张智张宇何世坤。
职责:负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作。
3、竞赛活动组:
组长:陈长旺副组长:邱瑞。
成员:钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良。
职责:负责各项比赛规则制定,标语制作工作。
4、后勤组:
组长:易增洪副组长:范生杰。
成员:王先早周驰唐碧兰。
工作职责:负责后勤保障等工作。
5、场地落实组:
组长:吴俊华副组长:邹绍琼。
成员:唐朝雄、唐永红。
职责:负责场地联系工作。
6、安全保卫组:
组长:沈强副组长:文运建刘虎。
成员:邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅。
职责:负责活动的安全、保卫工作。
7、医疗救护组:
组长:李小玉副组长:罗平。
成员:卢建袁秀明邓琼英。
职责:负责活动中突发医疗事故处理。
二、活动内容。
这次活动内容包括全民参与活动(全民赛跑)与有奖竞技活动,有奖竞技活动包括乒乓球(男、女单打)、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河(每队五人)、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村(社区)代表,有奖竞技活动每个项目取前三名,由镇党委给予精神和适当物质奖励,对于组织有力,成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。
三、时间安排。
这次活动初定于20xx年8月8日上午进行,可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整,另行通知。
四、报名办法。
五、竞赛办法。
1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。
2、本次活动参赛人员,不分组别,不论年龄,身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。
3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。
六、有奖竞技项目负责人:
乒乓(男子单打):张宇、何世坤,乒乓(女子单打):谢靖、文婷。
投篮:刘仁俊、周国松。
跳绳:袁秀明、滕彦妮。
跳毽:唐永红、沈甜。
象棋:张明和、钟明。
拔河:邹绍琼、邓琼英。
跳远:卢建、陈德光。
100米短跑:唐红梅、孙平林。
希望各村(社区)、驻镇各单位单位接到通知后,要高度重视,广泛宣传,充分发动群众参与,保证本单位至少参加2个比赛项目,把我镇的全民健身活动推向高潮。
球类运动会活动方案总结篇十一
为了全面落实学校体育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,促进广大学生积极参加体育锻炼,提高学生体质健康水平,进一步推进阳光体育运动,经过精心筹备,特举办本次球类运动会。
一、活动安排:
1、活动时间:2015年9月27日—10月28日
2、活动地点:学校中院
3、活动项目:篮球赛 乒乓球赛 羽毛球赛
4、活动参与对象:全体师生
5、活动宗旨:友谊第一、比赛第二。
二、工作分工:
1、篮球比赛
裁判:郑治安
记分员:刘德华 刘长利
2、乒乓球比赛
裁判:郑大军
记分员:李西
3、羽毛球比赛
裁判:何友亮
记分员:左超
4、严格按照国际球类比赛评分标准执行。
三、活动细则:
1、参赛方式及报名方法
各班自己选拔优秀的两名乒乓球参加学校比赛,最终从全校选拔两名参加县上的比赛;教师中选拔男女各两名优秀乒乓球、羽毛球队员参加县级比赛;全校老师组建一支篮球队参加县级比赛。
2、比赛规则
比赛的得分方式及基本规则参照国际的最新规则。
三、赛后奖励:
1、针对比赛的最后成绩,我们将在第一时间在校园公布,以保证比赛的公正、公平、公开。
2、乒乓奖励一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
羽毛球奖励前三名
四、安全预案:
1、班主任是本班学生安全的主要责任人,要对学生的活动安全负责。
2、班主任不得安排身体差及有特异体质的'学生参加活动。
3、若学生在活动场地出现意外伤害(如摔伤),由校医现场包扎处理,情况严重,应立即送医院治疗。
4、妥善处理现场争端,逐级反映,以裁判长决定为最终判决。
2015年9月20日
三台县外国语学校
关于参加县2015年中小学生球类运动会实施方案
根据三教体知【2015】34号,三台县教体局关于印发2015年三台县小学生球类运动会竞赛规程的通知精神,我校中小学部组建了男、女篮球、排球、乒乓球队参赛,为了安全有序地参加本次比赛,展示出我校师生的精神风貌,现特制定本实施方案。
一、 比赛时间:2015年10月31日—11月2日(星期五、六、日)
10月31日:8:00报到;8:30召开领队教练员会。
其余时段时间另行通知
二、比赛地点:三台中学
三、领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
教练员:
篮球:
排球:
乒乓:
四、分工安排
(一)领导小组
组 长:全面监管参赛队伍的组建、训练及比赛的相关工作。
副组长:组织协调中小学各分部组织协调工作
成 员:
李兴艳:各队领队工作
景富春:组织协调六年级参赛队员训练比赛工作
母翀彪:组织协调八年级参赛队员训练比赛工作
魏 勇:组织协调七年级参赛队员训练比赛工作
张淑容:组织协调五年级参赛队员训练比赛工作
唐海明:初中部安全组织工作
刘 烈:小学部安全组织工作
各队教练员:组织训练,指导比赛和学生训练、参赛过程中的安全监管。
班主任:组织协调队员参赛
(二)比赛期间各负责人职责
领队、教练、协管教师、队医及寝管员:要监管好学生比赛期间的安全,做好突发事件的预防、上报、处理工作。
领队:全面监管各时段各项工作的开展情况。
教练员:要组织学生赛前做好热身活动,监管好各场次比赛。
队医:准备好急救医药用品;现场全程跟踪各项比赛,对学生的突发伤病情况要及时处
理。
校车司机:要准时到校(三台外国语学校)和比赛地点(台中)接送学生,确保比赛正常进行。
(三)协管教师值班安排
五、其他要求及注意事项
(一)参赛学生原则上要求统一管理,在我校统一食宿,由校车接送参加比赛。如有学生要回家或者特殊情况要离开队,必须要有家长接送,并在教练处签好接送单。 (二)请有协助管理任务的教师要准时到岗,星期五的老师要自行调好课,做到上课比赛两不误。10月31日8:00报到,我们队伍7:30出发,其余时段另行通知。
(三)比赛期间教师及学生要注意安全,管理好自己的随身物品,严禁携带贵重物品在身上。 (四)本次参赛人数:领队1人;教练5人;各时段协管教师5人(共20人);学生共83人(初篮:女10人,男9人;小篮:女9人,男11人;初排:女12人,男12人;小排:女8人,男8人;乒乓球:初中男5人,小学女1人,男2人)
六、参赛队员名单及信息表附后
组别: 初女 项目: 篮球 教练: 领队:
队医:
承办部门:文化教育系
协办部门:各系(部)、处室
运动会主题:激扬青春、为梦想努力奋斗!
比赛地点:学校篮球场、训练馆(个人项目)
一、组织机构
(一)组委会
主 任:石尚书
副主任:李怀明、王岳城
(二)仲裁委员会
主 任:王岳城
副主任:吕金卫、赵文田
委 员:蒲朝凡、张 韶、李花、邓绍东
(三)裁判组
总 裁判 长:赵文田
副总裁判长:邓绍东
篮球裁判长:张 韶
台球裁判长:蒲朝凡
乒乓球裁判长:李 花
羽毛球裁判长:邓绍东
组委会办公室设在文化教育系,赵文田任办公室主任。
二、比赛项目
1、团 体:男子篮球
2、个 人:乒乓球、羽毛球、台球
三、分组
高职组、中职组
四、参赛办法
团体项目:以班级为单位组织一支队伍参加比赛,每队人数6至9人,队员必须为本班级学生,不得混班、合班组队。
个人项目:以班级为单位报名参赛,每班每项限报两人,每人限报两项。
五、竞赛办法
1、篮球:第一阶段进行淘汰赛。
第二阶段进行淘汰赛。
第三阶段进行交叉半决赛、决赛。
2、乒乓球:采用抽签淘汰赛。
3、羽毛球:采用抽签淘汰赛。
4、花式台球:采用抽签淘汰赛。
六、奖项设置
团体:中职、高职组分别取前两名给予奖励。
个人:高职、中职组分别取男女前四名。
优秀组织奖:以班级为单位取高职组第三名。
体育道德风尚奖:以班级为单位取中职组第三名。
七、参赛人员注意事项
1、运动员资格:a、身体健康,b、属于各参赛单位人员。
2、必须统一服装(篮球比赛)。
3、参赛队须开赛前10分钟到达比赛场地,做好准备活动。
4、在规定的比赛时间开始后迟到10分钟,判该队0:20告负。
5、运动员要做到服从裁判,尊重对方,尊重观众;
6、在比赛过程中如有异议,请于比赛结束后24小时内以书面形式报仲裁委员会。
7、如遇下雨天,当天比赛推后进行。(以通知为准)
8、每天下午第五节课停上,由文教系统一组织运动会竞赛事宜,各班主任进班进行指导,宣传球类竞赛注意事项及班级管理。
八、未尽事宜及时通知,解释权属组委会,裁决权属仲裁委员会。
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