总结是一种自我认知的过程,我们应该及时总结,及时反思。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。
假期家长会内容篇一
氛围营造:
1、教室。
(1)卫生打扫彻底(徐唐丽负责)。
(2)教室墙壁。
a:学习园地(十八大有关内容)。
b:布告栏。
c:光荣榜(奖励情况)。
d:成长奋斗专栏(韩丽丽、赵毅航负责)。
(3)桌面物品:9科教材及辅导教材、笔记本、所有作业(课代表负责检查)。
2、宿舍。
a:卫生干净。
b:物品摆放一致漂亮c:文化氛围浓厚。
(各舍长负责,潘妍、唐河兵检查检查)。
档案袋所装东西:
1、笔和笔记本。
2、给家长的一封信(杨园沁负责收缴)。
3、期中考试成绩分析(肖垚负责收缴)。
4、成长奋斗卡(孟轩负责收缴)。
假期家长会内容篇二
为了促进幼儿的健康成长,加强家园联系,让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容,理解并主动配合班主任工作,充分发挥家园教育合力,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围、从而提高教育的'针对性、实效性,共同为孩子的健康成长创造良好的环境。因此,对我园小中班的家长会做出如下安排:
活动时间:**年3月24日上午9:00至11:00。
活动过程:
一、家长互动,活动引出。
二、介绍中班孩子年龄发展特点。
1、有意行为的发展。
2、在活动中学会交往。
3、活泼好动,积极动用感官。
4、对事物的理解力逐渐增强。
5、能独立表述生活中的各种事物。
6、游戏中表征水平提高。
7、具有丰富、生动的想象力。
8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造。
三、第二学期班级工作重点。
1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站。
2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动,培养幼儿的语言发展。
3、家园共育的新措施,以提高幼儿良好的生活、学习习惯。
四、注意事项。
1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼。
2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服。
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全。
4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。
5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。
6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病。
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、qq群的动态。
8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯。
假期家长会内容篇三
也不怕你笑话,我每天只有一项使命——做那些做不完而且永远不可能做完的作业。说句实在话,老师平时上课嘴皮子不是很“勤快”,一到布置作业,这张嘴就显得特别利索,经常把我们弄得晕头转向,听不清她到底在说些什么,有一次,老师布置作业竟然整整说了三十分钟。
五年级了,家人常说,五年级是关键,必须好好学。于是,我便成了作业机器人,一天到晚就做作业。放寒假了,本以为只有短短几天的寒假会轻松愉快,拿到作业时,我还是差点被吓死:除了每日一练的《寒假新时空》,还得完成十篇作文和读书笔记,更没想到《寒假新时空》里的题目是那么的难,于是,我只得把自己关在房间里,思考那几道难不胜难,该死的数学题。
我不明白,难道多做作业就能成为一位好学生吗?少做作业就不能成为一个好学生吗?再说了,多做作业对眼睛也不好,现在不是提倡“减负”么?!真不知道那些老师是怎么想的。
假期家长会内容篇四
1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。
2、教育孩子遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
4、树立人人成才和全面发展的观念。
如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理,把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。
假期家长会内容篇五
塑造孩子健全的人格,除了学校和社会的努力外,家庭的关怀和支持也显得十分重要。
1、通过家长学校的举办端正家长的教育观念,掌握基本的教育学、心理学知识和有效的教育手段和方法。
2、家长以身作则,提高素质,为孩子创设良好的家庭氛围(平等、民主、团结、和睦、融洽),争取创建学习型家庭。
3、亲子对话。通过写信、谈心、打电话等形式抽时间和孩子沟通交流,树立“孩子,让我们坐下来谈谈”的观念和模式。
4、全面了解孩子,关心孩子。心灵的沟通与关心最能打动人。通过访校和观察了解孩子的苦恼、困难和想法,体贴入微,才能缩短与孩子的心理距离,解决他们的问题。
5、尊重孩子。家长不要以自己的想法和标准来要求和衡量孩子的成绩和决定,只要不违背原则,他们尽力发展了即可。
6、正确的引导。对孩子的缺点错误不是批评指责,而是分析、引导和帮助改正。对问题不是包庇,在于解决和治疗。
假期家长会内容篇六
尊敬的家长:
您好!
首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持!
我们深知:孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开您的关注和付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!
每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的,我们要让每个学生的生命因为我们的努力而释放出更多的光彩。但教育孩子是学校、家长和社会“三位一体”的联动,所以在社会和谐大发展的背景之下,孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。
本学期,您的孩子在学校学习、生活快三个月了。本周我们进行了期中考试。为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您了解学校的教育以及您的'孩子前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也为了您的孩子在下一阶段学习取得更好的成绩,更加健康地发展,特邀请您于2018年1月21日(星期六)上午9:00莅临我校参加家长会。
让我们利用一切教育力量,共同托起明天的太阳!
我们热切期盼着您的光临!
假期家长会内容篇七
每当我回忆起童年的往事,就会想起那次家长会。
记得一年级时我的学习并不好,班主任总是批评我。
班主任刘老师28岁,长得高高瘦瘦,还有一头乌黑的头发。每当看到他那严肃的脸时,我就知道自己又犯错了。
一天下午,刘老师来到教室说:“明天早上请让家长来,()我们开一个家长会。”听完这个消息我很是害怕,放学的路上我还想告不告诉家长,想着想着我就走到了家门口,我在家门口沉思,最后我鼓起勇气敲了敲门,妈妈把门打开,我走进去说:“妈,明天开家长会。”妈妈说:“行,明天我一定去。”时间过得飞快,一转眼就到了第二天早上。
到了学校,妈妈走进了教学楼。从妈妈走进去的第一秒开始我就幻想刘老师会不会告诉妈妈我的学习不好,我犯的错误等等,我在门外的时间过得真慢啊。40分钟如同4小时那么漫长,我不时的往里望,家长会终于结束了,妈妈出来对我说:“于博,你的表现不错嘛,乐于助人,爱做好事,有上进心。”听完妈妈的话,我惊呆了。
第二天早上,我走进刘老师的办公室,问刘老师:“您为生么不说我的不足呢?”老师说:“人不是十全十美的,家长会也不是告状会。”“哦,是这样。”我似乎懂了许多。
从这以后我感到刘老师是那么的可爱温柔。那次过后,我的学习成绩提高了,这都是刘老师培养的结果。教师节来了,我送给刘老师的最好礼物就是优秀的学习成绩。
假期家长会内容篇八
活动准备:
1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会;
2、老师负责安排好椅子,方便予会家长就座;
3、家长签到表和笔。
活动过程:
1、接待家长,家长签到。
2、班主任致欢迎辞。
3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。
4、刘老师公示财务状况。
5、班主任介绍班级情况。
6、介绍本学期教育教学重点、难点,以及幼儿园相关的工作安排。
7、告知需要家长配合的事项。
8、班级共性问题互动交流。
注意事项:
1、老师务必通知家长尽量参加家长会,并做好签到工作。
2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。
假期家长会内容篇九
邀请函又叫请柬,也称请帖,是单位、团体或个人邀请有关人员出席隆重的会议、典礼,参加某些重大活动时发出的礼仪性书信。它不仅表示礼貌庄重,也有凭证作用。
格式要求。请柬一般由标题、称谓、正文、落款四部分组成。标题即用大字书写的“请柬”两字,在第一行中间,或者占用一页,当作封面。称谓即被请者的单位名称或姓名,另起一行或一页顶格书写,姓名之后写上职务、职称等,如“同志”、“先生”、“教授”、“经理”、“主任”等。正文应写清活动时间、地点、内容、要求,并用“敬请参加”、“敬候光临”、“敬请届时光临”等语结束。落款即发函者的`署名与发函日期。
请柬的形式要美观大方,不可用书信纸或单位的信函纸草草了事,而应用红纸或者特制的请柬填写。所用语言应恳切、热诚,文字须准确、简练、文雅。
假期家长会内容篇十
作文。
是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。本文是小编精心编辑的,希寒假期作文内容望能帮助到你!
正月初一,又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。
在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!
吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂。
亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。
街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,脸上都洋溢着快乐的笑容!小孩们牵着他们的爸爸妈妈的手,说说笑笑的,那些爸爸妈妈看着他们的孩子,眼里尽是满满的爱。街上的店都挂着象征喜庆的红灯笼,街上无处不充满着快乐。
新年真快乐!
寒假在不知不觉中又过去了,这个寒假我过得既充实又快乐。寒假的快乐生活像一片天空,上面璀璨的繁星数不胜数,就让我把最大最明亮的那颗送给你。
过年了。吃好的、玩好的、穿好的都离不开钱。这不,百忙之中的妈妈给我银行卡,让我去取钱。到了自动提款机前,我十分兴奋。看着这台怪异的机器,我忘了要办正事,这摸摸,那碰碰,误打误撞进了输入密码界面,我不管三七二十一乱输了一些密码,结果当然是错误。我现在才想起来要取钱,急忙开始输密码,结果慌乱之中又输错了两次。因为一天只能输三次密码,我都没有成功,这下轮到我傻眼了。
这件事让我明白了一个道理:做什么事都不能马虎,否则会事倍功半。
假期家长会内容篇十一
1、通过家长会,链接家长和老师的感情,增强家园之间的紧密合作。
2、针对本班幼儿的实际发展情况,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
3、通过教师与家长的互动,增强家长正确的育儿意识,进一步促进家园的合作、并做好幼小衔接。
致欢迎词。
尊敬的各位家长:
你们好!又到了我们一学期一次的家长会,感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和3年来对幼儿园、对我们班工作的大力支持和帮助。在此,我代表大(三)班两位老师对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子们各方面的能力;作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。
(一)园内重大活动安排。
2月:各班整理环境并制定各条线工作计划;召开家长会;拍拍跳跳擂台赛。
4月:组织全园幼儿春游活动;教学比武;拍拍跳跳擂台赛。
5月:参观小学;各班准备形式多样的庆六一。拍拍跳跳擂台赛。
幼儿安全度过暑期。
(二)重点工作:区级幼儿园的达标活动。
三
1、让家长了解近期主题开展的内容,孩子要获得哪些经验。需要家长和幼儿收集的资料和材料。
2、近期需要家长配合的工作。
3、幼儿入园时间的控制(早上7点半准时到)。
4、家园练习册的填写。
孩子的健康是第一位的,春天来到了,老师在园会注意孩子的饮食穿衣、同时需要家长们给孩子穿便于穿脱的服装及带好手绢。有什么问题可以及时向老师反映。
(一)、互动研讨:
1、对本学期的班级情况有什么建议?
2、你认为你的孩子通过在幼儿园的学习有了哪些进步?在教养方面还碰到哪些的困惑?
3、你希望孩子在本学期都需要获得哪些方面的提高?
(二)、理论的学习:如何做好幼小衔接。
(三)、个别家长交流。
八、希望大家能够愉快的度过在园的最后一学期。
如何做好幼小衔接在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注,所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的`最佳时期。为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:
一、心理。
在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
二、学习能力。
这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏,如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺序逐步完成。
孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。交际与表达。进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难主老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。
三、自理能力。
进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。
四、交往能力。
幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。入学前的准备对成人对孩子都不是小事,但也不要操之过急,要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养,作好准备。那作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?我认为有以下几点:
1、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(吃饭)。
2、注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的。
4、孩子身上无小事。孩子对您说的每一句话,做的每一个动作里面也许都隐含着某种教育的价值。您应该抽时间经常与孩子一起游戏、交流,随时了解他们的心声,让他们感到:您不仅是他们的父母,更是他们的知心朋友。
5、不要强求让孩子学很多识知,比如会写多少个字啊,会多少英语呀,会多少数学啊.这些都会导致以后的一年级生活不认真听讲的后果,导致一年级下学期成绩就会慢慢比那些上课认真听讲的孩子差.目前最重要的是培养良好的习惯(如讲礼貌、收拾自己的学习用品等等)。
6、帮助孩子从幼儿园生活过渡到小学生活,幼儿园生活过程中老师都是会全面的帮助,但是在小学老师没有这个能力及义务去全面帮助,这就要求小朋友有一定的动手能力了,家长从现在开始要多让孩子动手做一些事情,不要事事代劳。
7、给孩子普及一些安全知识,在小学大多数时间都是小朋友自己判断是否有危险.老师不能像幼儿园那样时时刻刻的盯住。因此危险时时都可能在你的身边,要让孩子自己学会判断。
8、学会处理人际关系及与人沟通的能力。在幼儿园多数是老师主动与小朋友沟通,但是小学老师会较忙不可能事事都会主动找到你,要求小朋友遇到困难及需要帮助的时候主动的去找老师沟通、交流,这样才能更加有效的提高自己、帮助自己。
激发幼儿的学习兴趣,在日常生活中学会观察、思考,好好学习,解更多的知识。
假期家长会内容篇十二
各科老师联系电话:
语文沈金老师:***。
数学郭宇老师:***。
英语汪艳兵老师:***。
物理杨先明老师:***。
化学张成老师:***。
生物齐红田老师:***。
尊敬的各位家长:
非常欢迎大家来参加高三(14)班今天的家长会,大家的到来既是对我工作的配合与支持,更是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况,以便在剩下的200天的时间里和学生一起制定切合实际的奋斗目标和措施,在家长、学生、老师共同努力,我相信我们在明年高考中一定会取得更加辉煌的成绩。
今天我主要想谈一下大家热议的话题:如何备考?如何高考?
1.我认为但凡成功的首先都是会做人的人!我记得上次的家长会上我就曾讲过,我的目标是:先成人、后成才,现在看来,第一个目标已经实现了,我们的每一个学生都很有人情味,能够理解老师、家长的良苦用心。当我听到学生跟我说“这样对老师有没有什么影响?”“我的所作所为严重影响了其他同学的学习”等话语的时候,我的第一反应我们的学生能为他人着想我非常的感动!当我们在开考试分析会时,老师们说我们班级的学生情商很好的时候,我是多么的高兴和自豪!但做人是无止境的,学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。(后面附有高一学生家长给儿子的一封公开信)。
2.自信是成功的第一秘诀!它可以改变现在的一切不良现状,让我们每一个意念都充满力量!让我们勇于学习,勇于面对自己的错误,不断地改正错误,提高成绩!我曾经多次的经历过一个学生不敢去做,不敢去写的例子。越是这样的不敢,不愿,最终导致就是永远不知道自己会不会,自己做一下就是错了,也会知道自己错在什么地方,而实际上自己按照自己想的还很容易能作对的!3.重视课堂的效率:上课集中精力认真地挺好每一节课,跟上老师的节奏和步伐,就一定可以取得很好的成绩!现在我们的同学中有这样的一种行为,晚上学的时间长,白天没有精神,导致老师讲的最重要的没有能够理解和掌握;有些同学认为自己会了,就不愿意再跟着老师,自己干自己的事情了,这样的事情我也曾经的经历过,当时甚至觉得这样很好,自己复习的很快,可是却会错过很多对问题的不同理解,对某些问题就一直没有能够彻底的搞清楚,导致一而再再而三的出现问题。学习要懂得借助老师和同学的力量这样才会学的更快学得更好!
4.做错的题目必须要重视:错题不仅包括自己的错误还包括别的同学的错误,善待错误就是善待自己的每一次进步,对自己的错题要及时的更正,不要等着非要老师讲过才来改正,可以利用零碎的时间来完成,平时对改错本可以多看几次,而不能改过了就放过了!
5.不懂就问,重视课外辅导!
勤奋将换来高考后的微笑!
正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
四、给家长的一些建议。
“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。
4、不要过分体贴,照顾要适当。
5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子必须考上什么大学。
“四要”
1、要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。
3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合班主任做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。
尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张,所以请广大家长和我们一起尽最大的努力,把您的孩子培养成优良的人才!
从容面对失败和挫折。
失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马,焉知祸福呀。希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败,这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。
学会释放压力!
生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。
付政研高二下平均名次:413高三上:322224346。
(含复读生排名)。
很高兴在这里同大家分享我的心情,我曾认为高考时将来时,现在看来,又不禁感叹时光飞快。汪国真说“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”所以高三必定是一场艰难的征程,我总结了以下几点供大家分享:
5.总结,总结十分的关键,可以理清自己的学习状况,理清思绪,同事也可以进行作业知识点等不同类比的比较,以便加强记忆!
世上最遥远的距离不是天涯海角,也不是心灵之间,而是我们从头到脚的距离,头用来梦想,脚用来实践,从梦想到实践是最远的距离,如果我们停下了脚步,就输给了梦想,那剩下的就将是无尽的遗憾与后悔!
所以让我们共同努力,打赢这场没有硝烟的战争,在剩下的7个月的时间里,目标坚定,手握刀剑武装好自己,尽力一搏,如果不拼尽全力,就把这个世界让给别人,我不甘心!
牛明生高二下平均名次:388高三上:433294284(含复读生排名)。
成功就在眼前,相信自己怀揣信念,因为您是独一无二的,坚信,天生我才必有用,辉煌高考谁与锋?快乐学习,笑傲郧阳。最后,以示我们决战高考的决心,亮出我们的口号:“生命不止,奋斗不息,厚积薄发,谁与争锋!”
董雪高二下平均名次:561。
高三上:535526490(含复读生排名)。
相信我们在今后的学习中能够找到更适合自己的学习方法,来创造更好地成绩!
高一家长写给儿子的一封公开信。
儿子:。
你好!总想找机会与你聊聊,有很多话想对你说,但是担心你嫌我们絮叨、罗嗦,所以始终没有说。现在你虽然上了省重点高中,但在我们看来,你毕竟还是初出茅庐,生活和社会经验有待增长,因而还有很多话要对你说,怕你嫌我们絮叨,没有当面和你谈,所以写了以下的文字,咱们来共同探讨。请你耐心看看这些文字。这次你在第一次月考中,暂时失败,但在我们看来,这不算失败,我们会和你一起客观理智地分析这次失误的原因:一是你的学习环境发生了变化,初中的小天地你是佼佼者,但到了高中,这里是全市几百万人口的省重点高中,群英荟萃,你自然就是很普通的学生了。你从小懂事可爱,有主见,这些你会认识到的;二是城区的学生暑期都上了补习班,他们基础过硬,可能在这次考试中占了优势,但你要坚信,只要努力,没有攻克不下的城堡;三是你自身的原因,学习态度不够端正,学习方法没有掌握,自身潜力没有充分挖掘出来,我们深信,你只要刻苦用功,一定能在高中三年铸就你人生的辉煌。高中三年可以说是人生的黄金时期,是知识积累、素养积淀、能力提高的三年,也是人生观、世界观形成的重要时期,正像北京大学教授所说,高中所学的知识基本是大学里的一半,这更进一步说明高中阶段的重要性。在此,我们愿意和你进行朋友式的平等交流,谈一些我们的人生感悟,谈一些我们对你的希望和嘱托,如果不对,请你批评。
一、儿子,你要学会感恩。
这是一个情商的问题,是每个健全的人格都必须具备的。父母生我们,养我们,一把屎一把尿把我们拉扯大,我们自然应该感恩,一切对我们有好处的人和事我们都要感恩,教我们知识的老师、同学,我们也要感恩。从小到大,在你身上除了父母之外,婆婆、姥爷、姑姑、二姨、三姨、小姨、哥哥、姐姐们等好多人对你的成长付出了很多,你考上省重点高中,大家都为你骄傲,他们虽然没有多么高深的学问,但经常教育你要好好学习,好好做人,好好做事。可以说,在你的成长过程中,你是所有长辈疼的最多最深的一个;也是让我们最操心的一个,直至今天,家里所有人仍然为你的学习操心费力,你有进步大家高兴,你有缺点大家忧心。爸爸妈妈对你的爱,对于你的深情,往往尽在不言之中。长辈也好,老师也好,他们批评我们,教育我们,我们在当时可能觉得很难受,很没有面子,但冷静下来,想一想,他们批评我们是为了我们好还是为了我们坏。如果是为了我们好,那么就应该对他们的态度和方式方法进行忽略不计,只把他们好的初衷记住就可以了。要感恩,对好人好事要感恩,对坏人坏事也要感恩,因为坏人坏事可以从反面激励我们前进。因此,“感谢生活,感谢苦难,感谢小人”应该成为一条人生原则。
二、儿子,你要十分珍惜光阴和学习的机会。
关于这个问题,古人有车载斗量的论述,不用我们在这里赘述,但不论是从个人还是从家庭的角度,你都必须倍加珍惜。父母对你寄托了极大的希望,为了你个人的前途,你要珍惜现在的学习机会。你有自己的人生规划吗?你考虑过你将来要干什么吗?如果考虑过,就应该科学合理的安排时间,为了实现你的人生目标,排除一切干扰,勇往直前去努力。要减少不必要的上网时间,多把时间放在学习上。《小猫钓鱼》的课文你一定是读过的,小猫为什么钓不着鱼,就是因为它心志不够专一,一会儿捉蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,忘记了自己的大目标,结果一事无成,浪费了大好的时光。
三、儿子,你要慎重交友。
世界是丰富多彩的,来自各方面的各种干扰诱惑自然也就多;人不是单色的,人心不同各如其面,因而你要学会在仔细辨别的基础上交友。“害人之心不可有,防人之心不可无。”不客气地说,交友不慎是会贻误终生的,这决不是危言耸听。酒肉朋友交上一千个也没有用,只会使你失去时间和金钱。要学会交诤友。说你好的人,未必是你的真朋友,他可能是别有用心,或者利用你的感情或者是利用你的金钱;指出你的缺点的人,可能正是你应该交的真朋友,因为这样的人有利于你的进步,这就是忠言逆耳。应该找比你水平高的人交友,你才能进步,如果跟比你水平低的人交友,可能我们一时显得很高明,但我们就只能是个陪练而被别人利用,日久天长,我们就不会进步。儿子,不要轻易在网上交友。关于网络的事你可能很精通,但网上交友的危害你不如我知道得多。网络本身无所谓对错,它只不过是个便捷的工具,用好了,它会给我们很多东西,用得不好,它也会使我们失去很多东西,甚至要付出沉重的代价,近年来此类事件、案件不胜枚举。要学会在网上趋利避害,为我所用。在网上,人人都戴着假面具,网友是靠不住的。如果需要倾诉或交流,上网聊天就不如找几个知心朋友当面谈。好朋友不能强求在各方面都那么一致,完全一致是不可能的,高明的办法是“君子和而不同”。
另外,儿子,你现在正是好好学习的时候,尽管有些女孩子对你有表示,但我想,你现在的主要任务是学习,是增长知识和技能的黄金期,在大学前不要涉及这个问题。因为你们现在要靠父母来养活,一旦涉及这个问题,就会付出太多的时间和精力。而感情的问题是不容游戏或尝试的,我们要尊重自己的感情,也要尊重别人的感情。尽管你们的身体长成了大人,但你们的心智却还未成年,有很多问题,特别是在爱情问题上,你们处理问题的办法还不会太多。应该是到一个年龄段处理一个年龄段的问题。超越了阶段,会耽误眼前的重要事情。问题的关键是,你们这些中学生现在都还没有自己的职业,自然也就没有经济基础,没有经济基础的爱情是建筑在沙滩上的楼阁,将来毕业后一旦经济基础发生变化,职位、地位发生变化,感情也必然会发生变化,到那时反悔是十分伤人的,也是十分伤害自己的。陷得越深,伤得越重。因此,在中学期间不要为不结果实的花朵浇水、施肥,操心费力。大丈夫应该先立业后成家。儿子,真有本事的大丈夫,何患无妻!
四、儿子,你要学会理财。
现在你是手心朝上靠你父母的每一分血汗钱生活,要学会理财;将来你有了自己的工资,更要学会理财。任何时候都要量入为出,入不敷出是不行的,自己不会养活自己是可悲的。在任何时候都应该让消费的鸟在收入的笼子里面飞。现在每个月大约需要多少生活费和零花钱,应该有个计划,不能没有节制。要知道,老爸老妈上学的时候,经济上都很紧张,生活是很苦的,尽管现在时代不同了,任何时候我们也不能大手大脚。儿子,吃穿等该花的钱必须花,不该花的钱一个子儿也不能花,无节制的请客、送礼、过生日、开party,是不能允许的。要知道,在很多问题上,我们赚回的是面子,失去的是金钱;赢得的是虚荣心,流失的是父母的血汗,父母也会为你担心的。
五、儿子,你要学会自律。
你一个人在外,并不等于摆脱了束缚,逃离了“牢笼”,任何自由都是相对的,绝对的自由是没有的。因此在任何时候都要严格自律。在大的方面,要遵守法律、法规和学校的制度、规定;在小的方面,要严格按照道德标准来执行。在学习方面,每一天、每一周、每个月、每个学期都要有自己的学习计划,日积月累,才能攀上知识的高峰。将来你还要考大学,如果是这样的话,那么从现在起,就应该稳扎稳打,步步为营。要有严格的时间观念,每天要严格遵守作息时间,要知道“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是古人学习实践经验的积累,是十分有道理的,我们都应该按着去做。
六、儿子,你要学会吃苦,培养顽强的毅力。
古今中外凡是成大器的人无一例外都是能吃苦的人,“艰难困苦,育汝于成”。你们这一代独生子女,都是以我为中心,一切靠父母,这样长期下去是不行的,不利于你们的成长。要学会独立生活。从一定意义上讲,你的高中生活离家远一点是一件好事,因为这是一个锻炼的良好机会,使你能够不靠父母,学会独立生活,自己照顾自己的一切。要知道,苦难是人生的宝贵财富,是难得的学习机会,只有苦中苦,方为人上人。古人说,行百里者半九十,为什么会是这样?原因就在于很多人没有坚韧不拔的毅力,造成功亏一篑。我们知道,学习是一件苦差使,特别是高中阶段,有的功课是我们不那么喜欢的。对于不喜欢的课程怎么办?在这个问题上应该是理智战胜情感,一切前进途中的绊脚石,都要用顽强的毅力去攻克它,踢开它,才能到达辉煌的顶点,才能实现我们的既定目标。说到理智,我们很纳闷,我们的家庭教育还是很开明的,为什么你有时候显得那么理智和成熟呢?青少年有时候还是要疯狂一些,该激情满怀或天真烂漫时一定要豪放一些,比如,学校组织的各种社团活动、运动会、文艺演出等都要积极参与,这样才能培养你多方面的才华。
七、儿子,你要学会与人沟通。
在现代社会,最难的事是与人沟通。要学会与父母、家人、长辈沟通,要学会与老师、同学沟通,要学会与任何人沟通。只有很好地沟通,才能学到知识,交流情感,实现人与人的相互理解、互利双赢。沟通的基础首先是自己要有诚心诚意,其方法是多从对方的角度来考虑问题。为什么老话说“不养儿不知父母恩”?就是因为儿女没有父母的生活体验。然而没有生活体验这不是缺点,但多从对方的角度来考虑问题,事情的结果要好得多。在沟通中要学会透过现象看本质。比如,一个老人有三个子女,老人生病,一个儿子说送医院,另一个儿子说不能动,动了会有更大的危险,女儿说可以请大夫到家里来。三个人的意见完全不同,我们能说谁对谁错呢?问题的本质是三人都是为了老人好。因此就要从对方的角度来考虑问题,就能更好的把事情办好。
儿子,沟通有利于打破封闭。每个人都有自己的小秘密,你们年轻人这种小秘密可能比我们要多,但大多数事情是能够对他人言说的。多与他人沟通,有利于打开心结,走出封闭,就像小溪汇入生活的大海一样。孤独的小溪如果不流通,时间长了是会被太阳晒干的。世界上最大的敌人是我们自己,我们自己都不认识自己,怎么能强求他人来很好地理解我们呢?正确地认识自己,摆正自己的位臵,才能更好地了解他人。相互沟通了,相互理解了,才能融入社会,才不会牢守心结。自闭的人是不健全的人,是自己画地为牢。不能与人沟通的人在心灵和情感上是一片荒漠,自己也是很苦的。
好了,儿子,爸妈确实有很多想法,啰啰嗦嗦写了这么多,可能你看烦了。但纸短话长,还有可写的东西,而上面这些文字已经不短了。无论如何,老爸老妈给你写这封信,是对你寄托了巨大希望的。如果你认可老爸说的,也给老爸写一封回信。
一次失败不言败,只要我们有信心——信心是成功的原动力、有恒心——恒心是成功的加速度、有决心决心是成功的终点站,就一定会达到理想的彼岸。衷心地希望你能够珍惜现有的一切,祝愿你刻苦努力,学有所成!
爸爸妈妈2013.10。
假期家长会内容篇十三
欢迎家长,请家长们按到会先后签到谢谢!
我班的核心理念和融教育自主发展成人成才。
我班的愿景:办学生喜欢的班级,办家长满意的班级,办教师喜欢的班级。
我班的班训:以和达融,乐竞善进创设和谐的校园文化,建立融洽的人际关系。在教师的引领下,快乐学习,茁壮成长,敢于挑战,积极进取,实现对美好至善的人生追求。交流,乐于创新,以学为乐。
学生情况:本班学生62人,其中男生35人,女生27人。本学期新进学生4人。
下面我介绍一下我班的班委会成员及其他任职的同学。
值勤:轮流值日。
小组长:王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐。
图书管理小管家闵邓子骞。
大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。
1、课堂上开动脑筋,积极发言的有:
2、作业书写工整美观的有:
3、作业书写进步明显的:
4、.缺交作业严重的:
从开学到现在,各方面一直表现很好的学生有...等。各方面进步比较大的学生有...等。当然令我感到最欣慰的是他们...等由以前的长期交作业,经常到老师向他们来要作业,到现在的主动交作业,较少缺交,他们同样在进步着。我为每个同学的进步而感到高兴,相信家长更会为他们而感到高兴的。
这次期中考试是全校统一出题,组织比较严密的一次考试,学生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科,从整体来看同学们的成绩较好,分开来看个人成绩,我班的数学成绩优秀人数18人在五年级三个班中排名第一。在这次考试中,满分一名熊新锐。其中,也有很多同学较以前有了很大进步。
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学语文都考了90多分,可是数学只考了67十分,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。
1、树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的`学习成绩一落千丈.何况小学生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,必要时要检查,签字。
4、创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.
5、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力,所以有的时候可能会叫家长来学校,请家长理解。
6、孩子们到了高年级,近视的现象也越来越多了,在这点上各位家长朋友们应该引起高度的重视,时常提醒孩子保持正确的坐姿。在星期二的一节自习课上,同学们在做作业,我特意观察了一下,大部分同学头都把头低得很低,能做到写字三个一的学生还不到15人。我现在正在采取一些积极的方法改变这种现状,不再是我一味地提醒,应该转移成孩子们的一种自我提醒,自觉的行为。
7、在每天交来的作业当中都有不带作业的现象,甚至有的学生一个星期会出现3次左右,做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西,习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。每天要带红领巾,穿好运动鞋,带好跳绳来上学。
8、在家里,社会上要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,不要给孩子太多的零花钱,并教育不乱买零食吃,不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱,要用的有意义。
9、欢迎家长有时间常登陆班级群论坛可以发表见解,或发表一些文章,比如,如何教育孩子,有什么经验,有什么问题,我们可以一起探讨,让他真正能成为我们互动的平台。
谢谢家长来参加这次五年级二班家长会;。
会后需要交流的个别家长请单独找科任老师!
假期家长会内容篇十四
尊敬的各位家长:
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加家长会。我们之所以在这聚会,是因为孩子是我们共同的目标,我们所做的一切都是为了孩子,咱们班是由在座的各家的42名可爱的孩子组成的一个小集体,在这个小集体中,每个人都可以做主,做班级的主人,下面,我就把这学期的工作打算跟大家说说:
一、学校的情况。
1.介绍学校。
2.解释今年的分班情况:通过一学年的学习,各学科老师对孩子的学习情况有了比较充分的了解,为了更好地融合教育资源,使每个学生得到最大限度地个性发展,年级任课老师根据孩子的在校表现,打破原班级四十几人的界限,对全年级的孩子进行了重新整合、排班。相信孩子在新组合的班级里,孩子更会扬长避短,发挥自己的最大潜能。
二、互动内容:
1、每一位家长介绍自己孩子的优点。
2.针对孩子的优点,你打算下一步怎样培养孩子,使孩子获得更好的发展?
三、几点建议和注意事项:
(一)生活常规方面:
1、遵守作息时间。
上午:7:30以后到校,进入教室安静的读书。11:30放学(一年级提前15分钟)下午:2:10以后到校,进入教室练字,-----放学(一年级提前15分钟)。
每天要按时上学,不迟到,不早退,最好是提前15分钟接送孩子。有事(或生病)提前向班主任请假,不能随意旷课。
2、学习用品准备:
书包、笔袋要干干净净,学习用品要摆放整齐有序。
每天晚上收拾检查一遍学习用品,做好第二天学习准备工作。
3、生活用品准备:
每天穿着干干净净的校服,带红领巾。
禁止携带玩具、零食、零花钱、危险物品(如大剪刀、刀子等)到校。
(二)学习常规方面。
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,培养孩子独立学习,自己完成与检查作业的习惯。
2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。
3、注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观。写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。
4、为孩子准备有有益的课外书,并督促他每天定时定量阅读,养成读书的好习惯。
四、温馨提示。
1.家长要做孩子的榜样,要注意自己的一言一行,任何一个细节都可能给孩子造成一定的影响。(具体到语言、举止文明。诚实守信。爱读书,特别是家长看电视却让孩子学习等……强调培养孩子人爱学校的精神,爱护校院里的一草一木。)。
2.上学、放学要走路队,请各位家长在家长止步线以外的位置接送孩子。车辆停放在指定位置。
3.关于校车接送。
4.联系方式留下联系方式,全班建立飞信。
五、特殊强调。
学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向班主任请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条等与班主任沟通。向家长说明班主任任教学科,语数英老师跟老师见见面,认识一下,留下手机号。
向家长说明:如果家长有什么不清楚的学生问题,第一联系人班主任老师,第二联系人董梅校长,第三联系人方海华校长。解决我们学生问题的关键地就是实验学校,有困难、疑惑请找上面的联系人,他们会帮助解决。我们就是办家长满意的学校。
5.请家长每人准备家长会议听课本和笔,边听边记。从这次家长会就开始。(可在孩子返校时就安排)。
六、总结。
为了孩子更好的成长,为了学校今后的发展,请家长留下宝贵建议!
假期家长会内容篇十五
活动目标:
1、通过家长会,链接家长和老师的感情,增强家园之间的紧密合作。
2、针对本班幼儿的实际发展情况,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
3、通过教师与家长的互动,增强家长正确的育儿意识,进一步促进家园的合作、并做好幼小衔接。
活动过程:
致欢迎词。
三、班级情况分析(祥见班级计划)。
四、本学期的`工作活动。
(一)园内重大活动安排。
2月:各班整理环境并制定各条线工作计划;召开家长会;拍拍跳跳擂台赛。
4月:组织全园幼儿春游活动;教学比武;拍拍跳跳擂台赛。
5月:参观小学;各班准备形式多样的庆六一。拍拍跳跳擂台赛。
6月:全园庆六一活动;大班幼儿汇报演出毕业典礼暨欢送会;各项工作总结;做好防暑降温工作,保证幼儿安全度过暑期。
(二)重点工作:区级幼儿园的达标活动。
五、介绍有关近期班级主题的情况以及需要家长配合的工作。
1、让家长了解近期主题开展的内容,孩子要获得哪些经验。需要家长和幼儿收集的资料和材料。
2、近期需要家长配合的工作。
3、幼儿入园时间的控制(早上7点半准时到)。
4、家园练习册的填写。
六、保育保健。
孩子的健康是第一位的,春天来到了,老师在园会注意孩子的饮食穿衣、同时需要家长们给孩子穿便于穿脱的服装及带好手绢。有什么问题可以及时向老师反映。
七、互动与交流:
(一)、互动研讨:
1、对本学期的班级情况有什么建议?
2、你认为你的孩子通过在幼儿园的学习有了哪些进步?在教养方面还碰到哪些的困惑?
3、你希望孩子在本学期都需要获得哪些方面的提高?
(二)、理论的学习:如何做好幼小衔接。
(三)、个别家长交流。
八、希望大家能够愉快的度过在园的最后一学期。
假期家长会内容篇十六
1、反馈学生本学期在校情况,表扬先进,提出不足。
2、加强家校沟通,一起引领孩子健康成长。
一、温馨提醒:
1、请您在家长会签到表处签名。
2、请您保持会场安静,不要在会场内接听电话,希望您将手机调成静音或振动。
3、在会议结束后,希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整。
1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。
2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。
3、班主任向家长汇报本班学生情况。
1、九月一日,开学典礼。
2、九月上旬,庆中秋灯笼比赛。
李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文。
3、十月十三日,少先队大队委竞选。
李玮玮刘旖婧。
4、十月中旬,加强学生安全进出校园管理。学生更换校卡,按新路线放学。
5、11月11日,学生安全应急演练。
6、认识三年级。
7、表扬先进,指出不足。
8、三年级语文重点。
9、给家长的温馨提醒。
假期家长会内容篇十七
通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。
如何做好自己的本质工作。
1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。
2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”
3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。
1、向远到而来的家长问好。
2、向家长介绍各位科任教师。
3、介绍班级情况。
4、各科任课教师的发言。
5、家长代表的发言。
6、学生代表的发言。
7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。
8、班主任补充。
(一)、班主任汇报:
1、介绍班级自然情况以及班级在一个多月以来所做的一些工作,所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、交流两个月以来学生的学习成绩走势以及分发学生平时的作业,并且宣布班级管理条例。
(二)、家长提问:
给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问,进行初步交流。
(三)、互动交流:
1、家长之间可以互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑,形成比较集中的问题,再提出来。
2、建立成长日记:学生每天回家要对自己进行自我反省,对于自己所做的'错事、重复做错的事进行总结原因,提出改进的办法;对于自己所做的好事和在各方面取得的进步要实事求是地进行总结,写一两句感受。有家长和班主任共同签字认可。
3、交流学生的教育方法:要家长认识到学生的成长应该是全面的,不能仅仅看成绩,更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。要以发展的眼光看待学生,关注孩子每一点一滴的进步,以亲情的力量帮助孩子,助他们起跑。
4、制定对自己孩子的期望值:分长期和近期,对于期望值的实现比率进行评分,以便于考查学生和家长再学习和生活过程中的合作默契程度以及方法的正确程度。
5、制定定期交流反馈制度:交流方式可以用成长日记,也可以找班主任面谈或电话沟通,也可以让学生代替家长进行反馈,每月2-3次。
(四)、个别沟通:
对于在这一个多月中沟通困难、学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行个别沟通,与家长达成特殊教育方案。
五、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;
感谢各位家长对我班的工作大力支持,能抽出宝贵的时间来参加本次家长会,说明了各位家长对孩子的关心和关爱。能来在这里的每一位学生家长都想知道孩子在学校的情况;主要在学习上想得到了解,在这样的情况下可以看出你们对孩子的希望,应该都有一个共同的理念,“望子成龙,望女成凤”。那么我简单的介绍本班的情况:
重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
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