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最新口号征集活动方案(大全8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 16:57:22 页码:7
最新口号征集活动方案(大全8篇)
2023-11-20 16:57:22    小编:ZTFB

方案的制定还需要合理的时间安排和资源分配,要全面考虑各种限制条件,以确保方案能够顺利实施。制定方案需要明确责任和任务分配,保证每个环节的顺利推进和协调配合。每个范文都有其独特的特点和适用情况,你可以选择最符合你需求的来参考。

口号征集活动方案篇一

4、满足客户先要满足细节。

5、真诚服务客户第一。

6、服务至上是我们永恒的主题。

7、顾客的微笑是我们不懈的追求。

8、放我的真心在你的手心。

9、自信、诚信;用心、创新。

10、诚信、高效、创新、超越。

11、超越自我、追求卓越。

12、一份耕耘、一份收获。

13、生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒。

14、态度决定一切,细节决定成败。

15、人人有改善的能力,事事有改进的余地。

口号征集活动方案篇二

即日起至20xx年1月27日止;20xx年1月28日前组织专家进行筛选并在有关媒体公布选出结果并在20xx年1月30日晚由作家协会、音乐家协会、安化信奕福茶业有限公司联合主办的“文艺一家亲”年会上进行颁奖。

1.文从字顺,合乎联律,并力求做到思想性与艺术性和谐统一,内容与形式的完美结合。用典须注明出处。

2.作品均为电子件。须注明作者姓名、性别、年龄、身份证号、职业、通讯地址、邮编、联系电话。

3.严禁抄袭,如有侵权现象,其责任由投稿者自负。不得旧联新投。

4.投稿数量不限。

5.本次征联采用实名制,如公开发表时要求使用笔名的请在来稿中注明。

6.本次活动不收取任何费用,不退稿,入选作品主办方有修改权和免费使用权。

7.作品主题:信奕福原生黑茶。相关企业信息请扫描二维码进入公司公众平台或登录公司官网了解。

特等奖:价值6880元20xx年限量版《老茶行》茯砖茶一盒(10kg)。

一等奖:价值3680元20xx年《如荷》茯砖茶一盒(5kg)。

二等奖:价值680元百两茶一盒。

三等奖:价值388元《安化名居》天尖礼盒一盒。

优秀奖:价值168元原生茯茶一盒。

本次征联获奖者奖品由信奕福茶业提供。

电子来稿,不收纸质作品,作品发送至微信公众平台:。

联系人:陈可爱。

刘盛琪。

安化县作家协会、音乐家协会、信奕福茶业。

口号征集活动方案篇三

为充分展示合肥综合性国家科学中心(以下简称科学中心)鲜明形象,打造科学中心独特品牌,展现科学中心的魅力和风采,提高科学中心知名度和影响力,经研究决定面向社会公开征集“合肥综合性国家科学中心”logo设计方案,现将有关事项公告如下:

此次征集活动旨在确定科学中心logo,通过形象的logo让社会大众了解科学中心的主体、内涵和外延,起到识别和宣传推广的作用。

合肥综合性国家科学中心logo设计方案。

20xx年8月20日—20xx年9月15日(电子邮件以收件时间为准,过期视为无效作品)。

面向社会公开征集。

1.规格要求:作品应以a4幅面绘制成型电子图片,须为rgb模式的jpg或者png格式,分辨率不低于600dpi。应征作品必须附上创意和设计理念说明(包括作品主题、设计创意、颜色搭配含义等)。

2.内容要求:主题突出,特色鲜明,构思新颖,寓意深刻,具有科学、创新、开放及产业发展等元素,充分反映“合肥综合性国家科学中心”的理念特色,打造具有国际影响力的创新之都。

3.视觉要求:作品必须美感、动感和时代感兼备,范文,设计理念新,视觉冲击力强,便于识别、记忆和推广。

4.应用要求:应征作品须适用于平面、立体和电子媒介的传播,满足各种材质制作需求。

5.权、著作权均归合肥综合性国家科学中心建设办公室所有,设计者不得再在其他地方使用。

6.获奖作品中,若相同作品涉及不同作者,则以主办方收到作品的时间为准,较早者为奖励对象。

7.凡应征者均视为认可本声明内容。

8.本次征集活动的最终解释权归合肥综合性国家科学中心建设办公室所有。

9.录用说明:最终录用作品在获奖作品范围内,由合肥市综合性国家科学中心建设办公室综合评定后确定。

附件:1.合肥综合性国家科学中心简介。

2.应征信息表。

3.合肥综合性国家科学中心logo征集评审工作方案。

合肥市综合性国家科学中心建设办公室。

附件1。

合肥综合性国家科学中心简介。

一、思路目标。

合肥综合性国家科学中心具有鲜明的特征,以大科学装置集群为核心、以国家实验室建设为重要内容,聚焦信息、能源、健康、环境四大优势科研领域,开展前沿多学科交叉和变革性技术研究,打造原始创新策源地,辐射带动战略新兴产业创新发展。建设核心层,创建代表最高水平的国家实验室,打造大科学装置集群。建设中间层,打造世界一流的创新型大学和研发机构,构建公共技术研发平台。建设外围层,面向地方发展重大需求,努力形成较强国际竞争力的产业集群。建设联动层,组织实施大型科技行动计划,形成“源头创新—技术开发—成果转化—创新创业—新兴产业”全链条式产业创新体系。到20xx年,基本建成综合性国家科学中心框架体系,产生一批具有全球影响力的科技创新成果及产业创新成果。

二、体系架构。

建设由国家实验室、重大科技基础设施集群、交叉前沿研究平台和产业创新平台、“双一流”大学和学科组成的“2+8+n+3”多类型、多层次的创新体系,使之成为代表国家水平、体现国家意志、承载国家使命的综合性国家科学中心。

附件2。

应征信息表。

备注:

1.请不要填写作品编号与接收时间。

2.机构投稿请填写机构名称并在表头加盖单位公章(自然人不需要)。

3.应征作品图片及文字说明可另附页。

附件3。

合肥综合性国家科学中心logo征集评审。

一、宣传。

广泛宣传,通过新闻媒体等发布合肥综合性国家科学中心logo征集公告。

二、初审。

由合肥综合性国家科学中心建设办公室组织人员对应征作品认真筛选、讨论、审核,选出入围复赛的作品20件。

三、终审。

采用会议评审的形式进行,由专家进行现场打分(满分100分)。按照得分高低,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

结果确定后,进行颁奖环节。

口号征集活动方案篇四

一活动背景:

二活动主题:创内部文化,建繁荣社团。

三活动目的:促进班级与社团部及协会的了解和联系,促进会员沟通与交流,提高协会内部的团结力和凝聚力,打造属于协会的特色品牌。

四主办单位:电子工程系社团部。

五活动时间:10月15到18日。

六活动对象:大。

大二班级学生。

七活动内容:

1、10月13日到各班去发放方案。

2、购买优秀奖品7本,鼓励各班同学的积极参与。

3、团支书把各班的口号收集月10月19日交社团部负责人处。

八活动评选内容:

(1)收集方式:

1、邮箱投稿:作品要求在截止日期内发送到

257062406@指定邮箱内,并写清楚所需的姓名、班级等资料。

2、纸质投稿:作品在截止日期内交到社团部负责人那里,并写清楚个人资料。

(2)、评定规则:选择体现协会特色、创意新颖的作品;表现出协会积极向上、开拓进取、求实务真的作品。

(3)、评奖方式:

1、初评:由评选小组筛选出符合的作品。

初评选小组成员:社团部成员。

2、终评:各协会会长谢建、许召召、杨敏。

九活动奖励:根据最终投票进行评选出最佳优胜奖1名,一等奖。

1名、二等奖2名,三等奖3名,并颁发学习用品,以资鼓励。

十活动预算经费:奖品费:40元。

电子工程系社团部。

二0一二年十月十二日。

口号征集活动方案篇五

1、主办单位:xx省文明办。

报业传媒集团。

学会。

2、主评单位:学会。

1、参评作品要以喜迎xx大,弘扬和践行“厚于德、诚于信、敏于行”的“新时期精神”为主题,用春联的形式,展示我省加强社会建设、增进民生福祉的新人、新事、新风,反映全省人民共建幸福、共享和谐的共同心声,描绘我省加快转型升级、建设幸福丰硕成果。

2、参评作品要贴近、贴近时代、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

3、参评作品要符合《联律通则》。作品使用新旧声均可,但同一联中新旧声不得混用。作品单比不超过11个字。

4、参评作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品。

5、每人投稿不超过5副。

由主办单位聘请专家组成评委会评出入选作品。

设一等奖1名,奖金2000元;二等奖5名,各奖1000元;三等奖20名,各奖500元;优秀奖50名,各奖200元。

1、本次新春联征集时间:20xx年11月7日至x年12月25日。邮寄作品以当地邮戳为准。

2、投稿作品须在信封左下角注明“20xx年新春联征集活动”字样。

3、电子邮件投稿发至……。

寄信投稿至xx市xx区x村路5号2楼学会征联组。邮编:xxx。

4、所有入选作品的。因条件有限,所有投稿作品不予退稿。

5、投稿者需注明真实姓名、身份证号码、准确通讯地址、邮政编码、联系电话。来稿个人资料不全者不予参评。

口号征集活动方案篇六

人员:电子信息学院所有学生。

活动目的:收集运动会汉语英语双语口号,在调动同学们积极参与运动会的同时提高同学们对学习英语的积极性。

活动内容:

1.在各班挑选出运动会啦啦队长和班级负责人各一名。并在班级中进行活动的宣传。

2.班级同学发挥自己的才智,想出朗朗上口,有气势,有带动性的运动会加油口号。

3.所想的口号必须是汉语和英语都具备的双语口号。

4.啦啦队队长和班级负责人将参赛作品及时上交。

5.邀请老师作为此次活动的评委。

6.联系学习部对优秀作品进行评选,联系社团部对活动做好前期宣传。

7.此次活动将评出:

一等奖2名。

二等奖3名。

三等奖4名。

电子信息学院青志协。

10.12。

口号征集活动方案篇七

1、创新是魂,人才是本。

2、创新是企业发展的动力。

3、团结拼搏、争创佳绩。

4、飞跃梦想、超越刘翔。

5、挑战自我、突破极限。

6、奋发拼搏、勇于开拓。

7、展现自我、争创新高。

8、奥运精神、永驻我心。

9、强身健体、立志成材。

10、顽强拼搏、超越极限。

11、挥动激情、放飞梦想。

12、青春无悔、激情无限。

13、顽强拼搏、勇夺第一。

14、挑战自我、突破极限。

15、奋发拼搏、勇于开拓。

16、遵规守纪、团结互敬。

17、拼搏奋进、永远进步。

18、团结拼搏、争创佳绩。

19、飞跃梦想、超越刘翔。

20、挑战自我、突破极限。

21、奋发拼搏、勇于开拓。

22、展现自我、争创新高。

23、奥运精神、永驻我心。

24、强身健体、立志成材。

25、顽强拼搏、超越极限。

26、挥动激情、放飞梦想。

27、青春无悔、激情无限。

28、顽强拼搏、勇夺第一。

29、挑战自我、突破极限。

30、奋发拼搏、勇于开拓。

31、遵规守纪、团结互敬。

32、拼搏奋进、永远进步。

33、没有高不可攀的大山,没有停滞不前的新奥人!

34、我为新奥做贡献,新奥为我谋福利。

35、以才济事,以德治学,我唯创新,同新奥长。

36、创意纳百家之言,钻研盛自由之风。

37、创新漫道真如铁,而今迈步从头越。

38、处处皆兴创新事,事事为我开绿灯。

39、跃马草原,挥万丈豪情;新奥创新,兴华夏文明。

40、放飞梦想,成就新奥。

41、众志成城迎气化,全力以赴夺优秀。

42、全员发动,迎接气化;齐心协力,力争创新。

43、发奋图强,展新奥人才貌;群策群力,为煤气化添彩。

44、新奥,我们共同的家园;创新,我们共同的考验。

45、安全警钟天天敲,创新工作处处抓。

46、新奥以人为本,创新我为先锋。

47、加快发展,创新发展,科学发展,率先发展。

48、创新是优势,创新是潜力,创新是希望。

49、实施自主创新战略,建设创新型企业。

50、自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来。

51、坚持科学发展,加强自主创新,提高核心竞争力。

52、加快实施自主创新战略,全面推进创新型新奥建设。

53、抓科技就是抓经济,抓创新就是抓发展。

54、增强科技创新意识,投身科技创新实践。

55、新奥是自主创新的主体,创新是新奥发展的主题。

56、勤学习,谱文明直风;争创新,绘秀美蓝图。

57、努力营造创新环境,全面推进自主创新。

58、加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系,是建设创新型新奥的当务之急。

59、加大引进消化吸收再创新力度,加快科技成果向生产力转化。

60、振兴科技靠人民,创新科技为人民。

61、加快科技创新步伐,转变经济增长方式。

62、新奥天下事创新为先,创新清洁能源新奥当先。

63、抓经济,抓创新,两手都要硬。

64、贫穷不是社会主义,

65、解放思想,实事求是,团结一致求创新。

口号征集活动方案篇八

期中考试是一种手段而不是目的,其目的是通过期中考试,认真总结过去的成绩和经验,以便发扬光大;客观证实过去的不足和存在的问题,以便彻底改正,将后段的工作干得更好。为了抓好期中总结,迅速掀起奋战红五月的新高潮,特提出如下要求,望各教学班遵照执行。

1.各教学班认真组织学生写好期中总结,每个学生对过去了的一段时间的思想、学习、生活等各个方面有哪些成绩,存在哪些问题,后段怎么办,表述清楚明白后以班或小组为单位人人宣讲,让大家作证,使每个同学明确努力方向。(此项工作在5月5日前完成)。

2.在各人总结的基础上,各班按如下的比例评比“三优”学生:三好学生15%,优秀团员(团员总数)5%,优秀学生干部2名。以上名单于5月6日(星期日)下班谈交到政教处周冬琴收,逾期作为弃权处理。

3.各班出好一期黑板报。主题为“向先进学习,奋战红五月,夺取新胜利”,其内容应有:本班三优学生名单,本班期中考试各科状元和总分状元名单,本班最突出学生的事迹报道,本班奋战红五月的规则。此次黑板报检查定在5月8日班谈时间(毕业班除外)。

4.在学校期中总结表彰大会结束后,高一、二年级各班认真组织一次“奋战红五月,夺取新胜利”的主题班会;高三年级在五﹒一收假后,组织一次“奋战一个月,潇洒写人生”的主题班会。通过这次主题班会,真正地将全体同学的积极性调动起来,迎接高考,迎接期末考试,用优异的成绩向党的十八大献礼。

5.通过期中总结和主题班会的召开。各个班要制定自己后段治班的目标,同一年级的班与班之间,同一班的组与组之间,人与人之间要开展学先进,赶先进的大比赛,各班要精心安排好“一帮一(及一名优秀学生帮一名基础较差的学生),一对红”的帮扶活动,让每个同学对自己能学好充满信息。

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