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康复中心岗位职责 康复中心岗位职责是什么篇一
3、制定本科年度和阶段工作计划,组织落实措施,经常督促检查,按期总结汇报;完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务;
4、领导和组织本科各级医务人员完成各项医疗任务,不断提高医疗质量,改进服务态度。
5、督促检查全科人员执行各项规章制度和操作常规,严防事故。遇有重大事故及时弄清情节,明确责任,总结经验教训,防止重复发生,并及时上报; 6、制定中心人才选拨和培养计划并负责实施;
7、组织全科人员学习和运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法; 8、组织全科人员的技术考核,检查各级人员岗位责任制的落实情况;
9、组织全科大查房,研究解决危重疑难病例和复杂手术的诊治问题,严把医疗、教学、科研质量关; 10、定期组织科室实物盘存; 11、主持发放科室奖金和津贴。
康复科(副)主任医师职责 1、协助科主任完成康复科各项工作;
2、具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务; 3、中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作; 4、指导全科医疗及技术培训与理论提高工作;
5、每周至少查房一次,参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病案的讨论以及会诊工作;
6、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练; 7、紧密结合临床实践,总结临床经验,并带好助手; 8、按规定时间,参加门诊工作,随时解决疑难病症;
9、了解掌握医疗学术动态和先进经验,定期向科内人员介绍,指导临床工作; 10、指导全科开展科学研究工作,总结经验,撰写学术论文; 11、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。
康复科主治医师职责
1、在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围的医疗、教学、科研、顶防工作; 2、按时查房,参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作;
3、掌握病人的病情变化,对危重、急症和疑难患者,及时检诊和处理。病人发生病危、死亡、医疗事故或具他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报; 4、参加康复门诊、会诊及科室值班;
5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书,决定病人出院,审签出(转)院小结、病历;
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗及护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理;
7、组织本组医师学习运用国内外先进科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研厂作,做好资料积累,及时总结经验;
8、担任临床教学,指导和培养住院医师及进修、实习医师,并且负责其技术考核工作;
9、主持住院病人的康复评定会,并根据评定内容决定患者的康复治疗计划,督促康复医师、康复技师的实施情况,并根据病情随时调整康复治疗方案; 10、完成科主任交待的各项工作。
康复科住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作。实行住院医师病房工作负责制,管床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写等工作,并负责病人住院期间的病程记录,及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定。2、负责实习医生、进修医生的带教,检查和改正实习医师的病历记录; 3、参加科内查房,对所管病人每天至少上下午各巡视一次。重危病人随时观察并及时调整治疗方案;科主任、主治医师巡视时,应详细汇报病人的病情及目前诊疗情况,请他科会诊时,应陪同诊视。
4、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案,准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定会;
5、向主治医师及叫报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化,提出需要转科或转院的意见。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导实习、进修医生进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故; 7、协助护士长和护理组搞好病房管理;
8、对病人要热心、耐心、细心、关心,做好病员心理疏导;
9、科间会诊由住院总或主治医师负责,当其不在时经请示科领导后由住院医师代替;
10、负责填写康复治疗通知单,并交代患者康复训练过程中的注意事项; 11、严格遵守交接班制度,在下班以前,做好交班工作。对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。
康复科住院总医师职责
1、在科主任领导下协助科主任做好科内各项业务和日常行政管理工作; 2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生;
3、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊抢救和治疗工作; 4、协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作; 5、组织病房出院及死亡病例总结讨论,做好病死率、治愈率、危重病人抢救成功率、病床周转率、病床利用率等及医疗事故、差错登记、统计、报告工作; 6、负责节、假日医师值班工作安排;
7、负责科内突发事件医疗救护队的人员调配及院内协调工作; 8、负责院内科间会诊工作; 9、同时遵守住院康复医师职责。
康复主管治疗师士职责
1、在科主任领导下,负责本科的技术、下级技师的培养和科研工作; 2、参加科室业务工作,并检查科内的业务质量,协助解决康复治疗中遇到的复杂疑难问题;
3、开展科研,指导来我科进修、实习的康复技师的学习,做好科内各类人员技术培养;
4、协助科主任制定科研规划,督促实施,学习使用国内外先进的康复治疗技术,不断改进康复治疗方法;
5、负责监督和执行康复治疗室工作制度及各项康复治疗操作规范;
6、及时发现康复治疗过程中患者的病情变化,防止各种意外的发生,并及时汇报及就地处理; 7、与康复医生共同制定病人的康复治疗计划。
康复治疗师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下,负责具体康复治疗工作,严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作,根据患者的各种功能的变化调整治疗内容,严防差错事故,做好医疗安全工作。 3、注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介绍注意事项。 6、负责治疗登记和统计工作。7、负责设备清洁、保养、清点和检查。8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
康复科护士长职责
1、在护理部主任领导和科主任的业务指导下,根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划,结合本科情况制定本科护理计划,并组织实施。
2、负责检查本科室的护理工作,参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,有计划地检查医嘱的执行情况,加强医护配合,严防差错事故发生。
3、组织本科室护理查房和护理会诊,积极开展新技术、新业务及护理科研工作,负责制定及改进本科工作流程。
4、随同科主任查房,以便了解护理工作中存在的问题,并加强医护配合。 5、负责本科室护理人员的政治思想工作,教育全科护理人员加强工作责任心,改善服务态度,认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。6、组织本科护理人员学习护理业务技术,并注意护士素质的培养。7、制定本科护理科研计划,督促检查计划的执行情况,及时总结护理经验。8、定期进行护理服务满意度调查,定期召开工休座谈会,听取对医疗、护理及饮食等方面的意见,研究改进管理工作。
9、负责管理好病房,包括护理人员的合理分工;病房环境的整洁、安静、安全;病人和陪住、探视人员的组织管理;各类仪器、设备、药品的管理等。10、负责指导和管理实习、进修人员,并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
11、督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。 12、负责督查本科室规范合理收费。13、负责指导、检查并保证护理文书质量。
14、负责本科室物资供应的申报计划及请领,保证科室及时供应。 15、协调好与各科室及科内医护人员的关系,构建和谐科室。
康复科护师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下,负责具体康复治疗工作,严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作,根据患者的各种功能的变化调整治疗内容,严防差错事故,做好医疗安全工作。 3、注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介绍注意事项。 6、负责治疗登记和统计工作。7、负责设备清洁、保养、清点和检查。8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
康复中心岗位职责 康复中心岗位职责是什么篇二
康复机构校长岗位职责
1、校长负责学校的全面管理,主持全校工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全校工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开校务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全校教职工的聘任,调整校内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的校风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办校质量。
7、及时了解国内外机构教育动态,研究特殊教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
教师岗位职责
1、遵守校规,具有良好的师德,有在校一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》机构培养目标和校务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、日计划),并做好期末总结。
3、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等),以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成校务计划要求,创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,严格执行一日作息制度,组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度,管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况,有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,充分利用好家长园地,定时向家长汇报、交流幼儿在机构情况,定期召开家长会,举行家长论坛,指导家长开展家庭教育。教师要与家长建立良好关系,不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动,能积极参与讨论并发表自己的见解,认真参加听课评课活动,在按计划完成工作的同时,要做好业务资料的积累,不断提高业务能力和水平,创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作,严格执行交接班制度,做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作,节约使用各种办公用品。
康复中心岗位职责 康复中心岗位职责是什么篇三
康复岗位职责
2020年4月19日
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康复科科主任职责
1、在院长领导下,全面负责康复科的医疗、教学、科研及行政管理工作;
2、贯彻执行医院各项方针、政策;
3、制定本科年度和阶段工作计划,组织落实措施,经常督促检查,按期总结汇报;完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务;
4、领导和组织本科各级医务人员完成各项医疗任务,不断提高医疗质量,改进服务态度。
5、督促检查全科人员执行各项规章制度和操作常规,严防事故。遇有重大事故及时弄清情节,明确责任,总结经验教训,防止重复发生,并及时上报;
6、制定中心人才选拨和培养计划并负责实施;
7、组织全科人员学习和运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法;
8、组织全科人员的技术考核,检查各级人员岗位责任制的落实情况;
9、组织全科大查房,研究解决危重疑难病例和复杂手术的诊治问题,严把医疗、教学、科研质量关;
2020年4月19日
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10、定期组织科室实物盘存; 11、主持发放科室奖金和津贴。
康复科(副)主任医师职责
1、协助科主任完成康复科各项工作;
2、具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务; 3、中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作; 4、指导全科医疗及技术培训与理论提高工作;
5、每周至少查房一次,参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病案的讨论以及会诊工作;
6、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练;
7、紧密结合临床实践,总结临床经验,并带好助手; 8、按规定时间,参加门诊工作,随时解决疑难病症;
2020年4月19日
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9、了解掌握医疗学术动态和先进经验,定期向科内人员介绍,指导临床工作;
10、指导全科开展科学研究工作,总结经验,撰写学术论文; 11、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。
康复科主治医师职责
1、在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围的医疗、教学、科研、顶防工作;
2、按时查房,参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作;
3、掌握病人的病情变化,对危重、急症和疑难患者,及时检诊和处理。病人发生病危、死亡、医疗事故或具她重要问题时,应及
2020年4月19日
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时处理,并向科主任汇报;
4、参加康复门诊、会诊及科室值班;
5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书,决定病人出院,审签出(转)院小结、病历;
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗及护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理; 7、组织本组医师学习运用国内外先进科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研厂作,做好资料积累,及时总结经验;
8、担任临床教学,指导和培养住院医师及进修、实习医师,而且负责其技术考核工作;
9、主持住院病人的康复评定会,并根据评定内容决定患者的康复治疗计划,督促康复医师、康复技师的实施情况,并根据病情随时调整康复治疗方案;
10、完成科主任交待的各项工作。
康复科住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作。实行住院医师病房工作负责制,管
2020年4月19日
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床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写等工作,并负责病人住院期间的病程记录,及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定。
2、负责实习医生、进修医生的带教,检查和改正实习医师的病历记录;
3、参加科内查房,对所管病人每天至少上下午各巡视一次。重危病人随时观察并及时调整治疗方案;科主任、主治医师巡视时,应详细汇报病人的病情及当前诊疗情况,请她科会诊时,应陪同诊视。
4、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案,准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定会;
5、向主治医师及叫报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化,提出需要转科或转院的意见。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导实习、进修医生进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故; 7、协助护士长和护理组搞好病房管理;
8、对病人要热心、耐心、细心、关心,做好病员心理疏导; 9、科间会诊由住院总或主治医师负责,当其不在时经请示科领导后由住院医师代替;
2020年4月19日
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10、负责填写康复治疗通知单,并交代患者康复训练过程中的注意事项;
11、严格遵守交接班制度,在下班以前,做好交班工作。对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。
康复科住院总医师职责
1、在科主任领导下协助科主任做好科内各项业务和日常行政管理工作;
2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生;
3、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊抢救和治疗工作; 4、协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作;
5、组织病房出院及死亡病例总结讨论,做好病死率、治愈率、危重病人抢救成功率、病床周转率、病床利用率等及医疗事故、差错登记、统计、报告工作;
6、负责节、假日医师值班工作安排;
7、负责科内突发事件医疗救护队的人员调配及院内协调工作; 8、负责院内科间会诊工作;
2020年4月19日
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9、同时遵守住院康复医师职责。
康复主管治疗师士职责
1、在科主任领导下,负责本科的技术、下级技师的培养和科研工作;
2、参加科室业务工作,并检查科内的业务质量,协助解决康复治疗中遇到的复杂疑难问题;
3、开展科研,指导来我科进修、实习的康复技师的学习,做好科内各类人员技术培养;
4、协助科主任制定科研规划,督促实施,学习使用国内外先进的康复治疗技术,不断改进康复治疗方法;
5、负责监督和执行康复治疗室工作制度及各项康复治疗操作规范;
2020年4月19日
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6、及时发现康复治疗过程中患者的病情变化,防止各种意外的发生,并及时汇报及就地处理;
7、与康复医生共同制定病人的康复治疗计划。
康复治疗师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下,负责具体康复治疗工作,严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作,根据患者的各种功能的变化调整治疗内容,严防差错事故,做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。
2020年4月19日
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5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介绍注意事项。
6、负责治疗登记和统计工作。
7、负责设备清洁、保养、清点和检查。 8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
康复科护士长职责
1、在护理部主任领导和科主任的业务指导下,根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划,结合本科情况制定本科护理计划,并组织实施。
2、负责检查本科室的护理工作,参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,有计划地检查医嘱的执行情况,加强医护配合,严防差错事故发生。
2020年4月19日
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
3、组织本科室护理查房和护理会诊,积极开展新技术、新业务及护理科研工作,负责制定及改进本科工作流程。
4、随同科主任查房,以便了解护理工作中存在的问题,并加强医护配合。
5、负责本科室护理人员的政治思想工作,教育全科护理人员加强工作责任心,改进服务态度,认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。
6、组织本科护理人员学习护理业务技术,并注意护士素质的培养。
7、制定本科护理科研计划,督促检查计划的执行情况,及时总结护理经验。
8、定期进行护理服务满意度调查,定期召开工休座谈会,听取对医疗、护理及饮食等方面的意见,研究改进管理工作。
9、负责管理好病房,包括护理人员的合理分工;病房环境的整洁、安静、安全;病人和陪住、探视人员的组织管理;各类仪器、设备、药品的管理等。
10、负责指导和管理实习、进修人员,并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
11、督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。 12、负责督查本科室规范合理收费。
2020年4月19日
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
13、负责指导、检查并保证护理文书质量。
14、负责本科室物资供应的申报计划及请领,保证科室及时供应。
15、协调好与各科室及科内医护人员的关系,构建和谐科室。
康复科护师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下,负责具体康复治疗工作,严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作,根据患者的各种功能的变化调整治疗内容,严防差错事故,做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介绍注意事项。
6、负责治疗登记和统计工作。
7、负责设备清洁、保养、清点和检查。 8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
2020年4月19日
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
2020年4月19日
康复中心岗位职责 康复中心岗位职责是什么篇四
北京精诚博爱康复医院
康复科科主任职责
1、在院长领导下,全面负责康复科的医疗、教学、科研及行政管理工作;
2、贯彻执行医院各项方针、政策;
3、制定本科年度和阶段工作计划,组织落实措施,经常督促检查,按期总结汇报;完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务;
4、领导和组织本科各级医务人员完成各项医疗任务,不断提高医疗质量,改进服务态度。
5、督促检查全科人员执行各项规章制度和操作常规,严防事故。遇有重大事故及时弄清情节,明确责任,总结经验教训,防止重复发生,并及时上报;
6、制定中心人才选拨和培养计划并负责实施;
7、组织全科人员学习和运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法;
8、组织全科人员的技术考核,检查各级人员岗位责任制的落实情况;
9、组织全科大查房,研究解决危重疑难病例和复杂手术的诊治问题,严把医疗、教学、科研质量关;
10、定期组织科室实物盘存;
11、主持发放科室奖金和津贴。
北京精诚博爱康复医院
康复科(副)主任医师职责
1、协助科主任完成康复科各项工作;
2、具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务;
3、中心主任不在时,代理主任负责科室全面工作;
4、指导全科医疗及技术培训与理论提高工作;
5、每周至少查房一次,参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病案的讨论以及会诊工作;
6、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练;
7、紧密结合临床实践,总结临床经验,并带好助手;
8、按规定时间,参加门诊工作,随时解决疑难病症;
9、了解掌握医疗学术动态和先进经验,定期向科内人员介绍,指导临床工作;
10、指导全科开展科学研究工作,总结经验,撰写学术论文;
11、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。
北京精诚博爱康复医院
康复科主治医师职责
1、在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围的医疗、教学、科研、顶防工作;
2、按时查房,参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作;
3、掌握病人的病情变化,对危重、急症和疑难患者,及时检诊和处理。病人发生病危、死亡、医疗事故或具他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报;
4、参加康复门诊、会诊及科室值班;
5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书,决定病人出院,审签出(转)院小结、病历;
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗及护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理;
7、组织本组医师学习运用国内外先进科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研厂作,做好资料积累,及时总结经验;
8、担任临床教学,指导和培养住院医师及进修、实习医师,并且负责其技术考核工作;
9、主持住院病人的康复评定会,并根据评定内容决定患者的康复治疗计划,督促康复医师、康复技师的实施情况,并根据病情随时调整康复治疗方案;
10、完成科主任交待的各项工作。
北京精诚博爱康复医院
康复科住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作。实行住院医师病房工作负责制,管床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写等工作,并负责病人住院期间的病程记录,及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定。
2、负责实习医生、进修医生的带教,检查和改正实习医师的病历记录;
3、参加科内查房,对所管病人每天至少上下午各巡视一次。重危病人随时观察并及时调整治疗方案;科主任、主治医师巡视时,应详细汇报病人的病情及目前诊疗情况,请他科会诊时,应陪同诊视。
4、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案,准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定会;
5、向主治医师及叫报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化,提出需要转科或转院的意见。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导实习、进修医生进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故;
7、协助护士长和护理组搞好病房管理;
8、对病人要热心、耐心、细心、关心,做好病员心理疏导;
9、科间会诊由住院总或主治医师负责,当其不在时经请示科领导后由住院医师代替;
10、负责填写康复治疗通知单,并交代患者康复训练过程中的注意事项;
11、严格遵守交接班制度,在下班以前,做好交班工作。对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。
北京精诚博爱康复医院
康复科住院总医师职责
1、在科主任领导下协助科主任做好科内各项业务和日常行政管理工作;
2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生;
3、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊抢救和治疗工作;
4、协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作;
5、组织病房出院及死亡病例总结讨论,做好病死率、治愈率、危重病人抢救成功率、病床周转率、病床利用率等及医疗事故、差错登记、统计、报告工作;
6、负责节、假日医师值班工作安排;
7、负责科内突发事件医疗救护队的人员调配及院内协调工作;
8、负责院内科间会诊工作;
9、同时遵守住院康复医师职责。
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康复主管治疗师士职责
1、在科主任领导下,负责本科的技术、下级技师的培养和科研工作;
2、参加科室业务工作,并检查科内的业务质量,协助解决康复治疗中遇到的复杂疑难问题;
3、开展科研,指导来我科进修、实习的康复技师的学习,做好科内各类人员技术培养;
4、协助科主任制定科研规划,督促实施,学习使用国内外先进的康复治疗技术,不断改进康复治疗方法;
5、负责监督和执行康复治疗室工作制度及各项康复治疗操作规范;
6、及时发现康复治疗过程中患者的病情变化,防止各种意外的发生,并及时汇报及就地处理;
7、与康复医生共同制定病人的康复治疗计划。
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康复治疗师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下,负责具体康复治疗工作,严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作,根据患者的各种功能的变化调整治疗内容,严防差错事故,做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介绍注意事项。
6、负责治疗登记和统计工作。
7、负责设备清洁、保养、清点和检查。
8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
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康复科护士长职责
1、在护理部主任领导和科主任的业务指导下,根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划,结合本科情况制定本科护理计划,并组织实施。
2、负责检查本科室的护理工作,参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,有计划地检查医嘱的执行情况,加强医护配合,严防差错事故发生。
3、组织本科室护理查房和护理会诊,积极开展新技术、新业务及护理科研工作,负责制定及改进本科工作流程。
4、随同科主任查房,以便了解护理工作中存在的问题,并加强医护配合。
5、负责本科室护理人员的政治思想工作,教育全科护理人员加强工作责任心,改善服务态度,认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。
6、组织本科护理人员学习护理业务技术,并注意护士素质的培养。
7、制定本科护理科研计划,督促检查计划的执行情况,及时总结护理经验。
8、定期进行护理服务满意度调查,定期召开工休座谈会,听取对医疗、护理及饮食等方面的意见,研究改进管理工作。
9、负责管理好病房,包括护理人员的合理分工;病房环境的整洁、安静、安全;病人和陪住、探视人员的组织管理;各类仪器、设备、药品的管理等。
10、负责指导和管理实习、进修人员,并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
11、督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。
12、负责督查本科室规范合理收费。
13、负责指导、检查并保证护理文书质量。
14、负责本科室物资供应的申报计划及请领,保证科室及时供应。
15、协调好与各科室及科内医护人员的关系,构建和谐科室。
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康复科护师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下,负责具体康复治疗工作,严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作,根据患者的各种功能的变化调整治疗内容,严防差错事故,做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应,并向康复医师反馈,如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动,积极钻研业务,运用国内外先进技术和经验,开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作,介绍注意事项。
6、负责治疗登记和统计工作。
7、负责设备清洁、保养、清点和检查。
8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
康复中心岗位职责 康复中心岗位职责是什么篇五
康复科工作职责
1.按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。
2.在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。
3.认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。
4.在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。
康复科主任(副主任)职责
1.在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。2.根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。
3.组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。4.领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。5.制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修,外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。
6.每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。 7.为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。8.副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。
康复科各级医师职责
一、康复科主任(副主任)医师职责
1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。
2.定期查房,并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救,组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3.指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作,有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5.运用国内外先进经验指导临床实践,不断开创新技术,提高医疗质量。
6.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度,诊疗常规和操作规程。
7.指导全科结合临床开展科学研究工作。 8.完成领导交办的临时医疗任务。9.副主任医师在主任医师指导下,参照主任医师职责执行。
二、康复科主治医师职责
1.在科主任领导下,在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。
2.按时查房,具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡,医疗事故或其它重要问题时应及时处理,并向科主任汇报。 4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5.主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件,决定病员出(转)院、出(转)科、审签出(转)院病历。
6.认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗和护理质量,严防差错事故。
7.组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。 8.担任临床教学、指导进修,实习医师工作。9.完成领交办的临时医疗任务。
三、康复科总住院医师职责
1.在科主任及主治医师指导下,协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。
2.带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生。
3.负责组织和参加科内疑难、危害病人的会诊,抢救和治疗工作。带领下级医师做好查房和巡视工作。
4.协助科主任和主治医师加强对住院、进修实习医师的培训和日常管理工作。
5.组织病房出院及死亡病例的总结讨论,做为死亡率,治愈率、院内感染率,病床周转率,临床利用率及医疗事故,差错的登记、统计、报告工作。
6.负责节假日排班及书写、登记科室各种文件。
四、康复科医师职责
1.在科主任领导下,在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作,新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。 2.按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作,对危重病应加强监护,积极抢救,并及时向上级医生汇报。3.随同上级医生查房,做好查房前准备,并记录上级医师的指示。经上级医生同意,做好出(转)院工作。
4.认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗,严防差错事故。 5.经常巡视病房,按时、准确记录病情,并做好交接班工作。6.认真学习,运用国内外先进医学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,并进行经验总结。
7.参加临床教学,根据情况指导进修,实习医生工作,修改其书写的文件。
8.随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。 9.完成领导交办的临时医疗任务。
五、康复科主管技师职责
1.在科主任领导下,负责本科的技术、下级技师的培养和科研工作。
2.参加科室业务工作,并检查科内的业务质量,协助解决业务上的复杂疑难问题。 3.开展科研指导进修,实习人员的学习,做好科内各类人员技术培养,4.协助科主任制定科研规划,督促实施,学习使用国内外新技术,不断改进检查方法。
六、康复科技师职责
1.在护士长领导下及护师的指导下工作,服从分配,完成各种指桑骂槐令性。
2.在科主任领导和主管技师指导下进行工作。
3.指导技士进行工作,核对检查结果。负责特殊检查技术的操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查,严防差错事故。4.负责药品、贵重器材的管理和材料的请领、报销等工作。5.开展科学研究和技术革新,不断开展新项目,提高业务质量。6.负责临床教学,搞好进修、实习人员的培训工作。
康复中心岗位职责 康复中心岗位职责是什么篇六
4.10.2.1
康复科岗位职责
康复科主任职责
1.在院长领导下,负责本科室医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2.制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按时总结汇报。 3.领导本科人员,以中医或中西医结合方法进行医疗、护理工作,完成医疗任务。
4.定期查房,解决诊疗上的疑难问题。
5.组织全科人员,学习、运用、整理祖国医学理论、诊疗方法,用现代科学研究中医、中药,开展中西医结合工作,学习和开展新技术,新疗法。
6.督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。
7.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
8.参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科和组织临床病例讨论。
9.领导本科人员的医德教育,业务训练和技术考核,提出升、降、奖、惩意见。
10.组织对进修、实习人员的临床教学。 11.参与本科经济管理,审签内部支票。
康复科主任、副主任医师职责
1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研工作。
4.10.2.1 2.定期查房,指导或亲自参加疑难病例的检诊与治疗;主持特殊、疑难病例的讨论
3.指导本科主治中医师、住院中医师做好各项医疗工作。有计划的开展对中医理论的研究,用现代科学方法研究中医、中医,不断开展新技术、新疗法。
4.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故的发生。
5.参加门诊、会诊、出诊。
6.担任教学,制定本科人员的业务培训计划并组织落实。指导对进修、实习人员的临床教学。副主任中医师参照主任中医师执行。
康复科主治医师职责
1.在科主任和主任中医指导下,负责本科一定范围内的医疗、教学、科研工作。
2.按时查房,参加和指导住院医师用中医、针灸会中西医结合方法诊治病员。解决诊疗中较疑难的问题。
3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,要及时处理并向主任汇报。 4.参加门诊、会诊、出诊、中西医结合工作。
5.指导和修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院、转科,审签出(转)院病历。
4.10.2.1 6.督促并带头认真执行各项规章制度而和技术操作常规,严防差错事故。
7.协助科主任搞好门诊、病房、针灸室的管理。
8.参加科学研究,开展新技术、新疗法。积累资料,及时总结经验。9.担任教学,组织和指导进修、实习医师的工作和业务培训。
康复科中医师职责
1.在科主任领导和上级医师指导下,负责病房、门诊、针灸室具体工作。担任住院、门诊的值班。
2.按中医理、法、方、药及针灸、按摩等或中西药结合方法检诊、治疗病员,完成诊疗任务。
3.做好科查房前的准备,随同上级医师查房,记录并执行上级医师指示。
4.住院医师对所管病员应全面负责,每天至少上、下午各巡视一次,危重病员应随时巡视;在下班前,做好交接班工作,对特殊观察的危重病员,用口头方式向值班医师交班。
5.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员的病情变化,提出需要会诊、转科或出院的意见。
6.认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。 7.及时完成病历书写,开写遗嘱并检查执行情况,负责病员住院期间的病程记录及出院病历小结。
8.学习和运用新技术、新疗法,积极学习和掌握西医知识,开展中西医结合工作。
4.10.2.1 9.随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。
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