阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大家了解和分析。
申报特色创新工作汇报篇一
1.加强节假日期间领导干部的廉洁自律作风建设。在春节、清明、“五一”等节假日期间,开公司纪委组织开展了系列宣传、教育工作,积极学习集团纪委相关文件精神,进一步加强了广大党员干部的廉洁自律意识,做到廉洁从业。
2.开展领导干部,特别是新任干部廉政约谈工作。主要针对领导干部在理论学习、岗位履职、廉洁从业和作风建设方面进行谈话,促进了公司廉政工作的开展。
3.组织召开公司20xx年党风廉政建设大会,与参会的子公司签订了党风廉政建设责任书,并选聘出公司25名廉洁从业监督员,进一步夯实了公司党风廉政建设工作的队伍建设。
4.经过前期的认真准备和材料上报,公司效能监察《中水利用项目》获集团纪委批复立项,公司纪委将根据要求认真开展检查、总结等工作。
二是监督检查方式较为单一。虽然公司有廉洁从业员监督制度,但是由于部分廉洁从业员的监督意识不强等原因,不能很好地发挥监督的效用。今后将加强对廉洁从业监督员的培训和引导,尝试廉洁从业监督员参加公司纪委例会,提高监督员日常工作的监督意识。
申报特色创新工作汇报篇二
以信息技术为载体,科技创新为抓手,提升学校办学内涵——闵行区莘松中学申报科技创新特色学校工作报告科技教育是全面贯彻党的教育方针,培养学生科学精神、动手实践能力的重要途径。面对时代的迅猛发展,学校科技教育已成为素质教育不可缺少的重要组成部分。以学生发展为本,开展素质教育,加强对学生的科学精神的培养,开展丰富多彩的科技教育活动,使学生通过科技教育,学会科学研究的基本方法,掌握多种科学思维方法,通过科技活动的参与,养成勤于动脑、善于动手、开扩视野、拓展思维、积极创新,形成人人爱科学,人人学科学的良好氛围,以科技教育促进德、智、体、美诸方面的全面发展。我校是全国现代信息技术教育实验学校,从1990年开始就研究信息技术在教育教学的应用,迄今已有十多年的历史,经过这十年的探索和不断的经验总结,可以说我校的信息科技教育的发展与成绩是硕果累累,我们参与了《初中信息科技》试验本教材编写,经过市教委批准作为九年义务教育阶段信息科技教材;学生扬睿公网页作品《漫步在校园》作为范例编入教材;《运用信息技术培养学生创新精神的实验研究》被确立为国家级课题,同时贯穿于学校整个教育教学领域,围绕这大课题也开展了许多子课题的研究,写出了阶段性的报告,并作为成果在全区加以推广和应用,同时也孕育了一批能熟练运用现代教育手段的骨干力量和师资队伍,我们专门成立了信息教研组,以形成强有力的技术支撑。2004年我校被推选为闵行区两所数字化实验学校之一。几年来,以信息技术为平台,寻找教育教学的新生点在我校经历了不断创生和发展的过程,我们正在向深层次探索和发展,逐步体现其多元化、社会化的功能,发挥并整合学校的教育资源优势,走服务社会、探索学校、家庭和社会三位一体的教育体系之路。科技创新教育对培养青少年创新精神和实践能力,迎接新世纪的挑战,提高青少年综合素质有着深远的意义。我校连续在第十七、十八、十九届上海市青少年科技创新大赛中获得了优异的成绩,在科技创新辅导师资的配备上也组成了梯队的形式,逐步走向成熟。这些都使我校的科技教育又站在了一个新的制高点。总结我校科技教育近三年的发展与成果,学校领导反复讨论,听取意见,达成共识,确立了以信息技术为载体,科技创新为抓手,争创闵行区科技教育特色学校,提升我校办学内涵。目前我校是一所在科技上正走向特色,在教学上注重改革,在管理上注重科学、体现人性化的拥有良好声誉的学校;是一所在创新中积累了宝贵经验、形成了一定文化形态、在全区能起一定示范作用、不断进步正在跨越式发展的学校。
一、争创科技教育特色学校的实施与保障把科技教育纳入学校整体学校规划,成立学校科技教育领导小组。在我校近年的办学规划中将科技教育列为学校总体发展目标,在年度计划及科技教育计划中有创建科技教育特色学校的计划,并定期研究、检查和总结。学校对科技教育课程的实施有定期的研究制度,在教研活动中把通过课程落实培养学生科技素养作为活动的主题内容。老师们注重在科技教育活动中养成学生动手、动脑的习惯,在体验中获得学习经历和过程,使学生在探究性学习中发现问题,从而解决问题,形成科技教育特色的教学风格。为使学校的科技工作有显著成效,学校专门成立了科技工作领导小组,由校长亲自挂帅,教导处副教导具体负责,协同科技总指导、年级组长、教研组长、备课组长一起带领科技教师开展各项科技活动,成立了科技竞赛小组,形成了较为完善的科技管理网络。在此良好的基础上,学校在每周一节的活动课上根据学生的年龄特点和兴趣爱好开设了更多的科技类课程(科技类的兴趣小组占全校兴趣小组的三分之一,保证全校50﹪以上的学生参加)让更多的同学都能参加科技类教学活动,进行有关科技类的课题研究。学校安排有丰富经验的教师担任有关科技类活动课的教学工作,并通过不断总结、实践、再总结,编写确定具有莘松特色的科技教育的校本教材。为我校科技教育更上一层楼打好扎实的基础。科技教育领导小组全面负责拟定、安排、组织、督检学校的各类科技教育活动。
一、初二学生进行网页制作活动,初。
一、初二全体学生(600人)。学生网页在internet网上交流,进一步提高了学生的兴趣。03-05年参加市、区织织的网页竞赛活动,都获得了好成绩。经过我们近三年努力,学生信息素养有了明显提高,如学生信息收集、鉴别、筛选、整理、传输、表达等的知识技能和能力的提高。学生自主探索和交流、协作的能力也加强了。特别是学生在活动过程中体会到成功的快乐。获得的成绩:上海市初中网页竞赛2003年度:一等奖:刘姝妮;二等奖:杨睿公;上海市爱心工程杯2003年度:二等奖:叶丰;闵行区信息科技网页竞赛2003年度:二等奖:诸诗蓓、姚斯鸣;上海市初中网页竞赛2004年度:一等奖:屠耀兰。5.成绩的获得下面是我校连续在第十七、十八、十九届上海市青少年科技创新大赛中所获得的成绩。2003年6月,叶丰同学设计的“计算机声卡扩展板”获全国发展协会中小学创新进步奖;叶丰同学被命名为“首届上海少年科学院小院士”;在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中叶丰同学的作品获创造发明一等奖;在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中季刘昱同学作品《机器人灭火》获机器人创意比赛三等奖;2004年7月,李凌峰同学获上海市明日科技之星“希望之星”;2004年10月黄晨同学在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛社会专项奖科馨奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中黄晨同学的作品《我家的和平星别墅》获优秀科幻画一等奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰同学的作品《立方体的金字塔》获创造发明三等奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰、沈石安的作品《太空小车》获机器人创意设计三等奖;李凌峰同学获区“明日科技之星”,并代表科技之星在青少年科技周开幕式上发言;2005年1月,吴一帆、邵勋获“sva”首届未来工程师大赛机器人三项接力项目三等奖;2005年2月,李凌峰同学参加了上海科技优秀生访美活动;2005年1月,在第二十届英特尔上海市青少年科技创新大赛区级初赛中,我校沈石安同学的作品《电脑专用节能插座》和张湛同学的作品《公交可视报站器》获得了好评,顺利通过初赛,进入了市级复赛。
三、以科技特色项目为龙头,巩固和发展各类科技活动。学校在主抓科技特色项目的同时,进一步开展各种科技活动,在区少科站的大力支持和学校全体教师的共同努力下,我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好,充分发掘学校以及社会的教育资源,开设了各类科技活动课,有生物环保、无线电、车模、船模、空模、航天能源、科普知识、摄像、趣味地理、食品雕刻、应用化学、科普英语、应用数学、科技制作等,由于丰富多样的活动开展,再加上我校科技辅导教师的创造性劳动,学校的科技工作获得了丰硕成果,2003学年度共获得各类科技奖项一百四十二项,其中全国获奖五项,市级获奖四十项,区级获奖九十七项;2004学年度第一学期获各类市、区六十三奖项。
四、结合不同的学科特点,渗透科技教育的内容,提升学生的综合科学素养坚持以“学生发展为本”,着眼于学生“终身学习”的长远目标,让学生在学习探究的实践中发挥自己的想象能力、创造能力与实践活动。我们积极有序地进行了一系列的课程改革,把科技教育活动纳入学校整体教学计划,把科技活动融于基础型、拓展型和研究型的课堂教学之中,它能使学生科技素养得到充分的培养。近两年来,各个教研组都开展了信息技术与学科整合的实践研究:语文组的《信息技术与语文学科的探索与实践》,数学组的《运用现代教育技术提高学生数学科学素养的研究》,英语组的《信息技术与英语学科整合的操作性研究》,政史地组的《思想政治学科教学中创新能力的培养》一一被确立为区级课题,同时在闵行区第十届、第十一届科研论文评比中均获二等奖、三等奖,在这些课题的引领下,各学科的16项子课题获得了区级认定,学校在立足普及的同时不断创新。结合二期课改,我校在基础型课程中注重科学精神和人文精神的整合,将课本知识向生活知识拓展、向科技知识转化。培养学生探索、求知、探求规律的科学精神,理化生老师注重培养学生的观察、体验动手的能力,2003年我们有10位同学分别获上海市中小学能源科学小论文一、二、三等奖。2002年起,我们在中预、初一年级开展了探究性课程,徐映老师在全区进行了探究课程的公开展示,得到了一致好评,经过一年的探索,编写了莘松中学探究课程学习方案,受到了学生的欢迎。学生通过探究课程的学习获得了亲身参与研究探索的体验,并结合自己的发现和感悟设计了很多课题,有33项被列为小组课题,如《虾、蟹烧熟后为什么会变红》,《对一次性用品的思考》,《水声昆虫是怎样呼吸的》等课题都具备了一定的初步探索科学的能力,老师经过筛选后,把他们罗列了成发现篇;印证篇;调查篇;求索篇4大类编写成册,调动了学生的积极性。
五、广泛开展各类科普活动,营造良好的科技教育校园文化学校通过专家报告、主题校班会、每周科技角、升旗仪式、学校宣传橱窗、科技节等宣传阵地,大力宣传科学知识及学校科技创新的成果推广,让学生在一个较为浓厚的科技氛围中成长,以形成学生的科学精神。如“神舟”五号发射前后,我们就开展了一系列以航天科技教育为抓手的爱国主义教育活动;结合地震海啸,进行防震减灾的知识竞赛;结合“闵行科技发展知多少”开展了一系列的知识讲座和比赛,让全体学生了解家乡的变化;随着校园网的建成,学校专设了科技教育网站,同学们可以在网上查询感兴趣的科技资料,观看科技影视,交流科技创新活动的经验。及时把学校科技成果在校园网上加以发布。为了开拓学生的创新思路,借签他人的经验,全校多个班级均订阅了《青少年科技报》、《动手做》、《太空探索》等科技类报刊杂志。充分的物质基础为科技创新活动提供了有利的支持。学校还积极组织学生参加区少科站的培训,利用寒暑假鼓励更多的学生参加,在少科站老师们的尽心辅导下,都取得了优异的成绩。我们每年参加市、区组织的各种科普参观、考察实践活动,让学生在活动中锻炼了意志,也激发了对科技的极大热情。
六、加强基础建设的同时,建立科技教育成果奖励制度,调动教师与学生参与科技教育的积极性学校现有多媒体教室4个,能直接上网的有近300台,还设有计算机专用调试维修室。教师几乎是每人一台移动电脑。学校将在教学设施不断更新的基础上,建立科技创新、机器人的专用教室,为进一步深入开展科技教育创造更新的环境,同时努力改造现有的各种实验的装置,建立专用的实验室,以保证各种自研式综合活动课的开设。学校在调动科技活动的积极分子方面出台了一系列的奖励举措,同时作为教师评优考核的重要内容之一,有突出成果的给予重奖。2003年陆振洋老师被评为闵行区园丁;对学生学校同样给予了表彰与奖励,我们利用各种场合对获奖的同学进行宣传和物质奖励。学校在推荐区、校三好学生、优秀团员时都作为一个重要指标来参照。2005年1月,选派优秀科技生李凌峰同学出访美国。
七、加强科技理论的学习,建立一支出色的科技教育师资队伍。学校每年选派优秀的中青年教师,组织教师积极参加少科站、教师进修学院的各项培训和学习,有计划地培养中青年优秀教师成为科技教育的辅导老师,包括创新科技、电脑信息、生物、环保、机器人、应用物理、化学、地球科学、科技英语等门类,并积极联系校外科普辅导讲座,以扩充科技教育师资力量。
八、学校师资与校外教育资源的整合,提升学校科技教育的层次。学校科技教育的关键在于科技师资队伍的培养与建设,目前学校为所有学生科技社团配备了指导老师,并聘请专家、教授为学生开办专题讲座。2005年1月我校聘请北京专家为学生举办航天科普知识,讲座使学生备受鼓舞,学生们对航天科技产生了浓厚的兴趣。学校每年聘请教师为学生开设科普英语讲座,利用社区资源为学生开设兴趣社团;自己学校缺乏某方面项目的,我们就鼓励学生参加区少科站的老师的辅导班,在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中获优秀科幻画一等奖的黄晨同学就是这样一个例子,同时少科站老师来校多次进行宣传、指导,使我校的科技教育更上一个台阶。正因为这样,每年我校开展的科技活动学生参与率达到全校总人数的50﹪以上,并在参加市区各类科技竞赛中取得累累硕果:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化”这是江泽民总书记对新世纪时代特性的科学概括。我们深感科技教育开展已成为学校培养学生创新精神和实践能力的重要途径,我们有信心有决心进一步巩固、深化、发展我校的科技教育,争创闵行区科技教育特色学校是全校师生共同努力奋斗的目标,全体师生定将群策群力,贵在坚持,努力开拓,勇于实践,让科技教育之花开满莘松校园。
申报特色创新工作汇报篇三
为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,学习全国农村基层党委、党支部工作座谈会的会议精神,按照坚持党的领导、改革创新的原则,坚持以人民为中心的发展思想,以创建幸福村居为抓手,促进市域社会治理平稳发展。根据中央、省委和市委关于大抓基层的部署,推进基层治理体系和治理能力现代化,力争用三年左右的时间,开展基层平安创建活动,以基层治理提升市域社会治理现代化水平,从源头上清除基层的不稳定因素,解决基层矛盾问题,完善农村“三资”管理,强化农村基层党组织的指导核心地位。坚持以人民为中心的发展理念,以解决市域内影响国家安全、社会安定、人民安宁的突出问题为着力点,解决民生问题,提高服务水平,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
(一)深入推进化解社会矛盾,维护基层和谐稳定。
1、深化矛盾排查化解工作,围绕涉农问题,开展专项治理活动,坚持和完善每月摸排调查机制,做实工作台账,落实到人、限期化解。
2、维护群众的合法权益,妥善解决土地管理、环境保护、农村黑恶势力等群众反映强烈的突出问题,打击基层涉黑犯罪,査处基层党员干部失职、渎职、涉农领域违纪等损害群众利益的行为。
3、加强维稳分析研判,落实和加强对基层维稳形势的分析研判,推动维稳工作制度化、常态化、长效化。对涉及群众切身利益的重大决策,进行社会稳定风险评估。加大保障和改善民生力度,妥善协调各方面利益关系,源头预防和减少社会矛盾。
4、切实解决历史积案,对“钉子案”“骨头案”实行一案一策,落实包案领导和责任人,限期解决,认真总结发现共性问题,推动面上问题的解决,依法推进信访积案化解,解决信访积案和群众合理合法诉求,切实把上访问题解决在市,域范围内。
(二)深入推进涉农土地问题整治,维护群众合法权益。
5、解决被征地农民的征地补偿款,积极推进土地制度改革,开展自查自清,逐项落实整改,3年内全面完成清理任务。
6、落实农村留用地。建立历史用地台账,力争用3年左右的时间,基本解決全镇留用地历史欠账。
7、集中开展农村土地“三乱”问题专项治理。对农村乱占、乱卖、乱租土地问题进行摸底排查。
(三)深入推进农村土地权益保护,规范农村“三资”管理。
8、推进农村土地承包经营权确权工作,认真研究出现的新情况、新问题,尊重农民意愿,认真做好确权工作。
9、加强农村“三资”管理,抓好农村产权流转管理服务平台建设,加快完善平台体系的应用开发、监督管理,规范化运用。
(四)深入推进农村公共服务平台建设,统一规范公共服务运行。
10、大力开展民主法治示范村建设。加快公共服务平台建设,统筹整合服务资源,建设多功能综合服务中心,实现机构人员、场所挂牌、流程内容、信息系统、经费保障五个统一。
争取到2022年建成文化体育、卫生计生、就业保障、食药安全、警务治安、人口党建、法律服务等于一体的多功能公共服务平台,全面实现“有机构、有牌子、有办公场所、有办公设备、有制度、有人员、有台账、有经费”。
11、推进基层民主和法制建设,完善“一村一法律顾问”制度,开展民主法治示范村创建活动。
(五)深入推进基层党组织建设,强化党的领导核心地位。
12、强化基层党组织的领导核心和战斗堡垒作用。明确基层党组织的职责,突出党组织的人事安排权、重要事项决定权。
13、规范村极组织运作,全面实行班子联席会议制度和党群联席会议制度,明确操作流程。
14、持续整顿软弱涣散组织,制定三年行动计划(2020---2022),按比例排查整顿,形成常态化机制。
六)其他方面。
创建工作开展以来,我镇将“三零创建”与市域社会治理相结合,坚持边扫边治边建边创。设置了专门的域社会治理办公室,域社会治理领导组及各项职责。
因xx镇位于城郊,按照市委的指导意见,结合工作实际,我镇制定了十户联防、五级联动、三村联控的“1053”工作法。以十户为一个单元,推选出一位政治素质高、工作认真负责、在群众中有威望的党员(或群众)担任网格长,积极发挥“监控员”“宣传员”角色,认真落实人防、物防措施。五级联动抓落实。包镇市领导、镇干部、村“两委”主干、网格长、个户五个层级形成联动机制。
包镇市领导强化督促指导,镇干部具体落实工作任务,村“两委”主千直接上手、直接抓,网格长发挥纽带作用,畅通信息渠道。通过五级联动工作机制,能够快速有效地下达指令、收集信息、解决问题,进一步形成联控。通过村与村之间进一步加强了信息互通、团结协作,进一步强化工作合力,真正实现各项工作落细落实。
以党建为核心,坚持以“法治乡村”、“平安乡村”、“和谐乡村”建设为主线,以点带面,通过强化党建引领、加强治安管理、加强扫黑除恶、完善矛盾纠纷多元化解等措施,着力助推市域社会治理工作。
我镇xx村为了更好的提高综合治理服务水平,建成了300平米的便民服务大厅,集中办公、阳光作业,将整个农村的所有服务项目分工明确,值班上岗,大大的方便和提升了服水平,同时还制定详细的管理制度,使村民们办任何事情有章可循、规范执行,进一步提升了民主监督的平台。矛调委员会由一名支委主要负责,并且由村老干部、老党员、老教师共同组成领导组,村里边的纠纷矛盾一般都在基层得到了很好的解决,多少年来零上访,综合治理创造良好的发展环境,各项工作齐头并进,取得了可喜的成绩。
下一步,我镇将继续推进市域社会治理工作,将社会治理关口前移、重心下沉、力量下倾,夯实社会稳定基础,提升基层治理效能,努力做到矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位,全力提升人民群众获得感、幸福感和安全感,为建设更高水平的平安做出更大的贡献。
申报特色创新工作汇报篇四
xx社区成立于xx年x月,辖区面积x平方公里。截止x月x日,辖区居民xx户、x人,常住人口x户,xx人;流动人口xx户,xx人。社区两委成员x人,网格信息员x人,在册党员x人,报到在职党员x人,非建制党组织x个,辖区单位x个,其中机关单位x个,学校x个,个体商户x户。有志愿者队伍x支x余人。社区服务中心建筑面积xx平米,内设一站式服务大厅、社区管理服务工作站、市民文化展厅、廉政文化长廊、党员励志堂、书画活动室、图书阅览室、科普活动室、计生早教室、禁毒展厅、居民大讲堂、文体娱乐室、棋牌活动室,医疗卫生服务站、老年人日间照料中心、残疾人康复室等功能室。具备了党员管理、居民自治、社会管理和劳动保障、民政民生、文体娱乐等多方面社会服务功能。
xx社区按照自治区“8337”发展思路及xx-x工作发展思路的要求,根据城市管理重心下移的趋势,紧紧抓住承担市、区两级社会管理创新工作试点任务的契机,积极探索创新新形势下的社区管理和服务方式,构建了“基层组织牵头、自治组织负责、网格化管理、社会化服务”的社区管理服务格局。
(一)“四四六”模式,加强社区管理服务。社区针对流动人口多,保障房新迁入居民多、弱势群体多、矛盾隐患多、迫切需要提升社区管理服务能力的“四多一迫切”的实际情况,提出了“四四六”管理服务模式,即构建社区党支部、居委会、群众工作室、一站式服务大厅“四位一体”的社区组织构架;运行基层党组织管理服务网络、社区网格化管理服务网络、居民自治组织自我管理服务网络、社会化便民利民服务网络“四网并行”的社区管理服务机制;形成群众权益维护体系、流动人口和特殊人群流动管理体系、信息网络服务管理体系、思想道德建设体系、群众自治自律管理体系、群众工作社会评价体系的“六大管理服务体系”。
(二)发动群众参与,强化服务网络建设。为更好地发动居民参与社区管理服务工作,提高居民群众的组织化程度,社区党支部组建各类社会组织和志愿者服务队伍,促进居民自我管理、自我教育、自我服务。进一步完善社区党员代表大会、居民代表大会、居民议事小组工作制度,使居民群众积极参与社区各项重大事务,形成了居民自治组织常态化工作格局。帮助新建住宅小区组建业主委员会,在辖区社会服务机构和个体工商户中组织了幼儿教育、学生托管、餐饮服务等4个行业协会,充分发挥协会的自我管理和自我提高作用,使其成为社会管理和服务的一份子。采取区域型、特色型、兴趣爱好型的形式,组建了社区文体协会、棋牌协会、陶笛协会、秧歌协会等5个群众文化团体,赋予其组织文化活动、管理文化队伍、倡导文明新风等职责。建立10个便民服务网点,提供诚信便民服务。
(三)延时上下班,和居民“零距离”。社区深化便民服务,实行网格管理员在社区轮流延时上下班制,正常工作日轮流提前一小时上班、延后一小时下班,为居民办理各项业务,从20xx年10月实行延时上下班制以来,社区八小时外共接待办事居民300余人次。延时工作制既解决了社区居民特别是上班族、外来务工人员到社区办事不方便的问题,又能有效提高社区服务工作水平,体现“居民事无小事”的工作理念。
(一)创新网格管理模式,实现精细化服务。作为试点社区,华苑社区经过自上而下反反复复的摸索和实践,最终形成了网格化管理“一二三四”服务模式:“一”是通过网格管理实现小网格、大服务、让居民满意一个核心目标;“二”是坚持服务全覆盖、零距离、高效率和社区主导、居民参与两个原则;“三”是通过网格化管理做到知民情、解民愿、保民安三个到位;“四”是通过构建四级网格(社区、小组、地片、楼栋)、建设四员队伍(网管员、信息员、联络员、民情员)、设置四室(社会管理服务站、群众工作室、居民服务厅、社区警务室)、搭建四个平台(社区综合服务平台、数字化信息管理平台、党员志愿者服务平台、社区文化活动平台),形成全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底、责任到人的管理网格运行机制。目前,社区建立一级小组网格5个、二级地片网格12个、三级楼栋网格32个,本着“矛盾不上交、矛盾不出社区”的原则,借助网格化管理,通过下沉到网格的人员来第一时间发现问题,第一时间化解矛盾,对于一时解决不了的问题,逐级上报到区社管办,并根据办理情况及时反馈给居民,逐步实现了服务的精细化。
同时,将社区内的市场、学校、医院、单位、个体营业店等归入基础网格,建立“人、地、物、情、事、组织”六要素信息库。社区网格管理实行定人、定岗、定责、定奖惩的网格化综合管理新模式,做到社区有网、网中有格、格中有人、人尽其责。
(二)“六个一”方式,细化网格服务。华苑社区采取“六个一”方式,切切实实为网格内群众解决日常生产与生活中的困难与问题,实现小网格服务大民生。“一户”:对辖区5494户居民进行入户调查,确保不落一户、不漏一人。“一档”:通过走访入户,对党员、居民个人信息、家庭信息以及需求信息一一建档。“一卡”:印制下发便民-联系卡,公开社区网管员姓名、职务、联系方式及生活常用电话,方便服务居民。印制发放“邻情关照卡”,搭建居民自治管理平台。“一箱”:设置民情意见箱,定期开箱取信,及时做好登记梳理落实工作。“一线”:开通民情服务热线电话,确保第一时间解决居民反映的各类问题。“一会”:定期召开民情分析会,听取社区居民的意见和建设,对能够当场解决的进行当场解决,对一时无法解决的,给予合理解释。
(一)建好阵地,加强学习。社区将市民抒怀堂、党员励志堂、居民大讲堂、文体娱乐室、党团活动室、书画室、图书室等10余个活动室全部向党员、居民开放,使党员开会学习有阵地,居民娱乐活动有场所。并利用电子屏、广播室、社区报、宣传橱窗、廉政文化长廊、小区电子屏等宣传舆-论阵地,宣传社区党组织建设工作。社区还重视发挥社区党校、社区团校以及居民大讲堂作用,聘请党校教师、离退休教育工作者、法律工作者、老干部、老党员等为社区党员居民宣传、讲解党的理论知识;同时,注重发挥共建单位资源优势,共建共享,结合理论学习,开展党建活动日、爱国主义教育等主题教育,学习报告会、学习经验交流会等活动,促进相互间的学习与交流,达到共同学习、共同提高的学习目的。社区先后使1000多名党员居民青少年受到了教育,让广大党员居民学习有园地,交流有场所,在社区形成了“人人要学、人人会学、人人比学、人人善学”的浓厚氛围。
(二)“党员个性化服务”显特色。社区通过上门走访、召开座谈会等,广泛征集党员和居民的意见和建议,全面了解党员学习、生活情况,建立“党员个性化服务台帐”,及时排忧解难。受助党员则结合“创先争优”活动中党员个人承诺,根据自己的兴趣和特长主动开展个性化为民服务,从而“一带一”、“点对点”地服务老百姓。目前,社区已对辖区40余名党员进行了个性化服务。社区党员服务居民30余人次,带动帮助居民就业26人。
(一)落实公共政策,为民服务。社区切实关注弱势群体和重点人群,广泛开展“困难家庭惠民政策全覆盖、低保户医疗保险全覆盖、零就业家庭就业扶持全覆盖”等活动,先后为110户困难居民落实了低保政策,为400多名老年人、188名残疾人落实了优待政策,为28名大病人员、重残人员、高龄老人争取社会救助金9.8万元,为16名大病人员申请医疗救助8.6万余元,帮助30多个零就业家庭解决了就业问题,使群众切实感受到党和政府的关怀。
(二)为民办实事,解决实际问题。社区分别与8家共建单位签订共建协议,内容涉及政策支持、项目扶持、扶贫帮困、科技服务等,同时参与社区民情民意分析会,为社区和居民解决了8大方面的实际问题,结对帮扶14户困难群众。党员与群众结对43对、为群众办好事120余件。在职党员主动到社区亮身份,参与社区建设,为居民办实事,并接受监督评议。
(三)发掘各项资源,丰富群众文化。社区通过各种途径不断。
开发社区文化场所,充分挖掘各项资源,采取以奖代投的方式为文体队伍购置服装和各类器材。组织开展廉政书法笔会、漫画展、家庭助廉签名活动;社区艺术节纳凉晚会;诗朗诵比赛;社区居民趣味运动会;进居民小区放映廉政励志电影活动;器乐才艺展演会;下基层单位新春联谊会;成立了“学雷锋志愿者服务基地”,也会·组织社区志愿者开展各类服务活动,举办“亮点纷呈聚社区,文化艺术惠居民”社区文化艺术节廉政专场晚会、“好邻里”厨艺大赛等。以文化娱乐体育活动为载体,增强居民归属感和凝聚力,推进平安和谐社区创建工作。
今后,xx社区将按照“巩固、完善、提高”的总体要求,在落实和完善上下功夫,进一步深化、细化、具体化工作措施,全面推进社会建设和社会管理体系化建设,为建设富裕、文明、和谐、美丽拉僧仲努力工作。
申报特色创新工作汇报篇五
今年来,乡妇联结合我乡实际,把“美在农家”这一家庭创建活动作为参与新农村建设的有效载体,坚持主线贯穿、特色点缀,始终保持生动鲜明的创建个性,促进了多元化、系列化模式的形成,为营造文明和谐的社会氛围作出了积极贡献。一年来共涌现出“美在农家”示范户326户。我们的具体做法是:
一、突出重点,高度重视,为创建活动提供了有力保障。
乡党委政府高度重视“美在农家”创建工作,将其作为新农村建设的重要内容全盘考虑,要求从思想认识、组织领导、宣传引导、队伍建设“四个到位”予以保障。
1、思想认识到位。在全乡妇女组织中开展了以“新农村建设、美在农家”怎么干?为题的大讨论活动,通过广泛发动基层组织和农村妇女群众充分参与讨论,乡妇联思想认识提高、目标上定位准确、活动上设计精心。结合实际制定了本地创建活动的方案和具体安排,使“美在农家”活动逐渐步入科学、规范、有序轨道。
2、组织领导到位。我乡成立了“美在农家”活动领导小组,由主管的副书记李波亲自抓,并将“美在农家”活动纳入新民乡新农村建设目标考核体系,新农村建设总体规划和《村干部工作目标考核办法》,对“美在农家”活动实行一票否决制度。乡、村二级形成了覆盖全乡、自上而下、纵横交错的组织领导网络。全乡上下形成了党政领导重视、乡妇联组织牵头、有关部门共同配合,广大妇女群众和家庭积极参与的工作格局。
3、宣传引导到位。乡妇联组织围绕创建工作的目标和要求,开展了丰富多彩的宣传教育活动。精心组织编写了《农家美化“七字谣”》和倡议书,发放到全乡17个村的每一个农户家中,制作了“美在农家”系列专题片,分发到各村定期组织观看。利用村广播“大喇叭”早晚循环播放。通过组织农户到“美在农家”示范户家中进行参观、自查自评等特色形式,使广大农户明确评比标准,查找不足,争创示范户。同时,乡妇联从动员家庭主妇的宣传工作入手,组织开展了“争做洁净主妇,光荣带给亲人”活动,将示范户家中妇女评选为洁净主妇,并在村头张贴公示,激发了广大妇女参与活动的积极性。
二、全面谋划,精心布局,为创建活动增添新的活力。
乡妇联注重在寻找结合点上下功夫,把创建工作放到党委政府的大局中去思考、定位、把握和推进,使创建工作引起了党政的重视,从而彰显出实效、充满了活力。
1、与创建国家级卫生县城相结合,净化环境。工作中坚持围绕党政工作大局与时俱进、因地制宜,发挥已有载体的功能,不断拓展其内涵和外延。组织动员广大家庭开展了春秋两季“城乡环境卫生家庭整治行动”,积极为创建国家级文明乡镇献力。活动中,各基层妇女组织积极带领广大妇女打扫室内外卫生,清理庭院垃圾杂物,清理村屯柴草,开展环境卫生整治的专项突击,做到了不留死角死面,进一步改善了家庭内外“脏乱差”的问题。推动创卫活动健康有序的开展。
举办了“弘扬文明新风、美德在我家”走进村文艺巡演,自编了很多内容突出、丰富多彩的节目,起到了寓教于乐的教育作用。同时,在祭山树村和小石桥村成立妇女文艺小分队,在茶余饭后,开展灵活多样的文艺演出活动。有全民秧歌队,金钱棍演出队,空闲时间就集中在一起扭秧歌。还有二人转、黄梅戏、快板、独唱、游戏等丰富多彩的文艺节目表现。
三、短期效应,长效机制,为创建活动注入不竭动力。
在创建活动中,乡妇联组织紧紧抓住了整合资源、典型示范、建章立制三个重点,使创建活动长短结合、稳步推进、成效显著。
一年来,新民乡妇联家庭创建活动在县妇联和乡党委政府的正确领导下,有效融入党政工作大局,得到了充分肯定。但我们也深刻的认识到,对照上级的要求和群众的期望还有一定的差距。今后,我们将不断探索和完善新经验,采取更加有效的措施,在扎实推进中实现新跨越。
新民乡妇联。
2011年12月20日。
申报特色创新工作汇报篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是环境与市政工程学院学生会主席雷亚东,今天很荣幸在这里。细细回顾这一学期学生会的工作由一片空白到丰富多彩,无论是从我自身还是学生会都发生了很大变化,对于本学期的学生会工作的经历和基本经验,我感触良多。学生会是为同学服务的窗口,是老师和同学之间交流的纽带,走上这个位置我深知责任重大,深知自身不足,在收获喜悦的与此同时也播撒下希望的种子,下面我将从几个方面来展示。
总结。
我的工作。
首先在这里先为大家简单介绍一下我们院的传统活动.1.迎新。
2013年9月,正逢金秋佳季,来自全国各地的华水新生正向着华水这个充满憧憬的美丽校园走来,怀揣着一颗激动心,热情的投入到华水的怀抱,而我们也没让他们感到失望,我院高年级成员在院老师的带领下,真诚而热情的付出,让新同学感到回家的亲切。
2.新生篮球赛。
为锻炼同学们的身体素质,促进班与班之间的交流,增强班级凝聚力,经过两个多星期的激烈淘汰赛,于11月1日在新篮球场迎来了新生杯篮球比赛决赛。通过此次比赛,促进了同学之间的感情交流,充分展现了当代大学生积极向上的蓬勃朝气,同时也为我院新生工作的开展打下了良好的基础。
3.环工好声音。
为提高我院学生的文艺水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现我院学生风采,丰富同学们的课余文化生活,充实校园文化氛围,我院文艺部举办了环工好声音比赛。通过此次活动,给我们提供了一些工作启示:开拓思路,大胆创新。特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界;学会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位各部门要落实分工,工作中要不断沟通协作。举办一个活动每个人都要明确且了解整个活动流程安排,注意做好每个细节工作。一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能取得良好效果。
4.消防演习。
为了增强当代大学生消防安全意识,普及消防灭火知识,在保卫处和学生处大力支持下,2013年11月我院在文体中心承办了消防安全演练。通过这次演练增强了当代大学生消防安全意识,这次消防演习给同学们上了一堂很有意义的救灾知识课,同学们深刻认识到了学习消防常识的重要性,懂得防患胜于救灾这一道理,同时,这次消防演习为我校加强安全管理,起到很大推动作用。
5.青春季风之“青春,梦想,大学”演讲比赛。
会长为大家带来了精彩的表演,博得大家阵阵掌声我院党委副书记李志国为选手的表现做出了精彩点评。此次活动也与当代实事紧密相连,将每个人的小梦想汇聚成大梦想——中国梦。
二、积极推进学风建设营造良好的学习氛围。
学风建设历来是学生会工作的重点,一年来我们始终把全面提高广大同学的综合素质,努力培养复合型人才作为我们工作的出发点和归宿,为营造浓郁的学习氛围做了大量的工作。在文化知识学习上,学院开展了各类丰富多彩的讲座,请了许多学者,来为同学们解除就业、英语经验、专业知识等方面的疑惑。同时在院领导的带领下组成学习建设小组。有院领导带头组成学习建设小组,以各班为小单位共同为我院学风建设奋斗。建立起独有的特色:
在院领导的带领下,院学生会根据我院实际情况研究得出——“3+1”方案。
为了给同学们营造一个全面发展的大学生活环境,为未来打好基础,在大家的商议下,形成了以思想修养、学习、体育三方面为基础,特色活动为拓展的“3+1”方案。所谓“3+1”方案就是:“3”——“思想修养、学习、体育”
“1”——“特色活动”
三、
积极开展校园文化建设,营造浓郁的校园文化氛围。
我院不但继承老牌特色活动,更推陈出新,响应学校号召,活跃校园气氛,在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,结合本专业特色,特首次举办环工学院“绿环杯”科技竞赛。
一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光毫不留情的越出手指的缝隙,回首一学期的工作,我们有不足有需要改进的地方,带着期冀迈入下一学期。
申报特色创新工作汇报篇七
今天召开这个会议,主要是基于三个方面考虑:一是我们xx个乡镇的新任纪委书记与大家见见面,大家彼此之间交流交流;二是借此机会,与大家谈谈心,交流一下想法;三是总结今年以来的工作,找准存在的问题,安排部署下步各项工作任务。下面,就进一步贯彻落实二届县纪委四次全会精神,圆满完成全年各项工作任务,我讲三点意见。
一、肯定成绩、正视不足,鼓足干劲加压奋进。
今年以来,全县纪检监察干部按照二届县纪委四次全会工作部署,认真履职,狠抓落实,各项工作取得明显成效,主要特点就是“五个有”:
一是正风肃纪有恒心。严肃整治形式主义、官僚主义问题,针对xxx异地搬迁部分党员干部不作为,严肃问责xxx人,并在全县脱贫攻坚誓师大会上进行通报;针对xxx工作推进不力,对xxx等xxx家单位主要负责同志进行了集中约谈,并通过“清风xxx”在全县通报曝光。扎实做好违规经商办企业专项治理,处置问题线索xxx条,涉及公职人员xxx人。同时依纪依法开展河道采砂、矿山违规开采、大棚房、违建别墅、“天价烟”等问题专项治理工作,有力推进工作作风持续改善。
二是审查调查有定力。持续保持高压态势,1—x月,全县纪检监察组织共查办问题线索xxx件xxx人,件数和人数比去年同期增长xxx%和xxx%,党纪政务处分xxx人,移送司法xxx人。充分运用“四种形态”,在抓高压反腐的同时,挺纪在前、抓早抓小,“第一种形态”给予组织处理xxx人,占处理总人数xxx%;“第二种形态”党纪轻处分xxx人,占处理总人数的xxx%;“第三种形态”和“第四种形态”只占xxx%左右。机关xxx个内设部门全员行动,扎实开展“xxx”活动,认真落实“xxxx”,为进一步做好审查调查工作打下了坚实基础。
三是巡察监督有震慑。完成xxx轮对xxx镇xx村等x个行政村的巡察,发现并反馈问题xxx个,移交问题线索xxx件。开展对xxx和xxx、xxx及两个乡所辖xxx个行政村扶贫领域专项巡察,村居巡察逐步深化,巡察的震慑作用得到进一步彰显。
四是以案促改有创新。继我县创新“xxxx”工作机制后,今年我们出台《关于建立“xxxx”常态机制进一步深化以案促改工作的实施意见》,“xxxx”常态机制逐步深化,推动以案促改制度化常态化,“xxxx”对此进行了报道和肯定。
五是教育预防有声势。持续深化基层党员干部的廉洁教育,在全县各乡(镇)开展xxxx活动,按照方案要求,先后在xxxx个乡镇开展了纪法知识宣讲,xxx余名乡、村、组干部受到纪法教育;先后组xxx批村组干部xxxx余人到廉政教育基地接受现场教育,“xxxxx”廉政教育基地在干部教育上发挥着越来越重要的作用。今年以来,我县累计在中央、省、市媒体发稿xxxx篇,持续位居全市前列。
今年以来的工作,特色鲜明,亮点纷呈,但在实践中也存在一些亟待解决的问题。一是一些重点工作开展得相对滞后。今年县纪委承担了扶贫督导、“双违”治理、违建拆迁等县委县政府中心工作,精力分散,加上一些重点工作安排部署后,抓落实方面还不够及时有效,跟踪督办不够到位,导致了年初纪委全会部署的部分重点工作开展缓慢甚至没有开展。比如xxxx问题专项治理、“xxxx”活动等等。二是审查调查工作重要数据同比下降。虽然我们今年办理的问题线索比往年同期相比有所提升,但立案数量、处分人数都比往年有所下降,而且下降明显。其中立案人数同比下降xx%,党纪政务处分人数同比下降xxx%。这说明我们案件办理的力度、深度和速度都有待提升。三是干部的精神劲头、能力素质还不能完全适用当前工作的需要。虽然年初我们开办了纪检监察业务培训班,但部分干部业务能力依然不足,还存在工作标准不严、效率不高、作风不扎实现象,干事的精神劲头与当前的工作任务工作形势不相适应。针对这些问题,我们一定要清醒认识,高度重视,采取措施,主动解决。
二、突出重点、狠抓落实,圆满完成工作任务。
现在已经步入x月份,距离x年结束还有xxx天的时间,距离“时间过半、任务过半”的目标已经到了冲刺阶段,工作头绪多、任务重。会前,我们把各乡镇纪委、机关各部门、各派驻纪检监察组20xx年工作目标和考核办法印发给了大家。这些工作目标有些是年初确定的目标任务,有些是各乡镇各部门的本职工作。大家要对照这些工作目标,逐项核查工作进度、完成情况,已经完成的要系统总结,正在推进的要加大力度,尚未开展的要抓紧启动,各乡镇、各部门负责同志要切实负起责任,分管领导要抓好督促检查,确保高质量、按期顺利完成。对于尚未启动的、推进缓慢的工作,要切实增强紧迫感和责任感,找出阻碍工作的症结,拿出解决问题的措施,强力推进,确保各项目标任务在年底前全面完成。这里,我重点强调3个方面。
(一)要紧盯主要任务。
一是持续保持正风肃纪高压态势。紧盯时间节点,扭住突出问题,弛而不息纠正“四风”。各乡镇纪委、派驻纪检监察组要切实发挥监督第一职责,把加强日常监督实实在在做起来、做到位。党风政风室要牵住头,常态化开展随机抽查、突击检查和“推磨式”督查。重要节点期间,集中组织对各乡(镇)、县直各单位监督检查全部“过一遍”。对发现的典型案例,按照程序规定,一律通报曝光。对一些易发多发典型问题,党风政风室、宣传部要会同有关单位,把强化纪法教育、明晰政策规定、严肃查处问责、通报典型案例、开展以案促改等一体推进,切实扩大综合效应。
二是全面深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理。突出做好三项工作:开展问题线索“清零”行动。信访室牵好头,党风室负好责,对20xx年至20xx年x月受理的扶贫领域问题线索进行摸底,对大排查发现的未办结问题线索逐件挂牌督办,对20xx年x月以后新受理的问题线索集中督查督办,对已办结问题线索进行抽查复核,确保问题线索按时“清零”,高质量办结。实施专项督导检査。这项工作责任在党风政风室,要对扶贫领域问题线索核查、脱贫攻坚战中干部作风以及县委、县政府和相关职能部门履行脱贫攻坚职责情况进行监督检查,严查易地搬迁、危房改造、产业扶贫、基础设施建设等方面履责不力、监管不严、推诿扯皮,不作为、慢作为、假作为、乱作为等问题。深化以案促改。这项工作宣传部要切实负起责任,筛选扶贫领域的典型案例,督促基层党组织和发案单位深化以案促改,深刻剖析问题,查找风险漏洞,举一反三、形成长效机制。
三是持续做好巡察工作。按照年初的部署,今年我们要安排x—x轮巡察,巡察办的同志要统筹考虑,周密安排。开展巡察,不能为了巡察而巡察,要真正发现问题。若巡察没有发现问题,事后问题自己冒出来了,负责巡察的同志是要担责任的。在巡察过程中,各组要善于立足实际,创造性地开展工作。比如,这次巡察xxx,所在的巡察组先集中巡察一个村,“示范带动,以干带训”的方法就很好,要善于总结,形成可复制经验,推广运用。对巡察反馈的问题,要督促相关单位及时整改,下一步,要抓紧谋划,对二届县委已巡察且整改到期的第七轮巡察的xxx个单位、第八轮巡察的xxx个乡镇及xxx个行政村的整改情况,开展一轮督导检查,确保巡察反馈的问题整改到位。
(二)要抓好重点工作。
一是加快审查调查工作进度。巩固拓展反腐败斗争压倒性胜利,必须始终保持高压态势,持续加大审查调查力度。从目前情况来看,我县在审查调查工作中还存在办案进度慢,超期限办案问题突出,办案质量不高等问题。承担办案任务的各乡镇纪委、机关各部门、各派驻纪检监察组一定要紧盯案件时间节点,在保证案件质量的前提下,加快办案进度。对上级纪委交办的问题线索,尤其是市纪委巡察交办的28件问题线索,要明确时限、加强督办、定期通报。这里特别强调的是,要高度重视办案安全工作,强化分级管理、各负其责的办案安全工作责任制。在谈话期间,要认真执行走读式谈话工作制度,案管人员要进行不间断的监督检查,确保办案安全万无一失。
二是加大信访线索处置工作力度。我们乡镇纪委处在工作的第一线,每天面对群众,最能体现工作成效的就是处置群众反映的信访举报线索。因此,我们乡镇纪委一定好要提升处置信访问题线索的能力和水平。在此,我简要普及一下信访办理基础知识。线索管理要突出一个“清”字。安排专人与县纪委相关部门做好对接,及时接收上级纪委监委转办交办的信访举报问题线索,建立专项工作台账,切实做到“四个清”,即线索数量清、交办时间清、具体问题清、办结期限清,动态管理、动态更新,确保问题线索不遗不漏。线索办理要突出一个“快”字。对收到的信访件要按照有关规定和时间要求,及时有效办结,积极回应群众。对于案情较为复杂、调查需要延期的信访举报问题线索,要在办结期限前以书面形式向县纪委主要领导汇报,并按照相关要求进行备案,确保延期案件手续完备、程序合规。案件反馈要突出一个“准”字。对实名信访举报问题线索,案件启动调查前要积极与举报人见面沟通,告知案件即将启动调查,要求群众耐心等待;案件查办过程中,要不定期与举报人见面沟通,告知案件办理进度,让群众做到心中有数;案件查办结束后,要形成纪检监察信访举报反馈意见书,及时向举报人反馈调查结论,并要求举报人签署反馈意见,对不同意反馈结论的,要求举报人注明不同意原因,群众拒绝签署反馈意见书的,要形成反馈情况说明;对于匿名举报或署名但非实名举报,要仔细研判形势,视情况采取适当的反馈形式,在一定范围内通报查办结果,积极回应群众诉求。
三是扎实做好“xxxxx”工作。“xxx”工作是县纪委监委按照上级精神部署的重要工作,也是县委的战略部署,自去年x月开展以来,取得的成效是明显的,市纪委栗书记给予了肯定,县委xxx书记也专门进行了批示。可以说,这项工作是我们县纪委的亮点工作、招牌工程,必须扎实有效地做下去。希望各乡镇及有关部门一定要高度重视起来,高标准推进各项工作的开展,要按照方案要求,把握重点,动真格、下深水、出实招,突出抓好“四个载体”,建立“四个机制”,确保“xxx”取得实实在在的成效。县纪委将组建专门的督查组,对各乡镇“xxx”开展情况进行抽查,实行一月一督查一通报。同时采取明查暗访的形式,对各乡镇实行随机督查,督查过后随即通报。凡是被县纪委通报批评的乡镇,通报一次约谈乡镇纪委书记,通报两次约谈乡镇党委书记,通报三次及以上的要进行问责。
四是切实抓好农村集体“xxx”治理工作。这项工作是县委xxx书记亲自部署并多次强调的工作,也作为一项重点工作写进了xxx届县纪委xxx次全会工作报告。下一步,党风室要牵头负责,尽快拿出方案,抓紧把工作部署下去,各乡镇纪委要具体落实,确保工作取得实效。要把这项工作与扶贫领域腐败和作风问题专项整治工作结合起来,紧盯扶贫资金这个核心,重点看涉及项目资金的来源有没有问题、资金分配使用过程是否公平合理、资金是否真正用到该用的地方。要重点围绕三个方面的资金开展检查整治工作:一是扶贫项目资金;二是征地拆迁补偿资金、救灾救济和社会保障资金;三是精准扶贫户、困难户、五保户各项惠民惠农资金。重点看乡村干部有没有优亲厚友、弄虚作假、吃拿卡要、虚报冒领、截留挪用等问题,确保我们的整治精准有力。
(三)要搞好自身建设。
重点做好机关党建、文明单位创建和脱贫攻坚帮扶工作。这三项工作每一项工作都很重要,都与我们自身利益切身相关。我们纪检监察工作任务杂,事务头绪多,大家要学会统筹安排,十个指头弹钢琴,业务工作不松懈,自身建设也要加强。不能因为业务工作紧,而放松了自身建设,也不能因为自身建设,而耽误了业务工作的开展。能不能多头兼顾,统筹做好各项工作,说浅了是工作方法的问题,说深了是工作能力的问题。因此,大家一定要高度重视,按照具体安排,认真做好机关党建、文明单位创建和脱贫攻坚帮扶工作。
三、勇挑重担,不负重托,忠诚履行职责使命。
今天这次会议,是全县干部调整之后的第一次工作会。全县干部调整后,乡镇纪委有了新的变化,充实了很多新鲜力量。借此机会,和大家交交心,同时也对在座的每一位同志提个醒。具体来说,就是要做到“四个讲”。
一要讲学习,提升能力素质。纪检监察工作政治性、政策性和专业性都很强,尤其是监察体制改革后,中央、中央纪委对党风廉政建设和反腐败斗争提出了一系列新理念、新思路、新举措,纪委监委合署办公,履行纪检、监察两项职能,必须用好纪法“两把尺子”,需要我们不断加强学习,提高政治素质和业务能力。尤其是刚入职的十几位乡镇纪委书记,大多在纪检监察岗位上的履历一片空白,更要抓紧业务知识的学习。要认真学习《中国共产党纪律处分条例》《监督执纪工作规则》《监察法》等党规党纪和法律法规,正确领会党中央关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的各项决策部署,真正吃透中央、省、市、县纪委全会精神,全面掌握信访线索办理、审查调查、审理等各方面知识。在案件办理工作中要严格遵守谈话程序,熟练运用监督执纪规则,注意保密要求。总之,在纪检监察岗位上想干事,一定要有“会干事、干成事、不出事”精神和能力,要把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变成具体的行动、实际的效果,检验自己是否是一个称职的、优秀的纪检监察干部。
二要讲担当,聚焦主责主业。当前困扰我们基层纪委的主要问题,是主责主业不聚焦,分管太多纪检监察业务之外工作的问题。尤其是乡镇纪委,“三转”不到位现象尤为突出,20xx年省委巡视、市委巡察均指出我县个别乡镇存在此类问题。20xx年,xxx乡原纪委书记xxx因分管矿山安全生产工作而受到处分,作为典型案例在全省通报,现在这个通报还挂在省纪委内网网站上,大家一定要引以为戒,吸取教训。作为纪委书记,要确保把主要精力放在纪检监察工作上。中央作出各级纪委书记、副书记选拔要以上级纪委会同组织部为主的初衷,就是要加强纪检监察工作,加强党风廉政建设和反腐败斗争。十八以来,中央纪委反复强调,纪检监察干部要聚焦主责主业,不能种了别人的地,荒了自己的田,就是这个道理。因此,作为纪委书记,一定要坚守监督执纪问责这个职责定位,摆正位置,勇于担当,正确处理业务工作与中心工作的关系,保证把主要精力放在纪检监察工作上,聚精会神抓好党风廉政建设和反腐败工作。
三要讲实效,善于抓好落实。抓不抓落实、能不能落实,体现的是作风,彰显的是能力,反映的是水平,折射的是形象。领导把工作安排给你是出于综合的考虑,出于对你的信任,在抓落实的过程中一定要端正态度,绝不能因交给我的活不属于我分管或是以前没干过,就推动工作不积极、不主动,松松垮垮,工作拖沓。古人说,受人之托忠人之事,这涉及一个人的诚信和道德,同时也反映一个人对所应许之事的负责和尽责之心。我多次强调,领导交办任务后,承办部门、单位要在第一时间向领导汇报办理情况,第一时间拿出办理结果,第一时间形成总结分析,做到“个个有方案、事事有回音、件件有结果”,不能石沉大海、没有下文,让领导再找你;也不能事毕不回复。要有协作意识。对职责范围内的事,要责任上肩、全力做好;对需要配合的事,要加强沟通、全力支持;对需要共同参与的事,要主动作为、全力协作,你掉了、我拾着,相互补台、相互支持,对外也要做好沟通协调,形成工作合力。另外我们纪委监委作为政治机关,无论是信访举报、案件管理、执纪监督、审查调查、案件审理,还是制度建设、组织人事、机关党建、后勤保障等,任何一项工作都是政治,必须落实落细落小各项基础工作,全面、彻底、准确地摸清底数,做到情况明、数字准、责任清、工作实,才能理清思路、找准症结、对症下药,最终取得看得见、摸得着的实效。
四要讲自律,干净清白做人。纪委是党内监督的专责机关,纪检监察干部更要经得起考验,对自己的要求要更严、标准要更高,有些事别人能做,但我们不能做,有些话别人能说,但我们不能说,说话办事都要有底线思维和规矩意识,决不能心存侥幸,决不能有丝毫逾越。在此,大家务必牢记纪检监察干部“五个不准”:不准有与党的路线方针政策和决定相违背的言行;不准越权插手案件和经济活动;不准以案谋私、办人情案和干扰办案;不准跑风漏气、泄露工作中的秘密;不准打着纪委的旗号耍个人的威风,搞特权、办私事。大家一定要牢记:严管就是厚爱,信任不能代替监督,纪委不是只照别人的“手电筒”。在座的纪委班子成员、部门负责人、派驻组长、各乡镇纪委书记要坚持“一岗双责”,尽好管理部门人员的责任,管好自己的人,看好自己的门,敢于较真、抓早抓小。要坚持原则,公道正派,低调做人,高调干事,既不偏三向四,更不贪图小利,抵得住诱惑,守得住秘密,管得住小节,经得住考验,做政治过硬、业务精通、纪律严明的示范和表率。总之,社会各界对我们纪检干部高看一眼,厚爱三分,我们一定要对自己提高三分要求,增强三分自律,确保十分干净!
同志们,随着党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入,纪检监察工作头绪多、任务重,纪检监察干部责任大、付出多,在严格管理的同时,我们也要给予关怀和关爱。要以实绩论英雄,注重使用、重用敢担当、有作为的干部。总之,我们要始终坚定方向、保持定力,忠于职守、奋力工作,不断推进纪检监察工作高质量发展。
申报特色创新工作汇报篇八
必须坚持党的领导。坚持党对基层治理工作的领导,确保社会治理始终保持正确政治方向。*县在平安建设、政法惠民“六进六创”活动中,注重发挥各级党组织、党员干部先锋作用,真正做到党员带头、警民协作,实现了党w领导下的zf管理和社会治理、居民自治良性互动和高效联动。
县委、县zf主要领导带头深入基层调研指导社会治理工作,充分发挥出党政推动的强大政治优势,为加强和完善基层治理提供坚强有力的组织保证;基层各级党组织充分发挥引领作用,发挥党组织强大的领导力、组织力和号召力,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导治理实践、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
坚持以人民为中心的发展思想,把服务群众、造福群众作为基层治理的出发点和落脚点,既要依靠人民群众、依法有序组织居民群众参与基层治理,又要创新基层治理体制让人民群众得到实际利益,实现人人参与、人人尽力、人人共享,打造共建共治共享的基层治理新格局。
坚持建立完善现代化社会治理目标,积极探索县域现代化社会治理体系建设,努力完善处理新形势下人民内部矛盾有效机制、社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制、社会治安防控体系、网络安全管理机制、社会基础管理制度等体制机制,更好地提升社会治理水平。
必须坚持群众路线。“从群众中来、到群众中去”的工作方法,能够充分地了解民意和民心所向,了解群众所思所想所需,也可以汇聚群众智慧,为党的科学决策奠定坚实的思想基础和认识基础。
深入群众调研。针对改革的深入、城镇化推进、经济结构转型带来的系列社会问题和矛盾隐患纠纷,*县在充分调研基础上提出了平安建设政法惠民“六进六创”活动,构建了由政法总体协调、政法单位主导、基层单位积极配合、人民群众广泛参与、警民互联互助的社会治理格局。
覆盖基层单位。活动内容广泛,惠及群众面深,通过进企业,创建良好营商发展环境;进校园,创建良好校园安全环境;进单位,创建良好办公秩序环境;进医院,创建良好医疗秩序环境;进社区,创建良好社区治安环境;进景区,创造良好旅游服务环境。目前,全县*多个单位、企业、学校、医院实现了创建全覆盖,乡镇两级也正在全面推广。
成果普惠群众。通过创建,调动了群众参与社会治理的主动性和创造性,最大限度地激发了参与社会治理的活力,有效实现了排查阵地前移,防范措施前置。比如,设立一村一法律顾问,引导村民依法解决纠纷;社区自发组建治安巡逻队,开展重点时段、重点部位的巡防,易发多发案件明显减少,提升了人民群众获得感、幸福感、安全感。
必须坚持依法治理。党的*大报告指出,要加强社会治理制度建设,完善党w领导、zf负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制。在保障上,我们重视制度的规范化运作,*县委、县zf高度重视平安创建工作,强化对社会治理的顶层设计,先后出台了《关于开展平安建设“六进六创”的实施意见》《深化平安建设“六进六创”工作方案》,并列入了年度综合实绩考核体系;把“六进六创”工作作为民生实事,列入重点工作,从财力、物力、人力、机制上给予保障。在措施上,充分发挥法治的保障作用,运用法治思维和法治方式推进基层社会治理。
各乡镇、县直各单位将依法推进社会治理纳入年度重点工作,重大事项、重大决策措施进行合法性审查。在制度上,推进各项工作在法治轨道上进行,强化法治建设,推进规范执法、健全条例,以良法促进发展、保障善治;强化道德约束,规范社会行为,调节利益关系,协调社会关系,解决社会问题。
申报特色创新工作汇报篇九
八、十九届上海市青少年科技创新大赛中获得了优异的成绩,在科技创新辅导师资的配备上也组成了梯队的形式,逐步走向成熟。这些都使我校的科技教育又站在了一个新的制高点。总结我校科技教育近三年的发展与成果,学校领导反复讨论,听取意见,达成共识,确立了以信息技术为载体,科技创新为抓手,争创闵行区科技教育特色学校,提升我校办学内涵。目前我校是一所在科技上正走向特色,在教学上注重改革,在管理上注重科学、体现人性化的拥有良好声誉的学校;是一所在创新中积累了宝贵经验、形成了一定文化形态、在全区能起一定示范作用、不断进步正在跨越式发展的学校。
一、争创科技教育特色学校的实施与保障把科技教育纳入学校整体学校规划,成立学校科技教育领导小组。在我校近年的办学规划中将科技教育列为学校总体发展目标,在年度计划及科技教育计划中有创建科技教育特色学校的计划,并定期研究、检查和总结。学校对科技教育课程的实施有定期的研究制度,在教研活动中把通过课程落实培养学生科技素养作为活动的主题内容。老师们注重在科技教育活动中养成学生动手、动脑的习惯,在体验中获得学习经历和过程,使学生在探究性学习中发现问题,从而解决问题,形成科技教育特色的教学风格。为使学校的科技工作有显著成效,学校专门成立了科技工作领导小组,由校长亲自挂帅,教导处副教导具体负责,协同科技总指导、年级组长、教研组长、备课组长一起带领科技教师开展各项科技活动,成立了科技竞赛小组,形成了较为完善的科技管理网络。在此良好的基础上,学校在每周一节的活动课上根据学生的年龄特点和兴趣爱好开设了更多的科技类课程(科技类的兴趣小组占全校兴趣小组的三分之一,保证全校50﹪以上的学生参加)让更多的同学都能参加科技类教学活动,进行有关科技类的课题研究。学校安排有丰富经验的教师担任有关科技类活动课的教学工作,并通过不断总结、实践、再总结,编写确定具有莘松特色的科技教育的校本教材。为我校科技教育更上一层楼打好扎实的基础。科技教育领导小组全面负责拟定、安排、组织、督检学校的各类科技教育活动。
一、初二学生进行网页制作活动,初。
八、十九届上海市青少年科技创新大赛中所获得的成绩。2003年6月,叶丰同学设计的“计算机声卡扩展板”获全国发展协会中小学创新进步奖;叶丰同学被命名为“首届上海少年科学院小院士”;在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中叶丰同学的作品获创造发明一等奖;在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中季刘昱同学作品《机器人灭火》获机器人创意比赛三等奖;2004年7月,李凌峰同学获上海市明日科技之星“希望之星”;2004年10月黄晨同学在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛社会专项奖科馨奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中黄晨同学的作品《我家的和平星别墅》获优秀科幻画一等奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰同学的作品《立方体的金字塔》获创造发明三等奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰、沈石安的作品《太空小车》获机器人创意设计三等奖;李凌峰同学获区“明日科技之星”,并代表科技之星在青少年科技周开幕式上发言;2005年1月,吴一帆、邵勋获“sva”首届未来工程师大赛机器人三项接力项目三等奖;2005年2月,李凌峰同学参加了上海科技优秀生访美活动;2005年1月,在第二十届英特尔上海市青少年科技创新大赛区级初赛中,我校沈石安同学的作品《电脑专用节能插座》和张湛同学的作品《公交可视报站器》获得了好评,顺利通过初赛,进入了市级复赛。
三、以科技特色项目为龙头,巩固和发展各类科技活动。学校在主抓科技特色项目的同时,进一步开展各种科技活动,在区少科站的大力支持和学校全体教师的共同努力下,我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好,充分发掘学校以及社会的教育资源,开设了各类科技活动课,有生物环保、无线电、车模、船模、空模、航天能源、科普知识、摄像、趣味地理、食品雕刻、应用化学、科普英语、应用数学、科技制作等,由于丰富多样的活动开展,再加上我校科技辅导教师的创造性劳动,学校的科技工作获得了丰硕成果,2003学年度共获得各类科技奖项一百四十二项,其中全国获奖五项,市级获奖四十项,区级获奖九十七项;2004学年度第一学期获各类市、区六十三奖项。
四、结合不同的学科特点,渗透科技教育的内容,提升学生的综合科学素养坚持以“学生发展为本”,着眼于学生“终身学习”的长远目标,让学生在学习探究的实践中发挥自己的想象能力、创造能力与实践活动。我们积极有序地进行了一系列的课程改革,把科技教育活动纳入学校整体教学计划,把科技活动融于基础型、拓展型和研究型的课堂教学之中,它能使学生科技素养得到充分的培养。近两年来,各个教研组都开展了信息技术与学科整合的实践研究:语文组的《信息技术与语文学科的探索与实践》,数学组的《运用现代教育技术提高学生数学科学素养的研究》,英语组的《信息技术与英语学科整合的操作性研究》,政史地组的《思想政治学科教学中创新能力的培养》一一被确立为区级课题,同时在闵行区第十届、第十一届科研论文评比中均获二等奖、三等奖,在这些课题的引领下,各学科的16项子课题获得了区级认定,学校在立足普及的同时不断创新。结合二期课改,我校在基础型课程中注重科学精神和人文精神的整合,将课本知识向生活知识拓展、向科技知识转化。培养学生探索、求知、探求规律的科学精神,理化生老师注重培养学生的观察、体验动手的能力,2003年我们有10位同学分别获上海市中小学能源科学小论文一、二、三等奖。2002年起,我们在中预、初一年级开展了探究性课程,徐映老师在全区进行了探究课程的公开展示,得到了一致好评,经过一年的探索,编写了莘松中学探究课程学习方案,受到了学生的欢迎。学生通过探究课程的学习获得了亲身参与研究探索的体验,并结合自己的发现和感悟设计了很多课题,有33项被列为小组课题,如《虾、蟹烧熟后为什么会变红》,《对一次性用品的思考》,《水声昆虫是怎样呼吸的》等课题都具备了一定的初步探索科学的能力,老师经过筛选后,把他们罗列了成发现篇;印证篇;调查篇;求索篇4大类编写成册,调动了学生的积极性。
五、广泛开展各类科普活动,营造良好的科技教育校园文化学校通过专家报告、主题校班会、每周科技角、升旗仪式、学校宣传橱窗、科技节等宣传阵地,大力宣传科学知识及学校科技创新的成果推广,让学生在一个较为浓厚的科技氛围中成长,以形成学生的科学精神。如“神舟”五号发射前后,我们就开展了一系列以航天科技教育为抓手的爱国主义教育活动;结合地震海啸,进行防震减灾的知识竞赛;结合“闵行科技发展知多少”开展了一系列的知识讲座和比赛,让全体学生了解家乡的变化;随着校园网的建成,学校专设了科技教育网站,同学们可以在网上查询感兴趣的科技资料,观看科技影视,交流科技创新活动的经验。及时把学校科技成果在校园网上加以发布。为了开拓学生的创新思路,借签他人的经验,全校多个班级均订阅了《青少年科技报》、《动手做》、《太空探索》等科技类报刊杂志。充分的物质基础为科技创新活动提供了有利的支持。学校还积极组织学生参加区少科站的培训,利用寒暑假鼓励更多的学生参加,在少科站老师们的尽心辅导下,都取得了优异的成绩。我们每年参加市、区组织的各种科普参观、考察实践活动,让学生在活动中锻炼了意志,也激发了对科技的极大热情。
六、加强基础建设的同时,建立科技教育成果奖励制度,调动教师与学生参与科技教育的积极性学校现有多媒体教室4个,能直接上网的有近300台,还设有计算机专用调试维修室。教师几乎是每人一台移动电脑。学校将在教学设施不断更新的基础上,建立科技创新、机器人的专用教室,为进一步深入开展科技教育创造更新的环境,同时努力改造现有的各种实验的装置,建立专用的实验室,以保证各种自研式综合活动课的开设。学校在调动科技活动的积极分子方面出台了一系列的奖励举措,同时作为教师评优考核的重要内容之一,有突出成果的给予重奖。2003年陆振洋老师被评为闵行区园丁;对学生学校同样给予了表彰与奖励,我们利用各种场合对获奖的同学进行宣传和物质奖励。学校在推荐区、校三好学生、优秀团员时都作为一个重要指标来参照。2005年1月,选派优秀科技生李凌峰同学出访美国。
七、加强科技理论的学习,建立一支出色的科技教育师资队伍。学校每年选派优秀的中青年教师,组织教师积极参加少科站、教师进修学院的各项培训和学习,有计划地培养中青年优秀教师成为科技教育的辅导老师,包括创新科技、电脑信息、生物、环保、机器人、应用物理、化学、地球科学、科技英语等门类,并积极联系校外科普辅导讲座,以扩充科技教育师资力量。
八、学校师资与校外教育资源的整合,提升学校科技教育的层次。学校科技教育的关键在于科技师资队伍的培养与建设,目前学校为所有学生科技社团配备了指导老师,并聘请专家、教授为学生开办专题讲座。2005年1月我校聘请北京专家为学生举办航天科普知识,讲座使学生备受鼓舞,学生们对航天科技产生了浓厚的兴趣。学校每年聘请教师为学生开设科普英语讲座,利用社区资源为学生开设兴趣社团;自己学校缺乏某方面项目的,我们就鼓励学生参加区少科站的老师的辅导班,在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中获优秀科幻画一等奖的黄晨同学就是这样一个例子,同时少科站老师来校多次进行宣传、指导,使我校的科技教育更上一个台阶。正因为这样,每年我校开展的科技活动学生参与率达到全校总人数的50﹪以上,并在参加市区各类科技竞赛中取得累累硕果:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化”这是江泽民总书记对新世纪时代特性的科学概括。我们深感科技教育开展已成为学校培养学生创新精神和实践能力的重要途径,我们有信心有决心进一步巩固、深化、发展我校的科技教育,争创闵行区科技教育特色学校是全校师生共同努力奋斗的目标,全体师生定将群策群力,贵在坚持,努力开拓,勇于实践,让科技教育之花开满莘松校园。
申报特色创新工作汇报篇十
今年以来,鼓楼区纪委、监察局在区委、区政府和市纪委的领导下,围绕主责主业,强化执纪监督问责,推进全区党风廉政建设取得新成效。
区纪委主动协助区委履行党风廉政建设主体责任,同时认真履行监督责任,促进“两个责任”有效落实,助推全面从严治党向基层延伸。一是明晰责任清单。认真落实省委“五抓五看”要求,配合区委对“两个责任”内容进行梳理,制定《鼓楼区落实党风廉政建设“两个责任”清单》,明晰区委领导班子、区委主要负责人、区委领导班子其他成员和区纪委承担的责任,并督促全区10个街镇、20个区政府工作部门结合实际制定“两个责任”清单。二是强化责任考核。协助区委开展20_年度党风廉政建设责任制检查,由区委带队,组成10个考核组,对10个街镇和10个区直部门落实两个责任情况进行重点考核,对考核排名靠后的2个单位负责人进行廉政责任谈话。开展街镇党政主要领导向区纪委全会述廉述责工作,组织区纪委委员评议述廉述责情况。分析责任制考核工作程序、考核内容中存在的不足之处,研究制定20_年度责任制检查考核评分细则,力求考核办法科学化。三是坚持问题导向。针对省对市、市对区责任制考核“问题清单”,制定整改方案,明确责任单位、责任领导和整改期限,加强督查督办,确保逐项整改落实。针对党风廉政建设责任制考核和平常督查发现的51个问题,列出清单,逐条提出整改意见建议,督促各单位限期抓好整改落实并反馈整改情况。同时强化问责,今年1—9月,对6名落实两个责任不力的领导干部实施党风廉政建设责任追究,以问责推动责任落实。
按照监督执纪“四种形态”要求,运用批评教育、党纪轻处分和组织处理、重处分和重大职务调整及严重违纪涉嫌违法立案审查等方式,开展监督执纪工作。一是加大信访初核力度。落实信访举报“零暂存”工作要求,准确运用市纪委信访件分流及跟踪管理系统,对信访举办件即时签收、逐件处置,做到办理全部覆盖、状态实时跟踪、逾期多方督办。今年1—9月,区纪委共受理检控类初信初访71件,初步核实62件,谈话函询9件,查实问题14件,查实率23.33%,转立案13件,批评教育1件,实现了“零暂存”。二是保持惩腐高压态势。围绕党员干部廉洁从政、作风建设等方面存在的突出问题,集中查处党员干部违反中央八项规定精神和基层腐败问题,重点查处党的后不收手、不收敛、顶风违纪行为。今年1—9月,新立案件19件,比去年同期增加1件,其中,乡科级干部3件,同比增加2件,经济大案7件,比去年同期同比持平。其中,温泉小学教导主任马艳霞利用职便受贿、安泰街道多家下属企业违反中央八项规定精神,区数字办下属企业区数据信息服务中心干部职务侵占、违反廉洁纪律等典型案件的查处,起到震慑作用。三是把握运用“四种形态”。转变理念,改进方式,把握运用监督执纪“四种形态”,特别是立足抓早抓小,对党员干部一般性、苗头性和轻微违纪问题,按照干部管理权限,进行谈话提醒、教育诫勉,把问题消除在破纪之初、违法之前。今年1—9月,开展廉政谈话函询32人,给予轻处分10人、组织(适当)处理7人、重处分1人,轻处分和组织(适当)处理占98%。
按照“经常抓、深入抓、持久抓”的要求,寸土不让,弛而不息纠“四风”,促进中央八项规定精神落地生根。一是持续加大督查力度。健全常态化督查机制,会同区财政局、区审计局、区机关事务管理中心,成立4个督查组,持续对全区各单位落实中央八项规定精神情况进行7轮日常督查,防止“四风”反弹。抓住元旦春节、清明、五一端午、中秋国庆等重要时间节点,开展6轮次明察暗访,重点督查治理公款送节礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、利用婚丧喜庆敛财等“节日病”。二是大力督促部门履职。按照省纪委“1+x”督查工作的要求,制定《关于开展“虚假名义违规报销”问题专项整治工作方案》,转发市纪委《20_年中秋国庆期间廉洁纪律集中督查工作细化方案》,督促区财政局、审计局、人社局等10个职能部门根据各自在落实中央八项规定精神中担负的职责开展监督检查。中秋国庆期间,区相关职能部门共检查了67家单位,发现问题线索及时移送区纪委,区纪委以下发“问题清单”的方式进一步调查核实。三是公开曝光违规行为。开展典型问题集中通报、重点类型专题通报、问责案例专门通报。今年1—9月,查处违反中央八项规定精神问题11起,处理违规直接责任人11名,其中给予党政纪处分7人,辞退4人。通报违反中央八项规定精神典型问题9期,转发省、市有关通报4期。核查上级纪委转办的8条疑似违规问题线索。此外,出台《关于严明纪律推进重大项目建设顺利实施的通知》、《关于为推进福州市重大项目“抓征迁、促落实”百日攻坚行动提供纪律保障的工作措施》,围绕百日攻坚行动强化纪律宣传和纪律督查,为百日攻坚行动提供纪律支持。
发挥我区地域优势,充分利用各种载体,强化廉政宣传教育和廉政文化建设,努力打造风清气正的政治生态。
一是在“创廉”上下功夫。充分挖掘三坊七巷历史人物勤政廉政家风家训文化资源,编篡勤廉人物家风家训集,汇集近30位名人家风家训和勤廉故事;依托三坊七巷名人家风家训馆开展形式多样的家风教育活动,自开馆以来,接受教育的干部群众达10万人次;以“九严禁、两坚持”廉洁纪律要求为素材,组织人员创作12幅漫画;以“清风扬正气、廉洁过新年”为主题,邀请20多位书法家创作68幅廉洁春联。
二是在“观廉”上下功夫。准确把握节假日等重要时间节点,广泛开展廉政宣传活动,如今年春节期间,利用全区140多面公众广告屏和led显示屏播放廉政漫画,在温泉公园、五一广场等地展览廉政漫画和廉洁春联,举行廉政谜语竞猜活动,邀请广大干部群众参加,活动为期1个月,参观及受教育人次达2000多人。三是在“培廉”上下功夫。深化廉政文化建设“一街镇一特色”活动,巩固“于山廉政聊吧”、“西湖文化圈”等特色品牌;培育廉政文化示范点,授予鼓楼第一中心小学、区检察院、福屿社区等13个单位为示范基地,要求各示范单位结合各自特色和优势资源,因地制宜打造廉政文化品牌,带动全区廉政文化建设“六进”活动,推动形成风清气正的政治生态。出台《鼓楼区关于深化廉政文化进社区推行“3+1”模式建设实施方案》,发挥社区在传播廉政文化中的基础性作用,围绕阵地、载体、机制、品牌四个方面,开展廉政文化活动,实现“3+1”即“阵地建设、载体建设、机制建设”和“一居一品牌”,不断扩大廉政文化的影响力和覆盖面。
按照中央纪委“三转”要求,坚持严管就是厚爱,加强自身建设,强化内部监督,努力做到“自身硬”。一是积极转职能。落实三个提名考察办法,配合区委做好纪委换届工作,合理配置区纪委领导班子,优化区纪委委员结构;完成区纪检监察机关内设机构调整改革,改革后,设7个内设机构,执纪监督部门占内设机构总数71.4%,执纪监督人员占编制数75%;规范纪(工)委书记和纪检组长工作分工,促进基层纪检干部集中精力抓好主业。二是努力转作风。以“两学一做”学习教育为契机,举办“锤炼党性修养、做合格纪检干部”党课,组织纪检监察干部参观王荷波生平事迹展,学习王荷波同志忠诚履职先进事迹,组织纪检监察女干部到三坊七巷名人家风家训馆接受教育,倡导纪检监察女干部带头成为家庭、社会的“廉洁使者”;开展纪检监察干部借贷、出借资金和融资担保专项清理,全区110名纪检监察干部参与清理;出台区纪委关于在一线考察干部工作的实施办法,坚持季度考察制,围绕忠诚、干净、担当三个方面,对全区纪检监察干部在一线工作情况进行考察,促进纪检监察干部履职尽责。三是逐步转方式。主动适应“把纪律挺在前面”、监督执纪“四种形态”等要求,探索改进监督执纪方式方法。召开纪(工)委书记和纪检组长工作座谈会,加强业务交流,引导基层纪检干部改进工作方式。建好区纪检监察网站,用好“清风福州”微信公众号,通过现代信息化手段,不断提高监督执纪科技化水平。
申报特色创新工作汇报篇十一
我镇以“聚焦问题、探索创新”为主题,统筹夯实“一个目标、一套机制、一支队伍、一个平台、一个保障和一张答卷”6方面基础工作,形成独具特色的政治、法治、德治、自治、智治“五治融合”的基层社会治理模式。
纵深推进“五治融合”,形成党委统揽、问题联治、工作联动、平安联创的良好局面,构建行之有效的市域社会治理现代化体系。
广泛开展普法宣传,严格规范公正文明执法,重点巩固提升好镇综治和公共法律服务中心“三类接访、两项服务、一次办好”的大综治格局,用法治规范社会行为、引领社会风尚。
深入开展文明创建活动,广泛开展“最美家庭”系列和“十星级文明户”等评比活动,重点用好“诚信红黑榜”激励引导和惩戒约束作用,用身边事教育身边人,传递正能量。
推进和规范基层自治组织建设,管好用好村(居)民小组活动场所,严格执行“四议两公开”,认真落实网格化管理,重点制定务实管用、群众认可的村规民约,有事好商量,让众人的事情众人说了算。开展村规民约法治体检,专门邀请两家律师事务所对全镇10个村(社)开展村规民约法治体检,对法律法规已明确的进行剔除,对与法律有冲突、不适应发展的进行更正,对利于发展需要的进行补充,有效推动“民事民议、民事民办、民事民管”自治工作新常态。
抓能力提升,抓服务提质,抓平安创建,抓治安管控,围绕“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”,积极创建“枫桥式公安派出所”,取得明显成效。
申报特色创新工作汇报篇十二
今年以来,县人社局纪检监察工作在县委、县政府的领导和县纪委的安排部署下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻县委十三届五次全会和县纪委第五次会议精神,认真开展干部作风纪律教育整顿活动,按照“精细、规范、廉洁、高效”的要求,全面落实党风廉政建设工作责任制,严肃党纪、强化监督,改进作风,为推动人力资源和社会保障事业又好又快发展提供了强有力的政治和纪律保证。现将今年以来的主要工作报告如下:
(一)县纪委第五次全会召开后,我局及时召开了党组会议,结合人力资源和社会保障工作实际,研究部署全系统党风廉政建设和反腐败工作。并在局机关全体干部职工例会上进行了传达,组织干部职工认真学习了赵维君书记的讲话和会议有关材料,领会精神实质,要求全体人员统一认识、统一思想,做到政治坚定、公正廉洁,纪律严明、作风优良。牢固树立全心全意为人民服务的思想,强化拒腐防变思想,做好本职工作,以实际行动实践“三个代表”和科学发展观重要思想,为推动全县各项工作顺利进行作出应有的贡献。
(二)健全机构,明确责任,加大全系统党风廉政建设和反腐败工作领导力度。重申了人社系统党风廉政建设和反腐败工作领导小组及各成员的工作任务和责任,牢固树立“全局一盘棋”的思想,从局长到副局长、科室负责人、局属单位领导,逐人落实了党风廉政工作目标责任。
(三)对照县委县政府分配给我局的工作任务,结合今年工作要点制定下发了《党风廉政建设暨反腐败工作目标管理责任一览表》,将全年工作细化为六个方面19项任务,逐项落实责任单位责任人,确保党风廉政建设责任制落到实处。
局领导班子狠抓学习教育不放松,利用春训、干部作风教育整顿活动,广泛深入的开展廉政勤政、宗旨意识、法治意识、服务意识以及业务知识的学习教育,提高干部队伍的整体素质。
(一)是深入开展党纪政纪和政治理论学习,强化服务意识。开展了“遵章守纪、廉洁从政”的主题教育活动,切实抓好《廉政准则》及今年新颁布的8个党纪政纪规定的学习,进一步筑牢干部职工防腐拒变的思想道德防线。党组书记亲自主持学习、领导班子成员带头学习,以会讲课,干部职工人人撰写学习心得体会,促进了干部思想素质的提高,勤政廉洁、奉献服务意识的增强。
(二)是狠抓了人力资源和社会保障业务法规学习。采取自学与集中学习相结合的方式,重点开展了新出台的《社会保险法》和《公务员法》及配套法规的学习,深入研讨劳动执法和社会保障等专业知识,邀请资深专业人士开展专题讲座,结合县内外实际分析当前经济及就业形势,引导干部职工学业务、长技能,人人争当能独当一面的行家里手。
(三)是开展“开卷有益”全员读书活动,着力提升全系统干部职工的知识储备、理论素养和实现率先突破、推动科学发展的能力。首批向干部职工推荐书目五大类40余本,挤出资金2000多元,购回一批精品图书,开展读书交流,在全系统营造“学政策、学业务、增技能、强素质”的浓厚氛围。
(四)是以人力资源市场大楼投入使用为契机,筹划安排新一轮廉政文化进机关活动。突出理论性、指导性、实用性,充分利用现代化科技和网络技术,力争创建起新的示范点。
(一)是为有效贯彻落实县上八项纪律规定,按照“精细、规范、廉洁、高效”的工作总则,修订完善了《人社局工作规划》和《人社系统干部职工廉洁自律六项规定》制度,并汇集成《南郑县干部管理规定汇编》印发全系统,认真贯彻落实,确保了人劳动社会保障工作的有序规范运行。
(二)是围绕党风廉政建设“五个一”切实履行职责。根据《目标责任制一览表》,进一步细化工作任务、明确工作职责,与系统下属单位签订了20xx年党风廉政建设暨纠风工作责任书,对各项工作提出了原则目标和规范要求,对工作中的重要环节做出了明确规定,有力地促进了全系统党风廉政建设工作。
(三)强化监督检查,规范权力运行。加强对权力运行的制约和监督,是有效预防腐败的关键。我局以决策和执行为重点环节,以易于滋生腐败的部位为重点领域,努力构建行之有效的监督机制,以确保全体工作人员遵纪守法,真心诚意地为群众搞好服务。今年以来,坚持“公开、公正、公平”原则,严格遵照程序,先后完成了农村人才振兴计划、事业单位招考职位申报工作;组织开展了18个政府部门25名副主任科员拟任人选的考察任命工作;开展了对乡镇人力资源市场建设、公益性岗位、社保补贴发放的专项检查。组织进行了县人力资源市场建设装修、绿化、家具、网络工程等附属工程招投标等重点工作,社会反映良好。
(一)是坚持“以人为本、构建和谐”的信访工作理念,坚持纠正损害群众利益不正之风。我局高度重视信访工作,所有信访案件均须由分管局长签字,对上级转办的信访件,办理情况均交局长审核。规范内部管理,建立统一答复、统一报告等工作机制。今年共接待群众来访600余人次,处理来访问题110件,处理劳动用工投诉8起,办结6起。收到市人事局、劳动和社会保障局交办、转办函2件,对群众反映的问题和上级交办的事项,全部进行了调查,并给予了书面答复。承办两会提案7件,处理信访投诉10件,已办结9件。对开展的热点难点工作密切关注社会反映,及时纠正工作。
(二)扎实认真开展了投资环境建设政治。根据工作实际重新了分管领导,成立了系统整治工作领导小组,研究制定了实施方案,夯实了工作责任。先后开展了县交警大队、职教中心、黎平风景区等七个单位建设征地后失地农民参加养老保险问题调查,为政府决策提供依据。参与处置了取缔“三轮车、规范运输市场专项行动。开发公益性岗位770个,落实安排困难就业人员661人,报批工伤认定12起,参与处理了汉烟二厂农副工社会保险纠纷,有效地改善了我县投资建设环境。
(三)是坚持党务、政务、事务公开,规范行政行为,推进行政效能建设。坚持“三公开两监督”实行阳光政务。凡是涉及我局的行政审批事项和收费项目,坚持依法行政,收费项目实行统收统管,做到现金及时进入财政收费专户储存,不截留,不挪用。对人力资源市场建设中的重大事项和资金使用,及时公开信息,坚持集体研究决定和个人分工责任,避免搞一言堂和家长制。
(四)是以“三项检查”为重点,确保社会保障资金的安全运行。牢固树立资金安全、基金风险意识,认真执行《社保基金内部控制管理制度》,加强了社保基金、再就业资金的规范管理。组织开展了定点医院、定点药店的检查考核,对两家药店进行了整改,坚决打击滥开处方、截留挪用冒领医保基金的行为。为维护离退休老同志的切身利益,维护社会安定团结,养老经办中心和机关事业单位养老办公室加强基本养老保险金的管理,对社会保障资金的征缴管理、使用情况经常进行自清自查,确保离退休干部职工养老金按时足额发放,以周到细致的服务解除了老同志的后顾之忧。
(一)是聘请了来自不同行业、不同社会层面的五名同志担任人劳系统行风政风监督员。邀请他们指导领导班子民主生活会,通过他们了解社会反映,提出意见建议,帮助落实整改,促进政风好转。
(二)是结合干部作风教育整顿,总结去年工作,落实政风行风评议反馈意见,提出今年工作重点和措施,深化政风行风评议活动。围绕人事劳动保障工作大局和中心工作,以正确履职和队伍建设为重点,按照“公正、便民、廉洁、高效”的基本要求和群众满意的标准,开门整风、诚心纳谏,认真整改,着力解决群众反映的突出问题,内强素质、外树形象,为全县经济发展和社会和谐稳定大局服务。
(三)是以县人力资源市场建设启用为契机,安排部署了“优质服务窗口”创建工作。成立了工作机构,明确了参与创建单位范围,制定了创建内容和标准。
回顾今年来的工作,我局全体干部职工共同努力,取得了一些成绩,但也存在一些薄弱环节,如制度的执行情况监督检查不够,思想教育工作仍有松懈现象,干部作风个别地方也还存在不实的问题,一些热点工作困难大,矛盾集中,政策宣传解释不够,群众仍有误解和不满意的地方等等。针对这些问题和现象,我们将在今后的工作中进一步加大力度、强化管理、积极改进,为塑造人劳系统新形象、促进人事和劳动保障工作再上新台阶而努力奋斗。
申报特色创新工作汇报篇十三
2017年7月,我有幸加入到了创新街道工会这个大家庭中,成为了一名职业化工会干部。在街道工会主席的领导下,我们街道工会工作亮点频频,特色明显。例如,组织开展读书朗读活动、创新街道工会网格化管理工作、“夏日送清凉”和基层工会活力建设等,其中我们街道组织开展的青年读书朗读交流会,更是点燃了广大机关职工的读书热情。
7月27日下午,创新街道工会为进一步深入贯彻落实盘锦市《关于开展“书香盘锦〃全民阅读”活动的通知》精神,推进机关职工素质的提升,营造“书香溢盘锦〃知识伴我行”主题读书活动的浓厚氛围,在街道综合文化站举办了青年读书朗读交流会。
读书朗读活动旨在通过朗读理解,分享文字的美感,印发广大职工学习和阅读的共鸣,提高读书兴趣,引导广大机关职工树立终身学习理念,推动学习型社会建设。
活动的开展以职工自读为主要形式,然后选一本自己认为的好书推荐给大家,并挑选其中的精彩选段进行朗读。通过朗读比赛的形式,推进读书活动的开展。
在街道综合文化站,伴随着轻快的音乐旋律,网格中心主任向我们分享了他读《悟空传》的感受变化,19岁第一次读的时候仅仅是喜欢悟空横扫天地的英雄气概,而现在更多感受的是每个人物身上的精神特点及小说所引起的共鸣点;党群办大学生村官戴进朗读了自己的原创《追寻梦中的橄榄枝》,伴随着安静美好的背景音乐,为我们分享了现代作家三毛的故事,以及她对梦想的不懈追求;社会服务办齐铁岩为我们朗读了《诸葛武侯骂死王朗司徒》,声情并茂,抑扬顿挫,为我们再现了诸葛亮的智慧与雄辩才能……每一位朗读者都激情洋溢,用朗读传递情感,活动现场高潮迭起,不时响起阵阵掌声,让我们机关广大职工都感受到了读书和朗读带来的乐趣。
活动之后,我们每一位职工会根据朗读内容、朗读技巧、现场效果进行打分,评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,进一步提高了大家的积极性。
另外,此次活动还在我们盘锦市兴隆台区网站上的兴隆广角一栏进行了发布宣传,提高了读书朗读活动的广度和影响力,以“书声”创城的形式,为创建文明城市贡献了我们工会的一份力量。
这次的活动将读书和朗读相结合,让职工群众能自觉阅读书籍,又能展现自己在朗读方面的才能,以“书”交流,以“声”感人,激发了职工的读书兴趣,并引导职工以读书求新知,为进一步提高职工素质打下了良好基础。
创新街道代丽婷2017年8月8日。
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