总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。按照逻辑顺序展开，确保篇章连贯和条理清晰。这些范文虽然仅供参考，但是它们展示了一个良好总结的形式和内容，值得我们借鉴和学习。

儿童节活动主持串词篇一

一、开场：

a：尊敬的各位家长，

b：各位来宾，

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好！

a：温暖的阳光，诱人的花香。

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

c：连小草都在欢乐地歌唱。

d：这一切都在提醒着我们：

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

c：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

d：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

b：今天是全世界儿童的节日。

c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）。

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d：在这里我们真诚的说一声：谢谢！

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光灿烂夺目！

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

a：我们是那么开心。

b：我们是那么幸福。

c：我们是那么激动。

d：我们是那么期盼。

a：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始！

第一项：鸣“泡”；、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！

二、节目表演。

（一）（模特表演）。

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。

b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

（二）（现代舞《不怕不怕》）。

b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《数鸭子》）。

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

（四）（舞蹈《歌声与微笑》）。

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

（五）（民族舞《北京小妞》）。

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

（六）（舞蹈《小燕子》）。

d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚。

c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

（七）（大班英语连读）。

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

（八）（独唱《小狗抬轿》）。

b：“六一”；的花儿最鲜艳，“六一”；的祝福最诚挚。

d：“六一”；的舞姿最美丽，“六一”；的歌声最动听。

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。

（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）。

c：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。

d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

（十一）（大班《歌曲连唱》）。

a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）。

b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。

b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。

d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。

c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

（十四）（中班《歌曲连唱》）。

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”；

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”；，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

（十五）（大班律动）。

c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）。

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。

（十七）（小班律动）。

c：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

（十八）（中班团体操）。

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，d：欢乐的时间总是过的很快，b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

（a）第三项：给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

c：***幼儿园庆“六一”；文艺汇演到此圆满结束！

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

儿童节活动主持串词篇二

合：xx小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》。

女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年xx等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》。

女：请看，金达莱花多美啊！粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。

男：下面有请五年级xx等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。

3、相声《大与小》。

女：在xx电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。

男：说得对！下面有请六年级尹晖文、李同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆；阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。

男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》。

女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还；千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

男：下面有请四年级xx同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。

6、相声《打电话》。

男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级xx同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》。

女：请看！有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！

男：下面有请幼儿园的小朋友xx等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑；光着两只小脚丫，走起路来多轻快！

男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》。

女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！下面请欣赏四年级xx同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏！

10、舞蹈《聪明的一休》。

女：同学们，大家喜欢看动画片吧！机智、聪明的一休你看过吗？

男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈，《聪明的一休》，请大家欣赏！

11、舞蹈《吉祥谣》。

女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进！

男：下面有请四年级xx等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏！

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》。

女：请看！在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐！

男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏！

13、朗诵《聪明的乌龟》。

男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光！下面请一年级的小朋友xx同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏！

儿童节活动主持串词篇三

合：你们好！

师：温暖的阳光，诱人的花香，

幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

合：连小草都在欢乐地歌唱，

幼：轻轻地，摒住呼吸，

师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节——来到了。

师：今天，是个好日子，

幼：在我们欢度节日的时刻，

师：在我们两园并进的时刻，

幼：我们迎接国际六一儿童节，

师：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

幼：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。

（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）。

师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

幼：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

结束：

师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

师：亲爱的老师。

幼：亲爱的伙伴，

师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

合：感谢您，与我们共同庆祝节日，

师：xx幼儿园庆祝六一文艺演出。

合：到此结束。

儿童节活动主持串词篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

儿童节已来到，愿小朋友的你，健康吉祥跟你跑，开心快乐真碰巧，天真无邪刚刚好，烦恼忧伤全抛掉。现在，就动笔写一下六一相关的主持稿吧。你是否在找正准备撰写“2021年六一云上活动主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

男：亲爱的同学们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，

女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。

合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。

男：这是多么欢乐的一天啊!

女：这是多么幸福的一天啊!

男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日。

合：——六一国际儿童节!

男：是那么开心，我的六一，

女：是那么难忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激动，我的六一。

合：我们宣布徐家井小学五年级8班“六一庆祝活动”现在开始!

胡：尊敬的各位领导、各位家长。

杨：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家上午好!

安：金色的童年，阳光灿烂，

赵：金色的童年，如梦如幻，

安：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳。

胡：六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。

安：童年时光，我们诵读国学经典。

赵：校园内外，我们沐浴文化圣光。

杨：诵读经典，与历代圣贤平等对话。

赵：诵读经典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝。

合：“六一”国际儿童节!

杨：让我们祝愿：

赵：祝同学们节日快乐!

胡：祝各位来宾工作顺利、身体健康!

安：我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲，老师们，你们辛苦了!

合：汇川区育才小学201-年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始!

孩：亲爱的小朋友们。

合：大家好!

老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

合：六一儿童节——来到了。

老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

到爱的甘甜。

爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。

老：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

欢乐的时间总是过的很快。

老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合：谢谢大家!让我们明年再相聚!

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

甲：尊敬的各位领导，

乙：敬爱的老师们，

丙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

合：“六一”国际儿童节!

甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子。

乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，

丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：

合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

合：谢谢你们，辛勤的老师!

甲：让心情放飞希望。

乙;让歌声插上翅膀。

丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾;。

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香;。

男：踏着歌的节拍;。

女：我们迎来了六月的时光;。

男：我们的心像怒放的花朵;。

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌!

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由-校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员，首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖，他们是……。

女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……。大家欢迎。

男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女：请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。

请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好。

学习。

天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。

女：请一中队的新队员代表上台。

讲话。

男：大家以热烈的掌声欢迎各位。

领导。

和老师入席。

节目顺序单：

……。

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香。

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。

女：新世纪的太阳是我们的。

男：新世纪的鲜花是我们的。

合：让童心乘着春风飞行。

女：六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男：童年的游戏永远难忘。

女：我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

男：用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

儿童节活动主持串词篇五

b：亲爱的老师、同学。

合：大家上午好!(鞠躬)。

c：草长莺飞的五月已经过去，

d：鲜花灿烂的六月就在眼前。

a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

c:六月，是一幅画，有童年斑斓的色彩。

d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，迎来了我们自己的节日——“六一”国际儿童节!

a：尽管，我们只是一棵棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

b：尽管我们只是一颗颗小星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

c：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

合：感谢你们，爸爸妈妈，感谢你们，敬爱的老师!今天，我们欢聚一堂，

a:让我们用歌声唱出对你们的敬意，

b：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

c：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，

d：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：百灵鸟小学0703班“感恩相伴，快乐相随”庆六一亲子活动现在开始!

一、班主任发言。

a有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

b有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。

c他在我们的心田上播撒爱的阳光。

d他在我们的心田上滋润爱的雨露。

abc:他就是我们可亲可敬的班主任陶老师,。

d：下面就请陶老师讲话，大家掌声欢迎!

二、学生家长发言。

a(非常感谢陶老师充满激情的讲话，我们一定不会辜负您的期望。)。

当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

b这生命就倾注了父母的无限深情!

c当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

d这生命就得到了父母的日夜呵护!

a如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

b更离不开家长的支持和鼓励!

合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

c下面有请谢婷同学的家长上台讲话!大家欢迎。

d(非常感谢您，我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。)。

三、汇报活动。

a今天的活动，将是别具一格，精彩纷呈。

b看我们的班级彰显特色，

合下面让我们共同欣赏精彩的表演吧!

a一次次活动，一份份体验，

b一张张笑脸，一份份收获。

c蓓蕾的绽放离不开春光的照耀，

d小树的成长离不开雨露的滋养，

a每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育。

b每一步成长离不开老师的培养。

c为了庆祝本次六一儿童节，

d全体师生群策群力，首先请欣赏。

1、器乐演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孙文亮、邱轩等。

a非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。

b英语是世界上通用的语言，学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。

2、英语节目。

c：欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.

3、舞蹈节目《舞娘》。

d:她们的舞姿是多么的优美，下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。

4、花鼓戏《刘海砍礁》。

5、歌曲串烧。

b:她们的歌声太动听了，在我们班有一小胖组合，他们的配合特默契，下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.

6、相声《夸家》。

c悦耳的歌声，搞笑的相声，给我们带来全新的感受，看啦，前面走来六位美少女，她们又会给我们表演什么节目呢，有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。

7、健美操。

d：爸爸妈妈，今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!

a：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗诵。

8、诗朗诵《感恩父母》。

c父爱如山，母爱如海，千言万语也表达不了我们心中的感激，请欣赏手语表演。

9、《感恩的心》手语表演。

d：感谢大家真情的表白，下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物，爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我们的真诚。

b、同学们，此时此刻，你们的内心一定非常激动，赶快把信打开，读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧!

a、同学们，你们快乐吗?爸爸妈妈们，你们欣慰吗?趁着这美好的时刻，让我们彼此都张开双臂，把眼前的亲人紧紧拥抱，尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。

(家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信，父母给孩子拥抱，亲吻。)。

10、(送礼物、诉真情和亲子活动)。

b临近月底，我们的集体生日会又到了，下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。

11、集体生日会主持卢俐龙倩倩(许愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱轩)、小寿星代表讲话(今天是个特别的日子，十年前的今天，我们亲爱的妈妈，历经痛苦，把我们带到了这个世界上，给我们幸福，快乐。在这里我们要大声的说：(齐)爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

c:我们之所以能有今天的成绩，离不开爸爸妈妈的辛勤培育。

d因此让我们放开歌喉歌颂父母，表达我们家的深深感激!请欣赏大合唱《我爱我家》。

12、大合唱《我爱我家》。

四、闭幕词。

a让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

b让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

c我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。

d百灵鸟小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。

a让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

b让这次活动成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!

c最后，我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。

d在下一次考试中，我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。

合0703班庆六一亲子活动到此结束，祝大家身体健康，合家欢乐。

a、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。

儿童节活动主持串词篇六

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝...

那父爱呢?

父亲是三头六臂刀枪不入，打造一个温馨的家;。

父亲是大树，陪着你，守护这个有爱的家;。

父爱则如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是海，宽广深沉而含蓄;是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

(女)：今夜，秋月朗照，丹桂飘香。

(男)：今夜，我们欢歌笑语，齐聚一堂。

(女)：虽然，我们思念着亲人，思念着家乡。

(男)：但是，我们依然无比的喜悦，

(女)：我们同样要高声欢唱，

(男)：因为，我们xxxx，今天汇聚在这里，xxx我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。

(女)：因为，我们同样享受着团圆的幸福和快乐，享受着团圆的激情和向往!

(合)：20xx父亲节夜联欢晚会现在正式开始。

我们尊敬的xxxx和各位我们亲爱的爸爸也莅临晚会现场，同我们一齐感受我们的欢乐，共度这个美好的夜晚!让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女：多得夫人给州政府写了信，呼吁建立父亲节，并得到了洲政府的支持。后来美国政府正式签署了父亲节的决议，将6月的第三个星期日定为父亲节，迄今为止，全世界至少有20多个国家在这个日子纪念父亲。

现在有请我们的老师致辞!

再之我们的同学代表发表父亲节寄语、

最后请父亲代表发表感言。

当是我们每个人心中最想最想的人!下面有请七部员工代表我们为母亲献上一首家喻户晓的歌曲〈世上只有妈妈好〉!

(男)：在有趣的游戏之后，请欣赏电大学员邱玲等同学带来的健身体操表演〈明天会更好〉，这也是我们今天晚会的最后一个节目，让们在他们朝气、活力、精彩的表演中，共同期待明天更美好!音乐响起，掌声有请!

(女)：好了，到现在为止，今晚的节目就全部为大家献上了。

(男)：虽然节目已完，但是，我们的欢乐不断，我们的激情不断，我们的向往无限!

(女)：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着xx辉煌的成绩。

(男)：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着xx美好的前途。

(合)：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓蚂蚁更加灿烂的未来!

(女)：xxx父亲节联欢晚会到此结束，愿大家度过一个愉快的夜晚!

(合)：最后，有请各位领导和全体演出人员、工作人员上台合影留恋，共唱《爸爸去哪儿》，预祝大家有一个愉快的父亲节!!!

儿童节活动主持串词篇七

d：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳，

b：童年是无畏的拼搏!

c：在盼望中，我们的节日终于来了!

d：在期待中，节日的号角吹响了!

a：看，孩子们的花裙子飘起来了!

b：听，我们歌儿唱起来了!

c：唱起来吧，跳起来吧，

d：让我们尽情——。

齐：放飞我们最美好的希望!

a：首先，请大家欣赏五年级2班的舞蹈《花裙子飘起来》。

b：观众朋友们，可爱的《北京小妞》向我们跑来了!请欣赏泡桐幼儿园小朋友的舞蹈《北京小妞》。

c：二年级姚心月同学是第一期北斗之星音乐擂台赛的擂主，今天，她为我们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》。

d：下面，请欣赏六一班的舞蹈《踢踏十分钟》。

a：同学们，我要激动的告诉大家，北斗小学党支部的党员老师们为了祝贺我们的节日，特别为大家准备了一个节目。我们用热烈的掌声表示欢迎!

b：请欣赏二年级的小朋友为我们表演的舞蹈《向前冲》。

a：(b)，本学期，我们学校涌现了许多表现突出的同学。

b：是啊，为了鼓励这些同学，学校将对这些同学进行表彰。

a：下面有请姚主任宣布学校对部分同学的表彰决定。

b：请各班获奖学生代表上台领奖，学校领导颁发奖状。

a：接下来请自强不息标兵讲话。

c：请欣赏音乐剧《闪闪的红星》，表演者，五年级1班。

d：同学们都吃过胡椒面吧?那是什么滋味呢?请欣赏六2办表演的小品《胡椒面》。

a：今天的快乐是全世界儿童的快乐，一年级的小朋友就用舞蹈表现了阿拉伯儿童欢度节日的愉快心情。

b：二年级的曹周同学是第二期北斗之星音乐擂台赛的获奖者，今天，她为我们带来的歌曲是《花仙子之歌》。

c：今天，同学们在舞台上都有最出色的表演，五2班的两位同学也不示弱，吵闹着也要露一手呢!

d：为了去看戏，二妞不知什么原因得罪了大家，这不，姥姥门前看大戏，就是不让二妞去!

a：怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：北斗小学1+1贫困生救助行动又开始了!从1998年以来，北斗小学启动的“1+1”贫困生救助行动，使众多贫困学生得以顺利完成学业。今年，又有十名贫困儿童将得到十位教师一对一的帮助。今天，他们将在这儿进行结对救助卡的签字仪式。我们用热烈的掌声对老师们的关爱行动表示感谢!

b：(请欣赏四年级的舞蹈《叠纸花》。)。

c：请欣赏诗朗诵《手拉手》，表演者：六年级一班。

d：为了庆祝六一儿童节，北斗小学工会将为大家献上一首优美的器乐独奏：《让我们荡起双桨》。大家掌声欢迎。

a：六3班的同学将为我们表演舞蹈《刨冰进行曲》，大家掌声欢迎!

a：看!有个小女孩踏着歌声向我们走来了。哦!她是要和我们一起分享农家生活的乐无涯。请欣赏歌曲《农家小女孩》，四年级董屹演唱。

b：同学们都知道，对子女的突出表现，家长往往会给予表扬和鼓励，但是，有这样一种奖励的方式，让我们感到了一种意外。请看五1班的同学给我们表演的小品《如此奖励》。

c：请欣赏北斗小学团支部为我们献上的优美舞蹈《走进西藏》，大家掌声欢迎!

d：俗话说得好，自古英雄出少年，看，一群少年英雄走上来了!请欣赏六2班的舞蹈《英雄出少年》。

c：进校园我们是含苞的花蕾，

d：出北斗我们是鲜艳的花朵，

a：今天我们相聚在这里，

b：明天我们共建伟大的祖国。

c：放飞我们的希望吧，我们坚信——。

齐：明天更美好!再见!

儿童节活动主持串词篇八

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）。

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。

女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男：有一个在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙：担心的父母总是用焦虑的`目光等待；

甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙：疑心的老师总是目光专注。

甲：放心吧，爸爸、妈妈！

乙：放心吧，老师！

合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章：少先队员的足迹。

甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。

乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。

甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。

乙：然而――酸甜苦辣都是营养。

甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

甲：我们自豪，我们拥有未来，

乙：我们骄傲，我们拥有明天；

甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！

甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合：留下光彩照人的成长足迹！

甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人：

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的。

学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！