系统总结写总结时要尊重事实,不偏不倚地客观陈述,并给出针对性的建议和反思。下面是一些关于创业素质和能力的范文,供大家参考学习。
高考作文发言稿篇一
尊敬的老师.亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高二()班的。我国旗下演讲的题目是《最后十天》。
今天是5月28日,距离高考仅剩十天,这,是你们用来完成青春绚丽画卷的十天。在最后的十天里,理想和信念开始交融,梦想与情感已经汇合。一千个日日夜夜的埋头苦干,拼搏奋进的时光将会在这里定格。十天后,你们将走进高考考场,启程去追逐自己的梦想。
曾经的你们,脸上写满笑意跨进了铜中的大门,怀揣着七彩的梦想,开始了坎坷的征程。走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,六月临近,你们将迎来激情似火的高考。
汹涌的海浪哺育了海燕的无畏,咆哮的风雨锻造出苍鹰的铁骨,离别的伤感来不及感慨,前进的步伐容不得阻碍,年轻的心迎着太阳,多彩的梦里满载着理想,鲜花掌声不会辜负你们风雨无阻的前行,梦想成真定会回报你们努力拼搏的执着。你们像是将要破茧而出的蝴蝶,在茧中将自己的蓝图一次又一次的描绘。也许在前行的路上,会遇到急流险滩,电闪雷鸣,但我相信,风暴挡不住你们前行的背影和你们万丈的豪情,前面有更美好的风景在向你们招手。十年辛苦不寻常,一朝绽放满芬芳。
人生只有奋斗出来的美丽,没有等待出来的辉煌。青春是一串美丽的风铃,只有不断向前奔跑才能发出悦耳的声响。当国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起之时,我们都感到神圣的使命落在肩上。高三的一轮复习已经开始了,作为准高三的我们,也开启了征程。从今天起,我们要忘却曾经的种种,去笑对每一个黎明;从今天起,我们要学会对自己负责,对生活负责;从今天起,我们要珍惜当下的每一个日子,明了最是书香能致远,无数个音符才能把人生华美的乐章来演泽;有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
最后,再次祝福高三的学长学姐们取得优异成绩,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,让这个盛夏因为你们而姹紫嫣红,让整个校园因为你们而瑰丽缤纷!同时,也希望高一、高二的同学们留给他们一个安静的校园!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高考作文发言稿篇二
尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:
在距离高考50天的时候,在吹响进军号角的时候,很荣幸我能代表班主任在此发言,并借这个机会,送上我们全体班主任对所有高三学子的祝福,还有涌动在我们心中的千言万语。
同学们,高三起点考试仿佛就在昨天,一转眼距离高考仅剩50天,此时我们所能做的,不是彷徨,不是退缩,我们只有前进,前进。长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎,我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险,我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读十多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。让我们一起,不鸣则以,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。
高考是人生一场重大的战役,作为班主任,此时此刻,我还要告诉你,高考对于我们二中学子更是一个节日,一个辉煌的节日。请你相信,二中,这是一块创造奇迹的土地;请你相信,就在二中这块圣土上,有一群能够帮助你实现人生目标的师长;请你相信,我们班主任有实力带领你走向成功。我们已经立下誓言,愿与你们艰难同担,风雨同行!你应该感到庆幸,在二中度过了这段时光;你应该很自信,你是二中的学生;你应该很荣幸,有这样一批老师,这样一群班主任为你领路指航。那还怕什么呢?作为二中学子,就用你们的汗水和智慧让高考来得更猛烈些,让节日来得更盛大些吧!
作为老师的我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影,虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹,但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!当你们取得进步,我们会为你们欢呼;当你们遇到挫折和困难;我们会与你们共渡难关,我们与你们将同舟共济,永远做你们的坚强后盾!你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲!
也许我们会对你们要求更严格一些,言语更唠叨一些,但我们相信,大家会理解,也一定能理解,或者将来会理解,因为一切的一切都是为了你们,为了不使你们十多年汗水白流,为了不使你们的父母失望,为了不使你们的将来后悔!
在这最后50天里,我们将忠于职守,以校为家;我们将精诚团结,通力合作;我们将笑对全体学生的提问和质疑;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。总之,我们高三全体老师将携手并肩,奋力耕耘,竭尽全力为你们服务。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”我们相信通过我们的共同努力,一定能铸就辉煌灿烂的明天。
同学们,十多年的拼搏即将变成喜悦,人生将从这里展开翅膀,如今宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻来到了!“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信今年六月的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂。
最后再赠送一首诗与同学们共勉:
学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。
探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!
席慕容说过:每一条道都有一条不得不这样走的方向,每一条路都有不得不这样跋涉的理由。是的,既然奔走高考的路上,就应坦然面对风风雨雨。
勤奋50天吧,用汗水哺育不凡;拼搏50天吧,用智慧丰富内涵;再奋斗50天吧,用心态打造灿烂。
高考作文发言稿篇三
根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
在这一步骤中还需注意三方面问题:
1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题、不跑题。
2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。
3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。
在扩展的过程中也有些窍门,以下几点可供参考:
1)在整篇文章中,避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词,准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式,如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等,从而增加文章的可读性。
2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的'话,通过分句和合句或用两句、三句来表达,增强句子的连贯性和表现力。
3)改变句子的开头方式,不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首,或用分词等。
4)学会使用过渡词。
5)确定文章用第几人称写,基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。时态要尽量保持一致。
高考作文发言稿篇四
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自己》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄,一步一步地向前挪动。看那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的`却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自己,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
高考作文发言稿篇五
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!梦想的风铃在六月的窗边响起,声声悠扬;青春的花朵在仲夏的校园泛起,阵阵清香。此时此刻我们怀着无比激动的心情迎来了xx一中xx届高三高考壮行仪式。这是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式,也是老师们分享喜悦、收获果实的丰收季节。你们将带着青春的刀镰,去收割春天种下的梦想;你们将带着老师的希望,去创造人生的辉煌;你们将带着家乡父老的嘱托,去实现报效祖国、造福桑梓的理想!今天,我们在这里,在庄严的国旗下;今天,我们在此刻,在旭日喷薄的一刹那,为你们加油,为你们壮行!
三年前的你们,怀揣梦想,走进一中。带着对知识的渴望,带着家人的叮咛,带着对人生的体悟,带着对未来的憧憬,来到一中,你们用蓬勃朝气、满怀豪情,让校园生活沸腾;你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,你们用勤奋与智慧编织着高中生活的温馨与坚强、希望与梦想;你们用无悔的青春书写着人生的最美篇章!
光阴似箭,岁月如梭,三年的时光悄然逝去,但是你们生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻在我们的记忆里,写进我们一中的历史中。名人园里、凯旋门下,鉴湖两岸、艮岳山前,每一处都留下你们指点江山、激扬文字的身影,一言楼、三省楼内处处留下你们勤学苦练的足迹,处处回荡着你们剑指高考的豪迈。
同学们,老师不会忘记,晨曦中你闻鸡起舞,夜幕下你秉烛夜读。雄心壮志的你跟先贤圣达促膝交谈,聪慧明哲的你奋笔疾书向真理取经。老师不会忘记,你在苦思冥想后豁然开朗的喜悦,在艺术舞台上尽抒情怀的洒脱,在运动场上奋起直追的执着……你也不会忘记,军训的汗水在这里挥洒,青春的歌声在这里荡漾,理想与挫折在这里交织,奋斗与激情在这里澎湃。你们付出了艰辛劳动,经受了各种考验,品味了学习生活的酸甜苦辣,成与败,进与退,欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”三年来,纵有风吹雨打,可你们矢志不渝,发奋苦读,遨游学海,攀登书山,在进取的道路上留下了一串串坚实的脚印。高中生活是一本厚重的书,记载着其中的酸甜苦辣,它会让你阅读一辈子,最后成为人生最美好的回忆。这也意味着你们将要踏上新的征程,面对新的环境,完成又一份答卷。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心与实力。只要你始终把拼搏作为一种习惯,时时牢记“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训,那么你必将饱尝收获的甜蜜。老师希望你们继续发扬精益求精、刻苦拼搏的精神,播洒辛勤的汗水,在知识的海洋中深钻细研,以开放的胸襟和阳光的心态,在激情燃烧的六月,向母校献上一份情真意浓的厚礼。
印度诗人泰戈尔曾经说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的'心总是和你连在一起。”无论你们将来走到哪里,母校、母校的老师们都期盼着你们的捷报,期待着你们常回家看看,看看你们曾经生活过、战斗过的母校!
沧海横流,方显英雄本色。奋进的号角已经吹响,衷心祝愿大家在六月高考中奏响欢快激昂的乐曲,谱写人生最华美的篇章,大鹏展翅,搏击长空,笑傲六月,金榜题名。
xxx
xx年5月26日
高考作文发言稿篇六
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。
高xx级高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与xx中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为xx中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面:
教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自己的教育教学活动中,教育教学效果显著。
高xx级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自己的学生啊。有的老师患疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自己的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自己肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!
为实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个老师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,集体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个老师发现问题,都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,xx中学会踏上新的里程,xx中学的明天会更加辉煌!xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!
xx.6.29。
高考作文发言稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是高二(1)班的李云飞。今天感到很荣幸,能在这里和大家分享自己对“小高考”的理解。作为高考重要组成部分的高二学业水平测试,也就是大家常说的小高考,已经悄然地向我们走来,如果把高中三年的学习比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道,如何把握这100多天,向自己、向老师交上一份满意的答卷,对大家来说,是个严峻的考验。
小高考是高考的前奏,是大战前夕的号角。“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”在座的各位同学,你们的剑已经磨了将近十一年了,十一年的艰辛与磨练,十一年的光荣与梦想,还有四个月就要见分晓了。
同学们,未来的日子里,你们要有清晰的目标:一方面,每个同学必须确保4c合格,只有这样才能获得高考报名资格。另一方面,同学们要多拿a,争取多加分。有些同学可能认为即使考4a加5分,对于高考总分也不过占480分之5,便不去为之努力。但同学们,要知道,在高考前,有几分加是可以增加我们信心的。试想现在就是高考成绩揭榜的那一天,当你看到你的成绩距离你理想大学的分数线仅差一两分时,该是多么希望上天赐予你的分数满血复活的道具,让你的成绩起死回生啊!小高考加分就像是救命的道具,在分数密集的时候,多一分就能赶超几千人,多一分你的人生道路或许会有大不同!
未来的日子里,你们要珍惜宝贵的时间。四个月的时间里,还有许多机遇掌握在你们的手中,还有许多奇迹等待你们创造。一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。过去的属于死神,未来的属于上帝,只有现在才属于我们自己。与其把希望寄托给未来,不如把握我们唯一能把控的当下。一万年太久,我只争朝夕!因此,珍惜时间,把握现在,是我们唯一的选择。为了梦想,为了尊严,要以奔跑的姿态,勇士的气概站在小高考的战场上。
俗话说:“欲胜人,先胜己。”战胜别人靠力量,战胜自己靠信念。请相信:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们眼前,正是小高考这座山,山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;但山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。最后,祝大家都能在小高考的光荣榜上留下你们骄傲的姓名!
谢谢!
高考作文发言稿篇八
又是一年一度的高考总结会,去年的这个时候,在会场下面,何xx老师悄悄地对我说:“明年这个时候,希望在台上发言的人是你啊!”我很荣幸地说,我们没有辜负何总的期望,今年高考我们数学取得了很好的成绩,理科全市第二,文科全市第三!
这对于我们数学组来说具有非同寻常的意义,因为我们被压抑得太久了,我们盼这个结果盼得太久了。曾几何时我们的数学失去了往日的优势,在大大小小的统考中我们被比较着,来自于其他学校的压力让我们无所适从,数学常常处于被动状态。从xx年到现在已经是第四个年头了,在我们的共同努力下,终于又夺回高考全市第二的好成绩!
在这里首先要感谢的是当年高一的魏朝霞备课组和孟胜奇备课组的全体老师,是他们的努力为学生打下了坚实的基础,在高一期末统考中以五分的优势打败高级中学,居全市第二!正是这场战役点燃了我们的希望,正是这场胜利坚定了我们要赢到最后的决心!
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高考作文发言稿篇九
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
我还记得谢先生,他在300天的宣誓会上,充满了斗志,现在仍然值得记住。当时很羡慕发言的学生代表,高考动员大会上的学生发言都挺好的,让人感触颇深。我们来看看。
日出日落而作,适应这种有序的生活,在踏实中收获,在忙碌中快乐。我们有很好的理想。——未名湖的碧波荡漾,清华校园的荷塘动人,博雅铁塔的倩影动人,罗家山的樱花飞舞?为了实现这些美好的愿望,我们必须为之奋斗。毫无疑问,这条奋斗之路将充满坎坷和荆棘。但我们知道,世界上最美的王冠,都是用荆棘做的。满足于享乐,不为生命之花而努力奋斗的人,永远看不到生命的辉煌,闻不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同时,良好的心态和科学的.方法也是我们成功的必备素质。首先,我们要自信,要说“我能行”,这样才能在遇到挑战的时候保持冷静。用平静平和的心态,面对失败,我们也会坦然坦然。如果成功了,总结经验。为下一次更大的胜利积蓄力量;失败了,你会发现不足,为以后东山再起打下基础。掌握科学方法,其实就是一句话:学习,审问,仔细思考,辩清楚,忠实去做。
当我们高三的时候,我们不再迷茫。到了高三,我们把目光投向了各个方向。学海无涯,蜀山有路,苦尽甘来;人生有岸,持之以恒,风雨后见彩虹。在命运的洪流中挣扎,要知道“大浪淘沙,真金是真;大雨冲走了,更多的人看到了宋庆。”天不高,海不远。高考舞台已经搭好,冲锋的号角已经吹响,荣誉和鲜花在前方!让我们行动起来!带头充满骄傲,像一只直冲云霄的雄鹰,像一个乘风破浪的水手,用汗水浇灌,用智慧耕耘,赢得六月之冠!让我们不辜负学校的重托,不辜负父母的厚望,不辜负青春的梦想,为母校一中的美颜添上伟大的光彩!
高考作文发言稿篇十
假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在,他们即将回国,你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。
1.回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面)。
2.谈谈收获或感想。
3.表达祝愿与期望。
注意。
1.词数不少于100。
2.可适当加入细节,使内容充实,行文连贯。
高考作文发言稿篇十一
尊敬的领导、同志们,亲爱的老师、同学们:
大家好!
硝烟散去,xx年高考的帷幕缓缓降下,天道酬勤,在县委、县政府的正确领导下,在一中校委会的辛勤带领下,在毕业班全体教师的勤奋努力下,我们滑县一中在xx年的高考中整体成绩取得了历史性的突破!更为可喜的是,我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取!作为一中人,我们感到由衷的喜悦和自豪!在此,我谨代表滑县一中毕业班全体教师,向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意!
俗话说:“人心齐,泰山移。”众擎易举,众志成城!正是有了全体一中人的合力托举,精诚团结,努力拼搏,才有了滑县一中xx高考的佳绩!“落其实者思其树,饮其流者怀其源”,如果没有领导的关心支持和正确引导,我们不会走到今天;如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作,我们不会走到今天;如果没有后勤的有力保障、热心服务,我们不会走到今天xx,我们虽然取得了一定的成绩,但是,与周围县市的先进高中相比,我们尚有很大差距。成绩只能说明过去,新的学年正向我们走来,向xx年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,我们一定会以此为契机,振奋精神,鼓足干劲,以更高的热情,更加团结的精神,投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去,投入到新课程改革中去,全面提高学生素质,谱写滑县高中教育的新篇章,尽我们的绵薄之力,推动滑县教育的新跨越!
屈子说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们所有一中人将以此自励!
谢谢大家!
高考作文发言稿篇十二
各位老师、家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
冰雪消融,化作千顷碧波。书声朗朗,铺就锦绣前程。不知不觉间,高考仅有三月。无声无息中,龙门逼临百日。初春乍寒,春寒料峭,经历了无数寒风凛冽的冬天,我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生机勃勃的季节里,我们欢聚一堂,隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,此时,群情激昂、热血沸腾,气氛凝重而又热烈!此刻,包场中学有如神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后,你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着,带着梦想翱翔长空!
作为一名老师代表,我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此,请允许我代表全体高三老师向关心我校教育教学,关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不抛弃,不放弃,有生气,添喜气。
读书十年,决战百天。剩下一百天,弹指一挥间,从现在开始,你们就已进入到了高考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体高三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们老师是你们的战友。在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航。在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!
三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆只为这一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福。
作为你们的老师,我们甘愿全力以赴、倾其所有。我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏,我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里,老师们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,能在百天后如大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望。从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进包场高级中学校门的那一天起,你们就应该读懂了什么叫“跨进包中,走向成功”!最后一百天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,一分耕耘,总会有一分收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播!风,从水面走过,留下粼粼波纹。阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖。岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折,我们要信心满怀,从失败中寻找教训,把压力化为动力,正所谓:人在高三飘,哪能不挨刀,多挨三两刀,便可得绝招!著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。
同学们,最后一百天是苦的、累的,因为有许多难题等待着我们去攻克,有许多的原理等待着我们去理解,有许多的知识等待着我们去识记。可是,学习越艰苦,就越不能放弃,苦过的甜,才能甜得更久。想想父母十多年来的关怀,怎么舍得让他们失望。想想老师的谆谆教诲,怎么忍心置之不理。想想自己十多年的学海生涯,怎么就甘心就此失意。当然,我们在感谢所有的时候别忘了感谢我们自己,感谢自己用毅力在为梦想打拼,感谢自己用信念在为希望执着,并不轻言放弃。不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!我们把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底。
我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是:没有一颗蛀牙!
高考作文发言稿篇十三
各位领导,亲友们、朋友们:
你们好!我受xxx同学家长的委托,非常荣幸的给我们最骄傲的状元学子主持宴会,在这里让我将代表孩子的一家人向在百忙之中前来参加庆贺的领导、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
我们都知道,父母盼儿早成龙,那么,留给孩子的却是寒窗苦读几秋冬?今天,我们的xxx同学不负众望,沉着冷静,凭借他多年的努力和拼搏,凭借他多年的自信和执着,终于能够驰骋考场展身手,真才识学见真功。那么,在这金秋鸿雁报佳音的日子里,我们看到的将是,人逢喜事精神爽,金榜提名家运旺,披荆斩棘朝前闯,成功祝贺福满堂!
借着亲人和朋友的祝福让我深深感到今天的喜庆和自豪,同时让我们共同祝贺xxx学业有成金榜折桂,希望xxx同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育,回报亲朋的关爱,回报家乡的沃土,祝福你在不远的将来继续深造,高官得坐,让你的光彩照亮你的理想,照亮你的人生,照亮你的锦绣前程!
高考作文发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,在这状元楼前,我们怀着无比激动的心情,迎来了20xx届高考动员大会,在此,我谨代表高三年级全体班主任向学校领导表示最衷心的感谢,感谢你们在工作中给了我们许多的支持和信任;同时,我还要代表高三年级全体老师向我们全体同学表示最衷心的感谢,感谢两年来你们对老师的信任和理解,感谢你们的聪明睿智和不断进取给了我们老师与你们共同进步的机会。
今天,在这状元楼前,我的眼前,依稀又看见了两年前一身戎装,朝气十足的你们怀揣七彩梦想踏入三中校园,你们用神情、用真心告诉我们“今天我以三中为荣”,步入励志楼,你们更用行动追寻着学哥学姐们的优秀足迹,踏实前行,让我们做老师的也不敢有丝毫的懈怠,亲爱的同学们,因为拥有你们,我们这一届的班主任真的很幸福。
同学们,高三来了,不管你自觉或不自觉,高考已经真实的成为我们生活的中心。我愿真诚的对你们,对我的11班的勇士们,对我认识的、不认识的每一位朋友们,谈一谈这充满神奇力量的高三!
高三,是一个团队,父母、老师、同学,我们始终在一起,你不是一个人在战斗,敞开胸怀,接受大家给你的爱,同时你也奉献着自己的爱,这些会成为我们不懈努力的源动力,感谢高考,让我们更懂得爱!
高三,是一串数字,划去一天,我们离高考就近一天,我们不可能抓得住这变化的每一分钟,但我们要保证学习的每一分钟;我们要敢于亮剑、直面高考,敢于挑战,全力以赴,不能输给自己的怯懦和慵懒!
高三,是一种速度,让我们用加快的脚步时刻提醒自己,保持高效的节奏去捕捉每一个进步的机会;让你的速度带动大家的脚步,让自己的梦想在这种速度中成长,让我们因梦想而享受高考、享受历练、享受超越!
高三,是一种规范,通过无数次的练习与考试,没完没了的反思与分析,让我们不断地与高考磨合,磨合再磨合,然后在踏实中前行,在细节中完善,在严谨中突破。
高三,是一种精神,100次打倒,101次站起的精神。这一秒在坚持,下一秒就有希望,相信自己,敢于面对,勇于坚持。面对学习中的起伏跌宕,需要你思考的只能是接下来如何才能走得更好,而不是伤心失落,郁郁寡欢,不能在自我否定中而荒废了余下的机会,高考从来不顾眷弱者的眼泪。
高三,是一种取舍,我们的生活中总是会出现一些诱惑,手机、电游、情感、篮球……我们需要用一种更高、更强的理性心态,不能有太多的牵绊与不舍,不能有太多的犹豫与反复,否则你逃也逃不了,冲也冲不起,最后只能是高考战场上可怜的牺牲者,随葬的是你的梦想和青春。
高三,是一种挑战,在困难中挑战你的'坚持,在失落中挑战你的胸怀,在细节中挑战你的严谨,在单调中挑战你的忍耐,在诱惑面前挑战你的坚定,在竞争面前挑战你的勇敢。
亲爱的同学们,状元楼里,你们定能用勤勉的过程成全父母给予中的期待,用燃烧的热情成全青春对理想的追求,用诚挚的帮助成全朋友对知己的信赖,用不遗余力的决绝书写自己立下的誓言!
亲爱的同学们,20xx年的高考是你们的,我们高三全体教师“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,我们愿做这幸福的陪伴,三中的明天一定会以你们为荣!
20xx年,我们必定成功!
高考作文发言稿篇十五
亲爱的老师、同学们:
大家好!从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上_月的征程,朝着_月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,高三意味着充实,日出而作,日落不息!尼采说过:“一棵树,要想长得更高,接受更多的的阳光,那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长!高三是人生中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道,几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万披荆斩棘,奋勇前行的同龄人!
我们都知道青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
同学们,青春永远只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安,我们誓要登上它斑驳的古墙;璀璨繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱!黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!
青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景,也会设下陷阱使我们堕落。但,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向,头顶的阳光一定是灿烂的!
高三是享受拼搏,奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高!年轻是我们的资本,成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!
最后,战友们,让我们一起高声呐喊:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
谢谢大家!
高考作文发言稿篇十六
你们好!今天,公元xx年6月6日,是一个值得我们永远记忆的日子,我们迁安三中高三全体学子满怀豪情、整装待发,就要踏上人生转折之车的踏板,登上奔向理想之舟的巨轮,开赴神圣的高考考场,去进行人生的第一搏。在此我们代表三中全体师生员工为你们壮行。
同学们,十年磨一剑,今朝试锋芒!此时此刻,面对高考,我们应有的心态不是紧张,而是渴望和期盼!
要相信,十多年准备,十多年的积累,你们已学识在胸,能力高强;要相信,高三一年的反复操练,无数的模拟,高考只是其中准备最充分的一次,你们对高考已驾轻就熟;要相信,我校高三教师的睿智和同学们的勤奋已为高考胜利打下了良好的基础。
在三中,老师们见证了你们的成长,也目睹了你们为高考艰辛的付出。高考只是人生一段特殊的经历,不管结局如何,只要你们曾经奋斗过、努力过,就应无怨无悔。人生崇高的意义正是为了心中的梦想坚持不懈的努力拼搏。
面对高考,只有认真的态度、必胜的信心、平和的心态,将我们平时训练的考试技巧策略、积累的学科知能从容运用、自如发挥,只要在整个过程中服从送考老师的安排和指导,我们相信高考的成功,一定属于你们!
最后,再次祝愿全体高三同学,在xx年高考中旗开得胜,马到成功,考上自己理想的大学,开启辉煌的人生!也为三中的发展谱写你们光辉的篇章。母校,期待着你们!
谢谢大家!
高考作文发言稿篇十七
亲爱的同学们:
晚上好!
在高考前开设这个班会,只是想来给大家来表达一下自己的意见。
从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。
在这归后的冲刺阶段,请用更高的目标来激励我们的潜质,激发我们的潜能;用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心,去征服高考;用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志,去尽情书写六月的华美乐章。
听,高考的炮声轰隆!闻,高考的火药刺鼻!望,高考的烽烟四起!想,我们精彩的人生。
老师在此预祝各位同学在七月捷报频频。谢谢!
高考作文发言稿篇十八
元氏一中是一所薄弱学校,没有成功的经验,但我们同样也渴望成功,在这里,我把我们为高考所做的努力向大家做个汇报。
元氏一中由于整体搬迁带来的巨额负债之外,发展瓶颈还很多:如生源整体水平较低,这届学生高一入学的统招线是500分(含体育微机实验分),成绩好的往往偏科,成绩差的往往品学双差。师资力量薄弱,218个一线教师,初始学历是本科的91人,占41.7%,35岁以下的100人占45.3%,,女老师占62.8%。
班子成员:打破不对称竞争的悲观论。名校不是等来的,是创造出来的,是干出来的。山东杜郎口中学、江苏洋思中学是在难以为继的困境中知耻而后勇,背水一战迅速崛起为全国名校。与重点中学在师资、生源、硬件设施上没有可比性的不对称竞争中,找出自己的着力点,提升学校的软实力。埋头苦干才有出路,才会赢得尊重。
教师:斩断“二流学校”的意识纠结,摆脱抱怨沮丧、自惭形秽、心态羁绊,塑造一流学校的气质和精气神。打破生源决定论。我校在生源没有改变的情况下,从08年高考开始,连续四年快速提升。在同样生源的一届里,不同班级成绩相差很大。伴随着高考成绩的不断攀升,老师专业水平的不断提高,对教育信念的坚守,对教育理想的追求日益成为教师团队的'共同价值取向,事业成为凝聚人心的有效途径。
学生:打破基础决定论、智力决定论。不断挖掘整理宣传高考成功者的事迹,用有相同经历的高考成功者,特别是成功校友、身边伙伴的现身说法,向学生证明,决定高考的是积极的心态和正确的方法,付出总有回报,一切皆有可能。
单从高考成绩来看,衡水模式可以说是登峰造极的,是高考文化的典型代表,云集了各地的尖子生、高强度大容量的训练我们学不来。我们一直在想,针对现有的生源,能不能找出一条适合我们特点的高考成功之路。
我们通过多方寻找,从去年3月实施了教育部重点课题“全员育人导师制,三大步励志教育”,我们试图吸收高考文化的合理内核,在学校营造一种励志文化,实现薄弱学校的高考突围。
励志文化的基本理念有:
全员育人,优化师生关系。师生关系就是生产力,就是高考成绩。全员育人,让每个学生都能淋浴师爱的雨露,让每个学生都能受到老师的关注,不抛弃、不放弃。当老师充满期待地关注学生时就会产生改变的动力。,老师研究学生问题背后的学习规律,发现学生个性化的学习特点,针对性给予正确指导,学生的偏科问题会有改变。
高考可以励志但不以为志。高考不能作为终极目标,“奋斗三年,享乐一生”咬牙切齿地经历了高考,考上大学了就不用奋斗了。这是十分有害的。很多学生在进入大学后处于高度厌学状态。经历高考,取得了一纸大学通知书只是副产品,而最有价值的内核就是这个意志品质。人生是个马拉松比赛,不在于谁在某一阶段走得快,更看谁走得稳,走得持久。
关注成功的过程。励志就象磨刀,在反复磨砺中才能永葆锋芒。利用一日三操的点评,利用写成功记录,落实“以解决问题为核心”的学习方法,把成功具体化。今天时间抓得更紧,今天解决了一个长期困扰的问题,今天上课更加专注让学生感到每天的进步,每天的提高。
元认知心理干预技术的引入。
高考前很多考生由于缺乏规范的训练,无法控制影响学习的五个因素(情绪状态、知识结构、思维方式、行为习惯及自我管理),尤其是在解题过程中的情绪及微观的解题策略的影响,造成学习成绩一直的得不到显著的提高。如果说励志教育营造了浓厚了德育氛围,解决了学生想学的问题,那么从技术角度怎样进一步解决高三后期学生出现的如何学好的问题,我们与辽宁师范大学的金洪源教授合作引入了元认知心理干预技术。通过问题图式分析方法、知识表征顿悟原理和干预潜意识条件性情绪的技术手段,达到想学能学进,想做能做到,想放能放下的目标,在短时间内提升学习成绩。
高三后期管理有两个难点:一部分学生因升学无望而自暴自弃,兴趣点转移。一部分学生因压力增大,自信心不足导致心态上患得患失。我们希望绝大部分学生静下心来,信心不减、心态平稳地努力学习,形成浓厚积极的备考氛围,为尖子生脱颖而出和大面积丰收提供肥沃的土壤。所有这些的一个核心点是让每一个学生真正品尝到学业成功的快乐。这似乎出现了一个矛盾,大部分学生是上不了本二线的,如果把高考成功定义为上本二线,对于大部分学生来说,面临一个注定失败的结局,什么样的鼓励和口号都是苍白的。
重新定义高考成功。成功就是自我完善,自我超越的过程,今天比昨天做得好就是成功,战胜了自己就是成功。我们每个人都可以成为自己的成功者,我们每天都可以成为成功者。
学习问题是高三学生所有问题中的症结。学生的所有心理上问题都是由学习障碍问题引发的。目前学生普遍感受到的困惑是:经过了无数次的考试,做了大量的练习,无法实现自我突破。感觉会了拿不了分,认为努力了成绩不提高。由此产生的焦虑更导致了成绩的下滑,形成恶性循环。
为解决上述问题,我们把落实“以解决问题为核心”的学习方法做为高三后期管理的重要措施。
明确问题:针对多次考试的各科试卷进行分析,明确各科每个专题知识点所掌握的状态,包括没有思路、似是而非、有思路但常出错、能做对偶尔会出错。按照先捏软柿子后啃硬骨头的原则确定解决前后顺序。
解决方法:围绕所要解决的问题,在老师指导下,进行回归课本、整理错题、总结规律,在做对的基础上,大量练习熟练掌握,达到解题思路成为条件反射、规范的解题步骤一气呵成。
解决策略:保证时间的密度,短时间、高强度、大容量,一次性突破临界点。忌拉长战线、零敲碎打。
解决标准:会、对、熟,达到熟练地得满分即有效得分为标准。
效果:让学生从关注结果向关注过程转变。从盯着分数向盯着问题转变,从期待整体提高向实现局部突破转变。从大量个案报告显示,解决问题后,很快就在小测中得到局部分数的提高。(李任静的个案。长期数学落后的女生,因为选做部分得了满分,一下子打破了数学上的畏难情结,学习热情空前高涨,成绩也在波动中不断提升)。问题的解决就象发动机的引擎,让学生体会到了学习的成功,品尝到了成功的快乐,也树立了学习上的信心,从而成为高考成功的发动机。
高考作文发言稿篇十九
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
春寒料峭、万物复萌。距高考仅有一百天。此时此刻,我们在这里召开百日誓师大会,注定了今天是不平凡的一天。同学们,若干年后,你是否会想起新冠肺炎疫情之下的那个早春的上午?是否会想起那年漫长的寒假母亲换着法子给你做的新菜?是否会想起当年老师们第一次使用网络直播时略显慌乱的样子。或者,你能想起,那是一个距离高考还有一百天的春天的早晨。
没错,无论你留心与否,命运的齿轮已经在我们之间悄然转动。
出生于非典,高考于新冠。不知是否是命运的安排,让20年高考的我们拥有一个不同寻常的求学之路。回望已走过的两年半,有酸、有苦亦有甜。如果非要找个什么词作为对过去的高中生活的'概括与总结,我想是“痛并快乐着”。为了追求成功后的光辉,我们愿意承受痛苦,坚信风雨之后,必见彩虹。
向前看,仅剩的一百天是紧张、忐忑。压力与恐惧肆意渐染,疲惫与懈怠悄然光顾。我们没有选择,既然梦想远方,便只能风雨兼程。只有流过血的手指才能奏出世间的绝响,只有受过伤的翅膀才拥有翱翔的力量。所以,何必畏惧,何必迷惘,高三是我们勤奋硕果的展示,高考是我们梦想起飞的专场,让考试来得更猛烈些吧,让失败剥落我们仍存的幼稚,让考试熔化我们残喘的无知,让苦痛将我们的自负啃噬,让疲倦将我们的享乐鞭笞。
亲爱的同学们,忘记吧!忘记那手机,忘记那八卦,忘记那电视剧,忘记那电子竞技。做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅的姿态摸爬滚打;做一个沉稳的男生,不骄傲,不浮夸,以先锋之姿勇闯天涯。让我们背对喧嚣的世界,把所有杂念排除,把所有精神凝聚,把所有细胞激活,把所有能量释放。半点玩世不恭都不能有,半点消极懈怠都会让你前功尽弃,勒住意念的缰绳,扼住命运的咽喉。用几近垂死的状态,获得高考终极的自由,不负十二年寒窗之艰辛,不辜三年苦读之光景,以书为弦,以笔为弓,将一曲六月的凯歌,奏成青春的绝响,酿成人生的佳酿。
疫情在前,危机尚在,我们无法奔赴学校、回归课堂,与老师同学并肩作战。没有了老师的督促,没有了同学的激励,没有了竞争的氛围,在家自主学习的我们开始懈怠懒惰,甚至迷茫堕落,止步不前。同学们,请你们务必铭记,有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。
自律,给人自由;自律,是优秀人生的标配。养成自律习惯的人,赢得的不仅是一时的好成绩,而是以后更幸福更成功的人生,是一个终身受用的强大助力。
马云说过,今天很黑暗,明天很黑暗,可是后天阳光灿烂,希望我们所有的人都能坚持度过黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌,这一百天,是青春之歌响遏行云的高潮;高三是一场战役,这一百天,是我们挥剑奔驰的战场。百日短,转瞬即为过往;百日亦长,人生从此起航。
最后,真心祝愿每一个高三的战士都能守得云开见月明,拼得大学梦成真。高三加油,高考必胜!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高考作文发言稿篇二十
一、今天我是多么的激动,我又一次回到了我的母校xx第二中学,站在这里,让我想起很多年少的故事,和你们同龄的的时候,我第一次为学校争光在宿州市参加乒乓球比赛获得了第一名,如今二中校史上清楚的记载着我75年连破三项安徽省保持十八年的省记录,我很荣幸我为二中争了光添了彩。但是最难让我忘记的是我的校长开全校的师生会,那双大手一直拉着我的小手直到讲话结束,让我奋斗前行了一辈子。
二、由此我想到我们xx二中的苏校长为教育事业肩负使命,春蚕蜡烛精神,每一个夜晚轻轻的脚步围着一个又一个教室看孩子们的晚自习,那办公室的灯光常常深夜,国家专项计划填报那一张张,一个字一个字认真审阅的情景,那温润心田的感动,幽默鼓励的话语都给孩子们留下最美好的回忆。几千个学生,揪着校长的心。在润物细无声中受到了一种大爱,品格、境界的感染熏陶。
三、莘莘学子们,你们是幸福的,你们不光有校长的关爱,更有朝夕相处的如父母的老师,三年又漫长又短暂,你们的老师呕心沥血无怨无悔,还记得咱们的文老师腿动手术,怕耽误我们的课,坐在轮椅上为我们上课的情景吗?多少个清晨没有吃饭饿着肚子上课为学生呕心沥血的情景吗?,感冒发烧没有耽误一切课的忘我工作精神吗?这一切都源于爱,无怨无悔的大爱,我最了解的就是你们的苏老师,去年暑假,几千人的考试她考上了合肥的编制梦寐以求的梦想终于实现了喜悦的同时她做好了一切走的准备,这时咱们的同学围坐在家门口,最简单的一句话"老师你别走"揪住了她的心,那期间她激烈的斗争,但是她还是放弃了合肥优越的条件,所有为什么为什么,就为了我们在座的所有的孩子最后一年的关键时刻的冲刺。她舍不得你们,心疼你们。前年她获得了安徽省优质课一等奖的殊荣,我们的教科书有苏婷的名字,我为大家庆幸苏老师当选了团委副书记,xx最美家庭,宿州最美家庭,安徽省最美家庭,这是我们二中的骄傲也是所有同学的骄傲。祝福你们有无怨无悔的好老师。
四、下面我要讲的是我们的家长。看到校门口风里雨里都张望的家长吗,对孩子们充满永远的希望,有一个孩子脚冻烂了,整整一个冬天不能走路,他的父亲就是每天背着他送到学校,接他的时候总是躲在角落里怕自己的儿子面子上下不来,他那并不宽阔的肩膀整整背了一冬天无怨无悔,我们班有个学生病了挂吊水,爸爸妈妈一个抱着孩子的小手,眼泪哗哗往下流的情景他们永远对自己的孩子不放弃,你去看看家长会上和校门口那永远充满希望的眼神。
五、校长的爱,老师的爱,家长的爱,汇聚成无穷无尽力量,给了我们战胜所有困难的勇气决心,给了我们新时代的引领,天时地利、人和,天道酬勤,幸福是奋斗得来的,孩子们不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
长风破浪会有时、直挂云帆济沧海。不用杨帆自奋蹄,你就会欲穷千里目更上一层楼。会当凌绝顶,一览众山小。
最后送孩子们几句话,健康是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。朝着你的梦想学习、奋斗、坚持、前进!相信自己相信未来。每天进步一点点做最好的自己。
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