读后感是对书中人物形象、情节发展、作者用词等方面进行评价和评析的一种方式。写读后感时应注重对书中人物形象和故事情节的生动描述和评价。小编为大家搜集了一些优秀的读后感范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

女生贾梅读后感字优质篇一

《女生贾梅》这本书中，我最喜爱的是《体育女星》这篇文章。体育原本不怎么样的贾梅，由于体育老师郎大平的一个偶然差错，得到了体育老师的关心；贾梅自己奋力拼搏、坚持不懈，充分发扬敢于战胜困难的勇气，成为班级体育女星。这篇文章也描述了贾梅善于团结班级其他同学，为班级赢得了篮球友谊赛的经过。

读《体育女星》这篇文章，我被贾梅的坚持所感动，我更敬佩贾梅有直面困难的勇气。篮球赛中，在她们队落后的情况下，贾梅想到了体育郎老师说的那句话：“坚持不懈，消灭困难。”决定奋力一搏，最后以一个决定胜局的三分球，赢得了比赛的胜利。体育向来不好的贾梅，为了班级的荣誉.坚持不懈的精神，值得我们学习和弘扬。

我做事常常是三分钟热度，无法坚持到底。经常是刚开始时热情高涨，到了后来就渐渐将那件事抛到脑后了。就用我练琴的例子来说吧，刚开始的时候，老师布置什么作业，我都按时按质按量完成。可到了后来，我连每周一次的钢琴课都懒得去了。看了这本书，我感到十分惭愧。我认为我要好好学习一下贾梅身上坚持不懈的品质，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。

其次，让我敬佩是贾梅善于团结同学，以及她们时时刻都为集体利益着想的品质。那段时间，贾梅虽然和简亚平的关系不太好，可他们在篮球友谊赛中，为了集体的荣誉和利益，却能互相帮助，共同拼博，一同赢得比赛。他们之间的团结协作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三个和尚没水喝”，“1＋12”的道理。

这段时间，我在电视上看了一个名为《极速少年》的节目。这个节目讲的是在全国各地的学校中，挑选一些队员，将每个队伍中队员的腿绑在一起，进行类似于“两人三足”的比赛。在这个节目中，我真正认识到了团结协作的重要性。善于团结协作的队伍，往往都是比赛的佼佼者，大多都赢得了比赛的胜利。失败的队伍中，总有些队员时刻按照自己的想法去做，很少考虑配合，不考虑集体，不考虑他人，这样队伍步伐就能难一致了。其结果就可想而知了，不是摔倒，就是输掉比赛。在集体生活中，我们应该团结，应加强集体协作。只有这样，才能创造出一个有战斗力、有活力、和谐有序的集体。

掩卷深思，我认为，我并不具有贾梅身上的良好品质。我更认识到读一本好书，不仅是为了增长学识，而是应将书中典型的事例，作为一面镜子来对照自己，反思自己，不断完善自我，提高自身修养。

“贾梅必胜，（2）班必胜”，现在每当我遇到困难之时，不想继续坚持去做某一件事时，贾梅在篮球场上奔波的身影，就闪现在我的面前，激励着我不断前进，战胜困难。告诉我团结就是力量；坚持就是胜利。

女生贾梅读后感字优质篇二

在愉快地寒假中，我看了《女生贾梅》这本精彩的书，让我爱不释手。

本书共有30个章节，每个章节各为一个故事其中我最喜欢的故事是第3章和第29章。第3章主要讲了贾梅为了买一个明星的个人演唱会门票，利用假期去打工挣钱买票，可是，老板使了个小伎俩，使得说好的五十元只给了两元。这里让我看到了老板的黑心，竟然去欺骗一个初出茅庐的女孩子。也让我懂得了在这个世界上如果没有足够的经验就不能生存下去。

而另一个故事是说贾梅爸爸的一个朋友在勘测地矿的时候，不幸被飞来的一块石头砸中，以身殉职。他家的孩子圆圆成了孤儿，被接到了贾梅家。结果圆圆十分任性，无奈之下，贾梅集结了自己的同学，想教育她。可是，他们的教育不知道为什么，总是治标不治本，直到后来，他们中的一个和圆圆一样的失去亲人的孩子用自己的切身感受给大家提了个醒：”要把她看成正常的孩子。”果然，再把它看成是一个正常孩子后，他果然不再任性了从这里我明白，对于失去亲人等被人歧视的人，最好的关怀是把他当普通人看待。

我觉得这本《女生贾梅》写的真好，他完整而又生动的描写了一个女孩的生活，真希望这样的好书越来越多！

女生贾梅读后感字优质篇三

在这两个月里，我读了一本书《女生贾梅》。

文中作者以女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和上下起伏的心灵历程娓娓道来，刻画出一个正在逐渐长大的少女形象，并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。

读了这本书，我觉的贾梅生活在一个充满乐趣的校园里很幸福。她将别人的烦恼消除，因为这些烦恼就存在于她自己的童年以及那些愉快的回忆中！

我们要珍惜童年时的快乐时光。

女生贾梅读后感字优质篇四

上海师范大学教授梅子涵女士曾说过：“秦文君不但是一个现实作家，而且她浪漫和想像的情绪浓厚，她走在现实的泥泞里，总想能飞翔一下，让青春的生命故事不是表现在年龄上，而是表现在精神上。”

我常常独自呆在屋里，与“坐家”爸爸，善解人意的妈妈，对历史高谈阔论的贾里，整日对着镜子打扮的林哓梅，作文极短的王小明……在一起。感受那些天真烂漫，毫不做作的情趣，感受那些唯美的青春音符。特别是兼任英语课代表的贾梅让我实在羡慕，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的.初中女生与她的伙伴们一起演绎出一段段丰富多彩又让人万分感慨的成长故事：给爸爸戒烟；给同学打毛线手套；还在好朋友林晓梅的介绍下，到林晓梅表叔的餐馆里打工，用赚来的钱去买明星演唱会的门票；还和三个伙伴一起去芦苇小山村去野炊，弄得家人们急的像热锅上的蚂蚁，最后竟动用了警察局才得以把分文未有的孩子找到。

《女生贾梅》中‘丑女’这篇文章使我感触很深。在私底下贾梅与简亚平传递友谊的力量，使一个单亲家庭的孩子受到前所未有的浓浓的爱意。一包麦丽素，一个大蛋糕，一句祝福语无不渗透着孩子纯洁的感情。

平凡的容貌，朴素的衣着却掩盖不住一颗极为善良真诚的心灵，校园生活的酸甜苦辣，对美好未来的憧憬，对亲情和纯洁友谊的渴望，勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面。书中一个个人物都能在我的生活中找到影子，他们的故事就好像发生在我的身边。

不要希望成为别人，其实自己才是最棒的。努力做得更好，相信自己是那颗永远闪烁光芒，永远光泽的珍珠。就像秦文君阿姨笔下的贾梅：漂亮、新潮、单纯、善良、充满活力。

让我们去做真正的自己！

女生贾梅读后感字优质篇五

在这个被“囚禁”，不能出门的寒假里，我读了一本书，名字叫《女生贾梅》，它是由著名儿童文学作家秦文君写的。

一开始，我刚拿到这本书的时候，我就在发愁，心想:这么厚的书我什么时候才能看完呢?但是等我慢慢静下心来看的时候，我却越看越入迷，深深地被书中的人物吸引。

书中的主人公贾梅是一个天真活泼、心地善良，富有同情心的女孩。她有一个爱护自己的哥哥，一个有点古板的作家爸爸和一个富有童心的演员妈妈，这是一个幸福的四口之家。

但是，这个看似平凡普通的初中女孩却和她的伙伴们一起演绎出一段段丰富多彩又让人感概万分的成长故事。

读完这本书后，我印象最深的一个故事是“母女之间”。贾梅自告奋勇地要做三道好菜，但是她并不会做，一直想让妈妈从中帮忙，最后还是在爸爸的说服下，决定采用“结果法”，让贾梅在最自然的结局中接受教训。结果就是贾梅把菜做砸了，提醒她不能总依靠别人，这件事的确也给了贾梅一些教训。

读完了这本书，我对“假期打工女”这一篇文章让我有了感想:我从贾梅在餐馆打工的事看到了社会上一些商人黑心的一面，他们居然欺骗一个在上初一的少女。这件事又使我知道了，没有足够的经验是很难立足在社会上的。

读了《女生贾梅》这本书，我觉得贾梅的成长故事丰富多彩，有校生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯结友谊的渴望。

女生贾梅读后感字优质篇六

暑假里，我看了秦文君阿姨写的《女生贾梅》，很喜欢。

这本书写的是可爱的初中女生贾梅的校园生活和家庭轶事。她天真活泼，心地善良，富有同情心，是家里极为受宠的小公主，而且情感脆弱，动不动就觉得委屈，还滑头，讨得爸爸的.欢心，在家里的地位不断上升。不信，那你就听我说。

那天，贾梅和父母还有哥哥贾里去游乐场里溜冰，爸爸也想试一试，就叫贾梅扶着他，贾梅不想扶爸爸，就滑头地说：“贾里去坐过山车了，我得去看看他呀!”爸爸听了还觉得她挺懂事的。你们说她滑头不滑头?我读了这篇故事，感到贾梅是一个机灵可爱的女孩子。

贾梅不仅滑头，还很善良。有一次，贾梅意外地发现同学简亚平没有妈妈，爸爸又坐牢。她想简亚平肯定不愿意让同学们知道，就替她保守秘密，另外还在精神上安慰她，使她渐渐变得开朗起来了。看到这里，我很为贾梅的这种正直和善良而感动。

我当时读这本书时，就感觉贾梅像我的一位大姐姐一样，既亲切又可敬。以后我要像贾梅一样，生活中要常常关心自己的家人，在学校里，也要时常帮助同学们，当困难来临时，帮同学一起攻克难关。做一个有爱心的、乐于助人的小女孩。

女生贾梅读后感字优质篇七

在这个没有什么值得珍藏的时代里，少年纯真的生活和情感也许是最最值得回味和珍藏的。细细品读，回味。这行小字，正像封面一样温暖，浓厚，纯真。是的，少年时代，一个值得回味的时代。或许有无尽的年华，或许有数不尽的青涩，但少年时代的生活是美好的，是充实的。它就像一块巧克力，浓浓厚厚，散发着丝丝甜味，引诱着你；入口，却微微有些苦味，好似生活中的艰辛。小女生贾梅就沉浸在这块巧克力当中。

贾梅是一个平凡的初中女生，她爱家里的每一个人。哥哥贾里是一个有些与众不同的人，他喜欢跟妹妹开玩笑，逗得她生气，但心里却是在保护妹妹；他们的妈妈富有童心，诗歌儿童剧演员，非常疼爱贾梅。贾梅已经上初中了，妈妈还是叫她宝宝；严厉的爸爸是个作家，常常称贾里为阁下，严格地要求他。对贾梅却是另一个样子，温和亲切。贾梅愉快地生活着，她迎着朝阳，目送夕阳。家外的世界固然精彩，但贾梅非常喜欢这个小小的、温馨的家。

家是温暖的，可考试是残酷的。大考来临，老师一个劲儿地布置作业，认为多做题就能出好成绩。贾梅他们每天深陷在题海当中，好不痛苦。深夜十二点，她才满脸倦容地收了作业摊。又困又累的她很快就睡着了。在梦里，她惊喜地发现：老师下令烧了所有的教科书。她太高兴了，一连大笑十二声。第二天，她把这个梦告诉了班里的同学，他们听后大发感慨，从此，便有了四味教室。我很同情贾梅，梦固然美好，但现实是不可忽略的。等待她的仍是繁重的功课与学习。她背负着太大的压力，但她并没有失去信心，却在梦中寻找快乐，解除考试的枯燥。乐观的心态，良好的情绪，再大的考试也不会怕了。贾梅对生活抱有乐观的心态。开心是一天，不开心也是一天，快乐取决于自己。为什么不快乐呢？在社会立足的第一步就是乐观。不难想象，在将来的社会中，贾梅遇到了困难，她一定会乐观去面对的。

我呢？我能否像贾梅一样乐观地看待生活，把美好的梦境变成现实？每天早上，对着耀眼的朝阳呐喊：做最好的自己！一天中，对每个人露出如阳光般灿烂的微笑。晚上，皓月当空，面对漫天的星辰鼓励自己：你真棒！一天的不愉快，就这样化为了阳光般的微笑与快乐。或许你会发现，当初忧郁的自己变得开朗爱笑了，这就是改变所带来的快乐！

女生贾梅读后感字优质篇八

今年暑假里，我读了《女生贾梅》这本书。这本书讲的是心地善良、富有同情心的女生贾梅的一段成长故事。有酸甜苦辣的校园生活；有对美好未来的憧憬；还有对纯洁友谊的渴望……其中的《烦恼》令我记忆犹新。《烦恼》告诉我们了要诚实。

《烦恼》说的是贾梅班上要重新竞选课代表。胡老师要贾梅收好第二天给她。贾梅认为才女林晓梅会考的比她好。可是没想到林晓梅的考卷竟被粗心的妈妈洗了。贾梅在关键时刻主动承认了错误，并和好友林晓梅一起当上新学期的课代表。

这令我想起了我在三年级时的一件事。这天，天空中电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。在雨天看书时最惬意不过的了。我立刻把椅子扶到我的“小金库”旁，摇摇晃晃地踩着椅子准备拿书。可是一个花瓶却挡住了我的书，我便把花瓶拿在手中。没想到我没站稳，一下子失去重心摔在了地上。然后只听见“咣当”一声花瓶碎了。我摔跤了到没关系，可是花瓶碎了，那可是妈妈最心爱的呀！妈妈有几十个花瓶，可这个做工精湛、完美无缺的是妈妈最钟爱的呀！怎么办？我想去承认错误，可是又怕被妈妈批评。突然，我想起了《女生贾梅》——《烦恼》中的贾梅，她那么想当课代表，可是还是去主动对老师承认了错误。对，就向妈妈承认错误。争取从轻处理。

等妈妈下班后，我满脸歉意地对妈妈说：“对不起，妈妈。我不小心把你放在我书架上的花瓶打碎了。”妈妈的脸上先出现了一丝怒容，然后深吸了一口气，微笑的地对我说：“没关系的，你主动承认错误了就可以了。”那真是太好了，妈妈不生我的气了。

我想，做错了事没关系，只要勇于承认错误。我以后一定还要向贾梅一样做个诚实的人。

女生贾梅读后感字优质篇九

“当女孩难，当好女孩更难，当那种人人叫好的出色女孩难上加难！”看完秦文君写的《女生贾梅》后，我发出了这样的感慨。

书中的主人公贾梅是个初二女生，有个孪生哥哥叫贾里，她的父母亲通情达理。贾梅是个令人羡慕的女孩子。她心地善良，富有同情心，这是我最欣赏她的地方。贾梅和我一样，在心里装着很多梦想，都想更聪明，更温柔，更可人。总之，我们都渴望成为那种人人叫好的出色女孩，并不断付出努力。

贾梅有很多故事令我感慨万分，比如：号召同学帮助乡下女孩林晓梅挣学费，照顾遗孤圆圆，假期去饭店打工，她在帮助别人的同时，自己也收获了很多，可谓送人玫瑰，手留余香。这是她最值得我去学习的优点。

贾梅并非一帆风顺，在成长的道路上也经历了一些坎坷，在学校和社会上遭遇了许多令人啼笑皆非的事情，她的心灵也屡屡受伤。但我认为这些都是我们必须经历的成长过程，我们会意外地从痛苦中收获智慧和成熟。

《女生贾梅》写的是一个看似平凡普通的初中女生贾梅，但她和同学们一起演绎出一段段丰富多彩的成长故事。我既从中看到了对美好生活的憧憬，又看到了对亲情和纯洁友谊的渴望。我十分喜爱这本书，作者秦文君细腻的笔调震撼了我的心灵。她如此懂得孩子们的世界，实在令我感动。

女生贾梅读后感字优质篇十

暑假里，我看了《女生贾梅》这本书，我觉得这本书十分好看，很贴近我们的校园生活，让我爱不释手。

这本书的作者然而秦文君，《女生贾梅》然而她的“贾里贾梅”系列中的一本，近年来，“贾里贾梅”系列曾多次获奖，并获得由小读者投票产生的“好作品奖”，被评论家们誉为“九十年代上半期最引人注目的小说之一”、“有一种能频频弹响读者心弦的情感魅力和艺术魅力”、“具有引导孩子走向用心人生道路的内涵”。

本书作者秦文群以其女性特有的细腻，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来，刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。

听了我的介绍，大家然而不然而都喜欢上了这本书？那就赶紧去看一看吧！

女生贾梅读后感字优质篇十一

《女生贾梅》这本书的作者是众所周知的儿童文学作家秦文君，主人公贾梅是一个心地善良，富有同情心，阳光向上的女孩。

故事内容十分真实。比如《假期打工女》和《歌星效应》，从某个方面来说，揭露了社会的阴暗面，但却没有直接的写，而是通过贾梅的生活来表现。

《假期打工女》写的是贾梅为了去看左戈拉演唱会，决定去阿五那里去打暑假工，赚钱去看演唱会。说好工期一到就给贾梅50块的，可是最后只给了两元，这种人真的是厚颜无耻，去骗一个初出茅庐的女孩，没有多少社会经验。

其实在生活中也有很多这种人，很多人都听过一首歌《江南皮革厂倒闭了》这首歌从20xx年起成为神曲，风靡全国，成了许多被老板骗了血汗钱的人的警示。在皮革厂倒闭后，皮革厂债权人黄鹤逃离了，至今下落不明，丢下不知多少员工，这些员工比贾梅更辛苦，付出了更多的汗水，这些钱比贾梅50块的更重要！员工们需要用这些钱来养家糊口。他们上有老下有小，是家庭的主心骨，而老板呢？比阿五还要厚颜无耻，拿着员工们的血汗钱跑了，可耻又可恨！就像贾梅写的批评信一样“岂如此理！”贾梅对杏肉老板写了十多个“岂有此理！”而对这个皮革厂的老板呢，不知要用要用多少个“岂有此理”。这些人阴险狡诈，文中“阿五”欺骗了一个没有社会经验的贾梅，告诉我们现在要努力奋斗，在生活中不断积累经验，才能在这变化万千的社会上存活下来！

《歌星效应》中，作者用贾梅送花的事来表现出左戈拉的不善解人意，无情贪财，辜负了贾梅好心好意，又借保安的话：“他才不想花呢，你要是送钱，那他可高兴了！”直接表现出左戈拉贪财。其实这并不是告诉我们那些明星都是贪财的，而是告诉我们在生活中不要太过于追星而荒废学业，现在很少有人去追伟人，去追那些对国家有贡献的人，大部分的都是追那一些花里胡哨的明星。要像贾梅的哥哥家里一样有理想，有志气！贾里当别人说他长得像某个明星时，他不理睬别人，但夸他像某个诺贝尔获奖者，那他可就高兴了，生活中这样的人有，但很少。

我们即将拉开初二的序幕，迎接一个更美好的学期，再见初一，再见……。

女生贾梅读后感字优质篇十二

贾梅读的初二（2）班体育老师换了，是个女老师，叫郎太平。

第一次上她的体育课时，郎老师居然把协助她发放体育器械，带大家自我锻炼、热忱投入体育运动这个重任交给了学号为23的贾梅！自从贾梅收了这个重任以后，每天刻苦训练。别人做这个动作两次，她做四次，非常刻苦！

今天是初二（1）班和初二（2）班的女子篮球赛，贾梅当了替补。比赛的上半场打成平手50：50，下半场发生了变化初二（2）班的队长脚扭了，换成了贾梅。比分一直比一班少一分。快终场时，贾梅投中了一个三分球，比分超过了一班，二班赢了！

从这件事以后，贾梅成了班里的“体育女星”，也见到了黄河老师（初二（2）班以前的体育老师），旁边还站着郎老师。“嘿！这就是你的得意门生23号啊！”郎老师说。“误会了！误会了！是32号，32号是邱士力……”

从这本书里，我懂得了：贾梅被郎老师当作体育尖子看。结果顺理成章，真的成了体育女星。这是一个多么美妙的差错啊！你做一件事，你得到别人的肯定和鼓励，你就会更加努力地做下去。看到贾梅的故事，就想起我也有一个类似的例子：有一次，我和妈妈在家包包子。我把馅儿放在皮上，把边边给捏起来。我捏好了，包子不像包子，馅儿露了出来，我很灰心。“真不错！再接再厉！下次你会做得更好！”妈妈给了我鼓励。后来，我越包越好，越包越好，现在包的还小有成就了！

有时候，父母、老师或同学、朋友一个不经意的鼓励和肯定，会对我们产生巨大的影响。只要我们认定目标、不懈努力，一定会像芝麻开花——节节高，取得更好的成绩和更大的进步！

女生贾梅读后感字优质篇十三

这个暑假，我读了秦文君所著的“贾里贾梅”系列中的一本《女生贾梅》。

贾梅是一个活泼可爱的女孩子。在家，父母对她比较柔和，不过，该严时，父亲就横眉冷对。而母亲，对她那是百依百顺，很爱她，生活上照顾得是无微不至，无孔不入。在学校，贾梅与林晓梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上课时，听着老师教授的知识。生活的渴望是冲冲实实，快快乐乐，但有时也有鸡毛蒜皮的倒霉事。

寒假了，崇拜的歌星下个月就会来唱歌，贾梅高兴的一蹦三尺高。欣喜之余，她对自己的私密好友林晓梅打了个电话，两人商量一起去参加演唱会，还要去献花。可是现实真残酷，贾梅没有钱，也不能拉赞助，林晓梅提议让她去打工，贾梅连忙同意。就这样，她来到一个面馆，勤勤恳恳，任劳任怨地工作。期间，贾梅让老板“请”她的朋友们吃饭。最后，结算工资时，老板所有费用一五一十地算进去了，真是人心险恶，贾梅有怒不敢言。我明白了，如果没有丰富的社会经验与人生阅历，是不能立足社会。后来，贾梅沮丧地回到家里。爸爸说：“你帮我抄一份五万字的稿子，我兴许会考虑。”贾梅努力地抄，可依旧失败了。不过，父亲意外地给了贾梅一张演唱会票，贾梅欣喜若狂。如愿以偿地去了演唱会。真的是血浓于水的亲情啊，嘴上不说，依旧心连心。

生活是姿多彩的，虽然每个人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣却大径相同，历经千辛万苦，费了九牛二虎之力，才拿到票，苦尽甘来。生活就是这样，你永远无法想象结果，你可能被折磨得半死，却又奇迹地成功了，但它们又充实了你丰富多彩的生活，添上一个五线谱，画上一幅画。不再空虚。

女生贾梅读后感字优质篇十四

读了《女生贾梅》这本书，让我印象最深刻的是贾梅的两个老师：柳老师和陈老师，虽然教学方法大有所异，但他们可都是名副其实的好老师。

柳老师是贾梅班“正宗”的班主任，她是一个认真负责、对学生要求严格的老师。她的方法很有效，第一节课就在学生中树立出一种威信，难怪教出的学生都不是“平庸之辈”。她对班级荣誉也是极其重视的，学校举行秋季运动会，柳老师会细心安排每一个项目的最佳人选，安排好每一个细节。

陈老师是柳老师病倒后过来帮忙代课的老师，他虽是一个男老师，而且声音很大，但他却没有发挥这一优势。他神态温和，跟柳老师完全相反，大扫除时，他带头打扫，并让学生自己想办法管理那些偷懒的学生。评讲作文时，当同学们嘲笑贾梅把“雨”比作“鹅毛般的”时，他严肃地告诉同学们：学会尊重他人比会写作文更重要，他的做法触动了同学们的心。

柳老师陈老师和代课的老师都是好老师。在我上初中后，也遇到了许多教学方法不同但都是好老师的老师。

我们的班主任黄老师，也是我们的政治老师，在全校乃至全县都很有名。他总是以身作则，每天上早自习前20分钟准时到校，督促课代表收作业，督促大家读书。他对我们也是相当的严格，作业没有及时完成的，一律打电话通知家长；学生上课不认真听讲的，下课后立即给予批评和警告。这样，造就了我们班良好的班风和学风。作为一个政治老师，他上课简明扼要，不拖泥带水；复习时画出的重难点，考试时百分之九十都会考到，经验丰富。我们班在全校都很有名，成绩突出，表现优异。

语文老师王老师是一位知识渊博的学者，爱好写诗。每逢过节或一些特殊的情境，他都会叫我们写诗。写诗前，他会详细讲解诗歌的写作方法和技巧。写好的诗，他会一一指出不足并教我们怎样改进。最后他会把大家的诗整理成专辑，我们俨然一个个都成了“诗人”。放暑假了，他叫我们加强阅读，订立了全面具体的读书计划，还让我们写读后感，一周读一本书写一篇读后感。我们倒轻松，可他还要一篇一篇地看，有不足的地方会及时和我们联系，并提出修改意见。他真是一个尽职尽责、一心为学生付出的好老师。

有人说，“一位好老师，胜过万卷书”。我想说：贾梅很幸运，遇上了两个好老师；我也真的很幸运，在我成长的路上，遇上了这么多的好老师，他们引领着我从幼稚走向成熟，从懵懂走向睿智。谢谢您，老师！师恩，永记在心！