读后感可以促使我们主动思考和探索，实现对知识的全面理解和应用。如何通过读后感发现和探索书中的深层意义和价值？以下是一些感人至深的读后感范文，让我们一起探索作品中的深意。

《我的战友邱少云》读后感篇一

读完了课文后我已被深深感动了！想想火是怎么烧到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候，他却依然遵守纪律。难道他不疼吗？不痛吗？不，他疼！但他那钢铁般的意志使他坚持了下去！

而我呢？只是擦伤一点，被烫伤一下，已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死，这不是比我们那些擦伤和烫伤更加痛苦吗？更何况他被烈火焚烧时是一动不能动的。

在现实生活中，我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的，我们只要受到了一点委屈，就到父母面前告状。要是受了点小伤，父母更加疼爱。自习课时，我们都在认真自习，可有人却在折纸飞机、说笑、甚至是画画……邱少云呢？他在潜伏中宁愿忍受这烈火焚烧的痛苦，也不动一下，也不叫一声。因为他知道，如果他忍不住动一下，或者叫一声，敌人就会发觉，整个潜伏部队就会受到重大的损失！

读了这篇课文后，我真是受益匪浅。我们要像邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名严于律己的好学生，好公民！

《我的战友邱少云》读后感篇二

最近我们学了一篇课文，这篇课文是关于一个拥有牺牲意识、决胜意识、和钢铁意志的伟大的战士：《我的战友邱少云》。

这篇课文讲的是志愿军去攻打391高地，在潜伏等到中邱少云在潜伏的时候被活活烧死了，最后他们把敌人全歼。

课文中给我印象最深的地方是这里。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”

我从这一段段感受到，邱少云承受了别人不可想象的痛苦，他不是被敌人一下子打穿心脏或头颅，而这个活生生的人竟然是被烧死的，烈火在身上烧了半个多小时，火才慢慢的退去，邱少云在生命的.最后一刻，也没有挪动身子一点，也没有发出声音。

我从这段知道了邱少云是个为集体的利益可以献出生命的一切，包括生命！

上次我们游平山黑龙潭，我、荣恪萱、韩泽伟、唐乐、王少东、薛润北也是经历重重困难，一起团结合作才到山顶的，我们在爬山的时候，总感觉有一股力量在帮助着我，我后来才想明白，就是我在一开始说的：“必胜”。我想这种意识就是邱少云身上的必胜精神吧！

邱少云还很年轻，他只要一滚就能活，但是他没动。我觉得他还有很多大好时光，我以前听说有人在吸取别人青春，然后给别人好多钱。邱少云活下来之后，就算买青春，也能有好多钱。邱少云用自己年轻的生命，创造了一个永远流传下去的英雄。

邱少云很勇敢，而且我从邱少云身上知道了信念是很奇妙的东西，信念，可以让人放弃一切，包括生命。

《我的战友邱少云》读后感篇三

读《我的战友邱少云》有感这篇《我的战友邱少云》主要写的是：在抗美援朝时期，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，忍受着烈火烧身的巨大痛苦，直到牺牲，也没发出一声呻吟。这篇文章令我感触很深。当我读到“邱少云像千斤巨石般，趴在火堆里一动也不动”时，便使我想起，一次，我只是轻微烫了下舌头，急得爸爸忙拉着我用冰水漱口，含着冰块，等等。而邱少云呢?他忍受着被烈火焚烧的痛苦，趴在火堆里一动也不动。这是需要多么强的.毅力和多么大的勇气啊!可现在的社会里又有几人能如此呢?再读到“邱少云只要从火堆里跳出来，再打个滚，就可以把身上的火扑灭时。”这使我不禁联想到社会中的某些人，贪图眼前的利益，而不顾整个集体，不仅使整个集体受到连累和迫害，自己也受到了巨大的损失。邱少云却没有这样做，他宁愿牺牲自己，也不愿暴露整个班，整个潜伏部队。邱少云虽然牺牲了，但是他留给我们的不仅是无限的怀念，还留给了我们那种为了集体，不怕牺牲，不怕困难的精神，这是非常值得我们学习的。这时我不禁要喊一声：“邱少云，好样儿的!”

《我的战友邱少云》读后感篇四

读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。我觉得他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。

邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着痛苦，直到生命的最后一秒也没挪动一寸地方，发出一声呻吟。

读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。

记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，罚抄一篇课文。我心里很不服气，嘴里还直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”但是我现在想想实在是惭愧，当时我不向好同学学习，却跟那些不守纪律的人比，真不应该啊!如果我遇到邱少云那种场面，燃烧弹还没烧到我身上，估计就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就暴露了，那样部队就会受到巨大的损失。这样一来，什么事都做不好，所以我们应该要向邱少云叔叔学习：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命的最后一秒也没有动;我们也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。好好学习，为祖国的未来，打好坚固的“地基”!

同学们，让我们以邱少云叔叔为榜样，今天好好学习，明天为祖国建设四化做贡献。

《我的战友邱少云》读后感篇五

我们学了一个非常让人感动的故事，就是《我的战友邱少云》这篇课文主要讲的是一个战士为了夺回391高地的时候，被敌人的燃烧弹活活个烧死了，但是他们的潜伏为了给邱少云同志报仇，最后把敌人全部歼灭了，我觉得邱少云是一位非常坚强的.战士。

我最感动的句子是，“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”我觉得邱少云非常的伟大，我是从这里发现的“直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”这一句话就是表现了邱少云到最后一刻都没有挪动一寸地方，也没有说一句话，所以我觉得邱少云很坚强。

在我小的时候，我坐在妈妈车里，但是快到家的时候，我准备下车，因为当时我特别的喜欢开着窗户，吹吹风，很自在，等我要关车窗的时候，我还傻傻的把手指头放在车窗上，车窗是在往上走的，结果我光顾着乐了，没有看到车窗快到头了，于是，我突然感到一种钻心的疼痛，我顿时表情就变了，妈妈看我哭了，就赶紧问我，你怎么了，我说，我的手指头被夹着了，妈妈赶紧把车窗放下来，把我的手指头抢了过来，盯着看了半天，说，没事，明天一早就好了，我还是哭个不停，觉得特别疼，妈妈安慰了我半天，终于没事了，我下了车，慢慢的走回家了。我觉得这件事情，对我来说特别疼，但是对邱少云来说就是家常便饭，所以我觉得我们应该变得更坚强。

我觉得邱少云是非常伟大的英雄，被火活活烧死，我觉得像他这么年轻的战士还很少说被大火烧死而一点都不吭声的，所以我觉得邱少云说英雄中的英雄，我们应该学习邱少云的这种精神，做一个时时刻刻坚强的人。

《我的战友邱少云》读后感篇六

邱少云是抗美援朝战争中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事迹不少人知道。

邱少云跟随队伍潜伏在草丛中，别人往草丛中狂轰滥炸，寻找是否有潜伏的人。这时，邱少云被敌人的燃烧弹击中，火苗蔓延到全身，他一声不吭，一直到火熄灭被活活烧死。

他是有多么坚强的身躯吗？不是的。是因为他爱国，为了整个国家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滚，自己就安全了，但却危险了自己的队友，更可能全军覆没，因此，在火的面前，他果断选择了忍受。

在生活中，我们即使遇到一点点火烧在身上都会嗷嗷大叫，慌张害怕；而他呢，他受到这么大的火，而且还要忍住不叫，这是多么难以忍受的啊！被这样的大火烧倒，不死也是伤啊！这是多么超乎想象的奇迹啊！

像邱少云这样的烈士还有很多，如:狼牙山五壮士、黄继光、刘胡兰、董存瑞、文天祥等人，他们不顾敌人的枪炮，为了国家，为了十三亿人民，他们有价值的献出了生命，让我们生活无比安全。我们要向他们学习，学习他们保卫祖国，保卫中国人民，并让侵略者感到羞愧，让中国在他们心中强大起来。我们首先要好好学习，打好基础，将来考上好的大学，为国家争光！

中国烈士不计其数，他们为了我们的国家的利益英勇献身了，我们要记住他们，不忘耻辱，让中国更加强盛！

《我的战友邱少云》读后感篇七

伟大的国际主义战士邱少云的光辉事迹，我从小就听说了。可是人们常说：“耳听为虚，眼见为实。”所以我对邱少云的光辉事迹总是半信半疑的。直到我读六年级的时候，我证实了此事。

这一天，老师要给我们上《我的战友邱少云》这一课了。于是，我怀着激动的心情打开了语文课本，带着我多年的疑问把课文默读了几遍。

我好奇的读着，读完这篇课文，我凝视了一眼书上的那彩色插图，仿佛那一张画在不断的扩大，扩大让我看到了一团熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛湿润了。我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔，我错了。我不应该有那样的想法；邱少云叔叔，您并没有死，您给我们留下了宝贵的精神财富。您永远活在我们的心中，永远活在人民的心中；您的名字永远闪烁着光辉；您的……。”

邱少云叔叔，为什么被烈火焚烧，却纹丝不动呢？是因为他有高度的共产主义精神；是因为他觉得只要牺牲自己一人，就可以换来大家的幸福，一个字：‘值’。所以他才纹丝不动。

读了《我的战友邱少云》以后，使我懂得了：纪律就是胜利的前提，是一个士兵的天职。我们这一代儿童在这样好的条件下学习，就应当把课堂当做向科学进军的战场，把老师当作优秀的指挥官。为了攻下文化科学的保垒，我们也应当像邱少云叔叔那样，自觉遵守课堂纪律，认真听懂每一堂课，从小培养自觉遵守纪律的共产主义美德，共创美好明天。为祖国的现代化建设贡献自己微薄的一份力量！

《我的战友邱少云》读后感篇八

给我留下深刻印象的一个战士——邱少云，他为了大局，而克服了火的煎熬，而牺牲了自己的生命!

首先，为什么他能一动不动坚持半个多小时?是因为他有一种精神，或许他觉得自己牺牲可以换来更多人的生命!当时，他的附近有一个水沟，他只要滚进去，自己就不用搭上自己的性命，但是，为什么?是因为他顾全大局，坚持到底。可能一开始他不能忍受，但或许他会对自己说:"再坚持一秒就是胜利!""再忍耐一下就可以换来更多人的生命!""我牺牲换来的就是胜利!"这些话一定回在着漫长的半个小时中在他的脑中徘徊。

被火烧身，那会是一种什么样的感觉?你尝试过吗?为什么他克服了?或许那种感觉我们体会不到，也无法想象，但邱少云体会到了，并牺牲。那种常人无法想象的感觉，邱少云用自己"再坚持一刻就是胜利"的精神体会了，这种精神使他克服了被火烧身的感觉。

《我的战友邱少云》读后感篇九

这篇课文主要讲了一九五二年十月十二日，在朝鲜战场上，年轻的邱少云同志，为了朝鲜人民的解放，为了战友的生命安全，为了这场战斗的胜利，潜伏在草丛中活活被烧死的经过，赞扬了邱少云同志自觉严守部队纪律、勇于献身的高贵品质。

“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发现一声呻吟。”读到这里我深受感动，这句话是对邱少云献身一事的总结。邱少云用自己的行动告诉我们，在烈火烧身时，他内心想得不是自己的生命安危，而是战友的安全和战斗的胜利。他至死不望严守潜伏纪律，这种品质是伟大的`。

本文我最喜欢的地方是：我的心绷的紧紧的。这怎么忍受得呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看，我盼望出现什么奇迹――火突然见熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。这句话把作者当时的心情和想法，从“心像刀绞一般”看出作者对战友的爱惜。

与邱少云相比，我感到惭愧不已。他在烈火烧身时还能严守军纪面对困难毫不退缩。而我呢？有些同学经常不认真听讲、不按时到校，甚至还捣乱课堂纪律。当遇到困难时就只会躲到老师或家长的庇护下永远不赶站出来面对困难。记得有一次，我做在数学作业时，遇到了一道看起来很复杂的题，我想都不想就问爸爸，爸爸最后帮我做出来了。第二天，作业得了一百分，受到老师的表扬，心里乐呵呵的。回到家，妈妈把我批评了一顿，说：“这次得一百分是一个教训，没有什么荣幸的。干什么就要守什么纪律，哪怕再困难都要自己克服，不能光依仗着家长。”我真应该向邱少云学习，学习他那无时无刻遵守纪律和遇到困难勇敢面对的精神。