动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。总结范文带给我们启示,提供了一种审视和思考的角度。
作文评语优缺点篇一
4)引用全文几句话恰到好处,以怀旧为线索。这反映了你的.思想意识。
5)你的文章很有创意——用几何证明题。形式完成构思。全文学色彩浓厚!
6)作者驾驭形散神聚的能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水,给人明快舒适的感觉!
7)作为一种随意的感觉,你的文章思维敏捷,意志丰富。丰富的生活的生活体验和细腻的思想让老师感到惊讶。我希望你能不懈努力,在未来的写作中形成自己的风景!
8)你是一个很有主见,很有真知识的学生。我同意你的观点,但是如果写作安排结构比较紧凑,那就是锦上添花。
12)文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
14)朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
17)开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
18)这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
19)文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
20)文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
21)文章简洁明了,语言平淡朴实。
23)借景抒情,托物咏志,很特色。
作文评语优缺点篇二
作文评语一般来说都是先写文章的优点,然后写一句转折,然而文章中的缺点,什么地方还有不合理,或者是文章什么什么地方还有待提高。今天小编整理了作文批改评语优缺点供大家参考,一起来看看吧!
1、文章前后连贯,但人物形象描述不是太生动。
2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
4、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
5、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
6、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了突发奇想,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感,引人深思。除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
7、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,但形象描述不够鲜明。
8、文意叙写枯燥,缺少生气。
9、语言朴素,中心明确,构思合理,但行文层次不太清晰。
10、运用了一些精妙词语,但叙事较为混乱。
11、描写细腻,生活气息浓厚,但遣词造句不够传神。
12、语言准确、鲜明、生动,但内容不够饱满。
13、文章感情描写真挚、充沛、感人,但较为平凡,需适当修饰。
14、作文充分体现了人物的个性特征,但人物形象不够丰满。
15、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
16、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但是分析不透彻,挖掘不深。
17、作文中的错别字较多。
18、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
19、文章很有感情,但要学会修饰。
20、没有写出自己独特的感受。
21、字写得很挤,错别字多得像马蜂窝。
22、开头显得太啰嗦了。
23、文章开头没有衬托出人物心情。
24、文章语言生动丰富,但可读性差了点。
25、开头不能打动人心,缺少真情实感。
26、作文整体没有交待清楚事情。
27、选材不够新颖,不能激起读者读下去的欲望。
28、详略安排不当,主次不够分明。
29、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
30、中心不够明确,立意不够清晰。
1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了__之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2、文章前后连贯,但人物形象描述不是太生动。
3.抓住春天的草树花等不同的特点,按照“__”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
4.传神地写出了“__”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“__”的美。
5.对“__”和“__”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“__”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
6.春天的“__”真美,抓住了“__”写,写出了“__”的特点,也写出了“__”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
7.观察细致,按先总后分的方法,写清楚“__”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
8.这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“__”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
9.因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“__”比作“__”,__把“__”比作“__”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“__”。
10.写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
11.在你的笔下“__”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
12.从外到内,介绍了“__”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
13.先写“__”,再写“__”,又写“__”,最后写“__”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“__”写得形象,逼真。
14.作者通过描写自己的__的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。
15.本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了__一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
16.本文以“总分总”的架构,通过抽取__中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了__四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
17.文章在字里行间都流露出对__的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让__融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。
18.你就像一个小画家一样,把你的__的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对__的热爱之情,做到了情景交融,很棒!
19.你的作文融情于景,把对__的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱__,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把__的四季景色描写了出来。
20.__四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
21.在你的笔下,__的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的__。
3、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7、详略得当,虚实相生,是的两大特色……内容更丰富更生动。
8、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、全文通俗易懂,趣味性强。
11、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
14、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
21、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
22、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
23、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
24、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
2.过渡自然,每一段交待得很清楚。
3.简要叙述前因,进行铺垫。
4.字里行间流露出自豪与决心,内容真实具体。
5.…和…形成鲜明对比,突出…。
6.语言生动有趣,形象具体。
7.表达了对学校生活的热爱,对老师的教诲之情的感激,对同学的友爱和合作之情以及留恋之情表达得淋漓尽致。
8.伤儿身疼在娘心。
9.抓住妈妈的动作语言神态细致入微的描写把母亲的爱表现得淋漓尽致。
10.只要拥有一双善于发现美的眼睛,生活中的美是无处不在的。
11.以捡破烂为生的老奶奶却是那么的善良。
12.坚守着平凡的岗位却那么尽职尽责。
14.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
15.加入人物行为,使画面生动。
16.......和......构成鲜明比较,突出......
17.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
18.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
19.......以......开头,较有新意前因后果娓娓道来。
20.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
作文评语优缺点篇三
1.人物动作、神态及心理活动的描写淋漓尽致,栩栩如生,故事情节感人至深,小作者将一个天真而又懂事的小孩儿和一位善良可敬的妈妈生动形象地展现在我们面前,在他们之间所流露出的那份浓浓的亲情和真挚的爱意让我们为之感动。
2.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
3.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。
4.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
5.以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
6.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,……行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的……文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
7.全文可圈可点的`佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
8.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
9.文章将……写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
10.音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
11.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
12.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
13.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
14.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
15.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
16.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
作文评语优缺点篇四
1、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
2、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
3、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
10、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
11、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
12、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
13、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
14、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17、文章前后连贯,形成完整的形象。
18、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
19、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
20、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
作文评语优缺点篇五
1、内容贫乏,错字太多。
2、收结过早,意未尽宜。
3、文笔雄健,不落俗套。
4、文情并茂,感人肺腑。
5、叙述详尽,条理井然。
6、遣词造句,行云流水。
7、刻划入微,栩栩如生。
8、取材不凡,运笔如飞。
9、词义从容,雅见情韵。
10、清新流畅,自然有致。
11、取材丰富,文字生动。
12、颇富幽默,笔调轻松。
13、自然顺畅,有条不紊。
14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
15、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
作文评语优缺点篇六
1、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
3、“你是一个活泼天真的男孩,写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!”
4、“文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”
5、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好、
8、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、
9、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
10、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
11、作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
12、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔、
13、丢字现象严重,我猜想你是不(初三毕业班主任评语)是雨天常打破伞?
14、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
15、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。做一个人见人夸的好学生!
作文评语优缺点篇七
自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…。
比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…。
小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官,描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为,使画面生动。
这段多余,不如删去,使文章更简洁。
发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少。
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
结尾含蓄,点明主题。
结束得有点突然,夸张了。
选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
从多方面多角度选材充分体现了人物的'个性特征人物形象丰满。
感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
作文评语优缺点篇八
1、内容贫乏,错字太多。
2、收结过早,意未尽宜。
3、文笔雄健,不落俗套。
4、文情并茂,感人肺腑。
5、叙述详尽,条理井然。
6、遣词造句,行云流水。
7、刻划入微,栩栩如生。
8、取材不凡,运笔如飞。
9、词义从容,雅见情韵。
10、清新流畅,自然有致。
11、取材丰富,文字生动。
12、颇富幽默,笔调轻松。
13、自然顺畅,有条不紊。
14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
15、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
16、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
17、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
18、作者对……观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
19、全文语言朴实,结构自然……文章结构严谨,首尾呼应。
20、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
21、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
23、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
24、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
25、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
26、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
27、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
28、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
29、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
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