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最新品茶的作文(汇总17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 07:48:06 页码:14
最新品茶的作文(汇总17篇)
2023-11-11 07:48:06    小编:ZTFB

比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。总结是一种重要的思维方式,以下是一些总结范文,希望能给大家写作总结提供一些参考。

品茶的作文篇一

今天,我向姐姐借了一本书,我看了其中《说茶》这篇文章,特别喜欢第四段的内容,因为文章里指出喝茶时要讲究色、香、味,还详细介绍了品茶的三个步骤。看完后,我急忙把书还给姐姐,然后便依葫芦画瓢学着品起茶来。

我从房间里拿出一只透明的玻璃杯,放入少许茶叶,接着倒入刚烧开的水。茶先是像受惊的鱼儿一样,在水里转来转去,活蹦乱跳,然后便缓缓地落下,又好像变成了一只只蝴蝶在飞舞。我瞪大眼睛仔细观察着,杯子里的茶叶犹如海底细细长长的绿色植物,覆盖了杯底,那些仍漂浮在水面的茶叶仿佛刚学会游泳的女孩子,由于胆小,怎么也不肯潜入水里。

在我的.眼中,每一片茶叶都像盛开的绿色小花,各有各的姿态,美不胜收。原先透明无色的开水不经意间已被染成绿汪汪的一片,绿得那么醉人,那么赏心悦目。

我泡茶是“照方抓药”,刚才是“观茶姿”,接着“闻茶香”。我使尽力气,深深吸了一口气,差点把鼻子碰在茶杯上。闻到的香味,真是无法用语言来表达,反正是清香飘逸。“天大地大中国最大,天香地香龙井茶最香。”这句顺口溜我脱口而出,姐姐忍不住“扑哧”笑起来。她看着我贪婪的样子,说这样的情景让她想起了《西游记》里偷吃西瓜的猪八戒。我装着生气的样子,狠狠地瞪了她一眼。

最后,我便品尝起来,只是没碰到茶杯已经“垂涎三尺”了。我顾不得擦去嘴边的口水,轻轻地嘬了一口。好喝!真像书上说的那样,“回味甘甜”!

这下,我可真当了一回品茶的“雅士”呢。

品茶的作文篇二

平时,常听大人们说茶叶很甜,于是我经常喝茶,每次都是囫囵吞枣,从没细细品尝过,就算有次老师让我们品,我也喝的快极了,所以我总也品不出茶的美味。今天我心血来潮,准备再是一次。

我拿出茶叶,捏了一撮放进杯中,就去闻茶叶,啊,有一股淡淡的清香扑入鼻中,这味道很诱人。我又倒上开水,哈,那些茶叶打起转来,时起时落。慢慢平静下来后,只见茶变成了淡绿色,气味也变得十分清幽,让人想吃掉这香味。我准备喝茶,把茶倒进嘴里含了好一会儿,不但舌头苦,连两颊也酸了,便想:我品的这么细,这么辛苦,怎么还是苦的呀。突然,我又想起了爷爷喝茶时老是吸茶水,于是我也照样做起来了,可是吸的时候还是甜的',入嘴就苦下来了。第三次,我学着爷爷还有电视剧里人物的喝法,吸了一口,哈了一声把茶水咽入肚中,闭上眼睛过了几分钟果然变甜了,而且还“绕梁三日”。原来茶应该这么品呀!

通过这次意想不到的成功,我知道了什么叫苦尽甘来。

品茶的作文篇三

它原是一片叶子,但经我们中国人之手后,它!便成了我们的一种有名的饮品。它就是举世闻名的茶。我们今天就要去茶坊,会会这位大明星。

进入茶坊,只见一个古老的、木头做的大桌子摆在正中央,上面放着一些大大小小、各式各样的茶具。我们要采访的大明星茶,就静静地躺在一个碗里。它身材苗条,皮肤墨绿,有的似月牙,有的似弯刀,看起来和干树叶没什么区别。

我们正研究着,茶艺师走了过来,她抽出一个酷似银针的东西(好像叫茶匙)。茶艺师慢慢地将茶拨入杯子,随即,她拿起热水壶,一边逆时针旋转,一边将水倒入杯子。茶与水就像一对久别重逢的好兄弟,不必多语,在杯子里手拉着手转着圈,似乎在用这种方式表达着彼此的思念。激情过后,杯中出现了一幅山水画,茶就是水中最美的风景,似张可久诗句所云数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事?松花酿酒,春水煎茶。水也被茶侵染成了淡黄色,一股浓浓的茶香似仙气般飘了出来。我沉浸在茶香中,已迫不及待地想品茶了。

我模仿着茶艺师的动作,双手做成盾牌状,轻轻地拿起来,刚放在嘴边,就看到对面猴急的同学已经一仰脖儿,咕咚一声,一饮而尽,脸上秒变遄郑仿佛有难以置信的遭遇。

一小会儿功夫,吞下去的茶发挥了作用。轻柔的茶香回荡在我的鼻子里,那苦苦的味道,此时也变成了一点一滴的甘甜。

难道这就是人们常说的苦尽甘来吗?也许这才是品茶的真谛吧!

品茶的作文篇四

品茶是一门博大精深的学问,懂得品茶的人也懂得人生。

——题记。

看着窗外的蓝天白云,听着悠扬的琴声,我,陷入了沉思。

一天,我沮丧地坐在家里,即使天空是蓝天白云,可我因为考试的失利而觉得天空是灰沉沉的。

爷爷知道了我的'心事,特意拿来了新买的茶具,走过来对我说:“来,跟爷爷学学品茶。”

我面无表情地点了点头。

爷爷拿起早就煮开了的电水壶,先烫了一遍茶具,然后就往泡壶里放茶叶,倒进热水洗一遍茶,再倒掉水,茶香随着蒸气,飘进了我的鼻腔里。我顿时来了点精神,坐直了身子。爷爷往泡壶里再次倒热水,原来干瘪的茶叶膨胀起来,舒展出一点叶的模样。爷爷将茶倒进小杯子里,茶色淡青诱人,飘着独特的清香。

我迫不及待地拿过小杯子,先闻了闻,好香!然后汲了一口,可是并不是我想象中的芳香,而是苦涩。我先是一惊,然后疑惑地问爷爷:“爷爷,闻起来这么香的茶,怎么喝起来却是苦涩的呢?”

爷爷笑而不答,却慢条斯理地往泡壶中注入第二遍的热水,茶叶在水中舒展出一片片碧绿的嫩叶,并随着水流翻滚而翩翩起舞。

爷爷让我喝第二遍泡的茶,我先是犹豫,可还是忍不住那飘着诱人的清香的茶。这一次,我只喝了一小口,可这次和上一次的不同,这次只掠过一丝苦涩,然后却是一种甘甘的味道,细细品味,甘之如饴,满嘴留香。我满脸疑惑。

爷爷意味深长地对我说:“品茶就好比人生,你第一次品尝到的可能是苦涩,可第二次、第三次的尝试就不一定是苦涩。难道你不知道”苦尽甘来“吗?自己好好想想吧,我相信你一定能领悟这其中的道理。”

听完爷爷的话之后,我一个人坐在窗边,望着那美好的风光,我豁然开朗:对,这次考试的失利只是暂时性的,还有很多很多的考试在等着我去挑战。不能总因为一次的失利而放弃一切,这样,太不值得了。我一定要努力,这样我肯定可以品到胜利的甘甜。

人生如茶,第一次可能品尝到的是苦涩,可是勇于去品尝第二次、第三次,你就会发现,苦涩之后的是甘甜、芳香。

品茶的作文篇五

今天,杨老师请我们到她的办公室里品茶,杨老师先泡单丛茶,第一泡泡好了,杨老师把茶杯摆好,再把茶汤分下去。我端起茶杯啜饮一口,闭上眼,我觉得我像是来到一片大森林,一大片一大片的松树出现,旁边有熊走过,有狗跑过,有兔子跳过,空气是清新,疲劳和烦躁顿时都消散无踪了。

单丛茶喝完了,它的甘甜很持久,既苦又甜。第二泡泡好了,颜色变成了水晶一样的颜色,是黄褐色的。闻一闻,啊!是那么清新怡人。又啜饮了一口,此时的我仿佛置身在茶园中,茶农正在采摘茶叶。叶子的味道似绿茶又似红茶,很特别!

老师又给我们品尝大麦茶,这个茶包被老师放在玻璃杯的内胆里,倒入开水,水由透明色转化为黄褐色,但这个黄褐色与单丛茶相比,比较清亮透明。我啜饮一口,像大麦加上巧克力的味道。我接的.它和单丛茶不一样。再回忆一下单丛茶的味道,虽苦却远远胜过大麦茶。单丛茶有茶园味,大麦茶有大麦味。使我联想到了一个麦田,勤劳的农民正用收割机在收割麦子。皎洁的月光下我躺在床上,又似躺在麦子上,是那么柔软,晚风徐徐的吹来,麦香伴随着晚风,风里含着麦香,钻进了我的鼻孔里,是那么清甜!喝着甜甜的茶,闻着淡淡的香,学习的压力和疲惫都化为了乌有。

品茶的作文篇六

坐在桌前,闻着淡淡的茉莉清香,我不禁又沉浸其中。

我想,是它的味道吧!

清单中略含苦涩,苦涩中却透露出甘甜。无味似有味,有味胜无味!这便是它吸引我的地方。

你看,这不是像极了我们的童年么?

一不小心摔了一脚,生病了,或者是受到了什么挫折,在我们的心中不是苦涩的么?

成绩提高了,得到奖状了,这不就是我们心中的泉水变得甘甜是了么?

或许,茶不仅仅是是我们生活中的'饮品,而是一味不受世俗所污染的世外之人。它是一位仙子,一位导师。在它的身上还蕴藏很多我们尚未发现的奥秘与哲理。

一杯普通的茉莉花茶,我能体会到它对大自然的渴望;一杯绿茶,我能感受到她生命的活力;一壶洞庭碧螺春,我品尝到了人世间被该有的清单。

一杯毫不起眼的茶水竟能够勾出我那么多的幻想,真是不可思议!

闻着幽幽的茶香,我的思绪终于从幻想中飘了回来。低头看着茶杯中的茶深不见底,我的眼神中散开了一丝忧郁。

天上的浮云在微风的伴随下潇洒地飞越大西洋,飘飘忽忽游遍大江南北。

我合上书,轻轻地吐了一口气,缓缓合上眼睛,享受着美妙的时刻……。

品茶的作文篇七

说起茶文化,我们中国人引以为傲。今天,老师就带我们一起品茶。

我们先从观察入手,老师拿出三种茶让我们闻和观察,红茶形如丝,颜色黑,味如桔树枝,有一种淡淡的清香;绿茶茶叶扁长,叶尖,呈深绿色,闻起来有雨后森林的那般清新;最后是铁观音,它是颗粒状,羞成一团,如含苞待放的花骨朵儿。

为我们介绍完这三种茶的样子、颜色和气味,老师开始让我们品茶。我选了一个用紫砂做的杯子,里面有一只紫砂做的小青蛙,做得惟妙惟肖、栩栩如生。

我们品了红茶、绿茶和铁观音。红茶和绿茶的口感都还不错,但是我还是最喜欢铁观音了。老师先把形若老鼠屎、又若花苞的茶叶倒进杯子里,又往杯子里倒了水。茶叶打起了旋儿,随波沉浮,水渐渐变黄,卷成一团儿茶叶慢慢舒展开。像是刚刚苏醒的小女孩,伸起懒腰。随着叶子的展开,它慢慢浮上了水面,变成了叶片,好似一叶扁舟。我按“闻—呷—含—咽”这几个步骤,装成举止文雅的小淑女,品起茶,茶水入口,气味清淡,有一点涩,还有一点儿苦,但咽下肚后,回味甘甜。

品茶的作文篇八

爸爸喜欢喝茶,更喜欢品茶。

“儿子,今天老爸给你露一手,教你怎么品茶。”不知怎么,爸爸突然有如此雅兴。品茶,我心里暗暗地想,不就喝那苦的要命的东西。

爸爸小心翼翼地捧着他的宝贝——已用了五年的紫砂壶。爸爸对它可是情有独钟,还说什么用久了有感情了,一般人都不许碰。唉,真让人费解。爸爸用刚烧好的水倒进茶壶内,洗了一下又倒出来了。我不断的嚷嚷着,“真浪费!”爸爸说:“这你就不懂了,这可是茶道中不可少的,懂吗?”爸爸摆出一副专业人士的姿态,然后盖上壶盖儿,再用开水将壶从上到下淋了一遍,说能保留茶香。

接下来该是泡茶了,爸爸用三个手指搓了点茶叶,放进茶壶里。爸爸一边烧水一边给我介绍:“这茶叶可是著名的雾水云绿,产于常年云雾缭绕的天堂山。”我好奇地对着茶壶观察起来,那茶叶莲心,色泽嫩绿,茶色澄澈。起初,茶叶上下沉浮,似雀嘴戏珠。渐渐的`,茶叶下沉,仿佛水底千峰,茶碧澄澈,清香袭人,整个屋子充满了浓郁的茶香。

我迫不及待地端起了茶,喝了一口。爸爸问我:“味道怎么样?”“苦极了!”我吐着舌头,爸爸笑了,喝茶要细品才能品出味道,刚喝到嘴里有点苦,待慢慢咽下去之后,才会觉得余香。这就好比人生,先苦后甜,我似懂非懂地点了点头,又端起了茶杯,细细的品了一小口,再抿了抿嘴,一股甘甜涌进心扉,回味绵长。

品茶,其实就是品味人生。不仅大饱了眼福、口福,而且懂得了“苦尽甘来”深刻的道理!

品茶的作文篇九

每当上语文课的时候,我们就会发现刘老师很喜欢品茶。我们感到很奇怪:难道茶比奶茶还要甜吗?这让我们对品茶很是期待。刘老师似乎猜中了我们的心思,决定让我们回家带上茶杯和茶叶,在课堂上一起分享品茶。

第二天,语文上课铃响了,意味着品茶要开始了,我很激动,嘴里莫名的口干,迫不及待想尝一下茶的味道。但我还是小心翼翼地拿出茶杯和茶叶,茶叶像枯萎的小草,又干又脆,生怕使劲会把它弄碎。夹出少许茶叶放入杯中,一股甘香味在杯中四周飘逸,让我更加向往茶的美好。

所有工作准备就绪,拿开水一泡。啊,好香啊!淡淡而又浓郁的香,令人心旷神怡,回味无穷。我不耐烦地等了一会儿,观察着它们,茶叶一点一点变大,茶水的颜色由刚开始的无色变成了浅绿色。一半的茶叶像空中的雪花慢慢地沉入了杯底,一些茶叶像海草一样漂浮在杯中,还有几根茶叶像浮萍草一样飘在茶的顶端。

品茶的时刻终于到了,感觉水温差不多的时候,我忍不住喝了一大口下去,一股苦涩的味道在嘴里徘徊,我赶紧囫囵吞枣咽下去,并不像奶茶那样甜美可口,根本没有想喝第二口的.欲望。刘老师看见我一副嫌弃的模样,亲切地说;“茶是要慢慢地、静静地品,越品越甜。”我半信半疑地喝了第二口,确实没有第一口那么苦了,舌尖仿佛有一股清甜味。接二连三喝了好几口下去,我似乎也能体会到刘老师品茶时的那种享受了。

我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中,喝茶是解渴,品茶是品人生。

品茶的作文篇十

今天,外公突然有了品茶的兴致。便让我与他一起品茶。

外公取来一罐上等的龙井茶,又找来两个剔透的玻璃杯。接着又把一些墨绿,细长的,针状的龙井茶倒入透明的玻璃杯中,然后再浇上滚烫的水。

那绿色的茶叶便好似一个个活泼的小孩子,时而像一朵小花一样紧紧的团簇在一起;时而又像天女散花般分散开来;时而又像众星捧月似的向着一片茶叶聚拢;时而又像零落的残星那样无序的点缀在水上!

外公满面红光,举起玻璃杯放在鼻前,微微闭上双眼,轻轻地嗅着茗茶扑鼻的芳香。然后小口小口,文雅的将茶细抿下腹,在仔仔细细地好好回味一番!真觉得妙趣横生,别有一番趣味!

我也煞有介事的学着外公那样,先嗅了嗅四溢的清香,这香薄兰芷,味轻醍醐的茶的芳香如冬日的暖阳一样,轻轻柔柔的将灿烂的光辉挥洒向大地一般,又如有了鲜活的生命一般,在唇齿之间留下淡淡的,沁人心脾的芳香。让生命润泽在清香之中,给人丝丝惬意与舒适!

我又小口小口地抿茶,只觉得一股清幽淡雅的芳香直达心田!细细品味,茶香之中泛着微微的青涩,继而却又是淡淡的丝丝甜意!让人在芳香之中自在遨游,没有了烦恼,没有了忧愁,只有在心田的那份温存!那缕甜意!

这次品茶让我受益匪浅!

品茶的作文篇十一

那日午后受邀去茶坊,结识了一帮茶友,把茶言欢。

《红楼梦》文中200多次写到茶事,最传神的当是第41回《栊翠庵品茶》。贾母来到栊翠庵,妙玉先给贾母献茶,表明她们之间很熟,对对方的喜好了如指掌。

茶中有玄机,茶中有人情。妙玉又请黛玉宝钗回房品茶。妙玉刻意用自己常用的绿玉斗斟茶给宝玉,妙玉对宝玉的一往情深由此可见,宝玉却浑然不知。

曾经听人说过,行家品茶首先是品茶具。无论是谈茶具还是论茶道,贾母和妙玉都是真正行家。妙玉房中茶具的珍贵,更能显示出妙玉非同寻常的身份。茶具的选择,也透露了主人的性格特点,比如妙玉的高雅清洁,就在她的茶具上体现出来了。

妙玉泡茶的水,是5年前在玄墓蟠香寺时,收的梅花上的雪,埋在地下,夏天打开,清醇甘冽。妙玉说,俗人是品不出这水的奥秘的,在这方面,她对黛玉的批评也不留丝毫余地,其孤傲与清高可见一斑。

《栊翠庵品茶》的情节,涉及茶叶、茶水、茶具、茶镜、品茶人,人物一颦一笑生动形象,形、情、理融于一炉,丝丝入扣。这样的生活给人一种特别精致的感觉。

现在,三朋四友聚在一起海喝穷吹是最常见的场景,但那感情不一定真挚可靠;但如果有人请你喝茶,那一定是最为亲密的朋友。《红楼梦》里如此,我们的现实世界里也是如此。

如今,我在闲暇时,已疏远了酒桌歌厅,学起妙玉贾母,走进茶室,慢悟茶道,交友交心,心旷神怡。

品茶的作文篇十二

茶在生活中,可谓是常见品了,一包好茶,会品出不同的味道。茶,有很多种味道,香浓的,甜的,苦的什么样的都有。一个人品茶,会注重生活,每个人都会喝茶,但是,你注意到没有,我们生活中的茶保存期虽然长,但是你有没有注意到,茶能不能提高保存期呢?一种好茶,在于懂茶的人,一个懂茶的人,在于他的品茶。品茶虽简单,但也很复杂,一个会品茶的人,一定是很好的人,学会品茶,学会走路,这是我们人生中的道理。一个人有很多时候,我们必须靠我们自己。

我们在生活中,茶已经成为很好的饮料了,但是,我还是建议大家喝原茶,因为原茶香醇而又有营养,这样喝起来味道也很好。我们在生活中,我们经常会碰到茶,我们只要选择正确,那么,就是好茶。茶在我们生活中,会是很好的一种饮品,我们在生活中,我们又有多少人生。人生中的'茶,真是好茶,喝茶,在于品,人要是可以的话,不妨多品茶,喝茶会是一种很好的习惯。我们也可以种茶来品。

茶,在生活中,我们早已司空见惯。一种好茶,在于懂品茶的人,品茶的人,会是品质高的人,一种好茶,关键在于种植,土地越好,种的茶品质越高,这是一种很好的效果,也是可以供人选择的,我们要学会种茶。茶,在生活中,会有很多品种,我们喝的茶也是很多品种,我们要学会辨别这些品种,所以。我们要学会如何看茶。不关是看品种,还要看质量,质量越好,价格更高,价格高的,就是好茶,好茶品出好味道。茶,可以有很多种,但品茶,只有一种,学会品茶的人,可以注重生活的每一个细节,这样,我们的生活也会更加美好。茶会是一种很好的人生之路,但茶更是一种生活,懂得品茶的人,生活会过的更好。茶,是一种很好的品质。

品茶的作文篇十三

等到我把水倒好,这一些茶叶就在杯子里面跳起了舞来了。它们你撞来我撞去,好象没有尾巴的小鱼一样灵活地在杯子中游来游去。

过了一会儿,这茶叶显得更加活泼了,上浮下沉,上窜下跳,就像青蛙一样跳个不停。这时,我用鼻子凑过去闻。啊,一股茶叶的香味直冲入我的脑门。我顿时觉得神清气爽了,一点睡意也没有了。

现在最重要的一步了――品茶。我喝了一口以后觉得这茶有点儿苦。但是回味以后觉得有一点甜。嗯,真的好喝!不知道为什么,我越喝越爱喝了。这时,我的心底不由得产生了一种感受:人生就像这一杯茶,开始总是有一点苦的,但是,你只要坚持下去,就会感受到甜,特别是在做一件事情获得成功的时候,那一种喜悦之甜是没有办法能够形容的。这时,我觉得疲惫和睡意都不存在了。我想现在还是抓紧时间学习,苦一点,将来就会使自己的工作生活甜得多了!

品茶的作文篇十四

今天我去上语文课,老师这次讲的内容是“茶”。我一听,立即来了兴趣。

老师先给我们一些茶叶,然后我们就开始观茶了。茶是墨绿色的,有的弯曲像长长的卧龙,也有的蜷曲像一条条毛毛虫。茶的手感很粗糙,扎扎的。把他放在鼻子前闻一闻,一股清香飘进了我的鼻子里。

下面就是泡茶了。老师先捏了一撮茶叶放入茶杯里,小茶叶宝宝就安静的躺在了杯里,然后老师再小心翼翼的倒水。顿时,杯里刮起了龙卷风,出现了大漩涡。茶叶宝宝们有的'东躲西藏,有的翩翩起舞。过了一会儿,刚刚乱作一团的茶叶宝宝们便安静了下来。它们的身体渐渐膨胀起来,有的浮了起来停留在水面上,也有的飘在了半空中,也有的停留在水底。水的颜色渐渐的由透明变成了淡黄色,茶叶的身体也慢慢的舒展开来。闻一闻,沁人心脾。

泡好了茶叶,我们就来品茶,我小心地喝着,细细的品。茶水散发着淡淡清香,还略微有点苦。

茶不仅醒脑,而且提神。喝茶很好,但不能太浓哦。

品茶的作文篇十五

每天看着老师拿着几壶红茶在我们面前,从早到晚不停地喝。空气非常悠闲,令人羡慕。老师看到了我们的小想法,允许我们明天带茶和杯子去泡茶。学生们高兴得闭不上嘴。

我拿出准备好的茶叶和茶杯。茶叶的形状很奇怪。他们感觉像树叶一样干燥。他们穿着黄色和绿色的衣服。我捏了一把,闻了闻,哇!一股香味扑鼻而来。我觉得好像雨后走进了竹林。

“哇”,老师往我的杯子里倒了半杯白开水。原来卷曲的叶子突然散开了。其中一些像飞舞的蝴蝶,在水中上下飞舞。有些像小鱼一样悠闲地出现。其他的像海藻一样下沉。漂浮的茶叶伸展,伸展,然后一个接一个地慢慢下沉,就像秋天的落叶。透过水面,人们可以看到它们隐藏的血管。白开水慢慢变黄,再逐渐变黄变绿,最后扩散出来变成淡绿色。我的茶刚刚沏好,但我还没喝。我已经喝了。

我抿了一口,随即吐了吐舌头。为什么这茶这么苦?老师耐心地说:“再试一次,不要吞下去。”我带着一丝恐惧又喝了一口,然后用舌头把它转过来。的确有一种清凉的苦味,但在苦味过后,只剩下甜味了。我有点震惊,为什么?我又尝了一遍,发现茶的味道又变甜了。那是清爽的甜味。苦中带甜,甜中带苦。我立刻明白为什么成年人说“品茶就像品尝生活”

事实上,生活就像茶,苦是甜。然而,苦难并不真的很苦,它也有点甜。甜并不全是甜的,它也有轻微的苦味。甜与苦并存,这就是生活!

品茶的作文篇十六

今天,老师让我们在最后一节课前把手洗干净再回到座位准备上课。我很纳闷,上课又不是吃饭,为什么要洗手呀?是不是又要给我们分好吃的了,这种情况以前也有过的。猜测着,嘿嘿,不禁乐了。

期待着,终于迎来了最后一节课,老师和几个同学开始给大家发小零食了,有萨其马、金桔,还有雪米饼,哈哈,都是我喜欢的,看着就溜口水了。总算分到我了,刚才只顾盯着吃的,原来除了这些零食,还有一杯茶水呢。老师告诉我们这是龙井茶,茶水清香四溢,我实在忍不住了,吹了吹,抿了一小口,真的是齿颊留香。有小食,有香茗,这哪里是上课,分明是一次名副其实的“茶话会”嘛!

心里正美着的时候,这节课的关键环节开始了,老师要求同学们用自己的.方式介绍与茶有关的知识文化。大家踊跃参加,畅所欲言,有的同学介绍茶的历史,有的介绍茶点搭配,还有的介绍茶的品种。介绍时,有的正经八百,有理有据;有的双人搭档,幽默诙谐。我们每个人都乐在其中而又印象深刻。

茶文化介绍中,最吸引人的是男女两对组合了。男同学组合是林子涵和高一轩,他们像齐步走一样上了讲台,林子涵讲茶的起源、茶名的由来,说“茶”源自“荼”,说得头头是道,还像老师一样在黑板上写字,形象生动;高一轩一副严肃认真地样子,不停地在旁边点头哈腰地认同着,简直就是一台双口相声,我含在嘴里的茶水差点儿喷出来。女同学组合是郝云淇和岳笑瑞,她们互相调侃着介绍茶的知识,郝云淇对岳笑瑞说:“你是不是背着我喝茶了呀?瘦了这么多。”岳笑瑞不置可否,大家捧腹大笑。她们还不停地跟同学们互动,我们都很有参与感。

今天,我也上台介绍了茶的有关知识。告诉大家茶的历史有4700多年,乌龙茶的冲泡之道,具体介绍了铁观音,冲泡后会有怡人的兰花香味,可以泡7次呢。可是相比那些精彩的讲解,我很紧张,讲得有些严肃,又有些语无伦次,甚至后背都出汗了。记得小时候我总是发言最踊跃最精彩的那个,难怪妈妈说我最近退步了。能以精彩的方式跟大家分享知识是件快乐的事情,我以后要多把握机会,加强练习,不断提高。

时间过得真快,这堂丰富有趣的语文课在我们的欢声笑语中结束了,老师用最特别的方式让我们深入了解了茶文化,知道更多的道理,更加热爱生活。感谢老师让我们懂得“品香茗。爱生活”。

品茶的作文篇十七

那天,我品尝大名鼎鼎的“乌牛早茶”,那滋味让我久久难忘。当时欣赏的是让人流连忘返的味道,可过后却让我有了一种回味的感觉,那感觉同样让我难忘。

记得那天,我写完作业,望着饭桌上的全自动磁铁饮茶机,突然有了想喝茶的冲动。于是我便把嘴试探的放在爸爸的耳边,把我的主意小声地告诉他,我已经做好了恳求的准备。谁知爸爸却毫不犹豫地说:“好!”我倒是一惊,没了主意。可爸爸笑着说:“喝什么?”刚回过神的我小声说:“你…。。说吧!”爸爸说:“这次给你喝我们家最好的茶!”边说边笑,拿出了一包茶。我忙不迭的跑过去拿茶具。老爸把茶一放转身拿水去了。我好奇的将茶叶拿了起来,可是活脱就是一把干叶子嘛!我又用鼻子嗅了嗅,还是没有什么味。这时爸爸来了,我赶紧把茶叶倒入茶具中。爸爸没有说什么,只是笑了笑。

茶泡好了,我连忙倒拿小杯倒了一小杯茶水,只见茶叶如石沉大海一样飞速下旋。我看了又看,那茶叶再也不是几个干巴的叶子了,而是茸茸的.舒枝展叶的小绿松。如一个个美丽的小姑娘在优美的跳舞蹈。我深深地了吮一口乌牛早茶,全然没有了茶的味道,倒是满载了浓浓的芒果之味。那味道让我全然陶醉了。让人不自觉的感叹芒果与茶之间没有了隔阂。我学着电视上的人一样,吹了又吹,然后小口吸了一口。突然间,我感到了那一口茶水如一注暖流悠悠地从舌尖滑过。一种迫切的想看看茶水是什么样子的愿望越来越浓,我低头看了看水,竟是什么颜色也没有的开水!我惊呆了。我又看了看爸爸,他依然没有说话,还是那样淡淡的笑。于是,我又喝了几杯就走了。爸爸没有追我,他仍旧坐在那里喝着美味的茶水。

我要睡了。可是却怎么也睡不着觉。我想起那开水的颜色是无色的、无味的,注入了茶叶后竟是那样美味。那水的颜色多么象我的父亲啊!父亲用他的笑来注入我那白开水,使我的生活变得那么精彩、丰富,而他自己,又用茶水一样的不易被人发现的爱来爱他的儿女。

那一刻,我仿佛看见父亲依然站在那里,依然没有说话,依然保持微笑,来让他的儿子感悟人生的一切!

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