历史是人类文明的镜子,通过了解历史可以更好地认识自己和世界。审视自己的过去表现,找出其中的亮点和不足。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。
母爱的作文评语篇一
我常常在拥有时习以为常,在享受时无动于衷。
——题记。
她的爱没有隆重的形式,没有华丽的包装,在生活的长卷中,如水一样溢满生活的空隙,无色无味,无影无踪。
小时候,她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱是温暖的。无数次,我陶醉在那温暖的气息。
享受那轻抚,那喃喃的哼唱,渐渐进入甜美的梦想。
她的脊背总是柔软的,并不宽阔,却给人一种安全感。无数次,我在她的脊背上拨弄着她的头发,牵扯着她的衣领,重复着一首又一首她教给我的童谣。
她,是谁?她就是母亲。
一个充满爱意的眼神,一句平常的问候,都是母亲最生动的爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事,没有惊心动魄的诗篇,从来不需要费心费力去呵护,她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落,悄悄滋养着我们的心灵。
在纷繁的红尘世界中,因为有了一份爱的存在,不管距离远近,无论喧哗寂寞,我的心始终是安然从容的。
评语:这篇文章紧紧围绕“母爱”展开叙述,情感表达真挚自然,字里行间透露着对母亲深深的爱和感激之情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,是篇不错的习作。
母爱的作文评语篇二
如果说父爱是一座大山,那母爱就是广袤无垠的土地;如果说父爱是一条小溪,那母爱就是一望无际的大海。的确,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是温暖的。不管是多么难的事,母亲也会竭尽全力去办。
记得那一次,我在上体育课的时候不小心扭到了脚,走路都走不了。班主任便打电话给我妈妈,叫她来接我回家。妈妈听后,马上放下了工作来接我。她带着我去找医院开了治脚伤的药,然后又踩着单车回家。我家住在十楼,因为脚伤的问题,妈妈决定要背我上去(注:没有电梯上楼)。我听后,摇头加说“不”地拒绝。妈妈却不管三七二十一地把我背在了背上,还说:“你的脚受伤了,不可以走路,必须要我背你上去,不然的话伤情会加重的。”我听了,只好乖乖地躺在妈妈的背上。
母爱的作文评语篇三
母爱是春天的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是深秋的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日的风,吹走寒冷,吹来春天。下面是本站小编为您整理的关于母爱的。
作文。
及
评语。
的内容,希望对您有所帮助!
母爱深深,情暖我心。
——记一首让我感动的古诗。
在我很小的时候,妈妈就常对我说:“熟读。
唐诗。
三百首,不会作诗也会吟。”于是,《唐诗三百首》便成为了我诵读的第一本经典古诗集,也成为了我的第一本枕边书,让我从小就对古。
诗词。
产生了浓厚的兴趣。每当我读起那一首首富有韵律、琅琅上口的传世名诗时,那一幕幕动人的场景和精美的画面就会随着古诗的意境浮现在我的眼前,其中最令我感动的还要属孟郊的《游子吟》!
当我渐渐地长大,再次诵读起《游子吟》这首古诗时,我便有了自己更深的感悟:母爱深深,情暖我心!
【简评】这是一篇关于《游子吟》的读后感,这是一篇由古诗引发的对“母爱情深,情暖我心”的感慨,引用古诗中的内容,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中感悟到了“母爱深深,情暖我心”文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。
“谁言寸草心,报得三春晖。”这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。每当我读到这句话,便想起了我的妈妈。
每天早上,妈妈总是第一个起床,为我们烧饭,我们还没吃完,妈妈便上班去了。傍晚,我和爸爸吃过晚饭,妈妈才匆匆忙忙下班回到家,经常早出晚归。虽然妈妈平时那么忙,但她还是无微不至地照顾我、关心我。
记得有一天晚上,我感到全身软绵绵的,像被火烧着了一样。妈妈感到我不太对劲,就问:“你怎么了?”“我有点不舒服。”我有气无力地回答。妈妈不安起来,用手摸了摸我的脑门,“好烫!”妈妈连忙又拿出温度计为我量体温。三分钟终于在这不安中度过了,结果是“39度!”妈妈迅速把我用毛毯裹得严严实实的,拿起包,抱着我下了楼。渐渐地,我感到妈妈的手在下沉,一颗颗豆大的汗珠打在我的脸上,妈妈太累了。到了楼下,妈妈赶快叫了辆三轮车,把我抱上去。她一边催促车夫叔叔骑快点,一边还不时地安慰我。
到了医院,妈妈挂上号,经医生诊断后给我吊上了针。经过两个多小时的折腾,烧退了,我和妈妈也都累了。回到家我刚沾上枕头就睡着了。不知什么时候,我醒来时,发现床边的台灯还亮着,妈妈托着下巴正静静地看着我,她见我一动便焦急地问:“你好点了吗?”“我好多了。”这时我的眼眶不禁湿润了,心里想:妈妈为了我一夜没合眼,妈妈对我真是太好了。
母爱像清风,为我们吹走炎热;母爱像把伞,为我们遮风挡雨。母爱真伟大!“香九龄,能温席。”我也要帮妈妈多做些力所能及的家务事,减轻妈妈的负担,在学习上独立自主,不让妈妈费心,做个孝敬懂事的好孩子。
【简评】这是一篇叙事文章,作者讲述了一次妈妈夜里送“我”去看病的经历。作者在叙事过程中,能够抓住细节进行描写,“妈妈的手在下沉,一颗颗豆大的汗珠打在我的脸上”,生动体现了妈妈的劳累,也从侧面反应出妈妈对“我”的爱。文章采用总分总形式,结尾处将母爱比作清风和伞,升华主题,不仅表达了对母亲的感激之情,还表现了作者要报答母亲的决心。
天渐渐暗了下来,天边灿烂的晚霞也被黑幕遮住了,依稀可见几颗星星已镶嵌在天空中像钻石般闪烁着。夏天的燥热似乎并没有随风而远去,还弥漫在空气中使人心烦意乱。蟋蟀也开始卖弄它那难听的噪音。
想到今天与同学吵架的情景推门的力度更加大了许多。“嘭!”门颤抖地哀嚎。我推开家门便看见妈妈忙碌的身影,黄昏的灯光轻轻洒在她的身上。在灯光下,那夹杂在青丝中的白发显得格外明显。
“妈,怎么又是这些菜啊?”我皱着眉头看着妈妈手中端的菜厌恶地说:“这些菜都吃了几天了!”
“先将就吃吧!”妈妈带些歉意地苦笑着说。
“我不吃了,你吃吧!”我索性转身向房间走去,背后传来母亲的轻叹声,但我仍“嘭”一声将门关上了。
月光如水,倾洒在房间的每一个角落,仿佛给房间里的一切事物披上了一层银纱,笼罩在银纱中的帘子伴随着清风跳起舞来,但我的心情却糟透了。我看着桌上,那是曾经妈妈为了鼓励我而写得字条,在那泛黄的纸上记录那些小时候在单车架上飞逝的日子,那些曾经考场打了败仗妈妈不断激励我失落的日子以及每年生日吹蜡烛那些欢乐的日子……都是妈妈陪我度过的,在成长过程中,妈妈总伴我左右,可今天我竟因为自己的一点小事对妈妈乱发脾气。
“吱”的一声门被轻轻地推开了,客厅里的光射进来与月光混成一种极不协调的颜色,妈妈轻轻走进来,步子踩的很轻,生怕吵醒了我,在月光下,她的影子显得有些矮小,曾经直挺的背也有些弯曲,岁月的流逝使妈妈脸上的皱纹又深了,她轻轻地帮我拉上被子。只听她轻轻叹息:“这孩子怎么脾气越来越大了,饭也没吃,哎,要做一个让孩子满意的妈难啊……”她将一杯牛奶轻轻放下“噹”的一声很轻,却砸进我的心上,妈妈轻轻走了出去,“吱”门又关上了。
夜深了,从窗外传来的蟋蟀声仿佛变得悦耳。夏天的燥热早已驱散,弥漫的是时间齿轮中遗留下的母爱;我抬头看向黑夜中的明星,明亮而又渺小,不管是被乌云遮住了还是被忽略了,它一直都在,一直都在闪烁——坚定而又微弱,几乎让人注意不到,可一抬头又猛地发现它是那么的亮,细微而又强烈。母爱也是这样吧,她的爱细微而明亮,坚定而不减弱,明亮而又强烈,它是那么的深,那么的暖,,如星光般闪亮。而我正沐浴在这份光这份爱之中,慢慢地一点一点地长高长大。
陈沫冰。
海南省儋州市八一糖厂中学七(10)班。
指导老师:卢红梅联系电话:
母爱的作文评语篇四
1.细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
2.小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!
3.引用歌词,自然导入母爱主题。
4.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉,映射出母爱的温暖光泽。
5.心理变化的描述,一方面挖掘展示了母亲的可敬,一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
6.优美的语句传递着更为优美的情感,如青荷上的露珠,晶莹透亮,赏心悦目。
7.母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达,较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考,所选材料仅停留在表面浅层,母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
8.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望,不顾自己疲劳,每天凌晨起床熬粥,当“我”发现了妈妈这么辛苦,很内疚,从此不再要求早餐喝粥。文章特点:条理清楚,事情经过交待明晰,情节安排强略得当,尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人,对主题起到了烘托。语言质朴,感情真挚,很好的表现了主题思想“品懂母爱”
9.母爱是一条永不干涸的河流,我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
10.作者围绕“无私的爱”选材,从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹,人物形象清晰可见。
11.由旧照片导入母爱,自然而又温馨。
12.对照反思中成熟,引出心愿的表述。
13.交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。
14.最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。
15.妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你的爱。
16.害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。
17.在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。
18.一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。
19.当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!
20.长久感情的酝酿,有一吐为快之势。
母爱的作文评语篇五
母亲,赐予我心脏,去感受世界;母亲,赐予我双眼,去观察世界;母亲,赐予我耳朵,去聆听世界;母亲,赐予我鼻子,去呼吸世界;母亲,赐予我嘴巴,去夸赞世界;母亲,赐予我双手,去开发世界;母亲,赐予我双脚,去探索世界……母亲呀!您赐予了我一个身体,让我进入这个美好的世界。
这些不花一分钱能干到,那么我们就去母亲面前,抱一下母亲,对她说一声:“妇女节快乐!妈妈,我爱你!”
母爱的作文评语篇六
爱的力量是伟大的,它虽然没法改变悲惨的结局,但可以改变现实的结局和过程。每个人的命运都不是一帆风顺的,只有经历了磨难才可以更顽强,更坚强。上苍给母爱是世界上最平凡的东西,也是最真珍贵的东西。母爱可以感动千年不化的冰,母爱可以感动十几亿或几百双明亮的眼睛。有一位母亲在自己最后的时间教会儿子怎样选择命运,怎样好好活下去。她就是史铁生的母亲,最伟大的母亲。
在史铁生写得《秋天的怀念》这篇文章中他写了在他瘫痪时细心照顾她的母亲,并多次提出带儿子去北海看菊花,为了更好地照顾儿子她连自己最爱的花都管不理了。自己忍受着‘‘病魔’’的袭击让她每天晚上翻来覆去的睡不了觉。可是这些她并在乎,她所在乎的是儿子对生活的希望,是儿子对命运的看待,是儿子对生活的向往。她瞒着儿子不告诉他自己的病情,他不想让儿子为她担心。读到这我的心不禁酸了一下。这让我不禁想起一段话:如果苍天有眼也该为之感动,如果铁石有心也该为之动容。,母爱是无私的,是无价的,是千金难买的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地说今生我没有白活,我爱过并且被爱着。今生可以遇见这样一个母亲何尝不是一种幸福。史铁生瘫痪是没法改变,但是顽强的活下来比什么都重要,比什么都难得。。
爱的力量是伟大的,它虽然没法改变悲惨的结局,但可以改变现实的结局和过程。每个人的命运都不是一帆风顺的,只有经历了磨难才可以更顽强,更坚强。上苍给予我们爱的权利都一样,不管对方是谁都要用力去爱。命运不同但是结果一样,只看你怎样活,怎样选择命运。
教师评语:文章语言生动丰富,可读性强。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
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母爱的作文评语篇七
母爱就像一滴甘露,滋润了我焦渴的嘴唇;母爱就像一道阳光,驱走了我内心的寒冷。她总是无微不至地照顾着我。记得那一天晚上,只有我和妈妈在家,外面雷声阵阵,下着倾盆大雨,时针已经指向十点了,妈妈被我的咳嗽声惊醒了。她俯下身子,碰了一下我的额头,惊讶地叫道:“好烫啊,一定是发高烧了!”妈妈急得像热锅上的蚂蚁,到处打电话,只听到对方传来:“您拨打的电话已关机……”,妈妈再也坐不住了,就扶着我,披了一件雨衣,骑着电瓶车消失在黑色之中……到了医院,我已瘫软在地上,妈妈连忙背起我,看着妈妈喘着重重的呼吸声,自责道:“小玲啊,小玲啊,要是平时少吃点零食,就不至于让妈妈扛着如此笨重的身体。”妈妈摇摇摆摆的,终于把我送到了医生办公室。医生做了小小的检查后,给我配置了一支退烧针,看着彪出的液体,我心里无比的害怕。但一看到妈妈全身湿透的衣服,我又忍住了。当医生用酒精棉擦拭着我的皮肤时,我心里砰砰直跳,简直快无法呼吸了。妈妈用手搂住我的头,终于,我克服了剧痛……带着鼻涕眼泪一起回家了。
母爱就像是新鲜的空气,幽远清净,清新甜润;母爱就像是大自然的小雨滴,洗去铅华粉饰,留下自然清新;母爱就像一首动人的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。我知道,您会陪着我慢慢地长大……“妈妈,请你耐心等我,让我可以好好地爱你”。
教师评语:文章详细记叙了母亲冒雨带自己看病的感人事迹,突出表现了母爱的无私和伟大。文中多处运用比喻的修辞手法,将母爱比作“一滴甘露”“一道阳光”“新鲜的空气”“大自然的小雨滴”“一首动人的歌”,形象生动,为文章增色不少。
母爱的作文评语篇八
“啪”!随着一声清脆的响声,那只精致的玻璃杯从我的手中滑落到了地上,摔碎了。
我十分害怕,就偷偷用眼角向妈妈望去,只见她狠狠的瞪我了一眼,眼睛睁得大大的,好像在说:“你这个孩子,又三心二意了吧!”我匆匆跑进了厨房,拿来垃圾桶开始捡地上的玻璃渣。这时,妈妈赶快跑了过来,立刻把我拉到一边,用关切的目光扫了我一眼,好像在说:“孩子,没有伤到哪里吧,我来收拾吧。”然后蹲下来,开始捡那些玻璃碎片。
这就是我的妈妈,她有一双水汪汪的大眼睛,她的眼睛就像她情绪的传话筒,不管她是高兴还是生气,是快乐还是伤心,我都能从她的眼睛里看出来。
还记得有一次,我和妈妈一起走吊桥。妈妈站在吊桥的正中央,吓得紧闭双眼,不敢睁开,好像在说:“谁来帮帮我呀!”我就迅速的回到妈妈的身边,扶住妈妈,和她一起往前走。妈妈的脸上露出了微笑,眼睛眯成了月牙的形状,好像在说:“谢谢你,宝贝。”
每次,当我不认真写作业的时候,妈妈都会用严厉的目光使劲的盯着我,好像在说:“怎么不认真写作业,再不认真的话,你将会受到严厉的惩罚。”我立刻认真的写起作业来,怕真的受到惩罚。当把我字体工整、答案正确的作业交给妈妈检查时,她都会用赞许的目光看着我点点头,好像在说:“嗯,这次作业完成的不错。”
妈妈这双会说话的眼睛,就像一双会说话的嘴巴,告诉我她内心里的话。不仅让我看出了她对我的关爱和期望,也让我懂得了那颗母爱之心。
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母爱的作文评语篇九
1.小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!
2.引用歌词,自然导入母爱主题。
3.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉,映射出母爱的温暖光泽。
4.心理变化的描述,一方面挖掘展示了母亲的可敬,一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
5.优美的语句传递着更为优美的情感,如青荷上的露珠,晶莹透亮,赏心悦目。
6.母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达,较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考,所选材料仅停留在表面浅层,母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
7.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望,不顾自己疲劳,每天凌晨起床熬粥,当“我”发现了妈妈这么辛苦,很内疚,从此不再要求早餐喝粥。文章特点:条理清楚,事情经过交待明晰,情节安排强略得当,尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人,对主题起到了烘托。语言质朴,感情真挚,很好的表现了主题思想“品懂母爱”
8.母爱是一条永不干涸的河流,我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
9.作者围绕“无私的爱”选材,从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹,人物形象清晰可见。
10.由旧照片导入母爱,自然而又温馨。
11.对照反思中成熟,引出心愿的表述。
12.交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。
13.最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。
14.妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你的爱。
15.害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。
16.在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。
17.一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。
18.当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!
19.长久感情的酝酿,有一吐为快之势。
20.开头以温馨的场面突出主题中心——母爱,小作者虽然带有抱怨的口吻,如“逼着、唠叨”等,但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
母爱的作文评语篇十
1.母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达,较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考,所选材料仅停留在表面浅层,母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
2.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望,不顾自己疲劳,每天凌晨起床熬粥,当“我”发现了妈妈这么辛苦,很内疚,从此不再要求早餐喝粥。文章特点:条理清楚,事情经过交待明晰,情节安排强略得当,尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人,对主题起到了烘托。语言质朴,感情真挚,很好的表现了主题思想“品懂母爱”
3.母爱是一条永不干涸的河流,我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
4.作者围绕“无私的爱”选材,从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹,人物形象清晰可见。
5.由旧照片导入母爱,自然而又温馨。
6.对照反思中成熟,引出心愿的表述。
7.交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。
8.最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。
9.妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你的爱。
10.害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。
11.在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。
12.一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。
13.当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!
14.长久感情的酝酿,有一吐为快之势。
15.开头以温馨的场面突出主题中心——母爱,小作者虽然带有抱怨的口吻,如“逼着、唠叨”等,但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
17.因为妈妈的离开,爸爸的不细心,导致了小作者生病的事件,简单却典型,对比着妈妈的“温水攻势”,更从反面突出了主题。
18.文章从小事入手,全部起源于一杯温水,一件生活中最简单的事:喝水。因为妈妈的坚持,小作者产生抵触情绪,从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水,到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水,这一些列的过程,温馨感人,又显得顺利成章。文章结构清楚,条理简单真实,感情真挚,让人动容。
19.一连四个反问,写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
20.文章采用了倒叙手法,通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
母爱的作文评语篇十一
那是开学的前一天,母亲突然发现高烧,可是母亲却没有忘记我们之前的约定:开学第一天吃面包喝牛奶。她缓缓地坐了起来,艰难地迈开步子,向超市走去。过了很久,母亲才回来。她手里提着一个沉甸甸的塑料袋,里面装了好多面包和牛奶,再看看母亲,瘦小的身子在瑟瑟秋风中发抖。我赶紧接过母亲手里的塑料袋,把母亲扶到床边,才发现塑料袋里的物品并没有那么沉,只是母亲很虚弱。我连忙给母亲吃退烧药,喝热水,敷毛巾。母亲一边把我推到学习桌一边说:“孩子,不用忙了,你写你的作业吧!”母亲说完这番话,泪水湿润了我眼眶,我使劲抽泣了一下,努力克制自已的情绪,轻轻抚摸着母亲那有些苍白的两鬓,心里不由得泛起一阵酸楚。
母亲,您多年不辞辛劳的培育,我无以为报,只能以优异的成绩给您宽慰,略表爱您之心。请放心,今日,我因有您而幸福,他日,您因有我而骄傲。
母爱的作文评语篇十二
记得看过一期节目,母亲在儿子十二岁时因生活所迫离开儿子,有经济能力后找到了日夜挂念的儿子,并帮忙照看孙子。儿子却在母亲99岁高龄时将她轰出家门,并一直不肯在母亲的死亡证明上签字,老人在天堂也不会瞑目啊。有怎样的仇恨深于骨肉亲情。母亲把我们带到这个世界,费心、费神、费力地抚养我们,她在最大限度地尽心、尽力让我们生活得幸福。从始至终,母亲都在无怨无悔地付出,我们都在心安理得地接受。当母亲工作时,再苦再累她都会鼓励自己:“咬咬牙挺过去,孩子喜欢的杂志还没买呢。”当母亲出差时,再忙再紧她都会给家里打个电话,听着孩子的声音便放心了:“回去给孩子带点当地的特产吧。”365天每一天早上都是母爱的浓缩,早早起床在厨房熟练操作着锅碗瓢盆的人肯定是她,或许她在想怎样在最短的时间内让孩子吃上美味的营养早餐,出门前她会细心地叮嘱:“有没有落下的课本,拿好钥匙,路上小心。”我习惯了这样的嘘寒问暖,平淡地走下楼梯,无意间向上一瞥,竟看到母亲趴在窗前注视着我,我愣了,仿佛感悟到什么。我不解,她如何用微笑对待使她含辛茹苦的担子。
育,十年树木,百年树人。
母亲不是个半途而废的人,所以她打算将爱进行到底,便自然而然地担起了第一任老师的重任,从胎教到第一本书,再到第一次跨入小学校门。母亲的严厉使我的成绩在小学一度遥遥领先。母亲有她独特的教育方式,因此我很少有沉浸于题海的烦恼,巧妙的方法往往可以起到事半功倍的效果。母亲在开启我的求知大门时,也正潜移默化地影响着我怎样做人,怎样与人相处,怎样感恩。不得不说,我很荣幸有一位能够言传身教的母亲。住在旧居民楼里,母亲总是能与邻居营造和谐相处的气氛,我懂得了礼貌谦逊的道理。身在异地的母亲总不忘给姥爷打个电话问问病情,偶尔在电视上看到特效药还会买回来寄给姥爷,由此我懂得了感恩的点点滴滴。我不解,她如何用微笑教育我长成参天大树。
一直以来,我认为自己是母亲挑不起的重担,是母亲甩不掉的包裹,母亲却用她的汗水孕—养—育成就了我的一生,一直以来,母亲当我是她的天使,无悔地用自己的衰老成就了我的青春,母爱将人生串联。
母爱的作文评语篇十三
母亲的目光,给了我们力量;母亲的笑容,给了我们信心,使我们振奋。
母亲非常爱我。有一次,我生了一场大病,母亲日日夜夜守在我身边,一会儿给我端水,一会儿为我泡药。那几天因为我睡得不安稳而踢被子,母亲晚上总要起来很多次为我盖被子,这样来来去去,真的很辛苦;有时候,因为我嫌药太苦,不高兴吃,害得母亲从小区里一直跑到小区外为我买了一包糖。靠着母亲这样无微不致的照顾,我的病终于痊愈了,母亲却因为辛苦而累倒了。
母亲对我的好数也数不清,但我印象最深的是这件事。有一天,我拖着非常艰难的步子和母亲一起去医院,为什么是艰难的呢?因为我嘴巴里的小卫士——牙齿,要掉了,我很怕拔牙。
我们来到牙科室里,我一见到医生,就吓得躲了起来。可母亲的一丝微笑给我了力量,使我坚强地走到医生面前。后来,母亲看我准备好了,就去楼下付钱,在走之前,她又给了我一个浅浅的微笑,后来,因为这一丝微笑,使我不像以前拔牙那样,哭哭闹闹的等了好久还没拔,而是很快就拔好了。后来,等母亲看见我拔好了牙,露出了欣慰的笑容。那一丝淡淡的微笑,给了我多大的帮助,也在我的脑海里留下了深刻的记忆。
在母亲一点一滴的细心呵护下,我像一棵小树苗一样茁壮成长,我真想对母亲说一句:“我爱您!亲爱的母亲!”
母爱的作文评语篇十四
1.文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。
2.在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。
3.精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。感人的师生情结,令人动容。
4.立意:小标题,展现多样情感,丰富自然。描写过后,一句话收尾,回味无穷。
5.选材:三件小事,展现情感多面。各具特色,人物形象丰富立体。
6.层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。一番描述后,丰富的形象呼之欲出。文字:自然朴实,清新可人。每一句的结尾,令人回味。
8.人们都说:父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写,展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。
9.开头一段,先写自己不明白母亲的爱是什么,再写发生了一件事以后,自己明白了。用这样的手法,很容易调动他人的阅读兴趣。
10.细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
11.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
12.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
13.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
14.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
15.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
16.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
18.文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。
19.在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。
20.精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。感人的师生情结,令人动容。
母爱的作文评语篇十五
人间真情,莫过于爱!人间真爱莫过于父母对子女之爱!当我读完梁晓声的《慈母情深》这篇课文后,对于父母之爱的深沉与无私才有了更深一层的领悟。
课文讲述的是一位贫穷的母亲,辛辛苦苦做工赚钱养家糊口,她凭着每个月挣来的27元钱养活一家6口人,每人每天各种费用最多仅能开支0.15元。就在这种艰难窘迫的境遇下,当她听说孩子因为要买一本名叫《青年近卫军》的书向她要一元五角钱时,不顾同事劝阻,毫不犹豫地用龟裂的手拿出那揉得皱巴巴的毛票给他……最后孩子终于有了自己的第一篇长篇小说。文章以日常生活中的这件微不足道的小事,来表现这位平凡母亲、辛劳母亲、贫寒母亲的伟大母爱。
生活中,有哪一位母亲不爱自己的孩子呢?爱是一样的,仅仅是表现爱的方式不同而已。
还依稀记得,那一天春日下午,我跟随妈妈上街买菜回来,上楼梯时不小心摔了一跤,崴到了脚,钻心剜骨的疼痛瞬时逼来,我不由得大声疾呼,渴望妈妈扶我一把,但万万没有想到的是,妈妈并没有扶我起来,而是恶狠狠地说:“走路没长眼哪,上个短短的楼梯都摔成这样,后面的路这么长,我看你怎么走下去!”说完自个儿上楼去了。我泣不成声,委屈的泪水像脱了线的珠子,稀里哗啦的流泻下来……。从那时起,我恨我的妈妈,恨她狠心,恨她无情,恨她不扶我起来。难怪左邻右居总说,你妈妈不但不会关心孩子,还虐待孩子呢!还有一次,我们几个要好的伙伴在一起玩玩具,无意中别人把我的玩具弄坏了,我非常生气,硬是拽着她让她赔,双方争持不下就打了起来,不知是我的指甲太长还是我用力过大,竟把对方的手给掐出了血。晚上,她带着她的母亲到我家论理来了,我以为妈妈会因为别人弄坏了我的东西而站到我这边来说话,可谁曾想到,妈妈不但没有与别人评理,而是在别人面前狠狠地奚落我一顿,还一个劲地向别人赔礼道歉,说:“自己平时管教孩子无方,才让孩子伤及别人,以后将更严格要求孩子,不让她乱来,希望对方原谅之类的”。事后还带着她们母女两到医院检查擦药。我真的不明白母亲为什么会这样,总是事事都苛刻自己,却谦让着别人。
在爱爱恨恨是是非非中我慢慢长大了,虽然我没有过多地去记念母亲曾经对我的刻薄与不好,也不想去辨析过去的是对还是错。但如今,当我看到与我同龄的孩子在受到半点挫折,遇到丁点困难,身边总有大人或父母的陪伴和搀扶时,我没有太多的渴慕,而是暗自庆幸自己有这么一位苛刻的妈妈,才使我从小就明白:自己的事要学会自己完成,自己能独立解决的事不要依赖别人,自己能挺过去的事绝不麻烦别人!
母爱的形式是多样的,有时是亲切的呢喃,有时是慈祥的笑容,有时是热情的鼓励,还有时却是严格的要求、严厉的教诲。母爱不一定有糖味。
【教师评语】这是一篇读后感作文,作者通过用简洁的语言叙述了《慈母情深》的故事,向我们表现了母爱的伟大。然后,又运用了自身的典型事例论述了这一点,增强说服力。文章的结构也很完整,开头结尾遥相呼应,突出了主题。
母爱的作文评语篇十六
9年前,当我躺在母亲柔柔的怀抱中时,我还是一个牙牙学语的小毛孩,什么也不懂。而今我已是一个二年级的小学生了,在我成长的历程中,母亲给了我无微不至的关怀,教会了我做人的道理,给了我生活的智慧和自信。
从小我就胆子小,不喜欢和生人交往,也不愿意多和小朋友交流,那时,母亲每天都会抽出时间和我聊天,告诉我怎样和小朋友打招呼,怎么和别人交往,可由于我个性的特征,我并没有母亲期望的进步,然而母亲对却对我说:“我的宝贝每天都有进步,只要你每天进步一点点,加在一起就是一大步”。就这样随着母亲所谓的每天进步一小步,我快乐的进入了小学学堂。
上了小学以后,因为我语文不太好,特别是看图说话和写作文,每次考试都不太理想,慢慢的我对语文都失去了兴趣,母亲并没有责怪我,而是开始了她的流水记录,每天一起出去散步回来后,都会叫我说说散步时的情景,比如:今天去哪了,和谁一起去了,遇到什么事了,心情觉得怎么样等等。同时又给我定制了我喜欢的漫画书,并叫我学习看图说话。慢慢的,在母亲的影响中,我有意识的积累了一些词语知识,并初步掌握了运用合适的修辞手法来进行描述。现在老师布置的每一篇小作文我都能独立完成。
母亲不仅在学习给了我莫大的帮助,在生活上更是给了我很大的启示,很多时候,我都喜欢在母亲的怀抱中撒娇,包括自己力所能及的事情我也想叫母亲来帮我完成,每次不能如愿的时候,我都噘着嘴巴说:“妈妈不爱我了,我好伤心…”,而每一次母亲都会说:“母亲就是因为太爱你了,所以一定要教你早日学会自立…”此时的母亲更多的是严厉。
在爱与厉的融合中,我有如飞翔的小天使,而母亲就是那助翔的双翼,那浓浓的母爱就是振动磁波,鼓励我一步一步走向成功的彼岸。
批改评语:习作很好的运用过渡句,使段与段之间自然过渡,如“母亲不仅在学习给了我莫大的帮助,在生活上更是给了我很大的启示”。习作通过写妈妈在生活和学习上对我的帮助,突出了母爱的力量的伟大。
母爱的作文评语篇十七
1.文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。
2.在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。
3.精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。感人的师生情结,令人动容。
4.立意:小标题,展现多样情感,丰富自然。描写过后,一句话收尾,回味无穷。
5.选材:三件小事,展现情感多面。各具特色,人物形象丰富立体。
6.层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。一番描述后,丰富的形象呼之欲出。文字:自然朴实,清新可人。每一句的结尾,令人回味。
8.人们都说:父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写,展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。
9.开头一段,先写自己不明白母亲的爱是什么,再写发生了一件事以后,自己明白了。用这样的手法,很容易调动他人的阅读兴趣。
10.细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
11.小作者感情饱满,写作有一定的技巧。细节描写很生动,传神,是篇好作品。继续加油!
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