成长是一场不断克服困难与挑战的旅程，让我们变得更加坚强。总结要客观、公正，既表现出个人的成就，又诚实面对不足之处。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生违反纪律检讨书500字篇一

尊敬的班主任：

您好！

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的.原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生违反纪律检讨书500字篇二

尊敬的班主任：

您好！

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生违反纪律检讨书500字篇三

尊敬的班主任老师：

您好！

以下是我对此次犯错行为的原因分析：

我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，行为之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知我这样的擅自外出，给学校管理带来多烦。

其次，我的安全观念不强，对自己纪律要求不严格，更加没有顾及学校以及带队老师的感受。虽然这样的买水行为并非什么危险的大事，但是擅自外出，脱离了带队老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影响。

其三，我目前思想还不怎么成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，我太年轻不成熟，态度轻浮。

虽然客观上我年纪还小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。

回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：

第一，今后我必须进一步深刻学校的各种规范纪律，认清明确自己的思想不足，做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中，严肃加强自己的规范纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。

第二，今后我必须对自己的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。自己的言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己的，从今往后再不擅自活动。

检讨人：

20xx年xx月xx日。

初中生违反纪律检讨书500字篇四

尊敬的xx：

上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的`时间观念认识，强化责任措施。

我对这次事件有很深刻的悔过和总结，希望老师可以原谅我的错误，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！也请同学们监督，再以后的日子里，我会早起早到，做到你迟到不早退，做一个合格的好学生！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

初中生违反纪律检讨书500字篇五

尊敬的老师：

您好!

我是高二x班里的x同学。昨天我在您的语文课上，带头违反了课堂纪律，所以今天在意识到这件事情的严重性后，我就立马写下了这篇悔过的检讨书。希望您能原谅我昨天在课堂上莽撞无知的行为，希望您能看到我真诚的认错态度，希望您不要再生我的气了。我会用心反省自己，也会认真的去改正自己。

昨天，您的语文课是我们班级里的最后一节课，所以在最后一节课里，我们学生都不免有些浮躁。因为上完您的最后一节课，我们总算就可以结束一天的课程了，就可以奔向食堂，奔向诱人的美食了。但是这些都不可以作为借口，早上第一节课是我们要上的课，和一天中最后一节课也是我们要上的一节课，不能因为它是最后一节课，而就敷衍对待，这对语文老师您来说也太不公平了。

再看看班级里的优秀同学，他们从早到晚，都始终如一的用认真的态度，用平稳的心态来对待一天的学习的，不会因为在上了一天的课后，太累了，而就在最后一节课里放纵自己。他们始终用他们饱满的激情和热情来投入到一天的学习中，不像我，在坚持了不了多久后，开始动摇自己学习的动力，就开始浮躁起来，开始在班级里窃窃私语，带动周边的同学讲话。

特别是在昨天您的课堂上，您临时有事情，要出去一趟，就安排我们在教室里自习。我本来浮躁的心就开始不安分了起来，自己不用心学习不说，还煽动周围其它同学也不要学习。一个劲的在班级里讲话，扰乱了班级里的课堂纪律，让一些想要学习的同学都不能安心的学习。这是一种多么令人可恨和可耻的行为。

但是在当时，我竟然没有意识到。所以现在，我只能来这里忏悔，只能怀着一颗深深愧疚的心理度过我在班级里的每一天，直到自己改正过来，直到老师和同学们都原谅我了。

在以后，不管老师有没有在课堂上，也不管老师上的是一天中的第几节课，我都不会再做出破坏班级课堂纪律的行为出来，我一定会谨记这次错误的教训，遵守班级里的一切课堂纪律，在该上课的时候就认真上课，在不该讲话的时候就绝不讲话。努力向其它优秀同学看齐，学习他们拼搏奋斗的精神，以他们为榜样，做一名品学兼优的三好学生。

此致

敬礼!

检讨人：xx。

20xx年x月x日。

初中生违反纪律检讨书500字篇六

尊敬的老师：

您好！

此时此刻我对于自己的行为感到愧疚与悔恨，并且我如此的错误，也给班级与本专业带来了一定程度的不良影响。在此，再一次郑重地向你道歉：对不起，我错了。

在此，针对我纪律意识、思想觉悟方面的巨大不足，以及平时的散漫学习、散漫作风造成了我考试违纪的错误。通过此次检讨，我理应清晰地看待与反省，尽最大努力改正错误：

首先，针对我考试纪律意识淡漠的错误。我的如今已经充分反省，作为初中学生，遵守学校各种规章制度本来就是自己的本职，而相关我们毕业的考试纪律更须我引起高度重视，今后我一定努力改正自己这方面不足，认真对待考试，遵守相关规则。

其次，针对我此次错误的根本原因-平时学习散漫，多有旷课情况。在今后的学习生活当中我一定要牢记此次教训，在每学期开始给予自己足够的提醒，安排学期学习计划，并切实执行学习计划努力学习各科功课，从源头上杜绝此类错误的发生。

最后，回顾我本学期的学习情况，我还极有必要改正自己不良的工作习惯，毕竟自己任然要以学习为重。今后在校期间，一定要将自己学习放在首位。

以下是我对此次考生违纪错误的个人感触：

承认错误就是一次经历磨练与痛心的过程，我此次的错误已然犯下，我须正面予以错误，并且积极、勇敢去改正与解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的态度投身于自己今后学习当中，踏踏实实地做好自己。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生违反纪律检讨书500字篇七

尊敬的领导：

您好!

我是xxx，在今天上午的会议上，我表现的一点也不好，对自己在会议上违反纪律的事情向您道歉，抱歉我做了这样的事情，让其他人看了笑话，对此我已经检讨过了。

今天上午公司有个会议，我作为一同听会的人，却没有跟其他人一样遵守会议纪律，而是违反了会议的纪律。在这次的会议上，原本就被要求手机要静音或者关机，但是我两样都没有，导致会议中途手机铃响，打扰到了整个会议的进行，把会议的严肃气氛打破了。这一事就已经带给领导和他人不好的印象，可是后来我又因为感到开会是很无聊的事情，直接玩起手机来，会议中要做的记录我也没做，整个人就不是开会的状态，这完全是违背开会的纪律的。但当时我并没有这个意识，依旧还在玩自己的，也没有注意自己的行为是有违规定的，我就那样一直到领导您看不下去，直接把我喊起来进行了批评，我才发觉自己在会议上的种.种行为是不守纪律的。从自己意识到后，瞬间觉得羞愧了，作为公司的成员，竟然做出这等没有职业操守的事情来，完全不顾及会议上其他人的感受，真是万分的愧疚。

被您批评后，我迅速的感受到他人的眼光，也知道自己做的事情对会议造成的影响是什么样了，我也从自身进行了反省。我在今后的会议上，一定会把手机静音，并且遵守好会议的纪律，不然他人挑出我的错，我也会尽力做好自己的事情，在会议上该做什么，不该做什么，我都会有一个衡量的。当然，其他有违纪律的事情，我也不会做了。总之就是会对自己严格要求，做好自己本职，维护好会议的纪律，不去违反纪律了。在您的批评下，我不仅有意识到自己的行为是错误的，而且间接的`会去其他人开会的状态。会议是一个很严肃的事情，我就应该严肃对待，而不是做一些影响会议严肃的行为。

目前已被批评，公司也对我进行了处分，我很希望领导会给个改过的机会，请大家相信我不会在这样的会议上做如此纪律不好的事情了。望领导和同事原谅，也希望你们支持我今后能够做好这件事，不会辜负您的，会做好属于自己的工作，不让领导您担心的。

此致

敬礼!

检讨人：xx。

20xx年x月x日。

初中生违反纪律检讨书500字篇八

尊敬的班主任：

您好！

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

检讨人：

20xx年xx月xx日。

初中生违反纪律检讨书500字篇九

尊重的老师：

您好！

今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情骂了老师，老师那么辛苦教我，我不但没对老师好，还骂老师，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。