最新工作态度责任心反思(模板13篇)

教育是培养人才的基石，我们需要关注和改进教育体系。研究相关文献资料，了解前人的研究成果和经验，对写作有很大帮助。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。

工作态度责任心反思篇一

办事认真、职责心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel。

性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。

具有亲和力，平易近人。有很强的交流沟通潜力，善于表达自己，口才好。观察事物细致入微，能够及时发现和更正自己的不足。

基本知识扎实，善于领导和管理。

工作态度责任心反思篇二

在本年度我能够遵守公司的章程和财务部的各项制度，认真学习，努力钻研，扎实工作，以勤勤恳恳，兢兢业业的态度对待本职工作，坚持原则，客观公正，依法办事，在出纳岗位上发挥了应有的作用。

工作中严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。能及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。还根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。

努力提高业务技能，使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作，为公司和全体职工服务，和公司和全体员工一起共同发展！

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工作态度责任心反思篇三

各位领导、同事们：

大家好!今天，我怀着无比喜悦的心情站在这里，来向大家告白我对邮政的热爱与执着!我演讲的题目是《责任心》。 责任心是什么呢?责任心它是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你有抚养和教育子女的责任;作为儿女，你同样需要尽到孝顺父母的责任，这些责任都是不可推卸的，是每个公民应尽的责任，也是社会发展不可或缺的动力。如果没有这样的责任感、责任心，无法想象我们的社会会变成什么样子。

自觉约束，担当起责任。

责任心它也是是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人有了责任心才能实现自己的承诺;有了责任心才能够正视困难勇往直前;有了责任心才能够得到别人的尊重，塑造高尚人格。每天前来邮政办业务的人很多，前台的工作更是纷乱繁杂，为做好客户的工作，我们此时需要有一份责任心，一份在繁忙之中保持一颗永恒的心，对每一个客户微笑，耐心回答客户的问题，认真完成每一单业务。客户的满意是对我们工作最大的认可，也是我们拥有责任心的重要体现。

对顾客微笑也是责任心的一种体现。我们邮政所经营的业务有速递、物流、金融、保险、报刊、杂志、电子商务等等，目前市场同质化的程度很高，加上我们的传统业务在日益的萎缩，目前市场的竞争是越来越激烈，而且同行各业更是不断把提升服务质量作为抢占市场的首要方式，我们的市场在逐步的被侵占、被瓜分。例如与我们邮政相比同为服务行业的沃尔玛每周可以赢取2亿客户的光顾，靠的是什么?靠的是3米微笑原则，它要求员工做到“当顾客走到距离你3米范围内时，你要温和地看着顾客的眼睛向他打招呼，并询问需要哪些帮助。微笑是最美的语言，是最好的名片，它给客户留下了深刻的第一印象，它也是我们做好服务工作最重要的一个环节，更是责任心的一种体现和需要。

一种良好的习惯性行为也是责任心的体现。一位朋友曾讲过这样一个故事，有个人到一家公司应聘，经过与公司老板交谈，老板觉得他并不适应这份工作，因为很客气的和那个人道别，那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子跳出来的钉子划了一下，那人顺手拿起老板桌上的镇纸把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变了主意，觉得这个人应该留下来。事后，这位老板说：“我知道在业务上你未必适应本公司，但你的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给你我会很放心。”由此可见，责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的。责任心对我们来说更是极其重要!记得有位名人曾说过：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加一层责任。”我认为我们每一位邮政的员工也应该具有这样的责任心!我们业务范围内的事，必须做好!邮政的目标需要我们每一个员工共同努力才能达到!

愿我们所有的人都把责任心携带到工作岗位上，携带到人生的道路上，用更加优质的服务，为邮政添砖加瓦!让人生散发出金子般的光辉!铸就辉煌的事业!

我的演讲完毕，谢谢大家!

工作态度责任心反思篇四

1、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

2、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

3、生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。

4、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

5、让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。

6、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。

7、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。

8、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。

9、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。

10、穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。

11、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

12、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

13、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次，那就是现在。

14、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

15、要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。

16、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

17、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

18、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

19、优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。

20、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

21、工作中遇到困难，只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值!

22、不要忽视小节，宇宙由原子构成。得到帮助最好的方式是开始帮助别人。

23、任何的工作本身都是没有未来的，工作的未来掌握在工作者自己的手中。

24、看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。

25、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

26、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

27、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

28、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

29、只要我分秒必争地一头钻进工作，积累起来就成为我需要的特别有用的几个钟头。

30、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

31、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

32、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。

33、工作能力的培养必须继续不断地去做，我们得随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

34、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

35、从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待工作，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。

工作态度责任心反思篇五

情量一：

午休时间，大部分孩子已入睡，蒙蒙突然大声地咳嗽起来，张老师连忙把她扶起并端来温水，对一位保育员的观察反思。接着，张老师走到活动市门口，在“温馨小提示”卡片上写上“蒙蒙午休咳嗽，多喝水”，还画了只茶杯。

毅毅还在不停地翻身，张老师走到他面前蹲下来轻声地问：“还睡不着吗?”毅毅点了点头。“你自己到活动室玩一会儿好吗？”……张老师巡视着午睡的孩子，不时地看着在活动室里玩玩具的毅教。过了二十分钟，毅毅开始不停地打哈欠，张老师便走过去轻声地问：“想睡了吗?”毅毅点点头并回到自己的床上，一会儿就进入了梦乡。

看似平静的午休时间最需要保育员的细心与耐心。作为幼儿生活主要照料者的保育员要做有心人，细心观察幼儿的表现，及时处理一些突发事件。在“情景一”中，蒙蒙的咳嗽声立刻引起了张老师的注意，张老师不仅适时地照料蒙蒙，还把这一现象记录在小卡片上，这既能提醒该幼儿多喝水，又能把家园沟通落到实处，使家长及时了解孩子在园一日生活中发生的事情，以便采取相应的对策。

笔者在事后与张老师的交流中得知，毅毅和别的孩子不太一样，他较难入睡。与其让他在床上翻来覆去，加深对午休的恐惧心理，不如让他先玩一会儿，等有睡意时再让他入睡，这样效果反而更好。这是张老师在对毅毅进行较长时间的观察后采取的方式。由此可见，保育员除了了解幼儿的生理特征外，还应关注其心理需要。

情景二：

下班时间到了，孩子们都已回家。整理好活动室后，张老师问正在备课的马老师：“备好了吗？怎么样?”马老师说：“我下周想组织幼儿欣赏散文诗《花开的声音》，打算做幻灯片，你觉得如何?”张老师想了想说：“挺好的．若制作成动态的，效果可能更好。我有个建议，是不是可以在这一周先给孩子们听这首散文诗的录音?”“录音?”马老师疑惑地问。“把你朗诵的散文诗录下来，在这几天午饭前放给孩子们听，这样孩子们在学之前有个印象，可以更充分地感受、体验。”张老师说。“好呀，我怎么就没想到。说干就干，我来朗诵，你帮我录。”马老师在设计教学内容时虚心听取张老师的意见和建议，使得教学准备更加充分。

随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施，保育员的角色和工作内容发生了很大的变化：由侧重“卫生消毒”变为侧重“配班参教”，由侧重“保”到侧重“育”，幼教之友《对一位保育员的观察反思》。在“保教合一”的理念下，教师和保育员的工作内容虽有不同，但不应有明显的界线。教师要为保育员提供发挥工作才能的平台，重视保育员在工作中不断闪现的激情和智慧火花。这样做不仅有利于提高保育员的素质，而且间接促进了自身的成长。保育员除了照顾好幼儿的一日生活外，也应协助教师的工作，以达到共同促进幼儿发展的目标。

情景三：

马老师正在组织孩子们玩游戏“网小鱼”，张老师在一旁协助。“小鱼”们因穿得厚，运动量大．早已汗流浃背。张老师见状，在游戏暂停时及时提醒他们脱去上衣或拉开衣服拉链。珊珊已经连续做了好几次“小鱼”，不停地奔跑使她小脸通红，汗流满面，显得十分疲惫。于是，张老师走过去对她说：“小鱼，小鱼，游到鱼妈妈这儿休息一会儿吧!”珊珊和张老师一起看小朋友做游戏。

教师在组织集体活动时难免照顾不到每个幼儿。作为教育者之一，保育员要时刻关注每个幼儿的表现，协助教师既照顾到“面”，又看到“点”。同时，保育员可运用教育学、心理学知识，选择幼儿易接受的指导方式。在“情景三”中，张老师很细心地注意到珊珊的情况，为了让珊珊休息一会儿，她以游戏者身份介入，巧妙地把珊珊带出了游戏现场。这样做既不影响游戏进程，也达到了保护幼儿运动安全的目的。

反思。

从保育员张老师的事例中，我们可以看到保育员不仅要关注良好的物理环境的创设，而且要注重在一日活动中给予幼儿积极的教育影响，从而与教师形成合力，共同促进幼儿的发展。

许多人至今仍认为“保育员不是教师”，我们需要转变他们的观念。在张老师看来，只要与孩子们相关的事情都是自己的本职工作：在她的观念中．没有“保”和“教”的刻意区分。因为她深刻地认识到，自己的一言一行、一举一动都对幼儿产生着重要的影响，自己是儿童发展进程中的重要他人。

作为幼儿教育工作的具体实施者――教师和保育员，虽然分工稍有不同，但都为“促进幼儿发展”这一共同目标而工作。“培养完整的幼儿需要完整的幼儿教育”，如果将保育员和教师进行刻意的、机械的角色划分，就会影响“保教合一”这一目标的实现。保育员应打破“保育员的职责仅是打扫卫生、照顾幼儿饮食起居”的传统观念，贵无旁贷地承担起教育幼儿、促进幼儿发展的职责，并为达到这一目标而不断提高自己的专业技能．尽可能给幼儿有效、适宜的教育影响。

工作态度责任心反思篇六

在人力资源管理方面，自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。

自我评价对于个人和企业来说都很重要。

真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势，发挥自己的特长为企业多做贡献，实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足，扬长避短，少犯错误。

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工作态度责任心反思篇七

做好每一个细节在此期间，更是要认真做好每一件事，注重每一个细节。在工作中，每一件看似简单的小事情，都能够反映出落实这件小事情的人的态度和责任心。对于工作中的每一件小事情，只有那些心中有着高度责任感和抱有正确态度的人才能够做好，才能够让工作产生更好的效益。而不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。

工作态度责任心反思篇八

一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。

正确看待工作，是端正工作态度的前提。那么，工作是什么?我以为：工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正内涵，为点燃工作打下基础。

历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

人最重要的一句话就是--我能。含义：它反映坚持梦想不断进取的精神，同时也反映着达观自信笑看人生的态度，因为我能!

有能力的创意人员，不会认为他的工作只是做一则或一套广告，他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。

克服逃避心理，勇于承担责任含义：勇于承认自己的错误可以提高一个人的信誉，并且有助于自我完善和对管理工作大有裨益。

凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

我们的压力并不一定都像千钧大石，而是像大雨来临前的天色，灰色低沉，明明有空间，却被灰色填满了每一条缝隙，只能等待大雨倾盆后的晴空。

不要过分埋怨别人尔虞我诈阳奉阴违。你能与狼共舞，适应社会，才能实现你的理想。一些事业有成之人士忍受事事非非评头论足指指点点，真是忍辱负重。没有代价，确实很难实现自己的目标。千万不要吃不了葡萄就说葡萄是酸的。

坚持也是保持积极工作态度的又一因素。工作中经常遇到一些预想不到的困难，这是我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气，提高干劲，懂得运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难，这就必须有着一种坚韧不拔的精神。

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任，才能够团结，才能够开拓创新，才能够应对各种复杂的问题。

往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。

小聪明的人最得意的是自己做过什么?大智慧的人最渴望的是自己还要做什么?

最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。

付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现。

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

现实情况远非想的那么单纯容易清晰：当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒，迷茫，自卑，焦急，躁动就开始与日俱增。

工作态度责任心反思篇九

1、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

2、本来事业并无大小;大事小做，大事变成小事;小事大做，则小事变成大事。

3、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

4、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

5、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。

6、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

7、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

8、即使是世上最伟大、最壮丽的事业，兴许也常常需要瘦弱的手去扶掖。

9、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。

10、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

11、一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

12、看得远。要高瞻远瞩，有战略眼光，万不可因小失大，因贪图眼前利益而影响全局。

13、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉。

14、工作就是权力，权力就是责任，一分权力，十分责任。

15、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

16、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

17、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

18、研究工作必须从资料做起，不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。

19、起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱。

20、年轻人在社会的重压下，适应能力已变得越来越强，不自觉地习惯被环境推着走。

21、如果你不比别人干得更多、更好，你的价值就不会比别人更高。

22、生活的字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。

23、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

24、大树说，我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。

25、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

26、大局意识是事业发展的动力，团队精神是走向成功的保障。

27、丑小鸭变成白天鹅，只需要一双翅膀;灰姑娘变成美公主，只需要一双水晶鞋。

28、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

29、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

30、我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。

31、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

32、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

33、女作家应当不是写，而是在纸上刺绣，因而工作得精细迟缓。

34、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

35、小聪明的人最得意的是自己做过什么?大智慧的人最渴望的是自己还要做什么?

工作态度责任心反思篇十

驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。

我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难解决困难，还是回避困难在困难面前放弃。这是一个态度问题。

是完成?还是完美?含义：不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。

人能为自己心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学，只有端正学习态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁不退缩，我们才能实现理想。

你不能强求每个人都来理解你的工作，也不能因为努力没被肯定而失去工作热情，因为生活需要工作。

一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

事情的结果与事情的过程同样重要，因为结果好了我们会更加快乐，而过程使我们的生命更加充实。

独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。

作为一名财政工作者，我始终把“清清白白做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳服务”作为我的人生信条，这个信条始终贯穿于我工作的每一个环节，充斥着我生活的每一个角落。这个信条使我感到工作是一种享受，工作是能力的释放，工作是学习的乐园。这样的态度决定了我的工作，决定了我的生活，它也必将决定我的人生，决定我的将来。

世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。

人活着要谋生，要做事，不论是为自己，还是为社会，都来不得半点虚妄。太阳每日升起，每日落下，一个人的一生能看到几次日出日落的景致?因此就要珍惜，决不虚度光阴。春花秋月，赏心乐事，酷暑严冬，黾勉苦辛。要每日都过得充实有意义，有益于人，也有益于自己。积极，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的庆典，既轰轰烈烈，又扎扎实实。不悲观，不厌世，一步一步坚定地向前走去。明知愈走愈接近那谁也无法逃避的终点，却始终是坚定地前行。

生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉，但是要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。

工作态度责任心反思篇十一

热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作完成职责，这样的人是注定要失败的。

对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才，对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。

我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有哪一个月过的是真正舒服生活，就好像一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛，无论入围还是淘汰，都应该有一份超越自我心，挑战自我之心，战胜自我之心，以及一份不甘落后，顽强拼捕的精神。

他们每天天不亮就出现在大街上的各个角落，哪里有垃圾哪里就有他们辛勤的身影，每一个认真工作的身影都凝结着一颗为大众奉献的心。

在职场上，有权让对方明确你的职责，同时有权得到足以履行职责的权力并且有权了解工作标准因追求卓越而得到鼓励，只要你努力工作，这些都是你应该争取的!

一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。

放下你的架子，端正你的态度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你灿烂辉煌的人生!

世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

南山得心跳仍在继续，我们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不要徘徊，不要犹豫，放飞梦想吧!展望未来吧!

立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天吧!

对于工作，你要弄明白哪些是你必须要做的能产生绩效的工作，哪些是别人有意无意给你但不该你做的活，先做前者，如果有时间再做后者，如果没有时间，请直接婉言谢绝。

我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

做事一定要认真，做人不要太认真含义：事情可以做得很完美，因为它可以通过团队的共同的智慧去实现;而人与人的性格却具有差异性，所以我们只能求得多数满意。

人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

工作态度责任心反思篇十二

本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下，我较好的完成了本学期的教学任务。

为总结本学期的教学经验，找出差距，取长补短，进一步提高教学质量，取得更大的成绩，特将本学期的数学教学工作进行如下总结：

一、知识完成情况：

1.使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1~20各数。

2.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的`加法和10以内的减法。

3.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。

4.认识符号“=”、“”、“”,会使用这些符号表示数的大小。

5.培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。

6.通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。

二、主要成绩：

三、不足方面：

a)多数学生的理解能力差，计算及应用题的出错率高。

b)动手操作能力欠缺，不善于合作和思考。

c)知识的融会贯通及运用不是很灵活。

四、今后的主要措施：

a)注意培养学生良好的自学能力，善于合作，善于探索，从而提高自身的数学修养。

b)做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。

c)及时做好优生的培养及转化工作，从而大面积提高教学质量。

总之，一学期的工作，有收获，同时也不足。

当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。

工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

自我评价的作用【3】。

1、推销自己。

让对方了解你的优势，对你有全面的认识。

2、看你自己对自己的评价如何。

如果你连自己的评价自己一无是处，那别人更会觉得你一无是处。

3、看你自己是否了解自己。

可能很多人会觉得好笑，但事实就是有很多求职者对自己都不够了解，思想模糊，看不清自己，看不清自己的能力和位置，这样的人公司要你好干吗。

工作态度责任心反思篇十三

所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。

当爱情缺席的时候，你要努力上进，努力工作。有了事业，即便没有爱情，你至少还有钱。当爱情缺席的时候，你要学着潇洒。钱会溜走，什么都会失去，我们手上没有一样东西能够永远拥有。

学问之美，在于使人一头雾水;诗歌之美，在于煽动男女出轨;女人之美，在于蠢得无怨无悔;男人之美，在于说谎说得白日见鬼。

聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

青春就似一颗梅花树，是那样的坚强，又是那样的脆弱。她在寒冬腊月奔放，又在阳春三月凋落。她是默默无闻的，但有是向往未来的!

永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。

我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。

工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任，才能够团结，才能够开拓创新，才能够应对各种复杂的问题。

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。

该员工工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。