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描写我的成长足迹小学生作文(模板9篇)

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描写我的成长足迹小学生作文(模板9篇)
2023-11-19 19:27:13    小编:ZTFB

每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。

描写我的成长足迹小学生作文篇一

人生路上,有许多事能让人懂得道理,而正因为这些小事,慢慢引导人走向成功。

在一个阳光明媚的早晨,妈妈叫我起床说:“宝宝,妈妈去买菜,你呆在家里,我一会儿就回来,”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过,开始很害怕,心“咚咚咚”的直跳,好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里,过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢,我不就是家里的“老大”么!也不那么害怕了,自己就掀开了被罩悄悄地听了起来,慢慢的我更胆大了,就在屋子里活蹦乱跳,玩累了就坐下来,安安静静的等妈妈回家。就这样,我在沙滩上留下第一个印记——勇气。

又到了一年一度的假期,我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我,今年姑姑有事,妈妈打算让我自己去坐飞机,订好机票,我背好小包,妈妈告诉我如何做。我登上飞机,放下包,系好安全带,一路上我安安静静的坐着,像是一个“小大人”。终于到了北京,姑姑到机场接我,就这样我独自完成了飞行旅程,学会了自立。

到了上小学的年龄,妈妈给我报了名,第一天,我走入教室,茫然的找到一个座位,坐了下来,“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们:“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀?”教室里面顿时鸦雀无声,我心想:我该不该上去,说错了怎么办?我想了好一会儿,犹豫的举起手来,上讲台上进行了自我介绍,总算是完整的讲完了,台下响起了掌声,我很开心,这掌声让我有了自信心。

我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

描写我的成长足迹小学生作文篇二

旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

告别童年的`稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着she的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!

偶然间发现了一张自己小时候的照片,傻傻的,呆头呆脑的,不禁笑了起来。走到镜子前,发现了自己已经长这么大了,回头望望那一串串脚印,已经有那么长了。

小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时,从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知,竟什么感觉也没有。

我读的第一本课外书是《格林童话》,美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样,希望自己也拥有一间童话中的公主房,满屋里放置着洋娃娃,吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭,在爸爸单位门口,用稚嫩的小手托着下巴,看着车水马龙的大街,焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远,可它却练就了我自立的性格,是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。

有人说成长就是在一念之间,我却认为是在不知不觉间。

我就是在不知不觉间慢慢长大的。

住进了楼房,终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话,而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活,而是为了美好的生活而努力奋斗。

回忆着漫漫的成长之路,忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

描写我的成长足迹小学生作文篇三

月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静,不觉间,成长,已悄然来临。

夜晚,我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边,“姐姐,给我讲个故事好吗?”妹妹抬起头,望着我问道。“没见我正写作业麽?没时间,让老妈给你讲,烦死了。”我没好气的答道,心想,给妹妹讲故事又不是我的责任,干嘛来找我。妹妹没法子,只好缠着母亲给她讲故事。

深夜,我写完作业准备睡觉时,看见母亲正在给妹妹掖被子,台灯昏黄的光打在母亲脸上,恍惚间,看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道,说罢,便关了门,离去。

初夏的夜是不宁静的,呱噪的虫子在树头叫着,悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。

半夜,我从睡梦中醒来,只觉得口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水时,看见母亲的房间里有个人影在晃动,便心生疑惑。走近了看,才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静,只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神,只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下,疼地让人想流泪。

我回到房间,躺在床上。闭上眼,眼前闪过母亲那疲惫的面容和身影,那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事,说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任,没有减轻母亲的负担?我在床上静静地想着,心情久久不能平息。此夜,是个不眠之夜。

次日晚,我写完作业后来到房间,见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水,进房,递给母亲,“妈,您去休息吧,我给妹妹讲故事。”说罢,便拿过母亲手中的故事书,接着讲了下去。母亲望着我,点点头,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未满月的弟弟了。

月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静,只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

我将故事书放下,看着妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自语道:“这就是成长么?”

我们每个人上上都有一份责任,或轻或重,只有承担自己的责任,才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任,这,便是成长。

日子如流水般缓缓划过,未曾想:成长,已悄然伫立一旁。

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描写我的成长足迹小学生作文篇四

成长,像一条源远流长的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

在小的时候,我总是很顽皮,每天缠着妈妈给我讲故事,只要妈妈一说一会儿再给你讲,我就会哇哇大哭。直到妈妈给我讲了故事为止。

有一次,妈妈给我买了一只小鸭子 ,妈妈对我说:“千万不要去抓它的嘴巴,这样小鸭子会死的”。可是,顽皮的我偏要去抓它的嘴巴,害得小鸭子的嘴巴动也动不了,张也张不开了,妈妈不忍心看到小鸭子慢慢死去,就把它放生到了小河里。

小时候的我有时候也很有爱心,一天,我过生日,妈妈送给我一只小乌龟, 我开开心心地把它放到鱼缸里,给它喂食,可是他好像根本不吃,只是把头缩到壳里,我对妈妈说:“它一定是想它的爸爸妈妈了,要不,我们帮它找它的爸爸妈妈吧!”妈妈见我这渴望的眼神,只好答应了。因为当时下着小雨,我们也没有往太远的地方走,只是在小区的乌龟池里,把它放生了。因为那里有许多乌龟,我把它放到乌龟池边,轻轻地推了一下它,它回头看了我一眼,好像是在说再见,我心想:“小乌龟这回可找到妈妈爸爸了。”我美滋滋的笑了。

而现在的我,却和以前大不相同,小时候我总是不听妈妈的话,现在我却非常听话,因为我知道妈妈很辛苦,每天为我忙碌着,因此,我这次考试获得了全年级第九名的好成绩,得了三张奖状。

成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨。

我成长的足迹无处不在。

描写我的成长足迹小学生作文篇五

2006年的10月13号,我呱呱落地,是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下,我渐渐地长大了。

我三岁的时候,妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候,妈妈每天把我送去我都会哭,因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间,在老师的帮助下,我就开始慢慢的适应了,老师教会了我很多儿歌,又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班,读大班的时候,老师教我写字,读拼音。一开始,我写不好字,老师就手把手地教我学写字,后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快,一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光,成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学,班主任是王老师,我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候,我也碰到了困难,后来在老师和同学的帮助下,我慢慢的克服了困难。

进入二年级,我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候,全班同学在操场上,有的跑步,有的做热身运动,还有的在拍球。我不小心推了同学一下,害得他们两个人的头撞在了一起,碰得他们鼻青脸肿,我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅,事情总算告一段落。经过了这件事,让我懂得了同学之间要团结友爱,不能再任性调皮了。

在这里我要感谢我的王老师,您教会了我很多知识,也让我懂得了很多做人的道理。老师,您辛苦了!

这是我成长路上的足迹,相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长!

描写我的成长足迹小学生作文篇六

在我的成长中,经历过许多事,就如海边的贝壳,数也数不清,今天,我就挑最美丽的一颗给你们能讲讲吧。

记得那一次,是一个节假日,我和妈妈爸爸一起,去千岛湖游玩。那里的景色可真是迷人啊,一路上都有青山绿水相伴,使我留恋忘返。

又要乘船了,我和妈妈爸爸一起 ,在大厅里等候。就在这时候,我看见一个长得很像妈妈的人往船头边走去,咦,现在不是还没到乘船的时间吗,妈妈向那边走干什么,哎,不管了,我也只好在后面急匆匆地跟着妈妈。

妈妈的行动越来越古怪,到了检票口,我实在忍不住了,问道:“妈妈,现在不是还没到沉船的时间吗,你往这走干事么?”那人听了,转过头来,惊恐地望着我,我定睛一看,遭了!不是妈妈!

那人越走越远,而我则惊恐地站在原地,半天没回过神来,过了良久,我才意识到,我迷路了!许多人流在我的面前来回走动,都是一些生面孔,我在嘴里小声嘟囔着:“这下完了,我要找不到妈妈了!”我在人群中来回穿梭,泪水已经在眼眶中打转,我一边走,一边喊着:“妈妈!妈妈!”我的声音太小,被人群的喧闹声盖过。我靠着墙脚坐下,此时此刻,我感觉就像是一只离群的海燕,找不到回家的路,我急的就要哭出来了!

来,就这样,妈妈和爸爸终于找到了我。哎,真是有惊无险,虚惊一场啊。

这件事深深地映入了我的脑海,使我无法忘却。它成了我成长道路上的一块警示牌,告诫我遇到危险时该怎样面对。

描写我的成长足迹小学生作文篇七

从一到六年级,从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候,陌生的环境,宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来,将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

随着年龄的增长,教课老师的的改变,教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生,要整理好自己的学习用具。保护好课本。

我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在照相馆拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,,坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

时间如流水,眼间,那个天真的我,淘气的我,已经逐渐改变成了一个有了理想的,需要努力的孩子了。

从小到大,一路走来,我得到了爷爷奶奶的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有他们,才会有我这可被扶正的小树。

这几本厚厚的教科书,我会好好保存,它记录着我的人生历程,是我成长的足迹。

描写我的成长足迹小学生作文篇八

时间正的过得很快,在毫不经意间就过去了,时间的流逝我们无法抵挡,但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。

时间总是不通人意得飞快的流转。有太多太多的美好回忆让我留恋,让我怀念。时间已去,不能复返,伤心快乐已不再重现。这让我感到迷茫,不知时间的流逝是对还是错。所以只能好好的把握现在,不要留恋过去,也不要预测明天,做好今天才是正确的选择。

这周进行了月考,我的心情也经历着复杂的变化。考试之前,我忐忑不安,不知考试的成绩如何。那时我做了种种猜测,只是为寻求一丝安慰。但那些只是我的幻想,我不敢抱有太大的希望。因为我害怕希望多大失望就多大。

不管我的幻想如何,考试终究照常进行了。我知道我和别人相差甚远,尽管如此我也要努力,努力承担起这付出背后的艰辛。

考完试后,结局已定格。我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。我明白了成功并不是永恒的,它需要太多太多的努力和付出。但是失败却非常容易,也许就是在那一瞬间,瞬时把所有的希望都破灭。

时间还是依旧流逝着,只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。是心情掌控着时间。成功与失败真的很重要,决定它的是成绩,而决定成绩的是自己的付出和努力。因此我们要脚踏实地,不要向往明天,也不要留恋过去,把握好现在才是最重要的。我们应该铭记:

成功并不是永恒,失败却在那一瞬间。

努力就要认真,付出就要全力以赴,这样才不会后悔,失望才会减少,信心就不会磨灭,梦想才不会破碎,成功之花才不会凋零!

描写我的成长足迹小学生作文篇九

20xx年的10月13号,我呱呱落地,是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下,我渐渐地长大了。

我三岁的时候,妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候,妈妈每天把我送去我都会哭,因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间,在老师的帮助下,我就开始慢慢的适应了,老师教会了我很多儿歌,又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班,读大班的时候,老师教我写字,读拼音。一开始,我写不好字,老师就手把手地教我学写字,后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快,一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光,成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学,班主任是王老师,我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候,我也碰到了困难,后来在老师和同学的帮助下,我慢慢的克服了困难。

进入二年级,我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候,全班同学在操场上,有的跑步,有的做热身运动,还有的在拍球。我不小心推了同学一下,害得他们两个人的头撞在了一起,碰得他们鼻青脸肿,我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅,事情总算告一段落。经过了这件事,让我懂得了同学之间要团结友爱,不能再任性调皮了。

在这里我要感谢我的王老师,您教会了我很多知识,也让我懂得了很多做人的道理。老师,您辛苦了!

这是我成长路上的足迹,相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长!

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