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三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇一
她有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,长长的头发,瘦瘦的脸蛋上有一张樱桃小嘴……另外,她还有一个非常重要的特点--上课像条“虫”,下课像条“龙”。
她和我是非常好的朋友,每天我们一同上学、放学,一起游戏。她和我长得很像,同学们会觉得她比我高,难道是因为她的腿看上去比我长吗?哈哈,其实我们两个是一样高,一样重的。因为每天发型一样,穿着一样,很多人都不知道怎么区分我们,偷偷告诉大家,她鼻子上有一小颗痣,手腕上还系着一根红绳。现在你们应该知道她是谁了吧?快快说出来吧!
对,答案就是我的双胞胎妹妹——杜婧怡!
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇二
我有一个好朋友,一个十分要好的朋友。
她比我略高一点。性格比较内向,因为我们喜好相同,兴趣相同,所以我们之间我话不谈。当然脾气也特别相同,所以也经常会争辩起来。
我和她是在三年级认识的。那时她比现在更加安静,皮肤白皙,总用一种学习的眼光去看待事情,她是单眼皮的女生,眼睛虽然不大,但却透着俏皮,可爱。
现在的她,总是喜欢说话慢吞吞的,并且喜欢谈及一些她喜欢的小说,电影。声音总是很小。她会为你着想一些事情。
她的头发很黑,常常梳着低马尾。显得十分温和。
中等的身材,体育不是很好,但是学习还不错。而且她也真的很细心,总会提醒别人。
而她身上最大的标签就是像我。当然,我也是如此的像她。当看到我们的背影时,可能会分不清楚。
这就那位,和我相仿的女孩!
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇三
今天的作文课上,何老师要和我们玩猜字游戏。他让大家先围成一圈,然后按顺时针的方向由老师逐个在同学背上用手写字,猜对的为获胜。
游戏开始了,何老师先在第一个人的`背上写了一个“人”字,那个同学表情看上去怪怪的,可能是在想吧!过了一会儿,她终于喊出了“人”字。紧接着老师又在第二个人的背上写了一个字,那个人跟前面那人的表情差不了多少,我真恨不得钻到何老师的脑子里,看他究竟想写什么字,以免自己到时候猜不出。被写的那个同学那很想笑,但又笑不出来,我想他可能怕痒。
何老师边写边提醒他:“想想看一共有几笔,再想想第一笔,第二笔,第三笔……是什么?”在老师的帮助下,他总算猜对“玩”字。该我了,我感觉何老师在我背上写了三笔,第一笔是横,第二笔也是横,而第三笔到底是竖,还是横,还是捺呢?他又写了一遍,我还是同样的感觉,想:如果是捺,那么哪有这个字呢?老师好像没教过,还是我记忆力不好?直到他写到第三遍,我才说是“三”。心想:这么简单的字,竟然险些把我给考倒了。
最有趣的是我在何老师背上写字了,我想来个刁点的字——“戴”,让何老师猜不出来,没想到何老师却一下就猜出来了,我真是“火冒三丈”,可又一想,他毕竟是语文老师啊。
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇四
她长着一张白嫩白嫩的脸,上面带着一点点的红色,像一个小红苹果。她有一双水汪汪的小眼睛,乌黑乌黑的头发,他总是喜欢扎着一个马尾辫,走起路来,头发一摆一摆的像企鹅走路一样,快活的脚步和着歌声。
她的性格开朗、善良。她还特别喜欢开玩笑,每次开玩笑都能把我们逗得哈哈大笑,她弹钢琴非常厉害,她会弹很多曲子,有:《千与千寻》、《小星星》、《两只老虎》……有一次弹钢琴比赛,他还拿了奖,从这里我可以看出她弹钢琴毅力非常的好。
她还非常乐于助人,有一次我没带橡皮,他很乐意的把橡皮借给了我。
他在我们班的学习成绩非常好,每次考试都是100分,这样的实力非常让我佩服。
我们还经常一起玩:123木头人、变色龙……不同好玩的游戏。
大家应该猜到他是谁了吧?
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇五
猜猜猜。
“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵欢笑声,我走进教室,想看个究竟,原来同学们正在玩“你演我们猜”的游戏。
老师对同学们说:“你演我们猜这个游戏很简单,只要我在纸上写一个词,然后一个同学上来表演,其他坐在座位上的'同学来猜猜这是什么”。
第二轮,我的同桌上去演,当他看到那个词的时候目瞪口呆了,对老师说:“我才不演这个呢!”“你试一试吧!”老师说。同桌旋转起来像是在跳舞,在我思考的时候,有一个同学大声地说:“是短裙”,这时,老师高兴地说:“答对了!”原来答案是短裙呀,难怪同桌吓得目瞪口呆。
“哈哈哈哈!”我们在欢笑声中结束了比赛。
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇六
我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!
我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。
其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。
大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇七
我有一个同学,我和她的关系很好。我们每天一起上学,放学,还一起写作业。
她有一头像马尾巴一样长的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,甜甜的嘴巴。圆圆的脑袋好像一个篮球,高高的个子好像一个篮球健将。
她喜欢画画,每天都会画出一幅美丽的画,我们都喜欢她的画。有一次她画了一幅升国旗的场景,这幅画真的非常逼真,她还拿着这幅画去参加比赛,得了第三名呢。
你们知道她是谁吗?
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇八
他是一个小男生,长着一张瓜子脸,脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架着一副框架眼镜。我想,他一定看了很多书,才近视的,是一个爱看书的“小书迷”。他喜欢笑,每一次开心地笑起来时,就会露出两颗小虎牙!他个子比较矮,甚至别人都以为他还是一年级,不过他已经三年级了。
他喜欢跑步,在矮个子里,他跑得比较快,总是像箭一样,“咻”的一声就射了出去。他还有许多兴趣,比如跳街舞、打篮球等。他打篮球的时候,总能和队友默契配合,打赢一场场比赛。
他的性格有一点儿暴躁。有时我逗他玩的时候,他的脸一下就从“万里晴空”变成了“乌云密布”,紧接着“狂风暴雨”般的袭卷而来,我的第一反应就是逃跑。可是“狂风暴雨”来得太快,我还没跑上两步就被他给抓住了。但是“狂风暴雨”去得也快,没一会儿我们又继续玩了起来。
他还喜欢帮助人,当别人有难题不会的时候,问一下他,他就会给你一点提示,让你主动去思考并自己解决问题。
我和他是要好的朋友。我猜你们一定知道他是谁了吧!
我有一个好朋友,他的头发是浅棕色的,他的个子不太高,才到我脖子那个位置。平时,他戴着一个黄色和黑色两个颜色组合的眼镜。他有一双炯炯有神的眼睛,像两颗亮晶晶的黑宝石,老师上课的时候,他的目光总是盯着黑板,不看任何地方,并且还积极的回答老师提出的问题,我也要向他学习这种认真学习的态度和专注力。
他的爱好是街舞,他跳起舞来非常的灵活,如果你一不小心靠的太近,就有可能被踢到。而且他跳街舞非常非常的帅气,但是那些动作也很有难度,一般人很难学会,每次看他跳舞,我们都会情不自禁的跟着舞动起来。
我的好朋友有个优秀的品质,那就是乐于助人。平时他会主动帮老师发作业,空闲的时候,他会帮我讲一些我不太懂的题目。比如一道数学应用题,他会先给我讲这道题的题意,再给我分析解题思路,最后我就完全能明白类似的题型了。作为感谢,我打算放学的时候请他吃个冰淇淋。
我很喜欢这个朋友,你能猜出他是谁吗?
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇九
老师把我们分成两队:一队是勇敢队,另一队是。
游戏开始了,我想尽办法做动作,但是那两个猜的同学都没猜对。
最后,我们队猜对了十个,另一队猜对了十二个,我们输了。我有点不开心,因为我觉得我做的动作做得很好,只是他们没猜中而已。
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇十
唱歌还有跳舞。
我和她从一年级到三年级都是同班同学,所以我很了解她,她是一个乐于助人的好学生。
二话没说就把她的像皮借给了我,我从心里非常感谢她。
起拖把和我一起打扫卫生,直到把教室打扫干净了,我们才一起回家。
我以后一定要向她学习,做一个品学兼优的好学生。
说到这儿,你能猜到她是谁吗?
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇十一
首先,上来表演的是江君容她选择的搭档是林老师。她们俩开始表演了。一开始,江君容拉起林老师的手走着走到一半江君容用力一甩把林老师的手甩掉,然后,用手指着林老师,眼神十分愤怒。林老师一直往后退显得羞羞答答的,最后,她还把脸捂上,江君容掉头就走。“表演完了”,江君容说“请大家猜个成语”。“恩”大家都在冥思苦想,忽然,郑智超大叫了一声:“是一刀两断。”“答对了。”林老师高兴地说。台下的同学响起了一片掌声。
一轮又一轮的表演一次又一次地激起大家的兴趣,同学们都沉浸在欢乐的气氛中。由于。
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇十二
从幼儿园到现在,有许多教过我的老师。其中,有一位老师令我印象最深。
她个子不高,弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,鼻子下面,有一张能说会道的嘴巴。
她还有一个和其他老师不同的特点:爱和学生们聊天。一下课,她就会和几名同学开始聊。每当我和她聊天时,我就觉得,她似乎不是我们的老师,而是我们的大姐姐。
现在,你们总该猜出她是谁了吧!
三年级猜猜他是谁作文300字左右男生篇十三
他的脸蛋圆圆的,排队站在我后面,所以比我高,笑的时候总能露出那小小的酒窝。
他不但是我们班的纪律委,而且他学习非常好。
我和他是最好的朋友,我们不仅下课一起走,连上学、下学都说句话。体育课的时候,只要老师一说自由活动时我就去找他玩。
有一次,老师说拿张纸准备听写生字,但是,我一张纸也没有,急得就像热锅上的蚂蚁,他看见了,连忙撕下一张纸给我,我感激地说:“谢谢你。”
我也帮过他。有一天,他有一道题错了,而且不会改,我主动走过去帮他改错,他说:“谢谢你。”
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