平等和公正是构建和谐社会的基石。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。总结是一个学习和提高的过程，我们应该不断改善和完善自己的总结能力。

中班幼儿园故事大王篇一

聪聪是幼儿园中班的小朋友。爱说爱笑、活剥可爱他，总是能吸引大家的目光。可是聪明能干的聪聪也很挑食，每到吃饭的时候，他便撅起小嘴说：“青菜我不爱吃，这种豆子我不爱吃，这个菜长得像毛毛虫，我也不敢吃呀。。。。。。”所以聪聪总是长不高，长不大，而且最近聪聪经常身体不舒服。

这天，聪聪刚躺在床上，就觉得自己被什么东西包了起来，怎么也挣不开，被一群又黑，又瘦、又丑的小人抬到了一个满是鲜花的地方。这里很漂亮，有各种各样的鲜花，五彩缤纷，争相开放，聪聪被这样的魅力景色吸引住了。正当他陶醉在这美景中的时候，又有一些长得很奇怪的小人来到他的面前，他们个个都像生了病一样，有的很小很瘦，有的很矮很胖，有的头发白白的，脸没血色，个个都没精神，说话也没力气。聪聪正奇怪的时候，只见一个老一点的小人走过来说：“小朋友不要怕，这里是挑食王国，只要是挑食的人都会被送到这里来，看来你也是挑食的小朋友呀。”聪聪这才发现自己也变成了又矮又瘦、没有力气，可怜的病人了。

“唔。。。。。。不要，我不要成为这种挑食的小人，我要变成原来的我，我再也不挑食了，我要吃蔬菜，我要吃那些我不曾吃过的青菜了，快放我回去吧。”聪聪说着说着，快哭了起来。

突然聪聪被什么东西推来推去，他不再哭喊了，原来他是在做梦，刚才是妈妈把他叫醒了。从这以后，聪聪再也不挑食了，学着吃各种各样的蔬菜了，现在的聪聪聪明能干而且身体健康，成为全班小朋友。

学习。

的好榜样。

小花猫有一顶漂亮的帽子。

一天，它出去玩，一阵风把它的帽子刮到树上去了。小花猫伤心地哭了。

一只小猴子听到哭声，跑过来问：“小花猫，你怎么了?”小花猫一边哭一边说“我的帽子被风吹到树上去了。”“别哭了，我帮你拿吧。”小猴子说。

“你怎么帮我拿呀，你没有长长的鼻子，也没有长长的钩子。”小花猫看着小猴子，不相信它。

小猴子说：“可是我会爬树呀。”说着，就爬上了树，帮小花猫把帽子取了下来。

小花猫高兴极了，一个劲儿地跟小猴子说“谢谢”。

这是一个小朋友编的故事，按照正常思维就是小花猫也是会爬树的，可能是小朋友太小了还不知道猫是会爬树的，也可能是故事里的这只猫太小了，还不会爬树;也许是只懒猫，还没学会爬树，大家自己去想象吧。。。

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中班幼儿园故事大王篇二

1.感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解。

2.通过活动能够了解一些有效记忆的方法，并知道正确记忆的重要性。

小熊形象一个、图片三组。

1.今天老师带了一个新朋友，你们瞧瞧它是谁呀！（跟小熊打招呼）。

2.你觉得这只小熊在干什么？（想东西）。

3.它在想事情，因为他的记性不好，什么叫记性不好？（记性不好就是说过的话，做过的事一会就忘记了）。

1.教师讲述故事第一部分。

（1）妈妈请小熊去买什么？（根据幼儿所说出示图片）。

（2）突然发生了什么事，小熊把要买的`东兴记成了什么？

（3）小熊市用哪些不同的方法把玩具带回家的？（注意引导幼儿说出牵、挎、背等动作并以同模仿）。

2.讲述故事第二部分。

（1）这次小熊记住了要买的东西了吗？它怎么会又忘记了。

（2）这回小熊买了哪些东西回家。

（3）小熊这回用了哪些不同的方法把东西带回家的？（分别让幼儿说说注重强调动词夹、顶、抱，并让幼儿尝试模仿）。

3.讲述故事余下部分。

（1）先让幼儿猜猜你们觉得这回小熊能买对吗？（幼儿自由答）：那我们继续听故事看看小熊到底买对了没有。

（2）教师讲述故事，这回小熊买对了吗？发生了什么事，让小熊又忘记了。

（3）小熊忘记了什么事情呀？

4.听完了这个故事你觉得哪些地方最有趣。

5.师幼结合图片共同讲述故事《小熊买糖果》。

（1）小熊没能完成妈妈的任务，谁能帮帮它来记牢妈妈的话？

（2）师总结：可以用笔写下来；可以画下来；听得时候一定要认真听，努力记；

1.你在生活中有没有因为记性不好闹出笑话呢？请个别幼儿说一说。

2.今天我们知道了这么多帮助我们记忆的好办法，请你再想想还有什么方法可以帮助我们记忆，想到了告诉老师，我们一起分享。

中班幼儿园故事大王篇三

活动目标：

1、幼儿能安静地倾听故事内容，理解故事情节；

2、学习用较连贯的语言讲述水果屋的组成。

3、感受秋天水果丰收的喜悦，体验设计水果屋的乐趣。

活动重点：幼儿能注意倾听故事内容，理解故事情节。

活动难点：幼儿会用连贯的语言讲述水果屋的组成。

活动准备：

1、故事录音、ppt。

2、未涂色的各种水果图片；

3、蜡笔、胶水。

活动过程：(一)教师带幼儿观看"果园"，感受秋天水果丰收的景象。

1、出示。

1，提问："果园里有哪些水果？它们是什么样子的？"。

2、教师以"这是谁的果园？（熊猫妈妈的）"引出故事。

（二）边看ppt，教师边讲述故事。

引导幼儿大胆讲出自己的想法。

3、教师出示水果屋图片。

引导幼儿观察"屋顶（墙上）上有什么？用什么做的门（窗）？"启发幼儿讲述。

4、教师继续讲故事，"熊猫妈妈和熊猫宝宝盖了间水果屋，还做了什么事情？"。

1、教师完整讲述故事。

2、提问："熊妈妈和熊宝宝盖了间什么？他们是怎样盖的水果屋？"引导幼儿完整学说"用××做屋顶，用××做墙，用××做门，用××做窗，盖了一间美丽的水果屋。"。

（四）幼儿分组设计水果屋并大胆讲述。

1、出示水果图片让幼儿根据水果特点涂色。

2、教师出示房子图片，让幼儿根据故事内容粘贴相应的水果贴片。

附：故事《水果屋》。

秋天到了，水果丰收了！熊妈妈的果园里到处都是水果，红红的苹果、碧绿的西瓜、黄黄的梨、粉色的桃子……真是好看极了，熊猫妈妈乐得嘴巴都合不拢了。

一天，熊猫妈妈和熊猫宝宝早早的来到果园里采摘水果。它们摘了一个又一个，装了一车又一车。熊猫宝宝在前面用劲地拉，熊猫妈妈在后面使劲地推，"嘿呦嘿呦、嘿呦嘿呦"，他们高兴的把一车车的水果运回了家。熊猫妈妈看到有这么多的水果，高兴得说："今年可有水果吃了。"可是，水果好多呀，屋里塞得满满的，连院子里堆得也到处都是。熊猫妈妈和熊猫宝宝没地方住了，只好睡在外面。天好黑好冷，熊猫妈妈和熊猫宝宝都冻得睡不着觉，在院子里走来走去。小熊猫着急地说："妈妈，我们没地方坐、没地方站，也没地方睡觉，这可怎么办呢？"熊猫妈妈想了想，大声说："有了，有了，我们用水果盖间屋子吧。"第二天一早，熊猫妈妈和熊猫宝宝就忙开了。他们用红红的苹果做屋顶、用碧绿的西瓜做墙、用黄黄的梨做门、用粉红的桃子做窗……盖了一间美丽的水果屋。熊猫妈妈还把许多水果分给了邻居们，熊猫宝宝又请来了小兔子、小花狗到家里来做客，他们围着香甜的水果屋吃着水果、跳着舞，高兴极了。

中班幼儿园故事大王篇四

大熊有一根手杖，他自己却从来没有用过。

有次，他用手杖为小熊摘树上的红果子。

有次，他用手杖为小熊勾下飞到屋顶的纸飞机。

有次，他用手杖拉着小熊到处跑，就像开小汽车那样。

有次，他用手杖为小熊在雪地里画一颗星星。

有次，他用手杖赶跑一只正在追小熊的猎狗。

有次，他把手杖支在两棵树枝上，为小熊晒盖了一冬的被子。

有次，他和小熊一起骑在手杖上，就像骑马那样。

有次，他的手杖也不那么可爱，他轻轻地落在小熊的屁股上，小熊假装哭起来。

有次，他用手杖挑起小熊那个重重的行李包。可是，“嘎吱”一声，手杖断了。

“没关系，我还有一根的。”大熊笑着说。

小熊离开了。

太阳升起了一万次，又落下了一万次。却从没看见过大熊把另一根手杖拿出来用。尽管，他走路开始有些颤颤巍巍，看起东西变得模模糊糊，说起话来也慢吞吞的了。

在太阳升起的第一万零一次的那天，小熊回来了。

大熊没有像以前那样飞快地跑过来抱着他，也没有像以前那样快**速的为他倒一杯牛奶。他只是慢慢地，慢慢地，扶着墙，扶着桌子，扶着小熊坐过的那把小凳子，走了过来。

“大熊，你没有另一根手杖吗？”小熊跑过去，大熊慢慢的扶着他。

“是的，我只有一根手杖，就是从来没有用过的那根啊。”大熊微笑着慢慢的说：“不过，我现在又有一根了。”

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中班幼儿园故事大王篇五

晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了。

自我介绍。

第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”

西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说：“我的肚皮圆圆的，肉鲜红鲜红的，吃起来清爽可口，瓜子是很好的健脑食品，瓜皮还可以美容、烧汤------我的全身都是宝。”

接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣，紧紧地挤在一起，多亲密呀!葡萄对大家说：“别看我们个头小，味道可好了，酸甜可口，还含有丰富的维生素呢!”

苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍，笑眯眯地说：“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的，也含有丰富的维生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有营养，‘齐天大圣’最喜欢我呢!”

香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好!是一流的水果模特，我的口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”

这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。

一天，蜗牛要去朋友家，可是在路上把脚扭伤了，前面又有一根又长又粗的木桩，蜗牛脸上露出愁眉苦脸的表情，自言自语地说：“这下可惨了，把脚扭伤了，肯定爬不过去。”

就在这时，一只螳螂遇过这里，蜗牛跑上去问：“螳螂大哥，你能帮我到木桩的对面去吗?”螳螂不想帮它，假装为难地说：“蜗牛先生，不是我不想帮你，而是我有急事要办，帮不了你啊!”蜗牛失望极了，重重地叹了一声气。就在这时，一只寻食的小蚂蚁跑来了，说：“蜗牛先生，我可以帮你。”蜗牛半信半疑地问：“你行吗?你这么小，木桩又这么大，你搬得走木桩吗?”“我有很多兄弟姐妹，大家可以一起来帮你。”小蚂蚁肯定地说。说完，小蚂蚁跑走了，回来时后面有一大群蚂蚁跟着它。蚂蚁们齐心合力，终于把木桩给搬走了!

蜗牛对蚂蚁的。

团结。

感叹不己，对小蚂蚁们的帮助感激不尽，连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说：“你不伸出手去。

帮助别人。

别人也不会伸出手帮助你的。善有善报恶有恶报啊!”螳螂听了难为情地低下了头。

秋天，是一个果实累累的季节。果园里，一只桔子正自言自语：“像我这么好的桔子，颜色光亮，皮肉光滑，怎么能和这些不美、不好的桔子在一起呢?”这决心到外面转一转。

于是，它跳下桔子树，滚出了果园。它来到大街上。忽然，一个人捡起了它，对它说：“又不是我要找的东西，扔掉算了。”这个人把桔子扔到了大山中。桔子以为这个人在夸它，于是更加得意了，认为自已是天下第一的。这个桔子非常高兴。

就在它得意的时候，一只猎狗跑来了，嗅了嗅它，便咬着它回到了猎人身边。猎人取下桔子，看了看，说：“这是个优秀的桔子，不过不好吃了，脏了。”桔子听了，得意扬扬!它想：我果然是天下第一的!谁都夸我!这个猎人一定会把我收藏起来的!

谁知，那猎人把它扔到了草丛里，转身离开了。桔子不高兴了：这个刚刚还在赞美我，怎么现在却扔我了?但是它马上就高兴了，因为，有两只苍蝇围着它叫着，赞美它。桔子今天非常开心。

过了几天，那个桔子化为了泥土烂了泥土。

中班幼儿园故事大王篇六

有一天，猴子先生来到老猴子的家炫耀道：“你看看我种的桃子树多漂亮，长的多强壮。”

老猴子没有理会猴子先生，默默地在一旁给桃子树施肥浇水。

又过了段日子，猴子先生的桃子树开满了漂亮的桃花，猴子先生又到处夸耀自己种的桃子树如何如何的好，看到老猴子上前讥讽地说：“你看看我的桃树都已经开满了漂亮的花朵，四处芬芳。你种的桃子树一定没有我的好，你都已经这么老了，做事肯定不如我。”

老猴子还是一样的不说话。

桃子树终于结满了果实，猴子先生拿着自己从树上摘的桃子跑到老猴子那里想炫耀，结果，来到老猴子的果园，看到老猴子果园里的桃子树上也挂满了鲜美的桃子，比自己的还要大、还要鲜美、看到一颗颗挂满红红桃子的果树，猴子先生把手里自己种的小桃子藏了回去，这时老猴子走过来说：“要做成一件大事，要有能吃苦和谦虚的心，我虽然年纪大了，可是我的经验多。”

猴子先生后来再也不炫耀了，虚心的跟老猴子学种桃子树。

中班幼儿园故事大王篇七

夜晚，千家万户都亮着电灯。小梅家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。

“嘿，你们这些没用的东西快走吧!小梅不会用你们的!”电灯得意的说。

蜡烛默默不做声。

“喂!你们别装作没听见，没有用的东西,我叫你们快些走开……”

蜡烛们向它瞄了一眼，仍不做声。

电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚!”

蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢?到时候，我们就有用武之地了!”

“好笑，你们有什么用?你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯;那里还用你们呢?”

蜡烛又不发话了。

电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物!”

正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。

一天晚上，森林里来了一位不速之客，它咬断了小乌龟和小鹿的电话线。

到了早上，小鹿打电话给小乌龟，可电话怎么打也打不通，好像电话线被咬断了，一看真的断了。

小鹿跑到小乌龟家，看见小乌龟也正在为这件事烦恼呢。

它们俩把这件事情告诉了大家，大家给它想了个法子，在门上装了个大桶，它一进门那个桶就盖在那个坏蛋身上，还在地上放了十几个老鼠夹子。

第二天晚上，月亮挂得老高老高，那个不速之客又来了，它一进门那个桶就摔在它身上，它乱走乱跑，脚被老鼠夹子夹到了，它大喊一声，把所有的小动物吵醒了。

它们赶紧走过来一看，原来是只蝙蝠，大家奇怪地问:“你为什么要咬断小乌龟和小鹿的电话线?”蝙蝠说:“我也不得己才这么做的啊。”“为什么?”小鹿了问。"蝙蝠说:“我正在换牙，我的牙一直痒，所以……。”大家说:“我们帮你治牙吧。”蝙蝠感动地说:“太感谢你们了。”

电话线接好了，蝙蝠的牙也治好了，它还和大家做了好朋友呢。

春天来了，大地的每一个角落都充满了春天的气息。奶奶家门前高大、挺拔、粗壮结实的杨树也不例外，它们长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一位位军人。

一天早上一只活泼可爱的小松鼠正要找吃的，忽然看到了一棵枯树，枯树周围是裸露的土地。小松鼠慢慢地走到那棵泪流满面的枯树身边并奇怪地问：“小树，小树你为什么哭?”

那棵枯树告诉小松鼠:“小松鼠你有所不知呀!上个星期新开了一家卖报纸的，他们每天来砍树做报纸，昨天晚上，他们又来了，他们把我的兄弟姐妹们都带走了，现在只剩下我了。”说着小树又伤心地哭了起来。

十年过去了，树木被人们砍光了，人们也认识到了自己的错误，人们又改过自新，大家重新植树造林，每一个人埋下一粒爱的种子，终于在2050年郁郁葱葱、枝繁叶茂的树木重新回到了人类身边，我想告诉大家：“保护树木就是保护我们人类自己，破坏树木就是破坏我们人类自己。

中班幼儿园故事大王篇八

在森林里生活着小白兔妈妈这快乐的一家，小白兔妈妈有5个兔宝宝，它们都非常听话。

早上小白兔妈妈正在做饭，发现家里的米不多了小白兔妈妈心想：一会吃完早饭我再去买吧。吃完早饭后小白兔妈妈转念一想：宝宝这么大了，还没自己买过东西呢，应该让它们锻炼锻炼了。于是它叫来两个最大的宝宝小丽和晶晶对它们说家里的米不够了，你们去帮妈妈买米吧！记得看着车，小心一点。

说完它们就出发了。在路上小丽仔细的.看着车，生怕不小心撞上，而晶晶却嫌骑自行车太慢了。它发现汽车很快，于是就抓住了一辆汽车后面，小丽让它快松手，它却说小丽是胆小鬼。

晶晶正高兴时，突然那车一个急刹车，晶晶没反应过来，被甩了出去，被送去了医院。幸好伤得不算严重，但还是好几天不能下床。

最后还是小丽将裹满纱布的晶晶带回了家。受伤的晶晶告诉我们一定要注意交通安全，文明出行，过马路，一定要看红绿灯，千万不要学他，再造成这样的惨局，以免让家人担心。

中班幼儿园故事大王篇九

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的`。

天天问花儿："你叫什么名字?"。

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说："天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。

这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。"。

外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"。

故事目标：

1.知道微笑是一种美。

2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)。