制定计划使我们的工作更有条理，提高工作质量和效果。一个完美的计划应该有具体的目标，明确的行动计划和可衡量的绩效指标。与你分享几个制定计划的技巧和经验，帮助你更好地规划未来。

禁毒小组工作计划书篇一

7日，佐坝乡召开专题会议部署社区禁毒工作，乡长xxx主持会议，各村、乡禁毒办、派出所相关负责人参加会议。

会上，xxx乡长首先传达了x月27日全县禁毒工作会议精神，从省、县两级禁毒形势分析了我乡当前禁毒工作面临的严峻形势。派出所工作人员向与会人员通报了近年来我乡涉毒人员及成瘾人员情况。司法所介绍了目前全乡社区禁毒工作情况，对各村社区禁毒工作站软硬件提出了具体要求，并统一部署社区禁(戒)毒康复工作站建设。

最后，xxx乡长要求:各村要加强宣传，标语醒目，宣传册发放到户;加强制度化建设，做到制度上墙;加强禁毒李亮，明确专人负责。

禁毒小组工作计划书篇二

6月13日，张掖市甘州区公安局召开党委会议，就全局禁毒攻坚专项行动和“6·26”禁毒宣传活动进行专题研究部署。区政府党组成员、区公安局党委书记、局长李海龙，区公安局政委张力晟及局党委班子其他成员出席会议。

会上，李海龙指出，一是深刻认识全区禁毒工作的严峻形势。今年，全区禁毒工作滞后被省市禁毒委通报，禁毒工作形势十分严峻，我们一定要提高认识，主要领导要亲力亲为，将禁毒工作时刻装在心里，抓在手上，争取在短期内迎头赶上。

二是全力推动禁毒攻坚专项行动。全局各单位要牢固树立禁毒“一盘棋”思想，强化大局意识和协作意识，对有毒物品违法犯罪实施合成、立体打击。要认真分析工作滞后的原因，坚决克服畏难厌战和盲目乐观情绪，要集全警之力，采取超常规措施，全力投入禁毒攻坚专项行动，在打击有毒物品违法犯罪战果上要日见成效，确保禁毒攻坚专项行动各项任务顺利完成。

三是抓住有利时机，全面开展禁毒工作。以开展“6·26”禁毒宣传活动和禁毒攻坚专项行动为契机，以破大案、打零包、摧网络和加大吸毒人员发现、查处、管控为重点，全警动员、全警参与，有效提升全区打击有毒物品违法犯罪活动效能，净化经济社会发展环境，维护社会治安秩序稳定，提升人民群众安全感和满意度。

禁毒小组工作计划书篇三

为做好城市禁毒教育工作，在6月26日的国际禁毒日前后时间，关于进一步加强禁毒宣传活动的落实与顺利开展，根据兴禁毒办[]3号文件要求，结合我镇工作实际，现就我镇做好“全民禁毒宣传月”工作，制订计划如下：

一、指导思想。

认真学习贯彻兴禁毒办[2016]3号文件精神，在镇党委、镇政府的统一领导下，全面开展社区戒毒和社区康复工作，形成全社会共同参与的工作格局，深入开展禁毒人民战争，为构建“平安**、和谐**”做出积极的`贡献。

二、工作原则。

坚持以人为本、依法管理、科学戒毒、关怀救助的原则，帮助吸毒人员戒除毒瘾，回归社会。

三、队伍建设。

由分管领导任组长，宣统委员、派出所长任副组长，成立社区戒毒和社区康复工作站，负责组织全镇的社区戒毒和社区康复工作。各村由综治信息员、社区民警、治安志愿者成立康复小组，落实对戒毒人员的管理和服务。

四、目标任务。

积极配合社区民警，将社区吸毒人员全部纳入社区戒毒、强制戒毒、社区康复、社区药物维持治疗、自愿戒毒范围，建立戒毒治疗、康复指导、救助服务功能兼备的禁吸戒毒工作体系，遏制吸毒人员的新滋生，降低吸毒危害为总目标。

五、时间及范围。

(一)时间：6月1日开始，对具备条件的初次吸毒成瘾人员实行社区戒毒(康复)措施。

(二)范围：从6月中旬开始，全镇10个村行政村全面铺开。

六、具体工作。

1、组织派出所对辖区吸毒人员进行摸底调查，及时与戒毒场所联系。掌握辖区内适用社区戒毒(康复)的吸毒人员底数情况，及时向社区进行转戒，防止符合社区戒毒(康复)的吸毒人员失控。

2、对参加社区戒毒(康复)的吸毒人员身份、健康状况、固定住所、家庭情况、技能情况、经济状况和现实表现等严格进行调查、核实，对符合条件的，下达《责令社区戒毒(康复)决定书》;对不符合条件的吸毒人员，及时采取有针对性的管控措施。

3、加大对社区群众《禁毒法》、《戒毒条例》和《江苏社区戒毒工作实施细则》等禁毒法律法规的宣传力度，组织动员群众参与社区戒毒(康复)工作。

4、对辖区内的吸毒人员实行严密管控、动态管控，随时随地掌握行踪，防止漏管失控。加强流动人口管理，全力查找下落不明吸毒人员。

5、按规定对社区戒毒(康复)人员严格实行“6.4.2”尿检，即第一年至少每两月一次、第二年每季度一次、第三年至少每半年一次，对重点人员经常尿检;对可疑人员进行尿检及时发现戒毒(康复)人员偷(复)吸毒品行为，及时发现新增吸毒人员、流窜吸毒人员。

6、对社区戒毒(康复)人员落实帮扶措施，实行真情关爱，尽力帮助他们解决生活中遇到的困难。

7、对拒绝接受社区戒毒、严重违反社区戒毒协议和在社区戒毒期间吸食、注射毒品等符合强制隔离戒毒的吸毒人员，依法将其进行强制隔离戒毒。

8、及时对辖区内的毒情进行分析，发动群众对吸贩毒犯罪进行举报，及时发现掌握涉毒违法犯罪线索。

9、依法严厉打击辖区毒品违法犯罪活动，净化社区戒毒(康复)环境。

禁毒小组工作计划书篇四

今年我村开展的禁毒工作要以“三个代表”重要思想为指导，在乡党委、乡政府、乡禁毒委的指导下，村党支部、村委会的领导下，深入贯彻国家以及省、市、区禁毒工作会议精神，坚持“四禁并举、预防为本，堵源截流，打防结合，全民参与，综合治理”的总体思路，毫不动摇地坚持严打方针，依法从重从快严厉打击毒品犯罪;加强我村禁毒工作，深入扎实地开展创建“无毒村寨”工作，千方百计减少毒品的社会危害;广泛开展禁毒宣传，尤其是以青少年为重点的毒品预防教育，最大限度地遏制吸毒人员的滋生，确保创建“平安牛场”、“平安落刀”工程活动目标的实现。

一、深入开展禁毒专项斗争，严厉打击各类毒品违法犯罪活动。

1、摸清毒情，夯实基础。我村严格按照筑禁毒委(20xx)3号《关于在全市范围内全面开展吸毒人员基本情况普查工作的通知》精神，以及区、乡禁毒委的有关安排部署，高度重视，严密组织禁毒工作。切实掌握情报信息资料，认真落实各项监控措施，建立和完善各项工作，实施规范管理。

2、组织开展重点整治和专项禁毒统一行动，严防毒品违法犯罪。认真调查研究，找出本区域的毒品易发生问题，制定切实可行的禁毒工作措施和方案，认真组织开展以“路上堵、公开查”、“破大案、打团伙、摧网络、抓毒枭”、“打零包、端毒窝”和“强制戒、抓帮教”、“严禁种、广宣教”等为主要内容的集中“扫毒”专项行动。

3、加大禁种铲毒工作力度，严防非法种植毒品原植物活动出现反弹。认真组织力量深入偏远山地和自然村寨(组)、城乡结合部以及各院落等重点部位，开展春冬两季禁种，地毯式大搜查，杜绝非法种植毒品原植物的发生。

二、牢固树立预防为本的思想，大力开展毒品预防宣传教育工作，努力提高全民的拒毒、防毒意识。

抓好面向全社会的禁毒宣传教育，把全村区域的毒品预防宣传教育工作进一步推向深入。运用多种形式，采取各种有效措施，继续加强面向城乡社会面的禁毒巡回宣传活动，强化对无业人员、流动人口、外出务工人员和娱乐场所从业人员等高危人群的禁毒宣传力度，不断增强禁毒舆论氛围。

三、积极推进禁吸戒毒和“无毒村寨”创建工作，全力遏制毒品危害。

要把巩固“无毒村寨”工作作为社会治安综合治理和社会主义精神文明建设的重要内容，结合当前开展的创建“平安白云”、“平安牛场”以及“安全村寨”、“文明村寨”，“全乡青少年远离毒品”和“不让毒品进我家”等活动，将创建“无毒村寨”工作的责任落实到村寨等基层组织。同时，要加强对已荣获“无毒村寨”和“创建无毒村寨先进单位”称号村寨检查和督导，促使其在巩固中创新，以创新谋发展，确保全乡“无毒乡”工作稳步前进，无毒覆盖面不断扩大。

四、进一步加强禁毒队伍和禁毒基础业务建设，努力提高禁毒执法水平。

1、要牢固树立执法为民和全心全意为人民服务的思想，不断加强制度建设，本着以制度管人、以制度管事的原则，严格毒品、毒资和罚没收入的管理，不断加大对禁毒执法活动的检查和监督力度，使各项规章制度真正落到实处。

2、加强禁毒建设，充分发挥职能作用。主动向乡党委、乡政府、乡禁毒办汇报禁毒工作，当好村两委的参谋和助手。要加强组织、协调，及时准确收集传递信息，建立健全各级禁毒委成员单位联席会议制度，定期分析毒情形势，研究制定禁毒工作方案和措施，督促和指导对毒情较重地区的重点整治工作。

禁毒小组工作计划书篇五

村开展以大禁毒人民战争为契机，积极动员社会各方面的力量，在不断深化禁吸戒毒，接茬帮教，禁毒宣传等方面作好工作。制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是本站小编带来关于20xx村禁毒。

的内容，希望能让大家有所收获!

禁毒预防战役要按照国家禁毒委员会的总体部署，继续围绕“参加禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，深入贯彻《全民禁毒教育实施意见》积极开展形式多样﹑内容丰富﹑注重实效的禁毒宣传教育活动，大力宣传禁毒人民战争取得的积极成效，广泛动员人民参与禁毒斗争，进一步营造浓厚的禁毒人民战争舆论氛围。经两委研究决定制定本工作计划：

一﹑大力宣传禁毒人民战争取得的积极成效。

1﹑全面加强禁毒宣传工作。利用多种形式大张旗鼓的开展禁毒宣传工作，积极支持各级各类媒体的参访报道活动，积极营造浓厚的舆论氛围。

2﹑大力加强“6.26”国际禁毒日期间的集中宣传活动。要紧扣宣传主题，突出宣传重点。

3﹑围绕《禁毒法》的出台，积极开展面向全民的法律解读﹑知识问答等活动，进一步强化全民的禁毒意识和参与禁毒人民战争的积极性。

二﹑深入开展面向全民的禁毒宣传教育活动。

1﹑深入贯彻《全民禁毒教育实施意见》。继续坚持面向全民﹑面向青少年﹑面向吸毒高危人群，组织开展丰富多彩﹑富有成效的禁毒宣传教育活动，努力在全民中普及禁毒知识﹑不断提高人民群众识毒﹑防毒和拒毒的能力。

2﹑全民推进禁毒宣传教育“六进”工作。继续深化“不让毒品进校园”﹑“职工拒绝毒品零计划”﹑“村青少年远离毒品零计划”﹑“不让毒品进我家”﹑“公共场所禁毒承诺”等活动，强化禁毒工作职责任制，大力依托综合信息员等社会力量，积极通过举办禁毒知识讲座﹑播放禁毒专题教育片﹑散发禁毒宣传教育材料等形式，切实推动禁毒宣传教育进学校﹑进农村﹑进单位﹑进家庭﹑进场所，不断扩大禁毒宣传教育的覆盖面。

3﹑广泛动员人民群众参与禁毒人民战争。积极通过多种渠道﹑采取多种形式动员人民群众参与你禁毒斗争，努力形成全民禁毒的良好局面，进一步引导人民群众参与禁毒人民战争。

今年我村开展的禁毒工作要以“三个代表”重要思想为指导，在乡党委、乡政府、乡禁毒委的指导下，村党支部、村委会的领导下，深入贯彻国家以及省、市、区禁毒工作会议精神，坚持“四禁并举、预防为本，堵源截流，打防结合，全民参与，综合治理”的总体思路，毫不动摇地坚持严打方针，依法从重从快严厉打击毒品犯罪;加强我村禁毒工作，深入扎实地开展创建“无毒村寨”工作，千方百计减少毒品的社会危害;广泛开展禁毒宣传，尤其是以青少年为重点的毒品预防教育，最大限度地遏制吸毒人员的滋生，确保创建“平安牛场”、“平安落刀”工程活动目标的实现。

一、深入开展禁毒专项斗争，严厉打击各类毒品违法犯罪活动。

1、摸清毒情，夯实基础。我村严格按照筑禁毒委(20xx)3号《关于在全市范围内全面开展吸毒人员基本情况普查工作的通知》精神，以及区、乡禁毒委的有关安排部署，高度重视，严密组织禁毒工作。切实掌握情报信息资料，认真落实各项监控措施，建立和完善各项工作，实施规范管理。

2、组织开展重点整治和专项禁毒统一行动，严防毒品违法犯罪。认真调查研究，找出本区域的毒品易发生问题，制定切实可行的禁毒工作措施和方案，认真组织开展以“路上堵、公开查”、“破大案、打团伙、摧网络、抓毒枭”、“打零包、端毒窝”和“强制戒、抓帮教”、“严禁种、广宣教”等为主要内容的集中“扫毒”专项行动。

3、加大禁种铲毒工作力度，严防非法种植毒品原植物活动出现反弹。认真组织力量深入偏远山地和自然村寨(组)、城乡结合部以及各院落等重点部位，开展春冬两季禁种，地毯式大搜查，杜绝非法种植毒品原植物的发生。

二、牢固树立预防为本的思想，大力开展毒品预防宣传教育工作，努力提高全民的拒毒、防毒意识。

抓好面向全社会的禁毒宣传教育，把全村区域的毒品预防宣传教育工作进一步推向深入。运用多种形式，采取各种有效措施，继续加强面向城乡社会面的禁毒巡回宣传活动，强化对无业人员、流动人口、外出务工人员和娱乐场所从业人员等高危人群的禁毒宣传力度，不断增强禁毒舆论氛围。

三、积极推进禁吸戒毒和“无毒村寨”创建工作，全力遏制毒品危害。

要把巩固“无毒村寨”工作作为社会治安综合治理和社会主义精神文明建设的重要内容，结合当前开展的创建“平安白云”、“平安牛场”以及“安全村寨”、“文明村寨”，“全乡青少年远离毒品”和“不让毒品进我家”等活动，将创建“无毒村寨”工作的责任落实到村寨等基层组织。同时，要加强对已荣获“无毒村寨”和“创建无毒村寨先进单位”称号村寨检查和督导，促使其在巩固中创新，以创新谋发展，确保全乡“无毒乡”工作稳步前进，无毒覆盖面不断扩大。

四、进一步加强禁毒队伍和禁毒基础业务建设，努力提高禁毒执法水平。

1、要牢固树立执法为民和全心全意为人民服务的思想，不断加强制度建设，本着以制度管人、以制度管事的原则，严格毒品、毒资和罚没收入的管理，不断加大对禁毒执法活动的检查和监督力度，使各项。

规章制度。

真正落到实处。

2、加强禁毒建设，充分发挥职能作用。主动向乡党委、乡政府、乡禁毒办汇报禁毒工作，当好村两委的参谋和助手。要加强组织、协调，及时准确收集传递信息，建立健全各级禁毒委成员单位联席会议制度，定期分析毒情形势，研究制定禁毒。

工作方案。

和措施，督促和指导对毒情较重地区的重点整治工作。

禁毒宣传工作以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实上级关于禁毒工作的会议和会议精神，继续深化“无毒村”创建活动，强化措施，加大力度，有效遏制毒情蔓延态势。

一、加强领导，提高认识。

为不断深化禁毒宣传教育，村两委会议对禁毒宣传工作进行研究，落实禁毒宣传工作专项经费，有力地保障禁毒宣传工作的顺利进行。同时，落实专人，具体负责禁毒宣传工作。

二、强化措施，深入宣传。

1、开展全民禁毒宣传教育。通过图片展览、发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式，深入宣传国家禁毒方针、政策及法律法规，让群众深刻认识毒品的危害性，自觉同毒品违法犯罪活动作斗争。

2、以6.26国际禁毒日为契机，组织村群众，以图片展览、咨询活动、发放宣传资料，开展禁毒宣传系列活动。

3、开展毒品原植物禁种及易制毒化学物品管理、宣传教育活动，并在全村开展全面排查活动。

4、认真组织开展对种毒、吸毒、贩毒情况的调查，积极配合公安、禁毒部门打击涉毒违法犯罪活动。

5、根据上级部门的工作安排，开展其他形式的禁毒宣传活动。做好每季的工作分析、查漏补缺，年终做好总结。

禁毒小组工作计划书篇六

为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，结合教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《湖南省青少年毒品预防教育规划(20_—20_)》及县教育局要求，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想。

落实中央、省、市关于禁毒工作的各项要求，按照国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》要求，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大师生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”。

二、活动目的。

通过活动开展使师生了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“健康人生绿色无毒”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，继续巩固“校园无毒品，学生不吸毒”的总目标。

三、活动主题。

健康人生绿色无毒。

四、活动措施。

1、提高认识，加强领导。

(1)学校成立禁毒教育工作领导小组。领导组织学校禁毒教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒宣传教育工作方案，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。领导小组成员如下：

组长：___、

副组长：___、___、___、

(2)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性。学校将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。教导处、少先大队部、德育处、各班级要加强对学生的新型毒品预防教育，要把新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展宣传教育活动。

2、充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。

(1)利用学校电子大屏幕和校园广播进行禁毒的宣传活动;(___)。

(2)利用国旗下讲稿，作一次“健康人生绿色无毒”讲座;(___)。

(3)各班组织一次“健康人生绿色无毒”的主题班(队)会;(中队辅导员)。

(4)利用各班的多媒体组织学生观看禁毒宣传教育片。(中队辅导员)。

(5)开展一次禁毒宣传手抄报、绘画、征文活动。(班主任、中队辅导员)。

(6)开展一次禁毒知识竞赛。(___、___、3-5年级班主任)。

(7)开展“小手牵大手，大手拉小手”活动，向家长发放一份《禁毒宣传教育致家长的一封信》。(___、班主任)。

(8)利用校比邻平台开展“我是答题王”禁毒教育专题活动。(___、___、3-6年级班主任)。

3、充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用微信、短信等平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

4、把禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒知识。

5、活动中注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。

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禁毒小组工作计划书篇七

全面贯彻落实上级关于禁毒工作的会议和会议精神，继续深化“无毒村”创建活动，强化措施，加大力度，有效遏制毒情蔓延态势。

一、加强领导，提高认识。

为不断深化禁毒宣传教育，村两委会议对禁毒宣传工作进行研究，落实禁毒宣传工作专项经费，有力地保障禁毒宣传工作的顺利进行。同时，落实专人，具体负责禁毒宣传工作。

二、强化措施，深入宣传。

1、开展全民禁毒宣传教育。通过图片展览、发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式，深入宣传国家禁毒方针、政策及法律法规，让群众深刻认识毒品的危害性，自觉同毒品违法犯罪活动作斗争。

2、以6.26国际禁毒日为契机，组织村群众，以图片展览、咨询活动、发放宣传资料，开展禁毒宣传系列活动。

3、开展毒品原植物禁种及易制毒化学物品管理、宣传教育活动，并在全村开展全面排查活动。

4、认真组织开展对种毒、吸毒、贩毒情况的调查，积极配合公安、禁毒部门打击涉毒违法犯罪活动。

5、根据上级部门的工作安排，开展其他形式的禁毒宣传活动。做好每季的工作分析、查漏补缺，年终做好总结。

禁毒小组工作计划书篇八

在乡党委、乡政府、乡禁毒委的指导下，村党支部、村委会的领导下，深入贯彻国家以及省、市、区禁毒工作会议精神，坚持“四禁并举、预防为本，堵源截流，打防结合，全民参与，综合治理”的总体思路，毫不动摇地坚持严打方针，依法从重从快严厉打击毒品犯罪;加强我村禁毒工作，深入扎实地开展创建“无毒村寨”工作，千方百计减少毒品的社会危害;广泛开展禁毒宣传，尤其是以青少年为重点的毒品预防教育，最大限度地遏制吸毒人员的滋生，确保创建“平安牛场”、“平安落刀”工程活动目标的实现。

一、深入开展禁毒专项斗争，严厉打击各类毒品违法犯罪活动。

1、摸清毒情，夯实基础。我村严格按照筑禁毒委(20__)3号《关于在全市范围内全面开展吸毒人员基本情况普查工作的通知》精神，以及区、乡禁毒委的有关安排部署，高度重视，严密组织禁毒工作。切实掌握情报信息资料，认真落实各项监控措施，建立和完善各项工作，实施规范管理。

2、组织开展重点整治和专项禁毒统一行动，严防毒品违法犯罪。认真调查研究，找出本区域的毒品易发生问题，制定切实可行的禁毒工作措施和方案，认真组织开展以“路上堵、公开查”、“破大案、打团伙、摧网络、抓毒枭”、“打零包、端毒窝”和“强制戒、抓帮教”、“严禁种、广宣教”等为主要内容的集中“扫毒”专项行动。

3、加大禁种铲毒工作力度，严防非法种植毒品原植物活动出现反弹。认真组织力量深入偏远山地和自然村寨(组)、城乡结合部以及各院落等重点部位，开展春冬两季禁种，地毯式大搜查，杜绝非法种植毒品原植物的发生。

二、牢固树立预防为本的思想，大力开展毒品预防宣传教育工作，努力提高全民的拒毒、防毒意识。

抓好面向全社会的禁毒宣传教育，把全村区域的毒品预防宣传教育工作进一步推向深入。运用多种形式，采取各种有效措施，继续加强面向城乡社会面的禁毒巡回宣传活动，强化对无业人员、流动人口、外出务工人员和娱乐场所从业人员等高危人群的禁毒宣传力度，不断增强禁毒舆论氛围。

三、积极推进禁吸戒毒和“无毒村寨”创建工作，全力遏制毒品危害。

要把巩固“无毒村寨”工作作为社会治安综合治理和社会主义精神文明建设的重要内容，结合当前开展的创建“平安白云”、“平安牛场”以及“安全村寨”、“文明村寨”，“全乡青少年远离毒品”和“不让毒品进我家”等活动，将创建“无毒村寨”工作的责任落实到村寨等基层组织。同时，要加强对已荣获“无毒村寨”和“创建无毒村寨先进单位”称号村寨检查和督导，促使其在巩固中创新，以创新谋发展，确保全乡“无毒乡”工作稳步前进，无毒覆盖面不断扩大。

四、进一步加强禁毒队伍和禁毒基础业务建设，努力提高禁毒执法水平。

1、要牢固树立执法为民和全心全意为人民服务的思想，不断加强制度建设，本着以制度管人、以制度管事的原则，严格毒品、毒资和罚没收入的管理，不断加大对禁毒执法活动的检查和监督力度，使各项规章制度真正落到实处。

2、加强禁毒建设，充分发挥职能作用。主动向乡党委、乡政府、乡禁毒办汇报禁毒工作，当好村两委的参谋和助手。要加强组织、协调，及时准确收集传递信息，建立健全各级禁毒委成员单位联席会议制度，定期分析毒情形势，研究制定禁毒工作方案和措施，督促和指导对毒情较重地区的重点整治工作。

禁毒小组工作计划书篇九

出席人:禁毒教育领导小组成员。

主持人:xxx。

记录内容:xx。

1、做好本校禁毒宣传教育工作，提高职工的防毒、反毒、拒毒意识，看好自己的门，管好自己的人，坚决杜绝本校教职工有涉毒行为的发生。

2、充分利用“6·26”国际禁毒日和“10·26”国内禁毒日进行广泛深入的宣传，利用标语、挂图、主题班会、少团队课、小手牵大手等充分扩大宣传教育面。

3、7月5日前和11月25日前，分别将禁毒教育半年总结和年终总结、宣传总结写好备查。

禁毒小组工作计划书篇十

出席人:禁毒教育领导小组成员。

主持人:xxx。

记录内容:xxx。

1、提高认识，加强领导。

为深入持久地开展禁毒斗争，认真贯彻国家、省、市有关禁毒会议精神，切实加强我校禁毒教育工责任感、紧迫感、使命感，各位老师必须统一思想，提高认识，加强领导，及时成立以校长为组长的领导组，领导组的.分工应具体，职责明确，确保学校禁毒教育工作的每一个环节都有人抓落实。

2、健全制度，落实责任。

校长是学校禁毒工作的第一责任人，必须结合实际研究制定出学校禁毒工作计划，使禁毒教育工作的开展有章可循，有据可依。

3、结合实际，扎实工作。

对学生严加管理，尽全力做到不让学生吸毒、染毒、贩毒，如发现有染毒学生，要及时做好帮教工作。

地点:行政楼二楼会议室。

时间:20xx年9月15日下午。

主持者:xxx副校长)。

记录、整理:xxx。

出席者:xxx中学毒品预防教育工作领导小组成员。

会议纪要:。

1、xxx校长分析当前校园禁毒预防教育工作的形势，肯定我校当前毒品预防教育所取得成绩。

2、xxx副校长解读《xxx中学20xx学年毒品预防教育工作计划》。

3、xxx副校长布置《xxx中学20xx学年毒品预防教育教学计划》。

4、xxx校长作总结发言，强调前面布置的各项工作任务各处室、各部门要按照计划书不折不扣地完成。

xxx中学毒品预防教育办公室。

20xx年9月15日。

禁毒小组工作计划书篇十一

大麦村地处麦格乡东部，距乡政府驻地9公里，辖5个村民组，总户数220户，总人口841人，现该村各种组织机构健全。

该村现有吸毒人员2人(社会面)，均为男性，年龄均在30岁以上，吸毒人员占麦格乡登记在册吸毒人员16人的12%，是麦格乡9个涉毒村之一，为继续巩固“无毒乡”创建成果，村两委高度重视禁毒工作，切实履行禁毒工作第一责任人的责任，加强对社会吸毒人员的帮扶帮教工作。历年来，根据“四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治”的方针，村开展以大禁毒人民战争为契机，积极动员社会各方面的力量，在不断深化禁吸戒毒，接茬帮教，禁毒宣传等方面作了一定的工作。

针对该村禁毒工作的实际情况，村干部因地制宜，群策群力，采取建立协会，职责明确;依靠“五老”，健全网络;加大宣传，“明白”入户;建章立制，重在帮教;以人为本，排忧解难;形成合力，共同禁毒的方式，全面开展禁毒工作。

一、建立协会，职责明确。

在麦格乡禁毒办的指导下，该村成立了村禁毒工作领导小组和禁毒协会等机构，积极开展群防群治工作。禁毒工作领导小组组长由村两委负责人担任，成员由各小组组长担任;禁毒协会设协会会长1名，副会长2名，秘书长1名，常务理事5名，领导小组和协会组成人员明确职责，分工合作，对本村禁毒工作负总责。同时与辖区农户签订禁毒责任书，切实落实帮教人员的责任。

二、依靠“五老”，健全网络。

积极配合乡派出所全面细致摸底排查，本着实事求是地原则，摸清底数，查明情况，重新开展排查吸毒人员工作，对村内吸毒人员现状反复摸底核对，登记造册、建档立卡，摸清了吸毒人员底数的情况，做到了“底数清，情况明”。

按照乡禁毒办对此项工作的指导和要求，建立了《吸毒人员帮教档案》。为达到统一规范的标准，印制了吸毒人员档案内应装放的《吸毒人员帮教责任书》、《吸毒人员年度综合评定意见表》、《吸毒人员帮教工作情况详细记载表》、《吸毒人员帮教工作计划与措施》等十种名册。并对登记在册的吸毒人员建立台帐，做到“一清、二全、三一致”，即底数清，帮教小组健全，应有档案资料齐全。

用抓好计划生育工作的力度来抓好禁毒工作，健全网络，主要以管片民警为主体，依托村级各组织开展禁毒工作，造就视吸毒为老鼠过街人人喊打的局面，使毒品留转和消费在村内各个角落没有生存空间和环境。广泛发动群众，广辟情报来源，发挥禁毒信息员党员、老干部、老职工等与群众共同生活的优势，积极宣传禁毒有关方针政策以及法律法规，形成禁毒帮教信息网络，使吸毒人员本人及家庭知晓有关禁毒政策打击力度，搭建了党和政府与群众信息交流的平台。

三、加大宣传，“明白”入户。

多形式开展禁毒宣传工作，通过广播、黑板报、制作永久性标语、发放禁毒明白卡，宣传资料等形式，定期与不定期大力开展禁毒宣传工作，让村民明白毒品的危害，明白禁毒工作“功才当代，利在千秋”的重要性。

四、建章立制，重在帮扶。

该村先后建立了禁毒工作目标措施、尿检制度、帮扶制度，做到禁毒工作年初有检查，年终有总结，组建村、帮扶单位、派出所、吸毒人员家庭“四位一体”的帮教小组，开展一对一帮扶帮教，确保我村2名社会面吸毒人员都有固定的帮扶帮教人员。

利用各种有利的时机，适时组织人员深入辖区吸毒人员家中进行帮教慰问，为吸毒人员重新走向社会做好思想上和心理上的准备。认真做好移交衔接工作，对回归社会人员，对他们出所后的生活不会感到迷茫、畏惧、恐慌，树立好好改造信心。对出所解救回归社会的人员，在第一时间纳入帮教范围，开展接茬帮教工作，确定帮教措施，并有专人负责落实帮教工作。

五、形成合力，共同禁毒。

帮扶单位与村形成资源共享，共建和谐，截至目前，该村新增吸毒人员为0，刑事案件发案率为0，社会稳定、经济发展，群众对社会治安满意度明显提高。

虽然该村在禁毒工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，体现了社会动员全民参与的人民战争，但离各级组织的要求还存在差距，该村清醒地认识到，禁毒工作任务依然艰巨，形势依然艰巨，形势仍然严峻，决心在今后的工作中，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在上级部门的支持和指导下，举全村之力，聚民心，不断加强禁毒工作，使该村禁毒工作在上新台阶，为构建社会主义和谐新农村而努力。

禁毒小组工作计划书篇十二

小组工作计划书模板怎么写？工作需要计划，所以就为大家整理了小组工作计划书哦！

一、背景资料

1. 小组名称

"从象牙塔到职场人生"----角色转换适应小组。

2. 组织与管理机构：

兰州商学院社会工作教研室

3. 小组督导

王立冬，中共党员，副教授。

西北师范大学教育学研究生。

兰州商学院法学院社会学系系主任，兰州商学院大学生社会工作协会专业督导老师。

一直从事《心理咨询与辅导》、《个案社会工作》、《小组工作》、《大学生心理健康》等课程的教学工作，长期从事大学生心理健康教育工作。

编写及参编《大学生心理健康》教材三部，《心理咨询与辅导》教材一部。

获省教育厅优秀教学成果奖。

4. 小组组长

二、基本理念

岁月添痕，时光流转，每个大学生都将面临毕业走向社会，踏入职场的一天。

他们在面对人生中又一次重要的角色转换之际，或多或少产生一些恐惧或认知偏差。

对于大三或大四的本科生们来说，这种压力和紧迫之感尤为突出，那么如何能够让他们平顺度过这一角色转换期呢?其实在这样一个时期内保持一颗学习上进的心，完成角色的转变其实并不难。

根据小组动力理论，小组工作时将有需要的对象组织起来，通过对小组的互动，借助小组的智慧和力量，可以增进组员进行自我探索，发掘他们潜能，促进个人成长和发展。

而我们开展"角色转换适应小组"恰好可以为大家提供这样一个平台：全面而准确的定位自身，充分认识自己，知道自己的优点与缺点、优势与劣势、所适与所不适;体验未来职场中可能出现的情境;学习未来职场上人际交往技巧;与组内成员相互交流心得体会;最终在小组中发展一条符合自身的发展道路。

三、理论背景

1.小组动力理论

小组工作是借助小组场工作的一种形式，小组一旦产生就会形成一个物理学所讲的场，当组员进入小组就进入了一个有自身和不同力量和变量组成的心理场中，个人行为会受到这些力量和变量组成的心理场的影响。

民主型是小组工作的主要领导形态。

我们此次开展的"角色转换适应小组"就是希望通过组员间相互沟通，表达真实的意愿并从小组中分享他人的经验。

小组工作时将有需要的对象组织起来，通过对小组的互动，借助小组的智慧和力量，增进成员自我洞察和自我接纳，从而增强其社会功能，为组员未来踏入职场后应对各种困难诸如新的环境之下如何为人处世如何交往沟通等做出很好的预见与示范。

2.学习理论

社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为受直接经验和间接经验的影响，行为和环境具有交互作用，它强调观察与模仿、认知对学习的作用，并认为行为可以通过赞赏与惩罚得到强化。

在小组中，组员交流过程也是一个相互影响的过程，也是一个学习的过程，组员与工作者通过自己的语言与行为，为别人树立一个观察模仿的榜样，同时，组员也通过对别人的观察与模仿，是自己发生一些改变。

作为工作者，我需要注意的是利用好组员之间的交流和分享，并要对组员及时做出回应，起到强化或替代强化的作用，对组员进行引导，在每组员间建立良好的沟通渠道。

3.交流分析理论

第一，交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通，因此非常适用于小组工作，尤其是治疗模式和发展模式的小组工人。

第二，交流分析理论对人格的描述，尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现，可以帮助我们在小组过程中分析和领悟自己的人格结构，学习顺畅地与他人沟通。

第三，小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活，帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人早年束缚的关系。

第四，小组可以提供一个互动的环境，使成员可以尝试和练习新的沟通方式，增加他们的自我察觉，改变他们的生活态度，最终开始新的生活。

四、小组目的

此次小组的开展，我们旨在希望最终能够帮到那些即将融入社会、踏入职场的组员们尽快调整好心态，通过在小组这个集体中交流和探索，发展出一条能够从大学平稳融入社会的人生道路。

梅花香自苦寒来当然，要走好这段历程绝非一朝一夕之事，我们希望通过一个个阶段性的小目标来逐步达成最终目的。

(1)在小组互动中增加彼此认识和了解，建立起小组成员间良好的关系，为后续小组工作的进行和未来职场上人际关系的处理打好基础。

(2)促使组员能对自身进行准确而全面的分析和定位，找出自身的优势和劣势。

(3)预见未来职场中可能出现的问题和掌握面对这些问题时的应对策略。

(4)通过活动培养组员积极的习惯和心态，以及独自解决生活中遇到的挫折和困难的能力。

(5)能综合考虑各方面因素，组员能为自己发展和制定出一套切合实际的人生道路。

五、小组成员的职责：

1.小组组长

作为小组组长首先要对自己有清楚的认识，澄清自己的价值观，这对带领小组前进的方向有很重要作用。

其次，组长在小组进行的过程中要积极投入并参与，而不是以一个领导者的姿态自居。

再次，必要时刻，小组组长要做典范，引导组员进行活动。

最后，我个人认为一个合格的小组组长还应该保持敏锐的觉察力，对场上组员的情绪做及时的处理，帮助组员澄清价值观。

2.小组组员

小组工作的顺利进行离不开小组组员的支持。

在工作实践过程中，我们逐渐认同并接纳了这样一个理念"小组是大家的"，因此，小组组员如果能在小组过程中积极参与，履行以下职责，那么该小组会很充满小组动力，最终更助于问题的解决。

第一，小组组员间应该坦诚相待，开诚布公地讲出他们真实的想法和参加小组所带有的期盼，不要有恶意的隐瞒，同时作为小组成员一定要替其他组员的隐私保密。

第二，小组组员应积极关注小组，愿意在组内分享自己的经验，以促使小组中产生积极的氛围，让每位小组成员都能有所收获，这正好符合小组的功能中的利他主义。

第三，小组组员应该对小组怀有希望和信心，以他们积极地参与来促进小组的发展。

第四，当小组中出现一些带有悲伤情绪的组员时，其他小组组员中应该主动去关怀该组员，而不是冷漠无视;当小组中出现敌视的小组的组员时，其他小组成员不要群起而攻之，这样很容易将敌视小组的成员孤立起来，造成该组员中途退出小组，最好的做法是先省察自己是否也有过相同的情绪，然后配合组长的引导，一起帮敌视小组的成员省察他的行为方式，帮他理清这种敌视情绪背后的真实情境和意图。

六、时间

由于此次小组组员面向兰州商学院在校本科大三大四学生招募，考虑到课业问题，基于调查之后的情形，我们选择在大多数学生没有课程的时间段：

七、小组特征

1.性质

本小组属于自我探索和发展小组。

2.开展形式

以小组成员互动和角色扮演为主要形式开展活动。

3.小组对象

我们本次角色转化适应小组旨在引导那些即将融入社会和踏入职场的大学生，对自己角色转换这一过程有准确的把握和合理的规划，因此我们希望那些即将面临毕业的大四学生或不久也要面对这一过程的大三学生积极参与进来，因为他们更具有参与迫切性和必要性。

由于受交通和小组工作场地的限制，我们认为和平校区的在校本科生更方便参与，同时我们也认为他们更具有稳定性，更亲赖和相信他们能遵守小组的基本要求，按时参加小组，做到善始善终。

根据小组的结构，我们拟招募兰州商学院和平校区大三或大四年级在校本科生12人。

我们将制作小组招募广告，在教学楼张贴，吸引同学们加入小组中。

4.地点

兰州商学院树人楼108室。

八、活动安排

第一次活动："打开你的心"

1.单项时间：5分钟

目标：工作员与组员之间初步认识，形成良好的互动关系，为整个活动营造轻松和谐的气氛。

内容：工作员采用幽默诙谐的方式作自我介绍，并简要说明小组的目的、内容和规则。

2.单项时间：30分钟

目标：通过成员作自我介绍，组员之间互相认识，拉近工作者与组员的距离。

内容：小组成员按照生日排序分组的方式，作自我介绍，主持人与之互动，调动现场气氛，消除组员与工作员之间的距离。

3.单项时间：20分钟

目标：进一步加深组员之间的认识，活跃现场气氛。

了解组员对游戏的参与程度。

内容："答非所问"游戏。

游戏开始前组织抽签，每个组员抽到一位名人的名字，主持人在开始游戏时需将手中的题目卡片顺序打乱。

没有叫出名字的组员需表演节目或接受惩罚。

4.单项时间：15分钟

目标：通过对"答非所问"游戏的分享，鼓励成员学会思考并表达参与游戏时的感受。

内容：组员一起思考并讨论前一个环节的经验并联系日常生活作出分享及讨论。

5.单项时间：5分钟

目标：通过量表填写让工作者了解组员共同面临的问题，寻找与之相对应的解决策略。

并为小组的评估提供一个定量的标准。

内容：工作员分发量表并解释量表，由组员填写。

并说明内容的保密性。

6.单项时间：10分钟

内容：联系量表填写情况，邀请组员简单回顾本次活动内容，说说对这次活动的感受和意见。

工作员安排好第二次活动的时间和场地等内容。

第二次活动：

1.单项时间：10分钟

目标：通过游戏巩固第一次小组活动所取得的进展和成效，并让组员体会到信任和被信任的感觉。

内容："盲人与拐杖"游戏：每两个小组成员一组，扮演"盲人"角色的同学眼睛应该用红领巾蒙上，而扮演"拐杖"角色的同学通过除非言语之外的方式引导"盲人"前行，中途避开行人和障碍物，从出发地到目的地再安全折返原地即游戏结束。

2.单项时间：15分钟

目标：通过小组分享，进一步巩固游戏预想的效果，学会在现实生活中信任别人，建立起良好人际关系。

内容：分享讨论：扮演"盲人"时被别人牵引的感受?在游戏中是否睁开过眼?为什么?扮演"拐杖"者的感受?如果"盲人"睁开眼，你有什么感受?联系日常生活进行讨论。

3.单项时间：15分钟

目标：通过游戏让成员学会团队合作，充分融入到集体中，培养起集体责任感和集体意识。

内容："搭高塔"游戏，需先将组员分成个3个小组，对优胜组进行奖励。

每个游戏组将得到10张废弃的旧报纸，以此为原料搭建出认为最高的塔。

4.单项时间：5分钟

目标：通过分享，进一步巩固游戏的效果，让组员对自身和团体的关系有更深的认识。

5.单项时间：20分钟

目标：澄清价值观，规划在剩下的大学时光中组员的个人规划和安排。

内容："拍卖会"游戏。

需先用两分钟时间编出购买单，竞拍时间为十五分钟。

6.单项时间：10分钟

目标：通过分享讨论，进一步澄清价值观，规划在剩下的大学未来中什么是你的重中之重。

第三次活动：

1.单项时间：5分钟

目标：巩固第二次活动的成效并引入到本次活动

内容：回顾第二次活动的内容，联系组员对上次活动的评价开始本次活动。

2.单项时间：25分钟

目标：通过情景剧，帮助组员预见未来职场中很容易出现的难题，从而自然过渡到小组最终的目标--角色转换与适应，以帮助组员培养积极的心态和对挫折及困难的解决能力。

内容：主持人向组员讲述一个情景剧：某日，初涉职场的小张需要完成一项重要工作，不一会儿，单位中一位对小张工作上有帮助老同志也想将工作托付于小张，但是时间有限，两项工作小张只能选其一。

小张陷入了两难的境地，他很苦闷......

主持人讲述完故事后邀请小组组员分别扮演小张和老同志的角色，编写一段老张和老同志的对话，解决这个情境中的问题。

3.单项时间：10分钟

目标：通过分享探究自己平时的心态，消除消极的心态，学会用积极的心态去思考，养成一种对失败逆境的反对态度，使自己能掌握事情而不是受周遭环境所发生的事控制自己的思绪。

内容：回想平时自己的语言中，消极的多还是积极的多?

消极的如：我只能......，为什么他们不......，我不能......

积极的如：我会做的......，我会做得更好......，总会有办法的......

4.单项时间：10分钟

目标：通过分享，让成员正确的认识自我，认识理想和现实的差距，对不能选择的事情要敢于承认自己的不完美并坦然的面对、接纳。

对于那些可以通过努力变得更好的事要积极争取改变。

5.单项时间：5分钟

目标：巩固本次活动的成效并为下次活动做准备。

内容：让组员根据本次活动写下自身存在的优势，和正在培养的良好品德，然后给说给自己一句鼓励的话语。

第四次活动：

1.单项时间：5分钟

目标：巩固第三次活动的成效并引入到本次活动

内容：回顾第三次活动的内容，联系组员对上次活动的评价开始本次活动。

2.活动一：祝福串联

单项时间：60分钟

目标：了解经过参加小组团体彼此的改变。

讨论团体结束时的感受。

内容

(1)由一个成员开始，大家轮流讨论，对他现在的印象和刚参加团体时有什么不同，或者他参加团体后改变的是什么;然后该成员述说自己的感受。

接着换另一个成员，接受讨论。

依次类推;

(4)活动结束后，所有成员站起来，手臂搭在左右成员肩上围成圈，唱着温馨的歌曲，随后轮流握手道别。

3. 活动二：成长雕塑

单项时间：5分钟

目标：增强小组凝聚力，留住小组美好瞬间。

内容：领导者数"一二三"，大家一起摆出成长后的动作，形成精美造型，用照相机记录下来。

九、预计困难和解决方法

解决办法：在小组正式开始前进行三次聚会，以增加组员间的亲密感。

此外作为工作者，我还应当了解每位组员的基本情况和性格特征，对那些天生沉默寡言者，应该引导鼓励他们发言，对那些有顾虑的组员可以进行私下接触，了解真正的原因。

解决办法：作为组长，我个人认为准确把握场上组员的情绪很重要，当小组在进行过程中触动到某些组员的创伤时，不要选择回避问题，而是应该抓住契机，运用共感和情感反应的技巧，让该组员知道他正在被倾听和了解。

然后带领该组员进行探析，帮助其澄清情绪背后隐藏的那些令他们不安的情形。

解决办法：(1)小组工作室尽量安排在靠后的教室，以减少走动的人流量;(2)在活动开始前请周边教室的同学配合，不要大声喧哗和来回走动;(3)用纸张粘住小组工作室前后门的玻璃窗，以免其他同学向内张望影响到小组保密工作。

困难4：小组成员对小组活动的参与积极性不高，作为组长应该怎么办?

解决办法：作为组长应该发现并培养组员对节目的兴趣;让组员参与节目的设计，并鼓励组员计划和领导小组的活动节目。

解决办法：首先，按照当事人自决的原则，组员是有权决定中途退组的。

因此，一旦组员决定要退组时，要尊重组员的权利，任何强求性措施，都会对该组员带来压力和负担。

但是，我有责任与该组员一起分析退组可能会给他/她带来的负面影响，以及可能要承担的责任。

其次，组员在退出小组后，要给其他组员留出时间来处理离组给自己带来的负面影响，讨论导致该组员离组的原因，同时也要处理退组组员的一些情绪问题。

再次，为了避免退组给其他组员带来的压力，在组前筛选和访谈时，就必须与组员讲清楚，组员在决定退组时，有必要先通知社工和其他组员，组员可以就退组问题进行公开讨论，因为小组是否适合每个组员，可能需要社工和组员达成共识。

十、评估方法

1.对结果的评估

评估方法：工作记录、日志、结果报告。

2.对过程的评估

评估方法：观察、图表、工作记录、问卷。

附：小组活动评估表

小组活动评估表

1.你对这次活动的满意程度如何?(请在所选择的与您情况相符的文字下打勾)

内容

非常满意

满意

不满意

非常不满意

难说

活动内容的安排

活动时间的安排

活动的场地

小组合作

小组带领者

活动整体

小组活动中出现的问题及处理方法

2.请在问题后的的括号里写下与你情况相符的数字

(极不符合)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(极符合)

(1) 这次活动是否促进了您与其他小组成员的认识和交流?( )

(2) 在这次活动中，您是否乐于和他人分享自己的想法?( )

(3) 在这次活动中，您是否能与组员很好的合作?( )

(4) 这次活动中，您是否觉得大家相互信任而且坦诚?( )

(5) 你是否更好的理解到自己的困惑? ( )

(6)参加了这次活动，你是否觉得自己更懂得如何与朋友相处?( )

(7)你是否在这次活动中找到了归属感? ( )

(8) 你是否觉得这次的活动经验很有意义?( )

3.您参加了这次活动有什么新的收获

4.您认为此次活动有哪些可以改进的地方?小组工作计划书

十一、预算评估

1.场地和设备：(学校免费提供)

一个安静的小组工作室

比较舒适的桌椅若干

黑板或可以写字板一块

相机一部

2.小组活动需要的耗材(由小组统一购买，并公布明细账目)

书写笔12支 12元

作业纸一本 1.5元

旧报纸30张 3元

总计：16.5元

二〇**年十二月十九日

禁毒小组工作计划书篇十三

6月8日下午，慈利县召开了20xx年全县禁毒工作会。各乡镇及禁毒委成员单位的主要负责人和分管禁毒工作领导、县直机关各单位主要负责人、派出所所长、司法所所长共230余人参加了会议。

会上，各乡镇和禁毒委成员单位向高靖生递交了20xx年禁毒工作责任状。宣读了禁毒工作考评通报和度禁毒工作表彰通报。下一步，全县禁毒工作要深入贯彻落实中央和省、市关于禁毒工作的系列决策部署，紧紧围绕平安慈利、法治慈利建设的总要求，积极应对禁毒工作的新变化和新挑战，深入实施禁毒三年大行动、青少年有毒物品预防教育“6.27”工程及社区戒毒(康复)“8.31”工程，全面提升治理有毒物品问题能力，力争全县禁毒工作继续保持全省第一方阵。

县委副书记、县长、禁毒委主任高靖生充分肯定了全县禁毒工作所取得的成效。他强调，全县各级各部门要充分认清形势，加大对有毒物品犯罪的打击力度，全面铺开打击有毒物品的天罗地网;加强禁毒宣传力度，提高对有毒物品的知晓率，增强群众识毒、防毒、拒毒的能力;全面筑牢抵御有毒物品流入的防线;着力形成强制戒毒的长效机制;加大对禁毒工作的保障力度。

禁毒小组工作计划书篇十四

通过在社区调查了解，名海社区共有小学生人数1690人。大部分都是随父母一起居住的深圳户籍。社工了解到有许多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯，在小学四五年级年龄段的普遍问题是成长中有许多的不良行为，各种压力和烦恼缺乏合理的舒缓渠道。其中一部分是因为家庭原因，还包括来自社会舆论导向的原因。大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的个性中去，却忘记了孩子的心理教育，很多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题，孩子心中积压的东西越来越多，转而接触社会上的新奇事物，缺乏自控力，形成许多不良行为，一发不可收拾，给健康成长带来巨大隐患。正因为此，本小组希望通过有效的小组活动，通过分享、支持、鼓励，使小组成员加深自我认识，澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系，加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的交流，减轻成长中的烦恼和压力，从而拥有积极美好的青少年生活。

1、相信人的潜能，包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面。

2、尊重原则，社会工作者尊重每个组员的个体差异。

3、个别化原则，每个人都应当有权利和机会发展个性。

4、保密原则，社会工作者保护每个小组成员的隐私。

5、不批判原则。

1、马斯洛的需求理论。

根据马斯洛的需要理论，人的需要层次可以分为生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要，即满足维持身体机能正常运作的需要；安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系，避免恐惧和焦虑；归属和爱的需要是希望与他人建立感情的联系（如结交朋友、追求爱情等）或被群体接纳；尊重的需要除自我尊重外还包括他人对自己的尊重和理解；自我实现的需要是希望通过个人的努力来实现自己的目标，体现自己的价值，发挥自己的潜能。有成长问题的孩子他们的安全的需要、归属和爱的需要不能被满足，这往往会导致案主在今后出现各种各样的问题，如社交困难、厌学、青少年犯罪等等。因此，社会工作者在协助组员解决问题时，应协助儿童增强沟通与交流能力，培养儿童的分享与团队协作意识，矫正儿童的不正常行为，减轻儿童的心理压力，促进儿童的健康成长。

2、埃里克森的心理社会发展理论。

埃里克森首先根据自己的临床跨文化观察，将人格发展分成各有侧重、互相连接的八个发展阶段，埃里克森认为个体在每一个发展阶段上都会面临一个确定的主题，或是说一个特定的心理危机。而每一个危机都涉及到一个积极的结果和一个消极结果，所谓积极结果就是指由于特定心理危机得到恰当地解决而使这个危机所对应的发展阶段对人的人格所产生的积极的影响，同样，消极结果是指某个发展阶段对人格所产生的消极影响。因此，本小组将埃里克森的心理社会发展理论为基础，通过一系列活动正确引导组员的思维，矫正儿童的异常行为，舒缓儿童成长中的压力，满足他们自身的需要。

3、人类行为与社会环境的相关理论。

主要涉及的是学校、朋辈、家庭及文化等社会环境对青少年的影响。

目标：为儿童提供一个相互沟通的平台，促进儿童的健康成长。

目的：

1、让组员全面认识自我，提升自信；

2、学会沟通、聆听等技巧；

3、构筑儿童互助网络，为儿童减压；

4、让组员学会关怀，学会与人合作，增强团队意识。

名海社区10—12岁儿童。

1、性质：成长小组。

2、节数：四节。

3、日期：20xx年4月12日至5月11日

4、时间：下午3：00至4：30。

5、地点：名海社区活动室。

6、人数：8至12人。

1、在小区内张贴海报；

2、在楼栋的电梯口处张贴通知；

3、通过工作站或者管理处电话招募；

4、工作人员亲自上门招募。

第一节活动内容。

日期及整节活动时间：4月19日15：00至17：00

目的：组员之间的相互认识，团体意识的初步形成。

第二节活动。

时间：4月26日15：00至17：00目标：提高组员的沟通能力和团队协作能力。

第三节活动。

第四节活动。

时间：20xx年5月17日15：00至16：30。

1、招募不到足够的组员；

2、组员热情不高，参与性不强；

3、在小组活动过程中组员涣散；

4、组员太调皮。

应变措施。

1、社工亲自上门招募，或者邀请符合条件的工作人员的孩子参加；

2、活动之前相关的评估；

3、在活动开展之前与小组成员订立契约；

4、活动环节尽量设计的有吸引力，游戏可往小孩子喜欢的类型选择。

1、小组开展之前访谈与最后一节的问卷评估。

2、小组每节的组员分享与意见。

3、工作人员的观察。

4、出席率与参与及投入程度。

禁毒小组工作计划书篇十五

迟丕贤。

谁是我。

在当今激烈竞争的社会下，作为21世纪的新一代大学生，我们承担着较之父辈更大的压力。为更好地适应社会，认识社会，我们不得不组成各种各样的团队小组，以获得整体力量。然而我们发现，现实生活中我们往往难以正确的认识自己，认识他人，总是存在各种干扰因素，让我们在生活中难以更准确，清晰地认清自己，了解他人，从而阻碍我们的成长和学习，不利于我们更好的融入团队和社会。由此可见掌握正确的认识方法以及如何正确的认清自己、了解他人形成团队凝聚力是十分重要的。我们是祖国未来的希望，应该更早的认清自己，做出合理的规划，准确地定位更好地培养自己，从而为祖国的明天贡献自己的一份力量。

1、自我概念：从心理学上讲，每个人都对自己有一个“自我概念”，这个自我概念影响到生活的每个部分。自我认识是留意及认识自己各方面的一个过程，包括个人对自己的认识和了解，还包括认识别人，并让别人认识自己。

2、镜中自我理论：镜中自我是库利理论的一个核心概念，这个概念的主要观点包括：在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子，我们正是从这面镜子里发现了我们的自我，通过他人这面镜子，也就是通过他人的反映和评价，我们看到自己的风度、性格等是否合适，是否需要修正。我们对他人眼中自己形象的想象，对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。

3、马斯洛的'需求层次理论：马斯洛认为，人的需求由五个等级构成，它们按照从高级到低级的排列分别是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

4、舒茨的人际需要理论：第一，每个人都三种基本的人际需要：包容需要，支配需要，感情需要，第二，需要满足方式相对的继承性与连续性。第三，基本人际取向。第四，关于相容。第五，关于小组的形成与瓦解。

通过活动的进行，让小组成员在沟通之后更好地理解认识自己和他人，正确的认识他人的评价和自己对自己相关方面的理解，是小组成员之间深入地了解对方，形成团队凝聚力。

韩萍孔凡琨。

陈良霞，李蒙蒙，孙玉梅，王婷婷，耿阳阳，魏中彪，刘继康，刘永顺。

社工实验室。

小组活动时间：

20xx年10月17日。

第一：热身活动：（约十五分钟）。

通过这一小游戏的讨论，活跃大家的现场气氛，为下一步正式开展活动做基础。

（一）拍七令。

用具：无。

人数：无限制。

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则接受表演节目的处罚。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

（二）一反常态。

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

动作要快，若果做错则抽取处罚，（处罚方法写在小纸条上，由出错成员抽取。）。

第二：主题活动。

由工作者向小组成员介绍活动的名称、目的和目标以及活动的具体安排流程，还有活动中的注意事项和规则。（约五分钟）活动一：

目标：通过交流互动，引导组员探寻自我，彼此更深入的了解对方，形成团体凝聚力。

方法：首先由每一位成员用小卡片写上有关自我形象的描述，包括个人特征、嗜好、个性、过去、未来、优点、缺点等。

然后，由主持人收回所有成员的自我描述卡片，并由主持人当场念出每一位成员的自我描述，由成员们来猜各个纸片上描述和刻画的是谁，并说出理由。注意，被猜组员不能承认是自己，可以发表否定是自己的看法。不论猜对与否，答案先不公布。

最后，到所有描述都被猜过后，再公布答案。讨论被了解与不被了解的感受。

规则：

1、自我形象的描述要尽量全面。

2、主持人在念卡片时各成员要保持安静，仔细倾听。

3、卡片所有人在活动进行中不能亲口承认或暗示所描述的就是自己，但可以想办法否定是自己。若违反此条规则则接受相应处罚（处罚写在小纸条上以供抽取）。

活动二：

讨论：

1、成员谈自己的感受，与其他成员进行交流。

2、工作者将自己的观察与大家进行交流。

活动三：

将自己对他人的认识与组员反映出的问题进行对比和反思，更好地了解队友，加强对小组成员的信任、理解，增强团队凝聚力。

活动四：

总结与分享。

禁毒小组工作计划书篇十六

以党的xx大精神为指针，深入学习《禁毒法》，进一步落实禁毒工作责任制，巩固禁毒人民战争成果，提高全乡人民的禁毒工作意识，为实现吸毒人员“零增长”的工作目标和建设“平安箬阳”、构建和谐社会营造良好的舆论氛围。

二、主要工作内容。

(一)全面深入，大力开展《禁毒法》集中宣传活动。《中华人民共和国禁毒法》(以下简称《禁毒法》)已于20xx年12月29日，由全国人大常委会第三十一次会议通过，自20xx年6月1日起施行。为切实做好《禁毒法》贯彻实施的各项准备工作，我乡要按照省、市、区禁毒委的部署，在全乡范围内开展《禁毒法》集中宣传活动，主要做好以下工作：

1、全乡集中开展宣传《禁毒法》系列活动。一是在车站、村委会公开栏以及人流量较大的公共场所张贴和悬挂《禁毒法》宣传标语;二是组织开展送《禁毒法》入村活动;四是在全乡范围内组织开展相关禁毒图板展览活动。

2、学校要组织成立禁毒教育师资队伍，同时开展对《禁毒法》的学习、培训，将《禁毒法》作为在校学生禁毒教育的重要内容。

4、各村委会、乡属各部门要将《禁毒法》作为今年普法教育的重要内容，积极会同相关部门，广泛开展普法教育工作，提高《禁毒法》宣传教育的普及率。同时，各村委会要根据各自的实际情况，通过张贴标语、悬挂横幅，加大我乡农村禁毒宣传工作。及时解答人民群众疑惑的相关问题，组织人员以上课和观看宣教片的形式学习《禁毒法》知识，使得此次宣传教育工作全面、到位，达到人人受到禁毒教育，人人知道新禁毒法的效果。

(二)针对当前新型毒品违法犯罪有所反弹的严峻形势，大力加强对新型毒品危害性的宣传。要充分利用有关部门下发的宣传资料，对全乡群众普遍开展一次防范新型毒品危害的宣传，特别是对毒品危害易发地区、易发人群要积极采取有效措施，加大宣传力度、加强对案例和涉案人员暴光力度，不断提高群众对新型毒品的知晓率，切实增强群众对新型毒品危害性和后果严重性的认识，同时更好地发挥群众对禁毒工作的舆论监督作用，有效遏止毒品在我乡的蔓延传播。

(三)积极利用社会资源，抓好阵地宣传。各村委会通过开展防范新型毒品主题宣传月(周)、举办图片展览等系列活动，普遍提高群众对毒品危害的知晓率。各村干部要及时把乡编印的禁毒知识和宣传材料发放到广大群众手中，并在各自宣传栏每季度至少要出一期以上禁毒板报;学校要根据相关要求积极开展毒品预防教育，保证学生的禁毒教育要做到计划、教学材料、课时、师资四到位，同时要结合实际情况开展一些有针对性防毒活动，增强学生的预防能力，确保在校学生零涉毒。

(四)大张旗鼓地开展“6﹒26”国际禁毒日期间的禁毒宣传活动。“6﹒26”国际禁毒日期间，各村委会门要广泛发动、动员群众、各部门相关工作人员积极参与，按照“贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则，结合各自实际，采用各种有效形式，多层次、全方位、轰轰烈烈地掀起禁毒宣传新高潮。

(五)深入开展“禁种铲毒”宣传，建立健全禁毒宣传长效工作机制。各村委会、乡属各部门、企事业单位要总结以往禁种铲毒宣传工作经验，根据婴粟的生长规律，制定计划，开展宣传，营造“禁种”工作“人人知晓、人人参与”的良好局面，杜绝非法种植毒品原植物现象的发生。各村要把禁毒工作开展情况等信息资料，并及时上报乡综治办，不断提高禁毒宣教工作的效果。

禁毒小组工作计划书篇十七

6月12日下午，沙头街召开禁毒整治百日行动工作会议，部署禁毒工作。街领导班子全体成员，各部门、各村(居)负责人，街禁毒办全体成员等共60多人参加了会议。

会议播放了毒情形势汇报片，传达了上级有关禁毒工作会议精神。会议强调，各部门、各村(居)要坚决打好禁毒整治百日行动战役：一要全力开展涉毒犯罪专项打击行动，坚持露头就打，最大限度打击各类有毒物品犯罪活动，坚决打击有毒物品犯罪分子的嚣张气焰。二要全力开展吸毒人员打击管理专项行动，积极开展“大排查”、“大收戒”、“大管控”、“大帮教”行动，做好吸毒人员摸查登记，重点抓好娱乐场所、出租屋的清查整顿和物流寄递行业的专项整治工作，坚决铲除滋生有毒物品犯罪的土壤，实现辖区毒情形势好转。三要全力开展禁毒宣传工作，组织“6.26”国际禁毒日宣传活动，以及禁毒百场宣讲进社区、进学校、进家庭、进场所、进农村等“六进”宣传活动，让广大群众充分认识有毒物品危害，自觉抵制有毒物品侵蚀。

禁毒小组工作计划书篇十八

出席人:禁毒教育领导小组成员。

主持人:xxx。

记录内容:xxx。

1、提高认识，加强领导。

为深入持久地开展禁毒斗争，认真贯彻国家、省、市有关禁毒会议精神，切实加强我校禁毒教育工责任感、紧迫感、使命感，各位老师必须统一思想，提高认识，加强领导，及时成立以校长为组长的领导组，领导组的分工应具体，职责明确，确保学校禁毒教育工作的每一个环节都有人抓落实。

2、健全制度，落实责任。

校长是学校禁毒工作的第一责任人，必须结合实际研究制定出学校禁毒工作计划，使禁毒教育工作的开展有章可循，有据可依。

3、结合实际，扎实工作。

对学生严加管理，尽全力做到不让学生吸毒、染毒、贩毒，如发现有染毒学生，要及时做好帮教工作。

地点:行政楼二楼会议室。

时间:20xx年9月15日下午。

主持者:xxx副校长)。

记录、整理:xxx。

出席者:xxx中学有毒物品预防教育工作领导小组成员。

会议纪要:。

1、xxx校长分析当前校园禁毒预防教育工作的形势，肯定我校当前有毒物品预防教育所取得成绩。

2、xxx副校长解读《xxx中学20xx学年有毒物品预防教育工作计划》。

3、xxx副校长布置《xxx中学20xx学年有毒物品预防教育教学计划》。

4、xxx校长作总结发言，强调前面布置的各项工作任务各处室、各部门要按照计划书不折不扣地完成。

xxx中学有毒物品预防教育办公室。

20xx年9月15日。

禁毒小组工作计划书篇十九

禁毒宣传工作以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实上级关于禁毒工作的会议和会议精神，继续深化“无毒村”创建活动，强化措施，加大力度，有效遏制毒情蔓延态势。

一、加强领导，提高认识。

为不断深化禁毒宣传教育，村两委会议对禁毒宣传工作进行研究，落实禁毒宣传工作专项经费，有力地保障禁毒宣传工作的顺利进行。同时，落实专人，具体负责禁毒宣传工作。

二、强化措施，深入宣传。

1、开展全民禁毒宣传教育。通过图片展览、发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式，深入宣传国家禁毒方针、政策及法律法规，让群众深刻认识毒品的危害性，自觉同毒品违法犯罪活动作斗争。

2、以6.26国际禁毒日为契机，组织村群众，以图片展览、咨询活动、发放宣传资料，开展禁毒宣传系列活动。

3、开展毒品原植物禁种及易制毒化学物品管理、宣传教育活动，并在全村开展全面排查活动。

4、认真组织开展对种毒、吸毒、贩毒情况的调查，积极配合公安、禁毒部门打击涉毒违法犯罪活动。

5、根据上级部门的工作安排，开展其他形式的禁毒宣传活动。做好每季的工作分析、查漏补缺，年终做好总结。