玩也能玩出名堂作文500字(优质14篇)

沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。知识的获取途径多种多样，我们该如何选择适合自己的学习方法？在研究这些总结范文时，我们可以注意一些写作技巧和语言表达的特点。

玩也能玩出名堂作文500字篇一

我平时最喜欢玩的是机器人。每个星期六我都去上机器人课，在课上老师会教我们怎样做机器人和怎样给机器人编程序。

有一次的课上老师说：“咱们今天要做一个很难的程序，要让机器人跳舞！”我听了这句话就目瞪口呆了，心想到底有多难。后来听了老师认真的讲解，我们跟着老师一步一步地做，最终我们还是顺利完成了我们的'跳舞机器人。

通过玩机器人我学到了机械和编程的知识，也锻炼了我们的大脑和双手。

玩也能玩出名堂作文500字篇二

暑假里我喜欢玩，因为玩时能把忧愁忘掉。我玩的项目种类繁多，这样既能锻炼思维，又能调节身心，做到体力劳动和脑力劳动相结合。

在家里，我玩游戏机和电脑或是约同学下几盘象棋、围棋，以此来锻炼思维能力。在玩电脑上的《抗日——地雷战》时，只要见到日本兵来势汹汹的情景，我就要考虑采取的作战策略。

是正面进攻好，伏击战好，还是各个击破好？我总要通过对敌情的分析，确定最佳的作战方法。玩电视游戏时，每次都是刺激和惊险的，经过一段玩乐，我的随机应变的能力有了明显的提高。我的爸爸为了我的.学习和玩乐两不误，又不因长时间的玩游戏影响视力，总是机智地引导我轮换做一些学习和游乐的事情。有时我邀几个同学下棋。下棋时，双方都运筹帷幄，调兵遣将，想尽千方百计攻击对方的弱点，和对手展开真刀真枪的搏杀，致对手于死地。赢棋的，兴高采烈，不禁手舞足蹈；输棋的，神态沮丧，决不服输，要重来一盘。因此，免不了又要沉思下一步的对阵策略。

在户外，我去骑自行车、打乒乓球、踢足球、爬山或聊天。骑自行车时，我有着一种风驰电掣般快速飞奔的轻松感觉。我一边骑车，一边欣赏旁边的景物，心情阔然开朗。玩球类运动，不但能锻炼球技，而且能和同学们一起欢笑，真是其乐融融。而爬山呢？爬到山顶，四周景色尽收眼底。东眺西瞻南看北望错落有致的景点，有一种令人心旷神怡的自由感。再和同学聊聊天，说说笑，知识和情感都在不知不觉中得到了交流。

在家乡呢？由于处在漫山遍野的地区，因此我象一只放飞的小鸟更加自由，更加无拘无束。我可以上山捉捉小虫，下田逗逗蚱蜢，还可以到小河里游泳嬉戏。这儿玩玩那儿逛逛，既能熟悉家乡的一草一木，又能愉快地享受恬然自适的田园生活。这可是大都市用钱也买不到的享受。

去旅游，也算是我的玩乐项目。旅游能感受异地的风俗人情，欣赏独特的自然美景，听一些古时候的神化传说、幽默的笑话。这也是趣味无穷的玩乐好方法。

暑假里我喜欢玩，不仅因为我玩的项目多，而且因为我觉得玩的好处真不少。我在玩中学习了许多书本中学不到的知识，在玩乐中掌握了技能本领，在玩乐中陶冶了情感，在玩乐中调节了身心，真是玩得有滋有味。

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玩也能玩出名堂作文500字篇三

都说玩是孩子的天性，可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间，耽误学习，却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。

一天课间，我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折，然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么，突然看见桌上笔屑和草稿纸，于是我灵机一动，把三角形的两个底角分别向上折，然后把它打开，一个小纸盒展现在我眼前。哈，这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里，顿时桌面一干二净了。

即兴创造让我一下子来了兴致，我又拿出一张纸，折了爸爸之前教我折的青蛙，看着这只青蛙感觉还少了点什么，仔细瞧瞧，哈哈，这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛，又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下，栩栩如生了。后来，我还发现一个重大问题，这只青蛙不能跳，反复试了几次，都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗?扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里，刚扔进去又舍不得了，它可是我制造出来的.成果呀，就这样扔了多可惜，老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗?倒不如我给它改造一番，让它物尽其用。说动手就动手，我对这只“半残蛙”进行改造，把它的双腿折得更稳固。折好后，我把笔放在上面，果然托得牢牢的。耶，“青蛙笔架”成功。

看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架，我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀，玩也能玩出名堂来!

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

玩也能玩出名堂作文500字篇四

中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。

到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”

“为啥送我电话机？”

“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”

我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。

我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！”

“嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。”

说干就干，拿起螺丝刀。把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的螺丝钉都拧下来，一弄。

“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。

我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。

“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。

重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。

……。

玩也能玩出名堂作文500字篇五

前几天，我在书本上看到一个小故事，上面写着：蛋壳可以顶着比自身重千百倍的东西！

我想：这小小的蛋壳竟能承受如此沉重的力量，这是真的吗？我有点怀疑，妈妈笑了笑说：“那我们就做个实验吧”

我们集齐了十几个蛋壳，开始做实验了。妈妈拿出一个蛋壳，把蛋口朝下，学着书上的样子，让我用削尖的铅笔对准蛋壳凸出的部分。我手松笔落，铅笔便从蛋壳边缘滑到了桌子上，在蛋壳那白净的皮肤上留下了一颗“黑痣”。这外表看似脆弱的蛋壳竟能躲过这“尖利的武器”，可谓是“刀枪不入”呀！

妈妈又让蛋口朝上，再让我试一下，我用笔尖轻轻一刺蛋壳凹下的部分，可想而知，那支铅笔就像一把无坚不摧的利刃，一下子就划破了蛋壳。看来这蛋壳也不是“铜墙铁壁”啊！

“这样能证明什么道理呢？”妈妈问。

“因为口朝上的蛋壳把力气给分散开了，于是就容易刺破。蛋壳口朝下就好比刀子嘴，口朝上就好比豆腐心，有些人外表看上去坚不可摧，但是，他那坚强的外表下有一颗脆弱的内心……大概就是这个道理吧。”我回答。

“看来，你只是明白了人生的一部分道理与蛋壳的原理，还没有懂得彻底。”说着，妈妈又拿出了六个蛋壳，一排三个，接着又拿出了几本书，一本一本的平放在蛋壳的身上，原来，妈妈是让蛋壳们举重呢！你看，蛋壳哥们纹丝不动，就像一个个坚强的、矮墩墩的大力士，齐心协力，稳稳地托举着比自身多几百倍的东西。

妈妈又问我体会到了什么，于是，我肯定地回答：“蛋壳口朝下的原理如同安全帽的原理一样，由于口朝下的力量集中在一个地方就不容易刺破。还有，团结就是力量，只要团结，没有什么是做不成的。”这下，我可算是明白的彻彻底底了。

看来，小蛋壳有着大学问，小事物也有大道理啊！

玩也能玩出名堂作文500字篇六

这次我还不算玩出了名堂，只叫做玩中作实验。我不明白大家有没有看见过桂花汁呢？没看过也没关系。我今日做的试验是关于桂花的实验。

我和何婉祯约好到花园去玩耍，在玩时我们看到了美丽的桂花，此刻是十月，正是桂花欣然怒放的时候了。我突发奇想桂花闷在一个袋子里会怎样样的呢？想到就干，我们便拿了两个小塑料袋采集花园里的银桂花。不一会就采集到两塑料袋，被我装在塑料袋里的桂花散发出的清香味，我深深地吸了一口，银桂花真香呀，不愧是秋季的第一香花呀！我俩便迅速地把花又放进一个小盒子里。何婉祯说：“里面放点水会怎样样呢？”“好吧！”我就在里面放点水。我还用手捻了一捻。哇噻！！！桂花立刻变成了黄色的桂花浆了。变成了桂花浆的香味更加浓郁。

哦！我在玩中想到了桂花酒和桂花糕也使用桂花的制作。下一次我要动手做桂花糕给你们品尝，酿桂花酒给大家喝个够。

玩也能玩出名堂作文500字篇七

做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。

纵观几百年来科学家的发明历史，很多科学的发明都是在玩中发现问题，提出问题追根求源，最终创造发明。

贝尔就玩出了电话。有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动嫌疑的，记下来了，从而导致了一步实验的实验中贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，知道了著名的物理学家爱迪生等，经过漫长的实验，贝尔终于通过送话机喊到。华森先生请过来，我有事找你在实验室里的助手听到召唤像发疯一样大叫着我听到了贝尔的叫我，我听到了。就这样贝尔玩出了电话。

列文虎克玩出了显微镜。令狐克小的时候常常见到眼睛店的人磨镜片，他今天对镜片改成了信息，他一有时间就玩镜片，慢慢的掌握了膜镜片的技术，也了解了什么样的镜片可以使人看到东西变大，什么样的'镜片可以使人看到远处的东西。而许多年，他终于磨出了一个直径只有3mm却能将物体放大200字倍的镜片。他把镜片像现在木片挖成的孔洞里，用来观察微小的物体。就这样，列文虎克玩出了显微镜。

无独有偶，美国的发明家富尔顿玩出了轮船。有一天富尔顿划着船在海上游玩滑，累了就坐在船上休息了一会儿，不知不觉中的感觉船动起来没有划桨，风平浪静，床为什么会游动呢？富尔顿看到自己身在水中的双脚，于是伸腿在海中不停的玩耍，起到了桨的作用推动船行驶，富尔顿高兴极了，他梦想着一定要造一艘大船，船只由大轮子做桨。就这样富尔顿玩出了轮船。

真理并不遥远，但他只留给那些善于观察的人，只要你细心一些，你也可以玩出名堂。

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玩也能玩出名堂作文500字篇八

玩也能玩出学问，能让我们的学习在欢乐中提高!

我从小就爱玩车，如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件，但让我最难忘的是那次车模大赛。

那是一个夏天，我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛，我拿到了车底零件，回到家打开一看，“啊，零件好少呀!”我惊讶地说。本来我能够很快就做好的，可是我拖呀拖，到了大赛前一天才想起来，。于是，我立刻动手把车底安装好了，就差把自我设计的车壳安上去了，。我左思右想也想不出来，只好向妈妈求助，妈妈想了想说:“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的，我们开工了，妈妈先把蚂蚱画下来，我再把它剪下来，粘在车底上头，一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地，我就开始和其他小朋友试车，周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好，但也有几个同学比我做的还好，可我不嫉妒他们，因为他们设计的外壳很重所以速度没我快，我心想:“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正，结果输了!

经过这次比赛让我明白了太阳能是有限的，所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量，最重要的是我明白了玩也能玩出学问，能让我们的学习在欢乐中提高。

玩也能玩出名堂作文500字篇九

我从小就爱玩车，如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件，但让我最难忘的是那次车模大赛。

那是一个夏天，我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛，我拿到了车底零件，回到家打开一看，“啊，零件好少呀!”我惊讶地说。本来我能够很快就做好的，可是我拖呀拖，到了大赛前一天才想起来，。于是，我立刻动手把车底安装好了，就差把自我设计的车壳安上去了，。我左思右想也想不出来，只好向妈妈求助，妈妈想了想说:“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的，我们开工了，妈妈先把蚂蚱画下来，我再把它剪下来，粘在车底上头，一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地，我就开始和其他小朋友试车，周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好，但也有几个同学比我做的还好，可我不嫉妒他们，因为他们设计的外壳很重所以速度没我快，我心想:“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正，结果输了!

经过这次比赛让我明白了太阳能是有限的，所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量，最重要的是我明白了玩也能玩出学问，能让我们的学习在欢乐中提高。

玩也能玩出名堂作文500字篇十

所有的孩子都喜欢玩耍，但被人们认为是浪费时间的行为。但是，人们不知道的是，在科学史上，有许多伟大的发现、发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的'。

比如托马斯沃森，一天贝尔的助手托马斯沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。

还有列文虎，他一个看守门，他总觉得很清闲，就玩镜片，它把镜片的四周磨薄，他想：要是把两片放在一起会怎么样呢？他一试，不得了，蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观察水，发现一个"小人国"，放大镜就这么被发明出来了。

还有达尔文，他从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性，他还有许多的动物标本，后来，他创造出了进化论。

玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩的时候留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。

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玩也能玩出名堂作文500字篇十一

从小我就喜欢飞机，自从做了一个飞机模型，我天天巴望着我做的飞机能高高地飞翔。

去年暑假的一天，我百无聊赖地玩着车模，突然听见外面传来了飞机的轰鸣声，急忙跑到窗外去看，一架飞机从天上划过。我是多么想拥有一架自己做的可以飞的飞机啊!

第二天一早，我迫不及待地拿出以前做的飞机模型，随后拿起螺丝刀，把车模的底部给拆了下来，取出了电机和电池。我有两辆相同的车模，我把另一辆车模的电机和电池也给拆了出来。电池和底座用胶水粘在机腹里。再把电线引出来，牵在黏在机翼上的电机上。大功告成!

怎么感觉少了些什么?嗯，对，少了螺旋桨。用什么做螺旋桨呢?思来想去，我觉得用车轮胎外围的轮圈可以，把它从轮胎剥下来就可以了。再用钻机打几个孔，把削好的木片粘上去，好了!试试看。

“咦?怎么不会动?开关忘开了。”我紧张地自言自语。

“好了，会动了!”我欣喜若狂。飞机能在地上滑翔了!但这并不是我想要的结果。我想让它飞起来。很显然，动力还是不够，该怎么办呢?电池是刚换的，嗯，对了，真正的飞机只有一边发动机也可以飞，那我们也可以只开一边发动机。因为我把车模的内部零件全搬来了，所以它可以听我指挥，我先把一边的“发动机”关了，随后使用遥控器给它加满“油门”，飞机模型很快有反应了，开始动了起来，速度加快，慢慢的，飞机开始离地了，我把另一边的发动机也开了，飞机离地了一厘米!

“耶!”我欢呼着跳起来，“成功了!”

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玩也能玩出名堂作文500字篇十二

现如今，在这个应试教育定胜负的社会，也许你会觉得看书、学习才是学出“名堂”的王道。那你有没有想过，玩也能玩出名堂呢？可能大多数人都不会相信吧。没关系，那么让我来给大家举几个例子吧。

荷兰有个喜欢“玩”镜片的人，列文虎克。他常常喜欢把镜片的四周磨薄，做成放大镜，来观察一些肉眼看不清的东西。

有一次他突发奇想，把两片放大镜放在了一齐。哎呀，这可不得了，蚊子的腿在两片放大镜下都显得很大。可是一齐拿着两片放大镜又太麻烦，他又做了一些简单的加工，将放大镜做成了初始阶段的显微镜。他用做好的工具去观察水，偶然发现水里有一些他从来没看过的“小东西”在动来动去。

而这一发现，是从未被人发现过的。于是，玩放大镜的列文虎克便成了第一个发现微生物的人，让人类对世界的认识又多了一个层次。

英国的达尔文也是喜欢“玩”，从小就采集一些矿物啊，昆虫啊，贝壳啊，植物啊这些小东西。长大后，他依然对这些东西很感兴趣，四处游历，记载。

之后，他在进一步调查整理的过程中发现了动物之间的关联，创立了进化论，出版了《物种起源》。并跨时代的告知人们这些物种是怎样诞生而并不是上帝创造的。达尔文最终成为了著名的生物学家。

除了上述的两位，还有很多著名人物都是在玩的过程中无意成就了自我，真正的“玩出了名堂”。

你也来试试在玩耍中发现一些新的事物吧，说不定，你也能找到让你感兴趣的东西呢。

玩也能玩出名堂作文500字篇十三

这堂课，老师让我们带硬币上课，我百思不得其解，随着一阵“叮叮当当”的声音过后，我才知道，今天要立硬币，还要把硬币摆成一列，像多米诺骨牌一样倒下，这真是天降难题呀！

老师的一声“预备开始！”拉开了这场没有硝烟但又特别激烈的战争的序幕。教室一片寂静，连同学们轻微的呼吸声都听的见。不一会儿，班上就陆续传来硬币的倒下声，教室里的哀叹声也越来越多。突然，传来一阵训话声，我回头一看，原来李昀轩正对着他的那一枚硬币一阵训斥。

可这时，女生组的刘佩，已经换了一枚又一枚的`硬币。终于，她的几枚硬币站了起来。再看看我，一阵阵“叮叮当当”音不断响起。就在这时，第一名诞生了，就是刘佩！几分钟后，“战争”停止了，同学们对着手掌呼气，或是将手掌对准衣服摩擦，像是刚洗完了手！

随着第一名的诞生，终极大战开始了。这场男女两组的大战更是紧张，选手们都是实力相当，他们分别是：李国颖、陈嘉俊。我们两组全都屏息凝神，大气都不敢出一个，生怕干扰了选手。在这紧张的场景中，只有一个人悠闲自在，那就是“老干部”汪哲铭，只见他左瞧瞧，右看看，好像不是我们队的人一样。几分钟以后，女生组发出一阵欢呼，原来，李国颖摆好了，男生组则是声声哀叹！

立硬币虽然这个大难题不好解决，但是，只要坚持，一切困难都不是问题。

玩也能玩出名堂作文500字篇十四

许多人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示。

近来，班上玩三国卡已成为同学们的共同爱好，更有可恶的人玩的连作业都忘了做，就是为了赢得更多的卡。这种愚蠢的追求在班上迅速蔓延，不到一周，染上卡瘾的同学比比皆是。

说实在的，三国卡是扩大同学们知识面的好帮手。

可是这么好的东西，却被当成了“赌博器”，实在是非常可惜。再者，这样下去，“赌瘾”就沾上了，结果导致无心学习，更无心做作业，天天挨骂挨罚。从此形成了恶性循环，浪费了学习资源，耗费了学习精力。这是多么可怕的现状啊！

我看到以上现状，我扪心自问：为什么不把“赌博器”变成“助学器”呢？

这段时间老师在教习作开头和结尾的技巧，我不是可以把“三国卡”改成“习作卡”吗！把上面介绍人物的生平简历及使用的武器的内容，改为习作开头和结尾的内容……小小卡片浓缩语文的精华，这是何等宝贵！是的，想比做更重要，说干就干，于是我生产出了以下“习作卡”。

本“习作卡”的特点，是把类型和事例结合起来，如“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配。玩法：记得爸爸说过，他小时候玩过“抓乌龟”的扑克游戏。比如：两人玩“习作卡”，互相对抽，找到批配（题目是“用数学形式作题目”必须与“真诚+守信=真诚的友谊”批配）的盖住，再从对方手上抽一张，反复对抽，抽到最后一个剩乌龟的就算输。

这不是积娱乐与学习于一身，不是两全齐美的好事吗！

其实玩卡还不卫生、不安全。你看，同学们经常趴在地上，拍来拍去的，多少灰尘、细菌都吃到肚子里了，多脏啊！有的同学放学后还在校门前的马路上玩卡，马路上车辆来来往往的，很不安全。

从这件事中我明白了：有时候，玩可以使我们有一些新点子、新做法，还可以做出一些小创造呢！