最新小学开展世界无烟日活动总结(模板11篇)

总结不仅可以发现自己的优点，还可以找到改进的方向。一篇较为完美的总结应该从目标、过程和成果等方面进行全面评估和阐述。在下面的总结范文中，作者对过去的学习经验进行了梳理和总结，希望对大家有所帮助。

小学开展世界无烟日活动总结篇一

为了增强辖区居民的控烟意识和法规意识，进一步提高居民对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁的居住环境，5月30日，__社区组织社区志愿者在辖区内开展禁烟宣传活动。

活动中，社区工作人员通过发放吸烟有害健康的宣传资料，向居民宣传吸烟及二手烟的危害、戒烟的好处。劝导和号召居民自觉抵制吸烟行为，摒弃不良习惯，倡导健康文明的生活方式，创建无烟、健康文明的生活环境。

通过此次宣传，不少吸烟的居民对烟草的危害有了更进一步的认识，纷纷表示将自觉戒烟，共同营造一个健康的生活居住环境。

小学开展世界无烟日活动总结篇二

5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。青岛东胜路小学以开展创建“无烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动，进一步做好控烟工作，提高全社会对吸烟危害青少年健康的认识，保护未成年人我校无烟日系列活动旨在为青少年的健康成长营造一个良好清新的环境，促进青少年全面发展、健康成长。

首先学校将控烟纳入工作计划，落实控烟规章制度。学校不设吸烟室、吸烟区。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，为学生创造清洁的环境。其次，学校结合今年世界无烟日的主题，利用校园广播、电子屏幕和健康教育宣传栏等多种形式宣传吸烟有害健康和危害环境的知识，营造“无烟花季，健康成长”的良好氛围。积极在学生中开展演讲比赛等控烟宣传教育活动。另外，在健康教育课上做了一次主题为“吸烟的危害”、“青少年不吸第一支烟”的活动，加强了对中小学生进行了吸烟危害健康的教育，使学生受益非浅。开展了专题宣传板报展评活动。板报主题鲜明，内容生动活泼，通过板报的展示，青少年学生了解了许多关于禁烟的知识。

5月31日是“世界无烟日”，吸烟问题一直在我们身边存在。作为一名文明的小学生，你想到了些什么，又能够做些什么呢?鼓励孩子们拿起手中的画笔以自己特有的的方式展现特有的思维!漫画大赛主题“珍爱生命，拒绝吸烟，清新校园”，题目自拟。围绕身边的“吸烟有害”的故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等多方面、多角度进行创作，突出主题,内容要健康向上,有创意作。

组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。以“小手牵大手”的方式，鼓励学生写“致亲人戒烟的一封信”，以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境，承诺不吸烟。在活动中，共同创建家庭、学校、社会的无烟环境。

小学开展世界无烟日活动总结篇三

又是一个5月31日要到了，每年的5月31日被世界卫生组织定为无烟日。吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。吸烟有以下的10大危害：

1、烟草中含有3000多种对人体有害的化学物质，其中有40多种是会使人发生癌症的致癌物质。

2、卷烟烟雾中的尼古丁，是一种中毒性兴奋麻醉物质，能兴奋和麻醉中枢神经，可使血管痉挛、血压升高。

3、卷烟烟雾中的烟焦油，俗称烟油子，具有显著的致癌和促癌作用。

4、卷烟烟雾中含有3%—6%的一氧化碳，它被吸入人体后能损害血液循环中红细胞（红血球）的携氧能力，造成人体组织和器官慢性缺氧，促使心、脑血管疾病的发生。

5、如果每天吸烟20支，吸了20年的烟民，患肺癌的危险性比不吸烟者高20倍；小于20岁即开始吸烟者，死于肺癌的人数比不吸烟者高28倍；平均吸烟的人患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍。

6、吸烟与环境或职业的污染起协同作用。如处理石棉的工人，其肺癌的患癌率比普通工人高8倍，而吸烟的石棉工人比普通工人高70倍。

7、被动吸烟危害别人。吸烟时冒出的烟雾污染周围空气，附近的人们吸了污染空气便是被动吸烟。例如吸烟者的妻子患肺癌的危险比不吸烟者的妻子高出1-2倍，吸烟者的子女患呼吸系疾病的危险高出数倍。

8、吸烟影响生育。阳萎的发生率，吸烟者比不吸烟者高出50%，每天吸烟30支的人，其精子存活率只有49%，过早吸烟又吸得多的人，其精子易畸形、失去活力，影响育出好的胚胎，影响下一代人。吸烟妇女产下的婴儿比不吸烟妇女产的婴儿平均体重减轻200克，而且可能发育不良，智力差。9。全世界因吸烟导致死亡的人数，每年约600万人。我国目前每年因吸烟导致死亡的人数约60-80万。吸烟是对人类威胁最大的杀手。

10、上海市的烟草年税收为11。38亿元，而因吸烟造成的直接和间接的经济损失达40。47亿元（注：2009年数据）。很明显，算经济帐是得不偿失的。

为了让我们的学生从小就知道吸烟有害健康，同时让孩子们把“吸烟有害健康”的信息传达到自己家庭当中去，因此，我校特举行下列关于“无烟日”的宣传活动。

一、活动形式和具体安排。

1、各个年级开展班队活动，了解吸烟对个人、对社会的危害。

2、各班组织学生观看禁烟等相关视频，并向家人做禁烟宣传。

3、学校开全体教师会议，全校禁烟，倡导大家践行健康生活方式，远离香烟诱惑。

二、活动效果。

通过本次活动，使全体教生更加意识到香烟的危害，人人营造积极向上、健康有氧的生活方式。同时，小学生们以小手拉大手的方式，使禁烟宣传深入到每一个家庭，为营造全面健康社会贡献了我们的力量！

小学开展世界无烟日活动总结篇四

在“世界无烟日”即将来临之际，xx日，xx市xxx中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。

活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。从---年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。

小学开展世界无烟日活动总结篇五

在第__个“世界无烟日”到来之际，为进一步提高居民对吸烟危害的认识，增强居民的控烟意识，营造健康、环保的社区环境，5月27日下午，__市__街道__社区开展了“小小一支烟，危害万万千”控烟主题宣传活动。

活动中，社区工作人员通过电子显示屏宣传、发放宣传单、解答居民疑问等方式，广泛、深入地开展了控烟宣传。本次活动共发放宣传资料100余份，解答居民疑问30余人次。

此次控烟宣传活动进一步营造了全社会控烟的良好氛围，有力的促进了社区控烟工作的开展。

小学开展世界无烟日活动总结篇六

5月31日，是“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，5月26日，xx小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年争做无烟少年，尽享美好青春。

开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的`学习和生活环境。

办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报，让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料，呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力。

开展禁烟标语征集活动。如：“健康随烟而灭!有多少生命可以重来?”“健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生!”“小小一支烟，危害万万千。”“燃烧的是香烟，消耗的是生命。……一句句温馨的标语，使学生深刻地认识到了烟草的危害，提高了自我保健的意识。

通过学校在青少年中开展的无烟教育，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力。

小学开展世界无烟日活动总结篇七

20__年5月31日，是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日，今年世界无烟日主题是“烟草威胁环境”。按照《__市教育局关于开展20__年“世界无烟日”宣传教育活动的通知》，我校积极开展禁烟工作，加强学校控烟宣传和健康教育工作力度，进一步提高广大师生对吸危害健康的认识，保障广大师生身体健康，营造一个清洁、无烟和有利于青少年健康成长的社会环境，现将本次活动总结如下：

一、加强领导，充分认识禁烟的重要意义。

我校充分认识到禁烟工作的重要性，切实加强领导，校长任组长的禁烟工作领导小组，认真组织开展禁烟工作，做到领导带头禁烟、不吸烟，明确职责，积极开展活动。利用课间时间发表讲话，介绍禁烟日的主题，加强宣传，重点介绍控烟健康教育核心信息。

在开展第__个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用课间讲话、张贴海报及禁烟标识、led宣传禁烟知识，并布置列一系列活动。

（1）各班班主任利用晨会让学生了解吸烟对身体。

和环境的危害。

（2）各班积极开展以“吸烟和被动吸烟有害身体健康”为主题的班会活动。

（3）开展“世界无烟日”与”健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

nosmoking。

介绍20__年“世界无烟日“内容”重点介绍控烟健康教育核心信息。

学校大门led宣传禁烟知识。

学校公众号宣传禁烟知识、健康科普。

在校园内张贴禁烟日主题海报，宣传禁烟知识。

在学校走廊、楼道、墙壁上张贴禁烟标识。

通过微信转发给老师、家长，进行吸烟有害的健康宣传。

学校充分利用微信、宣传栏、led宣传标语等多种形式进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

小学开展世界无烟日活动总结篇八

20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年的主题是“烟草威胁环境”。世界卫生组织指出，吸烟和接触二手烟不仅损害我们的健康，造成全球每年800多万人死亡，烟草的种植、生产、销售和使用后废弃物，也对环境造成着巨大的威胁。为了健康和赖以生存的地球家园，让我们远离烟草，共同创建无烟环境吧。

为此，我校在“无烟日”来临之际，开展了以“烟草威胁环境”为主题的系列活动。

一、教师以身作则加大宣传。

我校通过电子屏、禁烟标识等进行吸烟有害健康的宣传。同时把这项活动当作学校卫生教育工作的重要内容来检查，教师以身作则严要求：“不在未成年中吸烟”“不在公共场所吸烟”，坚持巩固无烟校园成果。

二、开展“烟草威胁环境”为主题的班会宣传活动。

我校积极开展以“烟草威胁环境”为主题的班会宣传活动，将“世界无烟日”与“健康教育”相结合，让孩子们知道关爱健康是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

我校开展的班会宣传活动，内容丰富多彩，各班学生参与度高，收到了良好的教育效果。同时，让孩子们了解了吸烟有害自己及家人的健康，吸烟会污染环境，更懂得保护环境应该从自身拒绝烟草做起！

小学开展世界无烟日活动总结篇九

20xx年5月31日是第xx个世界无烟日，按照卫健局196号文件要求，xx中心卫生院结合无烟日的主题和控烟新形势，于6月4日联合xx第二小学组织开展了“世界无烟日”的宣传活动，利用镇集市发放宣传资料，设置宣传栏和led屏滚动展示。

活动当天，由刘院长带领公卫科3人参与了xx第二小学无烟日的宣传活动。现场悬挂横幅三条，由健康教育专干向师生讲解了吸烟的危害和有效引导青少年拒绝吸烟的方法，同时让学生在横幅上签名。公卫科成员在镇集市上给过往群众发放控烟宣传折页，简单向群众讲解吸烟的危害，尽早戒烟。全院利用多种形式开展了世界无烟日宣传活动，大力宣传了烟草危害、鼓励青少年远离烟草产品、提倡群众劝阻他人吸烟、拒吸二手烟，受到了师生和群众的热烈响应。

此次宣传，共发放宣传资料300份，接待群众咨询160人次，取得了良好的社会效果，提高了公众控烟知识，改善了生活陋习，提高了生活质量，促进了健康生活方式。

小学开展世界无烟日活动总结篇十

20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，此次世界无烟日的主题是“承诺戒烟，共享无烟环境”。按照《莱芜市教育局关于开展第34个世界无烟日活动的通知》，我校积极开展禁烟工作，加强学校控烟宣传和健康教育工作力度，进一步提高广大师生对吸危害健康的认识，保障广大师生身体健康，营造一个清洁、无烟和有利于青少年健康成长的社会环境，现将本次活动总结如下：

一、加强领导，充分认识禁烟的重要意义。

我校充分认识到禁烟工作的重要性，切实加强领导，校长任组长的禁烟工作领导小组，认真组织开展禁烟工作，做到领导带头禁烟、不吸烟，明确职责，积极开展活动。

二、积极宣传，各部门做好本职工作。

在开展第34个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展下列一系列活动。

（1）各班班主任、老师利用晨会让学生了解吸烟对身体和环境的危害。

（2）各班积极开展以“吸烟和被动吸烟有害身体健康”为主题的班会活动。

（3）开展“世界无烟日”与”健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”

四、树立教师榜样的作用，加大宣传。

学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

小学开展世界无烟日活动总结篇十一

为广泛宣传普及烟草烟雾的危害，营造良好的无烟环境，倡导健康生活方式，我校积极响应上级的号召，在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，于20xx年5月31日开展“第xx个世界无烟日”活动。

1、组织学习、营造氛围。通过组织全校师生学习上级精神。张贴禁烟标识，公示监管电话，组织学生开展禁烟教育活动，努力营造浓厚的宣传氛围。

2、加强宣传、自觉抵制。通过电子屏幕、广播、国旗下讲话、主题班会教育等多种形式进行禁烟宣传，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的禁烟知识，使学生进一步认识烟草危害，培养学生自觉抵制吸烟的良好习惯，增强自我保健意识和能力，远离烟草。通过教育宣传，让更多的人知道学校禁烟，共同为学生创造优美舒适的学习环境。

4、让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。

本次活动通过普及烟草危害健康的知识，倡导青少年拒吸第一支烟，呼吁烟民积极戒烟，养成“不携烟、不吸烟、不递烟”的文明健康行为习惯，为自己、为下一代、为整个社会创造无烟绿色环境，共享健康美好家园。